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中秋節(jié)活動方案

時間:2024-09-23 09:57:51 中秋節(jié) 我要投稿

中秋節(jié)活動方案精選15篇

  為了確保事情或工作有效開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的中秋節(jié)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中秋節(jié)活動方案精選15篇

中秋節(jié)活動方案1

  相聚“金”秋,共度“家”節(jié)

  ——之系列小活動

  一、 活動目的

  借著節(jié)日活躍公司氣氛,豐富員工業(yè)余生活,實現(xiàn)公司與員工間的互動,密切內(nèi)部的人際關(guān)系,活躍身心,使員工能以更蓬勃的朝氣,更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身于工作,鞏固企業(yè)文化氛圍,促進員工之間的交流和溝通,營造以公司為家的溫馨情懷,現(xiàn)將相關(guān)活動申請如下:

  二、 活動主題

  相聚“金”秋,共度“家”節(jié)

  三、 游戲

  1、六人五足

  規(guī)則:六個人一組,同時兩組或更多組參加,綁住每組六個人的`一只左腳和另一個人的右腳,規(guī)定來回一段距離, 看哪組能最先到達目的地,哪組獲勝。這是個體現(xiàn)團隊精神的游戲。 道具:繩子若干

  2、猜燈謎

  5-6個人一組,在十五分鐘之內(nèi),在公司范圍內(nèi)找到紅燈籠,猜出燈謎,十五分鐘后統(tǒng)計哪個隊獲勝,獲勝小組成員有獎勵。并獲得一個積分。如發(fā)現(xiàn)手機百度者,取消這局的參賽資格。獲勝團隊有一份精美小禮品。

  道具:小紅燈籠,燈謎

  3、氣球運輸

  規(guī)則:一般由6-8個人一組,所有隊伍完成吹氣球的任務(wù),大小按照主持人手上的氣球為準(zhǔn)。25個有效即可,多了沒收少了補充。 任務(wù):在起點線前后站好,前排隊員大腿內(nèi)側(cè)夾住氣球,再一個氣球放到腰部以上位置,后面隊員前胸貼住氣球,兩人配合將氣球運輸至終點然后將胸部的氣球擠爆記錄成績,當(dāng)?shù)谝唤M已經(jīng)完成了后面緊跟著要趕快準(zhǔn)備,如此循環(huán),在5分鐘內(nèi)擠爆的氣球數(shù)量最多為第一名。獲勝的團隊有精美小禮品一份。 道具:氣球

  4、撕名牌

  兩隊pk,以晉級賽的方式進行,最后總決賽。

  規(guī)則:一共四個人玩游戲,分為ab兩組,ab兩組分別兩個人,每個人后背上都會貼上自己的名字,這里叫做名牌,然后對戰(zhàn)開始,雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn),就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者,比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下,即a隊獲勝!,如兩隊剛好1比1,則先休息,下一組先比,等比第一場完再繼續(xù)。游戲非常簡單。

  應(yīng)注意的地方:

  1、 雙方撕名牌時必須在規(guī)定的場地內(nèi)

  2、 對抗過程中動作不得過于粗魯,雙方不得鬧圈的方式進行

  3、 危險場地則必須雙方停止到安全場地后繼續(xù)

  4、 過程中必須以主持人口哨為準(zhǔn),停止后繼續(xù)。再進行判定勝負(fù)。

  道具:無

  四、 活動時間:待定

  五、 活動地點:倉庫門口(待定)

  六、 活動對象:公司全體員工

  七、 獎品:毛巾、牙刷、紙巾、雕牌洗衣粉、

  八、活動費用預(yù)算

中秋節(jié)活動方案2

  活動目標(biāo):

  1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

  2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

  活動準(zhǔn)備:發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

  活動形式:班級集體活動

  活動流程:介紹節(jié)日――欣賞故事――談話品嘗

  活動過程:

  一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

  二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

  討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

  三、談話品嘗:

  1、中秋節(jié)吃什么?

  2、分享:

  共同品嘗自帶的月餅和水果。

  說說自己所帶的食品。

  附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

  裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

  裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

  裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了。”又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的`身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。”

  原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面 活動目標(biāo):1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗,感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂,萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。

  2、樂于交往與分享,能積極、主動、大膽地表達與表現(xiàn)。

  活動準(zhǔn)備:

  1、知識準(zhǔn)備:請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后,共同準(zhǔn)備布置活動會場所需要的材料,月餅及分享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶祝活動。

  活動過程:

  1、慶典活動(幼兒主持活動):

  (1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進一步感知月亮變化的奧秘。

  (2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。

  (3)、開展親子活動:師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。

  2、團團圓圓過中秋,賞月、分享活動。

中秋節(jié)活動方案3

  一、活動目的:

  利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的.節(jié)日”深入人心,促進學(xué)生快樂成長。

  二、活動時間

  20xx年9月xx日———9月xx日

  三、活動內(nèi)容

  (一)加強宣傳

  1、周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,結(jié)合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。

  2、利用各班晨會時間、黑板報等形式,讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。

  (二)分階段活動:

  第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀

  活動內(nèi)容:

  (1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識,并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

  (2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的討論。

  第二階段:佳節(jié)賞月——實踐活動

  活動一:共看明月皆如此————周一“中秋詩會”經(jīng)典誦讀活動。(北柳校區(qū))

  活動二:每逢佳節(jié)倍思親————周三下午酷玩酷樂進行“慶中秋、感恩情”繪畫活動,并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。

  各班擇優(yōu)繪畫5張,拍照上交。(1—2年級)

  活動三:創(chuàng)意祝福抒情懷————在教室內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻(黑板報),學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達的祝福寫紙上并貼在墻上。

  各班拍攝照片1張上交。(3—4年級)

  活動四:節(jié)日小報寄相思————組織學(xué)生開展“慶中秋、節(jié)日小報”活動,每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導(dǎo)員。(5—6年級)

  活動五:快樂體驗爭志愿————“小銀杏”親子志愿團向社區(qū)的孤寡老人送月餅,送溫暖。

  第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示

  活動一:組織同學(xué)們利用晨會開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動。(1—2年級)

  活動二:各班通過少先隊活動課的形式,以及經(jīng)典朗誦會,詩會的形式開展活動成果交流會。(3—6年級)

中秋節(jié)活動方案4

  [活動目的]

  (1)讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里多樣的風(fēng)俗習(xí)慣,了解這一節(jié)日的淵源及民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義。

  (2)通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動,把禮儀與傳統(tǒng)送達到全體少先隊員之中。

  (3)體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心、相互愛護,增強學(xué)生愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情,并將傳統(tǒng)節(jié)日文化深深融入日常生活中。

  (4)以通俗易懂、喜聞樂見的組織形式,使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解中國傳統(tǒng)文化,幫助隊員增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,樹立學(xué)生傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識,培養(yǎng)祖國好少年。

  [活動主題]“傳中秋文化 知中秋禮儀”中華傳統(tǒng)我傳承

  [活動過程]

  1.營造校園文化,宣傳“傳中秋文化 知中秋禮儀”

  舉行“知傳統(tǒng) 學(xué)禮儀”主題教育啟動儀式,大隊部介紹主題活動內(nèi)容;“泉水叮咚”廣播站將廣播以“傳中秋文化 知中秋禮儀”為主題的節(jié)目;各班出一期“傳中秋文化 知中秋禮儀”的板報;櫥窗將張貼“傳中秋文化 知中秋禮儀”宣傳畫,動員全體師生積極投入活動。

  2.開展實踐活動,踐行“傳中秋文化 知中秋禮儀”

  (1) 開展“快樂中秋節(jié)”調(diào)查活動。通過制作了解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗及故事等,感受中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣,提高審美能力和寫作能力。

  (2)開展“明月千里傳我情”和 “賞明月、唱明月、頌明月”搜集活動。搜集與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對聯(lián)、燈謎等,激發(fā)學(xué)生愛家人、愛故鄉(xiāng)、愛生活之情。培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生主動參與意識和團結(jié)合作精神。培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語文的能力和審美情趣,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力、實踐能力,充分張揚學(xué)生的個性。

  (3)開展“中華傳統(tǒng)我傳承”中秋游園會。一年級開展月餅品鑒會,教師先講講有關(guān)中秋、月亮的故事或民間傳說,向?qū)W生介紹有關(guān)月餅的習(xí)俗、現(xiàn)代月餅的生產(chǎn)、飲食文化等,并用彩泥制作“中秋月餅”;二年級開展中秋模擬賞月會,學(xué)生自己講一講和中秋、月亮有關(guān)的.故事或民間傳說,賞月的常識與習(xí)俗、禮儀、對聯(lián)、燈謎等,并根據(jù)自己的興趣特長,畫一幅中秋圖;三年級開展中秋禮物制作會,為親人朋友制作中秋禮物(賀卡等);四年級辦一份關(guān)于中秋節(jié)的手抄報,把搜集到的與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對聯(lián)、燈謎等,用手抄報的形式展現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生主動參與意識和團結(jié)合作精神;五年級開展中秋詩歌吟誦會,吟誦與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、民謠、諺語等,培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語文的能力和審美情趣,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力、實踐能力,充分張揚學(xué)生的個性;六年級抒發(fā)中秋感悟,選擇自己最喜歡的古詩、詞,賞析并寫一篇美文,抒發(fā)自己的中秋感悟,或抒寫對遠(yuǎn)方親人、朋友的思念之情。

  (4)開展“知民俗 愛祖國 弘揚民俗文化”征文活動。開展中秋節(jié)愛國征文活動,提升學(xué)生知民俗、愛祖國,弘揚民俗文化的精神,樹立學(xué)生傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識。

  3.評選階段:以表彰激勵為手段,促進榜樣示范

  將學(xué)生制作的“月餅”“手抄報”“書信”“賀卡”等在各班內(nèi)展出、交流,在班級內(nèi)評出“最佳創(chuàng)意獎”“內(nèi)容豐富獎”“表演獎”“積極參與獎”“好少年獎”等。

  [案例研究]

  中秋節(jié)前后,學(xué)校組織開展了一系列“傳中秋文化 知中秋禮儀”主題大隊活動。通過調(diào)查、搜集、游園、征文、評比等多種形式,隊員們查閱資料,介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和做月餅等,了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日,增強了“我是中國人,說中國話,過中國節(jié),傳承中國節(jié)日”的愛國情感。

  “‘傳中秋文化 知中秋禮儀’中華傳統(tǒng)我傳承”主題大隊活動,較好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,是弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,是甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)五泉小學(xué)(以下簡稱“我校”)精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分,也是我校進行愛國主義教育和民族團結(jié)教育的大課堂。活動的開展豐富了學(xué)生的校園文化生活,使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解了中國傳統(tǒng)文化,幫助隊員增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,增強了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂,樹立學(xué)生傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識。

  此次活動的開展,既豐富了學(xué)生的課余生活,又增長了見識;既對學(xué)生進行了思想教育,又提高了他們的綜合素養(yǎng),同時也為同學(xué)們提供了一個充分展示自我風(fēng)采的舞臺。通過學(xué)習(xí)與實踐,學(xué)生們的內(nèi)心得到觸動、思想得到提高、個人得到發(fā)展、行動得到實踐,使本次活動達到了預(yù)期的效果。

中秋節(jié)活動方案5

  中秋前夕,因為經(jīng)常參加學(xué)校對綜合實踐活動課程的實施與研究,我突然敏感地發(fā)現(xiàn)“中秋節(jié)”是一個非常好的活動主題,既可以讓學(xué)生了解我們祖國的傳統(tǒng)文化,又可以陶冶學(xué)生的生活情趣。因為每逢中秋,九州大地,合家團圓,一邊吃著美味的月餅一邊賞月,是人間最幸福的時刻之一!恐怕就是月宮里的嫦娥,也會羨慕不已。于是我和所執(zhí)教的三年三班的學(xué)生交流了這個想法,孩子們竟然也對“中秋節(jié)”這個話題產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  在做過一番動員之后,我興奮地和孩子們一起談?wù)撝纸M的問題。在學(xué)生自主成立了“中秋節(jié)的來歷與風(fēng)俗”“中秋節(jié)的傳說”“中秋節(jié)的詩詞歌賦”三個小組之后,一個男同學(xué)站起來問:“老師,月球上的環(huán)形山是怎么回事?”我當(dāng)時一愣,因為我根本就沒有想到孩子們會提出這樣的問題。可他的話題竟激發(fā)了大家的想象,又有孩子舉手問:“老師,人如果到月球上是飄著的嗎?”“老師,聽說賞月的時候可以隱隱約約地看到月亮上有黑影,真的嗎?”面對這些始料未及的問題,我靈機一動,說:“好,這些問題很有價值,有誰對這些問題感興趣?”有幾個男同學(xué)舉起了手。“那好吧,你們就成立一個探月小組吧,去了解你們感興趣的關(guān)于月球的科學(xué)知識。”

  經(jīng)過了幾天的實踐與收集材料,匯報課上,學(xué)生們不僅了解到了中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗,還通過讀書、上網(wǎng)等方式找到了《嫦娥奔月》《后羿射日》《玉兔搗藥》《吳剛砍樹》等神話故事,其中一個學(xué)生還拿來了《嫦娥奔月》的連環(huán)畫,真是生動活潑、趣味橫生。令我大開眼界的是一個孩子給大家講述了玉兔為什么搗藥——原來是嫦娥的身體很虛弱,經(jīng)常生病,所以玉兔就為她搗藥治病,多么善解人意、聰明可愛的一只小兔子啊,而這是我以前也不知道的,別看只是三年級的孩子,他們的能力與智慧真是了不得!當(dāng)然,我也不忘去關(guān)注“探月組”的活動,因為我早已在上節(jié)課后去查找了關(guān)于月球的資料,知道由于月球表面的高低不平,所以產(chǎn)生了環(huán)形山和黑斑的現(xiàn)象。孩子們則拿來了《十萬個為什么》《科學(xué)畫報》等書籍,還有從網(wǎng)上下載了月球的圖片,他們在匯報時還因為查找的數(shù)據(jù)不同而爭執(zhí)起來,我覺得他們很可愛,真是一群勤于思考、認(rèn)真鉆研的好孩子,在他們當(dāng)中,也許就有未來的科學(xué)家!

  經(jīng)過了這次實踐活動,我常常思考成立“探月組”,了解關(guān)于月球的科學(xué)知識,似乎與中秋節(jié)這個話題走得太遠(yuǎn)了。其實我的初衷是想讓孩子們受到古代傳說的熏陶,因為三年級的孩子想象力十分豐富,正是讀童話、讀故事的階段,而那些古老的傳說會為孩子們的`童年增添一抹神奇的色彩,使他們心馳神往。但今天,尤其是嫦娥號探月衛(wèi)星發(fā)射成功后的今天,我堅信,我的做法是對的。因為我們新課程中明確提出“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”,孩子們的思維與想象力是廣闊的,而他們對科學(xué)的濃厚興趣更應(yīng)該得到保護。試想如果人類沒有對月球的濃厚興趣,沒有對太空的無限遐想,又怎能有今日的嫦娥飛天,又怎能有中國航天事業(yè)的飛速發(fā)展,又怎能有社會的進步呢?我們要尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,千萬不要把學(xué)生當(dāng)成“鴨子”,把他們“趕鴨子”似的趕到教室里,然后“填鴨子”,一股腦硬把老師的知識塞給他們,期末是“烤鴨子”,學(xué)生被“烤”得直冒油,回家還得“笤帚疙瘩燉肉”。最后教出來,學(xué)生個個都是“板兒鴨”了,變成了一模一樣的工廠里生產(chǎn)出來的產(chǎn)品了。我們要培養(yǎng)的是具有創(chuàng)造精神和實踐能力的創(chuàng)新性人才,我們必須要尊重學(xué)生的主體地位,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造自由的空間,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和想象力,相信我們的學(xué)生將來也會成為愛迪生、成為牛頓、成為愛因斯坦。“給我一個支點,我能撬動整個地球。”給孩子一個創(chuàng)造的舞臺,他們將演繹最精彩的人生!

  另外, 作為一名教師,還應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些科學(xué)方面的知識,因為現(xiàn)代社會科技發(fā)展迅猛,教師只有適應(yīng)時代的發(fā)展,適應(yīng)社會的發(fā)展,適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,才能不斷豐富自己,更好地為學(xué)生服務(wù),為家長服務(wù),成為一名優(yōu)秀的教師。

  還有,中國一些傳統(tǒng)的節(jié)日也可以作為綜合實踐活動的主題,如端午節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、春節(jié),等等,這些都是我們傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是前人留給我們的寶貴遺產(chǎn)。甚至于像“九·一八”“五·四”這樣的日子也可以展開豐富的實踐活動,因為“忘記過去就意味著背叛!”在緬懷先輩、反思?xì)v史的過程中,我們可以找到前進的方向,找到前進的動力!

  在綜合實踐活動中,學(xué)生成了舞臺的主角,他們動手、動口、動腦,學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,充滿了自信,充滿了陽光,而我則常常被他們感動,為他們喝彩,看到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”是我們?yōu)槿藥熣叩男腋Ec驕傲,但我們也必須奮起直追,因為現(xiàn)在的孩子是越來越不好教了,他們知道得太多,個性太強,這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)新的知識,不停地研究兒童心理,掌握最佳的教育方法。相信在我們的正確指導(dǎo)下,在我們的悉心呵護下,這些孩子一定會健康成長,將來一定會成為祖國的希望,民族的棟梁!

中秋節(jié)活動方案6

  一、 活動時間:

  9月25日(星期五)白天照常上課,晚上6:30~8:00組織開展中秋師生賞月活動。

  二、 活動對象:

  初中部全體師生

  活動地點:

  1、正常天氣:

  初二年段在湖邊籃球場;

  初三年段在1號教學(xué)樓南面大操場(以足球場中線為準(zhǔn))

  初一年段在1號教學(xué)樓北面大操場;

  個別班級也可安排在班級或樓棟里,但要先與段長協(xié)商好。

  2、若遇雨天活動在教室(各班教室要進行精心布置,營造喜慶氛圍)

  四、 活動內(nèi)容:

  1、各班級要提前策劃好活動,內(nèi)容多樣化,做到健康文明,以激發(fā)學(xué)生興趣。每位老師準(zhǔn)備1-2個節(jié)目,參與到學(xué)生的活動中去,增進師生感情。

  2、各班還要利用課余時間讓每位學(xué)生給家長打電話報平安、祝福、感恩。

  五、注意事項:

  1、要提前進行電話家訪,盡可能控制學(xué)生請假回家。

  2、在中秋節(jié)活動期間,要高度重視學(xué)生的安全工作,要對學(xué)生加強安全教育和安全管理,嚴(yán)防學(xué)生在活動中受到意外傷害、嚴(yán)防學(xué)生擅自離校、嚴(yán)防學(xué)生打架。

  3、各處室、各年段的干部要提高安全意識,合理安排、科學(xué)管理、加強責(zé)任;各教師要各司其職、各盡其責(zé)、按部就班,做好安全工作,確保中秋節(jié)期間的平穩(wěn)安定。

  4、各班學(xué)生在中秋節(jié)所需要的`食品、水果、飲料等物質(zhì)和所需數(shù)量,由年段與學(xué)部后勤處和學(xué)校超市進行聯(lián)系,統(tǒng)一在學(xué)校超市進行采購,不得到外面采購,違者將按學(xué)部制度處理,每生批款20元用于本次活動。

  5、各班在中秋節(jié)晚上活動完畢要做好衛(wèi)生清理工作,出現(xiàn)衛(wèi)生問題要追究相關(guān)年段長的責(zé)任。

  6、學(xué)部、各年段、各班要以中秋節(jié)活動為契機,對學(xué)生進行安全教育、衛(wèi)生教育、愛國主義教育、感恩教育。

  初中部校長室

  xx年9月1日

中秋節(jié)活動方案7

  針對中秋節(jié)餐飲消費市場的這一需求,餐廳有必要策劃一個中秋節(jié)促銷活動方案,以吸引更多的中秋節(jié)聚餐消費人群前來餐廳就餐,拉動餐廳中秋節(jié)經(jīng)營收入的同時,為中秋節(jié)節(jié)日歡慶營造良好的喜慶氛圍。結(jié)合本餐廳的實際情況和中秋節(jié)民族傳統(tǒng)習(xí)俗,為了更好的開展中秋節(jié)促銷活動,達到中秋節(jié)餐廳經(jīng)濟效益與社會效益雙豐收,特制定如下餐廳中秋節(jié)促銷活動策劃方案。

  一、目標(biāo)市場分析

  本餐廳的顧客主要是中上層人士和政府機關(guān)工作人員,但其中也有不少是周邊社區(qū)的大眾消費者,這要求餐廳在提高檔次的基礎(chǔ)上必須兼顧餐廳周邊人群的大眾化消費需求。

  二、定價策略

  1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價格,可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

  2、針對價格高的飯菜,建議采用減量和減價想結(jié)合的辦法。

  3、中秋節(jié)的套餐(下面有說明)的價格不要偏高,人均消費控制在xx—xx元(不含酒水)。

  4、其他的酒水價格和其它服務(wù)的價格可根據(jù)餐廳的實際情況靈活變動,在中秋節(jié)的前后達到最低價(但要針對餐廳的純利潤來制定)。

  三、營銷策略

  1、制作專門針對中秋節(jié)的'套餐,可以根據(jù)實際的情況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現(xiàn)全家團圓,可贈送月餅(價格不需要太高)。

  2、如果一家人里有一個人的生日是八月十五日,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在餐廳聚餐可享受8、15折(根據(jù)餐廳那個的實際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。

  3、如果手機和固定電話號碼尾號是815(xx地區(qū)以內(nèi)),可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在餐廳聚餐可享受8、15折(根據(jù)餐廳的實際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。最好是餐廳直接聯(lián)系一下這些人。

  4、由于本餐廳暫時沒有住宿服務(wù),可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動,相互介紹客戶,這樣可以增加客戶群,減少一些相關(guān)的費用。對這部分客戶可用專車接送,同時也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。

  5、在飯后贈送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上餐廳的名稱、電話、地址、網(wǎng)址)。

  6、活動的時間定于農(nóng)歷八月十日至八月二十日

  四、推廣策略

  1、在餐廳的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主,條幅相結(jié)合的形式)。

  2、電視、街道橫幅和報紙廣告相結(jié)合。

  3、可以嘗試一下手機短信廣告,群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客,注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言,主要介紹餐廳的最新活動。

  4、網(wǎng)上做個彈框廣告或者比較大的FLASH動畫廣告或者是banner。網(wǎng)頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內(nèi)容相符合。

  5、也可采用傳單廣告,但傳單的質(zhì)量必須要高。

  注意:以上的廣告可同時選擇幾種,推廣的重點在市區(qū),也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證xx萬人。

  五、其它相關(guān)的策略

  1、保安必須要保證餐廳的安全。

  2、對服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵政策,調(diào)動她們工作的積極性(以后可以細(xì)化這個內(nèi)容)。

  3、在大廳里放一些品位高、優(yōu)雅的音樂。

  4、餐廳廚房需要搞好后勤,在保證菜品標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的情況下,菜品出品和上菜的速度必須要快。

  5、大廳的布置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。

  六、效果預(yù)測

  餐廳在切實實施了以上的促銷推廣活動和為顧客提供了周到服務(wù)時,餐廳經(jīng)營收入最少是平時經(jīng)營收入的1、5倍以上。

中秋節(jié)活動方案8

  今年x月x日是中秋節(jié),為了應(yīng)對xx10周年大慶,提前引爆并釋放消費高潮,因此對于我們來說,這是一次很好的提高門店銷售額、提升某商場品牌形象和應(yīng)對xx10年大慶的好機會。

  此次促銷,應(yīng)該做到參與促銷的.商品面廣、數(shù)量多,力度大,利用節(jié)日的雙重性,促進商品的連帶銷售。

  具體內(nèi)容如下:

  活動時間:x月xx日(周五)——x月x日(周日)

  活動主題:合家團圓渡中秋

  活動范圍:某商場商城及八一店、某商場購物廣場、xx店

  活動內(nèi)容:

  中秋活動:【超市中秋檔期DM海報x月x日—x日同步跟進】

  xx店中秋同步跟進

  活動主題:月餅+紅酒某商場攜您度中秋

  (黃金、珠寶、化妝品、大家電等特殊品類不參加活動)

  活動時間:x月x日(周五)——x月x日(周二)

  活動簡述:因為商場現(xiàn)有品牌自行舉行的折扣,某商場不承擔(dān)費用,所以廣告宣傳上突出“現(xiàn)有折扣上再送”,顧客心理感受是不一樣的,可以在不承擔(dān)費用的基礎(chǔ)上取得顧客認(rèn)為比較實惠的活動力度,同時突出了中秋送月餅紅酒活動,比較溫馨,貼切節(jié)日特色。)

  活動內(nèi)容:

  在所有品牌現(xiàn)有折扣上

  當(dāng)日現(xiàn)金消費滿200元,可憑購物發(fā)票或小票再獲贈“溫馨月餅”一塊。(單獨包裝,價值約8元)

  當(dāng)日現(xiàn)金消費滿500元,可憑購物發(fā)票或小票再獲贈“親情月餅”禮盒一份。(價值約40元)

  當(dāng)日現(xiàn)金消費滿1000元,可憑購物發(fā)票或小票再獲贈“月餅紅酒”套裝禮盒一份。(價值約80元)

  各店按照贈禮價值自行同月餅廠家協(xié)商,定制禮品,活動結(jié)束后,按照實際贈送數(shù)量結(jié)款,費用原則上同參加品牌各承擔(dān)50%。

  “月圓中秋,情濃某商場”中秋禮品節(jié)

  中秋節(jié)期間,在各門店劃出專門區(qū)域,開辟中秋商品系列展銷區(qū),展銷商品品類包括:月餅、酒類、禮盒等中秋節(jié)日系列商品,方便顧客在該區(qū)域進行選購。

  月餅、酒類、禮盒等中秋節(jié)日系列商品展銷的商品品類等由各門店自行挑選組織,地點可選在超市或超市外的公共區(qū)域。

中秋節(jié)活動方案9

  一、母嬰店活動目的:

  1、通過母嬰店的公眾形象,贏得各大媒體的關(guān)注。

  2、通過活動聚集人氣,展現(xiàn)母嬰店的全新形象,提高知名度。

  3、通過活動,加強母嬰店在當(dāng)?shù)氐挠绊懀苿愉N售工作。

  4、通過獨特的活動形式、吸引公眾與媒體視線,提高傳播效果。

  二、前期母嬰店宣傳方案:

  母嬰店活動的成功由前期母嬰店宣傳是否到位來決定。只有前期宣傳做好了,才能保證活動的成功舉行。在思想上一定要有這個意識,寧可推遲,也不要在前期宣傳上馬虎。

  前期宣傳的方式和具體操作:

  1、小區(qū)入戶宣傳:這是最直接也是最有效的操作手段。

  2、報紙夾帶宣傳單頁:宣傳單頁設(shè)計要一目了然,活動主題明顯。

  3、報紙、電視媒體的臨時預(yù)告:在活動開始前一個星期內(nèi)進行宣傳,一般都是臨時性集中宣傳,造勢很關(guān)鍵。

  4、手機短信平臺的預(yù)告:不需要滿天亂發(fā),可以采取衛(wèi)星定位形式,集中針對所有開發(fā)樓盤、建材市場來發(fā)送,也就是定位發(fā)送。

  5、當(dāng)然結(jié)合當(dāng)時的實際情況,也可以采取其他行之有效的方法來進行宣傳。

  三、母嬰店活動促銷內(nèi)容的設(shè)計:

  首先需要一個相對超低價位產(chǎn)品來吸引顧客并引爆市場,這個價格需要特別的強調(diào)出來,醒目。同時設(shè)計促銷內(nèi)容要相對比較熱鬧的感覺,譬如價格折扣、促銷禮品等,甚至可以采取轉(zhuǎn)獎,抽獎等。

  四、母嬰店活動現(xiàn)場氛圍的營造:

  拱門、彩旗、地毯、吊旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統(tǒng)方式都可以采用。氣勢一定要大。同時禮品的擺放也要有氣勢,堆頭要大,給人感覺禮品很多,很值錢等。路演的.目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意,能夠準(zhǔn)確找到位置;另外也能夠吸引所有市民的關(guān)注,甚至媒體的注意,對現(xiàn)場氛圍的營造也是一個補充。

  五、母嬰店活動人員的培訓(xùn)和安排:

  現(xiàn)場發(fā)單員要安排到位,除了發(fā)單頁,也要負(fù)責(zé)維護現(xiàn)場秩序。是前期進小區(qū)溝通的業(yè)務(wù)員來發(fā)單。他們能夠消除曾經(jīng)宣傳過的顧客的陌生感,帶領(lǐng)這些顧客直接進入店內(nèi),對簽單有思想準(zhǔn)備,成功率比較高。導(dǎo)購員數(shù)量要充足,后勤人員也要安排到位。

  六、母嬰店活動現(xiàn)場控制:

  天氣的關(guān)注,水電安排,不同產(chǎn)品區(qū)域?qū)H素?fù)責(zé)、相關(guān)物料的準(zhǔn)備和補充等。

中秋節(jié)活動方案10

  一、主題目標(biāo)

  1。知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

  2。了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

  2。懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

  3。展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的`"月亮變化冊"。(事先發(fā)放記錄單)。

  三、區(qū)域活動

  開開心心來中秋

  1、繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

  2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

  3、美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

  4、制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

  四、家園共育

  1、有條件的家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

  2、與幼兒一起準(zhǔn)備一個燈籠,是共同制作的。

  3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

中秋節(jié)活動方案11

  一、活動主題:全民賀中秋

  二、前言:

  為促進小區(qū)的和諧發(fā)展,增進社區(qū)人民的感情,我們決定于9月19日,即中秋節(jié),在xx社區(qū)進行中秋活動。

  活動內(nèi)容分為兩部分,分別是征集自社區(qū)居民的演出活動和社區(qū)游園活動。我們希望通過此次活動,能夠為社區(qū)居民們帶來輕松預(yù)約的一天,讓居民們感受到小區(qū)營造的溫馨氛圍,共同度過一個美好的中秋。

  三、活動對象:xx社區(qū)居民

  四、主辦方:xx社區(qū)居委會

  xx物業(yè)管理處

  xx學(xué)院xx團隊

  五、活動目的:

  提高同學(xué)的策劃演出實踐能力,增加xx社區(qū)居民的文藝活動,促進居民間的感情交流,發(fā)揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。

  六、活動背景:

  中秋節(jié)即將來臨,我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神,我們團隊決定在xx舉辦一場演出和游園活動,促進家庭和諧,社區(qū)和睦。

  七、活動方案:

  地點:xx

  時間:9月19日節(jié)目

  演出:下午三點半—五點半

  游園活動:晚上七點半—九點

  活動準(zhǔn)備期:

  (一)8月15日開始的社區(qū)宣傳,宣傳海報將貼于公告欄和活動現(xiàn)場宣傳板上,征詢管理處同意后,在各棟樓的電梯中張貼宣傳單并開始節(jié)目報名,報名時間截止到9月1號,

  (二)節(jié)目征集

  1。琴行4個,幼兒園2個,社區(qū)7個,親子活動1個

  2。社區(qū)節(jié)目需要報名參與并通過篩選,節(jié)目內(nèi)容和中秋有關(guān),積極向上,形式不限,節(jié)目時間為3到5分鐘。

  3。9月7,8日下午3點30到5點30:節(jié)目初選

  4。節(jié)目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶CD

  (三)7月15日開始拉贊助

  1)皇家音樂藝術(shù)中心琴行

  2)風(fēng)行牛奶

  3)華美餅家

  (四)7月15日與xx物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場地,由小區(qū)的物業(yè)管理將小區(qū)花園中的空地劃作為活動當(dāng)天的場地。

  花園的中央為演出舞臺,屆時將在此處搭建舞臺,同時也是活動的.兌獎處,花園的幾個出口處旁的空地為游園活動的攤位地點,作為節(jié)目初選以及彩排的地點。

  (五)9月16日進行最終的演出節(jié)目以及游園活動宣傳,在社區(qū)里貼海報。

  (六)8月15日準(zhǔn)備表演與游園的物資

  活動舉辦階段:

  (一)舞臺道具、音響、(橫幅,節(jié)目單,獎品,凳子等)需在9月18日確認(rèn)準(zhǔn)備好。

  (二)9月19日9:30開始舞臺搭建,

  (三)9月19日下午1:00召集演員在幼兒園彩排,同時,并準(zhǔn)備好音響設(shè)備。

  (四)9月19日3:00開始接待工作

  (五)9月19日3:30—5:30節(jié)目演出,14個演出節(jié)目,1個親子活動。演出結(jié)束后留念合影,鳴謝商家,收拾舞臺,并置游園活動的攤位。

  (六)9月19日6:00—6:30時間工作人員休息時間。

  (七)游園時間:晚上7點30到9點,游園節(jié)目有

  月餅(多人游戲)

  2。猜燈謎(多人游戲)

  3。搶凳子(多人游戲)

  4。嫦娥奔月(親子游戲)

  5找你妹(兩人游戲)

  (八)設(shè)兌獎區(qū),可用活動所得印花領(lǐng)獎品。

  活動舉辦后期:清理場地,收拾舞臺,總結(jié)經(jīng)驗。

  八、人力分工:

  (一)演出活動部分:

  1。舞臺安裝與拆卸4人

  2。音響設(shè)備安裝與拆卸4人

  3。音響師

  4。主持2人

  5。后勤人員10人

  (二)游園活動部分:

  1。游戲節(jié)目

  1)猜燈謎1人

  2)嫦娥奔月2人

  3)月餅DIY2人(由贊助商出人)4)運乒乓球2人5)搶凳子2人

  6)找你妹2人(由贊助商出人)

  2。服務(wù)處1人3。兌獎處3人團隊分工xxx負(fù)責(zé)拉贊助

  xxx負(fù)責(zé)與社區(qū)居委會和物業(yè)管理處溝通xxx和xxx負(fù)責(zé)節(jié)目演出xxx竄場表演

  xxx和xxx負(fù)責(zé)游園部分

  九、視覺規(guī)劃

  十、經(jīng)費預(yù)算

  十一、效益評估:

  (一)本次活動的舉辦時間為中國傳統(tǒng)的節(jié)日,并且是法定的節(jié)假日,能夠更好地實現(xiàn)全社區(qū)大部分居民共同參與的宗旨,能夠更好地拉近居民們的距離,讓居民們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。

  (二)能夠豐富社區(qū)生活,提高社區(qū)文化的建設(shè)力度,豐富居民的精神文化生活。

  (三)拉近物管與居民的距離,提升彼此的關(guān)系。

中秋節(jié)活動方案12

  一、前奏

  今年中秋節(jié)(9月15日)和國慶節(jié)(10月1日)相距甚近,對于商家來說,更具挑戰(zhàn)意義。因此,能否搞好本次活動,對是否能達到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在中秋、國慶期間,最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額,勢必提高全鑫超市各分店的市場占有率,增加全鑫超市的美譽度。

  二、活動主題:“喜迎國慶,歡度中秋。”

  三、活動時間:20xx.09.07—20xx.10.5

  四、活動目的:

  (1)以“中秋節(jié)、國慶節(jié)”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽度;

  (2)借助“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標(biāo)消費群及潛在的.消費群,最大限度地擴大銷售額;

  (3)通過策劃一系活動,加深全鑫超市與消費者的相互了解與情感溝通;擴大企業(yè)知名度,進一步樹立全鑫超市“關(guān)愛社區(qū)居民 共建溫馨家園”的社會形象。

  五、活動對象:顧客、供應(yīng)商、員工

中秋節(jié)活動方案13

  活動主題:四海歡騰慶國慶萬家團圓迎中秋

  活動時間:2017年9月15日至2017年10月8日(總跨度)

  (一)促銷活動:----中秋系列A:花好月圓大團圓開心送禮喜連連活動時間:2017年9月15日至9月25日活動細(xì)則:活動期間凡在明珠廣場服裝、皮具區(qū)一次性購物消費滿100元,珠寶、首飾一次性購物消費滿500元,電腦、數(shù)碼器材一次性購物消費滿2000元即可參與抽中秋月餅券活動,以此類推,單次消費最多抽3次,憑電腦銷售小票或消費單據(jù)抽取,當(dāng)日有效。月餅券分10元20元30元50元按面額分配比例投入抽獎箱內(nèi)

  活動地點:三亞明珠廣場正門口B:慶中秋佳節(jié)大型文藝晚會活動時間:2017年9月23日至9月25日,每日一場活動地點:明珠廣場場外大舞臺活動特點:分海南地方特色、傳統(tǒng)節(jié)日特色表演及歌舞晚會三大類同時穿插月餅竟吃,中秋燈謎竟猜等小活動活動參與者獎精美月餅一盒

  (二)國慶部分A):慶國慶真情回饋空前推出全場3折起僅此十天,不容錯過(珠寶、電腦城、數(shù)碼器、家電、圖書除外)

  活動時間:2017年9月29日至10月8日打折活動是百貨商場常用的促銷方式,但也是最有效的.促銷方式統(tǒng)一部署,統(tǒng)一設(shè)計,統(tǒng)一執(zhí)行,統(tǒng)一宣傳同樣能達到促銷熱潮活動細(xì)則:9月20日前由商城管理處協(xié)調(diào)各聯(lián)營專柜及租賃商戶將折扣明細(xì)到位由明珠廣場統(tǒng)一指定推廣、宣傳方案宣傳媒體:

  1。DM印刷份數(shù):主題:慶國慶真情回饋空前推出全場3折起

  2。電視頻道(可參考)

  3。短信平臺內(nèi)容:慶國慶,真情回饋,空前推出全場3折起地址:三亞

  4。場外:四根大柱子以及所有入口門牌以促銷主題噴繪包裝文案:盛世金秋最后折扣全場3折起

  5。場內(nèi):由明珠廣場統(tǒng)一印制促銷折卡文案:慶國慶本柜全場3折慶國慶本柜全場4折慶國慶本柜全場5折慶國慶本柜全場6折慶國慶本柜全場7折印刷樣式:1)。貼貨架式,圓形、星形2)。懸掛式3)。三角立式4)。頭帶皇冠式各專柜按實際情況領(lǐng)取數(shù)量,費用分?jǐn)偅ㄉ坛枪芾硖庁?fù)責(zé)協(xié)調(diào))B):電腦、數(shù)碼器材消費滿2000元,珠寶、首飾消費滿500元,服裝、皮具消費滿300元參與玩轉(zhuǎn)盤送大禮活動獎項為:旅游景點門票餐飲消費券旅游紀(jì)念品海南飾品獎項按扇區(qū)分配C):國慶酬賓,來即送80元

  活動時間:2017年9月29日至10月2日活動期間凡來到明珠廣場的顧客即送80元現(xiàn)金

  抵用券領(lǐng)取地點:明珠廣場中庭服務(wù)中心

中秋節(jié)活動方案14

  一、活動目的

  為喜迎中秋,弘揚中華民族燦爛文化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),我校決定在(XX月XX日)下午舉辦“月明中秋中秋詩會”活動。

  活動注意事項:

  1、每班準(zhǔn)備1組選手參賽,班主任負(fù)責(zé)。(各班內(nèi)進行初級篩選,最終選定一人或一組參與比賽。1-4年級為年級內(nèi)評比,5、6年級評比)另外,由曹思明老師負(fù)責(zé),抽調(diào)部分教師或?qū)W生組織一個以迎中秋為主題的文藝節(jié)目。

  2、參賽形式不限,單人、多人組合均可;內(nèi)容要求積極向上。

  3、參加選手的名單及節(jié)目必須在本周星期四前(XX月24日)報送曹思明老師處,以便讓指導(dǎo)老師提前寫好串詞并訓(xùn)練好節(jié)目主持人。

  二、獎項設(shè)置

  由校委會及語文教研組評選出(1-4年級評選班級優(yōu)秀獎)(5、6年級評選年級優(yōu)秀獎)

  獲獎同學(xué)由團委負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品及榮譽證書。

  三、評分細(xì)則:

  詩歌朗誦比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)由朗誦內(nèi)容與技巧、精神儀態(tài)、藝術(shù)效果、團體配合四部分組成,滿分為10分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

  Ⅰ、朗誦內(nèi)容與技巧:共計5分

  1、符合本次比賽要求,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,思想性強(1分);

  2、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),正確把握詩歌節(jié)奏,韻律明顯(1分);

  3、節(jié)奏準(zhǔn)確、協(xié)調(diào),聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(1分);

  4、感情飽滿真摯,表達自然,很好地表達詩歌的主題和內(nèi)涵。(2分)

  Ⅱ、精神儀態(tài):共計3分

  1、精神飽滿,姿態(tài)得體大方(1分);

  2、服裝整潔,衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)(1分);

  3、表演能和朗誦融為一體,能通過表情的變化反映詩歌的`內(nèi)涵(1分);

  Ⅲ、藝術(shù)效果:共計2分

  1、形式新穎、靈活多樣,整體效果好,朗誦形式富有創(chuàng)意。(1分);

  2、表演者使用的詮釋方式與眾不同配以適當(dāng)伴舞或配樂、或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創(chuàng)意。上下場迅速有序、有禮貌(1分);

中秋節(jié)活動方案15

  一、活動時間:9月13日—10月10日

  二、活動目的:XX超市在這美好的秋季與您相約,9月13日“花好月圓人團圓、**送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。

  三、活動主題:花好月圓人團圓**送禮喜連連

  四、賣場陳設(shè):賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū),按照月餅的品牌、保健品和酒的種別正氣陳列,指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷,策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾,要求在賣場內(nèi)醒目,能吸引顧客的目的。

  五、活動內(nèi)容:

  一重喜

  一次性購物滿60元,可抽“仲秋禮券”1張,120元2張,單張小票最多限3張;

  A.購指定幾種月餅禮盒時,此禮券可抵5元;(此券限活動期間使用)

  指定月餅品種有:

  B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵5元、3元、2元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的.酒為使用品牌。

  A類保健品或酒此券可抵2元

  B類保健品或酒此券可抵3元

  C類保健品或酒此券可抵5元

  二重喜

  假如您中秋禮券右下角的文字能拼起“**團圓獎”、“**喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設(shè)置如下:

  A. 團圓獎 集齊“團、圓、獎”3個字 獎價值200元的獎品(禮券、現(xiàn)金)

  B.喜慶獎 集齊“喜、慶、獎”3個字 獎價值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)

  C.**獎 集齊“盛、隆、獎”3個字 獎價值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)

  D.歡樂獎 集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個 獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前) 獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28后)

  獎項預(yù)設(shè)置:A共100個;b共1000個;c共10000個;

  六、商場布置:

  總店:關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。

  連鎖店:中秋節(jié)條幅、吊旗。

  七、用度預(yù)算:

  條幅:10米*6元/條*26條=1500元

  中秋禮券:0.1元/張*10萬=1萬元

  吊旗:2.5元/張*1000張=2500元

  DM快訊:待定;廣告用度:報紙、電視,待定

  八、留意事項

  1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計與聯(lián)系印刷;

  2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。

  3、吊旗、DM快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照、設(shè)計排版,聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。

  4、連鎖店負(fù)責(zé)各門店的條幅。

  5、在超市進口處專門設(shè)立獎品兌換專柜。

  6、各店的中秋禮券由超市專人負(fù)責(zé)治理、登記,放工收回保管好。

  7、兌獎時間:9月13日——10月13日

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