幼兒教師的工作計劃

時間：2024-07-03 14:52:04 教師工作計劃我要投稿

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幼兒教師的工作計劃范文集錦7篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家收集的幼兒教師的工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒教師的工作計劃范文集錦7篇

幼兒教師的工作計劃篇1

　　新學期已經開始了，為了在管理與業務上更上一層樓，特制定xx學期工作計劃如下：

　　一、完善改進各項規章制度，明確崗位工作目標，實行基礎工資與崗位工資相結合的辦法。

　　二、在教室隊伍建設上繼續培養年輕教師的帶班能力，提高他們的班級管理水平，結合實際認真學習幼兒教育理論，提高他們的專業水平。

　　三、遵循幼兒教育發展的規律卡站形體訓練課，雙語教學，新蒙氏數學，主題網絡教學讓幼兒持續，健康和諧的發展。

　　四、繼續開展豐富多彩的自主戶外活動和室內區域活動，有計劃的開展各種活動。

　　五、加強衛生保健工作，設立晨午檢制度老師作好記錄，安全護理好每一位幼兒。

　　六、繼續加強內不管理，內強素質，外樹形象，開拓創新，為創市級一類幼兒園創造條件。

　　七、幼兒園工作計劃具體安排

　　二月份

　　1、做好開學前的各種計劃。

　　2、通過教材制定各種計劃。

　　三月份

　　1、組織教師探討研究主題網絡教學。

　　2、訓練早操，豐富室內外游戲活動。

　　四月份

　　1、組織教師本園內講課，評課活動。

　　2、開展豐富多彩的'室內外游戲活動。

　　五月份

　　1、開始準備“六一”的各項活動。

　　2、教師制作教玩具。

　　六月份

　　1、慶�！傲弧�

　　2、召開家長會，進行家長問卷活動。

　　七月份

　　1、幼兒知識抽測檢查。

　　2、屏蔽優秀教師。

　　3、檢查各種簿本。

　　4、各種工作總結。

幼兒教師的工作計劃篇2

　　本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上，只有從最基本的課堂常規教學上進行深刻反思，才能真正達到一位人民教師修身養性上的提高。教無定法，在教學過程中勤思考、勤總結，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師，能有效提高學生的積極性，讓學生主動學習。

　�。ㄒ唬┚x教法，快樂學習，提高音樂教學實效

　　1。創設舞臺，展示自我

　　“愛動”是兒童的天性。在教學教育活動中，應靈活地運用多種多樣的手段，為學生提供“動起來”的機會，從而發揮學生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。

　　2。趣味游戲，快樂學習

　　無論是什么樣的游戲對學生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。

　　3、以“賽”激趣促學

　�。ǘ┙虒W滲透，展開思維，培養學生的創造能力

　　讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學空間。音樂本來就是從生活中創造出來的。

　　讓音樂與活動溝通起來，給予自由的'音樂想象空間。音樂最具不確定性，解釋的自由度是最大的。讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學中，教師應營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍，創設良好的師生關系。

　　自修反思過程中，積極思考課堂教學問題，并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的。

幼兒教師的工作計劃篇3

　　在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導下，在園領導精心的培養下，為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。

　　一、認真履行好班組長職責，并積極主動的投入工作。

　　作為一名年輕的班組長，對于班組長的工作還需要不斷的`努力與學習。

　　首先，我將繼續本著理解、關心、支持的態度與班級各位老師合作，統一工作思想、教育的一致，發揮教育的合力。

　　其次，作為班組長對幼兒的發展充滿信心，更要以此來感染班組沒一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業，運用內在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。

　　再次，善于接受每個人提供的最好方法，并在工作中不斷修正自己的計劃、行為，以適應新的需要與新發展。

　　再次，定時召開班務會，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。

　　最后，深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合；根據不同類型的家長的需要，指導家庭教育和家庭親子游戲活動。

　　二、努力提高自己的專業素質。

　　首先，在理論學習中成長：主動關心國內外學前教育信息和專業理論。

　　2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

　　3、自學有關托班幼兒的年齡特點和托班教育內容。

　　4、利用寒暑假和節假日，進行教育學函授學習。

　　5、進一步學習課題研究方法，積極參與課題的研究。

　　其次，在實踐中成長：積極參加專業學習培訓和教研活動。

　　2、尊重孩子、走進孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

　　3、探索適合托班的教育內容、教育方法。

　　4、學習在工作中發現問題、反思自己的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。

　　5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態度、學習狀況，并進行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。

　　6、認真做好教養和閱讀筆記，積累自己一些學習或工作上的經驗。

　　三、重視師德修養

　　首先，關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。

　　其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養，為孩子做表率。再次，關心集體、關心他人，團結協作，進一步提高自己為人處事的能力。最后，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。

幼兒教師的工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　以幼兒園《規程》《綱要》和《3--6歲兒童學習與發展指南》為指針，深入貫徹落實省、市、縣幼教工作會議精神，以育靈性幼兒為目標，以內涵建設、品牌打造為重點，立足園本實際，以區域活動為主，游戲活動為輔，著力提高保教質量，著力維護安全穩定，突出抓好四大工程以及群眾路線教育主題實踐和作風建設年活動，科學管理，彰顯特色，爭創精品園。

　　二、工作目標和任務

　　一個目標：爭創省級示范園

　　兩個重點：建魅力團隊育靈性幼兒

　　三大活動：區域活動藝術活動戶外游戲

　　四個工程：安全穩定質量提升特色創建家校共建

　　三、主要工作及措施

　　(一)以人為本，構筑高品位學校文化。

　　1、以愛和尊重為本創建理念文化，以幼兒為本創設孩子喜聞樂見的物質文化環境;發揮潛能，完善崗位設置辦法，做好績效考核，推行分層管理，建設以教師為本的制度文化;以生活為本，構建讓孩子快樂生活，健康成長的課程文化。

　　2、加強教師的思想政治和職業道德教育，繼續發揚敬德修能奮發有為心清境靈凝愛聚智的園所精神。

　　3、結合黨的群眾路線教育實踐活動和作風建設年活動，提升素質，擦亮品牌。

　　4、開展好行風評議工作，堅持校務公開制度。

　　5、開展有益身心的黨團青婦教工活動，積極培養新黨員。

　　(二)爭先創優，提升園所整體形象

　　1、爭創省級示范園、全縣學前教育特色學校、全縣優秀校園網站，繼續爭創縣級最佳文明單位。

　　2、加大宣傳力度，提高辦園聲譽及影響。及時在各級網絡、報刊上宣傳我園教育教學動態，辦好一期園報，更新幼兒園網站，評比最優班級主頁(園網)。

　　3、切實做好校園環境的凈化、美化、特色化工作，及時更換主題欄、作業欄、家園聯系欄。

　　4、堅決抓好安全、衛生工作，繼續開展期末評選最美班級(集衛生、安全、和諧于一體的班級)和節約班級(或個人)

　　5、開展豐富多彩的文化娛樂活動及節日慶�；顒印�

　　(三)強基固本，提高教師整體素質

　　1、加強專業理論學習，領會《幼兒園教育指導綱要》《3--6歲兒童學習與發展指南》的精神，開展相關的培訓、考試。

　　2、加強業務培訓，采取走出去與園本培訓相結合，個性化培訓與集中培訓相結合的形式，拓展視野，提升素養。

　　3、健全骨干教師評價體系，繼續開展師徒結對和骨干教師示范課活動(講座)，加強對新進人員的`業務培訓。

　　4、開展教學技能比賽、四優(優質課、優秀論文等)比賽等崗位練兵活動，鼓勵教師苦練內功，積極參加各級教學教研比賽。

　　5、加強業務提高學習，開展互學互評活動，每位教師每期聽課不少于15節，教育讀書筆記一本，綜合業務筆記一本。

　　6、繼續鼓勵教師參加學歷提升活動。

　　(四)有效教研，提高教育教學質量

　　1、加強教研活動，改革課堂教學。繼續堅持集中教研制度，扎實開展常規教研。

　　2、重視幼兒的游戲精神和創新能力的培養，努力創設與幼兒教育相適應的良好環境，加強一日活動的教學研究，讓幼兒在快樂的生活中獲得全面發展。

　　3、加強教科研活動：一是抓住教育教學中帶有普遍性和關鍵性的問題做好園本研修工作;二是做好省級體驗閱讀課題的結題工作，總結推廣研究經驗，以研促教。三是加強對教科研的培訓和指導，繼續推行周四研討日行動。

　　(五)抓好常規，加強習慣養成教育。

　　嚴格落實教師一日活動操作規范和管理工作，繼續強化一日生活皆教育的理念，加強對一日生活內容的優化和活動整體性的研究、評估。

　　通過多種形式的教育教學活動，培養全面發展的靈性幼兒。

　　3、加強對區域活動、戶外游戲活動、環境創設、主題教育活動、親子活動、體音美活動、班組特色活動的指導。繼續堅持每日下午開展體育、藝術領域活動，確保時間、質量、特色、成效。構建以幼兒生活、運動、游戲、藝術、學習為基本形式的課程模式，開展豐富多彩、形式多樣的體育、藝術、游戲活動及比賽。

　　4、注重一日生活中良好行為習慣的培養，特別是注重幼兒文明禮貌、講衛生愛整潔、習慣養成等方面的教育，開展幼兒體操比賽、運動比賽，評比文明幼兒、運動寶貝、小明星。

　　5、結合傳統節日開展德育活動，從德知行性等方面培養幼兒良好的情操和品行。

　　(六)規范管理，發揮后勤服務功能。

　　1、切實做好財務規范管理、經費預算和財務公開工作，科學管理有限資金，確保幼兒園的良性運轉。

　　2、做好教玩具、圖書、資料、設施等財產管理和維修工作。

　　3、牢固樹立安全第一的責任意識，繼續實行誰當班誰負責的安全責任制，完善各種應急預案，堅持每日巡查和每周例行檢查，及時發現和整改問題，杜絕事故隱患，永保持市、縣級平安校園榮譽稱號。

　　4、加強環境衛生、生活護理和消毒管理，確保全園每日干凈、整潔、衛生。做好幼兒體檢和疾病防控工作，加強晨檢和日查，及時處理特異現象。

　　5、科學制定每周食譜，確保營養均衡，嚴把食品安全關，每日食品進出堅持核對、驗收、留樣。食堂規范操作，確保衛生安全。

　　6、有計劃地改善辦公和教學條件;增添幼兒圖書和區域活動材料。

　　7、勤儉節約，降低能耗，期末評選節約班級或個人。

　　(七)家園共育，保障幼兒快樂成長

　　1、深入做好家長工作，繼續開展比訪活動，評選比訪先進個人。

　　2、利用六一慶祝活動、家長開放日、家委會、班組家長會、家長調查問卷等多種形式，加強家園聯系與溝通，促進家園共建。

　　四、工作安排

　　(一)常規工作

　　定期開展政治、業務學習

　　每日有針對性的開展幼兒衛生、安全、習慣養成教育。

　　每周更新一周教學安排表

　　每周召開一次領導班子例會、教職工例會、業務學習

　　每月一次年級和班組工作匯報

　　每月一次食品衛生、安全大檢查和安全教育

　　每月更換幼兒食譜

　　每月公示常規工作檢查情況(考勤、宣傳、一日常規檢查等)

　　每學期出刊一期園報或校本教材。

　　(二)每月安排

　　二月份

　　1、開學準備、報名收費、環境布置、清潔衛生工作，制定各種計劃。

　　2、新進教師、保育員崗前培訓;新進教師過關課。

　　3、幼兒開學第一課，一日常規、安全、習慣養成再教育。

　　4、新生預防接種證查驗工作

　　5、計生工作檢查及報表

　　6、分發教學器材、保教用具以及辦公用品

　　7、簽訂新學期安全責任狀

　　8、黨的群眾路線教育實踐活動動員會

　　三月份

　　1、幼兒學雷鋒活動。

　　2、教師三八活動，幼兒孝親教育活動。

　　3、新學期家委會、家長會。

　　4、幼兒春季疾病防控工作，晨午檢消毒工作抽查。

　　5、幼兒體能檢測

　　6、安全工作檢查

　　7、戶外活動比賽

　　8、區域活動培訓

　　四月份

　　1、結合清明節對幼兒進行緬懷先烈、憑吊教育

　　2、中大班幼兒春游活動

　　3、幼兒保健知識宣傳

　　4、安全隱患排查

　　5、家長開放日活動(展示區域、體育、藝術、游戲活動)

　　6、教育理論培訓以及教學督導工作

　　7、六一籌備工作

　　五月份

　　1、結合五一國際勞動節對幼兒進行熱愛勞動、尊敬勞動者的教育。

　　2、夏季疾病防控工作

　　3、安全教育活動

　　4、六一慶�；顒�(月底)

　　六月份

　　1、幼兒發展情況期末測查評估

　　2、教學常規期末檢查

　　3、家長期末測評工作

　　4、學前班、大班畢業典禮

　　5、幼兒假前安全防護教育

　　6、黨的群眾路線教育實踐活動總結工作

　　7、秋季招生報名工作

　　七月份

　　1、期末結束工作

　　2、示范園評估檔案資料規整

　　3、外出人員培訓

　　八月份

　　1、暑期集訓

　　2、才藝比賽

　　3、示范園評估資料規整

　　4、新學期準備工作

幼兒教師的工作計劃篇5

　　一、本月工作重點

　　1．結合國慶節，開展“我愛祖國”主題教育活動。

　　2．組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

　　3．市、中心保教一日活動調研。（角游專題）

　　4．召開小班學生家長會；向學生家長作一次宣傳講座。

　　5．認真填寫好《寶寶成長手冊》。

　　二、本月開展以下主題活動

　　主題活動一：

　　主題名稱：《甜甜蜜蜜》

　　主題目標：引導幼兒在感知的基礎上了解各種甜食的種類與特點，并通過“品嘗甜甜的糖果”等活動，讓幼兒體驗到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂，培養幼兒學習用多種方式表達對成人的愛，理解相互之間的關愛也是一種甜蜜。

　　主題活動二：

　　主題名稱：《快樂的六個寶》（一）

　　主題目標：通過活動，使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活動中真正獲得真切具體的感受和體驗。幫助幼兒感受保護感官的.重要性，使幼兒學會一些自我保護感官的方法，養成良好的保護習慣。

　　三、學生家長工作

　　1．學生家長和孩子一同收集不同的種類，不同味道的糖果等，讓孩子在進行相應活動時帶到幼兒園。

　　2．和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食，了解各種甜食的名稱及種類。

　　3．培養孩子餐后漱口和刷牙的良好習慣。

　　4．提供機會，讓孩子參與自我服務，如自己洗臉、洗腳，自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛生的好習慣。

　　5．盡可能地讓孩子運用各種感官感知事物的屬性。

　　6．利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等，與學生家長及時取得聯系，向學生家長反映幼兒在園情況。

幼兒教師的工作計劃篇6

　　教育的力量在于對受教者實施一系列的手段促成受教者從內而外的質變。因此，教師的作用在于將各種知識技能結構，包括習慣的養成通過教師自身內化的形式轉變成有形的教育，通過潛移默化的影響幫助孩子完成教育的系列過程。教育越來越受到重視，教師的作用也在無形中發生漸次的變化，因此，作為教師，需要更好的把握導航的作用，新學期伊始，制定好個人計劃，給一個學期的教育一個良好的開始

　　1、讀懂“和諧教育”、“素質教育”、“綜合能力”等新的教育觀點的內涵，全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》，《幼兒園工作規程》，深刻領會現代教育理論與思想，領會綱要精神，充分領會園領導的工作方針與工作重點，熱愛教育事業，發揚奉獻精神，樹立“以人為本”的教育理念，探索在本園教育環境下適合的教育，有研究、有目的、有計劃的完成教育任務，扎扎實實抓好班級日常管理和保育工作。

　　2、與同班的老師密切配合，一絲不茍的共同做好班級日常事務。熱心接待孩子來園，為孩子創設安全、輕松、愉悅、整潔的生活環境，豐富班級主題墻的內容，注重環保與教育的雙重功能，體現師生互動、生生互動、家幼互動的原則，合理安排主題墻的內容格局，給孩子營造賞心悅目的視覺效果，促進孩子的關注班級的變化。安全緊鐘時刻提醒，細心觀察孩子，為體弱多病的特殊兒童提供的服務。增強工作責任心，做好班級的日常消毒工作，繼續培養孩子的'各項常規，讓孩子開心入園，也開心離園。

　　3、以主題教育為主導式知識結構，穿插建構式教材、原本環保教材、社會教材等多元知識，以班級幼兒的實際為參考，鉆研教材，認真備課，提前做好美觀大方的教學具，以優雅文明的語言賞識幼兒的發展，以活潑開朗的性格挖掘教育中孩子的內驅力，既注意個別差異因材施教，又注重集體教學共同促進。激發孩子學習的興趣，引導孩子主動的學習，善于發現教學中孩子的與眾不同的觀點，促進孩子個性的成長。注重班級特色的教學，讓孩子們在中國古典詩詞的優美語言中領略文字的玄機，在朗朗上口的童謠、優美的散文、淺顯的兒歌、搞笑有趣的繞口令中感受文字的魅力。為孩子創設適宜的區域游戲鍛煉幼兒的技能與能力，為孩子提供豐富多彩的晨間器械讓孩子鍛煉身體，發展基本動作技能。同年級段的班級有選擇的針對一個主題開展系列的大型社會性活動，帶領孩子步入社會，組織好孩子的各項社會實踐活動，慶“六一”活動，讓教育也成為五彩的童話，張開孩子雛嫩的雙翅。

　　4、重視個人自身專業技能、自身內在修養的發展與提高，利用業余時間參加在職的培訓，利用網絡資源共享先進的教育理念和優秀的教學方法，閱讀專業的叢書豐富自己的思想，參加市、區優秀課的觀摩，積極參加園教研活動，開展幼兒社會性發展與品德教育的探索與研究，獲得經驗與教學的一致成長。

　　5、以端莊大方、從容理解的心態與家長做朋友，熱心指導家長的教育問題，悉心聆聽家長保貴的育兒經驗，解決家長心中的煩惱，通過不同的渠道與家長交流，充分利用家長接孩子的時間作短暫而具體的交流，傾之全力善于技巧的及時與家長交流溝通孩子在學習、生活中出現的問題，家園步調一致共同幫助孩子以快樂健康積極的態度獲得全面發展。

幼兒教師的工作計劃篇7

　　從事幼兒教師行業以來，我的知識面、實踐經驗發生了變化，經歷了一次質的飛躍。我從一名小學教師逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實踐經驗的教師逐步轉變成擁有一定經驗的教師，但是教學經驗還是不夠的，幸虧園領導及老師們在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來。經過半學期的教學實踐，已使自身各方面能力得到了鍛煉。

　　作為一名教師，我深深的感到，應以創新精神為出發點，努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。

　　一、現狀分析：

　　優勢：

　�。�1）通過以往的教學工作經驗，讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

　�。�2）隨著對家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經驗，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。

　　（3）有好學精神，敢于接受新事物的挑戰，樂于接受教學新理念的沖擊。

　　2、不足：

　　對新的教育教學理念理解的不夠透徹，還需要進一步加強學習。

　　二、個人發展總目標：

　　1）盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。

　　2）努力提高自己的專業素質，認真學習、鉆研業務，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發展特點。

　　3）繼續加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。