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04屆高三管理、備考方案 -文秘文書
04屆高三管理、備考方案 經(jīng)年級(jí)組研究和學(xué)校同意,高三伊始,我們將在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)本屆教代會(huì)精神及04級(jí)師生的客觀實(shí)際,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)創(chuàng)“04級(jí)精神”的優(yōu)良作風(fēng),在“嚴(yán)教風(fēng)、抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、細(xì)管理”原12字管理思路的基礎(chǔ)上,在高三新的征程里,我們相信,在學(xué)校給我們創(chuàng)造的良好外部環(huán)境中,在各處室的大力支持和協(xié)助下,04級(jí)高三全體師生定能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、齊抓共管,統(tǒng)一思想,樹立信心,鼓足干勁。努力營(yíng)造出人人講責(zé)任、人人講拼搏、人人重學(xué)習(xí)、人人抓質(zhì)量的良好氛圍。 一. 管理宗旨:“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、有序、高效” 二. 管理思路1.切實(shí)組織和開好兩次備考大會(huì)。努力做到充分準(zhǔn)備、措施得當(dāng),激勵(lì)師生,開出實(shí)效。2.牢固樹立“備考重于一切,一切服務(wù)備考”的管理理念。不搞與備考無(wú)關(guān)的任何活動(dòng)。3.提高教師認(rèn)識(shí)。強(qiáng)化大局意識(shí),紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),扭轉(zhuǎn)高三比高一、高二要輕松些的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。4. 根據(jù)06年高考卷的分析及本屆學(xué)生的實(shí)際情況,因材施教、因班治學(xué),基礎(chǔ)備考貫穿始終,中、后期適當(dāng)加大遞度備考。快班小面積培優(yōu),重點(diǎn)抓二本二(含二本二)上線人數(shù)。5. 文、理快班高三上采取動(dòng)態(tài)管理,每班人數(shù)根據(jù)成績(jī)保持在55人左右(不含術(shù)科生),被調(diào)到平行班的學(xué)生在高三上由年級(jí)組織的大型考試中進(jìn)入原快班前55名,仍可回原快班。反之,如現(xiàn)快班學(xué)生的成績(jī)?cè)谠w人數(shù)上低于55名,要被調(diào)到平行班。為保證穩(wěn)定,高三下不再作調(diào)整。6. 音樂(lè)、美術(shù)生從武漢培訓(xùn)返校后,文科平行班合成三個(gè)班,聯(lián)考合格的術(shù)科生重組一個(gè)術(shù)科班。被撤的平行班如高考上了文化生仍為原班任務(wù)。術(shù)科班班主任在現(xiàn)平行班通過(guò)公正選拔,由被撤的平行班班主任擔(dān)任,術(shù)科生上線仍為各原班任務(wù),如術(shù)科班主任不勝任,學(xué)校和年級(jí)組將盡快撤換之。文科平行班和術(shù)科班采取捆綁作業(yè),其它三個(gè)平行班主任要大力協(xié)助術(shù)科班主任。術(shù)科班任課教師由術(shù)科班主任從四個(gè)文科平行班挑選并經(jīng)學(xué)校同意而產(chǎn)生。理科術(shù)科生從理科平行班選教師在每天的晚三、晚四自習(xí)課重點(diǎn)輔導(dǎo)。7. 為強(qiáng)化過(guò)程意識(shí),采取日常操行和高三績(jī)效雙掛鉤;即平時(shí)的紀(jì)律要求與高考和評(píng)優(yōu)表模雙掛鉤。高考績(jī)效按學(xué)校高考獎(jiǎng)勵(lì)方案,根據(jù)2007年高考成績(jī),高考獎(jiǎng)金=高考成績(jī)數(shù)據(jù)-日常操行扣分。為強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),試行給一懲一/二辦法。 三.具體措施1. 總體上全年級(jí)文化生理科要抓前200名,文科要抓前150名。文、理快班要抓全部,突出二本二(含)以上的優(yōu)生備考,理科平行班要抓前20名,文科平行班要抓前15名。力爭(zhēng)多上三本。術(shù)科班要抓全部(不服從教育的要調(diào)至平行班)。2. 周一至周五晚上最后兩節(jié)課為自習(xí)課,老師不準(zhǔn)上課,必須下班輔導(dǎo),不能專門用作練習(xí)課。學(xué)校原課時(shí)不調(diào)整,晚四由各班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排,不講客觀原因。早自習(xí)語(yǔ)、外各三節(jié),鼓勵(lì)任課老師上早自習(xí),如由班主任上,班主任必須坐班督陣,無(wú)特殊情況,處理學(xué)生問(wèn)題只能在教室外,吃早餐只能提前5分種。周一至周五晚自習(xí)數(shù)、綜合科各兩節(jié),星期天晚上四節(jié)分別為數(shù)學(xué)(1節(jié))+綜合科(各1節(jié))。3. 年級(jí)組每月抽查一次教師備課情況,主要檢查老師手中的學(xué)生用書。要求教師必須詳做學(xué)生用書。每月抽查一次學(xué)科各班學(xué)生章節(jié)/單元測(cè)試批改情況并與科任老師掛鉤。4.學(xué)科組要統(tǒng)籌安排,每月制定測(cè)試計(jì)劃,精心組織試卷,成績(jī)盡快改出。高三上年級(jí)組舉行三次大考,高三下實(shí)行月考制。前緊后“松”,高考前10天放三天假,最后10天用于臨陣磨槍,調(diào)整高考前的應(yīng)試狀態(tài)。5. 節(jié)約其他開支,早自習(xí)7元,晚自習(xí)課10元,聽力7元,大考每監(jiān)考一場(chǎng)補(bǔ)助10元,培優(yōu)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校開支,要求老師必須到位。如曠到和缺考倒扣20元,其他如遲到、離堂、不下班輔導(dǎo)、自習(xí)課不管紀(jì)律、講課、專門用作練習(xí)課等、大考中不遵守教師監(jiān)考守則的均倒扣10元。正課有曠教、遲到、離堂、不管紀(jì)律等的如上,然后上報(bào)學(xué)校。6. 繼續(xù)強(qiáng)化年級(jí)組教師值日和簽到座班制。強(qiáng)化班主任值日,認(rèn)真記載,做到客觀、公正,保持優(yōu)良作風(fēng),日志簿數(shù)據(jù)將作為高三文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)估的數(shù)據(jù)之一。必須簽到,不準(zhǔn)代簽,每天第一節(jié)前未簽視為缺簽,缺簽一次評(píng)估扣0.1分,每周至少要坐班兩次,經(jīng)年級(jí)組抽查,每周一次都沒有的,評(píng)估扣0.2分。7.青年教師應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實(shí)業(yè)務(wù),注重積累教學(xué)、備考經(jīng)驗(yàn),每周必須聽同行的課一節(jié),每學(xué)期檢查兩次聽課筆記,少一次評(píng)估扣0.1分。8.各學(xué)科組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),從備考重于一切的角度出發(fā),制定詳細(xì)的備考計(jì)劃,九月上旬交年級(jí)組。9.班主任教研組制定詳細(xì)的班級(jí)管理措施及辦法,年級(jí)組專門召開班主任會(huì)議。10.加大學(xué)生操行管理與心理教育力度。采取操行評(píng)定與高中畢業(yè)證和高考資格相結(jié)合的辦法。 (此方案從2006年9月1日?qǐng)?zhí)行,解釋權(quán)在學(xué)校和04級(jí)年級(jí)組。) 04級(jí)高三年級(jí)組 2006/7/20【04屆高三管理、備考方案 -文秘文書】相關(guān)文章:
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