慶祝三八婦女節活動方案15篇[熱]
為確保事情或工作高質量高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的慶祝三八婦女節活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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慶祝三八婦女節活動方案1
永不褪色的是媽媽默默的關懷，無窮無盡的是媽媽深深的愛。在“三八”國際婦女節來臨之際，為了讓孩子們能夠學會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，學校少先隊大隊部倡議各中隊開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動，讓每位隊員從實際行動中受到教育，學會感恩！
一、指導思想：
兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他人，更不會主動地幫助別人。”要讓孩子學會感恩，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過本次活動讓學生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。
二、活動領導小組
組長：武春安
成員：大隊輔導員、全體中隊輔導員
三、時間安排：20xx年3月1日~3月9日
四、參加活動對象：全校學生
五、活動過程及具體要求：
第一階段：尋找體驗，初步感受
讓孩子學會感恩，首先必須要讓孩子學會感動，學會為父母的關心而感動，對父母的幫助時時懷有感激之心。
活動內容：
1、“感恩母親，回報母愛”倡議書（周五）
通過紅領巾廣播對全校學生發出倡議，進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感激之心。
2、閱讀感恩故事
精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學生感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大。
3、記錄感人事例
給學生一周的時間，去了解自己的父母，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關愛自己的感人事件，在班隊會進行交流暢談，各班可以根據本班學生的.實際情況，邀請部分有代表性的學生家長蒞臨班隊會的現場，講述撫養孩子過程中的感人事例。
4、“今天我當家”感恩征文評比
為了切實加強學生的親情教育，學校結合“三八”婦女節組織學生開展2-5年級“今天我當家”的征文評比。學生通過雙休日當一天家，體會父母的不易并撰寫征文。征文請填寫在校園網的表格內打印出來。請2年級各班擇優2篇，3-5年級擇優5篇和學生在進行當家活動時的7寸橫板照片，于3月7日送至劉錦花老師處，3月8日展出征文、照片。
第二階段：愛心行動，細化深入
教師為學生創造表達感恩的機會，讓學生表達自己的感恩之情。
活動內容：
“四心”孝敬：
“常問好，講禮貌，讓父母舒心；多幫忙，當助手，讓父母放心；
勤學習，愛動腦，讓父母開心；遇事情，多商量，讓父母稱心”。
將每個雙休日定為“孝敬日”，進行“四心”傳遞孝敬活動。設計“感謝關愛”的活動環節：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜，用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情。
第三階段：當孝敬星，懂感恩情
活動內容：各班在對一周活動進行總結的基礎上，每班評選出2名“最佳孝敬星”，3月8日上報學校，學校紅領巾廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳，號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發芽，培養學生從小學會感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質。
六、活動中的注意事項：
1、各輔導員老師可根據學生的年齡特點，開展針對性強、富有成效的感恩系列活動。
2、在活動開展前，各輔導員老師需對學生進行活動過程中安全常識的指導。
3、指導學生認真填寫好“今天我當家”活動表，評選出“最佳孝敬星”并按規定時間上交。
慶祝三八婦女節活動方案2
在第xx個“三八”國際勞動婦女節到之際，為豐富校園化生活，促進女教職工的身心健康發展，進一步凝聚女教職工力量，激發女教職工不斷提升素質，立足崗位建功立業，以更加飽滿的熱情投入到新一年的工作中去，學院工會決定組織以“巾幗心向黨、揚帆新征程”為主題的.“三八”國際勞動婦女節慶祝活動，現將有關事宜通知如下：
一、活動時間：20xx年月8日上午9：00
二、活動地點：學院足球場
三、參加人員：全院女教職工、學院工會委員、二級工會主席、男教師代表
四、活動內容：
（一）“巾幗心向黨、揚帆新征程”倡議儀式
（二）趣味運動會
五、具體安排
（一）“巾幗心向黨、揚帆新征程”倡議儀式參加人員：二級工會組織全體女教職工（上者除外）、男教師代表參加。
活動議程：學院領導致辭、學院女教師代表宣讀倡議書。
（二）趣味運動會項目：
旱地龍舟搶灘登陸鼓動人心
（三）趣味運動會組隊方式：按各二級工會女教職工人數0人左右編成11個參賽隊。
第一參賽隊：化傳播系工會，領隊：杜春海；
第二參賽隊：外語系工會，領隊：鐘永發；
第三參賽隊：計算機科學系工會，領隊：韓智；
第四參賽隊：網電教學部工會，領隊：唐靜；
第五參賽隊：管理系、思政部工會，領隊：伍治平；
第六參賽隊：藝體系、汽車工程系工會，領隊：郭繼華；
第七參賽隊：應用數學與經濟系、電子電氣工程系工會，領隊：陳國樹；
第八參賽隊：建筑與環境工程系、機械工程系，領隊：徐友輝；
第九參賽隊：黨群、監審財務學生、院辦基建工會，領隊：張亮；
第十參賽隊：科研圖書學報、教務成教工會，領隊：漆明龍；
第十一參賽隊：后產處、保衛招生工會，領隊：江濤。
六、獎項設置
凡參加本次活動者均可獲得倡議儀式參與獎一份；趣味運動會根據比賽積分、各二級工會組織情況、女教職工參加活動人數比例等評出集體一等獎名、二等獎名、三等獎名，并分別給予獎勵和20xx年分工會工作目標考核分。
七、相關要求
請各二級工會高度重視，精心組織，并于月6日上午10：00以前將參加倡議儀式、趣味運動會的人員名單（需報送身份證號）（電子版）報學院工會林茂老師處。
八、注意事項：
1、患有先天性疾病、高血壓、糖尿病、心臟病等疾病不參加趣味運動會。
2、領隊和參賽人員需提前20分鐘到場。
3、比賽順序由現場抽簽決定。
4、運動員必須穿運動鞋、運動服、不得穿高跟鞋、裙裝等服飾。
5、按趣味運動會規則每支參賽隊須組織男教師代表參加，參加的男教師總數不能超過8人。
6、多次參加趣味運動項目的個人，只需登記一次身份證號，身份證號必須準確無誤，以便為大家統一購買保險。
慶祝三八婦女節活動方案3
陽春三月，桃李爭艷，我們迎來了第104個“三八”國際勞動婦女節。開展“三八”國際勞動婦女節紀念活動，認真貫徹落實黨的十八屆三中全會、中國婦女十一大和區委十三屆五次全會精神，對于進一步團結動員教育系統廣大婦女同志積極投身教育事業，為建設幸福和諧新余杭作出新貢獻具有重要意義。根據教育局相關文件精神，為隆重紀念第104個“三八”國際婦女節，我校將開展如下系列活動：
一、“崗位練兵迎三八”書法比賽
參加人員：全體女教職工
活動要求：各位女教職工投稿硬筆或軟筆作品一幅
活動時間：3月3日——3月10日
二、“微笑做教師”攝影比賽
參加人員：全體教職工
活動要求：拍攝的內容必須是女教師的'美麗笑容，上交作品也可以是打印照片。
活動時間：3月3日——3月28日
三、“做教師，我是幸福的”專題講座
活動形式：外請專家
參加人員：全體女教師
活動時間：另定活動地點：中心四樓會議室
慶祝三八婦女節活動方案4
一、前言：
又是草長鶯飛的時節，我們迎來了國際勞動婦女節xx周年。至此三八佳節到來之際，為了回饋廣大女性朋友對我院的關懷和支持，特此佳節向廣大女性朋友節日的祝福，同時在節日期間我院開展迎‘三八’送祝福、關愛女性朋友生活健康每一天活動。
二、主題：
醫院，在人們的心中的概念都是醫者和患者之間的關系，這讓人在心里總有種不舒適的感覺，其實這是可以用全新的闡述改變人們的觀點的。醫院，她不僅僅是只為人們的健康狀況而服務，她也可以是人們生活中的知心朋友，給人們關懷、給人們愛，在送給人們健康的同時，能讓大眾感覺去醫院不是看病而是去做一次快樂的旅途，去見見好朋友的的那種心態。
三、廣告語創意：
世界由你們而美麗，生命由你們而完美。
倡導婦女學習，傳播家庭美德。
巾幗建功創偉業，和諧社會共創建。
關愛“半邊天”，免費做體檢。
過節不在家中歇，女子醫院做體檢。
女人自己的節日女人自己的醫院。
四、市場背景：
經過xx年改革開放的發展，這塊避暑之都，當《爽爽的》唱響大江南北時，已經不是那個黔驢技窮的林中山城了，她在《爽爽的》唱響中走向大江南北，而客人被她那阿娜多姿風采從大江南北翩翩引來。當經濟發展到一定程度時，同時也會帶來社會生活等各方面的發展、進步。在這塊避暑之都寶的打造，追求時尚、高品位的生活，成為現代都市人的生活目的，她們要的是生活水平、生活質量，而與此同時，各色各樣大大小小的服務機構如雨后春筍般聳立在各地，作為一家打造專為女性朋友服務的專科醫院，現代女子醫院有她的優勢同事也有她的不足，優勢她是一家由中國博生醫療投資集團斥資興建，專業面向現代女性，以特色專科為主要診療模式，是xx市首家集醫療、教研、預防、保健、咨詢為一體的現代化綜合性女子醫療機構。但不足在于她還很’年輕’雖然在有一定的知名度，但在全省她的知名度卻很弱小。為了在新的一年有個新起點，新發展，同時三八婦女節又即將到來，在回饋女性朋友的同時，也借此機會在全省打出之名度。
五、現狀分析：
在xx市，為女性朋友服務的醫院不計其數，競爭是很激烈很慘烈的，作為一家招商引資重點項目之一的醫院，有著極大的優勢。從地理位置上看，現代女子醫院坐落在繁華的市中心地帶，人流量大，這樣就能在第一時間第一視覺上走進廣大群眾的眼中；從醫資力量上看，現代女子醫院有著雄厚的團隊支持和保障，總投資達1億，醫療用房面積數千平方米，擁有技術精湛、經驗豐富、科研能力突出的各科專家。引進德、美、英及瑞士等國研制的腹腔鏡、宮腔鏡、陰道鏡、彩超，全自動生化分析儀、新柏氏TCT膜式液基細胞學檢測儀、國內一流的層流凈化無菌手術室等，開展輸卵管導絲介入再通術、子宮動脈栓塞法、聚焦超聲綜合療法等先進治療手段。從服務模式上看現代女子醫院專注于研究女性健康問題，開設有婦科微創中心、婦科腫瘤專科、不孕不育專科、婦科炎癥專科、計劃生育專科、乳腺疾病專科、內分泌專科、健康體檢會所、心理咨詢少女門診、女性肛腸科、泌尿外科、內科、外科、中醫科、耳鼻咽喉科等20多個診療專科。在“以人為本”服務理念的推動下，醫院推行全面的“換位思考模式”，提供酒店式就醫環境，實行全程導診、“一站式”醫療服務、“一人一醫一診室”問診方式及術后回訪、貼心夜診等人性化服務。并堅持以醫療質量為基礎、以醫療安全為前提、以新特技術為主導、以人性化服務為宗旨、以品牌經營為中心，崇尚“顧客，醫德至上，醫技至精，服務至誠”的企業精髓，致力于呵護女性健康，打造品牌名院，創辦xx省“綠色醫療、人文醫院”。這些都是現代女子醫院獨有的資源和優勝。
六、媒體選擇：
現代女子醫院有自己主辦的月刊和網絡營銷，這是一大優勢。根據各大媒體在市場上的占有量和知名度，比較合適的有如下媒體：辦刊類有A：xx晚報，B：都市報，C：新報，E：星期五周刊，F：金錢在線，H：信息網，同時也可以在個報刊讀物中夾帶宣傳單等資料；電視媒體有：電視臺，地方臺等。
七、三八婦女節活動策劃方案：
新年剛過春天到來，女性朋友們都沉浸在喜悅和規劃新一年起點中，在此時，抓住女性朋友們歡快的心情，同時又在給她們送上專屬女性朋友自己的節日祝福和禮品，用美麗、青春、年輕和健康時尚去吸引她們的眼球。主要有以下幾點方案：
一：活動總體思路：
1、3月1日-8日，推出婦科體檢優惠卡與當地婦女雜志或報紙牽手，優先選擇在我院自辦的月刊上在第二頁打廣告、送折疊小讀本，其次選擇各報刊、雜志讀物媒體等以夾頁方式送達讀者手中，同時在大眾媒體版面上做廣告、軟文宣傳。另外，在當地電視中以新聞方式做其宣傳。通過活動，吸引女性群體參與到醫院組織的活動中來，認可醫院，接受醫院，達到宣傳醫院的目的。
2、3月7日是女生節，借這個時機走進校園做活動，把潛在女性消費者培養為后備消費者，因為醫院經營周期相當長，要搶先提前培訓3年-5年后的女性消費群體的醫院品牌意識，并由此挖掘學校老師這個消費群體。
3、各大銀行或者保險公司都針對女性消費群體有專門的理財產品或者是保險產品。銀行或保險公司的業務員和工作人員很多都是女性，將婦科項目與意外保險項目進行互動整合，同步影響兩大消費群體，保險公司女性職員和她的女性醫療保險客戶，整合其它公司企業共同的需要互相提供客服資料。
4、3月8日各單位大都給女性放半天假，也就是下午。傳統的優免活動不能丟，因為別人都在做，你不做，就會失去市場，但是作為一家針對女性朋友的專科醫院，不能像婦幼保健院一樣以婦聯、衛生局名義做健康普查，也不能以專門女性醫院那樣，為少數人服務，所以，應該以大面積宣傳小范圍運作，給特定的消費群體打造特定的項目，不要局限在某一個品牌某一個項目和某一個消費全體這樣但一中去。
5、3.8是婦女節，在這個節日當中，作為男性來說，多多少少會有不平衡，而且，在此時，很少有媒體或者單位對男性進行關注和關懷。那么針對這種現象，醫院推出和諧家庭卡通過3月8日來我院就診的女士的手，將這個卡送達到其與她關系不錯的男性手中，在隨后的周六或周日，進行男性關愛專場活動，用女性朋友吸引她的熟悉男性朋友，擴大和吸引消費全體。
二、推廣活動策略：
第一階段：導入期（新聞、媒體造勢和市場預熱期）2月15日-3月8日
結合我院的性質，加之三八婦女節的特點，在“以我為主，借市造勢”的前提下，借助媒體的社會影響力對項目進行充分的形象塑造和環境包裝，而我院將在活動進行的同時融入相應的促銷和關愛活動，同時并借活動本身進行的宣傳炒作，將醫院的實力、服務特色、專家設備等進行充分宣傳，利用新聞炒作和自身夾報炒作，造勢驅動活動順利開展，打響更加有影響的知明度。
宣傳目標：節日促銷活動前的新聞鋪墊和市場預熱，全力塑造專業、先進服務的美好形象，引發目標受眾關注，造市并營造好現場氣氛。
宣傳手法：導入此次活動的核心主題“健康女人，幸福長伴”、“幸福是人生的最美好愿望，而健康是幸福的體溫計”。推廣“健康就是幸福”這個概念
三、宣傳策略：
1、在當地主流大眾平面媒體的.健康版塊，設立專欄，以醫院健康咨詢師的名義發布女性健康、飲食等信息
2、在當地主流大眾平面媒體進行相關軟文的投放，輔以少量的硬性廣告
3、在3月6、7、8日三天在當地電視媒體以新聞形式進行宣傳造勢，因為新聞相對于廣告來說，成本低而且觀眾容易相信，信息的到達率也要比廣告高得多
4、拓展延伸：（1）與知名的雜志，比如《時尚企劃廣告城市檔案》、《財富故事》雜志或者是健康類雜志如《醫藥雜志》、《民族醫藥報》等聯手，以訂閱冊數換取版面的方式，比如訂閱200冊，換取四個版面。其中兩個版面做醫院形象宣傳，另外兩個版面以雜志右側豎條廣告的形式做6頁活動宣傳，在封二版面粘帖我院制作的優惠卡，憑卡在我院就診享受優先掛號、掛號費減免、免費婦科檢查等優惠內容。訂閱的雜志用于醫院贈送給來醫院的客戶。
5、本著“互惠互利，三方受益”的原則，與其他單位合作，在宣傳我院的同時，給合作單位的女職工以優惠，憑合作單位的工作證，來我院就診的病客可享受掛號費減免等優惠政策，或者贈以小禮品作為促品促銷。
第二階段：升溫期（市場升溫）2月25日-3月5日
醫院這個項目，運營周期長，且帶有有明顯的區域特征。三八婦女節這個活動是短期行為，要確立“速戰速決”的指導思想，三八節一過，誰還拿婦女節做文章？同時，醫院也有自身的業務，不能讓三八節活動拖累。但對整個醫院來說，要有著打持久戰的準備。根據市場升溫這一時期的特點，著手建立強有力的推廣、促銷活動。
階段目標：在第一時間，搶占市場占有率。
三、營銷策略：
宣傳策略：以報紙、電視廣告為主附以街道、路邊、墻體等廣告，事件行銷為輔，為廣大女性朋友提供更多便利優惠就醫條件，針對主要賣點做純導醫式廣告，與現場活動有力配合，同時發揮軟性文章與新聞炒作的感性訴求配合宣傳，達到就醫熱潮之目的。
促銷活動：
1、與當地銀行聯手，（1）三八節期間（2月25日-3月25日），凡是合作單位銀行卡女性用戶，來我院就診時，如遇所帶診金不夠，那么可以進行分期付款（2）針對合作單位女性職工，以團體婦科健康檢查方式，對其進行優惠互利。
2、與當地保險公司聯手，將婦科項目與意外保險項目進行互動整合。也就是說，以婦科檢查優惠卡和意外保險卡互動贈與保險業務員和她的客戶。同步影響兩大消費群體，保險公司女性職員和她的女性醫療保險客戶
3、與進行合作，在3月5日、8日進行女性健康專題講座。吸引知性女性到xx省圖書館聽講座，在現場發放我院所制作的宣傳資料和優惠卡
第三階段：主推期3月6日-3月8日
階段目標：提升形象，強調服務
階段目的：通過前兩階段的銷售反饋總結經驗，做出各方面的快速調整，包括價格、付款辦法、促銷手法、宣傳包裝等，務求可以更切合市場需求，此階段的宣傳速度可以適時放緩，承接第一階段所建立的聲譽逐步達到階段目標。
營銷策略方式：以報紙廣告為主，以形象廣告、證言方式、墻體廣告形成規模促銷廣告，同時配合短程促銷活動，解決實際中存在的問題與矛盾。
慶祝三八婦女節活動方案5
一，準備活動：
找演員，排練，道具
布置教室
二，活動過程：
1，主持人出場（姜雨晨......）（四個人）母親就像地基，支撐著我們，在最需要的時候，是母親，給了我們鼓舞和力量。
男：一年一度的"三八"婦女節到了，我們利用班會課舉行了這場"贊美母愛"系列主題班會，在短短的60分鐘里，讓我們盡情的享受母愛的力量吧！
女，男：20xx年慶祝"三八"婦女節主題班會，現在開始！
3、讀濃情卡
女：一份心。
男：一份愛。
女：讓我們欣賞本班同學獻給媽媽的濃情卡。
4、唱歌：七子之歌。
男：還記得澳門回歸時的那首歌嗎？
女：現在我們來欣賞一下《七子之歌》吧。
5、小提琴獨奏男：
6、 《回憶中的媽媽》（朗誦）。
男：每個人都有媽媽。
女：我們也不例外。
男、女：接下來我們就傾聽一下《回憶中的媽媽》。
7、游戲男：前面看了那么多節目大家一定很感動吧。
女：下面讓我們休閑一下來做個游戲吧。
女：從出生起，我們躺在媽媽的懷抱里的時間最多，撒撒嬌，談談心，現在我們長大了，躺在媽媽懷抱里的時間日夜減少，現在你再和媽媽擁抱能否再一次感覺到媽媽身上那種特別的感覺
8、舞蹈：《魯冰花》（郭瑋，馬詩嫻，顧穎蓮，朱瑾，徐佳敏，馮詩伊）
男：剛才的游戲大家一定玩得很高興吧？
女：下面我們就來欣賞舞蹈《魯冰花》。
9、詩朗誦（冰心作品）
女：冰心奶奶曾經寫過許多關于母愛的詩。
男：下面就讓我們欣賞其中的一首吧。
10、講述孩子童年的趣事（朗誦）
女：童年是幸福的。
男：童年是歡快的。
女：童年是難忘的，請孩子們的媽媽講述孩子們童年的趣事吧。
11、頒獎
男：前面聽了那么多濃情卡大家一定很感動吧。
女：現在讓我們為濃情卡的.作者搬獎。
12、擁抱合影四人一起：下面讓我們和媽媽一起拍張照吧。
13、主持人教大家"愛是我們共同的語言"（啞語）
女：我們一起來做啞語吧。
14、結束[樂曲中結束]
15、女：十年前，隨著嬰兒的啼哭聲，我們來到了這個光明的世界，從此，一個辛勤的身影，總在我們最無助，最困難的時候出現在我們面前，對，那個人就是母親。
男：我曾經在大風雨中獨自一人行走過，歡笑過，也流淚過、很多很多的回憶都可以隨歲月流逝被淡忘，但惟有大風雨中母親的形象難以忘卻。
男：母親對我們的養育之恩，我們永遠不會忘記，讓我們再一次對母親說母親，節日快樂。
女、男三八婦女節系列主題班會，到此結束！
慶祝三八婦女節活動方案6
為熱烈慶祝“三八”婦女節，公司工會決定開展“三八”婦女節系列活動，現將具體事項通知如下：
一、活動時間：
20xx年3月8日
二、活動對象：
公司所有女員工
活動一：溫馨慰問
1.活動方式及目的：通過感謝信和心意卡的方式將公司對員工的感謝及節日最美好的祝愿傳遞給每位女員工。
活動負責人：
活動一：美容與健康講座
1.活動目的：讓員工擁有更專業的美容、健康知識，更好的展現**人的形象。
2．活動方式：邀請美容專業人士進行美容講座
3．活動時間：3月8日上午：9：00-11：00
4．活動對象：各部、室女員工
5．活動負責人：**
活動二：登山比賽
（一）活動目的：響應各級部門“全民健身”號召，組織女員工到戶外呼吸新鮮空氣，陶冶情操，有益員工的身心健康。
（二）活動地點：**魁星巖
（三）活動時間：3月8日下午：14：00-17：30
（四）活動對象：公司所有女員工
（五）活動負責人：**
（六）行程安排：
1、下午14點，全體女員工在公司新樓集中，一起出發。
2、14點50分，到達**巖山下。
3、15點00分，開始登山比賽。
4、大概16點00分，到達山頂。
5、17點30分，返回山底。
（七）注意事項：
1、活動當天，請參加活動的員工穿著公司統一發放的運動服，以便于識別，實習員工可穿戴自己的運動服。
2、比賽過程中，在山道路窄地段，需超越時要在確保安全的'情況下超越，被超越者要禮讓從后邊超越的人員，不得故意在前邊左、右閃動阻礙后方的人超越。
3、在比賽中不得對其他人員有推、拉、擠、拌、摔等危險動作及其它阻礙他人動作的行為。
4、活動過程中，請愛護環境，遵守秩序、注意安全。
（八）獎勵辦法：
本次比賽設優勝獎，取前三名進行獎勵。
一等獎一名，獎勵乒乓球拍一幅；
二等獎一名，獎勵羽筆球拍一幅；
三等獎一名，獎勵隨手泡一個。
（九）其它：
1、比賽路線：***----山頂（大佛處）。
2、物品準備：礦泉水、應急藥品
3、為了保證人員的安全，所有參加比賽的人員必須服從綜合部的領導和指導，車輛物品等服從統一指揮、調度。
4、未盡事宜另行通知。
慶祝三八婦女節活動方案7
20xx年，我校廣大女教工即將迎來第107個“三八”國際勞動婦女節，為了活躍校園氣氛，豐富女職工的生活，使全校女教工過一個快樂、祥和的節日，以更加飽滿的.熱情投入到新一年的工作和學習中去，經研究，定于3月7日（周六）上午9：00在學校舉行系列活動，請全體女教職工準時參加。具體安排如下：
一、簽到處：
校南門口
二、各項活動安排
1．20米背對背夾球跑：兩人一組，兩名隊員背對背夾一排球橫向跑到終點。
活動地點：初一教學樓前
負責人：
2．筷子夾乒乓球：一人一分鐘，用筷子夾乒乓球到2米外的筐內。如中途球落地，撿球回落球處，夾好后再跑。
活動地點：初二教學樓前
負責人：
3．用乒乓球拍端球跑：用乒乓球拍端球跑10mx2，如中途球落地，撿球回落球處再跑。
活動地點：初三教學樓前
負責人：
4．卡拉OK
活動地點：報告廳
負責人：
5．撲克牌活動
活動地點：餐廳
負責人：
6．包餃子活動
活動地點：餐廳
負責人：
三、說明
1．凡參與者皆有禮品，獲獎者有精美禮品。
2．中午在學校餐廳就餐。
祝全校女教職工節日快樂！
慶祝三八婦女節活動方案8
一、活動目的：
為慶祝第107個國際婦女節，構建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校女教職員工美的'一面，借用花木來抒發女教師們的高雅情懷，以花感人，以花育人。
二、比賽時間：
20xx年3月9日星期一下午15：00——17：00
三、比賽地點：
教學樓一樓大堂
四、比賽規則：
1．教師個人或自由組隊為單位參賽。（本周四（3月5日）前填好報名表）
2．現場插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。（材料費用實開實報，設報銷上限80元/份作品）
3．現場制作，作品要富有創意，主題鮮明。
4．作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：（1）作品名稱，（2）創意說明（簡短通順的文字說明創意）。
注意：為保證比賽的公平，卡片內容不涉及作品所屬年級、姓名。
五、比賽流程：
1、3月9日星期一下午14:30，各參賽人員開始將準備好的插花材料送到教學樓一樓大堂比賽場地。
2、3月9日星期一下午xx：00——17：00各參賽老師到教學樓大堂參加或參觀插花比賽。（請各工會小組長提醒參賽老師及時到位，請相關老師提前調好課）
4、參賽作品必須在規定時間內現場制作完成，不可以在其他場所制作或提前制作好。
3、作品完成后將由評委組對各項作品進行現場打分，評獎。（評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價）
六、獎項設置：
（各級獎項按照實際參賽人數，按一定比例評定）
一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。
xx二師附中工會、團委
20xx年3月3日
慶祝三八婦女節活動方案9
一、活動目的
在“三八”節即將到來之際，為活躍教職工課余文化生活，減輕工作壓力，激發青春活力，提高廣大女教師的身體素質、增進友誼，根據學校工會計劃，經行政會研究決定舉辦慶“三八”教職工踏青暨攝影比賽活動。
二、活動宗旨：
釋放活力、陶冶情操、緩解壓力
三、活動對象：
全體女職工
四、活動時間：
xx年3月4日—5日
五、活動地點：
湘西芙蓉鎮、紅石林、酉水畫廊
六、領導機構：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
七、時間及行程安排
1（4日）：早上07：00從學校集合出發，乘車前往芙蓉鎮（車程約5.5小時）。抵達后用中餐，后游覽【芙蓉鎮】，本名王村，是一個擁有兩千多年歷史的古鎮，因宏偉瀑布穿梭其中，又稱“掛在瀑布上的千年古鎮”，位于酉水之陽，距縣城48公里；原為西漢酉陽縣治所，因得酉水舟楫之便，上通川黔，下達洞庭，自古為永順通商口岸，素有“楚蜀通津”之稱。享有酉陽雄鎮、湘西“四大名鎮”、“小南京”之美譽，現位于湖南省湘西州永順縣，后因姜文和劉曉慶主演的電影《芙蓉鎮》在此拍攝，更名為“芙蓉鎮”。晚餐后入住酒店休息。含：中晚餐住宿：芙蓉鎮
2（5日）：早餐后，乘車前往【紅石林】，整個景區融紅、秀、峻、奇、絕、古于一身，堪稱“武陵第一奇觀”，進入石林區，石峰林立，萬峰迭嶂，千姿百態斯特地貌向世人展現了其獨特而迷人的風采，環顧四周，恍入夢境，猶如邁入了一座大型的天然石景雕塑博物館，給人帶來了美的享受。隨后前往【新瀟湘八景—酉水畫廊】，乘坐豪華觀光船領略美好的`湖光山色，穿越有“小三峽”美稱的酉水，一邊呼吸清新空氣，感受土家神韻的“酉水號子”。這里是沈從文筆下最后的一段風景，有著湘西最美河流之稱的“酉水風情畫廊”xx年首次向世人揭開神秘的面紗，懸棺、觀音坐蓮、酉水大峽谷，給人古樸、新奇、幽靜而又能讓人激動人心的感受！參觀過后享用中餐，中餐后乘車返回望城您溫馨的家，結束愉快的旅程！含：早中晚餐
八、工作人員及工作職責
組長：xx，負責活動的策劃、處理突發事件。
副組長：xx（負責活動的安排、調度工作）；xx（擔任第1號車組長兼后勤工作）；xx（擔任第2號車組長兼安保工作）。
下組領導：
xx（第1號車小組長）；xx（第2號車小組長）。副組長職責是支持副組長（本車組長）的工作并督促本組工會小組的工作（如安排本組人員上車就坐，清點人數、安排住宿等）。
文娛委員：xx（第1號車）；xx（第2號車）。負責本車內的
文體活動。
攝影委員：xx（第1號車）、xx（第2號車）負責本次活動的攝影或錄像。
醫療保障：xx（第1號車）、xx（第2號車）
宣傳：xxxx（負責新聞的報道）
九、注意事項及有關要求
1、請自備洗漱用品，穿便于行走的輕便的鞋子，帶好身份證和雨傘。
2、春游踏青期間，一切行動聽從指揮，所有外出人員及家屬請保持手機的通暢，尤其是領導小組成員間要保持聯絡，如有事及時匯報，遇重大事情必須第一時間向總指揮或副總指揮報告。
3、遵守上車時間，服從統一指揮，不擅自行動。
4、來回途中注意交通安全，保護好自身財務，在園區內不擅自下水，注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險。
5、要注重文明形象，愛護景區衛生和設備設施，遵守景區有關規定。
6、活動期間發揚團結、合作、互助的精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。
7、活動中發生意外和困難，要及時向領導小組成員報告，并在第一時間內迅速處理。
8、本次春游踏青活動結合開展教職工攝影比賽，每位教職工都可以參賽，在3月30日前交電子照片一張或一組（10張以內）發xxQQ郵箱xxxx參賽。
xx中學工會委員會
二〇xx年三月一日
附一：
經費預交：500/每人×90人=45000元。以結算為準，多退少補。
服務標準：
1、用餐：一早三正餐（正餐餐標25元/人，10人1桌，8菜1湯）；
2、用車：全程空調旅游車；
3、門票：芙蓉鎮、紅石林、酉水畫廊門票；
4、住宿：芙蓉鎮當地酒店雙標間，準四星標準；
5、導游：全程優秀導游服務；
6、贈送：精美旅游包帽、每人每天一瓶礦泉水；
7、保險：旅行社責任險、旅游人身意外傷害險。
附二：乘車人員安排表
車牌號：xx
第一號車乘坐人員名單
導游：xxxx
（就餐按此分組，第一位為組長）
1xxxxxx
（備注：后面四人請坐第二號車但食宿是在第五組）
車牌號：xx
第二號車乘坐人員名單
導游：xx
（就餐按此分組，第一位為組長）
慶祝三八婦女節活動方案10
我們通常說“婦女能頂半邊天”。在工作領域，各行各業的婦女和男同胞一樣承擔著建設祖國，保衛祖國的重任,兢兢業業為祖國做貢獻。就拿我們學校來說吧，有80的老師是女性，跟同學們接觸最多，任務最重的19個班主任里面有18位是女教師。在這兒，女性已經遠遠超過了半邊天。而在生活領域，婦女甚至比男同胞做出
了更多的貢獻，女性要操持家務，養育孩子，辛苦自然不用說。
同學們，我們**的學生要成為健康之人，親情之人。那么，在“三八”節來臨之際，我們時代的孩子能做些什么來慶祝這樣一個特別的節日呢？我們還沒有長大，我們不可能為所有的婦女做事，但至少可以為我們身邊的婦女同志，為親愛的媽媽做點什么，對吧？為此，學校圖書室和語文組發起一個“給母親寫一封信”的活動。3—6年級的同學在語文老師的指導下給媽媽寫一封信，可以表達對媽媽養育之恩的感激，也可以表示對媽媽勤奮工作精神的敬佩，當然還可以寫寫你的理想和即將為之付出的努力，讓盼望你快快成長的媽媽放心，寬心。1-2年級的同學可以在老師的指導下親手做一張賀卡，寫幾句祝賀媽媽或感謝媽媽的話。等放學后，我們把自己寫的信、做的.賀卡，親手交給媽媽，以慶祝這個特別的節日。
另外，我們還將對本次書信進行評比，每班推薦3-5篇優秀書信參加，獲獎的優秀書信將在《時代教育》和校園網上登載。
活動目的：
“三八”國際婦女節是全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節日。在節日即將到來之際，號召全校同學給母親寫一封信，以表達對母親的感激、熱愛和崇敬。以此作為節日的禮物送給辛勤工作的母親。通過活動，培養時代孩子成為親情之人，健康之人。
活動內容：《給母親的一封信》
活動過程：
一、制定計劃，宣傳發動。
1、3月2日利用語文教研時間布置有關任務，下發資料。
2、3月7日（周一），利用國旗下講話宣傳發動學生。
二、書寫親情，傳遞親情。
1、3月7日，每班組織學生寫信，語文老師進行適當輔導，統一用**的信紙和信封。
2、3月7日放學，請學生把書信親手交給媽媽。
三、評比展示，宣傳親情。
1、每班由語文老師推薦優秀書信3-5篇，參加學校評比。
2、優秀書信送科研室和網控中心，將在《時代教育》和校園網上登載。
**圖書室語文組
慶祝三八婦女節活動方案11
為豐富教職工余生活，提倡健康的生活方式，宏揚正能量，經工會委員會討論，報請校行政會批準，擬在三八節期間開展慶祝“三八”婦女節系列活動，具體方案如下：
A：健走
時間：月8日周三1：00——17：00，學校門口集中，統一乘車前往大望股份公司停車場集中，：0從大望股份公司停車場開始健走。
健走線路：乘車到大望股份公司——河濱沁爽線——梧桐北門——橫瀝口水庫——原路返回（全程約7）
人員：部分工會委員、全校女教職工
后勤準備：點心、水、毛巾
B：觀看電影：每位教工兩張電影票兌換券
溫馨提示：
1、請老師們結伴前行，注意安全。請參加健走的老師準備輕便服裝、鞋、防蚊藥等，（當天天氣預報：陰天，氣溫1至19度，適宜戶外活動）
2、交通方式：
1）校車(2輛約18人)：1：00準時從校門口出發，送至大望股份公司停車場。
2）自駕車：車開到大望股份公司停車場或附近停放即可。導航可設：xx中學—大望實業公司，8。
）公交：xx賓館站：可乘坐211等都可到達，在大望學校站下車，非常方便。
3、在學校大門口領取點心、礦泉水、毛巾。
4、請各工會小組長統計本年級（小組）報名參加健走的`老師的人數，于周二前報到張積光處匯總。
5、出發時每個工會小組長到門衛室拿一臺對講機，并確認用2頻段，以便在路上保持聯系。
6、請老師們自行把周三下午的調好，部分老師實在調不動的，由年級長統計好，另行由年級安排時間健走。
祝廣大女同胞節日快樂！
祝全體教職員工身體健康，工作順利，家庭幸福！
xx中學工會
20xx年月6日
慶祝三八婦女節活動方案12
一年一度的三八婦女節已臨近，借此時機駐馬店市第四中學擬定于3月8日下午13：00在新世紀游泳俱樂部舉辦聯誼活動。具體方案如下：
活動安排：
一、時間：3月8日下午13：00——16：00
二、地點：新世紀游泳俱樂部(室內游泳館)
三、活動對象： 駐馬店四中全體女教職工
四、活動項目：(水中娛樂活動)
1、水中漫步(目的：有氧訓練，增強魄力，提高自信及身體的平衡能力)
游戲規則：選手分為兩隊，共2條賽道，每隊每次1人在水上進行奔跑，全程25米，先到者為勝。
2、水中奪寶(目的:鍛煉身體平衡能力，協調能力，提高全身機體的`活動量)
游戲規則：選手分為兩隊，每隊每次3人分別從泳池兩邊下水，每條賽道中間由工作人員持一大桶，桶中放有數個水球，選手取到水球送回岸邊，固定時間內取水球多者為勝(要求不能游泳，必須腳著地在水中行走或奔跑)。
五、活動組隊：
現場臨時組成四隊，每隊10人，分別在胳膊系上紅、黃、藍、綠四種顏色的布條以示區分。
活動準備：
1、由新世紀辦公室印制三八節活動卡由校辦公室蓋章確認。
2、新世紀配合四中工會辦布置好現場，做好活動前準備。
3、四中組織活動人員13：00在新世紀門前集合。
4、7號和8號進行短信通知。
通知內容：
7號：三八婦女節業已臨近，四中擬定于3月8日13：00在新世紀游泳俱樂部舉辦聯誼活動，3月8日13：00于新世紀游泳俱樂部門前集合，請準時參加。(游泳用具自備)
8號：學校活動今天下午13：30準時舉行，3月8日13：00于新世紀游泳俱樂部門前集合，請匆誤時。
材料準備：
1、水球( 12個 )
2、氣球(5袋、氣筒2個 、2M左右細繩50根)
慶祝三八婦女節活動方案13
一、活動目的
陽春三月，桃李爭艷。老師們情緒高漲，行動十分快捷，表現出你追我趕不甘落后的精神面貌，真是新年好勢頭。為了慶祝“三八”國際勞動婦女節，豐富教師的精神生活和業余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強團隊意識和戰斗力，學校工會決定開展以下系列活動。為了扎扎實實為職工群眾做好事、辦實事，構建和諧校園學校工會決定結合上“三八婦女節”開展為期半天的“慶三八趣味活動”。
二、活動時間及形式
活動時間：3月8日
活動形式：應對面交流相結合
三、活動資料
1、“緣分對對碰”：通過抽簽，每個女教師選取自己的搭檔，并請被選中男教師務必對該女教師進行夸獎鼓勵，言辭可稍作夸張。
2、“心有靈犀一點通”(猜成語的小游戲)：男教師根據學校帶給的.成語或詞語通過打啞語或者表演，讓女教師來猜，最后在三分鐘或者五分鐘內那組猜的最多為勝。
3、“同甘共苦”：學校公布最后每組成績，由男女教師共同領獎品，分享共同的成果。
四、活動的準備與安排
1.3月8日前，由學校工會經校園網把活動主題以及相關資料發給每一位教職員工，做到全員知曉。
2、學校工會提前準備后第二環節需要的成語及詞語。
3、場地準備。
五、組織領導及具體分工
（略）
六、獎品：
保養品一套
慶祝三八婦女節活動方案14
一、設計意圖：
為了讓幼兒在即將到來的婦女節時更好地了解和親近媽媽，以此萌發愛媽媽、尊敬媽媽等情感，我們設計了“媽媽，您辛苦了”主題活動。
二、活動班級：
小一班
三、活動時間：
婦女節
四、活動地點：
小一班教室
五、策劃者：
活動組織者
六、活動主題：
“媽媽，您辛苦了”
七、活動目標：
1、了解婦女節的意義及其與媽媽、奶奶、外婆等節日之間的聯系。
2、通過手工制作，激發幼兒對媽媽的關心和關愛，學會表達祝福的話語。
3、學習簡單的語言，能夠描述媽媽在家辛苦照顧自己的'情景。
4、在老師的指導下，學會制作一束花送給媽媽。
八、活動準備：
卡紙、剪刀、雙面膠
九、制作過程：
教師提前在卡紙上畫好直線條和花朵圖案，幼兒按照直線條剪裁卡紙并將花朵粘貼在葉子上。
制作步驟：
1、教師發放準備好的葉子和花朵。
2、教師示范粘貼方法。
3、教師以重點指導和幫助孩子貼花。
4、評選誰的花最漂亮。
5、提醒幼兒放學后親手將禮物送給媽媽并對媽媽說節日快樂。
6、記錄孩子們的作品。
十、活動過程：
播放“世上只有媽媽好”音樂。
1.引出三八婦女節并提問孩子們知道什么是婦女節。
2.提醒孩子們媽媽是誰的親人，并向他們解釋三八婦女節與媽媽、奶奶、外婆等節日的聯系。
3.鼓勵孩子們表達自己對媽媽的祝福，例如：媽媽您真了不起，媽媽您太棒了。
4.教師啟發幼兒表達不同尋常的祝福語，如：媽媽，您辛苦了!媽媽，節日快樂!媽媽，祝你越來越美麗等。
5.讓孩子們分享媽媽在家里是如何照顧他們的。
6.教師帶領孩子們講述媽媽的辛苦，并引導孩子們表達自己的感激之情，例如：媽媽每天做好吃的飯菜、給孩子們洗衣服、給孩子們講故事等。
7.總結活動，鼓勵孩子們要做一個乖寶寶，要聽媽媽的話，并通過自己的努力來回報媽媽的愛。
慶祝三八婦女節活動方案15
為認真貫徹落實市教育局“構建生本課堂”的指導意見，充分發揮課堂教學在實施素質教育過程中的主渠道作用，切實提高課堂教學效率，促進學生積極主動地學習，努力探索“生本課堂教學”，切實提高課堂教學的實效性，全面提高教育教學質量，營造校本教研活動氛圍，提高教師參與校本教研活動的意識，促進教師業務素質與能力的發展，結合我校實際，特研究制定本實施方案。
一、指導思想
以規范課堂教學行為為基礎，以“生本教育理念”為研究核心，以深入開展集體備課為突破口，以在教育教學中的突出問題為切入點，加強課堂教學實效性，減少盲目性、隨意性，解決教學工作中的實際問題，結合學校實際，借鑒外地、外校的課改經驗做法，努力形成特色鮮明、充滿活力、樸實高效的校本課程新體系，逐漸構建具有特色的“1/3自主導學制”生本課堂教學模式，促進師生共同成長，全面提高我校課堂教學質量和綜合實力，促進我校教學質量的穩步提高，全面推進素質教育工作。
二、確定探索“1/3自主導學”生本課堂教學模式
1、“1/3自主導學”生本課堂教學模式是分析我校實際根據課改目標、精神確定的具有特點的自主課堂教學模式，是根據課堂結構時間、學生活動量、學生關注面、學習評價落腳點上綜合確定的一種教學模式。以導學案分離出的互學導案為實踐載體，原理的核心是：壓縮教時，激活學趣，共同體驗，堂堂保質。
2、基本要求：
（1）要求教師逐步壓縮講的時間，調整時間分配，為課堂互動留有空間。教學設計結構緊緊圍繞如何提高教學效益思路展開，教學流程體現系統性、導學性、實用性。教師用于講授、啟發、點撥和用于組織教學的時間不能超過課堂總時間的三分之一，即不能超過13分鐘（第一學段不能超過15分鐘），學生在課堂上自主學習、活動的時間不少于25分鐘。教師要通過各種形式和教學手段，激活學生的學習興趣，調動學生最大限度的自主自學、思考問題、互動交流、互學探究、多說多動、展示成果、總結自己的成功的體驗，在初始階段盡力當堂完成作業。
（2）每堂課上，要設計較大容量的訓練，促進學生在教師引導下、在師生大面積的共同探究活動中完成，每堂課學生個體明示參與獨立探究活動次數不少于班級總數的三分之一。
（3）教師在課堂教學活動中，要多走下講臺，圍繞課堂中心展開教學活動，在巡視導學中，注重關注學情為后三分之一學生的學習質量，他們是“木桶原理”中決定是否課堂教學高效的決定因素。只有后三分之一的學困生進步了，班級的整體水平就會提升。
（4）堅持“以學評教”，在學校組織的課堂教學效果評價和隨機聽課上，引入學生當堂測查的結果，其測查部分學生的學習情況占總評的三分之一。
（5）教師要努力創設輕松、自然、緊張的課堂氣氛，把真實作為課堂教學的前提，把緊張作為課堂教學的標志，讓每個學生都沒有機會偷閑，促進他們在原有的基礎上得到異步發展。教師要立足課堂開發，要潛在課堂的心里，站在前面引、激；站在高處導、控；夾在里面點、撥；適時的進行評價，讓每位學生真情的動了起來，融入鮮活的體驗過程。
（6）教師要積極轉變教學地位和角色。要從“主演”變為“導演”，從“教學生”轉向“教學生學”，從知識的傳授者轉向學生學習組織者、引導者。提高研究學生、課程標準、教材、教學方法和學習方法的能力。從關注教學生到關注教學生學，要求課堂以學生為中心，教學逐步走向民主，注重為學生創設一種自主學習、自主體驗、和諧的環境。
（7）要適時地轉變教學方式。一是提倡以學為主，教學的出發點是教會學生學，要求教師千方百計地激發學生的學習情趣，調動他們學習的積極性和主動性；要研究學法，指導學法，提高學生自主學習的意識和能力。二是要求第二學段要探索先學后教，強化課前預習、課后自學和學后反思環節，讓學生帶著問題參與教學過程，實施啟發式教學。
（8）培養學生“先學”的意識和方法。一是注重培養學生課前預習的習慣、分析問題的品質、探究自學的思路、善于總結的方法。要求教師將預習作為課后作業的有機組成部分進行管理，課堂上應注重對學生預習情況檢查、反饋和指導，鞏固和提升預習效果。二是注重培養學生主動和獨立學習的習慣。引導學生明確學習目標和學習意義，形成自我導向、自我激勵、自我監控的主動學習機制。培養學生不依賴教師和家長，自主獨立地選擇學習內容和方法，確立學習進度；獨立地進行及時復習和階段復習；獨立地對自己的學習情況進行總結和反思。三是注重培養學生同桌對學（互學）、前后桌“最近小組合”學習的習慣。
（9）堅持“三凡三不”，即凡是學生自己能學習的教師不教，讓學生全力展示；凡是學生自己能探究的教師不導；凡是學生自己能說出的，教師不引。教師要優化教學策略，恰當靈活地運用有效的教學方法和手段，精講精練，及時反饋、有效調控。
三、步驟與過程
（一）加強領導，健全組織
為確保課堂教學改革順利進行，我校成立生本課堂中心教研組，由學校領導和教研組長及骨干教師組成。主要工作是討論制定各項措施、制度，調控實施進度，聽證判斷課改效度，引導課改科學、健康、主動的發展。
（二）確立目標、明確思路
1、要求教師創新課堂教學模式，突出學生的主體地位，把課堂時間、課堂空間、提問的權力、評議的權力、學習的過程都還給學生，要體現啟發式、參與式、研究式、案例式教學，倡導學生主動參與、樂于探索、勤于動手；注重因材施教，注重發揮學生的個性特長，引導學生不斷增強自主學習能力，讓課堂成為學生喜歡的地方。
2、課堂教學模式主導：探索“壓縮教時，激活學趣，共同體驗，堂堂保質”的教學模式核心，通過“四個三分之一”改變教師的教學地位和方式，培養學生自主學習的習慣。堅持“學為主體、教為主導、疑為主軸、動為主線”。
學為主體。就是把教室變成學習室，在課堂上的一切活動都圍繞學生“如何學”進行，突出學生的主體地位，關注學生的學習興趣，關注學生學習的參與度和有效度。把課堂上學生聽講、理解、模仿、練習變成學生圍繞學習目標自主看書、動手、動腦、討論、探究、發現、感悟的學習過程。
教為主導。就是把我們原來的教案變成“導學案”，把“教會學生”的過程，改變為依據課程標準和學習目標，引導學生掌握學習規律、獲取知識的過程。在課堂上，教師要順著“導學案”，引導學生通過自主學習獲取知識，通過討論得出規律，同時，為了關注所有學生的學習和發展，教師要特別關注學困生、性格內向不愿發言的學生、易開小差做小動作的學生，隨時對他們給予點撥、激勵。
疑為主軸。疑是激發學生學習興趣，使學生產生學習愿望的動力源泉。設疑、質疑、解疑，是讓學生實現發展、達成目標的主渠道，是課堂教學的主軸。在“學案導學”中，我們將學習目標轉換為一個個具體生動的問題，適時地把學生置于“問題”的環境中，激發學生對問題的興趣，生成懸念，以產生解決問題的愿望，讓學生在整個學習過程中，都能圍繞問題自主學習、合作探究。在學生爭論問題時，對學生意見的正誤，教師不要急于表態，而應以高度的耐心和警覺，隨時捕捉學生創新的思維火花，并使其“燃燒”起來。對討論中的不同意見要給予保護，尤其是那些具有建設性，獨出心裁與眾不同的意見，要及時地給予評價和激勵，要讓“疑”貫穿于課堂教學的始終，讓“疑”成為“學案導學”的主軸。
動為主線。課堂教學要圍繞著“疑”，也就是學習目標，開展一系列扎實有效的.學習活動，使學生在活動中獲取知識，提高能力，實現發展。課堂上，教師要精心創設問題情境，啟發誘導全體學生，積極主動地投入到學習中去，通過自主探究、生生合作、師生互動等活動，不斷地探究問題，解決問題，達成學習目標。學習活動是一堂課的主線，因此在“學案導學”過程中，我們要站在學生的角度，來精心安排學習活動，進一步提高教學的針對性和有效性。
3、備課流程：大力開展集體備課活動。要求各學科每周進行一次集體備課活動，做到定時間、定地點、定內容、定中心發言人，分管校長及跟組領導要深入備課組，讓每節課案都成為集體的產物。備課在深入研究課程改革綱要、學科課程標準、教材教法的基礎上，重點研討學生的知識水平、學法指導以及作業的分層設置。備課的環節上，堅持“分——合——分——合——分——（合，收集課上新發現、新亮點、新思路，后備）[即個人領悟教材——集體備課（牽頭老師主講）——分工寫教學案——骨干教師審查——修改教學案——生成共案——教師個人再備課——上課——課堂實情收集）”的集體備課制度，發揮集體的智慧，產生最佳導學案，在導學案中分離出互學導學案，共學生同桌對學互學或前后桌組學。
4、課堂的主要活動形式：引導學生自學——學生獨立思考——學生之間討論——學生交流評價。逐步讓學生在課堂上完成作業，爭取（高段）當天消化當天的學習任務。
5、課堂展示六環節：預查定標——情景導入——共同探究——展現提升——練習鞏固——達標測評。
預查定標（預習檢查、交流、明確目標的環節）———通過學生交流預習情況，明確本節課的學習目標；
情景導入——創設適度的情景，激發學生入課的興趣和減少開啟的彎路。
共同探究（自主學習、小小組討論探究）———恰當運用互學案展開導學、導練，教師也可口述將任務分配到小組，因班額大，利用前后4人為組，展開必要的合作探究學習。
展現提升——各小組根據組內討論情況，由代表對本組的學習任務進行發布、分析、講解；
練習鞏固——依據個體、小組、總體等特點，通過各種形式的練習，破解疑難問題，鞏固所學內容。
達標測評———教師以試卷、紙條、作業、板上檢測等的形式檢查學生對學習任務的掌握情況。
6、確定試點：探索實踐階段先從—————————開始試點。根據試點情況依次向———————等學科推進，最后推向其它年級、其它學科。
7、推進課改總體原則和思路：堅持“低起點，中步子，密環節，高要求，大實踐，大探索”的課改思路，步步深入，推進模式明朗化，簡約化，習慣化，在大同的課堂教學模式中追求自己的特質。
四、實施步驟
初級階段確定為3個月，即從20xx年9月至20xx年11月。
具體步驟如下：
（一）組織、動員階段（20xx年12月1日——20xx年1月1日）
1、加強宣傳、統一思想。宣傳發動，組織學習。召開學校教研組會議、討論制定“實施方案”。召開全體教師會，做好宣傳動員。
2、加強學習，提高認識。組織學習教育局關于課改的文件精神，搜集發達地區課改的先進材料，編印生本高效課堂校本材料，采取自主學習與集中學習相結合的方式進行學習、領會。分期舉辦“探索打造生本高效課堂”論壇，召開專題研討會，研究的宣傳課改的可行性和導向性，增強教育教學改革意識和信心。
3、對現行課堂進行會診，組織全校教師課堂教學聯評診斷課，認真分析課改背景準確了解教情、學情，形成調研報告，確定適度的課改載體，科學地確定課改基點和初期試點年級、班級和學科。聯系本校實際，進行辨證、合理、有機的融合，形成適合本校學教的高效課堂教學模式，拉開高效課堂的序幕。請專家講座，促進觀念再更新，思想再解放。
4、根據方案精神，分組討論學科備課模式、高效教學基本要求，形成導學案框架模式，搜集先進的課改學習資料，編寫形成解讀方案的校本教材。
5、組織進行試點啟動工作。召開啟動大會，宣傳解讀課改校本教材，形成課改相關制度，建立課改階段教師成長檔案，簽定各項管理推進與試點年級、班級目標責任書。
（二）探索實踐階段（20xx年3月1日——20xx年6月）借鑒外地先進的經驗，結合學校實際邊實踐、邊宣傳、邊探索、邊推進。
1、積極開展“四課”活動。一是為對課堂教學模式有新探索或新思路的教師舉辦“實踐課” 。這一階段的重要內容就是組織教師嘗試上“實踐課”或探究課。二是每位教師上一節“新標準”的“展示課”，要求教師嚴格按照學校制定的探索實踐模式進行上課，其他任課教師“帶著”模式要求，集中聽課，同學科教師要集中評課。生本課堂教研小組全程跟蹤指導、引領、幫扶。三是每位教研組長、骨干教師上一堂“新標準”的“樣板課”，意在樹榜樣、找標本、立典型，充實、優化、鞏固高效課堂教學的模式，為全面推行高效課堂教學模式，深化課堂教學，提高課堂教學效益打下根基。四是堅持非試點年級或學科教師上一堂“啟迪匯報課”，促進基礎升溫，推動試點上臺階。堅持“聽必評，評必真”，開展課后廣泛的評課活動。評價一堂課好壞的標準是看教師重視學生還是重視教材，是帶著教材面向學生，還是帶著學生面向教材。所以在試點階段要堅持理念方向是評課的第一要素，做好課改導向。
2、教研工作重心定調在加強課堂教學改革研究上，以課堂為中心，輻射課前預習、課中探究、課后練習與指導，輻射備課、作業選題、評講、測試與質量分析等各個環節上，展開“環節與過程”效益研討。全力探索高效課堂教學的有效策略和舉措。發揮學科中心組組織學科教研、引領學科向前發展。加強教研組和備課組建設，完善教師之間教學協作機制，增強教師減壓增質的合力。以專題組形式開展重點項目研究，如學案開發和編制、學生合作學習研究與指導等。轉變教研方式，積極承辦開展區域教研、校級教研和校內互助式教研，形成教研合力。建立暢通無阻的反饋渠道，多聽來自學生的、教務管理者的、家長的、同班任課教師的意見和建議，定期與不同層次的學生對話，請求骨干教師、教研員聽課診斷，收集閃光點和灰點。及時做好放大和修正。
3、做好小結改進。本階段學校高效課堂中心教研組依據聽課、評課的情況認真篩選實踐高效課堂模式好的老師上“展示課”意在樹榜樣、找標本、立典型，充實、優化、鞏固高效課堂教學的模式，為全面推行高效課堂教學模式，深化課堂教學，提高課堂教學效益打下根基。
（三）自主創新階段。（20xx年9月——20xx年12月）。這個階段是批判自主推廣的階段。高效課堂式先繼承在生成，通過批判達到超越自己的目的，真正形成具有自己的特色的課堂教學模式。這個過程充滿了變數，需要根據課改的實際進程安排。
五、主要措施
1、開展研讀活動，加深對“生本課堂”的認識
本學期要求每位教師認真研讀“生本課堂”教學模式，并圍繞此模式，認真閱讀相關的書籍，加深對生本課堂的認識。
2、聚焦課堂教學，推進“生本課堂”教學模式。
課堂教學是課改實踐的主渠道，“減負增效”是本學期聚焦課堂的重點，而“生本課堂”教學模式是實施“減負增效”的有效途徑，每位教師要從教學實踐中積極探索和研究“生本課堂”教學模式。在此過程中，學校要精心組織聽、評課活動以及課堂教學實錄的分析研究，通過優秀教學設計、優質課、優秀論文、優秀課件和優秀課題的評選活動，不斷總結推廣“生本課堂”教學模式。
3、加強校本教研，使課堂教學改進行動成為教師專業發展的必需
校本教研是加快教師專業成長的有效途徑，而教研組是教師開展教學研究的的“第一課堂”，一個好的教研組，是教育思想傳播的天然場所，是教學方法切磋的理想天地，是探索教育規律的研究載體。
本學期各教研組要圍繞學校工作計劃，結合《“生本高效課堂”的實施方案》，制定出相應的教研計劃。教研活動要有量的保證和質的突破，要讓兩周一次的教研活動日成為教師課堂教學改進研習的大課堂。
各教研組要通過課堂教學改進行動的校本教研，加強自身建設。通過課程改革信息的收集和整理，有關課改的教學方法和教學模式的探索和運用，不斷提升教研組的綜合素質。
4、以課堂教學改進行動的實施作為教科研課題的來源
教師是課改的主力軍，課改的成敗與教師素質的高低有著密不可分的關系，提升教師的專業素質已迫在眉睫。因此，增強教科研意識，積極投身于教育科研，是促進教師專業成長的必由之路。
學校的課題來自充滿生命活力的課堂，來自豐富的教育教學實踐。本學期的中心任務是徹底改變課堂狀態。
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