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學習計劃

時間:2024-08-08 23:37:02 學習計劃 我要投稿

【熱門】學習計劃范文匯編6篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學習計劃6篇,歡迎大家分享。

【熱門】學習計劃范文匯編6篇

學習計劃 篇1

  為了進一步提高人大代表的理論素養和履職能力,使代表充分掌握人大工作有關法律、法規,確保代表參加活動取得實效,經鎮人大主席團批準,特制定本計劃。

  一、指導思想

  以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導,以提高代表的法律專業知識和依法履職能力為重點,努力培養一支政治堅定、作風優良、學識豐富、履職能力強的人大代表隊伍,為做好安國鎮人大各項工作提供思想動力和組織保障。

  二、學習培訓內容

  (一)憲法、法律和人大制度的基本理論。圍繞堅持和完善人民代表大會制度,學習《憲法》、《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法》、《江蘇省實施<中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法>辦法》、《江蘇省選舉實施細則》等,使代表了解憲法的基本知識、選舉制度的基本內容、地方國家機構的組成情況等,以及了解代表的性質、地位、作用和代表的權利、義務。

  (二)代表履職的程序、形式和方法。圍繞代表依法履職,學習縣大人常委會和鎮人大主席團的議事規則和工作程序;學習如何在人代會期間審議各項工作報告、審查經濟和社會發展計劃、審查財政預算和決算等內容;學習中央和省、市、縣關于代表工作的文件,學習提出議案、建議、批評和意見的方法以及代表在閉會期間參加各項活動等方面的規定,了解對議案、建議、批評和意見辦理的程序和方法。

  (三)履職所需的其他專門知識。圍繞全鎮的中心工作,結合監督和代表專題調研、視察,提出議案和建議、批評和意見等方面的工作,掌握所需要的有關專門知識,以提高代表綜合素質。

  三、主要措施

  1、制定學習計劃、明確專人輔導、確定學習內容及輔導方法等措施,認真組織代表的學習培訓工作,保證學習的實效性。

  2、學習采取集中培訓、輔導講座和個人自學相結合的形式進行。集中培訓每年進行一次,由鎮人大主席團對代表進行法律知識和業務理論培訓,輔導講座由各代表活動中心于雙月8日組織一次,除涉及整體工作的'特殊情況外,一般不改變集中學習的時間;自學由個人根據學習計劃和工余時間自行安排,做到學習工作兩不誤兩促進。

  3、嚴格考勤制度。自覺做好學習筆記,集體學習時除工作需要和個人特殊情況外,一般不準請假。確需請假的須報主要領導批準。學習時嚴肅紀律,不得遲到早退。

  四、代表學習培訓的實施保障

  (一)代表參加學習培訓,是代表依法履職的一種形式。代表在任期內集中參加學習培訓的時間一般為2天,也可以通過其他方式參加學習培訓。

  (二)由鎮人大制定代表的五年培訓規劃,并根據培訓規劃制定年度培訓計劃,同時將代表培訓的規劃和年度培訓計劃印發給各代表小組。代表的學習培訓工作,由鎮人大主席團和各代表之家聯絡員組織落實,鎮人大按照分工予以配合。

  (三)加強各代表之家建設,切實完善管理,努力提高效能;加強代表培訓師資隊伍的建設,總結培訓經驗,提高授課水平。

學習計劃 篇2

  一年一度期中考試馬上就要開始,同學們正在進行緊張復習,根據以往教學經驗,特制定以下復習計劃,僅供參考。

  子曰:“溫故而知新。”意思就是說溫習學過知識,才能得到新體會與理解。

  每天放學回到家,首先就是主動完成作業。寫作業時候不能讓父母催促著寫,不懂問題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請教父母或老師。寫完作業后時間也不能浪費,自己看看課本,把掌握不好知識加深印象;其次我們應該上課要認真聽講,要多復習學過知識.堅持做到多做練習題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義課外活動。

  其次,不要整個晚上都復習同一門功課。除十分重要內容以外,課堂上不必記很詳細筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做主要工作應當是把老師講課消化吸收,適當做一些簡要筆記即可。

  最后,在復習過程中,我們還應該注意調整我們身體和注意休息。我們應該合理地安排時間,這樣保證大腦高效率。

學習計劃 篇3

  個人奮斗目標:學以致用提升自我。

  一、引言

  XXXX年是我進入公司的第四年,前三年光陰慢慢地將要變成回憶,我希望自己在公司邁過五年后無需頻頻回首,自信而堅定,雙手捧滿了收獲的果實,因而,謹在此制定XXXX年學習計劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

  二、自我期許

  擁有持之以恒的毅力。

  對自己有足夠的自覺,善待他人。

  能夠學以致提升自我。

  每天自我反省。

  擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。

  事業與家庭同時兼顧。

  三、計劃書簡介

  此計劃書為期一年,主要分成兩部分:一是政策法規、企業管理等方面的學習,二是技能學習,第一部分學習將貫穿整個一年的學習之中,第二部分的學習主要圍繞考取注冊安全工程師,對“安全生產管理知識”、“安全生產技術”、“安全生產事故案例分析”、“安全生產法及相關法律知識”等四本教材的.學習。

  四、主要學習內容

  政策法規的學習:我現在主要是負責安全生產、環保、項目監督管理、黨群等工作,結合工作實際,安全環保相關法規有關知識的學習將成為我學習的側重點:

  以《安全生產法及相關法律知識》為讀本,主要側重于勞動法有關知識的掌握。全書242頁,計劃每個工作日閱讀2頁紙,將用121個工作日全部閱讀完。

  為充實自身,在工作之余將以《成功的項目管理》為學習讀本,全書共分27章,每周閱讀一章,7個月內全部學完。

  技能學習:這部分學習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握,圍繞考取注冊安全工程師為目的,對《安全生產管理知識》、《安全生產技術》、《安全生產事故案例分析》等三本教材的學習。計劃每本書平均每天學習5頁,一年內學完。

  五、常態話學習

  閱讀:每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。 體育:每周至少步行十五公里,參加籃球運動不少于兩次,其他體育運動不定期參與。隨時加入其他學習。

學習計劃 篇4

  假期馬上就要結束了,我已經五年級了,講一個嶄新的面貌進入這下學期,在這半年里,我要做到積極向上,更進一步。為了提高我的學習成績,在新學期初,我要給我這半學期制定一個學習計劃。我要珍惜每分每秒。當遇到自己不能決的問題時,虛心請教同學或請教老師。我有很多不足:老師講的不是不會,但卻總是出錯,一到考試的時候就粗心、馬虎。而且對一些難的題,很少出錯,反而簡單的一些題,卻經常出錯,有時,就連英語聽力也犯錯。

  于是,我根據自己的不足,制定了幾個學習計劃:

  1.認真專心致志的完成作業,以端正求學的態度對待每一門功課。

  2.沒填寫完成作業后,復習當天的學習的內容,將當天的學習內容牢牢記住,并預習第二天的上課內容,為第二 天的積極發言做準備。

  3.但遇到自己不會的,不懂的.問題時,要及時的請教老師,知道自己將這個問題弄明白的時才能罷休,堅決不能不懂裝懂,

  工作計劃

  4.每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語,訓練自己的聽力。

  5.在考試的時候,認真對待每一道題,簡單題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。

  6.要做到上課時認真聽講,積極發言,不做小動作。爭取將老師上課講的內容全部消化掉,思想要與老師的思想同步。每天按時整理課堂筆記,丹田內容當天復習,當天掌握。現將基礎知識做好,弄明白,之后在基礎知識好的情況不做一些專項訓練。重點的學習內容由難到易逐一解決。

  7.每天按時朗讀三篇作文,增加詞匯和多學習一些好句和好段,以防在考試當中應頻凡而扣分。

  在學習中,確定學習目標,也很重要,制定學習目標就是做了一個努力的方向,正確的學習目標,能激勵著人前進,沒有學習目標,就是對事件的極大浪費。我暫時的目標是進入全班前5名。

  定了學習計劃,就一定要執行。想完全做事也并非容易之事。我只要努力在努力,勤奮再勤奮,爭取向最高的境界奮斗。

學習計劃 篇5

  繼續教育學習是教師不斷提高思想素質和綜合業務水平,學習新理論、新課程、新的教學模式,得以正常教學, 為國家培育新世紀人才的重要途徑。為了提高本人的政治業務素質和教育教學能力,根據區教育局中小學教師繼續教育文件精神,《福農小學“十二五”教繼教工程五年規劃》的要求,結合自身的實際,特擬定個人本年度學習計劃。

  一、指導思想:

  通過各種方式,學習新的教育理論,學習先進的教學經驗,學習先進的教育教學方法。在學習中不斷更新教育理念,掌握科學的教育方法,使自己的工作真正做到面向全體學生,促進學生的全面發展,為學生終身發展做更有益的工作。

  二、學習內容

  今年學習的.具體科目是:《新課程我們怎樣上養》、《教師道德智慧》、《有效上課》、《教師教學智慧》、《上好課應知應會》。

  三、學習目標:

  通過學習,進一步激發對人民教育事業的熱愛,更深刻理解新課標理念,把握新時期學生生理、心理特點,不斷獲取本學科的最新知識和信息,熟悉所任學科教材內容,掌握先進的教學方法,提高教育教學能力,使自己適應新時期教育教學工作需要。

  四、學習形式及措施

  (1)以自學為主,按時參加學校組織的集中培訓。

  (2)認真完成作業,作好學習筆記。

  (3)參加化學組學習:課標解讀、教材研討、觀摩示范課。

  (4)利用課余時間進行自學和互聯網個人自主選擇式學習,參與網友在教學理念和教學經驗的討論與學習。

  (5)勇于實踐,勇于開拓創新。

  五、具體措施

  1、積極參與校本培訓,要以問題為中心,以崗位為課堂,以實踐為老師認真學習,努力實踐,合作交流,充實專業知識,培養專業技能。

  2、按學校繼續教育指南,積極參加學習規定的繼續教育教材,在學習中認真做好學習筆記,完成培訓教師布置的培訓作業。

  3、利用課余時間進行自學和互聯網個人自主選擇式學習。積極參與開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。

  4、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

  5、積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章等。

  在以后教育教學過程中,我會去注重發現問題,解決問題和教育教學實踐能力的發展,突出對課堂教學實際情境與自身教學經驗的多視角、多層次的分析和反思,樹立新的人才觀、質量觀和自身職業觀,不斷學習,不斷更新知識結構的視角進行反思,為全面實施素質教育而努力奮斗!

學習計劃 篇6

  為扎實推進我街道創建學習型機關活動的開展,按照市、區創建學習型機關文件及會議要求,結合街道工作實際,制定XX年創建學習型機關工作計劃如下:

  一、工作目標

  通過系統的創建和學習,在全街道機關干部中樹立終身學習、全員學習和工作學習化、學習工作化的先進學習理念,實現機關干部整體素質提高,促進街道各項工作更好的開展。

  二、具體安排

  (一)制定創建方案,召開動員會,制定單位、個人計劃(3月份)

  1.制定《XX年創建學習型機關工作方案》,明確創建目標和實施步驟,落實具體活動方案,促使整個創建活動有計劃、按步驟進行。

  2.成立組織機構,召開動員大會。由街道一把手親自抓這項工作,下派科室負責人抓總體協調工作,各科室積極協助做好有關工作,動員會由街道黨委書記主持,街道黨員代表和各社區黨員代表要準備表態發言稿。

  3.組織全體干部學習《XX年創建學習型機關工作計劃》,并結合整體的計劃制定個人的學習計劃。

  (二)開展“五個一”讀書活動,進行集中講座和研討(4月份)

  以創新學習方式為載體,適時組織一些有創意的活動。認真開展“五個一”(每天進行一小時學習,每周參加一次集中學習,每月參加一次交流研討,每個季度讀一本好書,每年完成一個深入基層的調研課題)活動,同時結合街道工作實際,組織開展有創意的活動。如利用一些傳統節日或結合一個時期的中心工作,組織開咱不同層次不同類型的學習論壇、知識競賽、座談會、報告會、演講比賽等激發干部職工的學習興趣。

  (三)在理論學習的同時,開展“服務基層、解決難題”主題活動(5-6月)

  積極深入轄區基層進行課題調研,開展向實踐學習、向群眾學習,同時開展我為群眾辦實事活動,力爭多為群眾解決難題。

  (四)設計有效載體,開展創建活動(7-11月)

  1、認真開展“爭先創優”活動。具體做到“四比四看”:一是比學習,看素質。即比誰的政策理論學的`好,精神領會得深,看誰的政治覺悟高,理論素質強。二是比業務,看技能。即比誰的業務知識學的好,一專多能,看誰的服務態度好,工作細,看誰的服務質量高,群眾滿意。四是比紀律,看作風。即比誰的紀律性強,看誰的工作作風硬。

  2.開展“讀書月”活動。在9月份,街道開展創建學習型機關“讀書月”活動,重點抓好“五個一”,即讀一本書;開展一次創建載體征集活動;舉辦一次書畫作品展;舉行一次演講比賽;撰寫一篇讀后感。

  3.廣泛開展創建工作交流活動。一是召開創建工作交流會,聽取各科室創建工作情況匯報,交流工作經驗及體會;二是對征集到的創建載體進行評選,并通過內部主頁進行發布。

  (五)認真搞好總結,組織開展考評(12月份)

  1.搞好創建總結工作。各科室對創建工作進行回顧,總結取得的經驗和成果,查找存在的問題,制定下步工作計劃,并形成書面總結材料。

  2.結合年度工作目標考核,對各科室創建工作進行評價,對創建工作先進集體和個人進行表彰獎勵;并在全街道開展“學先進、樹標桿”活動,充分發揮模范帶頭作用。

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