教師工作計劃范文匯總5篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的教師工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師工作計劃 篇1
在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學生,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利子學生在今后的.學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。
嚴格要求自己,工作實干,認真組織每天的課間操和課余訓練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,及時維護有隱患得體育設施和場地。
建立“健康第一”的理念,培養學生的健康意識和體魄,進一步激發學生的學習興趣,培養學生的終身體育意識,以學生身心健康發展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情況,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,在全面發展體能的基礎上,進一步發展靈敏、力量,速度和有氧耐力的培養;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現目標時可能遇到的難。 在不斷體驗進步和成功的過程中,表現出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識,在體育學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相聯系,表現出良好的體育道德品質,整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功。
教師工作計劃 篇2
寒假結束了,迎來了新的學期。放假的這段時間,我非常想念班里那些可愛的孩子們,經過一學期的學習與發展,班里的大部分幼兒在自理能力方面有了很大的進步,大多數幼兒可以獨立進餐、午睡、游戲、活動等。幼兒對集體概念也有了初步意識。這使我非常欣慰。
本學期,班里幼兒增加了好多,大部分都是新生。通過與新生家長的溝通中了解到新入園的兒童基本沒有接觸或上過幼兒園,所以入園后會感到恐懼陌生;我們教師準備在開學前幾天對每一位新生都進行記錄,詳細了解幼兒在家中的情況(包括吃飯、睡覺、性格、愛好、作息、優缺點等),讓老師能大致了解幼兒,以便幼兒能在最短的時間里熟悉幼兒園的生活。和他們接觸的這段時間里,我針對自己的觀察和了解,說說我的學期計劃。
一:和班級教師密切配合,認真做好班級工作。
本學期,我和另一位老師以及保育員負責小小班的班級工作和衛生保健工作。我們小小班的孩子總的來說,年齡偏小,各方面的發展還不健全,這就需要我們教師去啟蒙這群孩子,使其在各方面一步一步的成長起來,這就關系到班級教師之間的配合問題,通過和班級教師的溝通交流,大家一起達成共識,計劃從以下幾個方面進行配合,認真做好班級工作:
1:在日常生活中,教師之間保持良好的細心觀察習慣,細心觀察每一個幼兒成長的進步與不足。
2:在班級工作中,大家共同努力配合,爭取把工作做好。
3:教師和保育員之間應互相幫助,互相溝通交流,達到保教結合
二:認真聽取園領導和同事們的建議,認真完成自己的本職工作。
在我們的幼教工作中,有很多很多的細節問題需要我們去改進,去發現。很多時候,一個人的思維是很難達到那種良好的效果的。所以,在教學工作中,認真聽取園領導和同事們的建議顯得特別的重要,在工作過程中,把園領導和同事們好的`教學工作的經驗,習慣和教學的態度綜合起來,為己所用,認真完成自己的本職工作,在教育教學方面達到更進一步的提高。
三:努力提升自我素質修養
自身的素質無論在工作中,還是在日常生活中,都是代表著一個人的形象和一個人的修養。所以,自己的言行舉止要從小的方面,小的細節去注意和改進;多看一些有關專業方面的知識,對自己的成長起一個飛躍的進步。
四:家長工作
對于家長工作,是幼兒園中顯得特別特殊的一個工作環節。在這一學期中,我計劃對家長的交流主要要精,要簡,讓家長在自己的一言一行一舉中達到最佳效果,讓家長們放心,滿意地把自己的孩子交給幼兒園。
以上是我本學期的個人工作計劃,我相信隨著時間的推移,我的工作能力會逐步增強,我會與幼兒園共同成長、進步、發展。
教師工作計劃 篇3
本學期我校高一年級化學學科的學習采用了人民教育出版社、課程教材研究所和化學課程教材研究開發中心編著的普通高中課程標準實驗教科書《化學2》(必修)及其教師用書開展教學活動。為了讓教學活動更好的進行,現制定教學計劃如下:
一、教學思路:
本冊教科書是高中化學教學中的第二個模塊,本冊教科書的內容分為:《物質結構 元素周期表》、《化學反應與能量》、《有機化合物》、《化學與自然資源的開發利用》四個章節。這些內容的學習可以讓學生掌握從個別物質到一般的化學元素周期律的理論學習,把學習從單一走向系統和規律化。在認識上提高一個檔次。另外,化學反應的能量變化,熱能,電能之間的相互轉化,及反應速率的簡單介紹,可以為選修四打下基礎;對簡單的有機物如甲烷,乙烯,苯,乙醇等的性質及用途的學習,可以為選修五打下基礎。所以本冊書的重要性是顯而易見的,教師在傳授的過程中對重點內容的把握一定要準確。因為本冊書的內容相對必修一來說內容較為抽象,實驗較少,因為內容的趣味性有所下降,學習會有一定的難度。這就要求教師一定要重視教法,盡量把復雜的內容簡單化,讓學生學習起來容易掌握。
二、學生分析
幾年我所教的班級是陽東二中高一的高一(4)、(5)、(6)三個理科班,其中高一(4)是理科實驗班。所教班級成績雖有所差異,但是我備課的內容和重要我選擇了這三個班是一樣的。只是在高一(4)上課的時候會講得快一些,給學生思考討論的時間會多一些,另外高一(4)班隔周補課的時
候會比(5)班和(6)班多一個課時。這個課時我專門用來評講精題和知識點的補漏或強化!因為實驗班的學生學習態度較好,所以對于化學成績差的學生,我這個學期采取了扶差的措施,針對這些差的學生所不懂的知識點,我自己給他們復習下以前的基礎知識或強化訓練,幫助學生提高。對于(5)班和(6)班的學生,我要找出成績處于邊緣的學生,一周給他們一個專題的基礎復習知識點,努力把學生的成績提升一下!
三、備課
因為我是新教師,教學經驗并不多,備課就顯得非常重要,我要花多點時間去備課,盡量做到把復雜的內容簡單化,多設問,引導學生學會思考,學會做題。課堂上我應該多給機會讓學生自己練習和回答問題或者上黑板做題。這方面我上學期做得是不夠的,爭取在這個學期可以有所改進,有所突破。
四、聽課
聽課對于新老師來說異常重要,我們備課組對新教師的聽課節數是有要求的,需要檢查聽課本兩次,一次在期中,一次在期末。我對教學的態度是認真嚴謹的,從來不認為聽課本的書寫是完成任務,如果時間足夠我是會堅持只要沒有課程沖突都去聽一些有經驗老師的講課。聽課一定要重視質量,學其之長,補己之短。多發些多比較,促成長!盡量超額完成一學期25節聽課記錄!
五、作業
因為執教的都是理科班,化學作為理科,應該要重點學習的。所以,我這個學期布置的作業會多一些,基本上每節課都有聯系或者作業。作業提交的情況并不是布置一次交一次,而是一周交一次,提交時間為每周星期五下午放學前提交!每周星期二是化學的限時訓練時間,一定要好好利用限時訓練的`作用,做到每次要給學生批改,讓學生也提高對化學限時訓練的重視!本學期的作業全批全改我也將會超額的完成。
六、上課和聽課
研究新授課、習題課、章節復習課等不同課型的教學方法, 每種課都要精心設計問題。新授課要引領學生理解、掌握原理和概念;習題課要引導學生經過練習和思考討論,對概念和原理加深理解,熟悉解題思路和方法;復習課要指導學生歸納和整理重要知識點,在課堂上給學生一個完整的知識體系,對重點難點要精講,通過習題歸納規律,強化非智力因素(信心、細心、方法)在答題中的重要性。
每節課都要求學生規范書寫、按要點答題,當堂做鞏固練習,還要留下一定的時間讓學生自己思考問題,體現教為主導、學為主體的原則。
認真記好聽課筆記,課后總結聽課收獲和心得,與自己的課進行對比,學習長處發現不足,及時完善。
七、課時計劃
課時計劃以備課組為主,我們備課很盡職責,每周有一次集體備課,主要的備課內容就是下一周準備要上的課的內容,里面的具體操作是,我們高一化學教師輪流講下周準備上課要講的內容,其他老師就作補充或者意見。我個人覺得這個集體備課很好,對我們新教師來說很有必要!
我可能不是一個優秀的教師,但是我是一個很負責任的教師,很愛學生很為學生著想的老師。有這樣一個引子的帶領,我會精心備課,認真上課,努力做好工作上的每一點。我的成長還是很需要我的師傅和其他有經驗的教師的指引的,我希望我們化學科組多給我機會多給我提意見,讓我可以更快的成長!
教師工作計劃 篇4
在新的一學期,我要不斷加強學習與實踐,做一名高素質的人民教師。我要從以下幾點做起:
一丶 加強政治理論學習,發揮黨員的先鋒模范作用.
熱愛教育事業,擁護黨的各項路線、方針、政策,遵紀守法。認真學習相關法律法規,認真學習《中小學教師職業道德規范》;團結同志,遵守紀律,服從安排。在實際工作中,注重師德修養,愛崗敬業。既教書,又育人,工作不分份內份外,不怕苦,不怕累,不計報酬,愛校勝家,力爭能出色地完成上級領導和學校分配的各項工作任務。
二、班級簡析
本班現有在讀學生35名,全部是男同學。辦理保留學藉在外實習的學生有(初中一: 湯磊、張志海、張琰、周萬山、張晴宇.初中二:黃建文、黃建武、寧鐵鏈、劉凱、姜宇) 在上一學年的帶班教育之下,本班學生的思想表現、文化知識、身體素質和專業技能等方面大有提初中。但仍然存在一些問題:有些同學不愛學習、不守紀律、不守儀表、不講衛生。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點:
1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金。” 班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結協作、互助友愛、同心同德、攜手前進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心力。如果每個同學都心向班集體,關心、愛護班集體,時時、事事、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就能形成。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。為此,制訂了新班規,換屆選舉新的班委會.
2、搞好各項競賽。學校組織的各項競賽,對于提初中學生的交際能力,培養藝術修養,以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用。這學期努力從各方面嚴格要求學生,特別是優秀生,增加班級優秀生的自信心,提初中他們的競爭意識,努力在這學期的各項競賽都能取得比較好的成績。
3、加強與家長的聯系。學校的工作離不開家長的支持。要想得到家長的支持,首先應該掌握學生的各方面的情況,在細節方面下功夫,發現學生有什么異常的情況及時跟家長取得聯系,繼而解決問題。取得了家長的信任,那么有助于班主任開展各項工作。
三、熱愛學生,以生為本.
使學生喜歡自己的課,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的理論聯系實踐的教學環節。堅持教學相長,在師生交往中發展自己。遵循“以人為本”的管理原則,深化課改,充分培養和激發學生的學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思——實踐,解決教改新問題,提初中教學質量,力爭做一個新形勢下的優秀教師:
1.每天做好常規的備課、上課、批改作業等工作.
2.認真細致地研究教材,針對教學的特點做到因材施教,研究學生掌握知識的方法。不斷探索,加強學習,盡快提初中專業化水平,不斷更新知識,積極進行教學改革。
3.參與公開教學,配合學校開展好各種教學展示活動.
4.重視信息化建設,盡量多用多媒體、上課,做到形象生動,吸引學生,達到教學的目的;
5.努力提初中教學質量,力爭使學生的`專業水平有很大的提初中并推薦他們實習有單位,每月有工資;
6.力爭創建優秀班集體.
(四)、教學工作
1、樹立“校榮我榮,校恥我恥”的榮辱觀,安心一線,苦干巧干,授好每堂課,學以致用,教以致用,錘煉真功,培育真才.
2、 教育和班級管理方面的目標:用“愛滿班級,嚴滿班級”的管理理念來管理班級。
3、精心備課,細心批改每一本作業,并做到教案精,教課好,不遲到早退,不挖苦諷刺學生,多關心后進生,以多種形式培養學生養成良好的學習習慣。
4、要做到勤于反思、完善自我。
5.探索各種教學的方法,積極進行教學改革.積極參加學校組織的教研活動,吸取相關的教學經驗,提初中自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。在教學中以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸、做中快樂地學習和生活.
6、 教育科研方面的目標:由技能型教師向科研型轉變,面向市場,培養實用人才.
7、 學生實習目標:為挖掘機專業多想事多做事,加強多媒體教學與操作實踐相結合,瞄準市場,尋找機遇,快出人才,多出人才.
(五)、班主任工作
在擔任班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈,培養學生養成愛學習、守紀律,講衛生,重儀表等良好的習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。
總之,我會嚴格要求自己,全心全意地做好本職工作,以良好的師德和業績回報學校、回報家長及社會。
教師工作計劃 篇5
拾起一片金黃的落葉我發現秋天到了!當大雁南飛時,我醒悟秋天到了!翻開桌上的歷時,我驚喜秋天到了!新的學期也伴隨著秋天到來不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機與希望,新的工作又給了我信心和力量。音樂教研組又開始了新的教研活動。為了更好地搞好音樂教研工作,使其更具有自己的特色,現將這學期的音樂組工作計劃如下:
一、指導思想:
時代步伐的邁進,讓我們必須具有新的教育理念,在新課標的指導下,我們要以培養健全發展的合格人才為宗旨,對學生落實素質教育,培養學生的想象力、表現力和創造力。因此,搞好音樂教研工作勢在必行,它不僅可以指導教學向深層次發展,更可以為音樂教學提供條件,創造條件,開展多項活動,組織學生集體進步。
二、基本情況分析
我們學校具有一定的知名度。交通方便,校園布局合理、環境優雅,教學資源豐富,我校共有50多名兢兢兢業業的教師,他們個個求上進,在這里辛勤耕耘著,他們都有很厚的教學基本功,都有一顆火熱的心。因此學校的各項工作都有自己的特色,學校從過去到現在不斷的進步,吸引了很多領導和有關社會人員來我校參觀、學習,這給了我們信心。雖然我校專業教師不多,但我們都能克服困難,為了學生情愿多付出,我們充分利用學校配備的音樂器材,采用靈活多樣的形式教學,讓學生喜歡上音樂課,給學生展示自己才能的機會,讓
學生從對音樂的簡單認識到音樂具有的的內在魅力,讓音樂貼近學生的生活。
三、工作任務及目標
音樂教學是一種藝術教育,它是對學生進行美育的途徑之一,音樂教研組
將在新的理念指導下,以新的.姿態迎接一切,努力開展各項教研活動,調動師
生的積極性。本學期將主要完成以下任務。
1、音樂組教師共同探討新課標后新的理念,鼓勵老師潛心鉆研上好每一節音樂課。
2、認真做好教學常規工作。
3、指導學生開展各項文藝活動,寓教于樂,充分發揮他們的主動性、積極性,讓他們熱衷于音樂。
4、堅持培養部分音樂方面的特長學生,開發他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,并為他們創造表現自己才能的機會
四、工作措施
1、開學初,我們音樂教師探討新的音樂教學方向,以便指導音樂教學
2、堅持常規月查,把好備課、上課質量關,保證教學高標準的正常進行,并及時公布總結,以便改進音樂教學。
3、在音樂教學中,培養學生良好的唱歌習慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習慣。
4、充分利用學校的可用資源。如:各種音樂器材、多媒體設施等,充分體現音樂貼近學生的生活。
5、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導,讓他們沿著自己的特長方向去發展,在班級或學校組織的活動中充分去展示,讓其體會成功的喜悅,進而激起他們的創作火花,在鍛煉中不斷進步。
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