關于清明節活動策劃方案(精選12篇)
為確保事情或工作順利開展,常常需要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的關于清明節活動策劃方案,歡迎大家分享。
清明節活動策劃方案 篇1
4月4日是我國人民緬懷先人、烈士的清明節,為紀念這個有著深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大學生樹立正確的'世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。新昆小學決定于4月2日前往XX市烈士陵園舉行“緬懷革命烈士、學習愛國精神”掃墓活動。
一、活動時間:
20xx年4月5日
二、參加對象:
1、五年級學生
2、活動負責人:
3、領隊:
三、活動準備:
1、召開掃墓活動動員會議,強調安全、紀律等問題。
2、掃墓前每位學生做好一朵小白花。
3、要求參加活動的學生背熟宣誓詞。
4、參加本次掃墓活動的學生要注意安全、紀律,要穿戴整潔(穿校服),帶校卡;言行文明。
5、安全處準備好校車;
6、校旗、隊旗各一面、照相機一只、花圈一個。
四、活動過程:
1、4月5日早上8:10參加掃墓的師生在學校門口集合
2、掃墓儀式
3、回學校。注:(如若計劃有變,遵守組織安排)
五、掃墓活動儀程
1、全體立正,奏國歌。
2、向革命烈士敬獻花圈。
3、向烈士默哀三分鐘。
4、向革命烈士宣誓。
5、學生代表講話。
6、學校德育主任講話。
7、向烈士獻小白花
8、參觀烈士紀念館
9、宣布清明掃墓活動到此結束。
清明節活動策劃方案 篇2
一、活動目的及意義
清明節是二十四個節氣中人文歷史的節日,人們在清明懷念逝者,祭祀祖先,緬懷烈士。為緬懷革命英烈,繼承發揚老一輩革命家的優良傳統,深化“感恩”教育和革命傳統教育,激發同學們的愛國主義情感,努力學習和踐行會議精神,積極響應校團委號召,引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高我校學生的主人翁意識,借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的`英雄事跡,以此增進愛國主義情感。
二、活動時間
20xx年x月x日。
三、活動地點
xx
四、活動對象
全體學生
五、活動主題:
弘揚先烈遺志,增強愛國情感
六、活動前期準備
1、活動宣傳:張貼有吸引力及引導意義的海報宣傳本次活動;
2、物品選購:鮮花,花圈;另外準備掃把等清潔工具;準備一份發言稿,以便活動過程中使用。
3、活動當天中午8:30在生活區門口集合,辦公室負責清點人數。隨行跟派記者,拍照和做校報新聞報道。
七、活動流程
1、清掃烈士陵園;
2、向革命烈士默哀;
3、向革命烈士敬獻花圈;
4、稍息;
5、代表發言、學生做演講;
6、重溫入團誓詞、全體幕哀三分鐘;
7、活動結束后,在行政樓舉辦一次簡單的總結與交流會
八、注意事項
1、參加此次活動的人員均為學生會干部,人數控制在40人以內。
2、活動期間保持紀律,切勿在陵園內嬉笑玩鬧。
3、參加此次活動的成員務必要服從組織安排,不得擅自行動,否則后果自負。
4、有任何建議無論何時均可提出。
清明節活動策劃方案 篇3
活動目的:
在活動中,通過勸阻燃放煙花爆竹、維持公墓秩序、幫助老年人等形式,向市民宣傳文明祭掃的'重要意義,使市民傳統的祭掃理念得到改變,逐步形成安全環保的文明祭掃觀。
活動參加人員:
常山縣陽光義工隊隊員。
活動相關事宜:
1、活動地點:
南山公墓出入口
2、活動內容:
(1)勸阻市民在墓區燃放煙花爆竹的行為;
(2)幫扶去祭祖的老年朋友;
(3)協助交通疏導;
3、活動時間:
4月4日-6日為期3天。
4、流程安排:
活動期間,中午11點在華府大酒店集合,由殯儀館統一安排就餐,午餐后統一乘坐車輛前往南山公墓。下午12:00左右活動開始,至下午3:30左右當天活動結束。
活動物品安排:
鮮花,礦泉水:由殯儀館負責提供。
參與隊員分組:
參與活動的隊員經報名后,視情況分批參加活動,每批8至10人左右。
此次活動由隊委會全面負責,活動分兩組,組長由隊委會現場指定。
活動安全及注意事項:
1、活動注意事項:
(1)活動期間要求隊員加強責任感,在向市民進行宣傳的同時,協助殯儀館工作人員維護秩序,以防發生意外。
(2)文明祭掃、文明勸阻。活動中注意個人形象,禮貌用語,時刻保持義工隊良好的形象。
(3)遇到問題及時向現場管理者反映。
2、工作人員自身安全:
活動中請參與隊員注意自身安全,防范意外事故發生。
清明節活動策劃方案 篇4
一、活動目的:
1、通過活動讓學生了解清明節的來源、紀念方式;知道家庭祭祖和學校組織的掃墓活動有何相同和不同之處。
2、為身為一名少先隊員而自豪,為紅領巾添彩;好好學習,天天向上。
3、號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷,嚴謹治學的態度,發奮學習的.精神,大膽創新的意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動地點:
xx烈士陵園
三、活動時間:
20xx年3月30日
四、活動對象:
四年級全體學生
五、活動準備:
學校校旗、花圈、每人一朵康乃馨
六、活動程序:
主持人宣布:
(一)清明祭掃活動現在開始
第一項:出旗、敬禮
第三項:向烈士獻花圈
第四項:全體肅立,向革命先烈默哀
第五項:學校老師講話
第六項:全體隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓:
我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員,我們在烈士墓前宣誓:我們永遠銘記,先烈們為祖國的解放,人民的幸福而建立的豐功偉績;我們一定珍惜,先烈們拋頭顱,灑熱血換來的幸福生活;偉大祖國的建設,中華民族的騰飛,將由我們來完成。人民為先、祖國至上、誠實勇敢、自律自強、奮發有為、誓作棟梁、振興中華、再造輝煌。繼承先輩遺志,永做革命接班人。
(二)近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園,參觀龍華烈士紀念館。敬獻小白花。
(三)清明掃墓活動結束,集合隊伍。
七、活動要求及注意事項:
1、3月30日下午1點15分在學校門口集合。
2、列隊集合注意清點人數,活動結束后也要清點好人數。
3、在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。
4、掃墓期間,嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
5、活動期間注意安全,排隊上下車,相互禮讓。在車上不吵鬧。活動過程中不允許擅自離隊。
八、車輛和老師安排
清明節活動策劃方案 篇5
清明節是我國人民緬懷先人的日子,為紀念這個有著深遠意義的日子,學校決定舉行“緬懷先輩,學會感恩”清明節掃墓活動。
一、活動目的:
通過掃墓,抓住契機對青少年進行愛國主義教育和感恩教育,激發學生對先輩們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,從而更加珍惜現在的學習條件,努力學習,牢固掌握科學文化知識,深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
二、活動地點:
金佛莊烈士陵園
三、活動時間:
20xx年4月3日班隊課
四、參加對象:
老師:分管德育副校長、大隊輔導員、3——6年級代表教師各1名
學生:全體少先隊大隊干部、3——6年級中隊長
五、活動準備:
大隊旗、擴音器、花籃、音樂
六、活動程序:
1、全體隊員在墓前集合。
2、大隊干部呂玥主持活動。
敬愛的老師,親愛的.同學們:
大家好!
迎著微微、稍帶寒意的春風,懷著悲痛的心情,踏著沉重的步伐,我們橫店二校的師生代表來到了嚴濟慈紀念館舉行悼念先輩的清明節祭掃活動!全體立正!唱隊歌。請大隊干部上前敬獻花籃。全體默哀1分鐘,禮畢!
請大隊長顧安妃講話(宣誓)。
請隊員代表按序上前敬獻小白花!
“緬懷先輩,學會感恩”清明節掃墓活動到此結束,請加大家按來時順序返校。
七、注意事項:
1、全體人員13:25(下午第一節課下課)在校門口集合。負責教師注意清點人數,活動結束后也要清點好人數,往返途中注意安全。
2、各少先隊員代表在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,每人帶一朵小白花。
3、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐。
得到許可簽退后方可離開,且離隊后的安全問題由本人負責。
清明節活動策劃方案 篇6
一年一度的清明節即將來臨,為充分發揮傳統節日對未成年人的教育和引導作用,進一步弘揚中華民族優秀傳統文化、豐富節日文化內涵,感受人文歷史,建設中華民族共有的精神家園,根據上級有關文件要求,結合我校實際,特開展“我們的節日清明節”主題活動。現將有關事項通知如下。
一、活動主題
祭奠先人、孝敬長輩、敢于擔當
二、活動內容
1.舉辦“追思先烈、先賢”主題班會活動。3月28日(星期一)第八節課,要求各班把緬懷革命先烈與學校的感恩、責任教育有機結合,突出主題、勵志成才,對全體同學進行一次思想的洗禮;同時對整個清明節的班級主題活動進行布署。
2.策劃“祭掃衛國烈士英魂墓”體驗活動。可組織學生到“常德烈士紀念碑”掃墓,舉行祭奠儀式,了解革命烈士為國捐軀的動人事跡,銘記常德會戰,勿忘國恥,引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。
3.開展尋根祭祖活動。要求學生利用清明節假期開展尋根祭祖活動,了解家庭住所的變遷、家族衍變的歷史、姓氏來歷、祖輩和高祖傳奇故事、家譜編撰的現狀等。
4.開展文明祭祀活動。通過學生向家庭、社會大力倡導生態文明的祭祀新風,積極開展鮮花祭祀、植樹祭祀、家庭祭祀等祭祖儀式。倡導通過獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹,以及清掃墓碑、頌讀祭文等健康的.方式寄托哀思。把祭拜先人的傳統習俗用更加環保、科學的方式加以繼承,做到不隨地亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火,不燃放鞭炮,營造文明祭祀的社會氛圍,形成文明健康的祭祀新風。
三、活動要求
1.要精心組織。清明節是我國重要的傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。各班要結合班情,制定工作方案,精心組織實施,突出傳統節日活動的社會意義;把安全意識滲透到活動的每一個環節,防范各類安全事故發生,做到萬無一失。
2.要注重實效。主題活動要與當下創建國家文明城市、學校全面育人活動結合起來,與中學生思想道德建設結合起來,做到既形成聲勢又扎扎實實。
3.要及時總結。文化的根在于傳承,清明節留給學生的感受是豐富的、真實的,只有通過交流總結,才能形成一種班級文化,起到更好的教育作用。要求各班4月8日前上交三篇“清明隨感”和一篇活動總結及相關的影像圖片。
清明節活動策劃方案 篇7
一、活動設計背景
一年級剛入學的小朋友,對于清明節這個節日的概念可能還是很模糊,因此,對清明節有一定的了解還是有必要的。
二、活動目標
1、通過此次主題活動,使同學們進一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產黨領導下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史,緬懷革命先烈,激發學生們的愛國意識,增強學生們為共產主義事業而奮斗的信念,努力成為好苗苗,為加入少先隊不斷努力。
2、通過此次活動,知道有關清明節的一些習俗。
三、活動主題
說清明,話英雄。
四、活動準備
1、多媒體課件的準備
2、請每位學生,搜集資料,準備一位英雄的小故事
3、小主持人準備一些有關清明節的知識問答的題目
五、活動過程
1、舉辦雷神廟祭掃先烈活動。
舉辦一場“祭掃烈士墓”活動,組織學生到我區雷神廟烈士陵園進行祭掃,開展教育活動,讓學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中,充分了解革命先烈為新中國的誕生而建立的豐功偉績,充分感受到今天的'幸福生活是來之不易的。
2、各班開展一次主題班會。
(1)主持人宣布主題班會開始。
(2)清明知識小問答。
(3)請小朋友講英雄故事。
(4)交流聽后感言,你應向英雄學習什么?
(5)欣賞古詩:清明
(6)教師總結。
3、設計制作說清明,話英雄黑板報活動。
通過清明節的主題教育,讓同學們了解清明節是中國的一個傳統節日,另外還通過這次班會讓學生了解清明節的一些習俗,清明節的歷史由來。通過這次主題教育,還讓學生來緬懷先烈,知道自己現在的幸福生活是來之不易的。
清明節活動策劃方案 篇8
一、活動開設的背景及意義
在清明期間,組織學生開展系列活動,目的是讓學生通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。按照中央文明辦和省文明辦關于廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動的總體部署,我校結合實際,制定了相關的活動方案。
二、活動目的
清明節是祖國傳統文化節日,經學校研究決定,將開展“緬懷先輩、繼承傳統、圓夢中華”主題活動,通過開展祭祀英烈、緬懷先人、經典誦讀等活動,大力倡導文明祭祀、綠色祭奠,引導人們傳承民族優秀文化傳統,弘揚時代文明新風。
三、活動時間
3月28日——4月14日
四、實施步驟說明
1、開展“我們的`節日·清明節”主題班會(3月28日)
了解傳統節日和相關文化。
2、網上祭英烈,寄托哀思(4月28日—4月5日)
學校要求全校學生登錄中國文明網,向英烈們寄托自己的思念,同學們積極上網,為英烈們送上鮮花,寫下自己的心里話,通過這種形式,加深了對“清明節”的理解。
以宣傳清明節的歷史淵源與當代意義,宣傳節日習俗,感悟精神內涵為主。1—4年級各班選派一個節目,各班參與人數10人以內,時間限定5分鐘以內。建議脫稿朗誦,可配動作和音樂視頻等。主要考察學生的朗誦技巧和情感表達。
清明節活動策劃方案 篇9
一、活動背景:
即將到來的清明節是中華民族的一個重要的傳統節日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日被已列入非物質文化遺產保護名錄,還列入法定國假日,這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而,青少年學生雖然熱切盼望清明小長假,但據我的初步調查不少青少年學生,對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少,他們認為祭祖是老人的事,甚至認為是封建迷信,而掃墓則是出游的幌子,至于清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的.精神的實踐而召開了這次主題班會。
二、活動目的:
1、通過這次主題班會,希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節,深切感受清明節的文化內涵,積極的過一個有意義的清明節。
2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上,繼承先烈遺志,發揚革命精神,珍惜現在的美好生活。
3、通過這次主題班會,增強青少年對傳統文化的認同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
三、活動時間:
xx年xx月xx日
四、活動地點:
xxx
五、活動準備:
1、清明節習俗活動片段,愛國電影(淮海戰役)片段、愛國烈士圖片、哀樂、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。
2、學生課前搜集整理清明節有關知識、資料、圖片等。
3、每位學生調查自己家的家族史。
4、每組選若干名學生參加“清明知識知多少”比賽,準備競賽的題目。
六、活動過程
班主任:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來,清明掃墓不僅是紀念自己的祖先,對歷為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統節日清明節,為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。
清明節活動策劃方案 篇10
為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,祭奠先烈、先人、先賢,引導廣大市民在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中,尊重中華傳統,弘揚優秀文化,繼承先賢品格,增進愛黨、愛國、愛鄉情感,市文明辦決定,在全市范圍內開展20xx年“我們的節日·清明節”主題活動。現將有關事項安排如下:
一、活動主題
以“緬懷先輩、繼承傳統、圓夢中華”為主題,通過開展祭祀英烈、緬懷先人、經典誦讀等活動,大力倡導文明祭祀、綠色祭奠,引導人們傳承民族優秀文化傳統,弘揚時代文明新風,進一步增進愛國、敬業、誠信、友善的思想情感。
二、活動內容
1、開展祭奠先烈活動。組織干部群眾和青少年慰問幫扶復退軍人和烈士家屬,就近就便到紅色旅游景區景點、革命戰爭紀念地、重大戰役發生地特別是抗日戰爭遺址遺跡以及烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓,表達對先烈先輩的.感恩懷念,引導人們繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,匯聚精神力量。
2、開展“網上祭英烈”活動。組織未成年人登錄“中國文明網未成年人頻道”、“央視網科教頻道”、福建文明風網站參與網上獻花、抒寫感言寄語等祭英烈活動,引導未成年人緬懷先輩、學會感恩,銘記責任、向往未來,立志接過前輩的“接力棒”,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力學習。
3、開展文明祭掃活動。繼續開展“文明祭掃,平安清明”活動,引導人們用種鮮花、植樹等文明生態的方式表達對先人的懷念之情,推廣手機短信、網上掃墓和家庭追思會等祭奠方式,形成文明健康的祭祀新風。
4、開展主題文化活動。利用各類文化陣地,宣傳清明節的歷史淵源與當代意義,宣傳節慶習俗,引導群眾了解清明文化,感悟精神內涵,起到傳承文化,傳播文明的作用;組織中小學生開展清明詩文朗誦會、詩詞歌會、紅歌傳唱活動,通過個人朗誦、集體誦讀、書畫展示等多種形式,引導人們在學經典、唱紅歌過程中感受清明,接受教育,激發愛黨愛國熱情。
三、活動要求
1、加強領導,精心組織。各地、各有關部門要把開展“我們的節日·清明節”主題活動作為精神文明創建活動的重要內容來抓,結合各地、各部門實際,制定方案,認真組織實施。
2、加強協調,互相配合。各縣(市、區)文明辦、東僑經濟技術開發區文明辦要與宣傳、文化、文聯等部門加強協調,互相配合,各展所長,組織好活動。
3、貼近實際,創新形式。要充分利用本地本部門的現有人文教育資源,積極創新傳統節日的形式和載體,吸引干部群眾參與。要認真總結清明節主題活動的好做法,好經驗,促進活動更加廣泛深入持續開展。
各地、各有關部門要做好材料收集工作,于4月7日前將開展活動情況報市文明辦。
清明節活動策劃方案 篇11
一、活動目的:
了解我國的傳統節日——清明節,緬懷革命先烈,發揚革命先烈的優秀傳統,弘揚中華民族精神。
二、活動時間:
xx年3月28日—4月5日
三、活動地點:
天子山賀龍公園
四、活動載體:
實地掃墓、網絡宣揚
五、活動程序:
1、 3月28日—4月1日,開辟“我國傳統節日”專題網頁。組織高年級學生在校園網站建立以“清明”為主題的網頁。要求網頁設計主題鮮明、內容豐富。
2、 4月2日,英雄圖片網絡展。搜集革命先烈的圖片,分類展示于專題網頁。
3、 4月3日下午第二節,英雄中隊網絡獻辭。各中隊開展主題中隊會,重點學習某一位英雄的光榮事跡,以英雄的名字或精神為自己中隊命名,成立英雄中隊,以詩歌等方式表達對英雄的敬仰之情。請中隊代表將給英雄的獻辭張貼于專題網頁。
4、 4月4日,帶領學生至天子山賀龍公園掃墓
齊唱隊歌
少先隊員獻詞
向革命先驅陵墓敬獻花圈
個人向元帥獻花
5、4月5日,革命先驅精神網絡留言。倡議全體少先隊隊員及家長在我校“我國傳統節日”專題論壇上發表留言,以表達自己對英雄人物的敬仰之情。次受到了啟迪,培養了學生的愛國主義情懷,激發了強烈的.愛國熱情,讓學生珍惜現在來之不易的生活,踏著革命先烈的足跡,更加主動、勤奮地投入到今后的學習和生活中去。
清明節活動策劃方案 篇12
清明節是中國重要的傳統民俗節日之一。為展示清明文化魅力,傳承和弘揚民族傳統文化和優秀美德,利用電子小報對清明節的由來、文化內涵等作宣傳,能使學生接受了一次民族優秀傳統文化與愛國主義思想的精神洗禮,讓清明節文化內涵在每個學生的心中綿延滋。
一、活動時間:
20xx年4月2日—4月6日
二、活動地點:
校計算機房
三、活動人員:
四至六年級
四、活動內容:
充分挖掘清明節的'活動內涵,發動學生收集相關資料,可參照節日資料、參與活動情況和自我感受表達等板塊,并注意結合學校特色和學生個性來組織以“清明節”為主題的小報內容。
五、活動過程:
1、通過多種途徑了解清明節的文化內蘊。
2、收集有關于清明節的圖文。
3、對收集的資料進行分類、整合。
4、著手進行小報的版面設計。
5、編輯、修整電子小報。
6、指導老師提出修改意見。
7、作品展示,學生品評。
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