五年級下學期班級工作計劃（精選10篇）

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，以下是小編整理的五年級下學期班級工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　五年級下學期班級工作計劃 1

　　一、基本情況

　　本期同我擔任五年級60班班主任，本班有學生51人，其中男生30人，女生21人，由于大部分都是獨生子女，具有嬌生貫養、自私、任性等一些不良習性，因此養成教育成了當前的主要任務。

　　二、指導思想

　　認真貫徹黨的教育方針政策，加強師德教育，以德育為著，智育并舉，強化素質教育，充分調動學生的積極性，培養他們成為熱愛祖國，熱愛科學，守紀律的新一代。

　　三、根本任務與教學目標

　　1、培養學生良好的`學習習慣，使之形成一股濃郁的風氣，讓學生喜愛學習，喜歡動腦，會利用所學的知識在實際生活中進行靈活地運用。

　　2、開展有益的活動，發展學生德、智、體、美、勞全方面的能力，培養奮發向上的高素質人才。

　　3、不斷改進教學方法，激發學習興趣，從嚴要求學生，注重教與學的雙邊互動活動。

　　四、重視思維訓練

　　教學中的一個重要任務就是發展學生的智力，培養學生的思維能力，創造能力和自己獲取知識的能力。因此，我根據學生自身的特點以及他們的接受能力，循序漸進，因材施教，培養學生的思維能力和創造能力。

　　五、作業設計根據學生的實際情況

　　為了使不同層次、水平的學生體會到學習成功的樂趣，我把作業分為三類，即：必做題、選作題、創作題。滿足不同層次學生要求，讓學生根據自身的情況選擇，這樣，學生作業不再是一種負擔，而是一種樂趣。

　　六、活動安排

　　第1——2周：入學教育。

　　第3——4周：成立各種興趣小組，培養和選拔班干部。

　　第5——6周：開展“學校是我家，衛生靠大家”的主題班會。

　　第7——8周：數學競賽

　　第10周：期中考試，教師進行家訪。

　　第11——12周：演講比賽

　　第13——14周：“背書一條龍”比賽

　　第15——16周：優秀作業展覽

　　第17周：進入總復習

　　五年級下學期班級工作計劃 2

　　一、班級學生情況分析

　　本班共有學生13人，其中男生9人，女生14人。本班學生學習成績較差，一是由于基礎差，二是由于沒有建立良好的班風。全班學生在遵守紀律方面尚好，所有學生都能按時上學，能較好地遵守學校的各項紀律。班干部的組織能力還有待于加強。

　　二、本期工作目標

　　1、重視學生的安全教育工作，做到防患于未燃。

　　2、選擇有組織能力的班干部，提高班級管理能力。

　　3、形成良好的班風、學風，讓學生初步確立講學習、講奉獻的思想。

　　三、工作措施

　　1、切實做好班級的'安全工作。做到：A教育學生在校期間，嚴禁中途走出校園；B課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿；C勞動時要注意不要傷及他人或自己，遇到危險及時向老師匯報。D開好主題隊會，并利用一切有利的教育時機，對學生進行安全教育，做到時時講安全，處處講安全。

　　2、培養班干部，讓他們主動幫助學困生，爭取各方面的進步。

　　3、初步形成良好的班風、學風，利用各種時機向學生宣傳集體主義思想教育，讓每位學生都能自覺做到講學習、講奉獻。

　　4、認真做好家訪工作，使家校聯系更為緊密。

　　5、關注班級內的特殊群體讓他們在學習生活中更真切地感受到師恩的溫暖。

　　四、活動安排

　　第一周：安全教育

　　第二周：慶祝教師節。

　　第三周：學生報名，安排好學生的住宿和生活問題，參加學校開學典禮。

　　第四周：挑選班干部，制訂班活動計劃，強化常規管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。

　　第五周：主題班會：迎國慶。

　　第六周：組建班級運動隊，迎接學校運動會。

　　第七周：班級辯論賽。

　　第八周：期中考試動員、考風考紀教育。

　　第九周：復習迎考。

　　第十周：期中考試。

　　第十一周：期中考試得失談。

　　第十二周：社會實踐。

　　第十三周：主題班會：特長展示）

　　第十四周：慶祝活動。

　　第十五周：主題班會：學習經驗交流會

　　五年級下學期班級工作計劃 3

　　一、本班學生基本情況分析：

　　本學期我繼續擔任了本班的班主任工作。本班這學期新轉入3名學生，現有學生64人。經過上學期對班級的管理培養，這些孩子集體觀念和行為習慣有很大提高，集體榮譽感明顯增強，但在學習上依然不夠主動，課堂紀律仍需要嚴格要求。針對本班現狀，特制定本學期工作計劃。

　　二、工作目標：

　　本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，積極上進、團結班集體；規范課堂紀律，形成樂學的班風。

　　三、具體措施：

　　1、重視紀律要求：在課堂紀律上提出明確要求，并讓學生互相監督提醒，多角度對學生進行常規訓練，使學生逐步形成自覺遵守課堂紀律的好習慣。

　　2、加強學困生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

　　3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

　　4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　5、營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

　　6、定期召開班干部會議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的`學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們為班的核心力量，推動整個班集體形成良好的班風和學風。

　　7、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。以各個節假日為契機進行各種活動，進行思想教育。如開展尊師重教，文明有禮的活動；進行民族傳統的教育及對學生進行愛國主義教育。

　　五年級下學期班級工作計劃 4

　　一、班級概況：

　　班級共有40人，女生13人，男生27人。目前為止，通過上學期的努力，他們的整體素質有了較大的提高，但是也有一些學生沒有較好的學習方法，學習習慣還有待進一步強化，學習不刻苦，上課不會聽講，平時不思上進，個別同學組織紀律性差，影響班風。

　　二、班級定位：

　　讓學生學會自我約束、自我管理，形成良好的學習風氣，培養優秀的小學畢業生。

　　三、工作重點：

　　1、加強安全教育工作，牢記工作安全第一。

　　2、讓學生從思想上高度重視畢業小考。

　　3、切實抓好學生的行為規范教育。

　　四、工作措施：

　　1、協調好與任課教師的關系，共同幫助學生進步。

　　2、進一步培養和指導班干部的工作，充分發揮班干部作用，提高班干部工作能力。責任到人，崗位到人。

　　3、堅持每周一次班會，對學生進行行為規范訓練，使行為規范經常化。班級常規工作常抓不懈、嚴抓不怠。

　　4、做好個別學生的教育工作。

　　5、抓典型。在班級樹立好的'典型，及時表揚，同時抓反面典型，發現問題及時解決。適時與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

　　5、結合四個班的PK，開展班級內小組PK，充分調動學生的學習熱情。

　　6、深入學生思想深處，及時了解學生的需求，做好學生的思想工作，確保學生能以良好的精神狀態迎接小學畢業考試。

　　五、班會安排：

　　二月份：

　　1、新學期常規教育

　　2、拒絕零食，節約光榮

　　三月份：

　　1、關注安全，關愛明天

　　2、感謝有你

　　3、合作，讓我們走向成功

　　4、學會自律

　　四月份：

　　1、欣賞他人，認識自己

　　2、轉變學習觀念暨小考班級動員

　　3、珍惜時間

　　4、暢談理想，擁抱成功

　　五月份：

　　1、學會管理自己的情緒

　　2、學習方法經驗介紹

　　3、善待挫折

　　4、細節決定成敗

　　六月份：

　　1、畢業考試前心理及應試技巧指導

　　2、相信自己，超越自我

　　五年級下學期班級工作計劃 5

　　一、指導思想

　　以“養成教育”為重點，規范學生行為習慣；以“感恩教育”為突破口，深入開展平安校園、文明校園、和諧校園創建活動，加強學生思想道德建設。

　　以班級文化建設為切入點，推進學校文化建設；以豐富多彩的德育活動為載體，豐富德育內容，推進學生全面發展。

　　二、具體工作計劃

　　1、重視常規養成教育。

　　養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合。

　　本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》、《小學學生一日常規》。使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊

　　2、加強后進生管理。

　　面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。

　　及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

　　3、家教結合。

　　經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

　　本學期，力爭對學習有困難的.學生進行走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　4、充分利用社會教育資源。

　　本學期要積極籌劃一些社會實踐活動，特別是利用家委會的有力資源，開展一些有益于學生發展的活動，使孩子走出校園，到更廣闊的空間去得到鍛煉和發展。具體活動有待進一步商量確定。

　　5、培養班級干部。

　　及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。

　　同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。本學期要實行班干部輪流制，使更多的孩子參與到班級管理中，得到更好的鍛煉。

　　6、抓好班級安全工作。

　　安全是一切教育教育工作的前提，本學期我將繼續嚴抓安全，絕不放過任何一個安全隱患，平時要多與學生交流，發現安全隱患及時解決。

　　定期召開安全班隊會，讓孩子提高安全意識，保證每個孩子在校的安全。特別是狠抓晨讀午練的這兩個空間，以防發生意外。

　　五年級下學期班級工作計劃 6

　　本班共有學生xx人，其中女生xx人，男生xx人。學生一般都能按照一日行為規范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是少數男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠，經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。

　　一、工作目標

　　1、有效在配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質量上新臺階；

　　2、安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰，確保不出現意外事故；

　　3、配合開展有效的二課堂活動，柔力球活動等；

　　4、做好后進生的轉化工作，為六年級的學習搭一個順暢的平臺；

　　5、加強班級管理。家訪有計劃，有目標。

　　二、本學期基本工作要點

　　1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績；

　　2、鼓勵學生學習上大膽創新，勇于探索，積極進取；

　　3、繼續學生行為習慣養成教育，培養學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民；

　　4、積極參加學校組織的各項活動，把柔力球活動繼續開展好。使學生在活動中受到教育；

　　5、繼續培養班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　三、具體措施

　　1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度；

　　2、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故；

　　3、成立班干部小組，協助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作；

　　4、根據目前學生不良衛生習慣，臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監督，學生互相監督，發現后及時處理，逐步養成良好的'衛生習慣；

　　5、通過談心，了解各種情況，逐步轉化后進生的思想，激發他們的興趣，養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高；

　　6、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓，經常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪；

　　7、和課任老師密切配合，完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見，把教學搞活；

　　8、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。培養班級榮譽感。

　　五年級下學期班級工作計劃 7

　　從我進入教師的工作崗位，我才知道教育的重要性：學生是未來社會建設的主要人才來源。待到我成為了班主任之后，我才更加知道做教師不僅僅要交會學生成績，更要教會他們懂得道理。一個人光有強的能力是不行的，還要有高的素質，優秀的作風，否則一群能力強大的人將學到的知識用到不正當的地方就得不償失了。這個學期開學，我還是做五年級xx班的班主任，不過是從上學期過渡到了下學期，我的班級管理方式也不能再照搬上學期，因此特做下學期班主任工作計劃如下：

　　一、班級情況分析

　　我們學校的班級分為大班和小班兩種，不僅僅是小班人少大班人多的區別，還有著小班成績比大班成績優秀的區別存在。我帶的班級就是一個小班，所以班級同學的成績相對較差，特別是在英語和數學這種難度較大的科目，差距更加明顯了。除了學習上面，同學們的學習習慣、生活素質上面也有不小的問題，學習態度不積極，浮躁不能靜下心來讀書，上課紀律問題更是大，上學期還有把老師氣哭的現象存在。我作為班主任，這是我失職的地方，這個學期，我必須要糾正這些問題。

　　二、學期目標

　　1、學習成績必須重視，這學期定目標為平均成績進入前五，班級及格成績達到百分之八十，優秀成績百分之二十。

　　2、提高學生的素質，養成良好的生活習慣，端正學習態度，尊重老師，遵守學校紀律。

　　3、在班里培養一起優秀的班干部，共同管理班級，大家一起努力，培養起班級愛學習的氛圍。

　　三、本學期的管理措施

　　1、班干部方面：每一學年我們班都要選班干部，上個學期雖然選出來了新的班干部，但是沒有起到班干部的責任，沒有管理好班級甚至還有個別的自己都不遵守紀律，所以這個學期考慮請款重新選班干部，優秀的可以考慮留下。這個學期我們定時開展跟班干部的會議，交給他們管理班級紀律的`方法，告訴他們要團結起來，共同協作，盡到班干部的職責。同時也要聽取班干部的匯報，針對問題提出解決方法，給他們自信。

　　2、學習方面：建立小組學習方式，用學習好的同學搭配學習較差的同學組成一組，在班里進行分組比拼，這樣可以提起他們的競爭性，也可以讓學習好的同學督促學習較差同學用心學習。

　　3、家長合作方面：搭配分組學習措施，將一段時間的情況匯報給各位家長，既是讓家長參與到學生學習管理當中來，也是讓家長了解自己孩子的情況，以免學習好的同學自己被帶壞了。

　　我有信心，一定能夠在這個學期改善好班級的情況！

　　五年級下學期班級工作計劃 8

　　一、學生現狀分析：

　　我們班共有學生51人，其中-27人，男生24人。學生一般都能按照一日行為規范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠，經常要老師或同學提醒。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、自滿的思想。

　　二、思想方面：

　　1、利用班隊會等教育時間，帶領學生-級常規要求以及學校制定的班級評比標準，讓學生按要求去做，同學間互相監督，由班干部負責檢查，讓每位學生養成良好的行為習慣。

　　2、充分利用升旗活動、重大節日活動，對學生進行思想品德教育。

　　3、樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。

　　三、教學方面：

　　1、重點抓好課堂常規訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續開展積分計劃，讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定，周一班隊會時進行總結評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。

　　2、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“比學趕幫”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優生更優，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭；同學之間也找好自己的對手進行競爭。

　　3、注意家校結合，培養學生良好作業習慣。

　　四、安全教育方面：

　　1、教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的.小學生。

　　2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。

　　3、課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發生任何意外。

　　4、嚴格執行學校大課間活動要求，保證活動安全。

　　5、路隊紀律。教育學生嚴格執行路隊制度，排好隊，走好路。

　　五、衛生方面：

　　1、學校衛生：值日生每天按時清掃衛生，要求學生保持好衛生，并養成講衛生的好習慣。

　　2、個人衛生：衣著整潔、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，認真做好廣播操。

　　六、家校溝通方面：

　　教育學生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。

　　五年級下學期班級工作計劃 9

　　一、班級基本情況

　　我班有學生55人。經過幾年的學校生活，絕大多數同學們能夠遵守學校各種規章制度，但也存在一些自控能力較差的學生。

　　上學期本班的學習成績和各項比賽總體來說成績都比較理想，但有幾個成績很差的學生，他們基礎差，自身又不努力，家長方面也不重視，造成成績拖班上后腿的現象。在新學年中要繼續不斷努力，樹立良好的`班風學風，提高整體水平。

　　二、班級工作目標

　　1、重視思想品德教育，關注學生的言行文明，關注學習態度和學習目的的教育，讓學生在思想上重視學習，行動上認真落實。

　　2、努力貫徹實行學校的一日常規，向學生進行行為習慣養成教育，從而抓好班級的紀律。

　　3、鼓勵學生積極參加學校各項活動，在活動中培養學生的能力。

　　4、關注學生的進步，做到“輔優補差”，面向全體學生，注重學生素質發展。

　　5、認真做好管理工作，培養集體榮譽感，努力爭取流動紅旗。

　　6、關注學生的偏科情況，和家長一起引導糾正，全面發展。

　　三、工作具體措施

　　1、充分利用周一校會和第一節班會時間總結上周各方面情況，對于比較突出問題加強分析引導，布置本周工作要點。

　　2、發揮班干部的作用，師生共同管理班級。每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級。

　　3、繼續引導學生學會自我管理，樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生可以自覺主動遵守班級紀律，自覺管理自己的學習和生活。

　　4、發揮優秀生的榜樣和幫扶作用，鼓勵好學生帶一后進生，幫助他進步。

　　5、健全班級制度，明確責任和義務，讓每一個孩子都明白自己什么應該做，什么不應該做。

　　四、工作內容

　　（一）二月份。

　　1、報名注冊。

　　2、總結假期作業情況。

　　3、常規教育。

　　（二）三月份。

　　1、學雷鋒活動。

　　2、三八婦女節感恩活動。

　　3、植樹節宣傳。

　　（三）四月份。

　　1、文明習慣階段小結。

　　2、清明節緬懷先烈活動。

　　3、學生各科學習情況調查。

　　（四）五月份。

　　1、勞動節熱愛勞動教育。

　　2、期中考試總結。

　　（五）六月份。

　　1、迎“六一”活動。

　　2、夏季安全教育。

　　3、復習動員。

　　4、布置假期工作。

　　五年級下學期班級工作計劃 10

　　一、學生情況分析

　　接手半個學期下來，學生情況基本做到全部的了解。本班的整體素質較好，學生絕大多數能夠做到遵守紀律，聽從教師的教導，但是也有極個別學生自我約束能力有待提高。值得欣慰的是，本班有一批得力的小班隊干部，他們在班里起著良好的帶頭作用。

　　二、班級工作目標

　　1、繼續發揮班隊干部的領導帶頭作用，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

　　2、設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

　　3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　4、配合學校大型活動和班級目標，定期召開有針對的主題班會，從而提高學生的`道德觀念，紀律觀念，增強集體凝聚力。

　　三、班級工作措施

　　(1)禮儀教育

　　1、開展文明安全的課間活動，不做不安全的游戲，不追逐、奔跑、推搡和打鬧等。

　　2、上課專心聽講、積極發言，并保持良好的坐姿、站姿，學會做筆記。

　　3、老師或家長講話時不插嘴，不在旁邊吵鬧，學會尊重他人。

　　4、同學之間交往不說臟話粗話，不罵人打人。

　　5、周一升旗時莊嚴肅穆，高唱國歌，服從隊列統一指揮。聽領導、同學講話時保持安靜，講話結束后熱烈鼓掌致謝。

　　(2)習慣培養

　　1、學習習慣:按時保質保量的完成各科老師布置的作業，及時改錯；課前準備好上課書籍和學習用品；舉手發言，認真聽課。

　　2、路隊習慣:課間操、放學站隊要做到快靜齊，上下樓梯靠右行。

　　3、衛生習慣:不亂扔紙屑，桌洞及時清理。

　　(3)班級活動

　　1、配合學校舉行的各項活動，2、根據學校的大事安排，有針對的在班里組織相應的活動比賽，提高班級凝聚力。

　　(4)安全教育

　　1、時刻提醒學生上學、放學隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐， 馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。

　　2、開展安全主題隊會，讓學生從認識上重視起來，并且要進行安全演練，了解危急時刻的防范措施。

　　(5)家長工作

　　1、班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長。

　　2、每兩周一封致家長的一封信，加強家校溝通。

　　3、建立QQ群，及時與家長溝通，交流孩子的學習情況。

　　(6)自我發展

　　1、提高自身的業務水平，多讀書，不斷地完善自己。

　　2、多請教有經驗的教師，多像別人學習，加強自己的管理水平。

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