教師保證書
在不斷進步的社會中,我們都不可避免地要接觸到保證書,保證書便于上級組織或集體根據保證者所保證的內容實施監督和檢查。我們應當如何寫保證書呢?以下是小編為大家整理的教師保證書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師保證書1
通過本次師德師風建設年活動,建立健全教育、宣傳、考核、監督與獎懲相結合的中小學師德建設長效機制,全面推進我校教師隊伍的師德師風建設,維護正常的`教育教學秩序。努力使我校教師成為師德高尚、樂于奉獻、遵守法紀、作風扎實、勇于創新、業務精良,具有現代教育理念、符合時代要求的人民教師而努力。我校在常規管理中,積極開展師德師風自查自糾工作。本次師德師風建設年活動,我校作出以下保證:
1.我校經常開展師德師風教育活動,廣泛宣傳,營造治理氛圍。學校充分利用宣傳專欄、校迅通、廣播站等進行宣傳。杜絕在職教師組織學生進行有償補課,利用補課講新課,課堂內容課外補等違規行為,發現問題及時糾正;
2.我校制訂績效管理辦法,要求教師不簡單粗暴對待學生,不歧視排擠后進生現象;
3.與學生家長溝通要耐心,不訓斥、不指責和刁難家長;
4.不利用學生家長關系謀私利、索要或變相索要財物等不良現象;
5.在考試、評優評先、教研科研活動中不弄虛作假、不營私舞弊,實實在在開展各項工作,不敷衍了事;
6.不參與迷信、不賭博,不在校園內抽煙,不在課堂上撥打電話等違紀行為。
為了全面提高我校教師的整體素質,所有教師嚴格按照師德師風建設年有關精神,把師德師風教育活動持久、扎實地開展下去,及時總結經驗、教訓,構建師德師風建設工程,努力樹立教師新形象,開辟教育工作新天地,推動我鄉教育事業快速、健康的發展。
校長(簽字):
學校(公章):
20xx年x月xx日
教師保證書2
一、愛國守法。自覺遵守法律法規,自覺遵守社會公德,自覺維護教師職業榮譽,品行端正,為人師表。無違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛崗敬業。工作勤懇,樂于奉獻,不敷衍塞責。能以《幼兒園教師專業標準(試行)》認真對待保教工作。
三、關愛幼兒。關心愛護全體幼兒,尊重幼兒人格,平等公正對待每一位幼兒。對幼兒嚴慈相濟,做幼兒良師益友。保護幼兒安全,關心幼兒健康,維護幼兒權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰幼兒。
四、教書育人。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養幼兒良好品行,激發幼兒創新精神,促進幼兒全面發展。
五、為人師表。衣著得體,語言規范,舉止文明;作風正派,廉潔從教,自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利;關心集體,團結協作,尊重同事;尊重家長,主動家訪,聽取家長意見。
六、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
保證人:XXX
20xx年X月XX日
教師保證書3
作為一名光榮的.人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守職業道德規范,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我保證如下:
1、保證不歧視和體罰學生或隨意調整學生座位。
2、保證不從事有償補課或在工作日外出從事第二職業。
3、保證不違規征訂或變相征訂教輔資料。
4、保證不違規向學生收取任何費用。
5、保證不利用學生家長職務之便謀取私利、接受家長宴請和收受家長饋贈。
6、保證不曠課和擅自離崗。
7、保證不布置大量機械重復和懲罰性作業。
8、保證不在課堂上抽煙和使用移動電話或在工作日飲酒與酒后上課。
9、保證不在工作時間上網聊天、玩網絡游戲或參與賭博。
10、保證不在各類考試中舞弊和在評優晉級等活動中弄虛作假。
如違犯以上,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
簽名:
日期:20xx年xx月xx日
教師保證書4
為了落實上級文件精神,樹立xx小學教師的良好形象,端正師德師風,遵守教師職業道德,規范自己的從教行為,自覺抵制各種不良行為的`發生,創辦人民滿意的學校,保證決不違反以下幾點:
1、不以雙休日、節假日為名進行有償家教;
2、不以父母、配偶、子女或其他親屬的名義辦班,并參與有償教學或管理;
3、不以請假、休假名義脫離崗位收費辦班;
4、不與社會辦學機構合作舉辦各種補習班、特長班、競賽班;
5、不隨意延長或縮短學生學習時間;
6、不隨意驅趕學生或開除學生;
7、不搭車收取任何費用;
8、不暗示或誘導學生到指定地點購買教輔資料;
9、不以排座位為名接受學生家長宴請或向學生家長索要或變相索要錢物;
10、不體罰學生或變相體罰、諷刺侮辱學生。
若違反以上任何一條,請上級領導按照許糾組【xxxx】x號文件和教辦監字【xxxx】xxx號文件,以及xx市教體局關于規范辦學行為通告的處理辦法嚴肅處理,毫無怨言,決不為自己辯解、講情。
保證人:
xxxx年xx月xx號
教師保證書5
xx-x,男,系我校數學教師,1999年8月參加工作,本科學歷。于20xx年6月被聘評為小學一級教師。
任現職以來,該同志一直擔任學校中年級數學、科學和班主任工作。該同志自任教以來,能自覺遵守教師職業道德,工作認真積極,態度端正,善于鉆研學習,特別是在課堂教學中積極推行新課改,主動承擔學校安排的教改任務,且成績顯著。幾年來,所教學科在中心校組織的質量監測中,多次名列前茅;所輔導的學生多次在鄧州市教育局組織的."三賽"中獲獎;多次參加市級優質課競賽并獲獎;多次被評為鄧州市先進教育工作者、師德標兵、優秀班主任。該同志符合晉級條件,所報材料真實有效。如有虛假,學校愿承擔一切責任。
xx鎮xx小學
20xx年11月26日
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