小學學習計劃

時間：2024-09-14 18:43:05 學習計劃我要投稿

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小學學習計劃15篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家收集的小學學習計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學學習計劃15篇

小學學習計劃1

　　小學生想要學好英語，就要做細致的學習。通過學習計劃，他們可以學好英語。以下是小學英語學習計劃。讓我們看看。

　　第一，以興趣為契機，結(jié)合生活實際，學會使用語言

　　在學習英語之初，意識還處于感性階段。老師會想盡一切辦法在課堂上激發(fā)學生的學習興趣，比如玩游戲、唱兒歌、畫畫等。，來調(diào)動他們的學習熱情和積極性，讓學生能夠明白學習英語是一件非常有趣的事情。

　　第二，注重培養(yǎng)良好的學習習慣

　　1、傾聽的習慣。

　　2.養(yǎng)成規(guī)范寫作的習慣。

　　3.養(yǎng)成正確背單詞的習慣。

　　第三，注重積累，尋找有效的記憶方法。

　　記憶在英語學習中起著重要的作用，記憶方法直接關系到英語學習的成敗。小學生是初學者，對單詞的記憶處于感性階段。如果能正確引導，他們就能發(fā)揮記憶潛能。

　　很多人說在閱讀中背單詞，但那需要一定量的單詞作為基礎。雖然閱讀很重要，但是要專心背單詞，否則字數(shù)太少，閱讀就會完全失去興趣。當我們學習母語時，我們需要對新單詞和新單詞進行特殊的記憶。

　　你可以用背單詞的方法。我體驗過“語音密碼”的方法。這種方法最大的優(yōu)點就是記憶效果非常好。具體原理我無法告訴你。一開始我覺得這個方法挺普通的，沒什么特別的。但是體驗過后(你試了幾天)，你會發(fā)現(xiàn)很神奇。它真的`能讓你閱讀和聽單詞。大量的單詞不再是問題。這對于記憶大量單詞非常關鍵。

　　第四，堅持不懈，把握未來。

　　學習英語有很多障礙，比如發(fā)音、說話、拼寫、朗讀、默讀、快速閱讀、詞匯記憶、句型轉(zhuǎn)換、情景口語和快速聽寫。你必須努力工作，練習足夠的熱度來通過每一關。

　　以下六點是重點

　　1.上課時間必須充分掌握

　　2.堅持大聲朗讀課文可以改善你的發(fā)音和語調(diào)

　　3.通過學習課文，在業(yè)余時間翻譯課文

　　4.對于每節(jié)課的語法重點，要及時總結(jié)，認真分析

　　5.需要背誦的課文必須能默寫

　　6.可以買一本適合自己能力的輔導書，每天適當練習

小學學習計劃2

　　1、上課認真聽講，不搞小動作，不和同學講話，上課做好筆記。

　　2、回家認真寫作業(yè)，把字寫端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。

　　3、每天在家預習新課15分鐘，復習舊課15分鐘，堅持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。

　　一、鍛煉好身體：

　　1、每天跳繩10分鐘。

　　2、保持正確坐姿，保護好視力。

　　二、培養(yǎng)好習慣：

　　1、愛惜時間的習慣。做事不磨蹭，吃飯在保證質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決，半小時內(nèi)吃完，及時就寢，9點上床，保證9個小時的睡眠時間，上課不遲到，每天作業(yè)一般一個半小時做完，最多兩個小時內(nèi)完成。

　　2、獨立思考問題的習慣。保持好奇心，要勇于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。

　　3、勇于表現(xiàn)的習慣。上課要積極主動發(fā)言，主動參加班級，學校的活動。

　　4、巧于學習的好習慣。每門功課做到課前預習，課后復習，及時鞏固;準備《錯題難題本》，及時整理復習。

　　5、熱愛勞動的習慣。整理自己的房間，周末做些小家務。

　　三、培養(yǎng)好性格：

　　1、自信、做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。

　　2、毅力、做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難。

　　3、豁達、做到心胸開闊，樂觀開朗，容得下別人的批評。

　　四、學習好知識：

　　(一)語文

　　1、每天朗誦課文、預習課文、復習課文。

　　2、每天堅持讀課外書15分鐘。

　　3、認真完成老師布置的作業(yè)。

　　(二)數(shù)學

　　1、算，每天口算訓練一頁。

　　2、每天認真完成老師布置的作業(yè)。

　　(三)英語

　　1、每天讀英語20分鐘。

　　2、每天讀大山外語英語書20分鐘。

　　(四)興趣班每周六下午錫九美校2:304:30兩個小時。

　　總而言之，在新的學期里，我要更加努力，爭取獲得更好的成績。

　　小學生如何制定學習計劃表

　　一份好的學習計劃大致包括三方面的內(nèi)容：

　　1、進行自我分析

　　我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。(1)分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好你可以全面分析。(2)分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。

　　2、確定學習目標

　　學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的'極大浪費。

　　確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

　　學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

　　適當：就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.

　　明確：就是指學習目標要便于對照和檢查。如：今后要努力學習，爭取更大進步這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為：數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平。這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

　　具體：就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到數(shù)學中上水平這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來，等等。

　　3、科學安排時間

　　確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合全面、合理、高效的要求。

　　全面：是在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

　　合理：是要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識外語等。

小學學習計劃3

　　1、目標

　　列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。

　　低年級小學生應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為小考處處有課本的影子。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。

　　六年級是復習迎考的關鍵一年。六年級的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面最新20xx年小學生暑假學習計劃最新20xx年小學生暑假學習計劃。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成

　　2、知己

　　作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。

　　3、要求

　　列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字――“詳、實”就足夠了首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到的發(fā)揮。

　　4、注意

　　①必須強調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的.。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

　　②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務最新20xx年小學生暑假學習計劃工作計劃

　　③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進，很快就會適應這種方法。

　　④任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇（20xx年慶祝八一建軍節(jié)90周年活動方案匯總）到一些困難，但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

　　⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

　　【暑假每日學習作息時間表(可以根據(jù)個人的情況調(diào)整)】

　　7：21起床

　　7：40洗漱完畢

　　7：40--8：00聽一篇英語聽力

　　8：00吃早飯

　　8：20---9：05做作業(yè)【第一節(jié)課】

　　9：15―10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

　　10：10---10：55復習【第一科】

　　11：05--- 11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】

　　12：00吃午飯

　　12：30---13：30午休【午睡，實在睡不著的話休息會】

　　13：40―14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

　　14：35---15：20復習【第二科】

　　半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】

　　15：50---16：35做題【做數(shù)學題】(單周)【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)

　　16：45---吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

　　晚飯后---21.：30進行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等

　　10：00睡覺

　　注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時間完成。

　　【小學生安全教育作文】

　　安全關系著我們的生命，同樣也關系著我們的幸福，這個世界上實在有太多太多的安全隱患了。例如：學校里面，在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天，走廊上有非常多的積水，容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進入學校，更不要帶打火機。在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿最新20xx年小學生暑假學習計劃最新20xx年小學生暑假學習計劃。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。

　　而在校外的安全隱患也一樣，例如：過馬路的時候，一定要注意。不要隨意地跟陌生人走，不要吃一些沒有經(jīng)過安全檢測的零食。不要進網(wǎng)吧這些的游樂場所。

　　除了這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全，例如：不要觸摸電線，這樣很容易被電到。有時爸爸媽媽煮飯忘了關火，一定要及時提醒他們，還有，千萬不要碰那些爐子，這樣很容易被燙傷

　　不要玩滾燙的白開水，以免皮膚燙傷

　　預防安全隱患從身邊做起，從大家做起！

小學學習計劃4

　　一、培訓內(nèi)容。

　　以《新時期師德教育》為主的“師德教育”培訓；

　　以《新課程推進中的問題及反思》為主的“新理念”培訓；

　　以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創(chuàng)新教學設計》為主的`“新課程”培訓；

　　以《教育技術(shù)培訓教程》為主的“新技術(shù)”培訓以及骨干教師培訓。

　　二、參加培訓時間。

　　x年x月——x年x月

　　三、學習、培訓活動安排。

　　集中學習培訓。按照學校《培訓計劃》，準時參加學校組織的集中學習培訓，認真做好學習筆記；

　　虛心接受授課教師的輔導；

　　認真完成授課教師布置的作業(yè)。

　　自主學習。利用空閑時間自學，認真做好筆錄，運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行課堂教學的課件。

　　四、達到的目標。

　　努力完成學習任務，按時參加省統(tǒng)一考試，力爭取得好成績。

　　通過集中培訓、自主學習、專項活動、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省，對照檢查、撰寫心得體會等形式，樹立正確的社會主義榮辱觀，從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、關愛學生，使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。

小學學習計劃5

　　早上6：006：156：457:008：009:0010：00

　　起床、晨運、吃早餐、學習、語文學習、數(shù)學學習、英語看書

　　中午12：00吃飯

　　下午12：1514:1516:1518:1519：00~20：00

　　學習語文、學習數(shù)學、學習英語、戶外活動、屬于私人時間、要干嘛干嘛去

小學學習計劃6

　　在學習當中還是需要主動去做好的，暑假到來還是有非常多的應該去落實好的地方，過去的一個學期我也在一點點去積累這些，我認為還是應該要讓自己堅持去做好本職的事情，這個暑假要開始了，我也是做好了非常多的準備，在這一點上面我也是非常堅持的，愿意去做好這些細節(jié)的事情，在這個過程當中還是應該要給自己一定的時間還有空間，也應該對自己的學習有一個計劃。

　　在這個暑假當中應該好好的復習，我對自己的學習還是比較上心的，在暑假當中每天做好學習的規(guī)劃，讓自己的堅持去做好一些細節(jié)的東西，在這一方面還是有很多事情可以去提高起來，做好自己的`本職這一點非常關鍵，我在數(shù)學這一門上面是比較偏弱的，在暑假當中我應該要做好準備，也要努力的去提高自己數(shù)學成績，在暑假當中會有很多事情，也會有很多知識是應該用心去做好的，過去一段時間當中應該要努力去做好這些細節(jié)的事情，這是非常關鍵的，每天努力的去刷一些題目，提起自己的精神，用一個好的精神狀態(tài)去搞好學習。

　　作為一名小學生，我也是認為學習非常重要，現(xiàn)在時間也是一點點的在流逝，還是有足夠多的事情應該去做好，在這一點上面不管是做什么都應該認真的去思考，我認為這些細節(jié)是能夠看的清楚的，在學習當中還是應該主動一點去積累這方面的知識，搞好自己的學習的成績，這非常的重要，現(xiàn)在我也在朝著這個方向發(fā)展，未來還是應該做的更加的到位，有些事情是應該清楚的，在學習當中應該認真的去思考這些，把自己的各個方面的工作搞好，有些事情是應該主動一點的，在這些細節(jié)的上面還是要努力一點，現(xiàn)在包括未來都應該認真的。去思考，暑假當中還是應該去搞好學習成績，在這一點上面是非常關鍵的，這一點比較重要，暑假還是有非常多的時間。

　　我會提高自己的寫作能力，在寫作這一塊我也是發(fā)現(xiàn)自己還是缺少的，應該用心一點，我會去大量閱讀一些文章，想要寫出好的東西，就需要通過大量的閱讀，這也是提高自己寫作水平最直接方式，在這方面還是有足夠多的事情應該去努力提高的，過去一段時間的學習當中我認為還是需要進一步調(diào)整提高的，在未來的學習當中我也是應該要去做得更好，暑假當中努力提高自己的寫作水平，還有數(shù)學成績。

小學學習計劃7

　　為了養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，以便為今后的學習生活打下扎實的基礎。ｘｘ年級為創(chuàng)造一個良好的開端，我為自己制定了以下學習計劃：

　　一、作息時間

　　無論春夏秋冬、放假與否等，都要嚴格遵守以下作息時間：

　　1、早晨6：40起床，3分鐘穿衣時間；

　　2、早餐6：50準時吃飯；

　　3、7：10出發(fā)上學。

　　4、中午11：50之前到家，中途不能玩耍或去同學家逗留；

　　5、12：40之前結(jié)束午餐；

　　6、12：40———2：30進行午休：

　　7、2：30分出發(fā)去上學；

　　8、下午放學后，5：45準時回家。

　　9、晚上8：00之前休息，遇有特殊情況延長至8：30分。

　　二、學習方面

　　1、在上課的前一晚上，應提前將第二天所學書籍找好，第二天暫時不用的書籍留在家中。不能將所有書籍一律帶至學校，這樣可以減少不必要的'重量；

　　2、上課不準走神，不準說話，不準睡覺，不準玩，認真聽講，積極配合老師回答問題，認真獨立思考。下課后，休息一下，放松一下；

　　3、對老師布置的作業(yè)認真獨立完成，不準應付，一些家庭作業(yè)完成后，主動讓家長檢查；

　　4、在學校尊敬師長，團結(jié)同學，做一個有禮貌、有修養(yǎng)的小學生；

　　5、每天堅持獨立寫一篇日記，可以把當天發(fā)生的人和事記錄下來，也可以寫遇到的景和物，每次字數(shù)不限，但應工整不能抄襲別人及書本上的范文。每天應于睡覺前交由父母檢查，每次日記不能提前完成任務，也不能拖延完成。

　　三、生活方面

　　1、每次睡覺前，應將第二天所穿衣物提前找好，放在自己的床頭；

　　2、每次睡覺前，應做好個人衛(wèi)生工作，先刷牙，后洗臉，再洗腳。不能因時間晚或加班學習而偷懶；

　　3、從20ｘｘ年5月1日以后，每次上學放學由自己騎自行車去，如果時間充分，也可以步行前往。以后父母不再去學校接送，如果遇有特殊情況，可以接送；

　　4、在生活和學習過程中，對于父母的意見和批評，應當虛心接受，不能講理或者頂嘴。

　　以上規(guī)定，自20ｘｘ年5月1日起執(zhí)行。如在執(zhí)行過程中，出現(xiàn)新情況和新問題，另行補充加以解決。

　　時間段

　　周一至周五

　　周六

　　周日

　　備注

　　6：40

　　起床洗漱，換衣服，梳頭

　　8：00起床洗漱、吃飯

　　6：50

　　吃早餐

　　9：00寫作業(yè)2小時

　　9：00寫作業(yè)至全部完成

　　7：10

　　練習10分鐘鋼琴

　　11：00休息1小時

　　7：20

　　出發(fā)上學

　　12點吃午飯

　　11：40

　　放學到家休息10分鐘

　　1點午休2小時

　　11：50

　　練習鋼琴30分鐘

　　3點練習鋼琴半小時

　　下午時間自由支配

　　12：30

　　午餐

　　4點鋼琴課

　　13：00

　　午睡

　　下課后帶著玩

　　14：20

　　起床上學

　　7點晚飯時間

　　17：30

　　放學到家休息10分鐘

　　8點寫作業(yè)30分鐘

　　17：40

　　開始寫家庭作業(yè)

　　8：30以后自由時間

　　18：20

　　晚飯

　　10：00睡覺

　　9點睡覺

　　18：40

　　繼續(xù)寫作業(yè)，交家長檢查

　　20：30

　　完成作業(yè)，休息10分鐘

　　20：40

　　練習鋼琴半小時

　　21：10

　　休息20分鐘

　　21：30

　　洗漱上床，閱讀半小時睡覺

　　說明：

　　1、以上所有的項目達標每天可獎勵1元錢作為零花錢。

　　2、如作業(yè)和練琴不能按時完成扣除零花錢一元。

　　3、如果表現(xiàn)良好，不需要父母督促，所有的作業(yè)都盡力的去完成。主動提出問題，可得到適當?shù)念~外獎勵。

　　4、如一周內(nèi)每天都達標，周末獎勵一次看電影或游玩一次。

　　5、如各項目可提前完成，節(jié)省的時間可以自由支配（看電視玩電腦）。

小學學習計劃8

　　對學生來說，有計劃學習要比無計劃學習好得多，其好處是：

　　(一)學習的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

　　(二)恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。

　　(三)對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學習目標。

　　(四)提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。

　　有些學生學習毫無計劃。"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，這是很不好的。高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學生認為，學校有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃，特別是修學以后的自學部分，更要有自己的計劃。

　　由于學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學習成為優(yōu)秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。

　　怎樣制定學習計劃呢? 一份好的學習計劃大致包括三方面的內(nèi)容。

　　一、進行自我分析

　　我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

　　1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

　　2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

　　二、確定學習目標

　　學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

　　學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

　　適當

　　就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.

　　明確

　　就是指學習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為："數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

　　具體

　　就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來，等等。

　　三、科學安排時間

　　確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的'要求。

　　全面

　　在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

　　合理

　　要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識外語待。

　　高效

　　要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

　　一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內(nèi)容。

　　在進行時間安排時，還要注意以下兩點：

　　1、要突出重點也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

　　2、要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

　　定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表，把什么時間完成什么任務達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上"radic;"。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。

小學學習計劃9

　　寒假就要開始了，根據(jù)老爸老媽的要求，為了能過一個有意義的寒假，為四年級有一個好的開始！我決定擬一個寒假計劃！我一定按計劃做。

　　第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。

　　第二條：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。

　　第三條：每天背誦作文精彩片段2段；

　　第四條：每一周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時間自選。

　　第五條：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天；

　　第六條：每一周一次跟老爸老媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的.電視節(jié)目2小時。

　　第七條：語文、數(shù)學的作業(yè)要同步進行。

　　第八條：每天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每天一張。

　　另外，對于我的壓歲錢，我要拿出２０％作“流動資金”，３０％交學費。”５０％捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。

小學學習計劃10

　　目標：

　　堅持戰(zhàn)友，進入前三名，爭取第一名。

　　計劃：

　　1.每天早上6336040起床，讀20分鐘語文、英語、7336020，從家里出發(fā)。總是做得早，一切都起得早，每天堅持寫日記。

　　2.在課堂上認真聽課，發(fā)表進取的發(fā)言，做好筆記。

　　3.認真寫作業(yè)，做完后答題，認真對待每一節(jié)課。

　　4.完成作業(yè)后，復習當天的資料，預習第二天的課程資料。

　　5.語文、數(shù)學、英語的話，每次下課都要努力做自己買的課外練習書，做的時候不抄答案，不看書，照自己學的'做。遇到不行的問題，不能立即看答案或看書，要等到結(jié)束后找到答案，及時背誦。

　　每天準備學習：

　　從星期一到星期五，上網(wǎng)不超過一個小時，不玩游戲，上學不晚。

　　周末：做完作業(yè)后，復習上周學的主要資料，幫助爸爸媽媽工作。互聯(lián)網(wǎng)不能超過3個小時。

　　注意事項：

　　在課堂之間調(diào)節(jié)實力。

　　遇到不懂的問題要及時問老師或問同學。

　　對照答案找出錯誤，及時糾正。

　　口號：先學習再玩，堅持就是勝利！

小學學習計劃11

　　1、每天堅持做4頁作業(yè)，包括2頁語文寒假作業(yè)，2頁數(shù)學寒假作業(yè)。

　　2、每天練字帖30分鐘。

　　3、每天學奧數(shù)1小時。

　　4、每天聽、說、練英語半小時。

　　5、每天堅持半小時閱讀時間。

　　6、每天堅持寫一篇日記。

　　7、每天下午鍛煉身體2小時。呵呵，我最喜歡打羽毛球了，順便告訴大家，我最喜歡的運動員是謝杏芳!

　　8、晚上我要看電視的。

　　早上：

　　7：00起床

　　7：10~7：40刷牙吃飯

　　7：50~8：30做作業(yè)

　　8：30~9：00看電視或玩

　　9：10~10：00看書

　　10：00~11：00自由安排(但不能玩)

　　中午：

　　11：00~11：30吃飯

　　11：40~1：00復習或做作業(yè)

　　1：00~2：00玩

　　2：00~3：00看書

　　3：00~4：30休息

　　4：40~5：30自由安排(但不能玩)

　　5：40~6：30吃晚飯

　　晚上：

　　自由安排

　　注意：早點睡，才有精神

小學學習計劃12

　　后面還有多篇小學學習計劃！

　　學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的資料快速瀏覽一遍，了解學習的大致資料及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學習資料。在重要的地方，稍微放慢學習進程。

　　充分利用課堂時光。課堂上要及時配合教師，做好筆記來幫忙自我記住教師講授的資料，尤其重要的是要進取地獨立思考，跟得上教師的思維與節(jié)奏。養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的'學習計劃并嚴格遵守。

　　嚴格按照學校的作息時光和安排自我的學習生活，除了上課時光外，晚自習時光做完各科作業(yè)，記5個英語單詞，預習下一章的數(shù)學課本，復習本章資料，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

　　利用課外時光多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。

　　這就是我的學習計劃書，期望我按照計劃書中的去做，期末考試能夠取得優(yōu)異的成績。

小學學習計劃13

　　清晨，一輪朝陽露出山頭，把山邊的云彩染得通紅，晨風邁著悄然無聲的腳步，潛入窗扉，送來清新的空氣并夾帶這花的芳香。陽光在門前的桂花樹下投下點點光芒，找呀找，找到了那個涂顏料的小女孩身上，那是我。

　　拿起畫筆，畫出內(nèi)心幻想中那個美好的世界「小學五年級」。我沾了沾橙色，在紙上畫了重重的'一筆，我的世界應該是充滿光明的;洗洗筆，在紙上再畫上一筆天藍色，我的世界，應該是純潔小學生學習計劃作文，和諧，沒有爭吵，沒有任何不文明，而是人人平等小學生學習計劃作文，和平相處的;然而，綠色更是不能少的，綠色代表大自然，在我的世界里，到處都是綠色，生機勃勃的;最后，我要在周圍全部涂上亮麗的粉紅色，粉紅色是快樂的顏色，我希望世界上的每個人都是快樂的，都是微笑面對生活的。而我的我的夢想世界，就是這樣，沒有一個會愁眉苦臉的。

　　放飛內(nèi)心的小鴿子，讓夢幻的世界展示在所有人面前吧！

小學學習計劃14

　　小學生的暑假生活基本以家庭為中心，所以家庭教育至關重要，建議以家庭為中心開展如下親子活動活動：

　　1、親子共讀：（推薦書目見附表）

　　中高年級每天分上午下午兩個時段，中年級每個時段不少于30分鐘，高年級每個時段不少于40分鐘（家長可根據(jù)孩子的具體情況靈活安排）。

　　過程與方式：閱讀要有效果，離不開思考與探索。讀書過程，肯定會不斷產(chǎn)生新體驗、新知識。要把它們積累下來，總結(jié)下來，就離不開記錄和批注。同學們作批注，不僅是可以幫助記憶，還可以作為以后的參考資料，是進行梳理與總結(jié)的必需。

　　2、親子共游：

　　所謂親子共游，簡單點就是家長和小孩一起進行的旅游。

　　親子游是家長與孩子間的良好交流渠道，能凝聚家庭的親和力，也是實施教育的一種好方法。孩子們在旅游過程中，可了解地理、歷史等多方面知識，還能增強體質(zhì)、磨煉意志；讓孩子在娛樂游戲中、親近自然中，接受語言、動作、感官和品德等多方面教育。

　　讀萬卷書行萬里路。孩子們在陌生的環(huán)境中對一切事物都充滿好奇，綠樹、青草、山水、動物、未知的.一切，對求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮，五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官，他們興致勃勃地注視、傾聽、觸摸、詢問、甚至品嘗，鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨立思考能力。

　　3、培養(yǎng)孩子良好習慣：學習習慣、生活習慣、文明禮貌習慣、勞動習慣等。

　　附表一：推薦書目：

　　高年級：（建議從中選3——5本親子共讀，有能力的可適當增加。）

　　《繪本聊齋》蒲松齡/著

　　《寄小讀者》冰心/著

　　《有老鼠牌鉛筆嗎？》張之路/著

　　《四弟的綠莊園》秦文君/著

　　《我要做好孩子》黃蓓佳/著

　　《狼王夢》沈石溪/著

　　《狼獾河》格日勒其木格。黑鶴/著

　　《鐵絲網(wǎng)上的小花》（意大利）克里斯托夫。格萊茲/著，代維/譯

　　《魯賓孫漂流記》（英國）笛福/著，徐霞村/譯

　　《福爾摩斯探案全集》（英國）柯南道爾/著，俞步凡/譯

　　《小王子》（法國）圣。艾克絮佩爾/著，周克希/譯

　　《永遠講不完的故事》（德國）米切爾。恩德/著，李世勛/譯

　　《哈利波特與魔法石》（英國）羅琳/著，蘇農(nóng)/譯

　　《不老泉》（美國）納塔莉。巴比特/著，肖慧/譯

　　《牧羊少年奇幻之旅》（巴西）保羅。柯艾略/著，丁文林/譯

　　《飛向人馬座》鄭文光/著

　　《潘家錚院士科幻作品集》潘家錚/著

　　《安德的游戲》（美國）奧森。斯科特。卡德/著，李毅/譯

　　《森林報》（前蘇聯(lián)）維。比安基/著，王汶/譯

　　《萬物簡史（少兒版）》（英國）布萊森/著，嚴維明/譯

　　《科學家工作大揭密》（英國）理查德。斯皮爾伯利、路易斯。斯皮爾伯利/著，王慶/譯

　　《我們的母親叫中國》蘇叔陽/著

　　《老子說莊子說》蔡志忠/編繪

　　《世紀三國》羅伯英潘/繪，鐘孟舜/漫畫，羅吉甫/撰文

　　《中國孩子的夢》谷應/著

　　《莎士比亞戲劇故事集》（英國）查爾斯。蘭姆，瑪麗。蘭姆/改寫，蕭乾/譯

　　《希利爾講藝術(shù)史》（美國）希利爾/著，李爽、朱玲/譯

　　《諾貝爾獎獲得者與兒童的對話》（德國）貝蒂娜。施蒂克爾/編，張榮昌/譯

　　《居里夫人的故事》（英國）杜爾利/著，二栗/譯

小學學習計劃15

　　一、預習。預習一般是指在老師講課以前，自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，做好上課的準備。所以預習就是自學。預習要做到下列四點：

　　1、通覽教材，初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。

　　2、預習時如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好，則查閱和補習舊知識，給學習新知識打好牢固的基礎。

　　3、在閱讀新教材過程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時特別注意。、做好預習筆記。預習的結(jié)果要認真記在預習筆記上，預習筆記一般應記載教材的主要內(nèi)容、自己沒有弄懂需要在聽課著重解決的問題、所查閱的舊知識等。

　　二、上課。課堂教學是教學過程中最基本的環(huán)節(jié)，不言而喻，上課也應是同學們學好功課、掌握知識、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到：

　　1、課前準備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，并抓緊時間簡要回憶和復習上節(jié)課所學的內(nèi)容。

　　2、要帶著強烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學到新知識，解決新問題。

　　3、上課時要集中精力聽講，上課鈴一響，就應立即進入積極的學習狀態(tài)，有意識地排除分散注意力的各種因素。

　　4、聽課要抬頭，眼睛盯著老師的一舉一動，專心致志聆聽老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。

　　5、如果遇到某一個問題或某個問題的一個環(huán)節(jié)沒有聽懂，不要在課堂上“鉆牛角尖”，而要先記下來，接著往下聽。不懂的問題課后再去鉆研或向老師請教。 6、要努力當課堂的主人。要認真思考老師提出的每一個問題，認真觀察老師的每一個演示實驗，大膽舉手發(fā)表自己的看法，積極參加課堂討論。

　　7、要特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾。老師的“開場白”往往是概括上節(jié)內(nèi)容，引出本節(jié)的新課題，并提出本節(jié)課目的要求和要講述的中心問題，起著承上起下的作用。老師的課后總結(jié)，往往是一節(jié)課的精要提煉和復習提示，是本節(jié)課的高度概括和總結(jié)。

　　8、要養(yǎng)成記筆記的好習慣。最好是一邊記一邊聽，當聽與記發(fā)生矛盾時，要以聽為主，下課后再補上筆記。記筆記要有重點，要把老師板書的知識提綱、補充的課外知識、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題記下來，供課后復習時參考。

　　三、作業(yè)。作業(yè)是學習過程中一個重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)不僅可以及時鞏固當天所學知識，加深對知識的理解，更重要的是把學過的知識加以運用，以形成技能技巧，從而發(fā)展自己的智力，培養(yǎng)自己的能力。作業(yè)必須做到：

　　1、先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的基本原理和法則，才能順利地完成作業(yè)，減少作業(yè)中的錯誤，也可以達到鞏固知識的目的。

　　2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應用所學和知識，找到解決問題的途徑和方法。

　　3、態(tài)度要認真，推理要嚴謹，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習慣。準確運用所學過的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后，認真檢查驗算，避免不應有的錯誤發(fā)生。

　　4、作業(yè)要獨立完成。只有經(jīng)過自己動腦思考動手操作，才能促進自己對知識的消化和理解，才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力;同時也能檢驗自己掌握的知識是否準確，從而克服學習上的薄弱環(huán)節(jié)，逐步形成扎實的基礎。

　　5、認真更正錯誤。對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，要認真改正。要懂得，出錯的地方正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經(jīng)過更正，就可以及時彌補自己知識上的缺陷。

　　6、作業(yè)要規(guī)范。解題時不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫成，切忌涂改過多。書寫工整，步驟簡明有條理，完整無缺。作業(yè)時，各科都有各自的格式，要按照各學科的作業(yè)規(guī)范去做。

　　7、作業(yè)保存好，定期將作業(yè)分門別類進行整理，復習時，可隨時拿來參考。

　　四、復習。復習的主要任務是達到對知識的深入理解和掌握，在理解和掌握過程中提高運用知識的技能技巧，使知識融匯貫通。同時還要通過歸納、整理，使知識系統(tǒng)化，真正成為自己知識鏈條的一個有機組成部分。復習要做到：

　　1、當天的功課當天復習，并且要同時復習頭一天學習和復習過的內(nèi)容，使新舊知識聯(lián)系起來。對老師講授的`主要內(nèi)容，在全面復習的基礎上，抓住重點和關鍵，特別是聽課中存在的疑難問題更應徹底解決。重點內(nèi)容要熟讀牢記，對基本要領和定律等能準確闡述，并能真正理解它的意義;對基本公式應會自行推導，曉得它的來龍去脈;同時要搞清楚知識前后之間的聯(lián)系，注意總結(jié)知識的規(guī)律性。

　　2、單元復習。在課程進行完一個單元以后，要把全單元的知識要點進行一次全面復習，重點領會各知識要點之間的聯(lián)系，使知識系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。有些需要記憶的知識，要在理解的基礎上熟練地記憶。

　　3、期中復習。期中考試前，要把上半學期學過的內(nèi)容進行系統(tǒng)復習。復習時，在全面復習的前提下，特別應著重弄清各單元知識之間的聯(lián)系。

　　4、期末復習。期末考試前，要對本學期學過的內(nèi)容進行系統(tǒng)復習。復習時力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”的目的。

　　5、假期復習。每年的寒假和暑假，除完成各科作業(yè)外，要把以前所學過的內(nèi)容進行全面復習，重點復習自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學邊忘，造成高三總復習時負擔過重的現(xiàn)象。

　　6、在達到上面要求基礎上，學有余力的同學，可在老師的指導下，適當閱讀一些課外參考書或做一些習題，加深對關知識的理解和記憶。

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