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四年級下學期班級工作計劃

時間:2024-05-17 05:12:01 班級工作計劃 我要投稿
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四年級下學期班級工作計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級下學期班級工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級下學期班級工作計劃

  四年級下學期班級工作計劃 篇1

  一、班級存在的主要問題及原因:

  (一)問題:

  從上學期末測試的情況歸納,班級存在的主要問題是:

  1.學生為實現目標而努力的程度不夠。

  2.對學生干部的滿意程度不夠。

  3.班級學生遵守紀律不夠。

  4.一些學生學習態度不夠端正,方法不夠科學。

  5.班級重視并發展學生的興趣愛好不夠。

  (二)原因:

  1.學生對集體目標管理的參與度不夠。

  2.學生干部以身作則不夠。

  3.自律程度不夠:

  (1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現不一;

  (2)有些學生視學習為交作業賬,上課時趕做其他作業,課余又感到無事可做,不認真學習;

  (3)學習成績較好的學生在完成作業后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律。

  4.學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差。

  5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:

  (1)學習滿足于完成作業,完成作業后就不認真復習、預習;

  (2)較多學生怕苦畏難,訓練不夠。

  6.家庭教育上的問題。

  (1)留守孩多,監管人對留守孩的學習嚴格要求少;

  (2)少數家長對子女期望值低。

  二、班級的主要目標及主要措施

  (一)目標:

  1.學生為實現目標而經常努力者要上升到90%以上。

  2.學生對學生干部全滿意和多數滿意者要上升到70%以上。

  3.學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到60%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的.差別沒有和很少者要上升到50%以上。

  4.學習態度優秀和良好者要上升到75%以上;學習方法優秀和良好者由要上升到65%以上。

  (二)主要措施

  1.完善組織機構。開學初,由學生民主選舉班干部。

  2.完善班會制度。認真上好每周的班會課,小結上周工作。

  3.平時加強科任教師之間的協調與溝通,分工指導學生實施目標。

  4.精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;

  5.完善多樣化小組,安排每周活動時間。

  6.加強教師自身的學習,提高業務水平,完善自己的工作

  7.定期召開班務會議,做好記錄,及時討論出現的問題。

  四年級下學期班級工作計劃 篇2

  班隊情況分析:

  本班大多數學生學習態度端正、自理能力較強,但也有少數學生活潑好動,家長嬌慣、寵愛。正確地引導,加強管理是培養他們良好習慣的'重點。

  工作目標:

  1、開展“養成道德好習慣”活動,切實加強學生思想道德、文明禮儀教育。

  2、加強班級管理和常規訓練。

  3、重視文化知識教育,努力做到全面發展。

  基本措施:

  1、培養一支得力的學生干部隊伍,加強班級管理。

  2、重視“養成教育”,培養學生良好的學習習慣,提高學生綜合素質。

  具體工作:

  二月份:

  ▲制定新學期工作計劃,明確各監督崗職能,并開展工作。

  ▲常規教育。

  ▲以“愛科學、愛學習”為主題出黑板報。

  ▲開展雛鷹爭章活動。

  三月份:

  ▲學雷鋒樹新風活動。

  ▲開展“三個了不起”、“祖國明天更美好”讀書教育活動。

  ▲以“環保教育”為主題出黑板報。

  四月份:

  ▲清明祭掃,以“革命傳統教育”為主題出黑板報。

  ▲德育基地實踐教育活動。

  ▲準備中隊觀摩活動。

  五月份:

  ▲藝術節活動準備,以“熱愛生活和勞動”為主題出黑板報。

  ▲少先隊干部培訓。

  六月份:

  ▲藝術節展示活動,表彰優秀輔導員、優秀少先隊員、專項小能手。

  ▲以“遵紀守法”為主題出黑板報。

  七月份:

  ▲學期工作總結,暑假活動安排。

  ▲雛鷹爭章活動總結,評選“特色中隊”、“特色小隊”。

  四年級下學期班級工作計劃 篇3

  一、指導思想

  安全工作是保護國家財產和學校財產的安全,保護廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學秩序的需要。在工作中,我注重把安全工作納入班級重要議事日程,采取必要措施,保障學生安全工作落到實處,為學生營造一個安全祥和的工作和學習環境。

  二、具體措施

  1、建立健全規章制度

  做好安全工作,就必須有章可循,確定安全工作第一責任人和直接責任人,定期出版墻報、專欄,定期開展廣播,刊登、播出安全知識,利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座,對學生進行安全教育,提高學生安全意識。

  2、貫徹安全第一,預防為主的`方針

  隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山,做好班級安全工作,關鍵是要防范于未然。我將實行定期檢查和日常防范相結合的制度。每天都要組織值日隊對校門口、校園等地方的巡邏,節假日都要做好防盜、防火等工作,每天放學都組織值日隊維持好校門口的交通秩序,確保學生人身安全,發現重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。

  3、全面開展安全大檢查

  學期開始對班級每個角落進行地毯式的大檢查,發現隱患,及時整改,特別是教室的門窗、供電等更要定期檢查,對較舊的電氣設備、電線等進行更換,杜絕隱患。

  4、總結經驗

  每學期都要對班級安全工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。

  三、安全工作崗位責任及分工:

  (一)組織與制度:

  1.建立安全工作領導管理機構,構建班級安全管理網絡健全。

  2.制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。

  3.制訂安全管理工作各項制度

  (二)宣傳教育:

  1.結合各種活動,開展安全有關法律法規政策宣傳教育的工作。

  2.綜合學科教學,滲透安全知識教育,使安全教育內容真正進課堂。

  (三)交通安全

  開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動,學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識,有效減少交通事故。

  3.消防安全工作:學校建筑物必須按照現行有關消防技術規范要求設置疏散樓梯,做到不鎖閉、不封堵、不占用,

  4.經常檢查電器設備和消防設施,發現損壞應及時維修、更換。

  (四)活動安全:

  1、 杜絕學生課間奔跑,打鬧現象。

  2、 做好安全檢查工作,定期對教室以及消防設施進行檢查,確保學生用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。

  3、 杜絕學生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進入學校。

  4、結合安全教育周、 119 消防日、禁毒宣傳教育及放學前一分鐘教育等活動,對學生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

  5.組織參加各種集體外出活動,都必須制訂相應的措施和安全預案,確定安全負責人,并報教育行政部門批準。

  6.春游、秋游活動必須堅持安全、就近、就地、徒步的原則,嚴格實施審批制度安全教育不到位,安全措施不落實,安全工作無保障,不得組織春游、秋游。

  7.組織集體活動前,應對活動場所進行安全檢查。

  8.組織學生參加加強集體勞動時,要進行勞動安全教育、組織紀律教育,并做好勞動保護。

  四年級下學期班級工作計劃 篇4

  為了把我班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養成團結、求實、和諧、創新的一代新人,做一位合格的小學生人,特制定班級工作計劃:

  一、指導思想

  以校德育工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質;以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,以構建和諧校園為目的,注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作,努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學生現狀分析

  我班共有學生61人,其中20男生人,女生41人,男女人數失衡。品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動,能按照《小學生行為規范守則》來規范自己的言行。學習方面,部分學生沒有明確的奮斗目標,沒有養成良好的學習習慣。經過上半學期的努力,還是有一部分學生上課不專心聽講,發言不積極,作業不能按時完成,需要進行個別輔導和特別的關注。本班的家長大多是農民工,能積極支持老師的工作,但不重視家庭教育,缺少有效的教育方法。

  三、班級工作重點及目標

  1、 確立班集體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,的班集體的理想和前進的方向,有了明確的目標,就會形成強大的班級凝聚力。作為班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現集體目標的過程中充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,在成功中分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  2、營造向上的班級氛圍

  根據班級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

 。1)結合學校的主題教育展開班級工作。布置教室環境,利用好班會、手抄報等文化陣地對學生進行教育。

 。2)讓學生參與班級管理,培養學生的進取心和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。在潛移默化中提高學生的自理自治能力。

  3、指導培養小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。

 。1)幫助小干部樹立威信。

 。2)建立小干部例會制。每個月組織學生干部開一次例會,指點他們工作方法。

  (3)嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

 。4)培養干部團結協作的精神,通過干部這個小集體在班中建立正確、健全的.輿論導向,從而帶動整個班集體朝健康的方向發展。

  4.加強常規檢查評比

  在上學期的基礎上,本學期將不斷完善各項檢查評比機制,在作業、文明行為、衛生、學習工具是否帶齊等方面開展各項常規檢查評比活動,每周公布檢查結果。

  四、具體工作:

  二月、行為規范教育

  1、開學工作布置,總結寒假生活,布置手抄報。

  2、明確本學期班級目標。

  3、禮儀教育,儀容儀表整潔大方,在上一學期的基礎上,著重注意桌面整潔。

  三月、生命教育

  1、結合“學雷鋒日”,學習雷鋒精神。

  2、“三八”婦女節的感恩教育。

  3、“植樹節”,開展護綠教育,養好班級的水生植物。

  4、結合安全日,進行安全教育。

  四月、民族精神教育

  1、結合“清明節”對學生進行革命傳統教育。

  五月、理想信念教育

  1、通過讀書,了解黨史,開展詩歌朗誦比賽。

  2、“紅五月”歌詠比賽

  3、慶!傲弧被顒訙蕚。

  六月、感恩教育

  1、文明班、“三好學生”、文明生評比。

  2、結合“端午節”對學生進行敬老教育。

  3、復習迎考,復習經驗交流,引導學生感受集體的溫暖與力量,體現班級文化內涵。

  七月、暑假生活布置。

  這學期,我將用心去與學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

  四年級下學期班級工作計劃 篇5

  新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,結合本班實際情況,制定如下工作計劃。

  一、指導思想

  以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注重培養和提高學生的思想道德。規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學生現狀分析

  我班共有學生41人,其中男生26人,女生15人,男女人數失衡。學生大多數來自河南、河北等地的外地生多。外來學生由于許多原因造成了學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人。

  三、班級工作重點及目標

  班級教育工作重點

  加強學生行為規范的養成教育,培養學生養成良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,感恩教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續抓好四年級學生的常規養成教育,培養學生良好的行為。

  2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生文明先進班。

  3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,讓學生有一定的自我保護能力。

  4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

  5、教育學生愛科學、學科學,主動探索新知。

  本班學生奮斗目標

  1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

  2、爭當“優秀班集體”。

  3、發展個性特長,促進身心健康。

  具體工作:

  鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養他們集體榮譽感。

  注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的'評比欄.

  開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

  四、常規管理措施

  1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:

 。1建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一表揚卡。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

 。2建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。

  2、文明行為方面,為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

 。1學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發表揚卡,

  (2經常對學生進行道德品質行為的教育,養成教育,感恩的教育。

 。3利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。

  3、衛生方面,通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

  進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

  衛生委員分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有問題及時向老師匯報。

  每天由衛生委員檢查個人衛生和教室衛生。

  四年級下學期班級工作計劃 篇6

  隨著新學期的到來,班主任工作也將迎接新的挑戰。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規教育方面

  1、充分利用班隊會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2、合理利用重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。進一步規范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  1、課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!

  2、課間紀律:課間是學生輕松休息的.時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“韻律操、O型跑”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。

  四年級下學期班級工作計劃 篇7

  四年級下學期即將來臨,作為四年級x班的班主任,我想為接下來一個學期的工作做一次計劃。四年級的學生現在所處的階段是一個關鍵階段,一是脫離了低年級的范疇,二是要往畢業班發展,這是四年級學生所要面臨的問題,也是我作為班主任應該去想的問題。以下是我下學期的班級工作計劃:

  一、關注“差生”,“培養”優生

  “差生”之所以成為成績稍差的學生,是因為學生對學習的不重視,另一個方面也是因為教師對學生不夠關注,所以在這個關鍵的階段,我認為我首先要把一部分的精力放在“差生”上面,讓他們知道老師所注視的目光不止停留在優生身上,老師的目光停留在每一個學生身上。而對待中等生和優生來說,要強化中等生,督促優生。這樣才會讓班級的每一個孩子都收獲到老師的關注和關愛,這樣才能讓他們感受到學習的樂趣。接下來的日子及時對學生們的做出回饋,并給予鼓勵。

  二、提高班級共同進步率

  對于學生個人的發展而言,班級整體的進步是一個非常關鍵的因素,也是孩子們正常學習的公共環境。因此,這個學期首先要實現的.就是提升整個班級的共同進步率,只要班級這個整體有所進步,我相信每個學生都會有不小的成長。孩子們共同探索,共同進步,才能夠創造一個更好的班級整體。這二者是息息相關的,也是不可分割的。

  三、制定目標,向前出發

  只要有了目標,我們才能有方向,也才會有各種道路進行發展。學生的成績也才會慢慢的提升上來,而班主任的首要任務也就是給學生們制定目標,并且讓他們清楚各自的目標,并且為自己制定一些小目標,共同發展,共同前進。只有這樣我們所樹立的目標才會更加的有效,才能夠繼續往前走。

  四、注重學生個人發展

  學生們到了四年級了,思想方面也會有所改變,他們逐漸的能夠有獨立的思想,并且每個人的人格也已經開始發展了。這時候首先要培養學生們養成良好的學習習慣,也要讓學生們懂得如何將自己的優缺點合理化,這是一件非常重要的事情,也是一件班主任需要去督促的事情,所以不管怎樣,這一個學期,我會按照以上的計劃去進行攻破,帶領著孩子們走向一個更高的層級。

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