學校中秋節活動總結16篇

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編收集整理的學校中秋節活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學校中秋節活動總結 1

　　為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。近日，朔里實驗中學組織開展了豐富多彩的活動，弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動。

　　活動中，學校結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。

　　各班級開展了“知中秋，話傳統”主題班會。特別是八五班很有創意。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生，采用比賽的形式。看哪個組對仲秋節的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節日的祝福

　　與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中，同學們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。

　　學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目——我們的節日—中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的`美好氛圍。

　　除此之外，各個班級通過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節的風俗習慣，感受到了節日的溫暖。

　　總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

　　學校中秋節活動總結 2

　　為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，大力推進社會主義核心價值體系建設進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據有關精神，在我城區中小學校廣泛開展“我們的節日·中秋節”主題活動。現就活動總結如下：

　　學校通過收集地方中秋習俗、經典誦讀、動手制做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內容的形式多樣活動方式，讓學生更易了解中秋節的來歷，了解中秋節的相關文化，過好中秋節，體會、感受中國傳統文化的魅力。

　　一、幫助學生了解中秋傳統文化。

　　1、學校通過布置學生自行了解的方式，讓學生主動去了解中秋節文化，了解本地中秋節的特色，為班級舉行“中秋知識”主題班會做準備。xx實驗學校開展了“習俗調查”，“月餅調查”等活動，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會做準備，收到較好的成效。

　　2、進行“我們的節日·中秋節”國旗下講話。xx西路學校、xx學校、xx小學等學校書記，利用升旗儀式活動進行主題講話。

　　3、板報宣傳，讓學生多渠道了解中秋傳統文化知識。xx西路學校政教處布置各班進行班級黑板報的制作，要讓學生們了解節日的來由，該校團支部還制作了一版專題板報；石柱嶺小學大隊部舉行 “中秋節 話中秋”為主題的黑板報活動，讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節日文化。

　　二、幫助學生過好中秋節。

　　1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個以親情為主干線的節日。石柱嶺小學通過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關心”的作業形式，讓學生給親人送上一份節日的問候。學生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習給親人發慰問短息、學習發節日祝賀電子郵件等形式，給家長帶去了很多驚喜。

　　2、品月餅、賞圓月，是傳統節日的主要內容。部分學校通過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節日的快樂。例：xx小學：開展“吃月餅，知中秋，話傳統”主題班會課。白沙小學開展“品月”中隊會，邀請與該校結對的區直機關青年志愿者們到會共慶佳節。蘇圩中學是農村寄宿制學校，由于第二天早上7點半按時上課，所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節，增加教職工之間的交流，學校“舉行中秋之夜茶話會”在羅校長的組織下，由學校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會。晚上8點鐘，皓月之下的操場上，茶話會拉開了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話題，在歡快的交談中，達到拉近了同事間的距離，增進了彼此間的感情，更有利于和諧校園創建。xx小學結合月亮美麗的傳說，舉行“我心中的月亮”繪畫比賽。

　　3、賞花燈也是中秋節的一個內容。通過組織學生動手學做制花燈的活動，讓學生更有興趣參加花燈的觀賞。xx實驗學校組織五六年級的同學制作手工花燈，學生興高采烈，一派節日的快樂氣氛；xx小學作品展示在學校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特別的風景，不時引來學生和家長的觀看，也得到城區領導的贊賞。

　　三、幫助學生體會、感受傳統文化內涵。

　　開展經典誦讀，感受經典文化。部分學校開展講民俗故事、經典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統節日的內涵，感受傳統節日的魅力。江南路小學開展“月到中秋分外圓”的'詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結合起來的主題活動，大大地激發了學生對中秋節濃厚的興趣；xx學校結合該校園文化建設 “誦讀經典，打造書香詩意校園”的亮點開展“誦古詩，迎中秋”活動，由語文老師帶領學生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描寫中秋佳節的古詩句，進行大聲朗誦。xx小學開展 “經典古詩文”書法比賽，以誦讀古詩文、書寫規范字的形式慶祝中秋節，還從各班選派10名學生參加校級統一進行的經典古詩文書法比賽；福建路小學開展誦讀《讀唐詩》活動，選派部分學生參加9月8日晚南寧市精神文明辦在南寧市民族廣場舉行的“我們的節日·中秋——團圓慶佳節，經典誦明月”晚會活動和9月9日下午參加由南寧市精神文明辦、南寧市教育局聯合舉辦的“我們的節日·中秋——中秋誦明月”經典誦讀活動。

　　四、教育學生尊老敬老。

　　1、城區教育局在組織廣大未成年人開展“我們的節日·中秋節”主題活動的同時，各校開展慰問退休教師活動。xx小學對該校的16名退休教師逐一走訪慰問，給退休教師送去月餅、水果等慰問品；新屋小學領導們帶著月餅、水果等節日慰問品，向老教師致以節日的問候，與他們聊聊家常，感謝他們為學校的發展獻計獻策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣，對十位退休教師，一家一家地上門進行了慰問。xx學校組織學生給老教師送上一束康乃馨；江南路小學安排了9月9日一天時間，對全體退休教師進行集中慰問；xx西路學校、南鄉小學、樂賢小學等等也分別對退休教師進行了慰問。他們送去的不僅是物質上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關懷、學校領導、全體教職員工的關心，使他們在精神上感受到集體的溫暖，感受到能為教育事業出力是件光榮的事。

　　2、城區政府四大班子及部門領導，在教師節、中秋節前夕，慰問轄區三十九所中小學教師、部分退休教師，給全體教職工送上節日祝福。

　　通過挖掘中秋節的深厚文化內涵，開展形式多樣的主題教育活動，大力弘揚優秀傳統文化，不僅引導學生了解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，而且能大大地激發學生們的愛黨愛國愛社會主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。

　　學校中秋節活動總結 3

　　為弘揚優秀傳統文化，推進社會主義核心價值體系建設，唱響“我們的節日——中秋”這一主題，按照中央文明辦發出的《關于組織和開展“我們的節日;中秋”主題活動的》要求，學校組織開展節日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨(班)會等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，勵志，普及中秋節知識。使學生知道中秋的`來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優秀傳統文化的博大精深。

　　嘉琪班于中秋節前，也開展了以“我們的節日——中秋”為主題的中秋節主題活動。活動突出思想教育內涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節日——中秋”主題活動始終，現將活動總結如下：

　　認真開展“我們的節日——中秋”主題班隊會活動。以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線，抓住重大紀念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。

　　（1）隊會課中開展中華經典誦讀活動。中秋詩文朗誦會。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理，養成一種品質，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

　　（2）開展了故事會活動，讓同學們了解關于中秋節的來歷、習俗等。

　　（3）制作手抄報、繪制中秋繪畫，體會深入了解中秋節。

　　（4）制作關于中秋節的手工作品，在動手的過程中表達對中華傳統民俗的熱愛。

　　通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們的孩子們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

　　學校中秋節活動總結 4

　　制作月餅、中秋詩會、朗誦比賽……在傳統節日中秋節到來之際，我市各學校充分挖掘中秋節的深厚文化內涵，開展了豐富多樣的慶祝活動。

　　9月20日上午，市育才幼兒園開展“月明中秋話團圓樂賞創意品風俗”手工藝品展覽。來到一樓連廊，只見老師、小朋友和家長制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目，營造出濃郁的節日氛圍。9月21日上午，在操場上舉辦“詩韻中秋”經典詩詞吟誦會，同時主題為“共話中秋家園喜樂會”也在各班如火如荼地進行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起，通過說中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的.方式，共同品味中秋佳節，感受團圓。

　　9月21日，xx幼兒園舉辦了“快樂中秋”主題活動，讓孩子們通過聆聽故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統文化的魅力；通過認識月餅、品嘗月餅等，學會分享，感受中秋佳節的美好。

　　為弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，我市很多中小學校也舉辦了形式多樣的主題活動。xx小學舉辦了制作月餅的活動。學生和老師一起動手制作月餅，感受勞動帶來的快樂，分享佳節帶來的歡樂；xx一中附屬初中團委開展了以“感恩·團圓·中秋”為主題的系列中秋節歡慶活動。

　　各學校中秋節系列主題活動的開展，讓學生們充分了解了中國傳統節日的習俗，受到了中國優秀傳統文化的熏陶，也讓廣大師生提前度過了一個愉快、難忘的節日。

　　學校中秋節活動總結 5

　　近日，喜逢教師節和中秋節雙節來臨，我們學校精心設計了“感恩教師節，歡慶中秋節”的假日作業。通過引導學生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業，讓隊員們學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節“遙望星空，探究月球”和“對月賞詩，經典誦讀”的作業布置，指導學生學會搜集信息，感受傳統節日文化。

　　活動中，隊員們通過自發組織召開慶祝教師節班會，有的早上見到老師時給老師獻上一首歌，說一句誠摯的祝福語；有的老師走進教室時，看到黑板上寫的祝教師節快樂的話; 有的班級以全班同學的名義，在講臺上為老師放上一杯水;有的`自發地給老師捶捶背，按摩按摩。有的班級營造了節日氣氛，準備了小禮花，禮花一放，給老師帶來了一個小小驚喜。

　　通過查看感恩作業的完成情況，我們發現孩子們在回憶老師對自己無微不至地關心與教導的過程中，自然激發了對老師的尊敬與愛戴之情，并通過搜集贊美老師的文章和自我抒發對老師的悄悄話，加深了孩子們對老師的崇敬之情。不少家長都反映孩子們都變得懂事了。

　　中秋節的作業布置，是源于去年我們設計的探究中秋節的作業，上次作業我們重在要求孩子探究中秋節的來歷和節日文化，今年的作業我們重在讓學生探究月球，了解月球知識，背誦與月亮有關的詩歌。由于今日發射的“天宮一號”成功發射，孩子們對宇宙的探究興趣很高。此次作業再次提高了學生搜集和處理信息的能力，以及積極探究宇宙的興趣和能力。

　　每一次的活動，孩子們都有自己的收獲，有時這種收獲雖小，但是孩子的點滴收獲都是我們渴望的成功。為了孩子的進步，我們將繼續不斷深化和豐富活動內容，讓活動更深入學生心靈，收到良好的收益。

　　學校中秋節活動總結 6

　　為了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，我校開展了以“我們的節日·中秋節”為主題的實踐活動。現總結如下：

　　一、學校抓住中秋節的契機，把弘揚傳統民俗文化和“做一個有道德的人”主題實踐活動相結合，以“我們的節日·中秋節”為主題進行了手抄報活動設計，學生們充分發揮了自己豐富的想象力和動手能力，畫出了他們心中的中秋節。很多同學在手抄報中畫出了月餅、月亮等物象，表達了學生對中秋節的喜愛，營造出了祥和幸福的畫面。同時，學校通過文明小博客，發表中秋節活動感想、活動圖片以及節日小報。

　　二、同學們通過搜集與中秋節相關的知識包括故事、詩歌、書籍等，以“我們的節日·中秋節”為主題進行了詩歌朗誦活動，通過詩詞吟誦，讓學生接受了中國優秀傳統文化的熏陶，有利于培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造出詩意的校園學習生活環境。

　　三、此外，把歡度中秋節的情況、對中秋節的感悟、關于中秋節的遐想等寫成了作文，其中《快樂的中秋節》、《中秋節觀察日記》等作文充分描繪了中秋節的情況，字里行間透漏出學生對中秋節的.喜愛之情。

　　四、活動期間，我校向貧困家庭、留守兒童、殘疾人送上了節日的祝福中秋佳節，讓他們感受節日的溫暖。其中，四一班全體同學一起為特殊孩子羅志豪同學送上了生日的祝福，同時，互相預祝節日快樂。

　　五、倡導學生積極參加中秋傳統民俗文化活動。比如中秋賞月、燈謎競猜、節日聯歡、體育健身等活動，讓師生親身體驗中秋文化的獨特魅力，在家家思團圓的氛圍中，融入愛我中華、振興中華的民族大義。學校廣播站特地開展了猜燈謎的活動，學生們都積極參與。

　　總之，通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。學校開展的“我們的節日·中秋節”主題系列教育活動取得了一定的教育效果，全體同學過上了一個充實而有意義的中秋節，達到了教育學生的目的。

　　學校中秋節活動總結 7

　　中秋節是中國的傳統節日，為了借此機會對學生進行民族傳統文化，按照教育局的文件指示精神，為建設中華民族共有精神家園，結合株洲市當前創建全國文明城市工作、結合中秋節濃厚的文化內涵，我校于9月24日-10月7日開展了“我們的節日-中秋節”系列活動。現將活動情況總結如下：

　　一、加強宣傳，營造節日的氛圍

　　學校按照教育局的文件精神制定了“我們的節日中秋”活動方案，及時召開班主任會議，布置本次活動主題活動內容。并利用班晨會課、黑板報、廣播臺對學生進行有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞以及新中國成立63周年、改革開放30多年來祖國發生的巨大變化讓全體學生知國情，愛祖國、愛家鄉。

　　二、開展中華經典誦讀活動

　　1-3年級主題：傳唱優秀童謠，4-9年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集有關中秋的童謠，中高年級搜集有關中秋的詩文。語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住了名篇佳作，更重要的是讓學生明白了一個道理，養成一種品質，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

　　三、開展“我們的節日-中秋”主題班會活動

　　我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族文化教育為主線，利用團隊、班級這兩個平臺，抓住重大節日活動，采用少年兒童喜聞樂見的形式廣泛開展德育教育活動。中秋節前后，各班利用班會課時間，組織開展了“我們的節日-中秋”主題班會活動。通過主題班會活動的開展，營造了節日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的.愛國思鄉情懷。也使同學們感受到中華民族的優良傳統，對傳承中華民族的優秀傳統文化起到積極的作用。

　　四、開展“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。

　　1-3年級以繪畫為主，4-9年級以手抄報為主。活動中孩子們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中，孩子們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。最終，在各班上交的眾多作品中，我們評出了3個一等獎;4個二等獎;5個三等獎。

　　通過本次活動的開展，同學們知道了農歷八月十五這一傳統佳節的風俗，讓全體師生在度過中秋民族傳統節日的同時感受中華傳統節日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情，增強了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進學生快樂成長。

　　學校中秋節活動總結 8

　　中秋節期間，為了切實加強中華優秀文化傳統教育，我校認真開展了“我們的節日。中秋節”主題文化活動，引導全體教職員工進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。

　　一、領導高度重視。

　　學校將開展好中秋節主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導，落實任務，并制定了專門的活動方案。

　　二、宣傳引導有力。

　　學校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在教職員工中內以“我們的節日”為主題通過多種形式，大力營造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會影響，使“我們的節日”更加深入人心。

　　三、文化活動豐富多彩。

　　按照活動方案，學校在節日前后開展了兩大主題文化活動。

　　一是“我們的節日—中秋節”中秋文娛活動。學校派羅先進、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動，引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國情感。

　　二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節日的'祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。

　　“我們的節日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動，豐富了學校全體教職員工的文化生活，在群眾中產生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。

　　學校中秋節活動總結 9

　　中秋節是我國傳統的重要節日之一，在這一天，全家人團聚在一起，品嘗著月餅、賞月、傳承民俗等一系列活動。我校為了讓學生們了解并體驗中秋節的文化傳統，增強團隊合作精神，特意組織了一次中秋節做月餅活動。現在，讓我們一起來回顧一下這次活動吧。

　　活動時間是前一周的周六上午，許多學生都提前來到了活動現場——學校的廚房。這里打扮得格外喜慶，懸掛著彩燈，擺放著各式各樣的糖果和糕點，給人一種溫馨而又熱鬧的感覺。

　　一開始，老師帶領我們參觀了廚房，給我們介紹了選材、配料和制作過程。在現場，我們學習了一種傳統的中式月餅制作方法，并且每一步老師都會講解，指導我們如何使用工具和掌握火候。學生們都非常認真地聽，有些還跟著老師模擬了起來。經過一番練習，大家終于掌握了制作月餅的技巧。

　　接下來，活動進入了制作階段。為了保證每個人都有機會動手，老師制定了制作方案，并把學生們分組，每組5人。每組有一份材料、工具清單，包括油、面粉、糖、豆沙、淀粉、模具、鍋和鏟等。我們需要自己挑選、稱量、拌合材料，并根據老師的指導進行操作。這個過程尤其需要大家的團隊合作精神，要互相配合、分工協作，在短時間內完成任務。有時候因爐火不足而需要等待，大家則可以用這段時間練習狀元筆法，也可以閑話家常，增進感情。

　　在一個小時的努力下，終于做好了我們的手工月餅。總體而言，我們的制作水平是比較高的，在外觀、口感和材質上都不錯。有些餅皮烤得有些過薄，但是餡的制作都比較成功。有的餅葉式、白鵝式、文武式，形狀各異，讓人忍俊不禁。

　　最后，我們品嘗了自己制作的月餅。雖然有些不太好看，但是每一個餅都讓人心情愉快。大家互相分享自己的經驗和感受，并且送一些月餅給老師和同學，以此展示民間的感情和傳承中華文化的精神。活動結束后，學校還舉辦了“月餅交流會”，讓同學們互相交換自己制作的月餅，增進了同學之間的.友誼。

　　總之，這個中秋節做月餅的活動既有趣又實用，讓學生們在玩耍中感受中華文化的濃厚底蘊，提高了團隊合作能力，增進了同學之間的感情。相信，在這次活動的啟發下，我們將更加熱愛祖國，熱愛祖先，也更加自信地面對未來的挑戰。

　　學校中秋節活動總結 10

　　制作月餅、中秋詩會、朗誦比賽……在傳統節日中秋節到來之際，我市各學校充分挖掘中秋節的深厚文化內涵，開展了豐富多樣的慶祝活動。

　　9月20日上午，市育才幼兒園開展“月明中秋話團圓樂賞創意品風俗”手工藝品展覽。來到一樓連廊，只見老師、小朋友和家長制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目，營造出濃郁的節日氛圍。9月21日上午，在操場上舉辦“詩韻中秋”經典詩詞吟誦會，同時主題為“共話中秋家園喜樂會”也在各班如火如荼地進行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起，通過說中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品味中秋佳節，感受團圓。

　　9月21日，xx幼兒園舉辦了“快樂中秋”主題活動，讓孩子們通過聆聽故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統文化的.魅力;通過認識月餅、品嘗月餅等，學會分享，感受中秋佳節的美好。

　　為弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，我市很多中小學校也舉辦了形式多樣的主題活動。xx小學舉辦了制作月餅的活動。學生和老師一起動手制作月餅，感受勞動帶來的快樂，分享佳節帶來的歡樂;xx一中附屬初中團委開展了以“感恩·團圓·中秋”為主題的系列中秋節歡慶活動。

　　各學校中秋節系列主題活動的開展，讓學生們充分了解了中國傳統節日的習俗，受到了中國優秀傳統文化的熏陶，也讓廣大師生提前度過了一個愉快、難忘的節日。

　　學校中秋節活動總結 11

　　9月22日，也就是中秋節當天，我們班的每一個同學都激情四揚，期待著準備已久的中秋節活動的開展。由于班級活動比較少，大家在一起痛痛快快玩的時間比較少，再加上進入大三以后就很忙了，就沒有那么多的'機會在一起狂歡了，因此每個同學都非常期盼著這次活動。放下所有的壓力與煩惱一起去唱歌，在自己的兄弟姐妹面前充分展現自己的才華也是很鼓舞人心的。

　　下午，我們班一行人到了紫荊山附近的a gogo KTV。在我班“歌王”永哥的主持下，一場狂歡瘋狂開始。在永哥一首深情的領歌后，在座的每位同學都踴躍獻唱，極大的活躍了氣氛。剛開始，一些男同學，唱歌還不太好意思，沒一點男子漢的樣子。隨著氣氛的愈加活躍，大家也真正的狂歡起來，跑調的，狂吼的，反正沒幾句上調的，越唱越高興啊。出乎意料，后來還誕生出來幾個麥霸，吼得想要人命啊。靦腆一點的就坐著聽別人唱著歌，喝著啤酒，吃著月餅，其樂融融，就像一家人一樣。

　　笑的時光總是過得那么快，一轉眼的時間，活動就接近尾聲了。雖然意猶未盡，但還是戀戀不舍地離開了。這次活動增加了我們同學之間的相互了解和情誼，意義非凡!

　　學校中秋節活動總結 12

　　在這個豐收的季節，秋高氣爽，人們歡度著自己喜愛的中秋節。中秋佳節，是中華民族傳統的重要節日之一，是一個團圓的節日，也是感恩之時。每年這個時候，學校也會舉辦各種各樣的中秋佳節活動，讓師生們在歡聲笑語中度過歡樂的佳節。下面我將為大家介紹一下我們學校今年的中秋佳節活動。

　　在學校舉行的中秋佳節活動中，最受歡迎的當屬“賞月”活動。學校的操場被布置得非常漂亮，場地周圍點綴著各式各樣的裝飾，既有華麗的彩燈，又有造型各異的彩球和彩帶，還有一系列有趣的小游戲。在這里，各個年級的學生和老師們聚在一起，一邊欣賞著美麗的月亮，一邊高聲說笑，分享自己的中秋節糖果和月餅，展開了一輪輪的歡樂游戲。

　　除“賞月”之外，學校還舉行了中秋節的文化展覽。在展覽中，我們了解了中秋節的文化歷史，還有關于月餅、糖果等食物的制作和歷史，讓我們更深入地認識了中秋節的文化內涵。除此之外，還有繪圖比賽、詩歌朗誦比賽、手工比賽等許多比賽和活動，充分展示了學生們的才能和創意。

　　另外，學校還舉行了傳統中秋節娛樂活動，如走秤、耍龍、打太極等。這些活動不僅讓學生們感受到了中秋節的傳統文化，更是鍛煉了學生們的身體和協作能力。讓我們在歡聲笑語中體驗傳統文化的魅力。

　　最后，學校為學生和老師們準備了一些中秋節的.禮物和美食。學校的廚房特意準備了各種口味的月餅和糖果，即使是最挑剔的人也能找到自己喜歡的口味。同時，學校還為每一個學生和老師準備了一個小禮物，祝福他們在中秋節里幸福快樂。這使我們感到溫暖和關愛，充分表達了學校對我們的關心和祝福。

　　這是我和同學們度過的一個難忘的中秋節。在這一天，我們不僅從活動中感受到了節日的歡樂和文化的內涵，更是體驗到了師生之間的團圓和溫暖。這是一個美好的回憶，讓我們永遠銘記在心。

　　學校中秋節活動總結 13

　　中秋節是中華民族的傳統節日，也是中國文化的重要組成部分之一。每到中秋佳節，大人小孩都喜歡在家里或外出和朋友聚會賞月，品嘗各種美食。今年，我們學校也組織了一系列中秋節活動，讓每位同學都能感受到濃濃的節日氣氛。

　　一、月餅制作活動

　　在這個傳統佳節，怎么能少了月餅呢？為了讓同學們更好地品嘗到中秋節的傳統美食，學校特地組織了月餅制作活動。同學們在老師的指導下，自己動手制作月餅，親手體驗中秋的傳統文化和節日氣氛。

　　在制作過程中，同學們不僅學會了制作月餅的方法，也感受到了團隊協作的重要性。每個同學都各司其職，有人負責攪拌，有人負責捏皮，還有人負責包餡。經過一個下午的努力，同學們制作出的月餅不僅外形精美，而且美味可口，讓大家大飽口福。

　　二、中秋晚會

　　中秋節晚上，學校為同學們準備了一個精彩的晚會。舞蹈、歌曲、小品等多種表演形式，讓同學們沉浸在歡樂的氣氛中。更有趣的是，晚會還設置了猜燈謎環節，讓同學們在娛樂中鍛煉智力。

　　在晚會最后，學校特別提供了月餅、糖果等美食，讓同學們大飽口福。同學們在這個溫馨的晚上，放下平時的煩惱，享受到了難得的歡樂時光。

　　三、賞月活動

　　中秋節，怎么能不賞月呢？為了讓同學們更好地體驗中秋節的傳統文化，學校組織了賞月活動。同學們手捧月餅、糖果，來到學校的空曠操場，一起觀賞美麗的月亮。

　　美麗的月亮掛在深藍色的`天空中，靜靜地灑下柔和的月光，照亮了我們的心靈。同學們歡聲笑語，相互分享著自己的中秋盛宴，感受到了傳統中秋節的中華文化。

　　通過這次活動，我們不僅領略了中秋節的濃厚氣氛，也讓大家更深入地了解了中秋節的傳統文化。隨著活動的結束，同學們也對這個傳統節日產生了更深厚的感情。

　　學校中秋節活動總結 14

　　中秋節，又稱團圓節，是中國傳統文化中的重要節日之一。為了慶祝這一節日，許多場所都會舉行各種有趣的活動。在這篇文章中，我們將會對一些中秋節活動進行總結，讓大家更加了解這個傳統節日。

　　一、賞月

　　中秋節最重要的傳統活動之一就是賞月。人們會在中秋節晚上，帶著月餅和茶水，找一個安靜的地方，與親友團聚一起，欣賞明月的美麗。在城市中，許多公園也會舉行賞月活動，提供音樂和燈光秀等節目，吸引游客前來觀賞。

　　二、吃月餅

　　中秋節最受歡迎的是吃月餅。月餅是中秋節的傳統食品之一，一家人可以分享月餅，享受團圓的感覺。除了傳統口味外，現在市場上也有各種新口味的`月餅，如奶黃味、芝士味、咖啡味等，也受到了廣大消費者的追捧。

　　三、猜燈謎

　　在中秋節期間，許多人喜歡猜燈謎。將燈籠掛在通往家門口的路上，配以謎語，讓路過的人猜謎語。這種活動不僅可以讓人們娛樂，還可以讓人們鍛煉智力，增加知識。

　　四、敬月

　　敬月又叫祭月，是中秋節的另一項傳統活動。人們在中秋節這一天，會在庭院、露臺或者陽臺擺上水果、茶葉和燭臺等，以表示對月神的敬意。在臺灣，有的人還會在山上放煙火，來迎接月神。

　　五、舞龍舞獅

　　舞龍舞獅是傳統的中秋節活動之一。人們會在中秋節的時候舉辦舞龍舞獅比賽，多彩的龍舞和獅舞，吸引了眾多游客前來觀看。龍、獅在中國文化中代表祥瑞和好運，人們通過獅子嘴、龍頭的表演，祈求平安，祝福家庭。

　　六、團圓飯

　　中秋節也是家庭團聚的節日。在這一天，很多人都會回到自己的家中與家人團聚，一起吃中秋節飯。這一頓飯并不一定要很豪華，只要是家人可以一起分享，感受到節日的氛圍和樂趣，就是一份完美的團圓飯。

　　總而言之，中秋節是一個傳統的節日，有許多活動可以讓我們感受這個節日的快樂和溫馨。不管是賞月、吃月餅、敬月，還是猜燈謎、舞龍舞獅或是團聚飯，這些活動都體現了傳統文化的魅力，讓人們在團圓的同時，也能夠感受到傳統文化的魅力。

　　學校中秋節活動總結 15

　　中秋節是傳統的中國節日，也是一個家庭團聚和表達祝福的節日。為了豐富員工的生活，增強團隊凝聚力，許多企業都會在這個特殊的日子里組織各種有意義的活動。下面就讓我們來看看一些優秀的中秋節活動總結。

　　一、月餅制作比賽

　　月餅是中秋節的代表性食品之一，許多員工都會在這個節日里享用美味的月餅。企業可以組織員工參加月餅制作比賽，讓大家一起動手制作自己想要的月餅。比賽既可以增加員工之間的互動和溝通，還可以激發大家的創造力和創新能力。

　　二、賞月活動

　　中秋節的一個傳統習俗是賞月，許多企業可以組織員工出去看月亮，欣賞美麗的月光和夜景。同時，可以準備一些月餅和茶水，讓大家在賞月的同時，品嘗這些美味的食品。這樣的活動既可以讓員工放松心情，又可以增進彼此之間的感情。

　　三、“共賞中秋”晚會

　　企業可以組織一個精彩的晚會，讓員工們在共同的`節日氛圍中度過一個愉快的夜晚。活動內容可以包括唱歌、跳舞、表演等多種形式，創造出一個歡快熱鬧的氛圍。同時，可以準備一些美食和甜品，讓員工們在美味的食品中度過一個美好的中秋之夜。

　　四、企業健康跑

　　中秋節也是一個團圓的節日，可以利用這個機會，促進企業員工之間的交流和聯系。組織“企業健康跑”等戶外活動，增強大家之間的互動和合作，同時促進員工們身體健康和心理健康。

　　五、中秋主題展覽

　　企業可以組織一些中秋主題的展覽活動，讓員工們了解中秋節的習俗和文化傳統。展覽內容可以包括月餅、花燈、中秋詩歌等多種形式，讓員工們在欣賞這些展品的同時，感受到濃郁的中秋文化氛圍。

　　六、“企業公益愛心行”活動

　　企業可以組織員工們參加一些公益活動，比如走進社區、走訪孤寡老人、慰問困境兒童等。這樣的愛心行動既可以幫助需要幫助的人，也可以讓員工感到自己是一個有責任感和愛心的企業公民。

　　七、回家探親

　　中秋節是一個家庭團圓的節日，企業可以給員工一到兩天的假期，讓他們回家團聚。這樣的安排不僅可以讓員工感到企業的關愛和支持，也可以讓他們更加珍惜和重視自己的家庭與親情。

　　總之，中秋節是一個重要的節日，也是一個增強團隊凝聚力和企業文化的契機。企業可以通過組織有意義的中秋節活動，激發員工的工作熱情，增進員工之間的感情，同時加強企業的公益責任感和社會影響力。

　　學校中秋節活動總結 16

　　中秋節是中國傳統的傳統節日，每逢八月十五日便是中秋節。為了豐富職工業余文化生活，提高職工福利待遇，加強企業內部團結，我公司在今年中秋節期間開展了一系列主題活動。本文通過詳細地梳理這些活動，總結了活動的成功經驗和不足之處。

　　一、活動策劃

　　為了保證本次中秋節主題活動的成功，我們提前組織了一個由活動負責人、活動策劃人、志愿者等組成的工作小組，負責全面策劃和組織本次活動。工作小組根據企業文化和活動目的，確定了活動的主題是“花好月圓，共聚中秋”，并制定了完整的活動計劃。

　　二、活動內容

　　1.中秋賞月晚會

　　中秋賞月晚會是本次活動的重頭戲，我們在公司的廣場上架起了一個巨大的舞臺，布置了整個廣場的燈光和音響設備。晚會上，我們邀請了多位職工、家屬和社區居民的表演節目，包括歌曲、舞蹈、小品、雜技、魔術、器樂等多種形式，節目豐富，環節精彩，現場氣氛熱烈，職工們度過了一個美好的中秋夜晚。

　　2.中秋拜月祭

　　在中秋節這個月圓之夜，我們為了向月神祈福，組織了一場中秋拜月祭活動。職工們手持香燭和糯米團，一起向天獻禮，祈求月神保佑自己、家人和公司的前程。

　　3.禮品贈送

　　在這個傳統節日里，我們為每一位職工準備了一份精心挑選的`禮品套裝，其中包括月餅、茶葉、煙酒、水果等，表達了公司對職工的關心和支持，彰顯了中秋節的親情之意。

　　4.健康餐飲推廣

　　為了更好地推廣健康餐飲的理念，我們在中秋節期間推出了多款健康餐飲菜品，旨在提高職工的健康意識，倡導健康生活方式，讓大家度過一個健康而愉快的中秋節。

　　三、活動總結

　　經過一個多月的策劃和組織，我們終于成功地舉辦了這次中秋節主題活動，得到了職工和社會各界的一致好評和高度認可。我們的成功之處在于：

　　1.精心策劃

　　本次活動策劃得當，主題鮮明，環節合理，使職工深刻感受到中秋節的傳統文化和企業的關懷。

　　2.多元化內容

　　活動內容豐富多彩，形式多樣，既有傳統的拜月祭和月餅贈送，也有現代化的中秋晚會和健康餐飲，滿足了不同職工的需求。

　　3.協同合作

　　本次活動由公司多個部門協同合作，形成了團結互助的團隊精神，增強了企業內部的凝聚力和責任感。

　　總之，本次中秋節主題活動的成功舉辦，讓職工體驗到了濃郁的中秋節氛圍，讓公司呈現出了一片團結向上的景象。在今后的活動中，我們將進一步總結和發揚本次活動的優點，不斷完善和提高活動質量，為職工帶來更多更好的文化生活。

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