學校中秋節新聞稿

時間：2024-09-28 14:20:16 中秋節我要投稿

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學校中秋節新聞稿（通用12篇）

　　在快速變化和不斷變革的今天，我們都不可避免地要接觸到新聞稿，新聞稿如何傳播新聞稿營銷最重要的一個問題就是稿件的傳播與效果監控。怎樣寫新聞稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編收集整理的學校中秋節新聞稿（通用12篇），希望對大家有所幫助。

學校中秋節新聞稿（通用12篇）

　　學校中秋節新聞稿篇1

　　為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的精髓，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。大正小學于9月14日開展了以“我們的節日中秋”為主題的豐富多彩的活動。

　　活動中，學校結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。

　　各年級開展了“我們的節日——中秋”主題班會。低年級的“中秋故事會”，“習俗知多少”，中年級的`“經典詩文誦讀”，高年級的“詩詞鑒賞”，各具特色。與此同時，各班還開展了“我們的節日中秋”手抄報評比活動�；顒又袑W生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。

　　通過弘揚優秀傳統文化，開展 “我們的節日——中秋”為主題的活動，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情，增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

　　學校中秋節新聞稿篇2

　　9月13日中午，杭州市蕭山區第二中等職業學校食堂推出一道2元/份的中秋特餐：西紅柿炒月餅。不到5分鐘，180份被學生搶購一空。

　　“中秋節快到了，想給學生搞個新菜，原料必須要有月餅。前一天，我試過辣椒炒月餅、西紅柿炒月餅、哈密瓜炒月餅，最后發現西紅柿炒月餅酸酸甜甜的，口感最好。”食堂廚師長朱建14日表示。

　　朱建說，除了自己和同事試吃，他事先還去網上查西紅柿跟月餅在一起炒會不會有問題，發現有人用豆沙餡月餅炒過西紅柿。隨后，他讓采購人員買了4箱共240個月餅，哈密瓜、草莓口味的各兩箱。

　　制作過程中，廚師先把每個月餅切成兩塊，將兩種口味的月餅混合。每份菜有3塊月餅(1.5個)，限量180份，每人限購一份。

　　“這個菜的`成本大概5元左右，但只賣2元，就是活躍一下節日氣氛。開始我以為點的人不多，沒想到一下子就賣完了�！敝旖ㄕf。

　　學校中秋節新聞稿篇3

　　中秋節來臨之際，為讓同學們了解中國傳統節日習俗，度過一個快樂而又有意義的中秋節，漢陰縣各中小學校開展了豐富多彩的中秋節慶祝活動。

　　漢陰縣漩渦初級中學在午餐時間為每位學生送上了中秋禮物——月餅、蘋果，使所有學生在大團圓的校園里感受到了溫暖與幸福。同時，各班均召開了“弘揚中國傳統文化、情暖留守學生”的主題班會，讓學生了解中國傳統文化，教導學生在中秋節日里為親人送上問候與祝福。

　　漢陰縣城關鎮中心幼兒園開展了講故事、畫月亮、做月餅、唱兒歌、分享月餅等系列中秋主題教育活動。午點時幼兒園為每位幼兒準備了各種口味的月餅供幼兒分享品嘗，中班孩子認真學唱”爺爺教我打月餅”傳統老歌，大班幼兒動手畫月餅，孩子們還在老師在老師的指導下，用各種五彩的膠泥制作月制作出了一個個造型優美的月餅�；顒又�，孩子們不僅體驗到了制作月餅的快樂，而且充分的鍛煉了幼兒小手的靈活性。

　　漢陰縣漢陽鎮中心小學開展了系列中秋節傳統文化主題教育活動。學校利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等宣傳陣地進行廣泛宣傳，營造濃厚的節日氛圍。各班開展了“喜迎中秋”的主題班會、賀卡制作和繪畫比賽。讓學生了解家鄉過中秋的風俗習慣，感受中秋團圓的氛圍。為了關愛留守兒童，學校還為留守兒童送上學習用品，并組織留守兒童與遠在異地打工的父母通電話，充分讓留守孩子感受到來自學校的溫暖和快樂。班會課上，各班開展了豐富多彩的中秋主題班隊活動�；顒拥拈_展，讓學生在不同角度以不同的.方式接受傳統文化的教育，增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛，弘揚了民族文化。

　　漢陰縣漩渦鎮中心小學舉行了“慶中秋，迎國慶”詩歌朗誦會。60余名教職工以詩歌朗誦的方式喜迎中秋、國慶佳節，在感悟中華傳統文化的同時，激發廣大教職工的愛國熱情。隨著“彩云追月”的音樂響起，一首《中秋賦》拉開詩歌朗誦會的序幕，《鮮紅的黨旗永不落》、《水調歌頭·明月幾時有》、《祖國頌》、《中秋吟》等一首首詩歌在朗誦者的演繹下或溫潤如玉，或情深意切，或激情澎湃，或黯然神傷。詩歌的旋律和朗誦的聲音宛若山澗風鈴，似潺潺溪流，使大家深深地陶醉其中，充分表達了鄉村教師們熱愛生活、積極向上的樂觀精神，激發了廣大教職工愛國、愛家鄉的熱情。該鎮各校還通過晨會、班隊會等形式在學生中開展了“中秋節的由來”、“中秋習俗知多少”等主題活動，對學生進行傳統節日文化教育，培養學生愛國主義情感。

　　學校中秋節新聞稿篇4

　　為了讓孩子們感受傳統民俗文化的魅力，9月14日上午，在“中秋節”來臨之際，晨鳴熱電廠育才幼兒園舉行了“開開心心過中秋”的主題系列教育活動。

　　在活動中，教師通過圖片展示、故事講述、實物呈現等多種方式，逐步引導小朋友了解中秋節的來歷及典故;小班幼兒自帶月餅，進行分享品嘗，讓孩子們感受到中秋節的濃濃氣氛。中班幼兒則利用五顏六色彩紙，進行了燈籠的制作活動，不斷提升幼兒動手操作能力。大班幼兒自帶水果和酸奶，體驗了自制水果沙拉的樂趣。

　　活動不僅加深了孩子們對我國傳統節日的了解與感受，讓中國傳統節日文化扎根于幼兒的心中，并傳承下去。還培養了幼兒的動手能力及表現力，同時也從中體驗到了同伴間的友愛，分享的.快樂，真真切切地體會到了濃濃的中秋情。也懂得了中秋節的意義——團圓、關愛，更讓孩子學會了分享，體驗了活動帶來的樂趣。最后祝大朋友和小朋友中秋節快樂!

　　學校中秋節新聞稿篇5

　　“我想畫個氣球、再畫只兔子�！�9月13日，萬盛經開區民族學校舉行了“中秋節·團圓日·制賀卡·送祝�！被顒�。活動中，該校教師和青年小學的大姐姐們一起教孩子們制作賀卡，孩子們思考著自己要畫些什么，還在賀卡上寫滿對父母、老師、同學的`中秋祝福。

　　據了解，為了讓民族學校的同學們能夠更多地了解這一傳統節日，并從中體味這一傳統節日在生活中的韻味，該校引導孩子們在活動中體驗歡度中秋的快樂和喜悅。

　　“今天我覺得好開心，學會了一項小本領，那就是制作賀卡�！痹撔Ｃ缱鍖W生楊菁菁說。

　　學校中秋節新聞稿篇6

　　中秋節雖然是華人的傳統節日，但也越來越多地被外國人接受。在海外有不少關于中秋節的活動和晚會，往往皆由中國留學生或華僑華人發起舉辦。

　　王璽燊前幾天剛與中國留學生同伴去到海邊游玩。這是由澳大利亞首都地區中國學生學者聯誼會舉辦的中秋系列活動之一。王璽燊也是該學聯會的成員。由于正值期中假期，聯誼會借此機會組織留學生到海邊出游。燒烤、做飯、唱歌、看星星……在幾天的集體生活中，大家增進了了解�！皡⒓舆@樣的活動，最大的'感受就是找到了‘組織’，大家就像一家人一樣。我能明顯感覺到大家現在見面更親近了�！�

　　“過去在國外過節總會覺得很孤單，但是現在不會了�！蓖醐t燊說。

　　澳大利亞首都地區中國學生學者聯誼會還在中秋節組織中國留學生聚餐、包餃子和做月餅。在這個團圓的節日里，讓遠離家鄉的海外學子能相互為伴。除此之外，他們計劃于9月30日晚在澳大利亞堪培拉大戲院舉辦主題為“思鄉月，中華情”的雙節晚會，讓留澳學子一同歡慶中秋、喜迎國慶。

　　據王璽燊介紹，中秋后、國慶前的晚會是該學聯會的傳統，已經舉辦了近10年。“晚會主要面向中國留學生和當地的華僑華人。20xx年時我們還有幸邀請到了當時的中國駐澳大使。澳大利亞總理也給我們發來了賀信。”他說。

　　趙文瑞所參加的中秋節晚會也是他們學校國際學生社團一年一度的傳統晚會。晚會由中國留學生主辦，整個社團提供各方面的支持。“晚會是聯歡會的形式，還包括傳統的猜燈謎、發月餅等活動。每年都會有許多人參加，雖然中國學生占多數，但外國學生也不少�！壁w文瑞介紹，晚會是雙語主持，還有一個向外國學生介紹中國節日由來的環節。

　　學校中秋節新聞稿篇7

　　“每逢佳節倍思親”，9月13日中秋前夕，渤海大學植物園內張燈結彩、歡歌笑語，“中秋大團圓，世界一家親”的中外師生共度中秋活動在此舉行，來自布隆迪、匈牙利、馬達加斯加、法國、巴基斯坦、加納等國的百余名留學生們與渤海大學師生歡聚一堂，共同體驗“海上升明月，天涯共此時”的中秋情懷。

　　為體現“中秋團圓，世界一家”這一主題，國際交流學院的老師搜集整理了有關中秋佳節的故事，邀請了醫巫閭山滿族剪紙代表性傳承人藺心宇老師和知名書法家到現場傳授技藝，并準備了獨具中秋節日韻味的月餅、西式茶點、水果供大家品嘗，以中西合璧的方式演繹出活動的主題，別具特色。

　　當天活動氣氛熱烈，外國留學生被中秋文化深深地吸引，講述起各自家鄉的風俗，孔子學院的獎學金獲得者表演了富有非洲風情的民族舞蹈和中國功夫，布隆迪留學生帶來了好聽的`傳統說唱，韓國留學生表演了熱情洋溢的勁歌熱舞，有幾位留學生“現學現賣”，和中國學生一起伴著古箏曲，唱起了剛學會的《水調歌頭明月幾時有》。

　　此次活動不僅傳播了中國傳統文化，展示了中國大學生的熱情好客，讓留學生感受了中秋節的熱鬧氣氛和文化，也拉近了中外大學生的距離,增進了彼此的友誼。

　　學校中秋節新聞稿篇8

　　20xx年9月27日晚上七點，教育系11級初教一班在綜合樓605舉辦了“歡聲笑語，共享團圓”晚會活動。

　　活動第一部分是“竟猜燈謎”，同時普及中秋知識，答對還可獲得下一環節所需的游戲幣。簡短幽默的小問題和同學們機智靈敏的回答讓歡聲笑語充滿整個教室。

　　第二部分是“友情買賣”，主持人隨意抽學號，被抽中的同學要想盡辦法贏取人氣，拍買成功可獲獎勵。同學們古靈精怪的'說辭和搶拍的踴躍熱鬧將活動推向高潮。

　　活動中還不時插入各種才藝表演，有原創雙口相聲，歌曲PK，樂器演奏，還有特別勁爆的熱舞High翻全場。

　　九月是辭舊迎新月，也是我們在學校的最后一個學年，這次活動的目的就是讓同學們在一起過一個歡樂的中秋，同時以一個新面貌新氣象開始一個新的學期，共同加油努力!

　　學校中秋節新聞稿篇9

　　為了弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，大力推進社會主義核心價值體系建設進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據有關精神，在我校廣泛開展“我們的節日?中秋節”主題活動�，F就活動總結如下：

　　一、幫助學生了解中秋傳統文化。

　　1、學校通過布置學生自行了解的方式，讓學生主動去了解中秋節文化，了解本地中秋節的特色，為班級舉行“中秋知識”主題班會做準備。開展了“習俗調查”，“月餅調查”等活動，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會做準備，收到較好的成效

　　2、進行“我們的節日——中秋節”國旗下講話。利用升旗儀式活動進行主題講話。

　　3、板報宣傳，讓學生多渠道了解中秋傳統文化知識。要讓學生們了解節日的來由，還制作了一版專題板報；讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的`節日文化。

　　二、幫助學生過好中秋節。

　　中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個以親情為主干線的節日。通過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關心”的作業形式，讓學生給親人送上一份節日的問候。學生們在家里做力所式，讓學生更易了解中秋節的來歷，了解中秋節的相關文化，過好中秋節，體會、感受中國傳能及的事、主動說感謝父母的話、練習給親人發慰問短息、學習發節日祝賀電子郵件等形式，給家長帶去了很多驚喜。

　　三、幫助學生體會、感受傳統文化內涵。

　　開展經典誦讀，感受經典文化。部分學校開展講民俗故事、經典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統節日的內涵，感受傳統節日的魅力。我們學校開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結合起來的主題活動，大大地激發了學生對中秋節濃厚的興趣。

　　通過挖掘中秋節的深厚文化內涵，開展形式多樣的主題教育活動，大力弘揚優秀傳統文化，不僅引導學生了解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，而且能大大地激發學生們的愛黨愛國愛社會主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。

　　學校中秋節新聞稿篇10

　　中秋佳節來臨之際，皋蘭路街道周家莊社區、耿家莊社區為營造濃厚的節日氛圍，豐富居民們的'生活，分別在轄區內舉辦了百家宴和書畫展的活動。先鋒路街道幸福社區專門給轄區內孤寡老人贈送月餅。

　　周家莊社區的百家宴中，居民們端出一道拿手菜，空巢老人、困難居民，大家圍坐一起互相品嘗菜肴，促進鄰里之間的溝通和交流，增進了彼此感情。耿家莊社區還舉辦以“墨香社區和諧生活”為主題的迎中秋活動。邀請書法名家與社區書法愛好者歡聚一堂，用中國傳統的水墨畫，描繪美好愿景。居民們紛紛表示社區舉辦多樣活動，讓老百姓體會到了不一樣的傳統節日氛圍。