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中級職稱評定述職報告

時間:2024-07-10 15:23:36 述職報告 我要投稿

中級職稱評定述職報告

  我們眼下的社會,報告使用的頻率越來越高,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?以下是小編整理的中級職稱評定述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中級職稱評定述職報告

中級職稱評定述職報告1

  大家好!我于1992年參加工作,在復興小學任教8年,20xx年到20xx年在中心校任教,04年由于工作需要,被派到復興小學支教兩年,06年又通過競爭上崗回到了中心校,一直至今。“做一名好老師”是我一生所追求的目標。自參加教學工作20年來,我一直擔任語文科教學及班主任工作,近兩年還兼任年級備課組長。20年來我以“教書育人”為己任,關心愛護學生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,嚴謹治學,深受學校領導、同事、家長的好評。在工作中取得了可喜的成績:1999年教學質量一等獎,20xx年教案評為優秀教案;20xx年教學成績三等獎,20xx年青年教師優質課比賽獲三等獎;20xx年被評為優秀指導教師,20xx年被評為鎮級骨干教師。20xx年、20xx年獲得區教學質量一等獎;20xx年被區教育局評為成績特別突出教師;20xx年、20xx年、20xx年、20xx年年度考核為“優秀”;20xx年、20xx年、20xx年被評為鎮級優秀教師;班級管理工作也非常出色,取得了突出的成績,所帶班級曾先后被評為“先進班集體”、“少先隊工作特色中隊”等。在學校舉行的各類比賽中,我所帶的班級曾先后獲得了學生運動會第一名、體操比賽三等獎;慶祝建黨九十周年書畫展高段一等獎、書法、美術現場賽二等獎、慶元旦詩歌比賽第二名、中華經典美文朗誦二等獎、藝術節文藝比賽三等獎等。發表國家級論文一篇,區級論文一篇。另外,為了適應教育形勢的發展,在工作之余,我還十分注重加強培訓學習,不斷提高自身的業務能力。20xx年,我參加了由區教育局主辦的《小學骨干教師高級研修班培訓》,成績合格,20xx年,我參加了國培計劃“小學班主任培訓”,成績全區領先,20xx年我參加了教師教育技術水平考試,成績合格。

  下面,我把我的工作和學習情況匯報如下:

  一、政治思想

  任教以來,本人自覺遵守國家法律法規,擁護黨的路線、方針、政策,認真學習“三個代表”重要思想,遵紀守法,敬業愛崗,服從安排,忠于職守,務實工作,師德良好。積極參加學校組織的各種思想政治學習。同時,我還利用課余時間,認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《教師職業道德》,提高自身的思想素質,增強依法從教的法制觀念。工作期間從不遲到、不早退。人際關系和諧融洽,受到領導、同事、學生、家長一致好評。

  二、教學教研工作

  1、勤勉教學,成績突出

  任教以來,我一直擔任語文科教學。教學水平較高。在教學工作中,我

  認真落實“育人為本”的教學宗旨,積極鉆研、勇于探索,努力實施素質教育。課前能結合學生的個性特點和教學大綱的要求、教材特點,精心設計合理的教案,并在教案中體現新課標的理念。在課堂上,關

  注學生的學習思維過程,注重培養學生學習的創新能力和實踐能力。用流利的普通話進行教學,熟練地使用電化教具,堅持以教師為主導,學生為主體,積極采用啟發式、討論式等重“導”輕“灌”的教學法,師生共同合作、交流,課堂教學結構嚴謹,重點突出,難點突破。同時,我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進課堂,為學生創設愉悅的課堂氛圍,使學生以學為樂,教學效果良好。課外,本人認真批改作業;積極反思教學,認真寫好教學隨筆,通過總結得失,不斷提高了自身的業務能力。我還利用課余時間輔導學生,做到因材施輔,對癥下藥,培優轉差,分層推進。經過不懈的努力,所任教的班級學生學習興趣濃,思維活躍,尖子生多,學科成績在年級中均名列前茅。

  2、深入鉆研,大膽創新。

  從教以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為

  自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握語文學科最新的改革趨勢。本人積極參加學校課題組和年級組的教研活動,積極參加區級、校級的教學研究課、觀摩課的聽課、評課活動,經常深入課堂,學習優秀教師的教學經驗。每學期聽課、評課不少于20節。我在擔任備課組長期間,經常組織教師學習教學理論,研討大綱,交流教法,互相聽課,互相評課,取長補短,不斷進步。

  3、加強自身建設,不斷提高業務能力

  俗話說得好:要想學生有一杯水,自己必須有一桶水。為了更好地做好本

  職工作,為了適應教育形勢的.發展,在工作之余,本人十分注重加強學習,以提高自身的業務能力。20xx年,我參加了由區教育局主辦的《小學骨干教師高級研修班培訓》,成績合格,20xx年,我參加了國培計劃“小學班主任培訓”,成績全區領先,20xx年我參加了教師教育技術水平考試,成績合格,培訓期間,我認真學習,并能對照自己的工作情況,進行檢查,摸出了更好的教育學生的路子。每學年我都認真參加了由師培中心和學校主辦的各類繼續教育培訓。現在能熟練地使用電化教具,并掌握了多媒體課件的制作方法,能獨立制作課件。此外,在空閑時間,我還經常閱讀一些教育著作、經常利用網絡上一些教育教學網,及時了解和掌握教育教學的發展動態,學習他人的先進經驗,提高自身的知識水平。

  三、班主任工作

  班主任工作細心認真,以身作則,努力做學生的榜樣,既教書又育人。樹立班級奮斗目標,建設健康的班級文化,充分發揮學生的主觀能動性,形成良好的班風。加強班干部管理,讓學生自治自理;努力為學生提供一個良好的生活環境和學習氛圍。重視學生習慣的養成教育,經常與學生促膝談心,加強心理疏導,學生進步明顯。重視家校聯系,每學期都召開家長會。班主任工作得到家長、學校、學生的好評。我對學生始終如一地進行賞識教育,讓學生在快樂中學習和成長,用愛去溫暖和包容學生。工作中關注細節,教育教學工作都落到

  了實處。班級工作非常出色。

  總之,任職以來,我不僅在業務能力上,班級管理上,還是在教育科研上都有了很大的提高。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!最后,我要感謝多年來關心我的所有領導,感謝支持幫助過我的所有同事,在今后的工作中我會繼續努力,把自己所有的熱情都傾注到我的工作中。不斷學習黨的先進思想,政治理論,做到與時俱進,實事求是,踏實務實,認真做好自己的本職工作!謝謝大家!

中級職稱評定述職報告2

  在本學期的教學工作即將結束的時候,回顧這一學期,我感覺異常充實。這一學期讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇、扎扎實實地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向優秀教師學習,并注意不斷充實自我,閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍。

  本學期我任教二、五年級的美術課每周共計14節課。在日常教學中,我堅持課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,在講課中我力求做到重點突出,線索明了,語言簡練、生動,課堂氣氛活躍,進取發揮學生的主動性。課后仔細批改學生作業,不一樣類型的課,采用不一樣的批改方法,使學生對美術更有興趣。另外,授課后根據得失及時寫些教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的'是為以后的教學積累經驗。現就這一學期的教學工作做一個簡單的總結。

  一、教學要培養學生的學習興趣,以學生為主體,教師起到引導作用

  美術課是孩子們喜歡的課程。我就讓孩子們在歡樂的氛圍中,在游戲的形式中學習知識、鍛煉本事。所以在《好吃的水果》教學設計中首先要關注學生的感受。所以在導入時,為了引起學生的學習興趣,我用圖形變水果導入新課。在小游戲中讓學生主動的去體驗和感受。整個教學過程在一種簡便活潑的氛圍中進行,讓學生充分體會學習的歡樂。

  二、對教師而言,學生的任何豐富的想象力,我們都應當支持

  在愉快的氛圍中,更多的學生愿意表現自我的思維與個性。我就讓他們盡情的說,盡情的表演。看到什么就畫什么,想怎樣畫就怎樣畫。只要是能張揚自我的個性,畫出自我獨特的東西。甚至有一些是不貼合邏輯和規則的。可是只要學生仔細的觀察,用心的想象,所有的無規則的東西都是趣味味的。比如,之后有的學生說要畫香蕉月亮、蘋果房子等等。這些都是他們對事物的完美想象,說明他們能進取的思考。我鼓勵他們按照自我的想法繪畫,還請他們講自我畫里的故事,給他們充分的展示自我的機會,讓美術課變得更簡便趣味。

  在其他方面,我積極參與聽課、研討活動,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。進取協助學校、班級做好美術宣傳工作。還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自我,完善自我,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自我能更好的進行教育教學工作。一份耕耘、一份收獲。教學工作苦樂相伴,在新的學期里,我會更加關注全體學生,進取營造美術藝術氣氛,使自我在美術教學中能上一個更高的臺階。

中級職稱評定述職報告3

  光陰似箭,轉眼間我已參加工作十二年,回首這十二年的小學教育教學工作,在各級領導的幫助和個人的勤奮努力下,我在各方面都取得了一定的成績。現總結如下:

  1、思想方面:

  自從參加工作以來,我始終忠誠教育事業,遵守國家的法紀法規、為人師表、愛崗敬業、教育思想端正,并嚴格按照教師職業道德規范要求自己,不斷提高思想覺悟。全面貫徹黨的教育方針,既教書又育人,使學生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到了發展。關心熱愛集體,愛護學生,對學生一視同仁,不歧視、不挖苦,對差生及時給予幫助。熱愛教育事業,團結協作,勇于探索,大膽質疑,敢于創新,真正做到德高為師。

  2、在出勤方面:

  總是早來晚走,干滿點,出全勤,服從領導分配,認真完成領導交給的各項任務。工作不分分內分外,勤勤懇懇,扎扎實實,圓滿完成學校交給的各項工作任務。

  3、教學工作方面:

  在教學中,以身作則,為人師表。刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律。做到認真備課、講課、聽課、評課,及時批改作業,講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。全面了解學生的思想品德、學習、勞動和生活。注重老師的教法和學生的學法相結合,激發學生學習興趣。我努力實施素質教育,不斷提高教學質量。在教學工作中,我注意做到以下幾點:

  (1)深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點、難點,并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。

  (2)認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維素質,保證每節課的質量。

  (3)認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

  (4)充分利用電化教學、教具、學具等手段,并通過自己動手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式,使學生始終保持輕松愉快的心情,思維積極活躍,即開發了學生的智力,提高了學生的動手實踐能力,又培養了學生的學習興趣。

  (5)差生輔導:針對不同的學生因材施教,由于學生之間存在多方面的差異,如:性格、愛好、能力。因此,我就依據素質教育的要求,面向全體學生,依據因材施教的原則把班集體分成若干個小組,采取分類指導,個別幫助的方法,對癥下藥,發揮學生的主動性,交給他們學習的方法,讓他們樂學、會學、好學,成為學習的主人。

  在自己的勤奮努力下,每學期的期末測試、抽考中,我班的數學、語文成績在全鎮都是名列前茅。

  4、業務學習方面:

  積極參加學歷進修,加強自身的業務水平。完成了大學專科漢語言專業的'全部課程學習,成績合格。完成了大學本科同專業的全部課程學習。與此同時,積極參加進校組織的各種培訓,在培訓期間努力學習,撰寫了多篇論文。

  5、班級工作方面:

  自參加工作以來,一直擔任班主任工作,到現在已經十二個春秋了,在對后進生的轉化工作中取得了一定的成績,他們中好多的學生頑皮、好動、思想波動大、成績差,面對此情況,課下與他們談心,了解他們,善于發現他們的閃光點并給予鼓勵。讓他們體驗到他們是學習的主人,增強學習的信心,另外加強課內外的輔導,并及時反饋、及時給予幫助,經過師生共同努力,他們在學期末各方面都取得了良好的成績,因此獲得了班風正、學風濃、紀律好、思想高尚的“先進班集體”的光榮稱呼號,在年末學科的及格率、優秀率均達到了上級的要求,體育達標率、健康率均達到上級規定的標準。自任教以來,我的工作是繁重的。我總是擔任所教年級的數學語文課兼班主任。雖然如此,有時為了輔導后進生和尖子生,節假日也不休息,受到領導和同事們的一致好評。

  以上是自己向職改領導匯報的點滴成績,這些成績的取得與領導和同事們的幫助是分不開的,但距先進教師還相差很遠。因此,我要借今年的職改的東風進一步增強歷史使命感和時代感,振奮精神、努力探索、敢于創新,承擔起培養二十一世紀人才的歷史使命,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好明天貢獻自己的力量。

中級職稱評定述職報告4

  我叫xx,20xx年畢業于xxx,自參加工作以來,我積極接受工作崗位的歷練,快速成長自己,加強專業知識的學習,把在校園學習的理論知識在工作實踐中得以深化和提升,現將這近四年的工作體會概述如下:

  在思想上,堅持認真學習,尊重實踐、深入實踐,不斷提高認識問題和解決問題的能力,并于20xx年加入公司團委組織,在做好本職工作的同時投身于團委工作,用實際行動不斷提高自己的政治思想覺悟與水平。

  學習上,自參加工作以來我一直嚴格要求自己,認真對待工作,不斷提升自身綜合素質,人人為師,虛心向老員工老同事學習,并根據工作崗位的需要及時補充欠缺的知識,為了適應工作需要,強化了計算機辦公軟件、繪圖工具的熟練操作,及時深入學習了與工作崗位密切相關的`招標投標法律法規及相關實務知識,使自己能夠出色勝任本職工作。

  工作中,遵紀守法、按國家法律法規要求參與到招標投標工作的各個環節,認真學習招標文件的編制,提高工作質量,在項目開評標過程中,提升專業服務水平,宣貫國家招標投標法及實施條例。在目前招標投標專員崗位上,主要負責招標文件的編制與出售,開標評標會議的組織,開標資料的匯總報告整理。另外組織策劃了公司的《質量安全知識競賽》,取得良好效果,參與了團委組織的《招標投標法及實施條例知識競賽》,獲得團體二等獎。業余時間翻看一些招標投標案例分析書籍,查看一些專業網站,學習和掌握一些先進的招標投標操作流程;也看一些管理或其它方面的書籍或網站,學習各種知識,提高自己的綜合能力。

  為了能更好的完成任務,我積極的與同事們一起努力,以求能順利的、保質、保量的做好每個項目,提升服務水平。工作的這段時間,我深深的感到,細節決定成敗,通過這個工作崗位的歷練,我受益匪淺,也樂在其中。

  在今后的工作中我會繼續努力,嚴格要求自己,不斷提升自身專業水平和自身綜合素質,不斷磨煉自己,盡我所能把工作做好,為社會做出更大的貢獻。

中級職稱評定述職報告5

  尊敬的領導,親愛的同事們:

  你們好!本人20xx年畢業于Xx理工學院化學教育專業,參加工作后為配合教學需要,又于20xx年取得英語函授本科學歷,現具備雙本科學歷,學士學位。

  畢業于Xx中,任教于Xx中,工作在曾經培育我的.母校,我懷著感恩之情,決定將畢生托付于教育事業。今天是第四次參與中級職稱評定,現將我近十年的工作總結如下:

  踏踏實實教學,勤勤懇懇工作是我的座右銘。對待學生,我平易近人,嚴中有愛,堅持原則,公平公正,耐心細致,師生關系融洽;對待同事,我彬彬有禮,謙虛謹慎,樂于助人,心胸開闊,不斤斤計較,相處和睦。

  在教學中,我埋頭苦干,任勞任怨,潛心鉆研,及時反思,勤于總結創新并能將自己的教學心得應用于實踐中。并利用課余時間研讀教育教學相關書籍,提升自身素質,與時俱進。

  無論是擔任任課教師還是班主任工作,都始終把教學和學生放在第一位,特別是20xx年接任班主任工作時,公婆二人接連做大手術長時間住院,20xx年母親又入院手術,我都能和任課教師主動協調,不請假,不向學校添麻煩,不耽誤學生一節課。

  十年里,我也取得了一些成績,現陳述如下:

  1.我所任教的班級英語學科成績十年來始終在普通班位列第一,連年榮獲校教學先進獎,校文明教師,校優秀教師;

  2.市優質課兩節,均獲市一等獎;

  3.論文近20篇,分獲省市一,二等獎;

  4.獨立和參與課題三個,分獲市一,二等獎;

  5.輔導獎7個,分獲省市一,二等獎;

  6.榮獲“市教學先進教師”榮譽稱號;

  7.積極進修,參與“班主任培訓”,“三級心理咨詢師”,“遠程教育”,“函授進修”等學習;

  8.任班主任以來,我所帶的班級在校組織的各類比賽中榮獲一等獎7次;二等獎2次。班級班級總平均分始終位列普通班第一我。班三位同學參加市中學生運動會,取得較好成績。

  成績屬于過去,立足當下,面對未來,我會更加努力。不論此次職評結果如何,我都會一如既往地勤奮工作,努力克服工作上的困難,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓!

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