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五一勞動節活動方案

時間:2024-09-27 12:33:23 五一勞動節 我要投稿

五一勞動節活動方案【熱】

  為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編精心整理的五一勞動節活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五一勞動節活動方案【熱】

五一勞動節活動方案1

  為隆重慶祝“五一”國際勞動節,團結我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強拼搏、與時俱進、發憤學習、銳意創新,激發廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,推動和諧社會構建,增強集體主義觀念,增大學校的凝聚力、競爭力和戰斗力,豐富我校教職員工節日文化生活,同時營造良好的工作氛圍,經學校研究,決定在“五一”來臨之際,開展“慶五一”慶祝活動。具體方案如下:

  一、組織與領導:

  為了確保活動圓滿順利,達到預期目的,特成立活動領導小組,名單如下:

  組長:__

  副組長:__、____、___

  成員:全校教師

  二、活動時間:20__年4月30日下午兩節課后

  三、活動安排:

  1、教師足球操比賽:分8個組(以開學時的分組為主)

  比賽地點;教學樓前的籃球場。

  2、體育游戲比賽:(每組選派8名教師上場)

  要求:每個組一個紙杯,每人一個吸管,不許動手,只能用吸管運紙杯,哪個組運的快就獲勝。

  3、室內操比賽

  4、知識必答題:答對計9分,答錯不給分。(題目的內容是下發的宣傳資料)

  5、廣播體操比賽

  四、評比和獎勵:

  所有項目以小組計總積分,每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分,如有并列就記兩個名次的平均分,最后根據總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名,如在總分中也有并列現象,那么一、二、三等獎的'數量也會做相應的調整,最后根據名次給予適當的獎勵。

五一勞動節活動方案2

  一、活動目的:

  為隆重慶祝“五一”國際勞動節,豐富職工文化生活,體現生動活潑、團結互助的企業文化精神,提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的`廣大職工創造一個休閑放松的機會,特擬定本活動方案。

  二、活動時間:

  活動建議時間在:20xx年5月1日14:00—17:00;

  三、活動形式:卡拉ok歌唱比賽

  四、活動地點:公司大會議室

  五、活動內容:

  1、宣讀4月份創先爭優名單,發放獎品(14:00-14:30)

  2、先進代表講話、董事長致辭(14:30-15:00)

  3、歌唱比賽

  (15:00-16:30)

  4、發放獎品、主任致閉幕詞

  六、活動程序:

  4月23日已通知形式下發公司各部門,25日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準備歌曲伴奏,5月1日下午14:00活動開始

  七、活動組織機構:

  (一)主辦部門:綜合辦公室

  (二)活動總指揮:xxx

  (三)活動策劃及主持人:xx

  (四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表

  (五)后勤、物品采購及綜合支持:xxx

  八、活動宣傳:

  對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳;

  九、活動單位:

  十、獎項設置:

  一等獎:1名獎金500元

  二等獎:2名獎金200元

  參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得,獎品50元以內紀念品

  十一、活動費用預算:

  (一)比賽獎金:500+200×2=900元,紀念品預計400元

  (二)飲料、瓜子、花生:400(三)總計:1700元

五一勞動節活動方案3

  為了豐富職工業余文化生活,營造共同奮進的良好氛圍,通過五一活動,增強各工區間員工溝通、交流,更好的在中德生態園建設中發揮作用。一工區、三工區、四工區聯合舉行“慶五一”趣味運動會,具體活動方案如下:

  一、活動主題

  友誼第一比賽第二

  二、活動時間:4月29日

  三、活動地點:一工區院內

  四、活動內容:

  趣味運動會分為集體賽和個人賽、活躍賽、全員參與賽兩類,具體活動規則如下:

  一、集體賽:

  兩人三足游戲

  1、每隊選取4名小組隊員,兩個人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起;

  2、參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分,當然也不能低于腳裸;

  3、在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發;

  4、比賽在起點處開始出發,至對面標志處折回,返回至起點處,再將繩子解后,交給下一組小組隊員進行賽跑。

  最后以完成時間長短進行排名;對排名前三的小組進行獎勵。

  5、兩人三足,團結你我,友誼第一,比賽第二。

  袋鼠跳

  規則:1、4人一隊。

  2、每組小組隊員對分為兩批,一半在起點,一半在終點,發給每組起點人員一個袋子;

  3、比賽開始后,第一個人必須迅速的把袋子套在腿上,然后提著袋子,像袋鼠一樣跳向終點的隊友;

  4、到達終點后,隊友立即接過袋子,并以同樣的方式跳回起點,這樣來回跳,直到所有小組隊員都做過一次袋鼠為止;

  5、最先完成的隊伍獲勝。按照時間先后,排出前三名,進行獎勵。

  注意:比賽過程中,摔倒需要自行爬起,且布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。兩人交接布袋的時候,必須在起點或終點的起始端意外進行。

  拔河比賽

  1、以工區為單位,每隊10人,參加拔河比賽。

  螃蟹賽跑

  規則:1.每隊共計6人,參賽小組隊員雙人小組參賽,賽道長50米

  2.一次四組同時比賽,成縱隊站在起點線。聽到預備信號時,

  同組兩人背對背用軀干夾抵住氣球。聽到開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去,先完成的三隊獲勝。

  3.聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線

  4.中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續進行。

  5、抱球跑者取消比賽資格

  6、氣球擠爆了需從起點重新開始跑

  7、對最終獲勝小組進行獎勵。

  紙衣往返

  【比賽道具】:A4紙一張

  【比賽人數】:每隊4名小組隊員,2隊同時進行比賽

  【比賽賽距】:場地長約30米,在起、終點分別放標志物作折返標志。

  【比賽規則】:將報紙貼在胸前奔跑,超過2米預留區后,雙手必須與紙張脫離,奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新撿起繼續奔跑,跑到對面標志物后交給另一名同伴,如此循環,最后一名小組隊員先到達終點并且用時最少的獲勝。

  注意:奔跑過程中,使用雙手扶持紙張。需從起點重新開始 蘿卜蹲

  每4人一組,機選中其中一組為開始組,這組成員邊做蹲起動作的同時邊說“X蘿卜蹲,X蘿卜蹲,X蘿卜蹲完Y蘿卜蹲。”說完的同時用手指相應的Y蘿卜組。

  比如從黃蘿卜開始,則黃蘿卜的成員邊做蹲起邊說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”,說完的同時用手指綠蘿卜組。

  如果黃蘿卜最后指定的`小組不存在,或者黃蘿卜用手指的小組與口中說的小組名字不符,則黃蘿卜被淘汰。

  比如:

  1.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完黑蘿卜蹲”,但是在這場活動中沒有黑蘿卜組(或者黑蘿卜組已經被淘汰,不在場上),則黃蘿卜被淘汰。

  2.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”,但是手里指的是紅蘿卜組,則黃蘿卜依然被淘汰。

  3、接下來綠蘿卜組開始按照步驟三進行蹲起和喊口號,然后指定下一組做蹲起的蘿卜組。每當有小組犯錯誤時便按照后文說的注意事項中的淘汰規則進行淘汰。

  4、如此循環,直到場上還剩下最后一組沒被淘汰的為勝利組。

  二、個人賽

  一股作氣

  每人分10個氣球,參賽選手用自身重力把氣球坐爆,按照用時長短進行排名,對前三名進行獎勵。

  拿磚過河

  1、比賽開始前,參賽小組隊員站于起跑線后的第1、2塊河石上,手拿第3塊河石。

  2、裁判發令后,小組隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進,賽程為20米。

  3、以參賽小組隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止,按照用時長短進行排名,對前三名進行獎勵。

  你來比劃我來猜

  1、限時1分鐘,兩人面對面的站著,一人可以用手式做出動作,或者用其他句子來形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作。

  2、在規定時間內,按照猜對詞語數多少進行排名,對前三名名進行獎勵。

  青蛙跳水

  規則:一組人先一起喊 “青蛙跳啊青蛙叫,

  接著從左到右,每個人喊一個字,所喊內容為:一只青蛙跳下水,呱,

  兩只青蛙跳下水,呱,呱,

  三只青蛙跳下水,呱,呱,呱

  。。。以此類推,有幾只青蛙就呱幾聲。

  需要注意的是,喊“呱”的人必須同時做下蹲然后站立動作, 在規定時間內,按照喊得多少排名,排出前三名。

五一勞動節活動方案4

  一、活動目的

  認知目標:使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。

  技能目標:培養學生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。

  情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

  活動準備:小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

  二、活動過程

  出旗儀式

  1、整隊集合,各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

  2、出旗、敬隊禮

  3、齊唱隊歌

  三、活動內容

  在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。

  主持人:《勞動最光榮》主題隊會現在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

  全班同學聽錄音。

  主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務活,確實很辛苦。作為子女,我們應該怎樣幫助媽媽呢?

  同學甲:我們應幫媽媽整理房間。

  同學乙:我們應幫助媽媽抹桌,掃地。

  同學丙:我們應幫助媽媽洗衣服,做飯。

  主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,一定很高興,大家說是嗎?

  全班同學(齊):是!

  主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。

  全班同學(齊):對,說到做到。

  主持人:下面我們看個小品,看看小品中的這位同學是怎么做的。

  表演小品《幫媽媽做飯》。

  全班同學熱烈鼓掌。

  主持人:大家報以熱烈的掌聲,說明小品中的'這位同學做法很正確。我們要向她學習,做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

  學生表演舞蹈。

  主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

  學生上臺講故事。

  主持人:勞動創造了世界,勞動創造了物質財富,勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

  (投影儀出示名人名言)

  (齊讀)勞動是幸福之文。——富蘭克林

  我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創造出來的。——高爾基

  勞動創造世界。——馬克思

  主持人:接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣布競賽規則。

  組織委員:(1)服從裁判,要求在規定時間內完成項目。以計時的秒數為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。

  文體委員:(舉起第一個競賽項目牌)

  快速穿衣

  文體委員:各小隊選手上臺,把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘

  計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

  (參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

  計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

  裁判評定,宣布第一名名單。

  (接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

  主持人:現在給獲獎者發獎。(奏頒獎曲)

  主持人:通過比賽,可以看出獲獎同學動作非常熟練,說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學,還需加倍努力。同學們,原我們把勤巧精神發揚下去,在勞動中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。

  今天的活動到此結束。

  退旗儀式

  1、呼號。(輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!隊員:時刻準備著!)

  2、退旗。

  3、宣布活動結束。

五一勞動節活動方案5

  (1)目的意義

  團結進取,共慶五一,貫徹黨委年工作會議精神,宣傳旺季勞動中涌現出的先進個人和集體,豐富員工的業余文化生活,提升干部職工的向心力和凝聚力,體現公司人文色彩。

  (2)總體安排

  晚會主題:騰飛的事業·火紅的青春

  晚會標題:公司諸城廠區慶“五一”迎“五四”文藝晚會

  晚會時間:xx年5月1日(暫定)

  晚會地點:禮堂

  觀眾范圍:勞動競賽獲獎先進個人和先進集體;事業部、工廠以及部的部分職工代表約計人。

  演出時間:xx年5月1日晚(暫定)

  (3)創意設計

  整體構想:

  晚會在整體構想上以福田文化為表現主題,突出體現晚會“現代。時尚。歡樂。互動”的主導思想,更好的體現“騰飛的事業·火紅的青春”的晚會主題,充分展示員工蓬勃向上,青春火熱的精神風貌。整臺晚會大部分節目以公司和工廠的發展以及部分職工和集體的先

  進事例為素材進行創作編導,以更好的貼近職工生活,充分展示豐富多彩的福田文化。

  晚會現場按排:觀眾席前兩排按排先進個人和先進集體代表;第和排為領導席和嘉賓席;其它座次分別為事業部、工廠以及部的部分職工代表,分為三個區域,以便于現場的節目互動。

  現場抽獎活動:演出現場由公司及廠級領導抽勸幸運星”觀眾一等獎名;二等獎名;三等獎名。由綜合辦公室統計各個事業部參加演出和觀眾的人員總數,并負責發放入場券人張。演出現場預備一個抽獎箱,觀眾和演員入場時由專人負責把入場券副券置如入抽獎箱內,以備抽獎使用。

  節目構成:

  晚會節目時間預計分鐘(含主持詞和互動以及抽獎時間),由福田樂團負責晚會開嘗結尾以及主體節目的編導,約計x分鐘的節目。

  由廠工會或團委牽頭,下發文件到各個分會或團支部,要求各個事業部根據自己的廠區實際情況編排個宣傳職工或集體先進事跡的節目,參與到整場晚會,以更好的調動廣大職工的積極性,為現場節目互動做充分的預備。篩選個節目,時間約在分鐘左右。可抽調樂團人員為其策劃排練。

  (4)技術手段

  舞美設計:

  結合事業部禮堂場地的特點,努力做到突出文化的特色,因而在舞臺的整體環境布置上在舞臺下方及四周擺放大量鮮花,采用噴繪的后景幕(后景幕主題為“騰飛的事業·火紅的青春”字樣)舞臺上方制作拱形的氣球門以呈現特有的`文化,并結合色彩的合理搭配采用各種不同的環境裝飾,使之達到與整臺晚會的完美結合,帶給觀眾濃郁的藝術感染力。

  燈光設計:(套方案)

  鑒于目前的燈光效果,建議采用租賃先進的高科技染色照明系統,﹝但相對的造價要高﹞結合各種專業性徹底演出燈光用具,賦予節目特有的藝術氛圍,給觀眾帶來強烈的藝術感染力。

  利用現有燈光。

  音響設計:

  結合現有的音響設備和現場演出的非凡性需求,建議租賃或借用部分音響設備。努力做到使每個節目達到的現場演出視聽現場特效:

  采用無任何危險性的冷焰火、彩炮等在晚會的開場高潮、結束部分帶給觀眾心曠神怡的感受與意外的驚喜,使晚會既華麗又振奮人心。

  (5)時間要求

  x月x日前下發通知到各個事業部。

  x月x日為節目創意排練階段。

  x月x日上午:第一次節目驗收。

  x月x日為節目強化排練時間。

  x月x日節目第一次彩排時間。(確定演出節目)

  x月x日節目合練,強化練習時間,服裝道具全部備齊。

  x月x日上午裝臺,下午節目走臺,晚上節目最后一次彩排。

  x月x日正式演出。

五一勞動節活動方案6

  一、活動目的:

  為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節奏,滿足職工日益增長的'精神文化生活需求,倡導健康的文化生活習慣,培養大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環境。

  二、組織機構:

  領導小組組長:蔣桂英

  副組長:楊軍

  成員:楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會小組長)

  三、活動內容

  (一)活動第一項:由工會主席蔣桂英發表慶祝“五一”活動演講

  (二)第二項:趣味活動、比賽內容及規則

  所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加(其中每項活動:業務部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)

  除滅火器演練活動在庫區進行外,其它活動在“百花園”進行。

  1、羽毛球

  單打:各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)

  2、斗地主

  每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。

  3、滅火器演習短跑

  提滅火器短跑50米現場滅火:公司全體人員參加現場演練,各部門選代表參加,由區糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,目的學會使用滅火器)

  4、摸“福”

  全部選手都可以參加,以摸到“福”為準,給予獎勵。

  5、拔河

  各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。

  (三)活動第三項:以上活動完后在“百花園”自由活動,6:00“百花園”就餐。

  以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。

五一勞動節活動方案7

  一、整體情況

  1、文藝演出主題名稱:慶五一文藝演出

  2、演出目標:豐富居民的業余文化生活、營造五一勞節的喜慶氣氛、增強社區凝聚力、構建和諧社區、展現社區風采。

  3、時間:20xx年4月27日(星期天)9:30—11:30(如遇雨天順延)

  4、地點:xx社區成人學校廣場(鴛鴦中心幼兒園)

  5、節目主持:xx中心幼兒園(暫定)

  6、主辦單位:xx社區居委會

  7、協辦單位:融科物業、北湖郡物業、公園一號物業、藍湖香頌物業、金城銀樽物業、鴛鴦中心幼兒園、啟星教育。

  8、演出人員:社區志愿者

  9、觀眾:社區居民群眾

  10、演出籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結合

  11、演出人員及后勤工作人員共計:xx人

  二、工作人員和項目組

  工作籌備小組組長:xx(負責指導監督整場演出前后的各項工作)

  副組長:xx(協助組長進行管理協調)

  小組成員:xxx、xxx(具體實施各項分類工作)

  1、節目協調小組:xxx

  任務:

  a、與主持人和演出人員的協調與溝通

  b、節目的核定及演出全流程的銜接監督

  2、治安管理小組:xxx

  任務:

  a、演出前后秩序的維護,具體負責整場演出前后的治安管理工作

  b、演出期間會場紀律的維持

  3、后勤服務組:xxx

  任務:

  a、演出前后道具的借還

  b、演出前的接待工作

  c、演出期間會場后勤保障

  4、機動小組:xxx

  任務:

  a、監督并確保拱門搭建及時與質量

  b、音響、功放、話筒等設施的擺放和整理

  c、演出中突發情況的緊急預案及處理

  5、宣傳小組:xxx

  任務:

  a、利用海報、橫幅等方式開展宣傳

  b、現場攝影及dv攝像

  三、各階段任務

  (一)籌備階段

  1、聯系演出人員,進行溝通協調,確定演出具體事宜

  2、確定工作人員配備及分工協作情況

  3、落實演出所需各種硬件設施,如:舞美、燈光、音響的租賃。

  4、進行演出前的宣傳工作

  5、邀請相關領導(暫定)

  (二)進展及控制階段

  1、現場控制及協調

  2、后勤服務保障

  3、整個演出過程的'治安管理

  (三)演出結束后的整理階段

  1、觀眾的疏導

  2、器材設備的收納歸還,桌椅搬運

  3、垃圾清掃

  四、節目安排

  本次演出由xx社區、轄區各物業單位、各小區居民共同打造,節目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見。共個節目(暫定)

五一勞動節活動方案8

  活動目的:

  為了培養幼兒勞動意識、讓幼兒體驗勞動樂趣,理解"五一"勞動節的意義并記住"五一"是國際勞動日,我園特舉行迎"五一"勞動節活動。

  活動時間、

  地點:四月二十九日在幼兒園進行,四月三十日、五月一日、二日、在家進行。

  活動形式:

  以班為單位,班主任負責給幼兒講解勞動節的來歷和意義,勞動過后班主任整理總結幼兒勞動感受。活動過程中各區有保教主任安排、督促各班工作。

  活動過程:

  一、第一階段

  四月二十九號上午:(幼兒不帶書包,每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)

  1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺,老師檢查收回。

  2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛生、打水,其他幼兒由老師帶領到區外衛生區撿紙、磚、棍棒等垃圾物品,(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛生區保持干凈,同時記住自己班的衛生區)沒有區外衛生區的班到后勤衛生區里撿。

  3、幼兒在教師的指導下擦自己的`桌、凳。老師檢查過關后結束勞動!

  4、班主任做整理、進行勞動教育總結:勞動感受、勞動價值、勞動的意義,勞動節是哪一天?等等四月二十九號下午:

  起床后各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書包。(床上用品讓家長帶回家曬洗)

  二、第二階段

  四月三十日、五月一、二號:

  在這三天內家長負責引導幼兒做力所能及的勞動,例如:

  1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發放餐具,收拾餐具、洗碗等。

  2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西,幫媽媽疊衣服,幫媽媽打掃房間、院落等。

  3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄,特別是五一節這天家長要有意思督促孩子勞動,并讓孩子談一談勞動感受,勞動價值、勞動意義、記住勞動節是幾月幾日!家長把這些整理總結在信紙上,五月三號(周二)交給老師保存。

  活動結果:

  第一階段每區選出兩個做得好的班;第二階段每班選出2--5名做得好的家長。

五一勞動節活動方案9

  “五一”圓夢鉆石超值送

  一.活動時間:5.1-5.7

  二.活動主題:圓夢鉆石超值送

  三.活動內容:

  1. 圓夢鉆石柜:

  設立“圓夢鉆石柜”,即對部分鉆飾和翡翠以超值價銷售,最低價達510元,圓顧客一個超值鉆石夢。

  2. 愛心帽買就送:

  凡在“五一”期間購買××珠寶鉆飾或翡翠者即送××珠寶愛心太陽帽,每天限送xx頂愛心太陽帽,先到先得,送完即止。

  四. 活動宣傳與推廣

  (1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《××珠寶——圓夢鉆石超值送》,內容包括“圓夢鉆石柜”、“ 愛心帽買就送”等活動的參與規則;

  (2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的'形式在電視臺上做“圓夢鉆石柜”、“ 愛心帽買就送”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

  (3)在店前做好活動宣傳海報或X展架,在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;

  五. 活動控制與評估

  1. 在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;

  2. 活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。

  六. 活動經費預算

  1. “太陽帽費用:15元×18×5=1350元;

  2. 宣傳費用約3000元;

  3. X展架:85元;

  總計:1350+3000+85=4435元。

五一勞動節活動方案10

  為了慶祝“五一”國際勞動節和豐富公司員工業余生活,促進部門間友誼及增強全體職工的凝聚力,創造和諧的達利企業文化氛圍,經公司研究決定:于五月一日勞動節舉辦文體活動,具體活動方案如下:

  一、活動目的

  通過組織和開展一系列活動,提高達利企業文化的`宣傳,增進員工之間感情,發揮團隊協作精神,提高企業的向心力和歸屬感。

  二、時間和地點

  時間:20xx年5月1日8:00—15:00

  地點:保安室與1棟、2棟宿舍樓之間(備用場地:1號與2號庫房通道之間)。

  三、活動領導小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  由公司綜合管理部主導負責此次活動的策劃、宣傳和組織實施,包括活動所需器材和獎品的設置、場地布置、經費的預算編制和廠區衛生、人員安全及人員安排等,具體安排如下:

  1、組織協調組負責人:張志明;保障活動現場人員安全及賽場秩序。

  2、場地布置、電力保障組負責人:黃華彬;保障活動現場水電的正常供應(各車間主任配合)

  3、宣傳報道組負責人:吳承風;負責整個活動的宣傳及報道。

  4、器材物資組負責人:熊佳、劉翠紅、胡小燕,負責活動所需器材物資及獎品準備和保管。

  5、現場攝影組負責人:張夢菲;負責整個活動過程的攝影。

  6、現場秩序維護及參賽人員組織:負責參賽人員的組織召集、比賽現場秩序的維護。負責人:黃思賢、黃華彬、樂繼銻、陳志鋒、蔡雅鋒、余作龍、沈鐘泉、李康、林志峰

  四、報名方式

  1、每項比賽每人只能參加一次。

  2、趣味投圈活動項目,員工可帶直系家屬參加,每人限帶1人。

  3、由各參賽組負責人負責員工的報名和登記手續(各車間應提前做好宣傳工作,讓廣大員工踴躍報名,并向報名人員講述活動的規則及安全等相關事項)。

  4、4月15日起向各參賽組負責人報名,有要帶家屬參加趣味投圈活動,需加備注說明,統一匯總后交至綜合管理部。

  報名截止日期:20xx年4月25日前。

  五、活動項目

  1、升旗儀式:

  8:00各部門/車間按要求統一著裝列隊走到辦公樓廣場進場,

  8:08升旗儀式(奏國歌)

  8:20比賽正式開始

  2、拔河比賽(團體賽)

  時間:08:20—09:30,地點:保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。

  按分配好的參賽組,分男隊和女隊,男隊每隊10人,女隊每隊8人,分別進行抽簽,實行淘汰賽制。角逐出團體賽的前三名。

  3、同舟共濟(五人踏板競速團體賽)

  時間:09:30—10:30,地點:保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。

  參賽對象:按部門車間組織人員(男3女2混合)組隊報名,角逐團體賽的前三名

  4、托乒乓球(團體接力賽)

  時間:10:30—11:30,地點:保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。

  參賽對象:按部門車間組織人員組隊(5人)報名,角逐團體賽的前三名

  5、臺球比賽(個人)

  時間:10:30—11:30,地點:員工活動中心

  參賽對象:全體員工,抽簽決定比賽對手,一對一比賽,三局兩勝。

  6、定點投籃(個人)

  時間:10:30—11:30,地點:籃球場

  參賽對象:全體員工,每次單人進行投籃,投中者給予規定獎品。

  7、趣味套圈(個人)

  時間:10:30—12:00,地點:保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。

  參賽對象:全體員工憑票進行,全體員工均可參加,憑票參加,一人一票,一張票可以投五次。投中有獎(獎品為生活用品、公司產品)。

  六、獎勵辦法

  1、頒獎時間:20xx年5月1日14:30

  2、頒獎地點:辦公樓門前

  3、獎項設置:

  團體獎:拔河比賽

  男隊:一等獎、二等獎、三等獎(各10名)

  女隊:一等獎、二等獎、三等獎(各8名)

  獎品:一等獎空調被

  二等獎竹涼席

  三等獎吹風機

  團體獎:同舟共濟(5人踏板競速)乒乓球接力賽

  男女混合:一等獎、二等獎、三等獎(各5名)

  獎品:一等獎空調被

  二等獎竹涼席

  三等獎吹風機

  個人獎

  臺球比賽:一等獎、二等獎、三等獎(各1名)

  獎品:一等獎空調被

  二等獎竹涼席

  三等獎吹風機

  定點投籃:公司產品、生活日用品

  套圈:公司產品、生活日用品

五一勞動節活動方案11

  一、免費顧問

  免費顧問這種方式是近年來非常流行的一種方式。是在五一優惠活動期間額外為需要的路人提供免費的顧問服務,擴大知名度的同時可以吸納一些顧客。

  二、新會員制度

  在傳統領域,做會員營銷是根基。在互聯網領域,會員改成了粉絲,同樣在微營銷領域,也衍生出粉絲經濟,其實本意是一樣的。會員制度是最能體現長期效果的促銷方式。

  常規做法:新顧客進店后只需繳納一點會員費,即可成為會員,后期憑借會員卡可在美容院持續享受各類優惠活動。現在流行xx等各類聚會,美容院的客戶一般以貴婦居多,所以美容院可以組織各類活動把這些人定期聚在一起,有利于培養長期客戶。

  三、推出特別功效型的項目體驗

  例如:美白時刻:五一狂歡三重奏——美麗定格。只要顧客關注店面微信服務號,并轉發活動主圖文到朋友圈,向線下店員展示朋友圈中你分享的頁面,就能獲得一次免費的面膜護理和價值xx元的禮品,包括面膜和價值xx元的現金券x張。同時,為了鼓勵更多的女性通過敷面膜,調理和改善健康美白肌膚,還特意推出了美麗定格活動,大幅讓利消費者,活動期間在xx加盟店體驗服務后,分享自拍照到朋友圈,每逢x位分享自拍照到朋友圈的顧客還能獲得價值近xx元的禮品一份!

  四、代金券活動促銷

  美容院可以和商場一樣,在五一勞動節中實行代金券促銷,現場消費多少就送相應結構的代金券,如辦xx元的會員卡就贈送xx元的代金券(不限期限),購滿xx元的護膚產品就送xx元產品代金券(設置使用期限),如果對美容院的項目、產品、服務認可的'顧客來說,這就是很實惠的促銷。

  針對附近單位、小區社團等舉辦活動這種方式積累人氣,通過吸引眼球的刺激活動讓潛在顧客以組團入會的方式加入美容院。當然,還有類似定期抽獎、彩票連心、上門服務、親情攻略等等方式,只要美容院精心準備,策劃各種各樣的活動,制定分門別類的方案。就一定能在美容院五一活動中通過各種方案大放異彩。

五一勞動節活動方案12

  一、 活動時間

  本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。

  二、 參與單位

  各村、社區,所屬企事業單位。

  三、 主要內容

  1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理,重點

  是城郊結合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。

  2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓

  (屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。

  3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝

  和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。

  4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內外、停車站牌、電線桿上亂寫

  亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。

  四、 工作要求

  1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的`領導

  和其他工作班子人員,圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題,認真開展環境衛生問題排查,制定本村、社區的行動方案,廣泛發動干部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治。同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。

  2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作,并負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。

  3、加強長效管理。各村、社區要以這次“迎動漫慶五一,清潔城鄉大行動”為契機,及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題,總結經驗,進一步完善環境衛生長效管理措施,切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作,以村、社區為單位,于4月25日下午4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。

  主題詞:迎動漫慶五一 清潔活動 通知

  抄送:區清潔辦、愛衛會,街道領導班子成員、調研員、各辦(科)。

五一勞動節活動方案13

  一、活動目標

  1、讓學生了解五一節的由來、意義。

  2、讓學生了解五一勞動節。

  3、讓學生了解并關愛各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想。

  4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創造了美好的生活。

  5、培養學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優良傳統。

  二、活動時間

  20xx年x月xx日——20xx年x月x日。

  三、活動主題

  勞動光榮,奉獻最美。

  四、活動對象

  全體學生。

  五、活動設計

  (一)召開主題班會

  向學生宣傳五一節的由來及意義。

  (二)舉辦手抄報比賽

  各班分別制作一期“五一節”手抄報,要求內容豐富多彩,形式多樣,能夠體現勞動節的.內涵,倡導同學們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班5份)

  (三)征文活動(三―六年級)

  以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎征文比賽,要求:結合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會。用稿紙抄寫,不少于500字。x月x日之前上交。(每班5篇)

五一勞動節活動方案14

  活動目的:

  1、在游戲情境中學習整理書包里面的物品。

  2、知道分類整齊地擺放物品才顯得整潔。

  3、培養幼兒自己的事情自己做。

  活動準備:

  1、書包、物品玩具若干。

  2、小紅旗若干面。

  活動過程:

  一、出示兩個書包,與幼兒探討哪個書包更整潔。

  1、師:今天老師帶來兩個書包,小朋友看看,這兩個書包你們喜歡哪一個?為什么?

  2、幼兒自由回答。

  3、教師小結:第一個書包里面的書放得很整齊,第二個書包里面的'書是亂糟糟的。

  二、教師示范后引導幼兒動手整理書包。

  1、教師示范整理書包,并講解應該如何整理,書包才會很整齊。

  2、采取比賽的方式,請幼兒動手整理書包,教師觀察幼兒整理的情況。

  三、請你來評選

  教師帶領幼兒去觀看比賽幼兒整理的書包,選出“最整潔的書包”,評選“禮儀小學童”,并獎勵小紅旗一面。

  四、小結

  剛才小朋友都很棒,都能把書包整理得很好。希望小朋友以后都能像今天整理書包一樣,也能把自己其它的東西也整理好,知禮懂禮孩提聰,爭當禮儀小學童!

  活動延伸:利用區域活動時間,請幼兒整理班級的圖書、玩具。

五一勞動節活動方案15

  一、活動目的

  為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發幼兒的勞動激情,培養幼兒的勞動意思和勞動能力,學習勞動技能,體驗勞動生活、理解“五一”勞動節的意義并記住“五一”是國際勞動日,我們今年開展“五一”勞動節活動。

  二、活動時間、地點

  四月二十八日在幼兒園

  四月二十九、三十、五一在家里

  三、活動形式

  以班為單位,班主任或當班老師負責給幼兒講解有關勞動節的知識,保育老師負責幼兒勞動實踐,勞動過后與幼兒共同談談勞動感受、勞動價值。

  四、活動過程

  第一階段

  四月二十八號:(幼兒每人帶一塊兒舊毛巾或清潔球)

  一、課堂講述

  1、班老師收集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事讓幼兒聽一聽、唱一唱。

  2、講解有關勞動節的知識。并結合實際要求孩子,小班“自己的事情自己做”,中班“我是快樂小幫手”,大班“勞動最關榮”。

  二、勞動實踐

  1、飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺,老師檢查收回。

  2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛生,其他幼兒由老師帶領到區外衛生區,其他幼兒由老師帶領到區外衛生區撿紙、磚、棍棒等垃圾物品,(幼兒邊撿老師邊講解怎樣愛護花草樹木,不要亂拽操場周圍的花草樹木,樹葉,不要隨手在操場亂扔東西,有垃圾放進垃圾桶等)。

  3、幼兒在教師的指導下擦自己的桌、凳。老師檢查過關后結束勞動!班主任或當班老師做整理總結:今天我們為什么勞動?勞動感受怎樣?我們的勞動有什么意義和價值?強調“五月一日”是國際勞動節。

  4、下午起床后各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的床鋪。小班幼兒學習自己穿鞋、穿衣服;中、大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的'書包。(床上用品整理后讓家長統一帶回家曬洗)

  第二階段

  四月二十九號、三十號、五月一號:在這三天內家長負責引導幼兒做力所能及的勞動,例如:

  1、飯前飯后幫大人摘菜、洗菜、搬凳子、發放餐具,收拾餐具、洗碗等

  2、幫爸爸、媽媽打掃房間、院落,學習洗襪子、手套、毛巾之類的小物件品。

  3、幫爺爺奶奶捶背、拿放拖鞋、衣服等。

  每天孩子做了什么家長要有文字記錄,特別是五一這天家長要有意思督促孩子勞動,讓孩子體驗勞動生活,并引導孩子談談勞動的感受,懂得尊重他人的勞動,記住國際勞動節是幾月幾日!孩子這三天都做了什么家長整理總結在信紙上,五月二號開學交給老師。

  4、幼兒在家的勞動細節請家長朋友拍成照片開學后交給本班老師。

  五、活動結果

  第一階段選出2—3個做的好的班,第二階段每班推出兩名做得好的家長!

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