優秀少先隊員先進事跡材料15篇[熱]
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫事跡材料的經歷,對事跡材料很是熟悉吧,事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的優秀少先隊員先進事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。
優秀少先隊員先進事跡材料1
小王,男,現年10歲。米峪鎮寄宿制小學三年級學習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。
一、品學兼優
小王同學是個品學兼優的好學生,年紀不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言,時刻跟著老師的思維,作業總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現在,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,小王同學還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,他還積極學習電腦知識,上網查閱資料,解決學習中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。同時,他還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。
二、老師、家長的好助手
小王同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里,他和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請他辦事總是盡力而為。
幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協助各科老師研究做好轉差的工作,積極參加幫助學困生活動,檢查監督課外學習活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關活動,有一次為了出好班級的黑板報,小王與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才離;丶摇S袝r為了完成學校、班級任務,休息日也全然不顧。
他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心“活動中,他敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定,他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的`跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、樂于助人
小王同學不僅學習成績優秀,還樂于助人。他經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
樂于助人是小王同學的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,小王知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當作自己的親弟弟,誰要是欺負他,他總是挺身而出保護他,幫助他。生活中,當他有了困難時,小王都會主動幫助他,紅領巾丟了,他就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學習用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天,小王就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……在小王兄弟般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。
我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
優秀少先隊員先進事跡材料2
小林,女,今年12歲。懷集縣馬寧中心小學六(6)班,班長、廣播員。是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。
小林同學是個品學兼優的好學生,年紀不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言,時刻跟著老師的思維,作業總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現在,所以他的成績在全班總是名列前茅。不止這些,小林同學還不斷的充實自己的課外知識,經常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,她還積極學習電腦知識,上網查閱資料,解決學習中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。
小林同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學校里,她和同學們相處的'特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請她辦事總是盡力而為。
幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協助輔導員老師研究做好少先隊的工作,積極參加校值日活動,檢查監督衛生安全,配合班主任做好班級工作。
她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。
小林同學不僅學習成績優秀,樂于助人是她的一大特點,班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,小林知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助她,把她當作自己的親妹妹,誰要是欺負她,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時,小林都會主動幫助她,紅領巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學習用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,小林就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在小林姐妹般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。
小林同學在各個方面表面優秀,是同學們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名優秀的少先隊員,相信憑借她的自信與自強,她一定會成就一番偉大的事業的。
優秀少先隊員先進事跡材料3
凌冰然是開發區中學初一(2)的班長。
自入學以來,她能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵守紀律。講文明,懂禮貌,熱愛集體,助人為樂;在學習上,勤學善思,年年成績優秀,被評為“校三好學生”。積極參加學校舉辦的書法、繪畫、作文比賽,并多次獲獎。曾獲得“開發區第四屆聽說科技51TALK杯英語口語大賽”二等獎,“陜西省《快樂作文與閱讀》雜志主辦的第十一屆‘快樂杯’征文大賽”優秀獎,“第十二屆‘快樂杯’征文大賽”三等獎。
作為班長,她處處以身作則,勤奮好學,積極進取,團結向上。上課認真聽講,獨立完成作業,從未遲到早退,時刻以少先隊員的隊章約束自己,是老師的得力助手,是同學們學習的好榜樣。
她樂于幫助同學。“贈人玫瑰,手留余香”她說幫助別人,快樂自己,她愿意和同學們一起成長,進步!
在家里,她經常幫父母做一些力所能及的`家務活,讓親情其樂融融。對待鄰里文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。她還積極參加社會公益捐書活動,把愛傳遞給別人。
一分耕耘,一分收獲。學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的。不經歷風雨,怎么見彩虹。她相信她會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,描繪充滿希望的畫;會用愛心,恒心,信心,誠心托起更加燦爛美好的明天!
優秀少先隊員先進事跡材料4
趙小敏,女,現年11歲。舞鋼市第三小學小學六(2)班班長,學校少先隊大隊長。在這所學校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。
她熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前五名。幾年來,她多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學!叭蒙钡姆Q號,還幾次獲學!皟炐惆喔刹俊钡姆Q號。此外,她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。在成績面前,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
她無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做;在同學中,她是一名挺懂事的.“小大人”,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她。幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。在為貧困同學捐款時,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己的零用錢全部捐了出來。班上的黑板報和手抄報,都是她帶領同學自行設計、編寫的。她還主動召集班上的文娛愛好者,自編自演了舞蹈等節目,使所在班的班隊活動課充滿了生機。作為學校的少先隊大隊長,她還積極配合大隊委、紅領巾監督崗隊員管理好各個班級。
作為一名大隊長,學習要比別人刻苦努力。每天晚上除了完成老師留的各項作業,還要復習其他的內容:背單詞、練速算、寫日記、練口語……樣樣都不能少。只有這樣才能起到真正的榜樣作用,為自己的學習打下基礎,贏得更多的掌聲!
人的一生,學無止境,她深知,在以后的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
優秀少先隊員先進事跡材料5
xx,女,8歲,F在就讀于DF,是二年一班的一名少先隊員。一個愛學習,愛思考,認真踏實成績優異的好學生。生活中她孝敬父母,尊敬師長,團結同學,樂于助人。她興趣廣泛,才藝雙全,自信開朗,樂觀向上。
當初為了讓她有一個健康的體魄,選擇了舞蹈,嘗試了中國舞的練習,每周有三天晚上六點至七點半的課程在放學后堅持練習舞蹈,幾乎是全勤上完了所有的課程,通過了三級和四級的考試并獲得了舞蹈家協會四級證書。與此同時又喜歡上了爵士舞種,寒冬的夜晚每次上完舞蹈課滿頭大汗,小小的她走在的黑夜的大街上頭發上都冒著“仙氣”,可是她每天都是笑呵呵的從來都不覺得辛苦,在此期間她痛過,累過,摔倒過可是從來沒有要選擇放棄過。說自己一定要把舞蹈堅持下去,將來要教更多的人跳舞。
在她很小的時候膽小怕生,但媽媽沒有因此給她貼上標簽,鼓勵讓她自己敢思考,敢表達才有了現在的自己。多次在國旗下講話,立志要做一個守初心,擔使命的新時代好少年。心懷舞臺多次擔任大型活動小主持人,并在西固區婦聯愛國演講比賽中榮獲二等獎。進入西固區福利三小,對于她來說這是榮譽的殿堂,更幸運的是她走進了一個有愛有溫度的班級,遇到了她最優秀的老師。在各位老師的培養下,她獲得了“書寫小達人”的稱號。拙成杯漢字書寫大賽二等獎,第一學期榮獲班級“學習之星”的'稱號,還有最讓她有成就感的就是;在學校少先隊員的評比中她是第一批戴上紅領巾真正的成為了一名小學生,為此她非常的高興。
在生活上積極肯干,臟活、累活她總是搶先,從不惜力。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其她同學到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現出極強的組織能力和號召力。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,這一直都是她努力的方向和目標。小學的一年里,她一步步地朝這個目標努力,全面認識自己、提高自己,不斷地在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,最終成為一名品學兼優的文明少年兒童。
她從小就知道唐代詩人李商隱說過:春蠶之死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,她被這種精神感動著,鼓舞著。她小小的心里種下了一顆種子——將來想成為一名光榮的人民教師,為了自己的理想她將為之奮斗。
蓓蕾初綻,心繪未來,一份耕耘,一份收獲,學習,生活,成長的路是艱辛和漫長的,但她懂得不經歷風雨怎么見彩虹,她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫。她正用愛心,恒心,信心,誠心托起更加燦爛美好的明天。
優秀少先隊員先進事跡材料6
小馨,女,出生于1996年9月。清流縣余朋鄉中心小學六(1)中隊長、語文科代表。在六年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦,孜孜不倦。
在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發展,并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前三名。六年來,小馨同學多次獲得表彰,多次榮獲過學校“好孩子”“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀督導隊員”的稱號。此外,她還多次在校級的數學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。
二、興趣廣泛,全面發展。
除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
三、尊敬師長,團結同學,樂于助人,心地善良,深受同學們的信任。
尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連鄰居們都夸獎她懂事,很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部,所以,為班級和學校作了大量工作,成為老師的.好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學中就不會有威信。小馨作為班干部,對于學校和老師布置的任務,從來都主動做,并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學有什么學習方面的問題,向她請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人,從來沒和同學吵過架。所以,同學關系非常融洽,就連那些班級公認的調皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。去年四川汶川大地震,她把自己所有的零花錢都捐給了災區。有時,看到路邊乞討的孩子,也會主動給她們一些硬幣。
總之,小馨同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。
優秀少先隊員先進事跡材料7
小徐,男,出生于2001年1月。虹橋一小四年級學生,現為四(1)班小隊長,在這幾年的領悟生活中,他勤奮好學,積極進取,團結同學,樂于助人,是同學們領悟的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章來約束自我,是一名合格的少先隊員。
一、勤奮刻苦,孜孜不倦。在領悟中,他求知欲強,善于質疑,對所學的只是能明白的掌握,課外他超多閱讀一些有益的書報,以開闊自我的視野,增長知識,碰到難題就向老師或家長請教,或查閱資料解決,正是這種良好的習慣促使他不斷發展,四年來,小徐同學多次被獲得“優秀生”的稱號。
二、心系災區同學,慷慨解囊。2008年四川汶川大地震,小徐同學第一個在班級掀起了向災區同學捐款的熱潮,并積極主動的做了一個大大的募捐箱,同時將自我平時節省下來的`零花錢投入到募捐箱里去。
三、老師的助手,同學們的知己。身為班上的小隊長,小徐同學一向勤勤懇懇的為同學們服務,老師布置的每一項任務他都盡心盡力的完成。前一段時刻學校舉行班級廣播操比賽,班主任為了同學們在比賽中做的完美。同時又整齊劃一就給小徐同學布置了一項特殊任務—-購白手套。不到半天的時刻他就買來了物美價廉的白手套,為老師和同學們辦了件幾經濟又實惠的好事。
四、興趣廣泛,全面發展。小徐同學興趣廣泛,除超多閱讀課外書籍知識面較廣外,他對網絡上的游戲也能玩的出神入化,乒乓球。羽毛球對他來說也是掌握的強項,最讓他值得自豪的他此刻已經是一名跆拳道黑帶的高手了。當然他在畫畫上還是很有天賦的,曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎。
五、積極參加社區活動。每逢寒暑假期間,小徐同學所在的社區都要組織同學們去敬老院為孤寡老人打掃衛生,洗衣服,每當這時候,小徐同學都會積極主動地為那些孤寡老人做好每件事情,當地報刊曾多次拍攝他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。
這就是小徐同學,一位平凡中透著不平凡的陽光男孩,一位得、智、體、美、勞各方面都很優秀的少先隊員,他是同學們的榜樣,也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊員。人的生命,學無止境,小徐同學深知在以后的領悟生活中,他還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們領悟,不斷克服缺點,完善自我,發奮成為一名祖國建設中的棟梁之材!
優秀少先隊員先進事跡材料8
劉文珊,女,現年11歲。揚中新壩中心小學五(1)班中隊長,學校少先隊大隊委員。在這所學校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學兼優,屢獲佳績。
劉文珊同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“鉆研女孩”的美名。
功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前五名。幾年來,劉文珊同學多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學校“三好生”的稱號,還幾次獲學!皟炐惆喔刹俊钡姆Q號。此外,她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。她能歌善舞,富有表演天才,在二00六年揚中電視臺《陽光女孩》欄目中,憑著自己的表演天賦,獲得了前十名的好成績,古箏考級9級。在成績面前,劉文珊同學從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
二、老師的助手,同學的榜樣。
劉文珊同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做;在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。
幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的`跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
作為學校的少先隊大隊委員,她還積極配合大隊委、紅領巾監督崗隊員管理好各個班級。你只要一走入我們的校園,就能感受到環境是多么整潔,一切都是那么的井然有序,這可少不了劉文珊同學的一份功勞!她認真負責的工作態度獲得老師們的一致好評。
三、善待同學,樂于助人。
樂于助人是劉文珊同學的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困,因而當她們在生活上有什么困難時,她都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,她總是第一個幫助解決;下雨天,她見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上三年級后,班上有十多個同學路途遙遠,劉文珊同學總是主動代他們做好值日生工作……劉文珊同學就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。
人的一生,學無止境,劉文珊同學深知,在以后的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
優秀少先隊員先進事跡材料9
李XX是我校五(2)班學生,在學校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學兼優,屢獲佳績。
李XX同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“鉆研女孩”的美名。
功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前茅。幾年來,李XX同學多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學校“三好生”的稱號,還幾次獲學!皟炐惆喔刹俊钡姆Q號。在成績面前,李XX同學從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
二、老師的助手,同學的榜樣。
李XX同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做;在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,認真思考,認真完成各科作業。在“幫助貧困生入學”活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”的活動,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的.小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正在班級里,李XX同學是個優秀的組織者,她還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報和手抄報,都是她帶領同學自行設計、編寫的。在她和全班同學的共同努力下該班次榮獲縣“先進班集體”的稱號。
作為學校的少先隊員,她還積極配合大隊委、紅領巾監督崗隊員管理好各個班級。你只要一走入我們的校園,就能感受到環境是多么整潔,一切都是那么的井然有序,這可少不了李XX同學的一份功勞!她認真負責的工作態度獲得老師們的一致好評。
三、善待差生,樂于助人。
李XX同學學習認真,成績優秀。但她并沒有因此而滿足,她常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,李XX同學已經講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,她學并不灰心,她反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
樂于助人是李XX同學的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困,因而當她們在生活上有什么困難時,她都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,她總是第一個幫助解決;下雨天,她見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上五年級后,班上有十多個同學路途遙遠,她總是主動代他們做好值日生工作?李XX同學就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。
人的一生,學無止境,李XX同學深知,在以后的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
優秀少先隊員先進事跡材料10
董航,是日照經濟技術開發區中學七年級十二班的一名學生,他勤奮好學,積極進取,是父母眼中的乖孩子,老師心目中的好學生,也是同學們學習的好榜樣。他時刻記住自己一定要成為一名優秀的少先隊員。
他一直認為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體,所以從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。他是一位有夢想并為夢想執著付出的男孩。熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛,是老師的得力助手,更是同學們可信任的朋友。
在班級工作中,作為一名數學課代表,他積極引領全班同學努力學習,按時完成學校和老師交給的各項任務。在同學眼中,他是一名挺懂事的'“小大人”,老師和同學都很信服他。
在家庭生活中,他總能替父母做一些收拾碗筷,清潔整理等力所能及的家務事,體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。
上中學后,他努力探索出了一套適合自己的學習方法。面對現在學習生活中的激烈戰爭,他總樂觀地說“受過壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動力,努里學習才是呀”。正是積極的學習態度,使他在各項考試中都名列前茅。
董航是優秀的,一定會有滿天的星星照亮他的明天,正如他在一篇日記中寫的:“只要我堅持不懈地追求美好,就一定會每天上一個臺階,像雄鷹那樣越飛越高,翱翔在藍天上!比缃,他正憑著自己頑強的毅力,在浩瀚的學海中奮力遨游。他正用自己的正直與善良為歌,以快樂和陽光為曲,彈奏著一曲質樸人心的青春樂章!
優秀少先隊員先進事跡材料11
x,男,現年12歲。六(x中隊小隊長。在學校里,每逢有人提起他,大家總要翹起大拇指稱贊。)
一、品學兼優,屢獲佳績。
x同學鐘愛祖國,勤奮好學,把自我的夢想賦予實際行動。從入學以來,他總是在各方面嚴格要求自我,虛心理解教師的教育和幫忙。他從小就懂得遵守紀律,講禮貌,鐘愛群眾,助人為樂,尊老愛幼;他不滿足于課本知識,還超多閱讀一些有益的書籍,以開闊自我的視野、增長自我的知識,遇到難題就虛心向教師請教或自我查閱資料解決。他酷愛數學,從小就對數學“一見鐘情”,常常遇到一些數學難題,但他從不放下,從不氣餒,仍然刻苦鉆研,甚至有時竟然廢寢忘食!就是這股不服輸的韌勁,讓他成為了“小數學家”。一分耕耘一分收獲,幾年來,該同學多次獲得表彰,。在成績面前,他從不驕傲,常說,這算不了什么,仍不斷發奮前進,追求更高的目標。
二、教師的好助手,同學的好榜樣。
x同學從小受到正確思想的教育和熏陶,像一棵充滿性命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來,他作為小隊長,勤勤懇懇地為群眾,為同學服務,成為教師的好幫手,如每一天督促同學佩戴紅領巾、?;協助教師組織班級紀律;檢查衛生、安全等狀況。對教師交給的任務,他總能做得井井有條。作為大隊委員,他經常協助大隊輔導員,積極參加學校大隊部組織的“手拉手,獻愛心”,“學雷鋒”,“雛鷹假日小隊”等有益活動。他處處以身作則,團結友愛,給同學們樹立了良好的榜樣。教師常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上學從不遲到、早退或逃學;上課認真聽講,獨立思考,積極舉手發言,敢于質疑,認真、按時完成各科作業,成績優異。學校開展“與陋習告別”的'活動,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定,他勇于上前指正。他經常主動關心班上領悟較差的同學,在他的熱心幫忙下,班上幾名領悟較差的同學各方面都有較大的提高。
三、父母的好幫手,社會的好公民。
x同學的父親是一名種地農民,很少在家,家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子,可是為了減輕母親的負擔,常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。他說:“父親、母親為了這個家,為了供我上學,每一天都起早貪黑,太辛苦了,我已經長大了,能夠為他們做點兒事了!笨吹絻鹤幽敲炊,父母的臉上常常掛滿愉悅甜蜜的笑容。
x同學還是“雛鷹假日小隊”的小隊長,常常帶著隊員到社區幫忙孤寡老人洗衣做飯、打掃衛生;到街道幫忙環衛工人打掃街道,為“創衛”出一份力……成為社會的好公民!鄰居們看到他總要夸上幾句。
x同學深知人的生命學無止境,在以后的領悟生涯中還需鍥而不舍,向他人領悟,揚長避短,不斷自我完善,發奮成為一名祖國建設中的棟梁之材。
優秀少先隊員先進事跡材料12
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。郭彥哲,20xx年4月出生,現為鳳陽縣實驗小學六(3)班中隊少先隊員,20xx年度“全國優秀少先隊員”。他既是個愛學、愛玩、愛鬧的普通小學生,又是個善于鉆研、充滿愛心、拾金不昧的陽光好少年。
“在同學當中,郭彥哲愛動手、好鉆研向來小有名氣。20xx年他參加學校電子制作培訓班,隨后成為校隊成員。在校隊郭彥哲培訓短、入隊遲,作為團隊新兵,為了能為校爭光,他勤學好問,研究問題往往打破砂鍋問到底,常常在家里練習一遍又一遍,利用業余時間熟悉電路、焊接、無線操作,一遍遍練習,一遍遍演示,終于功夫不負有心人,郭彥哲后來居上,在20xx年7月,首次參加“全國青少年制作教育競賽”,就獲得安徽賽區銀牌;20xx年7月,他再接再厲,頂住壓力,沉穩發揮,勇摘該項比賽首枚金牌,為學校獲得全省團體第二名奠定了基礎。
成績優異的郭彥哲,絕不是“兩耳不聞窗外事”的書呆子,他是個充滿愛心的“00后”。他關心親人冷暖,爺爺出車禍,做開顱手術,大小便失禁,他幫爸爸一起為爺爺擦屎擦尿。每天跟爸爸一起用輪椅把爺爺推到郊外,攙扶起來鍛煉身體,常常累得一身大汗。奶奶卵巢癌做手術、做化療,他倒水端飯,陪奶奶聊天,要奶奶親眼看到自己上大學,鼓勵奶奶堅強地活下去。平日里,郭彥哲從不亂花一分錢,而當得知鄰校有一名同學身患白血病的消息時,他卻捐出了半年的零花錢;他還跟媽媽一起幫助扶貧戶實現“微心愿”,給他們送去新買的書包、鞋子、牛奶,雖然錢數少力量小,但他堅信愛心不分大小,溫暖鑄就大愛無疆。
愛心傳承絕非一日,美德積淀終非偶然。提起郭彥哲,不得不說他拾金不昧、謝絕現金酬謝的故事,這個故事一度成為鳳陽的街巷美談。
那是20xx年4月4日傍晚,9歲的郭彥哲和父親到廣場散步,撿到一個錢包。錢包里有2790元現金、一張港幣、身份證、銀行卡、三張消費卡,還有一張3萬元的欠條?吹竭@些,郭彥哲父子倆騎上電動車,在廣場四處呼喊失主姓名尋找失主,喊到嗓子嘶啞、天色昏暗,始終無人回應。父親試探郭彥哲說,“不如我們把錢拿出來自己留著算了”郭彥哲堅決不同意說,“那是人家的錢,我們不能要!”。
回到家后,全家人決定利用微信群發布招領啟事。消息被熱心網友轉發到一個又一個群里,不到10分鐘,十幾萬人轉發、點擊。隨后,不斷有微友發信息反饋情況:“失主是我朋友,我正在聯系他”“我已經給失主村里的村干部打了電話,村干部正在找失主本人”“我朋友已經在往失主家里趕,很快會有回復”……兩小時后,郭彥哲父子倆將錢包當面交給了失主吳先生。吳先生不住地道謝,還抽出5張百元鈔票塞給郭彥哲表示感謝,父子倆堅決謝絕?粗е麇X包失而復得時興奮的樣子,爺倆高興得笑了。
小小少年郭彥哲拾金不昧的好事,通過微信等網絡媒體迅速傳播開來,獲得無數點贊,這不僅僅是一次拾金不昧,更是一次愛心接力。中國文明網、新浪網、安徽人民廣播電臺、安徽網絡電視臺、滁州市電臺、電視臺等媒體紛紛報道。周圍的人都說要把他的事跡講給自己的'孩子聽,讓自己的孩子也做個拾金不昧的好少年。
一心向上,一心向善,郭彥哲一步一個腳印,一路踏實走來。五年小學,他五次獲得校“三好學生”,多次獲得“優秀少先隊員”“優秀學生干部”稱號;20xx年,因拾金不昧,光榮當選“滁州好人”;20xx年,因孝老愛親助人為樂,獲評滁州市第二屆“美德少年”;20xx年12月,團中央在全國評選300位“全國優秀少先隊員”,郭彥哲成為滁州市唯一一個當選的優秀少先隊員。
少年強則國強,郭彥哲,俯身撿起的是中華傳統美德,昂首送還的是滿滿正能量。一顆至純至真的少年心,美德伴隨成長翱翔,夢想讓明天充滿希望。
優秀少先隊員先進事跡材料13
xxx,男,10歲,現任天臺縣赤城小學副大隊長,五((1)中隊長。他是一位德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員,曾獲天臺縣十佳“拉風小記者”、“天臺縣優秀少先隊員”、!笆焉傧汝爢T”、校“百名優秀少先隊員”稱號。
一、恪盡職守的“帶頭人”
xxx隊員從一年級到五年級一直擔任中隊長,20xx年擔任校大隊文娛委·員,20xx年擔任校副大隊長。強烈的責任心和出色的管理能力促使他恪盡職守。作為中隊長,他處處以身作則,能認真履行自己的職責,有較強的組織能力和管理能力。他積極協助老師抓好班集體的學習和各項管理工作,把班級管理得井井有條,盡力為同學們更好地服務。
作為校副大隊長,他勤勤懇懇,協助大隊輔導員開展工作。學校里的各項少先隊活動,他總是一起出謀劃策。學校的開學典禮及各種活動,都由他來主持。他那標準的普通話,抑揚頓挫的嗓音,讓校園里的每一位老師和同學們都印象深刻!在少先隊的各項活動中,他是帶頭人,是組織者。一年級的入隊儀式、少先隊基礎知識培訓、校門口檢查口罩、紅領巾佩戴情況、操場上主動撿垃圾,檢查各中隊的衛生情況……20xx年寒假,xxx隊員還參與了少先隊組織的垃圾分類普及宣傳活動。學校里大大小小的活動,我們總能看到xxx隊員活躍的身影。
二、勤奮努力的“小標兵”
xxx隊員是一個虛心好學,刻苦鉆研的好學生,在學習的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,成為了同學眼中的“小標兵”。課堂上,他專心聽講,思維活躍,積極發言。不管是語數英科,還是音體美課程,他的成績總是名列前茅,是班級里的“佼佼者”。正是xxx隊員的這種勤奮努力、積極進取,孜孜以求的精神,才贏得了老師和同學的信任,他每學期都被評為“三好學生”或“優秀學生”,多次獲!伴喿x之星”稱號,多次榮獲校語、數學科競賽一等獎。
xxx同學的寫作水平尤其突出,在校作文大賽中多次榮獲一等獎,撰寫的習作《記金華的雙龍洞》在省級刊物發表,22篇習作在《臺州晚報》發表,2篇習作在《天臺報》發表。20xx年12月榮獲臺州市“我是小小消防員”消防主題繪畫作文大賽二等獎,天臺縣“我是小小消防員”消防主題繪畫作文大賽一等獎;20xx年4月榮獲臺州市第二屆“和美春節和樂元宵”主題征文三等獎,天臺縣“和美春節和樂元宵”主題征文一等獎;多次榮獲縣“樹人文精神”征文比賽一等獎。20xx年,在第二屆科技創新作文大賽中,書寫的作文《智能納米口罩》在縣作文評比中脫穎而出,送省參加評選。“沒有最好,只有更好”,這是他成長路上的座右銘。
三、多才多藝的“小明星”
xxx隊員是一個多才多藝的男孩,彈鋼琴、唱歌、繪畫、書法、主持都是他的特長,可謂是老師、同學眼中的“小明星”。在各級各類的比賽和賽場上總能看到他忙碌的身影。
五年來,xxx隊員一共收獲了105張獎狀。其中鋼琴在中國賽區榮獲三等獎,在浙江省比賽中收獲了一枚金獎和兩個三等獎,4次獲臺州市金獎,一次獲臺州市二等獎,一次獲臺州市三等獎,還多次榮獲校器樂大賽一等獎。在臺州市小歌手比賽中獲金獎,天臺縣小歌手比賽中獲金獎,兩次獲校園小歌手比賽一等獎,并獲“金百靈”的稱號。美術作品榮獲第二十五屆全國小學生繪畫類優秀獎,省級優秀獎;美術作品入選“茶為國飲”天臺縣中小學書畫大賽;三次參加縣“恒太杯”少兒書畫大賽少兒書畫大賽,獲二等獎,多次參加校繪畫比賽獲一等獎。榮獲縣經典誦讀大賽一等獎,縣第六屆“學憲法講憲法”演講比賽二等獎;縣“少兒非遺說”故事比賽三等獎。此外他還多次榮獲校暑期社會實踐評選一等獎,校閱讀手抄報比賽一等獎。
xxx隊員就是以這樣一種積極進取的態度嚴格要求自己,成為大家心目中的“全能王”。同時,他也以一個優秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個隊員。
四、明理懂事的“好幫手”
在家里,xxx隊員尊敬父母、孝敬長輩,是一個勤快、懂事的'好孩子,是長輩們的好幫手。放學回家,他在完成作業之余會主動做一些力所能及的家務活,洗菜、掃地、拖地、洗碗、倒垃圾……他都搶著干。假期里他還會幫爺爺做農活,割稻子、摘南瓜、挖土豆……是一個地地道道的農民家的孩子。不怕臟,不怕累,他成為了妹·妹學習的好榜樣!皫椭鷦e人就是快樂自己”,他是這樣說的,也是這樣做的。
一分耕耘,一分收獲,xxx隊員用自己的行動贏得了學校老師和同學們的信任,用自己的行動彰顯了一個優秀少先隊員應具備的良好品質。20xx年7月,在天臺縣“優秀少先隊員”評比中,他以遙遙領先的成績在25位選手中脫穎而出,總成績排名第二、并光榮地被評為20xx-20xx年度“天臺縣優秀少先隊員”。對他而言,這是一份榮譽,更是一份責任,一份擔當。
優秀少先隊員先進事跡材料14
王澤鍇,開發區中學七年級三班的學生,現任班里的語文課代表及組長。他愛好廣泛,品學兼優,尊敬師長,團結同學,成績優秀,是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。七年來,在眾多園丁的辛勤培育下,他通過不懈的發奮,成長為全面發展的優秀少先隊員。
一、品學兼優,屢獲佳績。
自入學以來,王澤鍇同學學習成績一向名列前茅,這都與他的刻苦勤奮是分不開的。在課堂上他思維活躍,用心發言。盡管課外活動很多,但學習成績十分優秀。每年都會被評為“十星陽光少年”、“學習標兵”;20xx年被評為校級“陽光少年”;20xx年被評為校級“助人為樂美德少年”;20xx年被評為區級“助人為樂美德少年”;20xx年在第十一屆中學生數理化學科能力展示活動中,獲得一等獎。
二、老師的小助手,同學的好榜樣。
在學校里,他是老師的得力助手,同學們的'好伙伴。他性格開朗,團結他人。同學們遇到困難,他總是滿腔熱情地去幫忙。臟活、累活他也總是搶在先,從不惜力。對于學校組織的活動,他也是非常積極地完成。走出校園,他同樣把自己的愛心獻給需要幫忙的人,助人為樂。
三、興趣廣泛,全面發展。
他積極參與課外活動,興趣愛好廣泛。除了掌握豐富的文化知識以外,業余時間他還很喜歡看課外書,同時在書法、象棋等方面也稱得上是佼佼者。
一直以來,他始終以“沒有最好,只有更好”為自已追求目標,時刻培養自己的各種能力,在磨練中不斷成熟,努力成為更優秀的少先隊隊員。
優秀少先隊員先進事跡材料15
王思蘊同學是我校一年一班的班長,三好學生優秀少先隊員。該同學養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,學習成績始終名列班級前茅。同時養成了愛好閱讀的良好習慣,廣泛閱讀了多種題材的`作品,有效拓展了知識面。該同學不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。她愛好體育活動,喜歡圍棋,愛好音樂。經過勤學苦練,她得到省器樂大賽二等獎;參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。
她一絲不茍地做著老師交給她的各項事情,出色的完成老師交給她的各項任務,不愧是一個品學兼優的三好學生。常淞熠同學是我校一年一班的班長。
她用實際行動給同學們做出了表率,證明了自己確實是一名品學兼優的好學生。平日里,她處處嚴格要求自己,珍惜時間,勤奮學習,成績始終名列前茅.熱愛集體,有很強的策劃能力與組織能力,為班級開展各項活動做出了很大的貢獻,是老師得力的助手。
她多才多藝,藝術修養很高,苦練鋼琴,是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂大賽優勝獎。雖然她取得了很多榮譽,但從不驕傲,而是踏踏實實工作,勤勤懇懇學習,是同學們學習的好榜樣,是少先隊員的優秀代表。
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