關于愛國的講話稿

　　在現實社會中，越來越多人會去使用講話稿，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。你知道講話稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的關于愛國的講話稿，希望能夠幫助到大家。

關于愛國的講話稿1

老師們，同學們：

　　今天我講話的題目是《愛國，從身邊做起》。

　　每一次站在莊嚴的五星紅旗下，伴著雄壯的國歌聲，我們都會無比自豪，無尚驕傲!因為我們都是中國人，我們都無限熱愛我們的祖國!我們向國旗行禮，我們高唱國歌，這是發自內心的濃濃愛國情。

　　有的同學可能會想：我的年紀這么小，怎樣才能為國家出力呢?其實同學們，愛國就在我們身邊。愛國是無聲的，是不在乎任何形式的;愛國之情是無處不在的，它是浸潤在每一個生活細節之中的;愛國行為更是一種深入人心的自覺行為!愛國無大小，處處是愛國。革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業獻出自己寶貴的生命，是愛國;黨和國家的各級領導干部，運籌帷幄，勵精圖治，富民強國，是愛國;中國人民解放軍高度警惕地守衛在祖國的邊防、海疆，保衛國家和人民的生命財產安全，是愛國;體育健兒英勇頑強、奮力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空，這也是愛國;我們的父母親，遵紀守法，在崗位上精耕細做，創造財富，上交利稅，是愛國;我們的老師，淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國培養了一批批合格的接班人，這也是愛國……

　　同學們，愛國從來就不是一個抽象的概念。作為學生的我們，愛國首先要從愛學習做起，用心上好每一節課，認真做好每一次作業。向需要幫助的人伸出友愛的雙手，向取得成績的同學說一聲真誠的祝福。主動去拾起一片垃圾，主動關上嘩嘩流水的水龍頭，主動去制止破壞公物的行為。養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。共同建設一個寧靜、有序、有著良好學習環境的.校園。

　　少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，要象老一輩革命家、我們尊敬的周恩來“為中華之崛起而讀書”，樹立愛國主義的思想，為振興中華而勤奮學習，銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行，為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

關于愛國的講話稿2

　　“媽媽是大樹，我是樹下一朵嬌嫩的花;媽媽是傘，用自我阻擋風雨……”這首請寫的一點也不錯，現實生活中，媽媽無時無刻不在呵護我們，但有些事令我無法把它從記憶中抹去。

　　那是去年冬天的`一個晚上，我突然被噩夢驚醒，覺得嗓子里像塞進了一團棉花一樣難受，我正要下床倒杯水喝，誰明白，剛坐起來，就感到房子會轉，害怕頓時涌上心頭，慌忙之中叫醒了熟睡的媽媽。

　　媽媽聽到叫聲，披上衣服匆匆跑來，見我一副難受的樣貌，忙問怎樣了，當她明白原因后，什么也不顧，給我穿衣服，就往中醫院跑。

　　嚴冬臘月，北風呼呼地刮著，再加上剛下過雨和雪，路十分滑，媽媽怕我凍著，就把自我的羽絨服脫下來，給我披上，此時溫暖漸漸包圍了我，我迷迷糊糊地睡著了……

　　第二天，我看見媽媽正在對我笑，我想，母親是偉大的……母親的愛是無私的……我們就像花兒一樣茁壯成長。

關于愛國的講話稿3

　　各位老師、各位同學：

　　早上好！

　　很高興相聚在國旗下，在這桂香醉城欒樹花艷的時節，在這即將迎來國家生辰慶典的時刻。我們置身于穩定繁榮的中國，陶醉于地大物博，贊嘆于民族眾多，驚詫于迥異的風俗，徜徉于悠久的歷史。著名的歷史學家錢穆先生在《史學大綱》中說，自稱知識在水平線以上之國民，對其本國已往歷史，應該略有所知。尤必附隨一種對其本國已往歷史之溫情與敬意。那么，就讓我們懷著溫情與敬意，把目光投向人文的中國，去了解一個光焰萬丈長的文人，一個宦途坎坷的文官，一個意氣風發金戈鐵馬而又落落寡合壯志難酬終焉異鄉的武將。

　　他曾經帶著幾十個人沖到敵國幾萬人的軍營，神不知鬼不覺，如入無人之境，活捉叛徒張安國，不吃不喝連夜南下押送到朝廷正法。"壯歲旌旗擁萬夫，錦襜突騎渡江初。"這是何等的意氣風發！他曾經任職湖南。到湖南后，他一直不忘反攻抗戰，親自組織一隊飛虎營。蓋營房，練兵，發餉，花費浩繁遭人陷害。皇帝下金牌說他太浪費，讓他解散軍隊。他藏起金牌，動員當地百姓，三天苦干，營房建成。然后，他給皇帝上奏說，你的金牌我收到了，而飛虎營也已經蓋好了。像這樣的'耿耿忠心換回的是參奏、彈劾，是放廢、賦閑，然而他無怨無悔。他把自己的愛國心酸家園柔情用生命化成一闋闋的長短句，一篇篇的錦繡文，千載之下，猶讓人唏噓，讓人感慨，讓人景仰。

　　他是誰？

　　是的，他是辛棄疾，只能是辛棄疾。他希冀棄自己之疾，更希冀棄國家之疾——一個偏居江南一隅的孱弱的朝廷，一群茍且求生的無智無勇的肉食者。他寫《十論》，寫《九議》，獻妙計，出奇策，慷慨陳詞抗金救國、收復失地、統一中國的偉業，"冀南宋莫隨鴻雁南飛".然而最終"男兒到死心如鐵",沖天豪情阻止不了肉食者的歌舞宴飲、暖風熏醉。他只能哀嘆，無奈地哀：

　　平生塞北江南，歸來華發蒼顏。

　　絕望地嘆：

　　卻將萬字平戎策，換得東家種樹書。

　　幾十年過去了，到頭來只是一聲長嘆："俗夫胸襟誰識我？"

　　但幸虧他叫稼軒，稼軒者，莊稼臨窗而種之意也。放廢賦閑，窗戶打開，觸目稻浪滾滾，荷風送香，足銷他胸中塊壘。他唱著"平岡細草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉",他想著"東岸綠陰少，楊柳更須栽",他"更喜小兒無賴，溪頭臥波蓮蓬",他民胞物與，篤信"一松一竹真朋友，山鳥山花好弟兄",他把鄉愁融入腳下多情的土地，"此心安處是吾鄉",他把報國之志流瀉在新居落成的《上梁文》中：

　　直使便為江海客，也應憂國愿年豐。

　　就算我"小舟從此逝，江海寄余生",再也沒有辦法回到朝廷，我依舊是關心國家的，我依舊是希望我們能有豐收的年景。孟子說："窮則獨善其身，達則兼濟天下",意思是說不得志時潔身自好修養個人品德，得志顯達時要胸懷天下造福百姓，辛棄疾其言其行是對這句話最好的詮釋。

　　親愛的同學們，我們是幸運的，遠離風雨如晦，欣逢國家崛起。中國的崛起已經是一個毋庸置疑的事實，但究竟是一種什么樣的崛起？是富強的崛起，還是文明的崛起？中國向世界展現的是暴發戶的文化，還是具有精神內涵的中國文明？或許都應該想一想。從哪里來？到那里去？要明白到哪里去，首先要明了從哪里來？這源頭就是諸子百家的洞察和言說，是志士豪杰的浩氣長存，是文人墨客的詩詞歌賦，是丹青高手的潑墨山水，是竹簡的刻痕、龜甲的裂紋，是青銅的暗綠、碎瓷的青釉……讓我們走進歷史，走進人文的中國，去傾聽一個個鮮活的故事，比如辛棄疾，比如蘇東坡，比如屈原，比如杜甫……去結識一個個鮮活的生命，豐沛我們的精神，砥礪我們的哲思，煥發我們的理性。

　　我的講話完了，謝謝大家！

關于愛國的講話稿4

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好，我是高一(2)班高大為，今天我國旗下講話的主題是：愛國從身邊點滴做起。

　　祖國，是一個莊嚴的稱呼，是一種偉大力量的凝聚。每當聽到雄壯的國歌聲響起，看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚，身為一名中國人的自豪感就會涌上心頭，愛國之情就會油然而生。“祖國在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。愛國，這一神圣的字眼,是中華民族的靈魂，是每一個中國人至高無上的品德，愛國精神是我們這個民族最美的花朵。但“愛國”絕不僅僅是一句空洞的口號，他就凝結在我們中學生具體行為中。

　　作為一個中學生熱愛祖國首先從熱愛學習、熱愛老師、熱愛班級開始，在我看來熱愛學習，要積極進取，認真高效完成各項作業;熱愛老師，尊重老師，上課認真聽講，養成良好的學習習慣;熱愛班級，愛護班級財物，保護校園環境，節約水電，積極參加學校和班級組織的每一項活動，有為班爭光、為校爭光的集體榮譽感和主人翁精神。一屋不掃何以掃天下，點滴小事不做何以談愛國。

　　一個熱愛祖國的人，同時應該是一個遵紀守法的人。我們要遵守國家的`法律法規，遵守學校的規章制度和班級公約，在校園內穿校服、戴胸卡，遵守課堂紀律，不帶手機、MP3等電子產品進校園，不在課間大聲喧嘩、追逐打鬧，不打架斗毆，不談情說愛等等，每天都嚴格要求自己，每天都進步一點點，共同維護校園秩序，共創優美學習環境。

　　一個熱愛祖國的人，同時應該是一個弘揚中華傳統美德的人。管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草;團結友愛，學會互幫互助;孝敬父母長輩，學會寬容和感恩;多用禮貌用語，學會以禮待人，我們的一舉一動都要文明得體，養成良好的行為習慣。

　　一滴水可以折射太陽的光輝，平凡的生活透射出深刻的哲理，平凡小事也可凸現出偉大的品格，歌風人敢吃苦，能打硬仗，敢創新，不怕困難的精神就是愛國的行動，從今天起從日常行為的養成習慣做起，愛國從身邊小事做起。我堅信，在我們的不懈努力下祖國的明天天更藍、山更綠、水更清，經濟更繁榮，人民更幸福，國力更強盛，祖國的明天會更加美好!

　　親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的歌風學子!

　　謝謝大家。

關于愛國的講話稿5

　　在生活中，處處都會洋溢著人與人互相幫忙的場面。有時，一種微笑，一句鼓勵的話，一個不起眼的動作，都會使別人充滿信心和勇氣。

　　記得放暑假里有一天，天空中正下著傾盆大雨。盡管天公不作美，可是我和父母還是冒雨去外婆家送補品。

　　一路小跑后，我提議在高樓下躲雨。旁邊一件發生在人與人之間互相關心的小事映入我的眼簾，并深深地打動了我：在一座高樓底下，很多人正在躲雨。其中，一位極瘦極瘦的婦女看了看四周，發現旁邊的.一位年輕女同志正用報紙蓋著腦袋，身上淋得濕漉漉的，直哆嗦，雙腿還不停地發抖。見狀，婦女一邊把雨傘放到了女青年的手里，并奮不顧身地脫下了自我厚厚的外衣，披在她的身上，一邊說：“天氣這么冷，你衣著單薄，趕快回家吧!”。女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，緊忙感激地說：“大姐，我家人立刻過來接我，我不冷，您自我披著這外套吧!”可是那位婦女卻平靜地說：“此刻正是甲型流感的高發期，要注意保暖，千萬別感冒了，咱們倆披一件衣服，就能抵御寒冷了。”女青年點點頭，望著婦女慈藹的面容，感激得說不出話來。

　　過了幾分鐘后，女青年的家人來接她了，他們和婦女道謝后，就乘車離開了。可是婦女還不放心，一向望到汽車的影子消失……

　　這件不起眼的小事，體現了發生在我們身邊的一點一滴、人與人之間互相幫忙的完美品質。素不相識的人之間的關心與關愛，也會創造出世間最完美的風景線。所以，我們要向這位善良、為他人著想的婦女學習，學會關愛他人。如果世界上每個人都互相幫忙，那么，世界將會便得更完美。

關于愛國的講話稿6

老師、同學們：

　　上午好！下周三，是什么日子？4月4日，清明。

　　清明是我國二十四節氣之一。清明一到，氣溫升高，雨量增多，是春耕春種的大好時節，所以有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。

　　清明，還是我國傳統節日之一，至今已有兩千五百多年的歷史，有相關的習俗和紀念意義。

　　清明節是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子；清明節又叫踏青節，春光明媚、草木吐綠的時節，正是人們踏青的好時候。

　　除了掃墓、踏青，清明節還有禁火、插柳、植樹、蕩秋千、放風箏、蹴鞠等一系列風俗、體育活動，使得這個節日既有祭拜祖先的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲。

　　清明還有與之相關的動人傳說、詩詞歌賦。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”（杜牧，《清明》）“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜”（韓翃《寒食》），都是大家耳熟能詳的。

　　我國類似這樣的傳統節日還有端午節、中秋節、重陽節、元宵節等等。這一系列的傳統節日，蘊含著深厚的歷史淵源，凝聚著千百年來中華兒女的情感精髓，是聯系中華民族血脈骨肉之情的紐帶，是我們民族五千年來聚而不散的最大的精神內核，它寄予了人們對美好生活的理想和向往，展現了中華民族優秀的人文內涵和價值取向，是一筆又一筆寶貴的非物質文化遺產。

　　20xx年5月20日，清明節祭拜祖先的民俗經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄，國家也規定清明節為法定假日。

　　清明節放假的意義在于：通過紀念先祖，喚起我們對民族文化的認同，將中華民族的'傳統美德植根于心中。

　　不要以為這是小題大做，一個不爭的事實擺在我們面前：很多傳統的節日已經被新生代忽略了。同學們對西方的節日過分偏愛：平安夜搖曳的燭光，黯淡了除夕夜盛放的煙火；情人節浪漫的氣息，吞沒了“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的哀傷。這種局面不能不引發我們的憂慮。

　　韓國人將端午節申請為世界文化遺產，我們罵他們不要臉，罵掩飾得了我們的尷尬、難堪嗎？

　　文化不僅是一個民族的傳統，還是一種尊嚴。我們不能看著傳統文化一點點消亡，而應該更多地了解傳統文化，堅守傳統文化的陣地。

　　清明節來臨之際，與身邊的親人一同掃墓祭拜；中秋節的夜晚，不要忘記與家人坐在一起吃月餅、賞月亮：重陽節到來的時候，多陪陪爺爺、奶奶們聊聊天……

　　共度傳統節日，就是將心結緊緊系牢，讓精神久久傳承。高山流水、二泉映月，曾讓西方動容；中秋賞月、九九登高，曾讓世人感懷，這是我們共同的精神財富，我們要珍惜！

　　同學們，愛國不是掛在嘴上的，傳統文化是愛國的載體，節日文化是傳統文化的重要組成部分。為了弘揚傳統文化，為了傳承節日精神，請獻出一份屬于你自己的堅持吧！

關于愛國的講話稿7

　　最亮的燈在暗處，最真的愛藏心海。——題記

　　小時候我常常生病，既折磨自我也折磨家人。媽媽相信中醫，說那不傷身體，于是家里常年飄蕩著中藥苦澀的氣味。因為中藥不能陳放太久，即使工作再忙，媽媽也會每一天都趕早幫我把藥熬出來。

　　有一天我起夜，經過廚房，發現母親早已半蹲在爐子前，用一把舊蒲扇往爐口扇風，她沒有點燈，爐火隨著她扇子的律動忽明忽暗，灼得藥罐底部呈現出奇異的暗紅色，而母親的面頰也在爐光中時隱時現。母親的神情那樣虔誠，在藥香漸濃的夜色里像是一盞默默祈福的燈，忽然就把我的心照得亮堂堂。

　　此刻想來，因為有愛，那個俯就著身子為我扇炭爐的母親，陪著我在中藥的醇苦中煎熬，用擔憂與辛勞為我熬就成一副愛的湯藥。而她自我，也變成了黑夜里最亮的燈盞，因愛而變得無比明亮。

　　長大后我有一些任性，也很貪玩。我的父親很嚴厲，從不在別人的面前夸獎我，對我的學習尤其看重。

　　那一次他剛出差回來，便要檢查我的作業。這簡直就是一個噩夢，因為我早已放任如脫韁的野馬，哪里還記得什么作業。當天晚上的懲罰來得極猛烈，我的手心因為挨板子而紅腫生疼，可憐的我泣不成聲。

　　快要入睡時，父親悄悄走進我的房間，站立我的床前，他輕輕喚我的乳名，但我卻假寐著不肯睜眼，就那么僵持著，在心里怨恨他。許久，只聽他一聲輕嘆，并伸手撫摸了一下我的手掌，然后彎腰往我的枕頭底下塞了個東西就出去了。當我伸手在枕頭下摸出一只貝殼雕成的小鳥時，我的眼淚又嘩嘩的.流了下來。這是父親出差給我帶回的禮物，他一向惦記著我，我卻因他責罰我心生怨恨。

　　此刻想來，因為有愛，那個不善言辭的父親才在我的床頭久久佇立，用那只貝雕的小鳥，把愛守望成無言的幸福，提醒我要認真對待自我的學習。而自那以后，父親也不再打我，他把自我變成了深深的一片海，因愛而變得寬容深厚。

　　這些是我，在愛中成長的故事，講給你聽，也告訴自我：因為有愛，所以珍愛;因為得福，所以惜福;因為知恩，所以感恩。這，才是愛的真正內涵。

關于愛國的講話稿8

　　在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷……

　　有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都十分方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅“有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發紅。

　　那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的.眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說：“來，孩子，和奶奶一齊坐下。”還不時的摸摸我的腦袋，自言自語。

　　這位老人的愛撫讓我羞愧不已。我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫忙一個陌生人的感覺真好!

　　我要將心比心，讓世界變得更完美!

關于愛國的講話稿9

　　我最喜歡的人就是我的媽媽。我的媽媽，高高的個子，大大的眼睛，戴了一副眼鏡，看起來文靜又溫柔，在我心中可是標準的美女哦!

　　媽媽對我的愛，我永遠難以忘懷!就拿那件事來說吧。

　　寒假里的一天深夜，我的肚子有點疼，一開始我以為沒什么事過會兒就會好的，沒想到肚子越來越疼。我就喊醒了正在熟睡的媽媽，媽媽明白我的情景以后，就急忙起床，自我連外套都沒有顧得上穿。為我用熱毛巾敷在肚子上，還不停地幫我輕揉肚子。可我肚子的疼痛還是沒有減輕。媽媽就隨便披了件衣服帶我去醫院檢查。

　　到了醫院，醫生幫我仔細檢查了一遍，說是急性胃痙攣，要打一針。可是我平時最怕打針了，媽媽好像看穿了我的心思一樣，對我說：“非非，沒事的!媽媽明白你是個勇敢的.孩子，媽媽相信你很堅強，你能夠的!”聽了媽媽的鼓勵，我便安下心來，打完了針，我的疼痛似乎也減輕很多，媽媽拖著疲憊的身子又帶著我回家了!

　　媽媽不光生活上無微不至地照顧我、關心我，平日里她還是我的知心朋友。我不管有什么事都說給媽媽聽，因為我不用擔心我錯了媽媽會一味指責我。當我苦惱的時候，媽媽毫不吝嗇地為我解憂;當我迷茫的時候，媽媽給我指明了方向;當我垂頭喪氣的時候，媽媽會為我打足氣;當我失敗的時候，媽媽給我信心和勇氣。

　　我想大聲對媽媽說：“媽媽，我愛你!”

關于愛國的講話稿10

老師們，同學們：

　　大家早上好。

　　此刻，聞國歌之聲，興愛國之思。面對著鮮艷的五星紅旗，你可曾想到，這是我們偉大祖國的象征，是愛國主義優良傳統的象征。

　　什么是愛國主義?列寧說：“愛國主義是指人們對祖國的忠誠和熱愛，是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”正是這種崇高的感情，使無數仁人志士為祖國的繁榮富強奮斗終身，為捍衛祖國的獨立和尊嚴而奉獻出自己最寶貴的生命。中華民族5000年的文明歷史得以延續，是和愛國主義的民族傳統緊密聯系在一起的。

　　在古時，有孟子“生于憂患，死于安樂”的大聲疾呼,有屈原“身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌，有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的親身實踐，有陸游“位卑未敢忘憂國”的赤子之心。在近代，當我們面對鴉片的毒害，當我們面對八國聯軍的殘暴，當我們面對日本帝國主義犯下的滔天罪行，當我們面對著侵略，壓迫和屠殺的時候，有多少民族英雄挺身而出，為祖國拋撒一腔熱血。人，都熱愛自己的生命，是什么讓他們置生命于不顧，甘愿流血犧牲呢?是愛國情!

　　《詩經》關睢的歌喉;屈原《橘頌》的音韻;樂府、律詩與散曲歌頌了祖國歷史輝宏歲月的輝煌。

　　岳飛的.一闋《滿江紅》，文天祥的一篇《正氣歌》，魯迅的一聲《吶喊》，捍衛了祖國不屈的尊嚴與神圣。

　　這樣的祖國，難道不值得我們愛戴，不值得為她流血犧牲嗎?

　　也許有人會說，愛國，應表現在血雨腥風的年代，而在和平時期，愛國似乎對我們是遙遠的。其實，愛國就在我們身邊。古人云“一屋不掃，何以掃天下?”，要愛國，首先就必須從身邊的小事做起。愛國，就表現在少扔一片廢紙，少說一句臟話;愛國，就是節約一滴水，一度電;愛國，就是尊敬師長，孝敬父母;愛國，就是懂得責任，懂得自強。愛國，還不應忘記過去，我們不能忘記《南京條約》割斷骨肉之痛，不能忘記火燒圓明園灼熱之恥，不能忘記東北三省被奴役和壓迫，更不能忘記南京30萬無辜的生命。同學們，讓我們牢記歷史，繼承和發揚愛國主義傳統，從我做起，以實際行動表達自己的一片愛國之心。

關于愛國的講話稿11

　　老師們，同學們，大家早上好。

　　此刻，聞國歌之聲，興愛國之思。面對著鮮艷的五星紅旗，你可曾想到，這是我們偉大祖國的象征，是愛國主義優良傳統的象征呢？什么是愛國主義？

　　列寧說：“愛國主義是指人們對祖國的忠誠和熱愛，是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”正是這種崇高的感情，使無數仁人志士為祖國的繁榮富強奮斗終身，為捍衛祖國的獨立和尊嚴而奉獻出自己最寶貴的生命。中華民族 5000 年的文明歷史得以延續，是和愛國主義的.民族傳統緊密聯系在一起的。

　　在古時，有孟子“生于憂患，死于安樂”的大聲疾呼 , 有屈原“身既死兮神以靈 , 子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌，有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的親身實踐，有陸游“位卑未敢忘憂國”的赤子之心。

　　在近代，當我們面對XX的毒害，當我們面對八國聯軍的殘暴，當我們面對日本帝國主義犯下的滔天罪行，當我們面對著侵略，壓迫和屠殺的時候，有多少民族英雄挺身而出，為祖國拋撒一腔熱血。人，都熱愛自己的生命，是什么，讓他們置生命于不顧，甘愿流血犧牲呢？是愛國情！

　　岳飛的一闋《滿江紅》，文天祥的一篇《正氣歌》，魯迅的一聲《吶喊》，捍衛了祖國不屈的尊嚴與神圣。這樣的祖國，難道不值得我們愛戴，不值得為她流血犧牲嗎？也許有人會說，愛國，應表現在血雨腥風的年代，而在和平時期，愛國似乎對我們是遙遠的。

　　其實，愛國就在我們身邊。古人云“一屋不掃，何以掃天下？”，要愛國，首先就必須從身邊的小事做起。愛國，就表現在少扔一片廢紙，少說一句臟話；愛國，就是節約一滴水，一度電；愛國，就是尊敬師長，孝敬父母；愛國，就是懂得責任，懂得自強。

　　同學們，讓我們牢記歷史，繼承和發揚愛國主義傳統，從我做起，以實際行動表達自己的一片愛國之心。

關于愛國的講話稿12

　　在生活之中，我們與每一個人之間都應當互相關愛，關心。我家樓上有一位70多歲的老奶奶，因為她姓林，所以我們稱她為林奶奶。林奶奶在上個星期五早上上樓時不細心扭傷了腳，這幾天一向躺在家里養傷。

　　星期一早上，媽媽忘了叫醒我，讓我一覺睡到了7點45分，這可怎樣辦我心急火燎的穿好衣服，草草地洗了一把臉，抓起書包就朝早點攤跑去，身后傳來了媽媽的叮囑聲：“路上細心，要吃早點呀!”我答應了一聲，就繼續趕跑，最終到了早點攤，我掏出錢，買了6個肉煎包、一杯牛奶，正在這時，一個老奶奶也來買早點，看著她，我又想起了林奶奶，林奶奶的腿還沒好利索，此刻必須還沒有吃早飯，不如我給她送過去吧。但我轉念一想，我要是再回到去，就要遲到了。我做著激烈的思想斗爭，最終還是決定先去給林奶奶送早點。

　　我飛快會朝林奶奶家跑去，輕輕的敲了敲門，開門的是林奶奶，我連忙對林奶奶說：“林奶奶，我給您送早點來了，您快點趁熱吃吧!您必須會愛吃的。”林奶奶滿懷歉意的說：“孩子，真麻煩你了，你快拿回去吃吧，我不愛吃肉煎包。”“林奶奶，肉有營養，吃了您的腿能夠好的快一些。”說著把包子和牛奶放到林奶奶手里，說了聲再見，就準備下樓去學校。“慢一點，路上細心看車，下次不要買這么多了。”林奶奶擔心的說。“沒事，明天我還給您買早點。”

　　在放學的.路上，我心里美滋滋的，盡管到學校要被教師批評，可是，關愛別人的感覺真好。我想林奶奶必須會更高興。

關于愛國的講話稿13

　　當我們幫忙別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫忙我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。

　　我以往就遇到過一次被別人幫忙過的事情。

　　那是一個星期三的早晨，來到學校，我打開書包，突然發現我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學習文具，讓我怎樣學習，怎樣寫字啊!

　　這時，第一節課的上課鈴響了，語文教師走進了教室，讓我們寫復習本，全班同學全都低頭寫復習本了，惟獨我，在那里傻傻的看著復習本，一個字也寫不了。我正在發愁，旁邊的王新華問我：“你為什么不寫啊?”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說：“用我的吧!”說著，從文具盒里拿出了一支藍水筆：“給你，快寫吧!”我道了謝，趕快寫了起來。可是，這節課下了，還有數學課和英語課怎樣辦呢?我還在發愁。

　　當我周圍的同學明白了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，打開自我的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。

　　這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到理解別人的幫忙心里會有多么的溫暖。

　　也許，在你看來微不足道的一點幫忙，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫忙與被幫忙同樣會得到歡樂。

　　我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會又將是怎樣一幅完美的.景象啊!

　　互相幫忙是我們人類的美德，愿我們每一個人都能把這一美德發揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

關于愛國的講話稿14

各位老師，同學們：

　　大家好

　　在匆匆流逝的時光和我們不曾停緩的腳步中，我們慢慢的忽略掉了很多寶貴的東西。今天是五月十二日汶川大地震第x周年。當指針指向14:28分時，你是否還記得那個令世界震撼的歷史？你是否還記得那個令13億華夏同胞心痛的日子？在六年前的今天，我國西南方有一個城市頃刻間轟然倒塌，無數生命在這一天被迫與這個世界告別。

　　記得電視上說過一個母親在發生地震時用自己的身體保護了自己的孩子，最后孩子毫發無傷。母親在臨死前最后留下的一條短信是“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”也許，很多人都聽過這個故事，它不僅僅是體現了災難的無情，更是體現了一個母親在面對災難時對孩子所表現出的.無私的大愛。昨天是一個很特別的日子。五月十一日母親節、在昨天，康乃馨綻放出了最絢麗的光彩，而這個節日的主人依舊在為我們操勞。

　　我們的母親啊，是一直陪伴在我們身邊的人。噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚的表達自己時，母親不厭其煩地教我們呀呀學語；當我們還沒有能力保護自己時，母親義無反顧的用那無私博大的愛為我們遮風擋雨；當我們自認為已經長大到要擺脫她的庇護時，母親不無擔心的默默注視著我們；當我們開心的時候，母親明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……母親為我們做的已經太多太多，可她卻從來沒有要求過任何回報，更不曾停止過對我們的關愛與照顧。

　　關于母愛，我們無法用筆墨描繪得淋漓盡致，但卻有無數事例在默默訴說。有一個孩子，在五樓玩耍時，看到媽媽買菜回來經過樓下，伸手就要媽媽抱，一不小心從樓上摔了下來！媽媽驚叫一聲，扔下籃子，飛快跑去，接住了孩子！事后電視臺的記者要拍下這一過程，可母親怎么也跑不了那么快，只有在危急時刻才使母親迸發出超人的能量。龐貝古城的挖掘中，人們發現了一個坑，是母親躬著腰保護孩子的形狀。原來曾經有一次火山爆發，巖漿洶涌而至，母親最后還要用柔弱的身軀保護孩子。

　　我相信在場的每一位同學，都曾在心底向父母許下過‘孝’的宏愿，相信來日方長，相信自己會功成名就、衣錦還鄉，可以從容盡孝。可是，我們卻忘了，忘了時間的殘酷，忘了歲月的無情，忘了人生的短暫，忘了生命的脆弱。其實，世界上最遙遠的距離真的不是生與死，而是父母的愛就在身邊，我們卻不懂得珍惜。父母對兒女的愛，可以舍棄一切，超越生死。

　　今天，你貪圖享受，愛慕虛榮，跟別人比吃比穿，什么是你可以懶惰毫不前進的資本。想想你為父母做過什么，想想他們為你付出了多少辛酸與關愛！你有什么資格不努力學習？最后我們希望同學們可以真誠的告訴自己的父母“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！”這是父母期待已久的也是他們應該得到的報答！

　　謝謝大家，我們的演講完畢。

關于愛國的講話稿15

尊敬的領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　今日，我們來到了紅心歡樂營，去理解愛國主義教育和拓展訓練，雖說不是去玩，但相信大家都有一種說不出來的愉快。更相信大家都有最深刻的回憶。我也不例外。

　　令我感受最深的是拓展訓練的推獨輪車，那是第三個拓展活動。我們撞上了另一所小學的同學，于是，開啟了一場激烈的“戰斗”。而這場“戰斗”是不公平的，他們已然玩過了，而我們卻是第一次，但我們理解了這場不公平的比試。

　　開始”隨著指導員的口令，我認為，將要我們的勝利來到了。“加油！加油！”大家一齊鼓勁，但還是被拉開了一點距離，到王麒瑋那里了，他沒認真聽教師講拿獨輪車的方法，又折騰了半天，距離一點一點的拉開，幸好同學們加了把勁，追上了一點，立刻到我了，這是我才發現同學們為什么總左拐右拐的了，原先線上有曲線，額的神啊，我竟然才發現。我冷靜下來，想：“事已至此，僅有拼了。”

　　到我了，我從同學手里接過獨輪車，左手握著前面的橫梁，右手握著桿，往前推著小跑，迎來了第一組彎道，我看見那所小學的`同學已經超過我了，我也不堪示弱，沖向了第一組彎道，我發現拐彎的時候，獨輪車很是不停使，我喃喃自語道：“往這走，偏了，偏了”好難啊，但我熬過了我往前一看，他趁我拐彎的時候，已經快到第二組彎道了，我匆匆的追了上來，到第二組彎道時，我剛拐過第一個彎時就看見他已經要到頭了，再加上車越來越難控制，像松了韁繩的野馬，我就一使勁，獨輪車被我抬起來了，我心想：“反正沒多少路了，我抬起來又比推的快，干脆就就起來走吧，就算輸也不能忒慘了啊！”于是我又加了一把勁，把車抬了起來，跑到終點，但還是慢了一會兒但我已經盡力了，我把車交給別人，比賽還在繼續。

　　最終，我們還是輸了，但我們依然戰意高昂，每個人都不服氣，就像我。我想如果再來一次，熟悉了地形的我們必須不會輸。

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