【實用】大學生演講稿集合6篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在快速變化和不斷變革的新時代,接觸并使用演講稿的人越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的大學生演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。
大學生演講稿 篇1
尊敬的領導、老師、同學們:
大家好!
我是xx學院xx級xx專業的xx。
在我發表感言的開頭,我想說,這是我最后一次在我的大學做演講了,從大一的開學典禮,到如今的畢業致辭,三年來,我代表xx院或個人在學校的一些場合做過幾次演講,可直到現在,不變的還是每次上臺前,講話時,一如既往的緊張激動,本想脫稿說些心里話,可是不夠過硬的心態還是不允許自己放下稿子,所以請允許我在演講稿的支持下,說些心里的感想。
如果說大學是展示自我的一個最具體現意義的平臺,那我在畢業之際不得不感謝給我這些機會讓我登上平臺的學校的領導們,老師們。白馬遇到伯樂才能馳騁千里,謝謝你們給予我的信任與幫助,給予我每個寶貴的展示自我的機會,讓我站到臺上,不斷從每一次的機會中,得到鍛煉,收獲成長。我要畢業了,謝謝老師了!煽情了。
畢業了!三年前的xx年9月,要是從誰的嘴里講出這句話,那當時的我一定覺得這是太遙遠的事情了?墒牵嘈琶總人都能感受到時間的速度,一切不都這樣結束了么。大學畢業演講詞
xx學院,一個離我家鄉坐火車需要9個小時相距萬里的學校,高考讓我選擇了她,專業讓我選擇了她,西安讓我選擇了她。說句心里話,我對她算一見鐘情,雖然遠離市區,可一入學就愛上了這個學校的美景。高山流水那百級臺階不算什么,在我心里那是三年鍛煉健身的最好器材。我的學校真的可以用綠樹成蔭,鳥語花香來形容。每個季節,每個時令,花草競相生長,春天的1號教學樓后茂盛的紫玉蘭,夏天高山流水東邊坡道上的槐花飄香,秋天柿子樹和高山流水兩旁黃燦燦的桂花,冬天招生辦小樓后的臘梅。我們的學校一部分坐落在山上,我的宿舍則是學校的最高處,站在宿舍遠眺,近處大片的田野,綠綠的塬,遠處威嚴高聳的秦嶺,這是我認識大自然的一個最美的地方。跟交到一位摯友一樣,你跟她越交往越能發覺她本身帶有的也許常人不曾發現的各種好,所以在我畢業離開之際,若要我列舉我最不舍的,當屬一個我的學校了。
分別之際,離不開感恩。本想在結尾處說的感謝,還是忍不住要貫穿始終。謝謝我的大學,我的老師,我的同學們,讓我在這三年度過了一個很快樂,很有收獲的大學時光。在**,我學到了關于我專業的很多知識,大一的建筑制圖, cad,還有雖然讓人很頭疼,但我和同學們還是堅持上完的高數,力學。在大二,老師們認真講解的房屋建筑與構造,建筑材料,經濟學,施工工藝與項目管理,以及設備課程等等課程,讓我在一年中進步很大,收獲不小。在這一年,和老師同學們經歷了每周辛苦的造價員培訓課程,參加了令人印象深刻的造價員考試,并和同學們一起順利通過,到了大三,我還是跟我的同學們在安排并不多的課業中堅持了下來。在這三年,我參與了不少學;顒,獲得了不少獎勵,其實不僅僅是自己所得的這些成績,我知道最重要的是我擁有了寶貴和諧的師生情誼,同學情誼。謝謝曾經幫助過我每一位老師,你們的為人師表,默默奉獻,讓我深受感動。當然最感謝的是我的兩屆輔導員老師,耿老師和劉老師,你們是關心我們的老師,更像我的哥哥姐姐,與我們相處的很好,給予我每一個肯定。
如果說實踐是檢驗真理的唯一標準,那這個標準對于我們畢業生來說就是實習了。我更是覺得實習是把我兩年多來學習到的成果做一個最大程度的收和放。很多在上學中理論用不上,可很多覺得用不上的東西有時出現也成為棘手的要害。在工作崗位上,一切從頭學起,虛心學習,任何人都是你的老師,這是我最大的實習心得。“我們要做的還有很多”,我總覺得這句話是受用的。在實習階段,認真對待自己的畢業設計,認真完成指導老師和所在單位布置給自己的各項任務,當你把本職的工作做好,你也會從里面窺見一斑。這是想對今后走向實習崗位的學弟學妹們說的。
在這幾年的大學學習時光里,我也有些許遺憾,沒有抓緊我的課余時間好好扎實學習外語,沒有把擅長的愛好做進一步的提高,沒有玩遍西安,逛每一個地方。昨天看到光線傳媒副總裁劉同的微博寫了這么一段話,不禁對號入座:“大一不努力,四年很焦慮。大二不努力,實習就沒戲。大三不努力,沒有競爭力。大四不努力,哪哪都被拒!睉{也算個有經驗的過來人說,這些話還真是戳中淚點;仡^看看,真是被自己浪費了不少時光,不要覺得大一沒什么壓力就瘋狂的玩一年,別以為能把寒窗苦讀十年的壓力在大學里囂張釋放,當一年年過去后你會明白,真后悔我大一沒去上英語四級的培訓,否則我花了大二大三兩年的時間,幾次的機會,憑自己放羊式的不自覺復習也沒考過四級;真后悔沒趁每一個假期做點什么,因為你會后知后覺大學畢業你的人生再也沒有如此充足的假期。大一大二的學弟學妹們,這真的是一個過來人的血淋淋的經驗之談,踏著前人的經驗過河,真的會是一個省時省力的事,何樂不為呢!
不舍結束,不舍分離,我經常像這樣有一大堆的話想對我的親朋好友說,可是話到嘴邊不知道怎么開口。就這樣匆匆地結尾吧,謝謝**,讓我的大學時光變的很美,讓我在大學學會成熟,懂得珍惜。有首叫《畢業生》的歌,歌詞里說,“畢業其實不是結束而是新的開始,人生就是不斷的重新開始!倍,已做好準備帶著三年來**給予我的一切開始我的開始了。
最后,我衷心地祝愿我們xx院的全體師生,一切順利,萬事如意!祝我的母校越來越好!
謝謝大家!
大學生演講稿 篇2
北明的水很淡,在月光下泛著幾千年積累下來的奇光。阿坤仰著頭,看著天上掛著的白色明月,幻想著有一天,他可以展翅高飛。
這是一條魚的幻想?傆幸惶,天會晴,會到天池。
月亮有多亮?看著圓盤狀的月亮,我說著幼稚的胡言亂語。那是在廣寒宮,嫦娥折桂掩面的地方。見吳剛伐桂。天河在哪里?不管鮫人是否在岸上。天門在哪里?
隨著一聲低語,這種登月夢想的種子已經在一億人口的民族中牢牢扎根。翅膀!翅膀!像一縷在泥里翻滾掙扎著飛翔的射線,是什么樣的翅膀賦予了中華民族如此強大的力量?這是一場夢,只是它帶給這縷渴望與云朵并肩飛翔的力量,讓他穿透云朵,探索前方的光明。
試問,如果秦王嬴政沒有心懷天下的大志,怎么得以統一天下的偉大秦朝。如果比爾蓋茨沒有數字夢想,有怎么會有這個龐大的數字帝國。夢想成就人類,人人都可是野心家。
余秋雨的《尋覓中華》中我最愛這么一句話“人類最勇敢的腳步,往往無路標可尋!人類最悲壯的跋涉,往往以白骨為標!笔堑模瑳]有夢想,何必遠方。當遠方的駝鈴響起,清脆的鈴聲帶來西方高僧誦經的呢喃。我想到了玄奘那個獨自一人自東土大唐而來,去西天拜佛求經的偉大行者。一路上無數個天險隘口;與白雪為友。一路上茫茫沙漠“上無飛鳥,下無走獸”此中的艱苦卓絕非常人所想。這種生命強度,是用心念鑄就成的銅墻鐵壁,在夢想扎根心里是開始瘋狂滋長。是他用著悲壯的生命形式,演繹了中華大地上的文化贊歌。于是西天梵音漸漸響亮。
南冥…………春暖花開…………南冥。
他張開雙翼,無畏的搏擊風雨。柔軟的云與他擦肩而過。閃電撕裂天空,我已不再是泥水里的鯤,背若泰山,翼若垂天之云,高飛萬里。
心有多大,舞臺就有多大。
中國人打開了天門的暢想,不是童話。這個凝聚了千年血和淚的民族,在慢慢用抬起高傲的頭顱,傲視九州。
那片土地的人民,心懷天下。更何況區區天門。是的,行者無疆。
大學生演講稿 篇3
尊敬的各位領導各位老師,親愛的同學們:
大家晚上好。有幸今天能作為學生代表在此發言。曾經有人說過:蘊藏于人身上的潛力是無盡的,你能勝任什么事情,別人無法知曉,若不動手試試,他對自己的這種能力就一直蒙昧不查。我覺得我能有今天這樣的一點點小成績,很重要一點就是在于我邁出了向自己挑戰的一步。我的學習基礎不算好,可是我不怕,只要花時間,投精力我就不信我會落后,所以教室成了我最愛去的地方,圖書館成了我周末的必去場所,特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習中度過的;學生工作一開始也不是我的強項,高中以前的我比較內向,沒有接觸過太多工作,來了大學我知道害羞有時是沒有自信的表現,沒有自信就意味著自己要失敗,因此我向過去的自己說再見,我要磨練、我要成熟,在不斷的工作過程中我學會了自信而又坦誠的面對一切,從此讓我覺得學生工作既充滿挑戰,又富有樂趣,所以我樂此不疲,保持熱情直到現在。
有了良好的開端之后,關鍵就要看自己的堅持情況了。我覺得做學問真正要耐的住寂寞,當別人在網吧消磨時間的時候,當別人在用小說麻痹自己的時候,當別人在花前月下的時候,我把握好了自己,清楚自己在做什么,而且確實朝著自己的計劃在前進,所以我就取得了成績。做工作,我是以樂于奉獻的思想做為基礎,沒有太患得患失,而且我還敢于承擔有難度的工作,不斷挑戰自己的能力,這樣不但使我的工作出色的得以完成,而且還使能力得到了長足的提高。
還有我覺得今天我能站在這里,要感謝我們xxxx學院,是她給予了我這么好一個環境讓我可以盡情發揮;還要感謝各位領導和老師們,是你們對我的關心和教導使我在前進的道路中看清了方向,加快了步伐;還要感謝所有同學,有了你們4年來的理解和支持,才讓我可以不遺余力的朝前發展。衷心的感謝你們!
我們是當代的大學生,承前啟后,繼往開來,是未來社會的生力軍,是推動社會生產力發展和先進文化發展的中堅力量。黨和人民對我們寄予無限希望,祖國的未來靠我們去創造?炭鄬W習科學文化,發展創新科學技術,這是時代賦予我們的神圣使命和歷史責任,我們有權利也有義務去承擔起這份責任。最后和大家分享一句話,我們共勉:青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!
謝謝!
大學生演講稿 篇4
親愛的同學們:
大家好!
隨著我們進入大學,我們也逐漸長大,能夠獨立自主。但是在我們大學,隨意扔垃圾的現象依然存在。我們不再是經常需要老師和父母教導的小學生了,應該學會約束自己。
教室是我們上課的地方,不管是在教室吃早餐,還是吃完零食的包裝袋,我們都需要及時把它們扔掉,不能一直都留在座位上,或者抽屜內。自己產生的垃圾自己帶走,不要給值日的同學增加負擔,雖然我們已經進入大學,但是教室衛生依然是我們負責,在打掃衛生時想必大家也經?吹嚼S意丟棄的情況,有些是自己丟的,有些是同學丟的。
我們從小就被教育要講衛生,以前能做到,到了大學難道我們反而倒退了,連最基本的衛生都不重視了。如果沒有同學及時清掃垃圾,那我們豈不是都坐在垃圾堆里上課了嗎?無論是桌面上,還是抽屜內,都存在這這樣那樣的垃圾,我們不能在一直犯這樣的錯了,及時改正,不要把最基本的文明禮貌都丟棄了。
我們應該做一個講文明,講衛生的大學生,而不是一個邋遢的大學生,學習期間,盡量減少垃圾。如果有垃圾,就應該在課后或者空閑時間,把垃圾扔到垃圾堆里面,每個教室都有垃圾桶,也可以扔進垃圾桶內,不需要走幾步,就能做到的事情為什么不做好,比如我們下課的時候需要去其他教室上課,正好可以順手帶走垃圾。我們必須要有高度的思想覺悟,講禮貌講衛生,不需要他人催促。
宿舍是我們大學生活的地方,可以說有百分之六十的時間都在宿舍度過,大學放寬了要求,沒有以前高中時那么嚴格,宿舍衛生也因此被大家忽視,這樣做非常不好。我們大學生的宿舍只能用三個字來形容,那就是臟亂差。果皮紙屑隨意丟棄,衣服鞋子隨意亂扔,就如一個垃圾場,而且宿舍里面的味道實在太重了,都讓人作嘔。難道就不知道自己維持好嗎?這是我們生活的地方,不是垃圾堆。
我們在平時上課時要將衛生,更要在宿舍內講衛生,宿舍不只有一個人,而是整個宿舍同學的。保護宿舍衛生是每個人的責任,干凈整潔的地方我們都喜歡,只要我們大家保持好衛生整潔,不隨意亂扔垃圾,有垃圾及時扔掉把生活物品擺放好就不會產生那么多垃圾。我希望以后的`每一個同學,都能做到講衛生,注意個人衛生,也注意集體衛生,不要讓我們的大學變得臟亂。不要讓我們因此留下遺憾。
謝謝大家!
大學生演講稿 篇5
時光飛逝,歲月荏苒,昔日幼稚的孩童如今已成長為翩翩的少年,告別了無憂無慮的兒童期,我們迎來了人生的過渡期—青春期。青春期是漫漫人生路重要的發展時期,也是一個 飛速變化的時期。
在青春期這個特殊而又關鍵的成長階段中,我們的生理和心理都正在逐步走向成熟。它是花季,同樣也是雨季,我們享受著陽光的沐浴,也必須接受風雨的洗禮,我想這才是青春期成長。由于我們同父母兩代的價值觀念和行為選擇等方面存在著差異,隔閡甚至是沖突,所以兩代之間存在著代差。身邊很多同學在與父母溝通中出現了很大的分歧,“叛逆”成了大人們給我們的帽子,沒有有意識的加以調節,而把它視為嚴重的“問題”來對待,就像在學習上很多同學說他們和父母在學習上的觀念沖突如同家常便飯又或者父母總是把正當的男女友誼視作洪水猛獸加以阻攔,這樣便會激起我們的逆反心理,不少悲劇由此產生。
我曾經看過一個視頻,里面講述的是:有一個女生在學校不管是學習方面還是運動方面都很優秀,是老師眼中的好學生,同學心目中的好朋友,只是和父母會經常吵架。當她升入高中學校時,由于學業的壓力和睡眠不足,漸漸地她的學習成績下降了,跑起步來也是氣喘吁吁,力不從心了。面對著學習上的一次次失敗,生活中和父母的爭吵,她變得脾氣很暴躁。偶然的一次,她在網上認識了一個人,那個人得知她的煩惱后,便給了她一些藥丸,說,今天吃兩粒明天你就會精力十足的。她抱著試一試的想法,吃下了這些藥片,之后的幾天她恢復到了原來的狀態。于是每當她遇到失敗時,她都會吃那個藥片并漸漸產生了依賴感。由于藥片價格太貴,她已沒有多余的錢,而那種依賴感又使人非常痛苦,于是她選擇了自殺,后來她的父母在她的臥室中找到了昏迷已久的她。
沒錯,這個故事中的藥片就是我們現在說的一,研究表明家庭矛盾的長期存在和激化是導致青少年吸毒的直接原因。家庭矛盾一旦激化,往往嚴重的傷害彼此間的感情,使青少年出現沮喪、懊惱、怨恨等情緒。不少吸毒者就是在這種情形下吸毒上癮的。家庭教育方法不當使青少年產生自私、自傲或自卑、自弱等心理,有的因離家出走或交友不慎而被引誘吸毒。父母離異、家庭解體,尤其是父母離異后對子女漠不關心、放任自流,會使一些青少年因失去家庭的溫暖產生自卑、孤獨、怨恨的心理而吸毒。
生活中我們總會遇到挫折,我們要學會正確面對挫折。當心里充滿了不良情緒時,我們應該適當宣泄不良情緒,冷靜分析產生挫折的原因,接受不能改變的,改變我們能改變的。如果還是無法擺脫那種失敗感,我們可以和父母溝通,尋求幫助。故事中的女生就是因為經常和父母吵架,所以當她遇到挫折時,她的第一反應并不是向父母尋求幫助,而是在網上尋找“知心朋友”?墒撬鋈瞬皇纾乙矝]有較好的判斷力,所以才導致她走上了吸毒的不歸路。
我們都知道,人們對社會角色的扮演從來都不是一帆風順的。父母與子女在社會中便是不同的角色扮演者。無論在我們的父母眼中我們有多叛逆,但無可否認最愛我們的莫過于父母,最溫馨的教育環境也莫過于家庭。既然與他們關系的調整與重塑是青春期的“必修課”,為何不試著欣然面對。而家長在我們的健康成長中更是起到了引導作用,與其一味埋怨我們的“逆反”,是否更應該給我們溫暖和鼓勵!
溝通是一種良藥,青春期的我們經常會出現叛逆心理,我們要和父母經常溝通,這樣他們才知道我們心中的想法,給予我們生活中的經驗,幫助我們戰勝困難。我們和父母之間也就會和平共處,家庭的硝煙也漸漸變成歡聲笑語,更能在這個溫室下健康成長,青春歲月也會成為人生中最美好的時期,戰勝了困難與挫折,充滿了夢想與希望。
青春是人生中必須經歷的一部分,這段時間其實很短,每天時間都在漸漸消逝,看不見、抓不住,每個人都不知道自己以后還會有多少時間可以努力。所以我們應該奮力拼搏,至少證明這個世界我們來過,青春我們努力過,心無遺憾。
我們是青春,我們是夜空璀璨的星星,我們是不羈,我們是天邊執著的飛鷹。讓我們在青春這片藍天下自由飛翔,在親情這顆大樹下健康成長!
大學生演講稿 篇6
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;
花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的去接受,我們要珍惜老師的付出,尊重老師們的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容帶待他人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間要和諧的相處,從而打造和諧的人際關系。 構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家一起共同去努力的,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;
花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康地成長;
未來不是夢,今天,在我們手中。
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