體育工作計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的體育工作計劃，希望能夠幫助到大家。

　　體育工作計劃 篇1

　　一、指導思想以《學校體育工作條例》為指導，以《學生體質健康標準》為工作目標，認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想，以高標準，高質量作好學校體育工作。

　　二、工作目標：1、加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養成良好的體育鍛煉習慣。2、加強運動隊訓練工作，保證訓練時間、提高訓練質量，認真制定訓練計劃，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎。3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的`體育鍛煉時間。

　　三、工作重點及安排1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入。2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質量，體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理，活動形式內容豐富。3、開學初，各校盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊；三小、渤小組建獨輪車隊；三小、沙小、渤小組建籃球隊；三小組建武術隊。加強訓練，保證每天早晚兩小時的訓練時間，爭取在各級競賽中取得優異成績。4、各校組織好三球訓練工作，為10—11月的三球比賽做好準備。5、運動會報名工作，各校3月1日前將參加區秋季運動會人名單、戶口本，照片報到中心校。6、認真作好體育達標工作，早動手、早準備，合理安排訓練時間、保證訓練質量。7、3月下旬各校體教到沙小聽課。8、月上旬各校體教到三小聽課。9、月10日前，各校將教職工運動會報名表交到渤小體育組。10、月下旬，各校體教到渤小聽課。（或6月上旬）11、月8—9日懷柔區中、小學生田徑運動會。12、4月中、下旬渤海鎮中心小學教職工趣味運動會。13、5月上旬各校體教到沙小聽課。14、5月18日達標工作檢查。15、5月下旬，各校體教到渤小聽課。16、5月底，各校將學生體育達標成績輸入計算機并上傳。

　　體育工作計劃 篇2

　　一、教學目標

　　1.通過體育教學向學生進行體育衛生保健教育，進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法，增強學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發展，養成良好的衛生習慣。

　　2.通過本學期的教學使學生初步掌握立定跳遠動作，跑步的基本方法，學會學習方法，發展學生跳躍能力，培養學生運動興趣。進一步學會一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發展身體素質和基本活動能力。培養學生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。積極參與體質測試，爭取優秀。通過游戲發展學生的奔跑能力，培養學生認真、負責的積極態度，團結協作的團隊精神，體驗參加體育活動的樂趣。

　　3.在教育教學中，堅持“健康第一”為指導，以適應社會需求及體育課的特點和二年級學生心理，生理特點在教學中以“運動參與，運動技能，身體健康，心理健康與社會適應”為主要學習領域，充分利用游戲，教學比賽等有主題的教學滲透到教學中去，使學生在身體素質，心理健康等方面全面發展。同時讓學在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學習的方法。

　　4.通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

　　二、教材分析

　　本學期學習主要內容

　　1.走和跑：

　　（1）能知道自然快速跑的動作方法。

　　（2）會做出兩臂曲肘前后擺動的`自然快跑及前腳掌著地沿直線進行快速跑動作。

　　2.跳躍：

　　（1）能了解在踏跳區內起跳的重要意義。

　　（2）能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠基本動作；做到在踏跳區內準確起跳。

　　3.投擲：

　　（1）能知道投擲的正確動作方法。

　　（2）能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作。

　　4.技巧：

　　（1）知道前滾翻的動作方法和要求。

　　（2）能做出連續前滾翻的動作，幾個前滾翻之間的連接緊密，方向正，翻滾動作正確。

　　5.韻律活動：

　　（1）知道節奏操的名稱和動作方法。

　　（2）能隨音樂節拍將全套操連貫起來練習。

　　6.體質測試：

　　（1）身高、體重

　　（2）坐位體前屈

　　三、二年級學生的生理、心理特點

　　（一）生理發育特點

　　1.二年級學生一般為7---8歲，在生理上有所發展。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快。

　　2.二年級學生肌肉發育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細，肌腱寬而短，關節的軟骨較厚，關節囊韌帶薄而松弛，關節周圍肌肉較細長，關節的伸展性活動范圍較大，牢固性較差，容易發生脫臼。因此在體育活動和鍛煉時不易進行劇烈運動。

　　3.二年級學生神經系統調節心臟活動的功能已發展完成，血液循環比較快，心跳較快，應防止心臟負擔過重和體力活動過度。

　　（二）心理發展特點

　　1.二年級學生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段；心理活動的隨意性和目的性雖有所發展，但仍以不隨意性為主。

　　2.二年級學生參加集體活動時的集體意識比較模糊，還不能清楚地意識到自己和集體的關系；意識到班級是一個集體，意識到班級的榮譽。

　　3.二年級學生還不具備自我評價能力，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜歡聽表揚的話，對批評的話語不放在心理，一會就恢復到原始狀態。

　　四、學情分析

　　二年級的學生年齡在7歲左右，對一切東西的概念還不是很清晰，身體素質較差，意志力比較薄弱，針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育；小學二年級的學生處于生長發育的初期，運動系統發育還不成熟，處于發展期，運動能力較低，身體各部分肌肉發展不平衡，上下肢協調性差；好動喜玩，想象創造力豐富；學習興趣易激發。

　　五、德育滲透

　　德育是教育的靈魂，育人是教育的本質。把德育改革與課程改革緊密結合起來，以新課程改革為契機，激活教學，優化課堂，使每一堂課都成為德育的有機組成部分，使每一個老師都成為德育工作者。因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任。體育課教學應從增強體質出發，加強課堂教學，經常對學生進行思想品德教育，有意識地培養學生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優良品質。

　　六、提高教學效率的措施

　　1.年齡普遍較小，多采用游戲。

　　2.小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。

　　3.備課時研究教學大綱，鉆研教材，把握重難點，確定訓練項目找出練習點；課堂上，激發學生興趣，采用由易到難，逐步遞進，分散難點，分步教學方法。

　　4.練習上，精講多練，以教師為主導，學生為主體，動作逐步過渡，步步引課練；指定分組與自由結合組織形式，采用輔助與誘導，講解示范與模仿練習；增強練習強度、密度，提高學生學習興趣，有利于掌握和技能形成與提高。

　　5.給學生足夠的發揮空間，鼓勵學生創新。有了合適的機會，才能充分讓學生去創造，這樣不僅滿足了學生的興趣和表現欲望、發展特長，而且還大大促進了學生創新意識和創新能力的提高。

　　體育工作計劃 篇3

　　在新的學期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下：

　　一、教材分析：

　　在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發展學生的速度、耐力為主要的練習內容，全面提高學生的身體素質;在跳的練習中，主要發展學生的彈跳能力為主要的練習內容

　　二、教學目的：

　　1.增進學生健康，增強學生體質。

　　2.掌握基本的.衛生保健常識，懂得簡易急救及體育常識。

　　3.對學生的運動能力得到穩步提高。

　　三、教學重點：

　　努力提高學生的身體素質和健康水平，規范體育課堂教學，提高教學質量。

　　四、教學難點：

　　提高學生鍛煉的積極性，力爭提高全校學生的體育達標率。

　　五、教學措施：

　　1.從學校體育教育現狀出發，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。

　　2.學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生開展工作，對所學課程及時測試，以督促學生學習，提高學生鍛煉的積極性，

　　體育工作計劃 篇4

　　體育工作是學校工作的一個重要方面，體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針，培養全面發展的學生的重要保證。因此，我校根據實際情況，本著“繼續開拓進取

　　爭創一流業績”的精神將繼續做好體育工作。

　　一、指導思想

　　1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規。

　　2、以素質教育全面深化教育改革。

　　3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展。

　　二、總體目標

　　4、逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實《條例》

　　5、繼續以教科研為先導，深化教學改革，全面推進素質教育。

　　6、爭創學校的體育特色，培養“合格+特長”的學生。

　　三、具體工作

　　1、不斷健全科學的管理體系

　　成立體育領導小組，使體育工作管理規范化。即校長→體育分管校長→分管教導→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃，再實施，最后總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規化、制度化、科學化。

　　2、常抓“六認真”

　　今年將繼續開展體育教學工作“八認真”，使之形成常規，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學生的安全，力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規十條》和《師德規范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作，杜絕了體罰與變相體罰。

　　3、搞好教科研

　　為了進一步做好體育教學的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的'教研活動外，每個體育教師必須參加繼續教育培訓，每月開展一次教科研例會，教師必須寫好課題計劃，平時在教學實踐中能圍繞課題進行經常性的探討。學校將在可能的前提下，組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學校進行參觀、學習。

　　4、抓好課外活動

　　（1）、今年繼續抓好學生的早操、課間操，進一步規范眼保健操，并于10月份舉行全校廣播操、健美操比賽。

　　（2）、做好學生身體素質測試，做好登記、分析和總結工作。身體素質測試項目：身體、體重、50米、肺活量指數、坐位體前屈、1000米（男）、800米（女）。

　　（3）、11月召開學校第四屆田徑運動會。

　　（4）、根據學校的特點與教師的特長，每個年級組織一個校級田徑隊和一個籃球隊：田徑隊由蘇中華負責，兼帶男子籃球隊；黃濤負責帶女子籃球隊。田徑隊每周一、三、五必須訓練1.0小時， 10月份參加市田徑運動會，比賽成績要求比去年有提高。另外，在學生平時的活動中，教師應及時發現好苗子，組建了運動隊梯隊。在訓練中，教師不僅要抓訓練、又要抓學生的思想，一有問題應及時與學生談心、與家長聯系、向領導反映。

　　四、確保經費，進一步完善場地和器材

　　今年學校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動隊訓練的正常開展，逐步使我校的體育場地、器材達到國家標準。

　　體育工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　根據中心校體育工作精神，結合學校實績情況，全面落實<<學校體育工作條例>>，<<學校衛生工作條例>>，積極參加教委組織的各項比賽。認真組織田徑隊隊伍，體育教師有計劃做好田徑隊伍的梯隊建設工作，做好運動員的思想教育工作，為學校的體育工作做出我們的貢獻。

　　二、體育教學工作：

　　1、認真學習新課程標準，加強體育理論學習，認真做好年度工作計劃、單元體育工作計劃和課時計劃，認真輔導學生參加體育鍛練，對學生的年齡特點，認真做好學生的課堂常規訓練。

　　2、加強體育教研活動，提高教研活動的'質量，提高教學業務能力，做好每天記錄反思小結的工作，并堅持不懈，進一步提高青年教師教研課的教學質量。

　　3、新課程標準的實施工作要進一步加強，并且要有重點進行實驗，對教委教研室立項的體育課堂評價方法的課題研究要有深度和廣度，不斷提高課題的研究力度，向課堂教學要質量。

　　4、不斷完善體育教學的課程設計力度，備課中要求表格式，力求正確、全面、合理，保證學生充分一小時活動的時間，對于學生要熱心、耐心、關心，幫助有困難的學生。

　　5、體育教師要穿運動服上課，學生要服裝整齊、動作要規范、認真遵守課堂紀律，充分體現少年兒童的特點，讓學生有充分活動的權利，爭取更大的進步。

　　三、積極開展課外活動、大課間操的活動和點名制度：

　　1、認真做好課外活動計劃實施工作，對于班級要區別對待，做好課外活動出勤的統計工作，對于經常不活動的班級要批評，對于好的班級要表揚。

　　2、廣播操隊伍訓練要經常化、制度化、規范化，動作一個樣，隊伍一條線，集合隊伍三分鐘，體育教師要到場，保證廣播操的質量，真正達到提高學生身體素質的目的。

　　四、加強體育教學科研工作，不斷提高體育教學質量：

　　1、體育教研科研是一門綜合性的學科，體育教師只有認真學習有關體育教學文章，加強理論學習，才能不斷提高體育教學理論水平，平時要寫一點文章，學一點理論、積累一點教學經驗，才能在教學上有不敗之地，爭取教學工作的主動權、領先權。

　　2、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作，參加各級各類的小論文評比活動，青年教師要認真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養。

　　五、抓好田徑傳統項目建設工作，不斷提高運動技術水平：

　　做好后備人才的選拔和訓練，力爭好成績，為學校爭光。

　　六、本學期體育重點工作逐月安排表 （略）

　　體育工作計劃 篇6

　　加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協地發展。

　　一、工作要求：

　　1、認真學習，轉變觀念，力求創新。

　　認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。

　　2、依照新課程標準，搞好體育課改活動。

　　要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創意，逐步使我校的體育課正規化。在省、市、區級評優課上取得好成績。同時讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發展。

　　3、對學生進行正確的課堂評價。

　　正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

　　4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

　　學校“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好兩操和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和推轱轆訓練工作，竹竿舞還要有新的創意，要做到人人參與，師生共練。爭創體育特色和大課間活動列全區前矛，培養全面發展的學生。

　　5、繼續抓好業余訓練，爭取更大成績：

　　認真抓好我校業余訓練工作。春、冬季是訓練的`大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的市、區比賽中取得更好的成績，為校爭光。

　　二、重視體育課安全問題

　　體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。

　　體育工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　以“我運動、我鍛煉、我快樂”為宗旨，認真貫徹落實區教體局倡導的全區幼兒園深入開展陽光體育活動，提高認識，加強領導，強化各班體育活動領域和管理。組織全園幼兒積極開展體育鍛煉和體育運動，依據各班年齡段開展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動，培養幼兒與幼兒之間良好的互動、互幫、互助學習與協助精神。挖掘每個孩子的運動特長，讓幼兒對體育活動產生濃厚的興趣，形成愛運動的'好習慣。培養幼兒良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，保證幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間，減少疾病，增強體質，有利于幼兒身體各個組織器官全面平衡協調的發展，促進幼兒體、智、德、美全面發展。使全體教師感受到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。

　　二、工作重點與措施

　　（一）加強領導注重投入

　　結合幼兒園實際投資完善幼兒園體育器械，如：幼兒體操圈、體操墊、拱形門、蹺蹺板、皮球等，鼓勵教師積極利用廢舊物品自制符合幼兒年齡特點的戶外活動器械。開展民間傳統性戶外體育游戲，讓幼兒體驗人與人之間相互交往合作的重要和快樂。

　　（二）加強體育鍛煉確保幼兒安全

　　加強安全教育和管理，定期維護體育場地和體育器材，制定必要的安全措施，做好安全應急預案，避免和防范意外事故發生。體育活動要遵循教育性、科學性、趣味性、全面性原則，寓學于樂，寓練于樂。保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動時間，促進幼兒健康發展。

　　（三）開展豐富多彩的體育活動，促進幼兒體能發展。

　　1、充分選用晨間活動早操活動開展豐富多彩的體育活動。做到動靜交替，運動適宜，促進幼兒身心和諧發展。活動場地設置多種多樣體育活動器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳繩，平衡木，拱形門、高蹺等運動器材，讓幼兒按自己的意愿選擇自己喜愛的體育游戲活動，使幼兒走、跑、跳、鉆、爬等基本動作，在不同程度上得到協調發展。

　　2、教師要合理規范有秩序組織幼兒早操活動。早操音樂要歡快，節奏感強。教師口令要清晰，示范到位，幼兒動作熟練有節奏，精神飽滿。小班、托班做模仿操，中大班做輕器械操或武術操。教師在早操前要做好場地的布置和運動器械和準備工作，及時排除安全隱患。隨時提醒幼兒有秩序地取放運動器械。

　　體育工作計劃 篇8

　　為全面貫徹落實十八大會議精神，切實轉變機關干部工作作風，進一步鞏固黨的執政基礎，為建設“幸福銅鼓”作出應有的貢獻。我局根據(銅組通[xxxx]11號)文件精神，結合體育局和祿田村實際情況，特制定如下包村工作計劃：

　　一、目標任務

　　我局包村工作的指導思想是：以鄧小平理論為指導，深入貫徹落實科學發展觀和十八大會議精神，以“樹形象、解民憂、辦實事、促和諧、保平安”為目標，以服務群眾為切入點，以縣鄉干部“進村入戶”為抓手，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村建設目標要求，加快全面建設小康社會步伐，切實改變經濟薄弱村組面貌，按照縣委、縣政府的統一部署，加強祿田村黨組織建設，增強集體經濟實力，樹立文明村風，完善基礎設施，推進民主管理，提升農民生活水平，促進祿田各項事業協調發展。

　　二、工作措施

　　(一)包村工作制度化、規范化。

　　首先，成立包村工作領導小組，由體育局局長劉繼明任組長、副局長于國平任副組長，下設辦公室。其次，制定切實可行的包村工作制度，明確分工、細化職責，層層抓落實。第三，細化工作，統一印制《服務聯系卡》，由進村入戶干部發放至群眾手中，讓群眾能隨時隨地聯系上、找得到，并采取“一組一帳”的方法，真實記錄“進村入戶”服務群眾活動開展情況，形成《民情日記》，對能夠解決的問題盡力解決，并建立《解決問題工作臺帳》。

　　明確要求包村干部經常進村訪戶，定期聽取包村工作情況匯報。到聯系戶家中走訪每季度不少于1次;單位包村領導干部駐村現場辦公平均每月至少1次，其他干部要到駐點村輪換開展“三同四民”，每季度在1次以上，每次不得少于3天。每季度組織召開一次包村工作座談會，了解動態，交流經驗，分析問題，研究辦法，提出要求。圍繞建設社會主義新農村，積極為包村點辦好事，辦實事。

　　(二)采取有效措施，全方位促進包村點各項事業。

　　1、加強基層組織建設，強化班子凝聚力。協助駐點村抓好黨支部建設、黨員教育培訓、黨員發展等工作。通過舉辦學習培訓班、外出參觀考察等方式，進一步加強換屆后村“兩委”班子建設工作。督促村“兩委”堅持每月集中學習1-2次，認真學習中央、省、市、縣對農村工作有關精神，及時做好宣傳;指導、幫助“兩委”加強學習，舉辦一期以上培訓班、組織一次以上外出考察學習，幫助村組干部和50歲以下有勞動能力的黨員掌握1-2門實用致富技術，拓寬創業視野;指導、幫助村黨支部認真執行“兩會一課”、民主評議黨員、黨員目標管理、創先爭優、黨員聯系戶等制度，關心特困群眾，多為民辦實事，密切黨群干群關系，黨組織活動正常開展，增強凝聚力;指導、幫助村干部和黨員組織實施經濟項目，發揮帶頭致富的示范作用。幫助村黨支部發展2名以上35歲以下黨員，培養3名以上入黨積極分子;幫助抓好村黨支部活動室的規范化建設，做到制度齊全、設施健全。

　　2、扶持支柱產業，促進經濟發展。

　　發展村級經濟。指導、幫助該村兩委鞏固原有村級經濟項目，盤活村集體資產，開發石陽優質石場，興修水庫，發展立體養殖項目，力爭村集體經濟年純收入增長5000元以上。協助發展農副產品流通服務組織，在技術、信息上給予扶持。

　　3、注重思想政治工作，形成文明村風。積極抓好群眾思想政治工作，指導和幫助村“兩委”搞好法律法規宣傳，特別是開展社會主義新農村建設的宣傳，提高村民的.道德法律素質和參與建設新農村的熱情;指導和幫助村支部教育黨員、村干部帶頭遵紀守法，在維護穩定、執行政策等方面發揮模范帶頭作用，杜絕違法違紀現象，遠離邪教、毒品和低級庸俗;協助包村點組織開展好一次全村農民運動會;組建以老黨員、老村干部、在職村干部和村民代表為主體的村務理事會，在宣傳、參與、督促村風民風及村級其他各項工作中發揮積極作用，興社會主義新時期文明村風。

　　4、以新農村建設為規劃。加強基礎設施建設，建設宜居村莊。按照“立足現實、著眼長遠、適度超前”的規劃要求，指導幫助搞好村莊規劃，幫助修建村組道路、橋梁、水利設施，幫助開展“三清六改”，推進新農村建設，促進村莊美化、綠化、亮化。引導村民按規劃布局改造現有住房結構布置或建設新型住房;鼓勵村民使用潔凈能源，摒棄砍柴燒火陋習。把祿田村打造成村容整潔、環境優美、安全穩定的先進村。

　　5、完善黨務村務公開，促進村建工作。指導祿田村“兩委”班子充分發揮“兩委”班子會、村組干部會議、村民代表大會等組織的民主議事作用，規范落實“一事一議”制度;指導、幫助做好黨務、村務公開，發揮村務、財務監督小組的作用;加強村級檔案工作，使村級檔案更加規范。全面落實科學發展觀，健全和完善村務公開和民主管理制度，促進村建工作不斷鞏固發展。

　　(三)嚴于律己，實心辦事，牢固樹立務實、廉潔的工作理念

　　組織全局人員，特別是包村工作人員，加強政治理論和農村管理知識的學習，全面提高自身素質。認真抓好包村工作計劃的落實，積極完XX縣委、縣政府布置的各項中心工作任務;在駐村工作中聯系群眾，謙虛謹慎、勤政務實，廉潔自律，嚴守紀律，樹立形象，不準搞特殊化、影響村組正常工作;不妨礙群眾正常生產生活;不打牌賭博和公款娛樂、大吃大喝;不吃拿卡要、增加基層和群眾的負擔。在群眾家中食宿要如數繳納伙食和住宿費用。不參加與黨員、干部身份和形象不符的各種活動，在群眾樹立良好形象，為駐點村的致富奔小康無私奉獻;按要求及時、準確上報包村工作各種材料、報表，每季度向縣委村建辦和包村鄉鎮黨委反饋包村工作進展情況，每半年對包村工作進行小結，全年進行總結，積極參加村級各項組織活動。嚴格考核獎懲，局領導小組把“進村入戶”服務群眾工作作為創先爭優和干部作風建設考評的重要內容，從嚴考核，對工作扎實有效的干部，予以表揚、褒獎，對工作不到位或弄虛作假的，給予通報批評，并視情況追究具體人的責任。

　　(四)認真做好幫扶工作，把溫暖送到最需要的地方

　　每名科級干部在包村點結對幫扶一名貧困戶，實施一對一幫扶，關心他們的生產生活情況，切實解決幫扶對象生產、生活中的實際困難。本年度單位科級干部對幫扶對象進行走訪慰問2次以上，并幫助幫扶對象選準一項種植業或養殖業項目。

　　包村工作任重道遠，我局包村工作組在包村工作中，決心發揚不怕苦、不怕累的精神，當好參謀，做好助手，做到“幫忙不添亂，包村不包辦”。我們有理由相信在縣委、縣政府的正確領導下，在縣委村建辦的具體指導下，與鄉、村緊密配合，充分利用各種有利條件，一定能圓滿完成包村工作任務，為祿田村的社會主義新農村建設做出積極的貢獻。

　　體育工作計劃 篇9

　　20xx年，鄉文化站工作將緊緊圍繞鄉黨委、政府的工作目標，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”的方針和“與時俱進”的創新思想，廣泛開展豐富多彩的文化活動，讓先進文化占領農村陣地，使農村文化保持旺盛的生機和活力，進一步促進全鄉文化事業的發展，為全鄉經濟快速發展和社會全面進步提供強大的思想保障和精神動力。

　　一、加大投入，加快文化基礎設施建設

　　(一)積極爭取資金全面推進我鄉“農村文化大院”、“全民健身器材”、“農家書屋”等活動項目建設，進一步完善鄉文化大院、各村文化活動室的基礎設施，統一配發文化體育器材。

　　(二)完善文化活動室各項規章制度，并建立藝術檔案，做好文檔歸檔的工作，使檔案管理走向規范化、制度化的軌道。配備一名管理人員，對文化活動室進行管理，做到文化器材保管完好，活動室干凈整潔。

　　(三)按照全市“農家書屋”管理要求，制定我鄉“農家書屋”建、管、用的長效機制，并進行全面整改，做到各村農家書屋統一書柜、桌椅，配備專兼職管理員、做好書籍登記和借閱記錄，書籍擺放規整、規章制度上墻，并經常性開放使用，加快推動農家書屋信息系統建設，做到管理標準化、規范化。

　　二、集聚諸力，抓好特色文化建設

　　(一)加強對非物質文化遺產的保護及完善。以保護為主，合理利用傳承發展為輔的思想，作為非遺保護工作的指導方針，并重建洞簫保護工作領導小組，積極爭取財政資金，設立我鄉非遺保護工程專項資金，做好洞簫項目管理和傳承人培訓工作，以舉辦“第四屆洞簫文化藝術節”為重點，加強洞簫品牌建設，提高發展能力，著力打造我鄉朝鮮族傳統文化特色名片。

　　(二)實現村寨景一體化，提高傳統文化知名度。做好以朝鮮族洞簫及地區農耕文化為主題的，朝鮮族特色村寨的保護與發展項目的實施工作，以民間傳統文化為突破口，使之成為展示市旅游整體形象的“窗口”。

　　(三)協助做好市洞簫協會的各項工作。主要包括：資料歸檔、新會員的`招收和會員的培訓工作，挖掘培養一批年輕的洞簫文藝人才，逐步實現洞簫文化群眾化。

　　三、活躍載體，開展豐富多彩的文體活動

　　(一)以民俗節日為契機，與工會、團委、婦聯聯合舉辦豐富多彩的文化體育活動。在“春節”、“三·八婦女節”、“老年節”、“州慶60周年”等節日來臨之際，有效利用村級文化廣場、文化活動室等文化站點開展歌詠比賽、門球比賽、放電影等文化活動，有效整合各村洞簫演奏隊、舞蹈隊、秧歌隊等文藝團體開展各種喜聞樂見的群體文藝活動。

　　(二)加強群眾的精神文明建設，做好“4.26”知識產權宣傳周活動，開展“打黃掃非”、“全民健身百日行動”、“五講四美三熱愛”、法律下鄉等活動，大力弘揚廉政文化，筑牢拒腐防變的思想防線，全面提高群眾思想政治水平，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的新型農民。

　　四、盡心盡職，做好各項中心工作

　　認真完成鄉黨委、政府交辦的各項工作任務，積極配合市文體局、文化館及其他職能部門的重大活動，做好宣傳工作，盡心盡職;積極參加群眾文化理論研討和文藝創作工作，力爭創作出有民族特色的作品。

　　體育工作計劃 篇10

　　在最后一個教學年度，在上級的正確領導下，在主管領導和體育老師的幫助下，我順利完成了高三的體育課。新學期，我會跟進班里四四班的體育教學工作。因為教四年級，覺得自己責任很大。為了進一步發揚新學年的成績，更好地完成學校體育工作，特制定本學期體育工作計劃如下：

　　一、學術情況分析：

　　我們學校四年級有八個班。我在1-4班教書，有近200名身體素質不同的學生。因為四年級學生面臨中考，學習壓力很大。如何調整他們的心理，處理好學習和活動的安排，讓他們在體檢中取得好成績，是這學期的首要任務。此外，考慮到男女之間的巨大差異，他們的身體素質是不同的：男生活潑好動，有很強的表現欲，能更好的鍛煉身體；女生往往比較安靜不主動，上課要經常和她們交流，盡快轉變觀念，讓男生開車送女生，培養女生積極參加體育鍛煉的.習慣。以期在中考中取得優異成績。

　　二、指導思想：

　　以新課程理念為指導思想，充分發揮學生的主體地位，培養學生的自主創新意識，爭創一流、優秀的集體主義精神。保證每個學生都能積極參加體育鍛煉。

　　三、術語目標：

　　1、養成良好的鍛煉習慣，掌握很多中考可能要考的項目。

　　2、收集和引導他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識，進行綜合能力測試。

　　3、讓他們體驗運動的樂趣，能夠在玩耍和學習的同時鍛煉和增強體質。

　　四、具體措施：

　　1、利用課堂上或課后的時間與學生交流，改變他們的想法，變被動為主動。

　　2、認真備課，效率給班級45分，保證學生在愉快的氛圍中參與每節課。

　　3、在課堂上，參與到學生的中間，從而拉近與他們的距離，注重體育骨干的培養，發揮主導作用。課堂上經常使用競爭來激勵他們努力取得好成績。

　　4、課后及時反思總結。

　　動詞（verb的縮寫）商業研究：

　　1、認真領會課程改革精神，精通各章節教材，加強商科理論學習，在教學實踐中提高自己的專業水平。

　　2、多聽課，多評課，多參加小組討論，彌補自己的不足，豐富自己的經驗。

　　3、充分利用多媒體、圖書館等。查閱教學和培訓材料，學習新的好的教學方法。

　　4、努力學習計算機知識可以制作出相應的教學課件。

　　5、與同行交流，共同討論，共同提高。

　　6、加強自我訓練，提高自身素質。

　　體育工作計劃 篇11

　　1 、 學情分析

　　（1） 、學生情況

　　三年級共四個班，每班約 56 人左右，以男生居多，大多數學生身體健康，無運動技能障礙。

　　（2） 、技能情況

　　三年級學生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。

　　在課堂常規方面，他們已有了很大的進步，注意力有了較大的提高，對體育也有較大的興趣。但在集體活動中，還尚缺乏團結合作意識，而且自律性也不強，很容易分散注意力，參加活動的動機是以直接興趣為目標。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此，這學期應加強理論與實踐的結合，選擇多樣的教學內容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要。

　　2 、 指導思想

　　認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發學生運動興趣，培養他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發揮他們的創造力，以學生發展為中心；關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益。

　　3 、教材分析

　　（1）、 從兒童需要出發，不受運動技術系統的制約。即以學生為主，進行游戲和發展基本活動能力為主的鍛煉活動。

　　（2）、 教材內容兒童化，生活化 ， 更好地貼近生活，讓學生積極地參與。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的`采納游戲教學。

　　（3）、 整本教材以發展學生基本素質，即跑、跳、投、爬的能力為宗旨，通過不斷的練習來提高他們的靈敏、反應、協調能力。

　　（4）、 借助很多游戲讓學生感受到集體和個人的區別，能與同伴建立良好的合作關系。

　　4 、教學目標

　　① 培養好的體育鍛煉習慣，掌握簡單鍛煉方法。

　　② 發展身體基本素質跑、跳、投，提高運動能力。

　　③掌握簡單技術動作，重視學生的主體地位。

　　④ 養成上體育課的良好習慣，提高自我約束力

　　⑤ 體驗到集體活動的樂趣，培養團結協作精神和集體榮譽感。

　　5 、 教學措施

　　① 正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學

　　② 備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來；在課前和課后進行反思。

　　③ 采取多樣的教學組織形式，如分組教學（異質分組、隨機分組等），分段教學等。

　　④ 在課間多展開授課內容的評比、競賽，調動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。

　　⑤ 積極培養體育骨干，更多的注重培養學生的組織能力，突出他們的主體地位。

　　⑥ 將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學生玩在一起，在娛樂同時學到知識，加強與集體的聯系。

　　體育工作計劃 篇12

　　根據縣年度綜合考核指標精神，切實加強農村、社區體育工作建設，積極開展全民健身運動，努力提高全鎮廣大人民群眾的身體素質，對照本鎮實際，特制訂20xx年度全鎮體育工作計劃：

　　一、提高認識，切實加強對體育工作的領導充分認識加強農村、城鎮群眾體育事業建設，積極開展體育鍛煉、全民健身活動，提高人民群眾身體素質是貫徹落實和踐行“三個代表”重要思想重要舉措，是構建和諧社會，營造優美人文環境的實際行動，鎮黨委、政府已把全鎮體育事業發展列入全鎮工作的總體規劃，并由一名黨委副書記負責分管主抓。每季度召開一次體育工作研討會，總結和部署階段性工作。各村居委會要建立相應的體育工作領導小組，負責本單位體育工作的管理，并將體育工作列入本單位的發展規劃。積極開展全民健身活動，動員全社會廣大村市民參加，體育人口要達到和超過總人口的`40%。建立健全體育工作責任制，各村居委會主任為第一責任人，對各單位的體育事業發展工作列入鎮年終綜合考核的內容之一、以此來推動全鎮體育事業發展的進程。

　　二、加大投入，認真強化體育基礎設施建設[大秘書網-d]我鎮的群眾體育活動設施在歷年來投入發展的基礎上，今年著重在以下幾方面增加投入，完善設施。1、結合創建省級文明城市，根據驗收要求，加大對各村居委會體育、健身器材的投入，配齊配全活動器材，確保正常對外開放。對東港、豫新、凌窯等村進行重點扶持，爭創一流體育先進村。2、著力抓好農村體育陣地建設。全鎮21個村居委會要有60%以上的村居委會有四項以上的體育、健身項目和一個固定活動場所。要在原有的活動項目的基上創新活動內容，發展體育活動先進戶，形成人人參與全民健身的良好態勢。3、加大對全鎮組織的體育活動經費的投入，確保各項活動實施到位。鎮體育工作領導組擬出體育活動的經費預算，提交政府辦公室討論審批后付諸實施。

　　三、積極籌劃、努力活躍群眾體育活動2、開展全民健身周活動。為了迎接和組隊參加縣第九屆運動會，在運動會前夕，舉辦全民健身周活動，活動內容基本與九運會相同，采取以片組織，全鎮統一錄用的方法，組隊參加縣九運會。3、各單位要根據各自的實際，出謀劃策，積極組織開展具有一定特色的群眾體育活動，企業、學校、社區等要組織小型多樣的聯賽，把群眾體育活動搞出特色、搞出新意。

　　體育工作計劃 篇13

　　一、工作思路：

　　根據學校工作安排，進一步規范體育教學常規，面向每一個學生的發展，進一步提高教學質量，大力開展校內小型體育競賽，積極準備田徑運動會，促進學校體育工作再上新臺階。

　　二、主要工作：

　　1.組織好每周的`教研活動，充分發揮師徒結對作用，提高組內研究實效，增加做課聽課評課次數。

　　2.認真上好兩操將體育課與體育活動相結合，提高學生的身體素質，控制學生肥胖率。認真組織全校大課間活動，確保每個學生每天一小時課外活動時間。

　　3.抓好校田徑隊、健美操隊、籃球隊、跳繩隊訓練工作，積極參加市級區級學區級各類比賽。

　　4.做好器材室和器材的管理。

　　5.配合校外培訓做好日常教學工作，組織好夏、冬令營順利開展。

　　三、具體工作安排

　　二月份：

　　1、制訂體育工作計劃、各運動隊訓練計劃和教學進度。

　　2、各訓練隊選拔和訓練工作，積極備戰各項比賽。

　　3、糾正廣播操動作，提高質量。

　　三月份：

　　1、專題培訓與研討(請教研員)。

　　2、明確項目任務，統籌好各教材進度，熟悉單元設計，準備實施。

　　3、梳理所有制定的單元計劃;領取各自同年級的單元計劃45個(除了自己的單元計劃)準備實踐。

　　4、組內教學研究課(王圣楠)。

　　四月份：

　　1、進一步學習課程標準，做好校本教研。

　　2、青年教師培養教學設計研討(高美升)

　　3、開展全校性體育競賽活動，豐富學生課余生活。

　　4、組織參加各級各項市區級競賽。

　　五月份;

　　1、以教學創新為主題，做一次組內研究討論活動。

　　2、青年教師培養教學設計研討(王婷婷)

　　3、組織一次校內學生體育活動(拔河比賽)。

　　六月份：

　　1、上好夏季體育課，做一次組內教學研究活動(以課題研究和墊上練習為主)。

　　2、田徑隊成績測試，運動員定項定比賽目標。

　　3、體育考核工作結束，做好質量分析。

　　七月份：

　　1、做好期末學生評價工作。

　　2、組內總結和下學期體育工作計劃。

　　體育工作計劃 篇14

　　（一）學情分析

　　高一年級新生，，來自不同學校，剛開始比較有新鮮感，所以在開學初就要把體育的課堂常規紀律抓好，讓學生養成好的習慣，為今后上課打好基礎。班級是男女混合且人數較多，就要考慮如何示范和分組練習，現在看來總體還是很好的,興致較高，但是有個別同學的基本身體素質,還要花一定的時間和精力。

　　（二）教學目標

　　1.運動參與

　　①知道科學參加田徑鍛煉的原則，積極參加田徑類運動并養成良好的田徑鍛煉習慣。②根據自身情況設置鍛煉目標、制定鍛煉計劃并按計劃堅持田徑鍛煉；③能用簡單方法了解自己的體能變化并正確評價自己與他人的體能測試結果。

　　2.運動技能

　　①通過收聽或觀看有關體育節目或閱讀報紙或上網等手段，對國內外重大體賽事了解，懂得競技運動與健身運動與體育鍛煉的區別，認識田徑運動對身體、心理健康和社會適應的價值。②積極學習并運用所學田徑知識與運動技能進行健身活動，積極參加各種田徑類體育比賽。③了解田徑運動中出現的創傷、扭傷的簡易處理方法。

　　3.身體健康

　　①通過田徑類項目的學習發展學生的上、下肢力量與腰、腹肌力量和耐力。②了解田徑運動對進一步發展體能和提高運動能力的作用，以及對其他運動項目技術和技能與進行選項學習的促進作用。③形成良好的田徑運動習慣和健康行為。

　　4.心理健康

　　①通過參加田徑活動，改善心理狀態，并在田徑運動中運用所學方法調節情緒。②設置合理目標，使自己在田徑運動中不斷提高田徑運動能力，并在此過程中體驗成功。③努力克服田徑運動中的心理恐懼等現象，體驗在困難環境中或在具有挑戰性的運動中體驗到成功的.樂趣。

　　5．形成健全的人格

　　體驗到運動過程的快樂性與成就感，不斷增強學習的自信心；能利用體育活動

　　解除心理的煩悶，提高自我情緒控制能力。運動過程中具有勇敢、頑強、果斷、拼搏的良好意志品質。運動中能與同伴和諧相處，尊重他人，遵守比賽規則服從裁判，有良好的體育道德作用；具有協作配合意識，體現良好的團隊精神。

　　（三）教學措施

　　1、對教育工作的熱愛,對自己教育教學能力充滿自信,對在學生中樹立良好教師形象充滿自信,對提高我校教學質量充滿信心.飽滿的工作熱情與必勝的信念是實現教學計劃的保障.

　　2、認真研讀《教學大綱》，理清重點、難點，根據學生的實際情況，設計與之相適應的教學方案，備好每一節課。上課過程中，通過日常生活中的例子引導學生更好地理解和掌握該課內容。注重實際，面向全體，盡可能切入學生實際。

　　3、除課堂教學外,還組織校田徑隊的訓練與比賽，抓住每個班級有體育特長及有發展潛力的學生,利用課余時間指導學生訓練,為提高我校競技成績而努力.

　　4、對體育偏差生,則幫助制定進步計劃,指導學生自覺養成良好鍛煉習慣.培優與補差學生的訓練,鍛煉時間與年級組,班主任溝通商量形成書面計劃,共同協作執行.

　　5、教學中充分注重從學生中反饋收集以矯正和調控教學的作用，從而增強學生的體育鍛煉的信心，優化課堂教學，全面提高教學質量。

　　（四）教學研究的計劃

　　按時參加體育教研組活動，積極參與和配合體育教研組開展的課題研究，事先

　　多做資料和數據收集，爭取在活動中能有建設性的發言，并多學習和借鑒其它老師所做的課題研究的優秀成果。多聽課，包括同教研組老師的課，也可聽聽其它科任老師的講課，并做好聽課記錄，及時作出評價。吸收和借鑒他們優秀的上課技巧和對知識的傳授能力，同時思考，在自己的教學過程中，哪些需要改進，并盡快實踐到教學活動中。多與老教師溝通、交流，勤問勤學，以提高自身的教學把握能力和教學質量。有時間將盡可能到校外聽課，學習校外老師的經驗，增加校際老師的友好關系，多交流，多學習，多提高。爭取一周聽一至兩次的課，并把自己的想法與同仁探討交流，不斷提高自己。積極撰寫體育教學論文，爭取本學期內完成一篇有質量的論文并發表。

　　（五）繼續教育的計劃

　　繼教教育是提高自身素質的重要途徑，在平時要多看一些關于體育教學的相關

　　雜志及論文，從多方面充實自己，多借助網絡平臺到一些相關的教育教學網站、論壇去瀏覽、學習及交流，并及時的進行自我反思與實踐，提高自己的體育教學能力。只要有組織培訓，我一定積極參加，并認真學習，盡可能的提高和充實自己。爭取能不斷地進步和發展，盡職盡責為教育事業做出應有的貢獻。

　　學生是體育與健康課程的主體，課程目標是學生通過體育學習與活動所要達到

　　的預期的學習效果。基礎教育的體育課程目標是面向全體學生的，是絕大多數學生通過努力都能夠達到的，他決定著體育與健康課程的方向和過程，更對學生健康目標的達成起導向和激勵作用。在制定教學目標過程中只有做到：

　　教師應該樹立全新的教育理念指導課堂教學實踐，藝術性的創新設計課的教學

　　過程，重視發展學生的個性，遵循學生身心發展規律和體育興趣愛好，選擇搭配教材。根據學生體育基礎不同，制定可供學生選擇的彈性學習目標，使所有學生在原有基礎上學有所獲，體驗成功的喜悅。重視學生的主體地位，力圖使學生真正成為學習的主體，凡是學生經驗、能力、知識可及之事，均可以放手讓學生自己去做，教師只是給學生創造條件，引導學生積極參與教學活動，參與管理和評價。為學生營造和諧、民主、開放、自由的學習氛圍，體現“健康第一”的思想和以人為本的教育理念。

　　總之，在制定教學計劃時，只有這樣才可以體現教學目標與教學內容的統一。

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