初二學生寒假學習計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，立即行動起來寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的初二學生寒假學習計劃，歡迎閱讀與收藏。

初二學生寒假學習計劃1

　　1第一階段復習計劃：

　　復習高數書上冊第一章，需要達到以下目標：

　　1、理解函數的概念，掌握函數的表示法，會建立應用問題的函數關系、

　　2、了解函數的有界性、單調性、周期性和奇偶性、

　　3、理解復合函數及分段函數的概念，了解反函數及隱函數的概念、

　　4、掌握基本初等函數的性質及其圖形，了解初等函數的概念、

　　5、理解極限的概念，理解函數左極限與右極限的概念以及函數極限存在與左、右極限之間的關系、

　　6、掌握極限的性質及四則運算法則、

　　7、掌握極限存在的兩個準則，并會利用它們求極限，掌握利用兩個重要極限求極限的方法、

　　8、理解無窮小量、無窮大量的概念，掌握無窮小量的比較方法，會用等價無窮小量求極限、

　　9、理解函數連續性的概念(含左連續與右連續)，會判別函數間斷點的類型、

　　10、對于連續函數的性質和初等函數的連續性有一定的了解，同時也理解閉區間上連續函數的性質，包括有界性、最大值和最小值定理、介值定理，并能夠靈活運用這些性質進行問題求解。

　　在這個階段，我們的主要任務是學習函數的一些特性，包括有界性、單調性、周期性和奇偶性。我們還需了解基本初等函數的屬性及其對應的圖形。此外，我們還需要學習數列極限與函數極限的定義以及它們的一些性質。我們還需要掌握無窮小量的比較和它們的性質。另外，還要重點學習兩個重要的極限概念。此外，我們還要了解函數連續的定義和函數間斷點的不同類型。最后，我們還將研究閉區間上連續函數的一些性質。

　　2第二階段復習計劃：

　　復習高數書上冊第二章1-3節，需達到以下目標：

　　1、理解導數和微分的概念，理解導數與微分的關系，理解導數的幾何意義，會求平面曲線的切線方程和法線方程，了解導數的物理意義，會用導數描述一些物理量，理解函數的可導性與連續性之間的關系、

　　2、了解導數的四則運算法則和復合函數的求導法則，熟悉基本初等函數的'導數公式。掌握微分的四則運算法則和一階微分形式的不變性，能夠計算函數的微分。

　　3、了解高階導數的概念，會求簡單函數的高階導數、

　　本周主要任務是掌握導數的幾何意義;函數的可導性與連續性之間的關系;平面曲線的切線和法線;牢記基本初等函數的導數公式;會用遞推法計算高階導數。

　　3第三階段復習計劃：

　　復習高數書上冊第二章4-5節，第三章1-5節。需達到以下目標：

　　1、會求分段函數的導數，會求隱函數和由參數方程所確定的函數以及反函數的導數、

　　2、理解并會用羅爾(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理和柯西(Cauchy)中值定理、

　　3、掌握用洛必達法則求未定式極限的方法、

　　4、理解函數的極值概念，是指在一個特定區間內，函數取得的最大值或最小值。極值分為兩種，即最大值和最小值。導數可以幫助判斷函數的單調性，即函數在某個區間內是遞增還是遞減。當導數大于0時，函數遞增；當導數小于0時，函數遞減。要求函數的極值，可以通過求導數并令其等于零的方法來求得。對于函數的最大值，需要找到極大值點；對于函數的最小值，需要找到極小值點。通過比較所有極值點的函數值，即可確定函數的最大值和最小值。函數的最大值和最小值的具體求法會根據具體問題進行調整，并且在實際應用中也有廣泛的用途。

　　5、可以使用導數的性質來判斷函數圖形的凹凸性。假設函數在區間[a,b]內具有二階導數，則可以通過以下方法進行判斷：1、計算函數的二階導數，若二階導數大于0，則函數在該區間內為凹函數；若二階導數小于0，則函數在該區間內為凸函數。2、若函數具有拐點，則拐點處的導數變號（從正變負或從負變正）。另外，還可以求得函數圖形的拐點、水平、鉛直和斜漸近線，并描繪函數的圖形。

　　本周的學習重點是分段函數、反函數、隱函數以及由參數方程確定函數的導數。將會通過求導數判斷函數在某一點的增減性，并應用微分中值定理進行證明。此外，還將熟練運用洛比達法則來求解各種情況下的極限。掌握函數極值存在的必要條件以及第一、第二充分條件，并能計算函數的極值和最值，以及函數的凸凹性。還將學習如何計算函數的漸近線，并解決與導數有關的應用題，包括邊際問題、彈性問題、經濟問題和幾何問題的最值等。

　　4第四階段復習計劃

　　復習高數書上冊第四章第1-3節。需達到以下目標：

　　1、理解原函數的概念，理解不定積分的概念、

　　2、掌握不定積分的基本公式，掌握不定積分的性質，掌握不定積分換元積分法與分部積分法、會求簡單函數的不定積分。

　　本周的重點是學習不定積分的性質以及其相關公式。需要牢記一個函數的原函數具有無窮多個，并且要注意到常量C的加入。我們將學會如何使用第一和第二換元法來求解函數的不定積分。此外，還需要掌握不定積分的分部積分公式，并學會如何應用該公式。

　　5第五階段復習計劃

　　復習高數書上冊第五章第1-3節。達到以下目標：

　　1、理解定積分的幾何意義。

　　2、掌握定積分的性質及定積分中值定理。

　　3、掌握定積分換元積分法與定積分廣義換元法、

　　本周的重點任務是學習不定積分的性質，并能夠靈活運用這些性質解題。尤其需要注意的是，當積分上下限互換后，積分值會變為其相反數。此外，定積分與變量無關，可以根據函數的奇偶性來計算定積分。以上就是我對原始內容的修改，希望能滿足您的需求。

　　6第六階段復習計劃

　　復習高數書上冊第五章第4節，第六章第2節。達到以下目標：

　　1、掌握積分上限的函數，會求它的導數，掌握牛頓-萊布尼茨公式、

　　2、掌握定積分換元法與定積分廣義換元法、會求分段函數的定積分。

　　3、掌握用定積分計算一些幾何量(如平面圖形的面積、旋轉體的體積)。了解廣義積分與無窮限積分。

初二學生寒假學習計劃2

　　1、每天足量學習5小時，內容包括：寒假各科作業：語文閱讀、數學練習、英語聽力等;

　　2、每日早晨英語聽力或口語30分鐘;

　　3、中午保證一小時休息，下午學習或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒);

　　4、我為大家推薦一本優秀的數學競賽輔導書籍《初中數學競賽新課標同步輔導(初二)》（真的非常棒哦）。在閱讀這本書時，我建議先仔細研究例題，避免直接抄寫答案。這樣能更好地理解解題思路，提高自己的數學競賽能力。

　　7：00起床

　　7：20洗漱完畢

　　7：20--7：50：跑步(鍛煉哦)

　　8：00吃飯

　　8：20--9：10做作業(語文閱讀一篇和摘抄)

　　9：25—11：25數學《初中數學競賽新課標同步輔導(初二)》

　　11：25--11：45看報課外書

　　11：45--14：30午飯午休

　　14：30--15：30英語

　　15：30--15：45休息

　　15：45—16：45物理

　　16：45--17：00休息

　　17：00--18：00其他科目復習

　　晚飯

　　20;00—21：30電視，電腦，課外書，free

　　21：30睡覺

　　確定了學習目標后，就要有系統地規劃學習時間，以達到這些目標。這就要求我們在安排學習時間時，要全面考慮各個方面的需求，合理分配時間資源，并且高效利用時間進行學習。只有在這樣的前提下，我們才能更好地實現學習目標的.完成。

　　在安排時間時，我們需要綜合考慮學習、休息和娛樂的因素，同時也要兼顧課內學習和課外學習，并合理安排不同學科的時間分配。為了找到每天學習的最佳時間，我們可以根據個人情況來確定，有些同學可能早晨頭腦比較清醒，適合用來記憶和思考；而有些同學則晚上學習效果更好，所以要在最佳時間段完成重要的學習任務。另外，我們還要注意交叉安排文理科目的學習，例如可以在復習語文之后做幾道算數題，然后再繼續復習自然常識或外語等。為了提高學習效率，我們可以根據事情的輕重緩急來安排時間，通常將重要或困難的學習任務放在精力充沛、思維活躍的前面去完成，而把相對容易的任務留到稍后進行。此外，我們可以利用零碎的時間完成較小的任務，以充分利用時間并提高效率。

初二學生寒假學習計劃3

　　初二寒假學習計劃新的學期又來臨了，我的學習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是，這使我積累了許多知識，又讓我有了一個好的學習目標。

　　一、閱讀課外書。我的身邊無時無刻都要放著一本課外書，只要一有空余時間，我就要津津有味的開始“吃書”！俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”。讀的書愈來愈多，那么我也就會一點點的進步。

　　二、學會略讀和精讀。課外書是必讀的，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的閱讀，而是要大略的讀，所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的，對我們學習語文是很有幫助的.。略讀不僅可以增加我的閱讀量，而且精讀又可以對重要的語句和章節所表達的思想內容做到透徹理解。所以，學會精讀和略讀是我的第二目標。

　　三、做到課前預習，課后復習。不管是什么科目我都要做到這一點。在預習中，把不會的字、單詞、題目都標記起來，這樣上課也好方便問問同學們和老師。在預習語文時，我不僅要學會寫和畫還要學會讀。對于預習語文來說，熟讀課文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多讀一讀，讀熟了，自然也就會背了。課后復習時，多看看上課記下來的筆記，記憶深刻了，考試就不在話下了。

初二學生寒假學習計劃4

　　在計劃前我特地對自己進行了一番自我鑒定和總結，確認自己的情況后，并根據寒假的情況制定了如下的寒假學習計劃：

　　一、寒假的目標

　　1.鞏固這一學期的所學，針對自己不懂的地方，不擅長的地方進行著重練習，穩固自己在這學期的所學。

　　2.增加自己的英語詞匯量，英語寫作能力，聽力以及口語。相同，語文的寫作我也有所欠缺，要好好的累積好詞好句。

　　3.針對這次期末考試的考卷，對錯題以及過去統計的錯題進行反省和針對性突破并鞏固好。

　　4.對下學期的學習進行提前的預習，并寫下問題，標記不懂的地方。

　　5.完成寒假作業，以及眾多練習題。

　　二、一天的規劃

　　分開學習科目是不可取的，我決定將一天的'時間規劃好進行學習。

　　早晨，利用清醒的頭腦進行背誦讀寫，提高自己的記憶；

　　上午，前期對課程進行鞏固，后期進行預習，主要進行語數英以及自己不擅長的課程進行學習；

　　中午，休息，適當午睡保證精神狀態；

　　下午，進行對主課以外科目的學習，并在晚飯前完成這一天的作業量；

　　晚上，檢查作業，回顧這一天的學習，并且完成日記，提高自己的寫作能力。

初二學生寒假學習計劃5

　　一、語文

　　1、“文如其人，字如其人。”一手好字是你邁向成功的重要一步。練字10張（紙張自備）

　　2、購買書籍并閱讀，例如《海底兩萬里》和《名人傳》，還可選擇其他文學作品和名人傳記。這些作品中的許多都被搬上了大銀幕，可以邊看電影邊閱讀。同時要記得記錄讀書筆記，可以為每個人建立一個專門的讀書筆記本。

　　3、課后附古詩詞背誦十篇、八下25課古詩、八下30課古詩，開學就組織一次古詩詞的小測驗。

　　4、春節，寒假和元宵節是中國傳統文化中重要的節日之一。這些節日都有著豐富多彩的習俗和慶祝方式，讓人們在繁忙的生活中找到放松和歡樂的時刻。春節是中國最重要的傳統節日，也被稱為農歷新年。它標志著農歷年的開始，通常在1月份或2月份間舉行，持續15天之久。春節期間，家人會聚在一起，共度這個重要的時刻。人們會打掃房屋，貼春聯和對聯，并進行大掃除，以排除舊年的不好運氣。對于少數民族來說，春節也是展示各自文化特色的時機。華人社區里還舉辦各種活動，如舞獅表演、燈籠展覽和花市。這是一個充滿喜慶和美食的節日，人們還互贈紅包，一起辭舊迎新。寒假是中國學生期待已久的假期。在中國的教育體系中，寒假是為期一個月左右的長假，通常從正月初一開始，持續到正月十五元宵節結束。寒假給了學生們休息和放松的機會，他們可以外出旅游、與家人共享時間，或者自由安排自己的活動。許多家長還會為孩子報名參加一些興趣班，如繪畫、音樂或體育課程，以提高孩子的技能。寒假期間，也是備考高考或其他重要考試的時間，因此有些學生會利用這段時間來復習和準備。元宵節是春節的最后一個節日，通常在農歷正月十五舉行。這天晚上，人們會聚集在一起觀賞燈籠展覽，并品嘗元宵。元宵是一種由糯米粉制成的甜點，中間包著各種餡料，如豆沙、花生和蓮蓉。這是一個喜慶的節日，人們還會進行猜燈謎和放焰火等活動。此外，一些地方還會舉辦舞獅表演和龍舟比賽。元宵節是一個象征新年好運和祝福的美好時刻，人們祈求來年平安順遂。除了以上三個節日，我還想抒發一下自己的心情。每當我感到壓力太大或情緒低落時，我會選擇寫作來宣泄和溝通內心的情感。寫作給了我一個表達自己的途徑，我可以將思緒和情緒轉化成文字，從而更好地面對和處理問題。寫作也讓我更加敏銳地觀察世界，思考生活中的各種現象和困惑。通過書寫，我能夠找到自己的聲音，理清思路，并更好地理解自己和他人�？偟膩碚f，不論是春節、寒假還是元宵節，都是中國文化中重要的節日之一。這些節日都有其特色和意義，讓人們在忙碌的生活中找到放松和歡樂的時刻。同時，寫作也是一種表達情感和思考的方式，給予人們溝通和認識自己的`機會。無論是慶祝節日，還是借助寫作發表內心的聲音，都是我們追求快樂和滿足的方式。

　　數學

　　1、復習：第一、二、四、六、七章試卷各一張

　　2、預習：八下第一、二章

　　二、英語

　　1、做《金榜》所劃題目

　　2、 A組同學每人準備兩篇美文/故事/新聞

　　B組同學每人準備兩篇笑話/寓言/節日來歷

　　3、每人準備兩個繞口令，自己先要說熟練。

　　4、預習作業：預習八下前四單元

　　5、上班級博客，下載配音的視頻，準備開學初的英語配音比賽

　　三、物理

　　物理寒假生活：學習指導三份，一、二、四周各一份。

　　四、政治

　　1、收看有關學生時政的電視節目（經濟與法、中國新聞等）

　　2、一張試卷

　　五、歷史

　　觀看《甲午風云》《金陵十三釵》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等電影。

　　多欣賞《百家講壇》《探索與發現》等電視節目，六、地理

　　地理《學業水平考試應試指南》學習計劃

　　第一周（1、10—1、15）作業：

　�、僮鰧ｎ}1《地球和地圖》的“地圖導學”、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”；

　�、谧鰧ｎ}2《世界的自然環境》的“地圖導學”、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”；

　　第二周（1、16—1、22）作業：

　�、僮鰧ｎ}3《世界人文環境》的“地圖導學”、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”；

　�、谧鰧ｎ}4《認識世界區域》的“地圖導學”、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”。

　　第三周（1、29—2、4）作業：

　�、僮鰧ｎ}5《中國的疆域與人口》的“地圖導學”、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”；

　�、谧鰧ｎ}6《中國的自然環境與自然資源》的“地圖導學”、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”。

　　第四周（2、4—2、11）作業：

　　①做專題7《中國的經濟與文化》的“地圖導學”、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”；

　　②做專題8《中國的地理差異》的“地圖導學”、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”。

初二學生寒假學習計劃6

　　期末考試剛剛落下帷幕，而我們還來不及沉浸在喜悅或失落中，寒假已經悄然逼近。縱觀整個學期的努力，有些同學感到收獲頗豐，對于即將到來的高考充滿信心；然而也有一部分同學覺得自己對上學期所學的知識還有欠缺，對于高考感到有些畏懼。

　　人生中有許多事情是我們個人力量無法實現的，而且我們也無法改變一切。然而，高考的結果卻完全掌握在我們自己的手中。只要努力，就一定會有收獲。我們并不孤獨，在這關鍵時刻，我們擁有夢想，并與同學們肩并肩作戰，還有教師和家長的關心，更有好好學習網的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的，因此我們應該好好珍惜。

　　說了這么多，希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來!

　　另外，為了讓大家的寒假過得充實而有意義，給大家提幾點建議，制定寒假學習計劃：

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

　　2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業

　　3、中午適當午休

　　4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

　　5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里

　　6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

　　7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的'摘抄

　　8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

　　9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

　　10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

　　11、制定學習計劃時，重點考慮每科的學習時間安排。如果發現在規定的時間內無法完成作業，應立即根據計劃調整學習科目，確保不出現計劃無法跟上變化的情況。這樣能夠更好地管理時間，提高學習效率。

　　12、晚間學習的最后一小時是一個靈活可調整的時間段，在這段時間里，我可以專注于完成白天未解決的問題或未完成的任務。

　　13、我每天至少會進行三門科目的復習，將文科和理科分開進行。我喜歡和擅長的科目會與我不喜歡的或不擅長的科目錯開安排。在完成作業時，不僅僅是為了完成任務，更重要的是查缺補漏，通過作業的反饋來發現并強化自己的薄弱環節。這樣才能從根本上提高自己的學習效果。

　　14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。

初二學生寒假學習計劃7

　　一、計劃實施的目標：

　　1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

　　2、加強運動，提高身體素質。

　　3、學會做簡單的家常菜。

　　二、具體措施：

　　1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

　　2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的寒假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

　　3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

　　4、整理錯題，查閱教材進行分析和訂正是提高學習成績的有效方法之一。我們可以將錯題整理出來，再打開教科書仔細研究每道錯題的關鍵之處，進行認真的改正，并找到教材中與該類型題目相關的練習題進行加強練習。(盡量自己解決問題)

　　5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

　　6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的`無序)

　　7、每次我做完習題后，都會仔細糾正錯題，并將糾正過程深深記在腦海中（努力背誦），逐漸積累了解題的技巧和方法。另外，我也意識到增加運動對于提高體能很重要，因此我每周會打兩次球并且游泳三次。除此之外，我還會找一些自己感興趣的事情做，比如聽音樂等等。

　　9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

　　三、時間安排：

　　1、一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

　　2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

　　3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

　　四、家長督促：

　　1、設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

　　2、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。

　　3、在幫助學生制定計劃時，家長需要尊重學生的意見和需求，不能急躁沖動。同時，也應重視學生學習態度的調整和學習興趣的培養。

初二學生寒假學習計劃8

　　一、初二數學的特點

　　初二數學是拉開學生差距的核心原因。這主要體現為初二數學的難度驟然增加——隨著全等三角形和函數這兩塊知識的引入和不斷深化，很多同學感到學習數學不再像初一時那樣得心應手。于是，一部分同學能夠在初二繼續保持領先，最后成為中考中的勝利者；而另一部分同學卻慢慢的被拉開差距，學習興趣和自信心受到雙重打擊，對于理科學習感到越來越恐懼。

　　學而思初中學科針對西城某重點中學的兩個初三班級同學的成績進行了分析。經過調查發現，在初一階段，大部分同學的成績相對集中，成績優秀（90分以上）的學生占到了80%以上，成績較差的同學也在80分左右。然而，到了初二階段，優秀率下降至50%，有相當一部分同學只能獲得60多分的成績。到了初三階段，保持優秀成績的同學不足30%，而較差的同學甚至已經跌破了及格線。

　　二、領先初二下期，寒假是優秀學員的必爭之地

　　通過觀察眾多優秀學員的學習經驗，我們可以發現一些普遍性的.規律。例如，許多優秀學員選擇在寒假期間繼續學習，以在春季學期中獲得一定的優勢。

　　（1）寒假的復習

　　寒假期間有充足的時間，可以利用起來彌補上半學期中存在的不足。如果在上半學期整體學習表現良好，那么應該將重點放在三角形全等的證明上，特別是構造全等的問題，不能松懈警惕，最好每天練習一道題目，每周總結方法。因為三角形全等在中考中非常重要，近五年的中考重點題都以三角形全等和三大幾何變換的綜合形式出現。例如：xxxx年北京中考的最后一題（原題如下），要求同學利用軸對稱的思想來構造全等三角形。這類題目讓很多同學在中考時都放棄作答，因為全等構造類題目的難度可以很大。如果沒有經驗積累，就很難在中考中完成這類題目。

　�。�2）寒假的預習

　　對于絕大多數學生而言，提前學習下半學期的知識比復習以往的內容更加重要。這主要有以下三個原因：首先，下半學期的知識通常是基于上半學期所學的基礎知識進行延伸和深化的。如果學生沒有扎實掌握上半學期的知識，就很難理解和消化后續的內容。因此，在新學期開始之前，學生應該花時間回顧和鞏固上半學期的知識，以便能夠更好地跟進下半學期的教學。其次，下半學期的知識通常會涉及到一些新的概念和技巧。相比于復習舊知識，提前學習新知識可以幫助學生更早地適應并理解這些新概念和技巧。這樣一來，學生在上課時就能更加主動地參與討論和提問，從而更好地吸收和運用新知識。最后，提前學習下半學期的知識可以幫助學生更好地規劃學習計劃和時間安排。通過提前了解下半學期的學習內容和進度，學生可以有針對性地制定學習目標和計劃，合理安排自己的學習時間。這樣一來，學生就能更高效地利用學習資源，避免在學期末緊張復習時出現時間不夠用的情況。綜上所述，對大多數學生而言，提前學習下半學期的知識比復習以往的內容更為重要。這樣做可以幫助他們夯實基礎、適應新知識，并有效規劃自己的學習計劃和時間安排。

　�。�1）初二下期大多數學校的進度會加快，要求同學也能提前進行預習；

　�。�2）初二下學期的知識難度將進一步提升，因此在寒假期間學習并掌握初二下學期的重點內容非常重要。通過在學校課堂上認真聽講，并結合課外訓練，我們可以提前學習和攻克期中、期末甚至中考中的核心難點，從而更好地適應未來的學習挑戰。

　　（3）提前學習已經成為北京初中優秀學生心中共同的秘密，而按部就班的跟隨學校進度學習的同學就相對落后了。

　　通過綜合以上的分析，我們可以明顯得出結論：為了在初二下學期乃至初三總復習中取得領先，我們必須在今年的寒假充分制定好學習計劃并且認真學習。

　　三、寒假期間，應該如何安排數學的學習內容和時間

　　根據寒假學習的重點，我們建議同學們將重心放在提前學習春季課程上。在春季的數學課程中，一元二次方程、四邊形和反比例函數是最重要的知識點。為了幫助同學們安排好學習時間，我們提供了一個25小時的數學學習計劃，供同學、家長和初二數學教師參考。

初二學生寒假學習計劃9

　　一、初二語文的特點

　　在初二孩子們的語文開始呈現天上地下的差距。這主要體現為初二語文的難度增加，很多同學感到學習不再像初一時那樣得心應手，再加上新學科物理的出現，孩子的學習精力被分割去很大一部分。于是，一部分同學就得過且過，靠著小學的底子支撐，慢慢地就與其他同學拉開了差距，學習興趣和自信心同時受到打擊，成為了“地下”的一批學生。

　　初二語文中考的分值分析表明，在北京的語文中考中，現代文閱讀是其中的一部分，并且抒情散文和議論文都是初二下學期必學的重要文體。而在中考中，抒情散文和議論文是必考的三大文體之二。從20xx年到20xx年的北京中考中，除了20xx年考查了小說文體外，其余年份都考查了抒情散文。議論文更是每年都會考察，而且考題形式也逐漸固定化。這部分題目的總分達到23分。對于沒有接觸過這兩類文體的學生來說，如果沒有經過專門的題型訓練，語文閱讀就很容易成為扣分的關鍵。

　　二、寒假是優秀學生的.黃金時段

　　很多優秀學生知道初二是初中一年級和初中三年級的結合點，都會選擇在寒假繼續進行學習，從而在春季學習和即將到來的初三中取得絕對的優勢。

　　(1)寒假的復習

　　即將迎來初二上學期的結束，通過期中考試發現學生在閱讀和寫作方面存在較多不足。即使是基礎知識的掌握也成為影響分數的主要原因。寒假是一個充裕的時間段，很適合利用來彌補上半學期的不足之處。要知道，每一個細微的知識點都有可能在中考中被考察到。因此，在初二階段打好基礎知識，意味著在初三時可以稍微放松一下語文方面的學習，有更多時間來兼顧其他科目的學習。

　　(2)寒假的預習

　　初二下學期語文學習的難度增加了，課程的內容(抒情散文和議論文)更加難以理解，需要綜合分析才能得到問題的最終答案，將所學知識融會貫通，這一點對初二學生的學習是極為重要的!所以對于大多數學生來說，對于下半學期知識的提前學習比對以往知識的復習顯得更為重要。提前學習已經不再是一個秘密，這已成為北京初中優秀學生的必修課，如果還按部就班的跟隨學校進度學習的同學在初二下學期就相對落后了，更不論初三。

　　如果上半學期整體學習得還不錯，那么應該把重點放在抒情散文和議論文閱讀上，特別是抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題，最好做到每天練習一道題目，針對類型題進行方法歸納。因為這兩類題在中考中占據著極其重要的地位，近五年的中考閱讀分值最高的兩道題都以抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題的形式呈現出來。如：20xx年北京中考現代文閱讀《憶冼星海》的最后一題(原題如下)，就考察同學賞析題的解題方法。這個題目讓很多同學有話可說，但很難答滿分，原因就是賞析題難度很大。如果沒有一套行之有效的解題思路，是很難在中考閱讀中答成滿分的。

　　15、簡要分析作者是怎樣把只見過一面的冼星海寫得生動而感人的。(不超過150字)(6分)

　　根據上述分析，我們可以得出以下結論：要在初二下學期乃至初三總復習中取得領先，今年的寒假必須進行有效規劃，并且全力以赴地進行學習。

　　三、22小時的語文學習規劃

　　有些學生在學習上沒有明確的計劃，“隨心所欲，想學什么就學什么”，這是不利于學習的態度。俄國作家高爾基曾說：“不知道明天要做什么的人是不幸的�！币虼耍�在寒假期間，合理安排語文學習的時間和內容顯得尤為重要。孩子們首先需要分析自己的學習現狀，并用“優秀、良好、一般、較差、差”等詞來評估自己在語文基礎知識、閱讀和寫作三個方面的學習情況。然后仔細回顧自己的學習情況，找出自己的學習特點，最后確定學習目標。

　　在前文中已經提到，寒假是一個重要的學習時期，我們應將重點放在提前學習春季的知識上。而春季的課程中有三個與考試緊密相關的重要知識點，它們分別是抒情散文、議論文和文言文。

初二學生寒假學習計劃10

　　一、初二數學的特點

　　初二數學是拉開學生差距的核心原因。這主要表現為初二數學的難度驟然增加--隨著全等三角形和函數這兩個知識點的引入和不斷深化，很多同學感到學習數學不再像初一時那樣得心應手。因此，有些同學能夠在初二繼續保持領先并最終在中考中取得成功；而其他一些同學卻逐漸與他們拉開差距，學習興趣和自信心受到雙重打擊，對于理科學習感到越來越恐懼。

　　學而思初中學科對于某西城重點中學的兩個初三班級同學的成績進行了分析。經過調查發現，初一階段同學們的成績相對集中，超過80分的同學比例達到了80%以上，最差的`成績也在80分左右。然而，到了初二階段，優秀率下降至50%，有相當一部分同學只能得到60多分的成績。到了初三階段，僅不到30%的同學能夠保持優秀水平，很多同學的成績已經低于及格線。

　　二、領先初二下期，寒假是優秀學員的必爭之地

　　在觀察了許多優秀學員的學習經驗后，我們可以發現一些共同點。其中一個共同點是，在寒假期間，他們都選擇繼續學習，以便在春季開始時獲得一定的優勢。

　　(1)寒假的復習

　　寒假期間有充足的時間，可以利用這段時間來彌補上半學期中的不足之處。如果上半學期的學習整體表現還不錯，那么應該重點關注三角形全等的證明，特別是構造全等的題目。在解題過程中，要保持高度警惕，最好每天練習一道題目，并在每周進行方法總結。因為在中考中，三角形全等占據著非常重要的地位，近五年的中考壓軸題都是以三角形全等和幾何變換為主。例如，北京某年的中考最后一題(原題如下)，就要求同學們運用軸對稱的思想來構造全等三角形。由于這類全等構造題的難度可能很大，很多同學在中考時都沒有完成該題。如果沒有長期積累的經驗，很難在中考中解答這類題目。

　　(2)寒假的預習

　　對于絕大多數學生而言，提前學習下半學期的知識比復習以往知識更為關鍵。其原因主要歸結為以下三個方面：

　　(1)初二下期大多數學校的進度會加快，要求同學也能提前進行預習;

　　(2)初二下學期的知識難度將會更加提高，因此在寒假期間，我們需要全面學習初二下學期的重點知識。這樣一來，在學校上課時就能夠順利地理解老師的講解，而在課余時間，我們還可以針對這些重點內容進行專題訓練，以便能夠提前攻克期中、期末甚至是中考中的核心難題。

　　(3)提前學習已經成為北京初中優秀學生心中共同的秘密，而按部就班的跟隨學校進度學習的同學就相對落后了。

　　綜合以上的探討，我們不難得出一個結論：為了在初二下學期以及初三總復習中取得領先，今年的寒假必須進行科學規劃，并且認真學習。

　　三、寒假期間，應該如何安排數學的學習內容和時間

　　上述提到，寒假應該將重點放在提前學習春季課程的知識上。而春季課程中，最為關鍵的知識包括一元二次方程、四邊形和反比例函數。為了滿足廣大同學的學習需求，我們為大家提供了一個25小時的數學學習計劃，供同學、家長以及初二數學教師參考。

初二學生寒假學習計劃11

　　一個總原則：

　　1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。

　　2、每天閱讀一篇適合自己難度的文章，以此文章為中心，展開一天的學習。

　　3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

　　4、求質不求量，選一篇英語美文聽寫，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經之路。

　　5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。

　　6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續加強。

　　7、早睡早起學英語。

　　8、抓住奇速英語24個故事串記中學3500單詞聽說讀寫聯動一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

　　9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執行，沒有任何借口。

　　10、相信自己，一定能夠學好英語。

　　四個有效方法：

　　一、合作學習

　　1、跟個性相投的朋友建立學習小組，也可報名奇速英語寒假在線課程班;

　　2、確立學習主題、學習計劃、學習目標，由老師制定的學習計劃和目標效果更加;

　　3、互相監督，互相提問、回答，共同討論，共同驗收成果;

　　4、記錄每個階段的情況，優化方式，開展下個階段的學習。

　　結果：你會看見自己和同伴的進步，會在他人的映襯下讓自己變更好，還會產生成就感和榮譽感，并且會在這種共有的成就感下推動獲取更大的學習動力。

　　二、規律學習

　　1、選擇合適的學習時間;

　　2、固定每天的學習量;

　　3、天天堅持，形成習慣。

　　結果：每天進行一定量的學習會成為很自然的事情，要是哪天不學習了，你還會感覺不舒服，如報名奇速英語寒假在線課程，除了老師的督促，更重要的是培養你對英語學習的興趣，有了興趣，自然學習就變得輕松了。

　　三、自主學習

　　1、利用現有教材的資源，深耕精學;

　　2、利用優質互聯網資源，拓展學習。

　　在寒暑假中，除了完成常規的作業，我們還可以利用互聯網上豐富的資源來拓展我們的學習。例如，我們可以免費利用奇速英語官方網或奇速英語APP上提供的優質學習資源。每天可以閱讀一篇“時文閱讀”（住校生可以將周末的時間補上），每周聆聽并閱讀背誦一篇“奇速美文”。在奇速英語平臺或“奇速記單詞APP”上，每周可以進行游戲闖關來復習教材中的同步單詞或拓展詞匯。奇速英語提供的時文是由特級教師原創并每日更新的，是中高考閱讀題目的素材來源；而奇速英語的美文則是中高考完形填空題目的素材來源。我們可以在晚上睡前聆聽美文，有空的時候還可以進行閱讀，這不僅可以提高我們的聽力水平，還對于提升寫作和短文填空等主觀題目的能力有很大幫助。另外，學生們可以通過奇速英語官方網的.單詞速記板塊來記憶教材中的同步單詞和拓展詞匯，記憶完畢后還可以通過單詞游戲來鞏固記憶。在后臺，學生和家長們都可以隨時查看學習進步情況以及大數據分析結果。奇速英語將賞識教育與互聯網技術相結合，使學生們在游戲中潛移默化地養成了閱讀、聽力和單詞記憶的習慣，提高了他們的學業成績，并且培養了終身受益的學習習慣。

　　結果：提升了英語成績，培養了終生受益的良好習慣。

　　四、探索學習

　　1、給自己定一個探索題目，如一個英語語法問題、一個新的知識點;

　　2、去查找相關資料或咨詢老師，掌握相關知識，并做一定練習;

　　3、記錄下學到的新知識。如此日積月累，英語成績將產生由量變到質變的效果。

　　結果：或許你會達到令自己驚喜的高度，取得一些意想不到的成就。即使你沒有實現最初的探索目標，你也會從這個過程中學到很多東西。而這種學習又會進一步激發你對知識的濃厚興趣。

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