關于競聘演講稿

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關于競聘演講稿，希望對大家有所幫助。

關于競聘演講稿1

　　大家下午好！

　　我首先感謝校領導、同志們的信任和支持，給我這個機會，參加競聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰，希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今，已經有有十五年的工作經驗，去年擔任一年級一班的班主任，同時擔任一、二年級的年級組長。

　　當決定讓我來擔任一、二年級年級組長時，我感到壓力非常大，雖然我擔任過多年低年級的教育教學工作，積累了一定的經驗，也帶過新教師。但一年級除了我全是新老師，我一個人能帶好她們嗎？但我想，既然領導和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作。在擔任一、二年級年級組長期間，我不斷摸索、探索、實踐，主要做好了以下工作：

　　一、未雨綢繆，帶領一年級班主任及時開展新生家長會

　　組建好我們年級組后，我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學前召開一次新生家長會。家長會對這些新老師來說是陌生的，因此我在在召開家長會之前對一年級各位班主任進行了具體詳實的培訓，確定了詳細的家長會的內容，制作了精美的課件，并對教室環境的布置、老師的服飾、態度、語言要求，以及一些注意事項，如:要填寫家長簽到表、聯系表等,都做了具體的說明。并在召開家長會之前還進行了模擬演講，發現問題及時改正。經過一番努力這次得以家長會圓滿成功，取得了預期的效果，我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規，受到了領導和老師們的高度評價。

　　二、以身作則，帶領大家團結一致、共同做事

　　從踏進錦繡開始，從組成我們年級組開始，我就以身作則，樹立年級組的理念：我們是一家人，每個人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣，在實際工作中我們也是這樣做的。

　　例如，剛開學那段日子，各位新班主任面對那么多的學生和家長，面對學校的'一些工作，都或多或少遇到過一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余，但每當這時候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想辦法，尋找解決問題的最佳方式。記得有時候為了一個問題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。

　　又如，為了迎接市督導，我們從教學、學生常規、衛生等方面做好了一切準備。全體教師都精心準備了優質課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進行了聽評課，為督導做好了充分準備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒有預料的。在時間緊、任務重的情況下，我們全組人員放棄了中午的休息時間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。

　　還有在新教師參加的區優質課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準備課外，班級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個班級沒人上課或者沒人放學，就會主動去代課、送隊，有時整整上一天課，令人非常感動。經過努力。老師們在比賽中取得了優異的成績。

　　俗話說：“人心齊，泰山移。”有了我們組這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會迎刃而解的。

　　三、責任在心，發現問題，及時處理

　　作為年級組長，我深知我的責任不只是帶好我自己的班級，整個年級組的全面發展才是我最大的責任。因此，在工作中我把整個年級組的事情時時掛在心上，發現問題，及時解決。

關于競聘演講稿2

　　大家好！

　　很榮幸能夠在同一戰線上，為森林生態保護事業貢獻自己的力量。本人加入這個隊伍差不多有×年，對××山保護區管護站的工作已經有所了解，所以我覺得我能夠勝任管護站站長職位，如果有幸能夠競聘成功的話，我將從以下幾個方面開展工作：

　　第一，加強巡護路線的巡邏和開辟新的路線。比如說容易發案的地區和火警易發區，對這些地區加強巡邏和監控，爭取將事故和違法行為消滅在萌芽之狀態。

　　第二，加大宣傳力度。使周邊社區的群眾知道我們保護區所做工作的重要性，在這方面我會用以下幾種方式來達到目的：1、協助管理局在周邊社區的.宣傳工作，比如防火宣傳，發放宣傳資料等；2、與周邊社區的團委、學校、老年協會等單位以節日聯歡的形式來宣傳保護區相關的法律、法規，如“五一”勞動節、“十一”國慶節、元旦等節日，我們將聯合當地學校搞文藝聯歡活動，這樣可以達到，教育當地老百姓更重要的是教育學生們，使生態教育深入人心。

　　第三，組織本站人員、護林員、協管員認真學習法律法規，利用護林員、協管員在當地的威性來宣傳保護區，讓當地群眾真正能以行動參與到保護貓兒山，保護漓江源工作中來，并在新的一年內能夠熟悉一般行政案件的處理程序，以便今后能夠更好的協助派出所處理林業行政案件。

　　第四，制定本站的管理制度和工作計劃，在工作過程中我會舉起我的左手來警示大家一定要注意安全，在一年努力下爭取將我所在站建設成××度的優秀管護站。

　　如果能夠競聘成功的話，我會用盡全力來把這個崗位的工作做好，讓大家在今后的工作中來目睹我真正的能力吧！

　　我的演講完了，謝謝大家！

關于競聘演講稿3

　　尊敬的各位領導、各位老師、各位同事們：大家好！

　　非常感謝河北省科學院黨委給予我參與競聘的機會，更加感謝微生物研究所全體職工對我的信任，同時本著對研究所負責的態度，我有責任參加這次競選，謝謝大家。這次競聘對我而言是一次機遇，但更重要的我認為是一種挑戰。

　　眾所周知，微生物所由于各方面的原因已經滑落到了歷史的最低點，目前已徘徊在生與死的邊緣，而此時此刻對于每一位職工已別無選擇，我認為我們只有團結，我們只有努力，我們只有拼搏，微生物所才有希望。

　　我1993年畢業于河北大學分析化學專業，同年7月開始了我的工作，近XX年來，我從各位老師、各位同事身上學到了許多非常寶貴的東西，與你們也一道經歷了微生物所的興衰變化，微生物所留給了我太多太深的記憶和感情；正是由于我對微生所的深厚感情，促使我在這里工作并將繼續工作下去，同時也正是由于上述原因使我走到這里參加微生物所所長的競聘。下面我將以下幾個方面闡述本人競聘原因。

　　一、競聘動機

　　1、我所有一批國內外先進的科研技術成果，具有成熟的生產工藝技術和完善的生產配套設施。同時我所有一批從事生物肥料、酶制劑、食用菌等技術研究、生產和開發的專業人員，這是我所最可寶貴的財富。歷屆領導班子為微生物所的發展積累了大量的有形、無形資產，取得了許多非常寶貴的工作經驗。有科學院做為我所的堅強后盾，還有一大批關心熱愛視所為家的職工隊伍。因此我對微生物所的發展充滿信心。

　　2、作為研究所的所長，首先他是掌舵人，研究所的成功與失敗，與所長密切相關。其次，作為研究所的一個領導，不僅僅是是一個管理者，同時又是一個服務者。上級和職工賦予他一定的權力，但權力是用來為全體職工服務的，不是為自己謀求私人利益的，因此必須堅持研究所和職工的利益高于一切，吃苦在前，享受在后，不計較自己的得與失，一心一意地為職工服務，滿腔熱情為所做貢獻。

　　3、由于我是老班子成員，對所情況比較了解，通過與所長和職工的配合，我覺得我是一個有強烈事業心和責任感的職工，并且已有一定的領導實踐經驗，有勝任領導工作的組織能力、文化水平和專業知識。基于以上原因，此次我參加競選所長。

　　二、工作設想及措施

　　1、產業化建設

　　企業必須有一個到幾個產品作支柱，幾年來我所上報的.項目很多，但是真正能夠形成產業化的成果不多，造成人人搞課題，題題不相關，即無集成，也無分工，形不成規模，形不成實力，經營越做越分散，規模越做越小，造成研究所的優勢難于發揮，綜合實力下降，技術后勁不足，競爭能力越來越削弱，因此，我們應在鞏固我所原有的優勢產業的同時，尋找新的產業，集中全所力量培養一至二項能夠形成產業、有市場前景的新項目，使我所盡快擺脫目前的困難局面，在市場上求生存，求發展，使職工有一個穩定的收入來源。

　　具體措施是：研究所對成果轉化項目的管理實行“抓大放小”，對有發展前景，市場看好的項目，經論證后列為重點項目的，研究所組織力量并投資生產經營，成立重點成果轉化項目小組，以便盡快形成研究所的主導產品，帶來大的經濟效益。投入20-25人到產業開發中。發揮我所在產業開發上的突出優勢，調動廣大職工的積極性，在年內形成兩個優勢產品作為主導產業，年創收100萬元以上，比如500噸固體生物肥料可創純利潤30萬元；10噸葡萄糖氧化酶可創收50萬元以上；其它食用菌等項目創收15萬元；目前，市場上對糖化酶的需求增加，配合市場調研后，我所可以投入生產，每年可收入20萬元。對暫時沒有列入重點開發的項目，可以采取多種方式、自主經營、自負盈虧、滾動發展，并與研究所簽訂協議。