[精華]小學生植樹節活動策劃書

　　一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，為了迎接新的工作目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？快來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的小學生植樹節活動策劃書，希望能夠幫助到大家。

一、活動目的

　　1、了解樹的知識。

　　2、進一步了解樹與人類的關系。

　　3、提高學生的保護責任感。

　　4、增強愛護樹木的能力。

　　二、行動口號：

　　行動起來，爭做護綠小使者、

　　三、活動時間：3.12

　　四、活動內容

　　1、成立領導小組：領導、班主任、社工

　　2、開展系列活動

　　（1）圍繞愛樹，樹類知識、看愛樹微電影。（社區大講堂放映，自選）

　　（2）學生們在社區收集整理花壇和小樹苗維護等一系列活動。

　　（3）制作綠化心愿卡。

　　（4）歌唱春天在哪里歌曲（社區大講堂，多媒體播放音樂，學生跟唱）

　　五、活動流程

　　1、3月份開始老師向學生介紹此項活動，并要求學生自制綠色心愿卡。（可在班會課、美術課指導學生，也可學生課后自行制作）

　　2、3月12日下午開始，活動大約需要兩小時。由老師帶隊，帶上制作完成的綠色心愿卡。

　　3、進入社區大講堂

　　社工介紹植樹節的由來；

　　介紹樹的作用，先播放《植樹節》片段，然后由小朋友來自己說說樹有哪些作用，最后采用擬人的手法小結樹的作用：

　　1）、報曉季節的變化

　　2）、大樹底下好乘涼

　　3）、防風固沙（結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明）

　　4）、凈化空氣；查看破壞行為：利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復。（真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了隊員的心思）

　　了解“植樹節”會徽的含義

　　結合“植樹節”會徽標志講解（樹形、“中國植樹節和3、12”五棵樹、綠色外圈），告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節，留下植樹月”，即我們可以舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天，我們還要在植樹節過后，實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。

　　行動起來，綠化周圍

　　在讓隊員討論“綠化周圍，保護環境”你想怎么做的時候，隊員們很踴躍發發表自己的意見。有的說要種樹；有的說要在家里種幾盆花；有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥；有的說學校的花草樹木也要愛護，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進去了（打乒乓球時），也不能踩進去，要找（學校的門衛）伯伯幫忙……

　　4、綠色心愿卡照，歌唱春天在哪里。

　　5、社區周邊除草，整理花壇、護小樹苗。（社工和老師帶隊，拍照）

　　六、活動需要

　　1、人員：1~2個帶隊老師

　　2、物材：綠色心愿卡，勞動桶。

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