五一勞動節演講稿15篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五一勞動節演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五一勞動節演講稿1
大家好!今天,我非常高興,在"五一"國際勞動節即將來臨之際和大家歡聚一堂,熱烈慶祝我們自己的節日—"五一勞動節",大家用嘹亮的歌聲贊美我們偉大的祖國和人民,贊美我們美好的家園;用優美的舞姿展示我們小區居民們的精神面貌和奮發向上的激情;用美好的意愿來祝福未來.在此,我代表鎮黨委,政府向今天組織舉辦的單位—荷塘月色業主委員會表示衷心的感謝;向關心,支持,參與的小區居民們和社會各界朋友致以誠摯的謝意,向辛苦工作在各戰線,努力工作在各崗位上的小區居民們致以崇高的.敬意,祝大家節日快樂,萬事如意!
當今的時代,是改革的時代,發展的時代,是機遇與挑戰并存的時代.時代要求人們頑強奮斗,勇于拼搏創新.今天,我們欣喜地看到一個個區業主,居民們在各自的崗位上開拓創新,自強不起,奮斗不止,用自己的青春譜寫了一曲曲"振興中華,建設美好家園"的時代旋律.
生命因勞苦二芬芳,因奮斗而精彩,因忘我而光榮.各位業主們,小區居民們,建設富裕,和諧,文明的休閑之都,宜居之城的號角已吹響,讓我們攜起手來,用毅力的大錘敲開生活的鐵鎖,用意志的犁鏵開墾知識的沃土.美好家園的建設在號召,市民在期待,愿大家以主人翁的姿態關心,支持,參與建設和發展,貢獻自己的聰明才智!
同時,祝愿本次"五一"文藝聯歡會圓滿成功!謝謝大家!
五一勞動節演講稿2
親愛的老師、同學們：
大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學們，今年的五一好快到來了。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節”。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的.意義。
首先，如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義？你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀！
其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創造。如果我們沒有好的勞動習慣，我們學到的知識就難以使用到生活中去。更談不上應用和創造了。
第三，勞動對于培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發現：第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強；第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節儉的好品德。我們從小干家務，能夠培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，如果養成了這種好習慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國相聲演員馮鞏，小時候家里很窮，但他非常懂事，經常協助母親料理家務，冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格。
最后，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得很多快樂，同時也獲得很多做人的道理。請同學們記住：熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧！
我的講話到此結束，謝謝大家！
五一勞動節演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野她在叢中笑的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的`腳步，悄悄的向我們走來在學校，積極打掃衛生;在社會上，參加公益活動，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
在這里我呼吁同學們，請你熱愛勞動吧，因為勞動者是光榮的，勞動者是幸福的!我們的幸福生活就xx于父母的日夜操勞，xx于老師的辛勤工作，xx于全社會廣大勞動者的共同奉獻!在這里，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“五一勞動節”快樂!我的講話到此結束，謝謝大家!
五一勞動節演講稿4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們，勞動是中華民族的傳統美德。我們身邊有一群熱愛勞動的人。他們每天默默打掃教室和清潔區域，默默撿地上的垃圾。他們把學校搞得干干凈凈，但也有人無情地破壞他們的勞動成果；在值周生如此努力打掃的教室里，一些學生亂扔垃圾；園丁把校園裝飾成一個美麗的花園，有同學隨意踩在上面摘花。老師努力備課，口干舌燥地講課，有些學生不聽。那些不尊重他人、破壞他人勞動成果的人的行為是可恥的。
密爾說：“一切現存的`事物都是勞動創造的成果。”是的，沒有勞動，我們現在就不會有幸福的生活。我們吃的食物，住的房子，穿的衣服，都是勞動創造的。是勞動創造了幸福，創造了社會和諧與美好，創造了人類！所以，勞動是最光榮的！
同學們：讓我們行動起來，用雙手創造更美好的未來！我的演講結束了。
謝謝大家！
五一勞動節演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
馬上就是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節！同學們知道“五一”節是怎么來的嗎？為什么會有“五一”節這個節日呢？下面就由我來告訴大家。
“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的.20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會，以示慶祝。
中國歷的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
“五一”節是經過無數工人流血斗爭才爭取來的，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力！
勞動最光榮！誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光？誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物？誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果？那被人們贊美無數次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
一首快樂的歌，一首忙碌的歌。一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。有人問‘世界上最美的手是誰的手？’上帝回答說‘是施舍者的手，是勞動者的手。’是啊，施舍者的手固然美。但遠遠比不上勞動者的手。沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。最后祝福大家都能通過自己的手，創造一片幸福人生；用勤勞的手創造美好明天。
我的演講完畢，謝謝大家！
五一勞動節演講稿6
親愛的老師和團隊成員：
大家好！
勞動是神奇的，偉大的，光榮的。勞動者用勤勞的雙手編織了這個多彩的世界，創造了人類文明。
作為一名小學生，在紀念和慶祝五一國際勞動節時，我們應該記住以下幾點：
首先，我們應該牢記我們的使命。學習也是一種勞動。“一分耕耘，一分收獲”，我們所獲得的知識是老師們認真教學和努力學習的結果。現在好好學習，學到更多的`知識和技能，就是為將來成為一名優秀的工作者打下堅實的基礎。
第二，從小就要熱愛勞動。在家里，自己穿衣服，自己疊被子，自己管理書包，主動幫父母分擔一些家務；在學校，積極打掃衛生，時刻保持校園環境整潔。
第三，要愛護勞動成果。不亂扔垃圾，不愛護學習用品，不浪費食物，不浪費父母辛苦掙來的每一分錢。
最后，希望大家在假期能合理安排休息學習時間，積極參加勞動實踐，過一個充實快樂的勞動節！
謝謝。
五一勞動節演講稿7
老師們、同學們：
大家早上好!
同學們：你們知道這一周的星期四是什么日子嗎(“五一”國際勞動節!)對了，你們知道它的來歷嗎
“五一”國際勞動節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。
現在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的.整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，
培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!
下面我在這里布置大家一個作業作業題是“我向爸媽(或老師)獻份禮”。形式自己訂，比如會畫畫的同學獻爸媽(或老師)一幅愛心畫，會寫的同學給爸媽(或老師)寫封慰問信，會手工的同學可獻上你的手工制作。五一勞動節或勞動節的前一天把禮物鄭重其事地獻給爸爸媽媽(或老師)。好嗎五一節后請同學們把完成的情況反饋給班主任，怎么反饋呢比如你把要給爸媽(或老師)的畫、慰問信事先復印一份交給班主任，沒有條件復印的，可讓爸媽(或老師)把收到禮物后的心情寫下來給你，你再交給班主任，班主任再把收集的資料交給大隊輔導員陳老師。我們來看一看哪個班的同學最有孝心，有愛心，哪個同學做得最好，到時大隊輔導員陳老師再作總結，提出表揚。
謝謝大家!
五一勞動節演講稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節日？為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？
“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的.書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們“勞動節快樂”
我的演講完了，謝謝大家！
五一勞動節演講稿9
親愛的老師們，同學們：
大家好！
我是六（1）班的xxx。
大家都知道，勞動創造世界，勞動創造人類，勞動是人類的第一需要，世界上所有的`財富都是通過勞動創造出來的，不勞動者不得食……在我們的生活中處處體現出：要做一個真正的人，就必須愛勞動。
作為一名小學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到——勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。
同學們！讓我們一起行動，無論在家里或者在學校里都做一個愛勞動的好孩子！
謝謝大家！
五一勞動節演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我跟大家講的題目是：慶祝“五一”國際勞動節。
生命因為勤勞而美麗，美麗因為勤勞而精彩！是的，勞動創造了人類本身，人類之所以成為萬物靈長，就因為人類在勞動中展開了思維的翅膀，鍛造了語言的鎖鏈。人類從亙古的荒原里，從遍布荊棘的叢林中，從盤根錯節的`古樹上走下來，走進這高樓林立、電光閃爍的信息時代。如果沒有勞動，便沒有這一切！
對我們來說，當晨光微露的時候，我們揮舞掃帚，清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園。在教室，我們馳騁于智慧海洋，與最先進的文化交流碰撞，這是勞動。種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……這也是勞動。種種勞動就在你我身邊，盡管它們再細微再不起眼，但不是為了虛名，這，就是勞動的真諦。
親愛的同學，在這美麗的五月中，讓我們用勞動擦亮生活的雙翅，創造更加美好的幸福生活吧！
謝謝。
五一勞動節演講稿11
尊敬的各位領導，各位老師：
大家上午好！
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。勞動是人的進化。
勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。生活中，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動并勇于創造的過程中寫出來的！凡是了解歷史的人都知道，在人猿到人的轉變中，勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動的作用是無可替代的。正是由于勞動，才能使我們祖先由動物進化成現在的人類。
人類的發展史其實就是一部勞動史，是勞動創造了歷史，是勞動改變了世界。馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”大發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到。”不勞而獲是犯罪的重要思想根源。中華民族本來就是一個勤勞的民族。百折不撓，讓華夏同胞，不懈努力，迎難而上；孜孜不倦，使中華英豪，充滿激情，爭做棟梁。
勞動創造了人類語言，勞動拓展了人類思維，勞動改造了人類的生存空間。勞動能提高社會價值，勞動能使身體健康，勞動能使心靈純凈。而現在，為什么社會上疏遠甚至輕視勞動的現象卻日漸突出了呢？為什么能夠少勞動或者不勞動，成了某些人津津樂道的炫耀了呢？為什么不少家長對孩子的“教育”也充滿對勞動的輕蔑和厭惡呢？為什么很多大學生畢業后只想留在北京、上海等大城市工作，而不愿到邊遠山區和邊疆工作，怕勞動，怕累，怕辛苦呢？人們正是有著這些對勞動的輕視和蔑視，才導致了那么多人的好逸惡勞，坑蒙拐騙，巧取豪奪，導致了求學謀職觀念不能適應當今改革發展穩定的'新形勢，使熟練技工緊缺，就業形勢比較嚴峻。隨著金錢萬能之風的愈刮愈烈，不少人將欽羨的目光投向那些一夜成名的名人和一夜暴富的大款身上。在很多人的眼里，勞動不僅不光榮，而且還成了“沒本事、愚蠢”的代名詞。好逸惡勞不僅不能增加社會財富，反而浪費社會資源，破壞可持續發展，污染社會風氣，違背社會公德，給子孫后代造孽，這不僅與“光榮”二字毫不沾邊，而且是可怕的、可悲的、可恥的，應堅決予以制止或依法取締。
縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經驗以及總結成事。“勞動”就是為了激發人們潛在的本能。沒有勞動，就沒有現在的人類；沒有勞動，社會便得不到發展；沒有勞動，人類將變得一無是處。
“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族，憑借這種精神，創造了光耀世界的華夏文明。在我們黨領導下，我國的改革開放和現代化建設大業取得了世人矚目的偉大成就。然而，我國人口多、底子薄，地區發展不平衡，生產力不發達的狀況還沒有根本改變。相對落后的基本國情要求我們決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。不敢正視，甚至逃避辛苦勞動的一生是失敗的一生，是沒有希望的一生。甘于承受各種辛勞的挑戰，時時適度地給自己找點事做，人生之路便將光彩奪目，一路風光！
五一勞動節演講稿12
各位老師好：
我是舞臺美術系的一名青年教師。能夠在這個崗位上工作我感覺非常幸福，也很光榮。因為我覺得人生最快樂的事就是從事著自己喜歡的工作，做著自己熱愛的勞動，同時又能養育自己，過上雖不富貴但卻很有尊嚴的生活。
我現在的日子就是在教學、科研和家庭生活這三者的交織中度過的，既單純又忙碌。
在教學生涯中，我是從一名懵懂的大學畢業生慢慢成長為真正意義上的教師的。在成長的'過程中，北京大學的朱青生教授曾經給予我很大的啟發和幫助。他在他的《十九札》里寫道：教師，重新被要求承擔責任，他要在巨大的知識之中培養學生自我建樹個人知識結構，鼓勵學生，并幫他們樹立起信心，在這信息泛濫的茫茫大海上，找到一條能夠幸福度過一生的航道，這就是對教師的最高要求幸福的燈。當然，做一盞幸福的燈不是一件容易的事，需要經歷長時間的學問與人格的修行才能達成。在這期間，我也時有迷茫。我的另一位老師朱良志先生對我的迷茫這樣教誨道：上課是很苦的活，只有耐心，忘掉毀譽，我只說我的所思所想。我常常上課覺得下面沒有人，聛睨一切，這樣才能上下去。為師者，要有氣勢。我從心底里感謝這兩位恩師，他們以他們的學術和人格魅力，為我的人生道路樹立起一座堅固的燈塔，使我在仰望中堅強的躑躅前行。
對待科研，我是一直沉浸在里面的。因為我很清楚沒有過硬的科研水平，是沒法做一名讓學生信服的老師的。從最初的中國古代化妝發型史研究，到中國古代妝容配方研究，到中國古典人物美學研究，到現在正在進行的中國古代首飾研究。每一步走的都很辛苦，但卻是辛苦中伴隨著發現的歡樂。中國傳統文化的確是博大精深的，這博大精深不僅體現在精神財富上，也體現在一點一滴的物質遺存上。在古代物質遺存面前，我們所發現的并不僅僅是物本身，而是人自己，這個創造了第二自然的人類自身。哲學探討的終極問題無非是這三個：我從哪來?我是誰?我到哪去?而其中前兩個問題的答案其實只能通過對傳統文化的研究來尋找。我在尋找答案中感受到了一種無以倫比的快感。
我的家庭生活也很美滿，先生和我既是同學也是同行，我們有共同的朋友和話題。兒子聰明又健康，兩邊都是父母雙全。盡管作為一名職業女性，事業和家庭之間會有一些矛盾，但家人的寬容、理解和無私的扶持，給予我無限的滋養，讓我心存感恩。我感覺我是幸福的。我也愿意成全他們的理想。
這就是我的故事，簡單而又平凡，平淡而又充實。
五一勞動節演講稿13
親愛的老師、同學們：
大家好！
同學們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節”。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經過老師們的.了解與調查，不少同學經常在家幫助父母干家務，做一些像洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛生、整理房間等一些這些力所能及的事情。
但是，也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現象。同學們，上帝為我們創造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。
謝謝大家！
五一勞動節演講稿14
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我今天演講的題目是《勞動最光榮》。
偉大的發明家愛迪生說過：世界上沒有什么真正有價值的東西是不努力就能獲得的。
作為一名小學生，我們應該記住以下幾點：
首先要牢記自己的學習使命，培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學習更多的技能，為將來成為一名優秀的工作者打下堅實的基礎。知識就是力量。我們今天學到的知識越多，我們就能為我們的祖國和人民未來做出更多的貢獻。
其次，要從小養成熱愛勞動的`好習慣。在家里，穿自己的衣服，疊自己的床，管好自己的書包；在學校，積極打掃，時刻保持清潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
最后，要尊重每一個工作的人。勞動最光榮，勞動的人最美。
謝謝。
五一勞動節演講稿15
今天，我國迎來了這個光榮而偉大日子，五一國際勞動節--這個全世界工人階級和廣大勞動群眾自己節日，在這里，我要向全國工人階級和勞動群眾致以節日祝愿，向各條戰線勞動模范和先進工作者致以崇高敬意!
新中國成立66年來，特別是改革開放30年來，我國工人階級肩負歷史使命，挺立在時代潮頭，以誠實勞動創造美好生活，以辛勤工作創造輝煌業績。66年來，在中國共產黨領導下，我國工人階級始終站在時代前列，勇于探索、大膽實踐，為新中國發展和中華民族振興，作出了彪炳史冊貢獻。66年來，中國工會在中國共產黨領導下，圍繞中心、服務大局，與時俱進、開拓創新，逐步探索出一條符合中國國情工會發展道路，成為中國特色社會主義重要組成部分。
在建設中國特色社會主義事業偉大進程中，我國工人階級隊伍日益壯大，整體素質不斷提高，先進性明顯增強，利益進一步實現，領導階級地位更加鞏固，主力軍作用得到充分發揮。實踐證明，工人階級是我國先進生產力和生產關系代表，是我們黨最堅實最可靠階級基礎，是社會主義中國當之無愧領導階級，是全面建設小康社會、發展中國特色社會主義主力軍，是推動中國經濟發展和社會全面進步根本力量。 只有融入到時代發展歷史進程中，才能成就自身價值，實現自己理想。三峽工程、青藏鐵路、奧運工程、載人航天、月球探測等重大項目，無不凝結著廣大勞動者智慧和汗水。創新成果層出不窮，高技能人才茁壯成長，技術工人登上國家科技獎最高領獎臺，充分展現了我國工人階級時代風采。在建設創新型國家今天，工人階級只有成為改革主力、發展動力、穩定基石，才能成為國家脊梁、社會中堅。黨十七大提出了全面建設小康社會奮斗目標。全面建設小康社會既要造福工人階級，又要始終依靠工人階級。我國工人階級一定要發揚光榮傳統，不斷開拓前進，成為繼續解放思想、銳意改革創新時代先鋒，成為推動科學發展、促進社會和諧行動楷模。
同舟共濟保增長，建功立業促發展。在共同應對國際金融危機今天，我國工人階級要進一步增強走中國特色社會主義道路信心和決心，堅定中國特色社會主義共同信念。工人階級要立足基本國情，樹立世界眼光，順應時代潮流，勇擔推動科學發展歷史重任。工人階級要大力弘揚勞模精神，胸懷全局，立足本職，開展勞動競賽，爭做銳意進取創新先鋒模范;工人階級要發揚識大體、顧大局光榮傳統，成為促進和諧穩定中流砥柱。工會組織要緊緊圍繞保增長、保民生、保穩定大局，積極促進科學發展與社會和諧，大力維護廣大職工根本利益和合法權益。
各級黨委和政府要牢牢堅持全心全意依靠工人階級方針，尊重職工首創精神，充分發揮工人階級主力軍作用。要完善廣大職工群眾參與國家事務、社會事務管理和企事業民主管理制度，認真解決廣大職工群眾最關心最直接最現實利益問題，使廣大職工群眾共享改革發展成果。要加強和改善黨對工會工作領導，把更多資源和手段賦予工會組織，支持工會創造性地開展工作，在時代發展中，更好地發揮廣大勞動者積極性、主動性，推動改革開放和現代化建設偉大進程。
勞動創造光榮和夢想。我們辛勤地勞動，為了增加社會財富，更為了人類幸福和自身完美。我們堅信，在建設中國特色社會主義偉大進程中，英雄輩出、俊采星馳工人階級一定會不斷創造出新輝煌;在實現中華民族全面振興歷史征程上，工人階級一定會成為推動社會進步不竭力量。
謝謝大家!
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