個(gè)人先進(jìn)事跡材料
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。我敢肯定，大部分人都對(duì)擬定事跡材料很是頭疼的，下面是小編為大家整理的個(gè)人先進(jìn)事跡材料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料1
xx，電氣工程系供電33班學(xué)生。自20xx年9月新生入學(xué)以來(lái)，思想上積極要求進(jìn)步，學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，工作上任勞任怨，生活上勤儉節(jié)約，并不斷的以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在進(jìn)校的一年多時(shí)間里他在各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，是一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的大學(xué)生。現(xiàn)將其事跡總結(jié)匯報(bào)如下：
一、思想方面
他是一名來(lái)自湖南省汩羅市范家園鎮(zhèn)農(nóng)科村的寒門(mén)學(xué)子，家庭的貧困并沒(méi)有阻止他對(duì)夢(mèng)想的追求，在上高中時(shí)他就立志于投入電力這項(xiàng)帶給人們光明的事業(yè)，他相信知識(shí)改變命運(yùn)、勤奮能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。進(jìn)入長(zhǎng)沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院后，他非常珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他深知父母用微薄的收入供他讀書(shū)是多么不易。大學(xué)是思想、人生觀成熟的重要階段，向xx同學(xué)特別注重樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺(jué)悟。在思想和行動(dòng)上他積極向黨組織靠攏，大一時(shí)他遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并參加了學(xué)院第48期入黨積極分子培訓(xùn)班，積極學(xué)習(xí)黨的理論，時(shí)刻以先進(jìn)正確的思想和理念武裝自己的頭腦。在黨的知識(shí)的熏陶下，他的思想更加成熟，明確了自己肩負(fù)的.責(zé)任，堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的信念和理想。他要求自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，嚴(yán)以律己，寬以待人，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，謹(jǐn)記"立德立能，日學(xué)日新"的校訓(xùn)，維護(hù)了大學(xué)生的良好形象的同時(shí)，起到了模范帶頭作用，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
二、學(xué)習(xí)方面
他入學(xué)的成績(jī)并不理想，艱苦的生活經(jīng)歷促使他要刻苦學(xué)習(xí)，起點(diǎn)不高但夢(mèng)想要高。進(jìn)入校園的第一天他記住了"勤學(xué)善思、苦練躬行"這幾個(gè)字，深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在過(guò)去的一年多的時(shí)間里，他抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，在課堂上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心向老師請(qǐng)教，和同學(xué)探討問(wèn)題，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)；在實(shí)訓(xùn)（驗(yàn)）室里不放棄每一次動(dòng)手機(jī)會(huì)，直到能熟悉掌握每一項(xiàng)操作技能；在圖書(shū)館里認(rèn)真查閱專(zhuān)業(yè)資料，不斷拓寬知識(shí)面，在寢室里抓緊閑暇時(shí)間看書(shū)，有時(shí)還要加班到晚上十一、二點(diǎn)補(bǔ)回白天工作占用的學(xué)習(xí)時(shí)間。通過(guò)不懈的努力，向xx同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，在班上名列前茅，先后獲得了"三好學(xué)生"、"文明大學(xué)生"等榮譽(yù)。20xx年下學(xué)期、20xx年上學(xué)期他連續(xù)兩學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)嗯琶谝唬?0xx—20xx學(xué)年專(zhuān)業(yè)排名第2。他還參加了長(zhǎng)沙理工大學(xué)的"專(zhuān)升本"自學(xué)考試，力爭(zhēng)在畢業(yè)時(shí)拿到雙文憑。
三、工作方面
在班里，他一直擔(dān)任勞動(dòng)委員，因?yàn)樗麃?lái)自農(nóng)村，所以養(yǎng)成了做事腳踏實(shí)地、吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。在衛(wèi)生工作方面常以身作則，工作也安排得緊緊有條，所在班在衛(wèi)生評(píng)比中屢次獲得優(yōu)秀班級(jí)，還被學(xué)院兩次評(píng)為"班級(jí)衛(wèi)生優(yōu)秀流動(dòng)紅旗"的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。他還積極參與班委其他事務(wù)，配合輔導(dǎo)員老師和其他班干部管好班級(jí)，為同學(xué)們做好服務(wù)。向xx同學(xué)現(xiàn)擔(dān)任電氣工程系學(xué)生會(huì)體育部干事，在學(xué)生會(huì)中積極配合老師的各項(xiàng)工作，參加了早上的執(zhí)勤工作，和各類(lèi)組織和策劃活動(dòng)。他擔(dān)任了20xx年迎新工作中電氣工程系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人，迎新工作中他認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到新生及家長(zhǎng)的肯定。今年校運(yùn)會(huì)他擔(dān)任供電專(zhuān)業(yè)的代表方陣隊(duì)策劃和訓(xùn)練的負(fù)責(zé)人，所在團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練和創(chuàng)意策劃，在開(kāi)幕式的評(píng)比中榮獲"第二名"。他也是院團(tuán)委國(guó)旗儀仗隊(duì)的一名干事，在隊(duì)伍中嚴(yán)格要求自己，刻苦訓(xùn)練，多次參與每周一的升國(guó)旗儀式，并代表學(xué)院參加了和外校（水利水電職院）的國(guó)旗儀仗隊(duì)聯(lián)誼活動(dòng)。他還是院軍樂(lè)隊(duì)的一名成員，因?yàn)槠匠Ｓ?xùn)練努力刻苦，能達(dá)到演出的要求，所以在20xx年元旦晚會(huì)上所在軍樂(lè)隊(duì)的演出獲得了"優(yōu)勝獎(jiǎng)"。在今年迎新晚會(huì)上軍樂(lè)隊(duì)為大一新生奏響了一首名曲《歡樂(lè)頌》，贏得了好評(píng)。他還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在今年暑假的青春光明行活動(dòng)中，他和團(tuán)隊(duì)成員不辭勞苦，在郴州的大街小巷宣傳電力知識(shí)，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，出色的完成了任務(wù)。
四、生活方面
xx雖然來(lái)自貧困家庭，但在生活上始終保持著積極向上的態(tài)度，性格樂(lè)觀開(kāi)朗、樂(lè)于助人。他關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。常主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，有同學(xué)在學(xué)習(xí)上有疑問(wèn)，他會(huì)上前探討出解決辦法，有一次同寢室的同學(xué)生病了，他和幾個(gè)同學(xué)護(hù)送生病的同學(xué)到醫(yī)院里，并一起守了一個(gè)通晚照顧生病的同學(xué)。他在日常生活中勤儉節(jié)約，從不亂花錢(qián)，為減輕家里的負(fù)擔(dān)，曾在雙休日做過(guò)發(fā)傳單兼職工作，他還申請(qǐng)了學(xué)院食堂的勤工儉學(xué)，早晚到食堂打掃衛(wèi)生，這樣就可以節(jié)省一天伙食。問(wèn)他活累不累，他說(shuō)"活輕待遇好，不錯(cuò)"。他這種樂(lè)觀態(tài)度也感染了他身邊的同學(xué)，積極的面對(duì)生活中的困難。他的信條是"用微笑化解低潮的情緒，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)每次的進(jìn)步"。
五、獲獎(jiǎng)情況
入校一年多來(lái)，他在自己不斷努力下，通過(guò)老師悉心的關(guān)懷和指導(dǎo)，以及同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，取得了一系列的成績(jī)：
1、20xx年4月：獲學(xué)院"文明大學(xué)生"榮譽(yù)；
2、20xx年5月：獲學(xué)院"三好學(xué)生"榮譽(yù)；
3、20xx年6月：獲電氣工程系"感恩父親"征文賽"三等獎(jiǎng)"等榮譽(yù)；
4、20xx年7月：獲湖南省郴州電業(yè)局青春光明行"優(yōu)秀志愿者"稱(chēng)號(hào)；
5、獲學(xué)院20xx年暑期"四傳"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。
六、結(jié)語(yǔ)
xx同學(xué)深知自身還存在許多不足，在成長(zhǎng)的道路上，還有許多磨練，還有許多探索。只有更加努力地學(xué)習(xí)、工作，才能對(duì)得起學(xué)院的關(guān)心、老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)。做一個(gè)有用的人，一個(gè)回饋社會(huì)的人。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料2
個(gè)人基本情況：
姓名:陳xx 性別：女 政治面貌：中共黨員；
學(xué)院年級(jí)專(zhuān)業(yè)：地理科學(xué)學(xué)院xx級(jí)地理科學(xué)（教師教育）；
曾任：年級(jí)組織部部長(zhǎng)、年級(jí)團(tuán)總支副書(shū)記；
現(xiàn)任：地理學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記；
學(xué)業(yè)表現(xiàn)：曾獲校一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金各一次；
獲得榮譽(yù)：先后被評(píng)為校三好生標(biāo)兵、校優(yōu)干、校優(yōu)秀團(tuán)干、xx師范大學(xué)第四屆“愛(ài)心大使”，地理學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)干、院學(xué)習(xí)之星、xx-xx校暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人；
比賽成績(jī)：xx年獲“我想對(duì)黨說(shuō)”短信征集比賽二等獎(jiǎng)，xx外研社杯英語(yǔ)演講比賽二等獎(jiǎng)，地理科學(xué)學(xué)院英語(yǔ)口語(yǔ)秀二等獎(jiǎng)；
考證情況：通過(guò)省計(jì)算機(jī)一、二級(jí)，全國(guó)英語(yǔ)四、六級(jí)，普通話(huà)考試，并獲得獲相應(yīng)證書(shū)；
個(gè)人感悟：生命不息，奮斗不止
自強(qiáng)故事：“雙十”磨一劍，奮力向前行
1、十年青協(xié)人——感恩與責(zé)任相伴
一個(gè)來(lái)自xx高山小縣城的女生，自懂事時(shí)起，便立志要走出大山，因?yàn)樗嘈抛约憾芑畛霾灰粯拥木省ＫJ(rèn)為這是個(gè)極需共同努力的社會(huì)，唯有攜手方能共建美好家園，對(duì)她而言這正是一份責(zé)任；因?yàn)樗肋@個(gè)社會(huì)為她提供了好的學(xué)習(xí)條件，讓她能揚(yáng)帆起航，汲取“營(yíng)養(yǎng)”，方可走出大山，將自己所學(xué)用于社會(huì)建設(shè)，這讓她學(xué)會(huì)感恩；因?yàn)樗溃松幪幱芯剩眯母冻鋈パ堇[，終會(huì)收獲成長(zhǎng)更美麗！這是她的一個(gè)信仰......
因?yàn)榕既唬W(xué)時(shí)她成了一班之長(zhǎng)，自那時(shí)起她那幼小的心靈中便有了服務(wù)他人與引領(lǐng)集體的信念，她懂得感恩與責(zé)任同在的道理，所以沒(méi)有理由不努力。初高中的她是團(tuán)支書(shū)（兼年級(jí)團(tuán)總支書(shū)），協(xié)助團(tuán)委、班主任做好日常工作（獲得市三好學(xué)生、市優(yōu)秀共青團(tuán)干部、縣、校級(jí)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)）。
除此之外，還有一個(gè)令她頗感驕傲的身份，自xx年起，她便成為了青年志愿者協(xié)會(huì)大家庭里的一員，活躍于志愿者服務(wù)活動(dòng)前沿。先后與縣團(tuán)委共同發(fā)起“陽(yáng)光學(xué)子助學(xué)”活動(dòng)，組織“關(guān)愛(ài)福利院老人”活動(dòng)、“與敬老院老人共度中秋佳節(jié)”活動(dòng)、“保護(hù)鯉魚(yú)溪，志愿我先行”活動(dòng)，協(xié)助校團(tuán)委開(kāi)展“3.12植樹(shù)節(jié)”活動(dòng)等等。那時(shí)的她很是忙碌，偶爾會(huì)反問(wèn)自己：初、高中本是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，怎可如此“不務(wù)正業(yè)”。但是作為青年志愿者協(xié)會(huì)的發(fā)起人，她有義務(wù)讓這個(gè)組織釋放出它的巨大力量，她一定要將“奉獻(xiàn) 團(tuán)結(jié) 友愛(ài) 互助”的理念在青年學(xué)子中得以傳承，希望廣大學(xué)子與自己一起，用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)為這個(gè)社會(huì)盡綿薄之力的承諾，她相信微行動(dòng)，定會(huì)積聚大能量，她的的確確做到了，受到了老師同學(xué)們的肯定，獲得“優(yōu)秀青年志愿者”稱(chēng)號(hào)。
進(jìn)入高校學(xué)習(xí)后的她，從未中斷過(guò)致力于青年志愿者活動(dòng)，因?yàn)樗恢痹谥驹阜⻊?wù)的道路上。大學(xué)期間的她，先后參加了xx師范大學(xué)第四屆愛(ài)心支教活動(dòng)（獲得xx師范大學(xué)第四屆愛(ài)心大使），“情系夕陽(yáng)紅”志愿者服務(wù)活動(dòng)，“關(guān)愛(ài)后勤集團(tuán)子女，陽(yáng)光支教”活動(dòng)，參加西部愛(ài)心聯(lián)盟義賣(mài)報(bào)紙活動(dòng)，“地震消防知識(shí)志愿者宣傳”活動(dòng)，積極參加學(xué)院各團(tuán)支部立項(xiàng)活動(dòng)，大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（獲校暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人），先后走訪企業(yè)，深入企業(yè)內(nèi)部交流骨干培養(yǎng)機(jī)制、了解先進(jìn)技術(shù)；走進(jìn)示范村，交流團(tuán)學(xué)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注空巢老人、留守兒童，送溫暖；訪千年古鎮(zhèn)，感受革命先烈的不屈情懷。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提升自我，懂得了更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)學(xué)習(xí)，為日后的工作奠定基礎(chǔ)。這便是她十年來(lái)的志愿者服務(wù)生涯的簡(jiǎn)述，生命還在繼續(xù)，對(duì)于志愿服務(wù)，她一直在路上。大三下的她，有了志于回鄉(xiāng)建設(shè)的想法，也有了一顆服務(wù)西部的心，不論結(jié)論如何，她定會(huì)詮釋好感恩與責(zé)任的深刻內(nèi)涵。
2、十年團(tuán)學(xué)路——服務(wù)與引領(lǐng)同在
曾經(jīng)她的一位良師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：生是為了體驗(yàn)人性的美好，活是為了創(chuàng)造人生的精彩！
因?yàn)槔蠋熗瑢W(xué)們的信任，偶然間，她與團(tuán)學(xué)結(jié)緣，前后十年，如今的她已然愛(ài)上了團(tuán)學(xué)事業(yè)。初、高中的團(tuán)學(xué)工作與大學(xué)相差甚大，主要是協(xié)助團(tuán)委做好日常團(tuán)學(xué)工作，與班長(zhǎng)共同組織好班級(jí)的事務(wù)。來(lái)到大學(xué)后，從大一時(shí)摸著石頭過(guò)河的她到大三時(shí)工作方法不斷老練成熟化的她，更好的詮釋著學(xué)生干部做學(xué)生工作為了更好的服務(wù)與引領(lǐng)同學(xué)的目的。
承載著老師同學(xué)們的信任，三年來(lái)，從年級(jí)到學(xué)院，雖然處在不同的位置上，但始終如一的堅(jiān)守著自己“為人謙虛謹(jǐn)慎，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)”的處事原則，協(xié)助校、院、年級(jí)及院內(nèi)各支部做好各項(xiàng)工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)好各部門(mén)關(guān)系，積極參加班級(jí)、年級(jí)、學(xué)院、學(xué)校集體活動(dòng)，為同年級(jí)、低年級(jí)學(xué)子答疑解惑。
在午夜時(shí)分，時(shí)常加班加點(diǎn)；不被理解時(shí)，默默流淚；曾被同學(xué)戲謔說(shuō)是：你就是一部辛酸血淚史。但更多的時(shí)候收獲的是那份感動(dòng)，那群與她共同奮斗，始終支持、信任、關(guān)心著她的'人，讓她再次充滿(mǎn)能量，勇往直前。因?yàn)楦吣昙?jí)的她要做好自己的標(biāo)桿引領(lǐng)作用，正因如此，令她始終保持一顆執(zhí)著之心；正因?yàn)槿绱耍屗辛瞬粩鄬W(xué)習(xí)、總結(jié)、積累的機(jī)會(huì)；正因?yàn)槿绱耍龘碛辛诉@份寶貴的人生經(jīng)歷，她的大學(xué)生生活有了這份“料”才完美，她以自己的實(shí)際行給予身邊人正能量。
那曾經(jīng)的偶然成了必然。
3、我是學(xué)生——理應(yīng)以學(xué)習(xí)為重
哈佛校訓(xùn)有說(shuō)到：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但是我們練人生的一部分學(xué)習(xí)都不能征服的話(huà)，我們還能做什么呢？所以作為一名學(xué)生，當(dāng)然要以學(xué)習(xí)為重。踏入大學(xué)校門(mén)的那刻起，她便設(shè)立了學(xué)習(xí)目標(biāo)，她希望在畢業(yè)時(shí)，回首四年，在學(xué)業(yè)上有一定的建樹(shù)，能夠充分利用校內(nèi)資源，豐富自己的學(xué)識(shí)涵養(yǎng)。有了老師的指導(dǎo)、自己的努力，獲校一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金各一次，學(xué)院學(xué)習(xí)之星榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，順利通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)，省計(jì)算機(jī)一、二級(jí)，在課余時(shí)間還積極參加文化素質(zhì)拓展比賽，拓寬自己的視野。先后參加了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生語(yǔ)文文字基本功大賽，xx年外研社杯英語(yǔ)演講比賽，校學(xué)子講壇活動(dòng)等，獲得xx外研社杯英語(yǔ)演講大賽（xx師范大學(xué)賽區(qū)）二等獎(jiǎng)等，為了培養(yǎng)自己的科研探究能力，參加了大學(xué)生科技立項(xiàng)，獲得校立項(xiàng)，目前正處于結(jié)題階段。學(xué)習(xí)是一種能力，考試是一種檢測(cè)手段，分?jǐn)?shù)一種表現(xiàn)形式。所以要讓自己的大學(xué)生活不留遺憾，重視學(xué)習(xí)是極其必要的。時(shí)常有很多人問(wèn)她：你是怎么權(quán)衡好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系的？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，把握學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，注意學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)習(xí)的效率，多向師長(zhǎng)請(qǐng)教，多去總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，將之內(nèi)化成為體系，這就是她的學(xué)習(xí)之道。
上文中所提到的她，便是xx師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院xx級(jí)的陳麗娟，一個(gè)以：自尊、自立、自強(qiáng)、自信，過(guò)生活的來(lái)自xx高山小縣城的女生。
我們知道大學(xué)是我們?nèi)松猛镜囊徊糠郑陂g要經(jīng)歷的風(fēng)景實(shí)在數(shù)不勝數(shù)，有些景致會(huì)在我們駐足時(shí)向我們招手，此時(shí)，我們應(yīng)該清楚的知道一個(gè)人的精力有限的可憐，定要知道自己最想要的是什么，要如何才能夠?qū)⒅畬?shí)現(xiàn)，決定了方法之后，定要付出實(shí)際行動(dòng)，否則就像是群落中的一個(gè)尾隨者，別人到哪里，你便跟到哪里，毫無(wú)生氣，何來(lái)精彩？
趁年輕就該放手一搏，一路謹(jǐn)記思考與實(shí)踐并重，自立自強(qiáng)，因?yàn)樯幌ⅲ蛻?yīng)奮斗不止！
個(gè)人先進(jìn)事跡材料3
現(xiàn)年xx歲的xxxx，自擔(dān)任一開(kāi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以來(lái)，憑著一腔熱血、務(wù)實(shí)求真、技術(shù)精湛的精神，一步一個(gè)腳印，始終以黨的方針、路線(xiàn)為指引，積極向上的工作態(tài)度，迎難而上，奮力拼搏，使一開(kāi)隊(duì)成為一個(gè)敢啃硬骨頭、敢打硬仗、勇挑重?fù)?dān)的一支“鋼鐵”隊(duì)伍，因工作突出曾多次被評(píng)為集團(tuán)公司勞動(dòng)模范、科技創(chuàng)新工作者等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
嚴(yán)格管理不松手，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不走樣是xxxx長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作原則。他常對(duì)員工們說(shuō)：
“要上崗要上標(biāo)準(zhǔn)崗，干活要干標(biāo)準(zhǔn)活”。在每條巷道的施工中，xxx都把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理放在首位，無(wú)論從巷道成型、錨桿的'打設(shè)，還是噴漿質(zhì)量、巷道的文明施工等方面，他都嚴(yán)格要求員工按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工。并先后制定了工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度、工程質(zhì)量同驗(yàn)收管理人員工資掛鉤等多項(xiàng)規(guī)章制度。就過(guò)去的四采區(qū)14161上下巷掘進(jìn)任務(wù)和安裝綜采設(shè)備都保質(zhì)保量的完成礦下達(dá)的任務(wù)，處理突發(fā)隱患百余起。
今年10月份以來(lái)，礦上指定一開(kāi)隊(duì)擔(dān)任五采區(qū)東風(fēng)井聯(lián)絡(luò)巷掘進(jìn)任務(wù)，該地區(qū)施工條件復(fù)雜，工緒多、工程量大、任務(wù)緊，一開(kāi)隊(duì)為xx公司開(kāi)拓老隊(duì)，員工平均年齡大、素質(zhì)差，年老體弱的人員多、出勤低的情況下，xxx為確保工程的順利如期完成，常常跟班、連班井下工作時(shí)間達(dá)分鐘以上，再加上又是黨政一把抓，升井后還要梳理地面的資料整理情況，使“雙基建設(shè)”“員工培訓(xùn)”“內(nèi)部市場(chǎng)化”等工作名列公司前茅。
xxx不但能干、實(shí)干，還“會(huì)”干。他積極通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)開(kāi)拓工作上臺(tái)階。在東風(fēng)井聯(lián)絡(luò)巷施工期間，因耙?guī)r機(jī)要跟隨工程進(jìn)度移動(dòng)，因此掩蓋風(fēng)水管和電器設(shè)備成了一個(gè)難題，xxx琢磨出利用廢舊鋼管稍微加工，可直接扣住落底的電纜和風(fēng)水管路不受放炮飛石的損壞，及不增加材料的浪費(fèi)又減少隱患、事故的發(fā)生，也便于挪動(dòng)，在有效提高工作效率的基礎(chǔ)上，也增加了安全效果。
xx帶領(lǐng)全隊(duì)員工緊緊圍繞安全生產(chǎn)這個(gè)中心，在增強(qiáng)自身建設(shè)創(chuàng)建文明區(qū)隊(duì)的同時(shí)，狠抓“雙基”建設(shè)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，努力構(gòu)建安全文化，不斷提高員工的安全素質(zhì)，積極營(yíng)造安全大氛圍，各項(xiàng)工作均取得了較好的成績(jī)，提前完成的全年生產(chǎn)計(jì)劃，一年來(lái)杜絕了輕傷以上人身事故，三違現(xiàn)象明顯下降。同時(shí)完成公司多項(xiàng)重點(diǎn)工程，工程質(zhì)量?jī)?yōu)良品率達(dá)到１００％，機(jī)電管理杜絕了失爆現(xiàn)象。狠抓了內(nèi)部市場(chǎng)化管理，全年節(jié)約的材料費(fèi)4萬(wàn)于元，為了使員工生活環(huán)境得到了根本性改變，在公司的大力支持下，將職工宿舍上升為職工公寓，使樓道和宿舍經(jīng)常保持干凈和衛(wèi)生，給員工創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。目前、職工精神面貌篷勃向上，團(tuán)隊(duì)精神不斷提升，凝聚力，向心力不斷加強(qiáng)，公司組織創(chuàng)造建“雙基”建設(shè)工作以來(lái)，黨政領(lǐng)導(dǎo)井上井下積極配合，多次受到公司的好評(píng)。
閱盡征程好風(fēng)光，更有勝景在前頭。如今，xxx正帶領(lǐng)全隊(duì)員工以更加飽滿(mǎn)的工作熱情，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，無(wú)私奉獻(xiàn)。因?yàn)樗溃约河幸环輬?zhí)著的追求，那就是：
扎根煤海，干事創(chuàng)業(yè)，做一名出色的“煤海開(kāi)拓者”，為xx公司的輝煌發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
20xx年12月28日
個(gè)人先進(jìn)事跡材料4
20xx年1月初旬至2月中旬，一場(chǎng)持續(xù)一個(gè)多月的罕見(jiàn)低溫雨雪凝凍災(zāi)害侵襲貴州大地，此次災(zāi)害強(qiáng)度大、范圍廣，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，是從20xx年雪凝災(zāi)害后較為嚴(yán)重的一次雪凝災(zāi)害。因雪凝天氣和大面積電力中斷給全省通信網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)災(zāi)難性影響，全省通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全受到嚴(yán)重威脅，通信應(yīng)急保障預(yù)警級(jí)別也升級(jí)為（黃色）。
1月13日早上，正值雪凝災(zāi)害來(lái)臨的第二天，在我公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指揮安排下，與市電代維成蜀公司和澤浩、普天、福郵室分廠家組成“發(fā)電通信保障小組”對(duì)城區(qū)斷電的基站提供油機(jī)發(fā)電支援，在下午二點(diǎn)半之前順利為城區(qū)所有停電基站送去了油機(jī)，并開(kāi)動(dòng)油機(jī)發(fā)電給基站供電。為移動(dòng)用戶(hù)在能及時(shí)親朋好友及外界聯(lián)系做好了通信保障。
1月16日晚上，參加我公司緊急召開(kāi)的“搶險(xiǎn)抗災(zāi)工作專(zhuān)題會(huì)議”，通信應(yīng)急保障預(yù)警級(jí)別也由I級(jí)（黃色）升級(jí)為II級(jí)（黃色）。在公司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，與規(guī)劃所其他3名同事一起擔(dān)負(fù)起“搶險(xiǎn)抗災(zāi)小組”的工作。如遇基站大面積中斷，立刻出動(dòng)保障基站暢通。2月3日（春節(jié)）～2月10日（初七），由于停電基站越來(lái)越多，油機(jī)出現(xiàn)不足，為及時(shí)提供油機(jī)給各“搶險(xiǎn)抗災(zāi)小組”發(fā)電，做好春節(jié)通信保障。聯(lián)系州公司相關(guān)部門(mén)去借油機(jī)，因全州受災(zāi)都比較嚴(yán)重其他縣公司也急需油機(jī)，只能從州公司緊急借到三臺(tái)油機(jī)，借到的油機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。在這緊急時(shí)刻與各家施工隊(duì)取得聯(lián)系，在油機(jī)
緊缺的情況下又借到二臺(tái)油機(jī)，加上已有的二臺(tái)油機(jī)一共籌集到七臺(tái)油機(jī)。春節(jié)期間保障了凱里城區(qū)不斷站，提高了搶險(xiǎn)抗災(zāi)的能力。
過(guò)去的一個(gè)月里，加班已成為我的.家常便飯，晚上十一二點(diǎn)加班也已經(jīng)習(xí)以為常。有時(shí)候，為了支撐公司的搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，保障基站不斷站。高強(qiáng)度的工作雖然令我出現(xiàn)精神疲憊和身體不適，但是我心底卻很欣慰，因?yàn)槲液屯聜円黄饖^斗的工作成果得到了公司領(lǐng)導(dǎo)肯定，這表明了在關(guān)鍵時(shí)刻有中國(guó)共產(chǎn)黨的精神做支撐是強(qiáng)有力并且高效的。
在這個(gè)特殊的時(shí)期，我以自己的實(shí)際行動(dòng)為“抗凝凍災(zāi)害，保通信暢通”工作做出了力所能及的貢獻(xiàn)
個(gè)人先進(jìn)事跡材料5
小李，上士軍銜，男，漢族，山西陽(yáng)泉人。1982年3月出生，20xx年12月入伍，20xx年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。入伍11年來(lái)，安全行車(chē)16萬(wàn)公里，多次被評(píng)為優(yōu)秀士兵、紅旗車(chē)駕駛員，20xx年度因工作突出榮立三等功一次。
作為一名汽車(chē)駕駛員，小李常常說(shuō)：手握方向盤(pán)，心中想安全。駕駛員就要時(shí)刻繃緊這根弦。他是這么說(shuō)的，也是這么做的。他堅(jiān)持車(chē)輛三檢，即：每天清早檢查，有沒(méi)有任務(wù)都要做好出車(chē)準(zhǔn)備；出車(chē)歸隊(duì)檢，不管時(shí)間多晚都不誤，以消除隱患；出車(chē)途中檢，遇到難行路段或行駛超過(guò)200公里時(shí)，停車(chē)做檢查，重點(diǎn)查轉(zhuǎn)向、制動(dòng)及裝載情況。他先后駕駛過(guò)7種型號(hào)10余輛車(chē)，對(duì)各種車(chē)輛的性能都能熟練掌握。由于他安全防范意識(shí)強(qiáng)，每輛車(chē)的車(chē)況都一直處于良好狀態(tài)。行車(chē)過(guò)程中，他堅(jiān)持做到：情況少和情況多一樣小心；氣候、視線(xiàn)、道理良好或復(fù)雜同樣謹(jǐn)慎；領(lǐng)導(dǎo)不在不開(kāi)自由車(chē)，車(chē)輛有故障不開(kāi)湊合車(chē)，疲勞時(shí)不開(kāi)迷糊車(chē)，人多時(shí)不開(kāi)風(fēng)頭車(chē)，好路不開(kāi)英雄車(chē)，復(fù)雜情況不開(kāi)冒險(xiǎn)車(chē)，吃虧不開(kāi)賭氣車(chē)。
勤奮考驗(yàn)意志，刻苦決定成敗這是小李同志的座右銘。一個(gè)好的汽車(chē)駕駛員必須是一個(gè)好的汽車(chē)修理員。為此，小李同志制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)刻苦自學(xué)、勤奮努力，使自己的理論素養(yǎng)不斷提高。通過(guò)鉆研《汽車(chē)維護(hù)技術(shù)與保養(yǎng)》、《駕駛員心理學(xué)》等業(yè)務(wù)書(shū)籍，寫(xiě)下了數(shù)萬(wàn)字的筆記。同時(shí)，為提高操作技能，潛心鉆研、練習(xí)。寒冬，油膩浸透的雙手上嚴(yán)重開(kāi)裂，布滿(mǎn)一道道血口，針扎一樣疼；酷夏，車(chē)間內(nèi)、車(chē)體下炎熱無(wú)比，揮汗如雨，起了一身的痱子，堅(jiān)持不拋棄、不放棄。正是靠著這種執(zhí)著和勤奮，他知曉了上千個(gè)零部件的性能、結(jié)構(gòu)，練就了精湛的駕駛技術(shù)，并熟悉了有關(guān)工作原理和維修保養(yǎng)技能，掌握了自己特有的車(chē)輛維護(hù)保養(yǎng)方法。要完成現(xiàn)代化條件下部隊(duì)執(zhí)勤保障任務(wù)，光有良好的駕駛技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果在執(zhí)行任務(wù)中車(chē)輛出現(xiàn)故障，一樣完不成任務(wù)。為了盡快適應(yīng)熟悉每個(gè)車(chē)輛的各項(xiàng)技術(shù)性能，反復(fù)咀嚼使用說(shuō)明，并主動(dòng)到地方請(qǐng)教技師，琢磨各項(xiàng)排障、維護(hù)和保養(yǎng)技術(shù)，有時(shí)一學(xué)就是幾個(gè)小時(shí)。通過(guò)不斷地刻苦鉆研，他不僅很快掌握了各個(gè)車(chē)的操作技能，而且是修理上的一把好手，成了部隊(duì)的技術(shù)標(biāo)兵和小教員。
嚴(yán)作風(fēng)、守法規(guī)、駕駛作風(fēng)十分嚴(yán)謹(jǐn)。在歷次執(zhí)行任務(wù)期間，小李時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，每次動(dòng)車(chē)之前腦子里就想著安全，心里就念著《車(chē)輛安全管理規(guī)定》和《駕駛員職責(zé)》，時(shí)刻繃緊安全這根弦。嚴(yán)格執(zhí)行三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意，遵守交通規(guī)則，以群眾利益為重，自覺(jué)做到對(duì)地方老百姓和地方車(chē)輛禮讓三分，很好地維護(hù)了軍隊(duì)的形象和聲譽(yù)，安全順利圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)訓(xùn)練、作戰(zhàn)任務(wù)。一次，他出車(chē)隨一名干部外出辦事，這名干部看時(shí)間有點(diǎn)緊，催他加快車(chē)速，他耐心的解釋市區(qū)行車(chē)有限速規(guī)定，不能太快，自己會(huì)把握好車(chē)速，請(qǐng)他放心。當(dāng)這名干部又讓他拐近道時(shí)，他又說(shuō)明了要拐的近道中有一段是單行道，不能拐，走現(xiàn)在這條道不太堵，應(yīng)該來(lái)得及。當(dāng)提前到達(dá)目的時(shí)，這名干部信服地向他豎起了大拇指：坐你的車(chē)，我以后不可能不放心啊！
在確保自身行車(chē)安全的.同時(shí)，他積極抓好班里同志的行車(chē)安全，定期組織學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)，每周進(jìn)行安全分析，對(duì)一些不安全事例舉一反三，吸取教訓(xùn)。有人問(wèn)他：你這么‘老’的同志，還這么認(rèn)真干什么？他說(shuō)：安全行車(chē)這個(gè)問(wèn)題，永遠(yuǎn)沒(méi)有誰(shuí)‘老’的資格！根據(jù)多年行車(chē)經(jīng)驗(yàn)，按道路、氣候、車(chē)況、任務(wù)、心理等，對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行預(yù)控分析，專(zhuān)門(mén)給大家講解。此外，他還注重把職業(yè)道德教育作為班里同志日常教育重要內(nèi)容，經(jīng)常提醒大家樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀，不斷增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)和服務(wù)保障意識(shí)。
職責(zé)為上，使命至高。小李同志在自己平凡的崗位上，用自己的言行詮釋了一名普通駕駛兵的風(fēng)采。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料6
曾xx，33歲，2003年參加消防工作，中共黨員。15年來(lái)，他先后榮立一等功1次、二等功1次、三等功8次，獲得“中華好人”“全國(guó)優(yōu)秀人民警察”“全國(guó)消防訓(xùn)練先進(jìn)個(gè)人”“湖南省十佳青年衛(wèi)士”等稱(chēng)號(hào)，并獲得湖南五四青年獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
汶川大地震發(fā)生后，他參與營(yíng)救數(shù)百名群眾；高空救助中，他徒手爬上幾十米高的塔吊；礦井救援中，他深入井下緊急搜救；槽罐車(chē)泄漏時(shí)，他主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)實(shí)施堵漏……15年來(lái)，曾xx先后參與完成1200余次滅火救援任務(wù)，成功搶救遇險(xiǎn)群眾320余人。
15年來(lái)，他始終戰(zhàn)斗在最前沿，一次次用自己過(guò)硬的心理素質(zhì)、精湛的業(yè)務(wù)技能和過(guò)人的'勇氣膽識(shí)化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安。
曾xx是一位訓(xùn)練達(dá)人，在全省消防救援隊(duì)伍比武競(jìng)賽中，他勇奪6個(gè)單項(xiàng)第一名，并創(chuàng)造了全省拉梯項(xiàng)目的新記錄。他還是一位金牌教練，培養(yǎng)支隊(duì)精兵100多名。
不論在哪個(gè)崗位上，曾xx都兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)。當(dāng)班長(zhǎng)，他團(tuán)結(jié)全班隊(duì)員，帶出了尖刀班；當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)，他凝聚全隊(duì)力量，帶出了先進(jìn)中隊(duì)。他堅(jiān)持以情帶隊(duì)，積極為隊(duì)員們爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，5次把獲三等功的機(jī)會(huì)讓給他人。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料7
剛?cè)肼殨r(shí)我是一名執(zhí)法隊(duì)員，在日常工作中，嚴(yán)于律己，在工作中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，注重儀表，規(guī)范著裝，加強(qiáng)組織觀念，時(shí)刻保持良好的城管人員形象，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，積累業(yè)務(wù)知識(shí)，豐富工作經(jīng)驗(yàn)，此外，我積極參加了有關(guān)部門(mén)舉辦的綜合執(zhí)法教育培訓(xùn)班，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了關(guān)于綜合執(zhí)法類(lèi)型的法律法規(guī)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，做好輕重緩急科學(xué)安排時(shí)間，并按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù)。做到多動(dòng)腦、多和群眾接觸、注意語(yǔ)言技巧，不和相對(duì)人發(fā)生正面沖突，文明用語(yǔ)，文明執(zhí)法。請(qǐng)遇事多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同志，商量分析解決問(wèn)題。在不斷學(xué)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中得到了鍛煉，能夠較好地完成和處理日常的.各項(xiàng)工作。作為城市管理工作人員，即管理好城市面貌，又要擔(dān)負(fù)起群眾中的大事小情，在管理工作中，為了用行動(dòng)感化群眾，減少與其糾紛，經(jīng)常協(xié)助群眾在不損害他們的利益同時(shí)，為其糾正一些違章違規(guī)，做到了文明清理，也得到了一些群眾的贊揚(yáng)。并在20xx年獲得西營(yíng)門(mén)街綜合執(zhí)法大隊(duì)先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)。
20xx年3月我有幸被借調(diào)到街拆遷辦工作，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給了我一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。作為一名拆遷辦的工作人員，如果能夠幫助群眾解決實(shí)際困難，就會(huì)感到由衷的高興，每當(dāng)拆遷戶(hù)遇到困難，我總是竭盡全力幫助解決。對(duì)政策不理解的，我就不厭其煩，耐心解釋?zhuān)敝了麄兛梢越邮?對(duì)房屋測(cè)量有異議時(shí)，我立即為其進(jìn)行復(fù)測(cè)，并逐一向其講解清楚;一次次矛盾的化解都讓我感到前所未有的快樂(lè)，老百姓的感激和夸獎(jiǎng)就是我們工作的最大動(dòng)力。
20xx年9月我正式調(diào)入街公共安全辦，主要負(fù)責(zé)來(lái)訪群眾的接待工作。對(duì)于新的工作領(lǐng)域，我積極主動(dòng)學(xué)習(xí)《信訪工作條例》、了解街信訪積案、個(gè)訪、集訪事項(xiàng)的來(lái)龍去脈。在矛調(diào)中心接待時(shí)，積極主動(dòng)靠前工作，熱情接待上訪群眾，耐心的向來(lái)訪群眾解釋各項(xiàng)政策。對(duì)于情緒激動(dòng)的信訪人，我耐心傾聽(tīng)，了解其生活及信訪事項(xiàng)的各種緣由，舒緩其抵觸情緒，從各項(xiàng)政策、事項(xiàng)發(fā)生過(guò)程等各方面進(jìn)行分析、解釋?zhuān)龅健叭轿弧⒁惶幚怼薄駥?dǎo)信訪人合理正常表達(dá)自己的合法訴求。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料8
米xx老師系我院思政與公共課部語(yǔ)文教研室的專(zhuān)任教師，副教授，文學(xué)碩士，國(guó)家級(jí)普通話(huà)水平測(cè)試員。20xx年、20xx年、20xx年度考核為優(yōu)秀，20xx、20xx年被評(píng)為學(xué)院先進(jìn)工作者。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)
米老師在工作中服從安排，勇挑重?fù)?dān)。20xx年經(jīng)貿(mào)系有兩個(gè)畢業(yè)班在超市實(shí)習(xí)，米老師服從安排，每周按時(shí)到超市給他們講課，一方面講授學(xué)生們急需的寫(xiě)作內(nèi)容，一方面了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們正確地認(rèn)識(shí)從學(xué)生到職場(chǎng)人的轉(zhuǎn)變，調(diào)整好心態(tài)，處理好學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的關(guān)系，受到學(xué)生好評(píng)；20xx年同樣服從安排，到企業(yè)班路路通公司上課，盡管沒(méi)有學(xué)校的督查，但她始終嚴(yán)格要求自己，從未遲到、缺課，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。20xx年上學(xué)期部門(mén)舉行公開(kāi)課，原定的老師未能如期上課，臨時(shí)由米老師代替圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。除《實(shí)用語(yǔ)文》外，她還承擔(dān)了《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作》的教學(xué)，是語(yǔ)文教研室近幾年來(lái)唯一同時(shí)承擔(dān)兩門(mén)課程的老師。
除完成專(zhuān)職老師的工作以外，她還兼任了學(xué)院普通話(huà)測(cè)試站站長(zhǎng)，在普通話(huà)培訓(xùn)與教學(xué)中注重與年輕教師共同分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，20xx年周密老師新考取普通話(huà)水平測(cè)試員資格，第一次上普通話(huà)的培訓(xùn)課心里沒(méi)底，她便把自己多年積累的PPT教案、音頻、視頻等資料以及自己上課的經(jīng)驗(yàn)都傾囊相授，幫助周老師順利地完成了教學(xué)任務(wù)。在20xx年全省普通話(huà)測(cè)試評(píng)估中，米老師勇挑重?fù)?dān)，負(fù)責(zé)匯報(bào)材料的撰寫(xiě)、PPT的制作、評(píng)估資料的整理匯總、并代表學(xué)校進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)。學(xué)院測(cè)試站最終獲得了省教育廳授予的湖南省普通話(huà)優(yōu)秀測(cè)試站的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。由于在語(yǔ)言文字工作方面表現(xiàn)出色，米老師20xx年作為評(píng)估專(zhuān)家參與了全省測(cè)試站的評(píng)估工作，20xx年被省語(yǔ)委、省教育廳評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀測(cè)試員，20xx年推普周期間，湖南紅網(wǎng)教育頻道以《在平凡崗位上顯示出不平凡的光芒—米幼萍》為題進(jìn)行了報(bào)道。
二、開(kāi)拓創(chuàng)新，教書(shū)育人
米幼萍老師自執(zhí)教以來(lái)，先后擔(dān)任了《實(shí)用語(yǔ)文》、《漢語(yǔ)言文學(xué)》、《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作》、《普通話(huà)水平訓(xùn)練與測(cè)試》等課程的教學(xué)，年均課時(shí)量400多節(jié)。在教學(xué)過(guò)程中樂(lè)于改革創(chuàng)新，結(jié)合我院專(zhuān)科職院的特點(diǎn)，從學(xué)生的專(zhuān)業(yè)出發(fā)，在公共課中也注重實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，例如20xx年、20xx年在任教音樂(lè)、舞蹈班級(jí)《實(shí)用語(yǔ)文》課程時(shí)，根據(jù)他們的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，強(qiáng)化了交際口語(yǔ)的教學(xué)，利用豐富的視頻和現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，使得學(xué)生對(duì)這門(mén)課程產(chǎn)生了濃厚的興趣，教學(xué)效果好。每學(xué)年的學(xué)生評(píng)教平均分?jǐn)?shù)都達(dá)到了90分以上，其中20xx年94。08分，20xx年91。97分。在20xx年上學(xué)期課部總結(jié)中被學(xué)生評(píng)為最受歡迎的'老師。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，曾于20xx年、20xx年兩次獲得省教育廳、省教科院組織的湖南省公共課說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)，20xx年獲得學(xué)院公共課說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)。
除了課堂教學(xué)外，米老師還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽。20xx年她指導(dǎo)的學(xué)生陳沙沙在"第三屆全國(guó)高等院校語(yǔ)言文字基本功大賽"獲得一等獎(jiǎng)；20xx年指導(dǎo)的學(xué)生李喜梅、陶曉偉在"第四屆全國(guó)大學(xué)生語(yǔ)言文字基本功大賽"中均獲得一等獎(jiǎng)；20xx年指導(dǎo)學(xué)生梁琦獲得湖南省教育廳舉辦的"我的中國(guó)夢(mèng)"征文比賽獲得二等獎(jiǎng)。這些獲獎(jiǎng)?wù)叨际撬谓贪嗉?jí)的學(xué)生，從活動(dòng)的組織到參賽作品的指導(dǎo)，都親力親為，一絲不茍，而且還善于發(fā)現(xiàn)人才。例如，一般人都認(rèn)為文藝生文化素質(zhì)差強(qiáng)人意，但是她通過(guò)與音樂(lè)3121班梁琦同學(xué)的交流，發(fā)現(xiàn)她曾嘗試寫(xiě)過(guò)新派的武俠小說(shuō)，文筆相當(dāng)不錯(cuò)，于是在學(xué)校的征文選拔賽都接近尾聲的時(shí)候，鼓勵(lì)原本沒(méi)有參賽的梁琦參加比賽，最終獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng)，是我院獲獎(jiǎng)成績(jī)最好的學(xué)生。
三、學(xué)無(wú)止境，教研相長(zhǎng)
"學(xué)高為師"，作為高校教師，須不斷豐富自己的理論修養(yǎng)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自己的知識(shí)層次，努力使自己成為一個(gè)博學(xué)多識(shí)者。為此米老師不斷爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，20xx年由教育部資助，作為教育部高等學(xué)校青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者，被公派選送到復(fù)旦大學(xué)脫產(chǎn)訪學(xué)一年。訪學(xué)期間，學(xué)習(xí)努力，科研水平有了飛速提高。20xx年—20xx年期間米老師先后主持了省、廳級(jí)項(xiàng)目8項(xiàng)（5項(xiàng)已經(jīng)結(jié)題），其中省社科基金課題1項(xiàng)，省教育規(guī)劃課題2項(xiàng)，省教育廳課題2項(xiàng)，省語(yǔ)言文字專(zhuān)項(xiàng)課題1項(xiàng)，省發(fā)改委項(xiàng)目1項(xiàng)，學(xué)院課題1項(xiàng)，參與國(guó)家級(jí)教育教學(xué)類(lèi)課題1項(xiàng)；發(fā)表及獲獎(jiǎng)的專(zhuān)業(yè)和教學(xué)論文共計(jì)20余篇（CSSCI來(lái)源期刊2篇，北大核心4篇，其余均為省級(jí)刊物，獲獎(jiǎng)?wù)撐膰?guó)家級(jí)1篇，省級(jí)3篇）；副主編和參編教材各1本。在課題研究當(dāng)中，注重團(tuán)隊(duì)精神，善于發(fā)現(xiàn)青年教師的潛質(zhì)，例如學(xué)院新員工肖敏勤老師基礎(chǔ)好，米老師邀請(qǐng)其加入課題組，對(duì)其論文進(jìn)行了修改，并推薦發(fā)表。由于有著豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加之注意學(xué)科理論動(dòng)態(tài)和吸收最新科研成果，米老師做到了教學(xué)與科研相輔相成，教研相長(zhǎng)。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料9
xx，男，1957年3月生，1976年元月參加工作，從1999年到xx年期間，連續(xù)6年單位考核等級(jí)優(yōu)秀，并多次被評(píng)為單位先進(jìn)工作者。20xx年4月，調(diào)至xx大學(xué)工學(xué)部一教學(xué)樓工作，現(xiàn)為一教學(xué)樓樓棟長(zhǎng)。xx原來(lái)是學(xué)生宿舍的一名管理員，20xx年4月組織上將他調(diào)到一教學(xué)樓管理員崗位上時(shí)，沒(méi)有教學(xué)樓的管理經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有管理過(guò)這么大面積的綜合教學(xué)樓，更沒(méi)有管理過(guò)這么多人，當(dāng)時(shí)組織上很關(guān)心這棟綜合教學(xué)樓的工作，給一教學(xué)樓配有40多名工作人員，當(dāng)時(shí)的一教學(xué)樓遺留的問(wèn)題很多，但是，物業(yè)二公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)對(duì)相關(guān)問(wèn)題指導(dǎo)，xx及時(shí)報(bào)告，并積極找學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)，對(duì)一教學(xué)樓的遺留問(wèn)題進(jìn)行多方面的協(xié)調(diào)，使一教學(xué)樓的很多遺留問(wèn)題都得到了解決。當(dāng)時(shí)xx在想，組織上既然安排他在這個(gè)崗位上，就得工作認(rèn)真，一點(diǎn)一點(diǎn)的做好工作，因此，通過(guò)努力很快適應(yīng)新的環(huán)境，讓工作迅速的走上正軌。
在展開(kāi)工作時(shí)，這么大一棟綜合教學(xué)樓，重點(diǎn)要抓哪些方面的工作，還應(yīng)注意哪些方面的問(wèn)題，可能會(huì)產(chǎn)生哪些方面的后果，xx作了全面地分析，在此基礎(chǔ)上，通過(guò)了解情況，并結(jié)合實(shí)際，將工作分為6步走。
第一步：抓組織建設(shè)
將一教學(xué)樓的40多名工作人員，根據(jù)不同類(lèi)型的崗位編為5個(gè)小組，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，抓好組長(zhǎng)和部分骨干人員工作，以點(diǎn)帶面，再將工作細(xì)化，進(jìn)行日常的管理工作。作為一教學(xué)樓負(fù)責(zé)全盤(pán)工作的管理員，抓班子團(tuán)結(jié)和團(tuán)隊(duì)精神是至關(guān)重要的，對(duì)崗位上的老同事要尊敬，對(duì)年青同事要多幫教，在具體操作上，不是脫離實(shí)際亂指揮，要有平易近人的踏實(shí)工作態(tài)度，將大家團(tuán)結(jié)在一起，工作才會(huì)做得圓滿(mǎn)。因此，在工作中，xx同事以身作則，將一教學(xué)樓全體同事團(tuán)結(jié)成一股繩，為整個(gè)一教學(xué)樓的工作展開(kāi)，打下了良好基礎(chǔ)。
第二步：抓建章立制
xx同事根據(jù)物業(yè)總公司的規(guī)章制度，結(jié)合一教學(xué)樓的具體情況，他制定了相應(yīng)的工作人員工作要求。但是，細(xì)化的工作要求不是坐在辦公室里憑空想象的，而是在具體管理行為中收集第一手資料，通過(guò)與工作人員交談、觀察、互相取經(jīng)的情況下，制定了相關(guān)的工作要求，將物業(yè)總公司的規(guī)章制度和一教學(xué)樓的工作要求，按物業(yè)二公司領(lǐng)導(dǎo)的工作要求細(xì)化，以規(guī)范的形式上墻予以公告，工作中嚴(yán)格按制度管理人，不是人管人，這規(guī)范了一教學(xué)樓的制度管理工作。
第三步：抓檔案資料建設(shè)
當(dāng)時(shí)接手一教學(xué)樓工作時(shí)，檔案資料是空白。通過(guò)長(zhǎng)期努力工作，xx同事整理出一教學(xué)樓相關(guān)資料30多份，反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有資料，這么大一棟綜合教學(xué)樓，加上地下室共有21層，4個(gè)方向有樓梯，抽水泵10幾臺(tái)，電梯有5部，70多間教室，電燈有1000多盞，十幾層的院系辦公單位，誰(shuí)記得住那么多嗎？所以，對(duì)大型綜合教學(xué)樓，資料建設(shè)是必需的，資料建設(shè)是提高管理工作效率的一種途徑。xx同事的資料做得仔細(xì)，管理也隨著再跟上。
資料建設(shè)工作對(duì)規(guī)范管理和細(xì)化管理有十分重要的作用，建立了資料就能提高工作效率，也減輕了工作勞動(dòng)強(qiáng)度，又有利于工作的查閱和問(wèn)題的查找。
第四步：抓以人為本服務(wù)育人
人們常說(shuō)：xx大學(xué)就是一個(gè)花園式學(xué)校，在櫻花盛開(kāi)的季節(jié)里，環(huán)境更加優(yōu)美，古建筑依山傍水，得天獨(dú)厚。我們抓以人為本的工作，實(shí)際上就是物業(yè)二公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常講的人性化服務(wù)。xx年11月份是xx大學(xué)110周年校慶，在學(xué)校正常活動(dòng)完畢后，多年未返校的老校友們看到工學(xué)部的一教學(xué)樓特別氣派，也想到一教學(xué)樓20層樓的平臺(tái)上看一下學(xué)校的變化和城市風(fēng)光，在沒(méi)有接到這方面的接待任務(wù)的情況下，但是，作為物業(yè)人，服務(wù)工作怎樣體現(xiàn)以人為本，怎樣體現(xiàn)服務(wù)到位，就是從點(diǎn)滴服務(wù)工作看起，物業(yè)人不講休息時(shí)間，熱情接待了多批次的老校友，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。這是什么精神？這就是物業(yè)人應(yīng)有的敬業(yè)精神。
學(xué)生上課時(shí)，遺落在教室的手機(jī)，工作人員撿到學(xué)生手機(jī)后，發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)電了，xx派人到市內(nèi)的大型超市加油站幫忙對(duì)手機(jī)充電，或者聯(lián)系同型號(hào)手機(jī)電池，再翻出學(xué)生手機(jī)里的資料歸還給學(xué)生。
一教學(xué)樓一樓有6間教室，可供600學(xué)生正常上課和自習(xí)，因?yàn)橐唤虒W(xué)樓結(jié)構(gòu)不合理，遇上梅雨季節(jié)的大暴雨時(shí)，一樓的6間教室就全部淹水，而且水是從北大廳和走道倒灌進(jìn)教室的。如果說(shuō)晚上下起了暴雨，xx同事當(dāng)晚會(huì)電話(huà)詢(xún)問(wèn)，雨水淹到一樓的教室里沒(méi)有？每次遇上雨水淹教室時(shí)，xx會(huì)早早來(lái)到一教學(xué)樓，親自帶領(lǐng)職工和社會(huì)勞動(dòng)力早早掃盡教室和走道的淹水，沒(méi)有因?yàn)榻淌已退绊懙綄W(xué)生的正常上課。作為物業(yè)人，更沒(méi)有理由讓學(xué)生腳踏在水里上課。
一教學(xué)樓的電梯由于先天硬件條件不足，電梯沒(méi)有裝平層配置，電梯箱體內(nèi)也沒(méi)有手機(jī)信號(hào)覆蓋，電梯在長(zhǎng)期運(yùn)行過(guò)程中，免不了會(huì)出現(xiàn)機(jī)械故障，或者遇到突然停電，遇上這兩種情況時(shí)，會(huì)將乘電梯的老師和學(xué)生關(guān)在電梯箱體內(nèi)，他會(huì)快速組織專(zhuān)業(yè)救護(hù)人員，在最短的時(shí)間內(nèi)，將被困在電梯箱體內(nèi)的老師和學(xué)生解救出來(lái)。在正常的雙休日里，他也對(duì)電梯做好了預(yù)案工作安排。
一教學(xué)樓的衛(wèi)生間下水管道設(shè)計(jì)有點(diǎn)特別。有一次工作人員報(bào)告第10層的衛(wèi)生間管道堵塞，他們先緊急關(guān)閉了衛(wèi)生間，初步檢查認(rèn)定堵點(diǎn)下方是在第9層博導(dǎo)老師的辦公室里，博導(dǎo)老師認(rèn)為管道里的糞便和臭水如果落在辦公室里，那種臭氣讓人無(wú)法在此工作，第10層的土木工程學(xué)院的老師也急了，沒(méi)有衛(wèi)生間用上班很不方便，在協(xié)商幾天沒(méi)有結(jié)果的情況下，一教學(xué)樓的'物業(yè)人，他們想到了依靠博導(dǎo)老師所在學(xué)院的組織，一方面與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，另一方面與維修負(fù)責(zé)人聯(lián)系，希望維修工注意博導(dǎo)老師辦公室的保護(hù)工作，最后，在管道里清理出一只粗壯的記號(hào)筆。如果物業(yè)人報(bào)修后，不聞不問(wèn)，不協(xié)調(diào)，可想而知將會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果？
還有很多好的例子，由于時(shí)間關(guān)系，在這里就不一一列舉了。以上幾例說(shuō)明了物業(yè)人默默奉獻(xiàn)的一種精神。
第五步：抓自身提高
作為一個(gè)黨員，要嚴(yán)格要求自己，以自己的形象帶動(dòng)全體職工和社會(huì)勞動(dòng)力，開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)工作，要求同事們做到的，首先自己做到做好，通過(guò)自己的努力，團(tuán)結(jié)所有人，無(wú)論何時(shí)何地，在任何時(shí)候，只要工作需要，做到快速到現(xiàn)場(chǎng)，在迎接俞正聲書(shū)記開(kāi)會(huì)，在省委副廳級(jí)干部考試活動(dòng)中，他以高度的政治敏感力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。做到了愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)好師生員工，體現(xiàn)了一名普通共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品格，也得到了師生員工的認(rèn)同。
第六步：抓管理工作
要落實(shí)物業(yè)管理服務(wù)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作要求，必須抓好管理工作。作為一名大型綜合教學(xué)樓的管理員，在著裝、行為、語(yǔ)言方面都要起到模范作用，要求其他員工做到的事，首先自己要做好。在某些重要的崗位上，xx同事對(duì)工作人員通過(guò)長(zhǎng)期的觀察，針對(duì)每個(gè)人的特長(zhǎng)和個(gè)性，將每個(gè)工作人員安排在較為合適的崗位上。例如：教室組的工作人員，他們的工作是根據(jù)教務(wù)課表安排的情況而發(fā)生動(dòng)態(tài)工作行為，為了方便調(diào)配教室組工作，xx同事將家離教學(xué)樓近，家庭負(fù)擔(dān)輕，文化程度較高，人品好，脾氣溫和，年齡適中，有通訊條件的人，安排在教室組崗位上。
在日常管理行為中，xx同事對(duì)保潔人員嚴(yán)格界定了責(zé)任區(qū)。經(jīng)常隨意抽查一間教室，一段樓梯，一個(gè)樓層。用類(lèi)比的方法去分析并判斷某一個(gè)工作人員對(duì)自己的責(zé)任區(qū)是否認(rèn)真。
在一教學(xué)樓掛牌示范樓后，xx同事更是注重人員素質(zhì)和思想教育的提高，針對(duì)管理和服務(wù)中出現(xiàn)的問(wèn)題，經(jīng)常組織相關(guān)人員開(kāi)會(huì)，并按示范樓的標(biāo)準(zhǔn)要求工作人員。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入基層，研究探討和檢查工作，基層的問(wèn)題也及時(shí)得到了解決。對(duì)突擊性的工作，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都親自到現(xiàn)場(chǎng)，親自動(dòng)手，帶動(dòng)了職工和社會(huì)勞動(dòng)力的工作積極性，形成了團(tuán)結(jié)一致的向心力。
以一教學(xué)樓的面積和常規(guī)教學(xué)樓面積相比照，一教學(xué)樓的面積相當(dāng)于45棟常規(guī)教學(xué)樓的面積，所以，一教學(xué)樓的日常維修的工作量非常大，但是，在xx的帶領(lǐng)下，工作人員克服種種困難，遇事早、中、晚加班加點(diǎn)將維修工作做好，對(duì)不是他們工作范圍和一時(shí)解決不了的問(wèn)題，他們都在積極的想辦法，并做好解釋工作，對(duì)師生的合理意見(jiàn)和建議，能及時(shí)采納并改正，對(duì)師生的錯(cuò)誤的指責(zé)，能顧全大局，沒(méi)有同師生發(fā)生爭(zhēng)吵，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，想辦法及時(shí)解決，工作中說(shuō)話(huà)注意語(yǔ)言用詞和說(shuō)話(huà)態(tài)度，力爭(zhēng)為師生提供一個(gè)干凈，整潔的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之，在新的形勢(shì)下，xx同事認(rèn)為，物業(yè)人要做的事情還很多，只有工作做好了，讓學(xué)校的老師和學(xué)生滿(mǎn)意了，才是物業(yè)人最大的欣慰。在一教學(xué)樓的管理上，工作才起步，過(guò)去的一點(diǎn)成績(jī)是集體的成績(jī)，也只能代表過(guò)去。今后的路還很長(zhǎng)，一教學(xué)樓的全體工作人員將會(huì)在自己的崗位上更加努力的工作。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料10
xx老師走上幼教崗位，從事幼教事業(yè)十五年，從最初無(wú)所適從到現(xiàn)在的淡定從容，她始終保持著對(duì)幼教事業(yè)的一份熱愛(ài)，堅(jiān)守著自己的教育理念，立足專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，腳踏實(shí)地的成長(zhǎng)著。她執(zhí)著追求、潛心鉆研，懷著驚喜和感恩，猶如陽(yáng)光下的蒲公英，傳承著蒲公英扎根、成長(zhǎng)、傳播的精神。她是市級(jí)教學(xué)能手、區(qū)級(jí)優(yōu)秀骨干教師、區(qū)級(jí)優(yōu)秀家教教師，所帶的班級(jí)被評(píng)為市級(jí)“溫馨教室”稱(chēng)號(hào)。
一、投身愛(ài)的事業(yè)，堅(jiān)定愛(ài)的理想
17年前，剛從學(xué)校畢業(yè)的她，帶著對(duì)幼教這片凈土的向往與渴望，迫不及待地投身于幼兒園這個(gè)多彩的世界，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在這片沃土中，面對(duì)一雙雙機(jī)靈的眼睛，面對(duì)孩子之間的矛盾，她漸漸地悟出:作為幼兒教師，不僅要做好蠟燭照亮幼兒，更要擁有一顆永恒的愛(ài)心。因此，她時(shí)刻以《幼兒教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)要求自己，以自己良好的言行舉止、愛(ài)的付出來(lái)感染孩子們。
她自從接觸了蒙特梭利教育，深深的被蒙氏教育理念吸引住，蒙特梭利認(rèn)為“教育是自然的過(guò)程，幼兒的成長(zhǎng)不是通過(guò)聽(tīng)取話(huà)語(yǔ)而獲得經(jīng)驗(yàn)的，而是通過(guò)在環(huán)境中經(jīng)歷得到發(fā)展”。她注重蒙特梭利的教育原則，為幼兒提供了一個(gè)適宜的、有準(zhǔn)備的環(huán)境，有了這樣的自然的環(huán)境，她們班的'幼兒在工作中特別專(zhuān)注、有獨(dú)立思考和秩序感。
二、愛(ài)心領(lǐng)航，打造溫馨的“蒙古艾力”
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，使幼兒在快樂(lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。在班級(jí)文化建設(shè)方面，她本著“溝通、以人為本、尊重”的原則，共同協(xié)商探討，力求使班級(jí)氛圍充滿(mǎn)溫馨、藝術(shù)化、有節(jié)律、自由輕松、美好舒適、有序、有準(zhǔn)備、自然、樸實(shí)、有生命感、有季節(jié)性、和諧、鮮活、合作、有交流、互動(dòng)、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、平等的環(huán)境。
她非常重視班級(jí)中人文環(huán)境，這比由物質(zhì)形成的氛圍更重要。老師和孩子，孩子和孩子之間一定是像家人一樣平和自然、和諧友好，有合作，有交流，有互動(dòng)，且充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)。在這樣的氛圍中，孩子才能沒(méi)有壓力，不討好老師，不害怕老師，才能很好地與老師合作，老師也才能完成引導(dǎo)者的角色。老師在幼兒園并不是在扮演教師的角色，而是選擇了和孩子生活在一起，于是我們跟孩子之間的關(guān)系是平等的。
她非常重視“班級(jí)文化”對(duì)孩子成長(zhǎng)的作用，因而班級(jí)團(tuán)隊(duì)、師幼、家園之間平等和諧的關(guān)系成了她努力的目標(biāo)。每帶一個(gè)新的班集體，我都會(huì)將溫馨的“蒙古艾力”作為發(fā)展目標(biāo)，跟家長(zhǎng)合作密切，并得到了家長(zhǎng)的大力支持和認(rèn)同。不管是在工作中還是生活中，她做到了以身作則，用誠(chéng)心、愛(ài)心、熱心與耐心不斷提升自我修養(yǎng)，潛移默化地對(duì)班級(jí)成員施以影響，毫無(wú)保留地將自己的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給她們，給予大家最及時(shí)的關(guān)懷與幫助。
孩子的教育需要家長(zhǎng)和老師共同參與。作為教師，只是為孩子的教育開(kāi)了個(gè)頭，真正堅(jiān)持、持續(xù)為孩子的良好教育付出的是每一位家長(zhǎng)。沒(méi)有家長(zhǎng)參與的教育是不成功的教育，孩子也不會(huì)得到良好的發(fā)展。”這是她經(jīng)常和家長(zhǎng)們說(shuō)的一段話(huà)。
她的教育活動(dòng)不僅僅是面向孩子，同時(shí)也面向家長(zhǎng)。她把每位家長(zhǎng)當(dāng)成朋友，急家長(zhǎng)所急，想家長(zhǎng)所想，真誠(chéng)的與每位家長(zhǎng)交流，一起為孩子們的健康成長(zhǎng)而努力。為了讓家長(zhǎng)積極配合班級(jí)工作，她為家長(zhǎng)們創(chuàng)造了很多參與班級(jí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。如：每學(xué)期開(kāi)展的民族體驗(yàn)日和半日開(kāi)放日活動(dòng)中讓他們感受到了家園配合對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，形成了溫馨的“蒙古艾力”的班風(fēng)。家長(zhǎng)們也非常感激她，許多家長(zhǎng)表示，自己一定要主動(dòng)與老師合作，教育好孩子。
三、潛心研究，培養(yǎng)孩子良好的生活品質(zhì)
一日生活是幼兒在幼兒園一天的全部經(jīng)歷，“追求幼兒當(dāng)下生活的質(zhì)量，為幼兒未來(lái)的生活打下基礎(chǔ)”已經(jīng)成為幼兒教育共同的價(jià)值取向。為了讓孩子們養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣，她在班里提供了色彩不同、大小適宜、形式各異的肥皂，以及正確洗手的步驟圖片粘貼在衛(wèi)生間墻上，并在集體教學(xué)中進(jìn)一步了解了盥洗的重要性。午睡環(huán)節(jié)是幼兒一日生活的重要部分，剛進(jìn)入小班的孩子，離開(kāi)父母來(lái)到了新的環(huán)境，有的孩子感到焦慮，午睡時(shí)哭鼻子不睡覺(jué)，讓老師抱一抱才能安穩(wěn)的入睡，老師并觀察到有的孩子午睡時(shí)踢被子現(xiàn)象，為了讓幼兒舒適安穩(wěn)的入睡，她讓孩子穿睡衣入睡，孩子們從家里帶來(lái)這種好看的睡衣，睡覺(jué)時(shí)互相欣賞、互相贊揚(yáng)，孩子們的臉上洋溢著幸福的笑容。
四、體驗(yàn)中獲得快樂(lè)
作為老師了解幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，給幼兒提供豐富多彩的材料，讓幼兒親身感知和體驗(yàn)中獲得快樂(lè)。小班第一學(xué)期幼兒的自理能力差，好多孩子自己不會(huì)穿脫衣服，為了提高幼兒的自我服務(wù)能力，她在區(qū)域活動(dòng)中投放了各種款式的衣服，讓幼兒在操作中學(xué)會(huì)穿脫衣服和疊衣服。幼兒到了中班自理能力方面明顯提高了，她給每位幼兒提供洗衣板，讓幼兒自己動(dòng)手洗毛巾，通過(guò)這樣的活動(dòng)幼兒的自我服務(wù)能力得到了發(fā)展，幼兒在勞動(dòng)中得到了快樂(lè)的體驗(yàn)。還有每年的春暖花開(kāi)時(shí)班里的種植活動(dòng)開(kāi)始了，幼兒自己動(dòng)手種植物，每天清晨來(lái)到班里迫不期待的觀察自己種的植物，幼兒之間紛紛議論陽(yáng)陽(yáng)的植物長(zhǎng)高了，樂(lè)樂(lè)的植物發(fā)芽了等等有趣的事情，等到幼兒種的蒜長(zhǎng)出來(lái)了班里進(jìn)行《雞蛋炒蒜苗》，讓幼兒自己洗雞蛋、打雞蛋、攪拌雞蛋、洗蒜苗、切蒜苗、炒雞蛋蒜苗等系列程序都讓幼兒親自完成，這樣的體驗(yàn)中幼兒感到特別快樂(lè)，回到家里很自豪的給家長(zhǎng)們說(shuō)：“我會(huì)炒雞蛋了”等等說(shuō)不完的話(huà)題。
園里每學(xué)期舉辦2到3次民族體驗(yàn)日活動(dòng)，她作為蒙古族老師很榮幸，將自己的民族文化傳承，在班里組織蒙古族迎接客人的禮節(jié)，看到長(zhǎng)輩怎樣磕頭，獻(xiàn)哈達(dá)交換鼻煙壺，倒酸奶，蒙古族飲食文化，蒙古族那達(dá)慕等等民族體驗(yàn)日活動(dòng)，通過(guò)幼兒親身體驗(yàn)，感受到了蒙古文化的博大精深，作為蒙古族幼兒而自豪。
五、熱心傳播，在實(shí)踐中成長(zhǎng)
在多年的實(shí)踐中，自主承擔(dān)多項(xiàng)任務(wù)中成長(zhǎng)著，并獲得了諸多成績(jī)。
（一）自主承擔(dān)各項(xiàng)任務(wù)
作為區(qū)級(jí)優(yōu)秀骨干教師起到了示范引領(lǐng)作用，在幫扶送教過(guò)程中，結(jié)合手拉手幼兒園需要，在區(qū)域?qū)嵤┓矫孢M(jìn)行了分享和指導(dǎo)。并承擔(dān)了園內(nèi)教研任務(wù)，如進(jìn)行“幼兒一日生活的實(shí)施與策略”“幼兒園晨間活動(dòng)的改革”“本土活動(dòng)課程教研”等。
（二）獲得多項(xiàng)成績(jī)
行政表彰: 4月在青年教師基本功競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
12月在東勝區(qū)第十四屆幼兒繪畫(huà)評(píng)比活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
所帶的班級(jí)被評(píng)為區(qū)級(jí)“溫馨教室”。
在東勝區(qū)春節(jié)、元宵活動(dòng)中攝影作品《紅葉》獲得三等獎(jiǎng)。
12月榮獲東勝區(qū)“教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)。
12月榮獲鄂爾多斯市級(jí)“教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)。
4月被評(píng)為東勝區(qū)優(yōu)秀骨干教師。
7月所帶的班級(jí)榮獲鄂爾多斯市級(jí)“溫馨班級(jí)”稱(chēng)號(hào)。
11月被東勝教育、婦聯(lián)、家長(zhǎng)中心校評(píng)為先進(jìn)家教工作者。
論文發(fā)表：
1月在云南省《學(xué)前教育研究》雜志發(fā)表論文《如何讓小班幼兒主動(dòng)參與音樂(lè)律動(dòng)》。
有一位學(xué)者說(shuō)：教育是一門(mén)藝術(shù)，心育是最高境界。古希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)：教育非它，乃心靈轉(zhuǎn)向。這是教育的最高境界，也是我追求的最高境界。我希望自己永遠(yuǎn)是陽(yáng)光下的蒲公英，用心扎根、用心成長(zhǎng)、用心傳播。
優(yōu)秀班主任個(gè)人先進(jìn)事跡材料x(chóng)xX，女，中共黨員，1975年10月出生。xx年9月開(kāi)始做輔導(dǎo)員工作，目前負(fù)責(zé)建筑工程學(xué)院17級(jí)本科12個(gè)班級(jí)和輸電17級(jí)專(zhuān)科2個(gè)班級(jí)的輔導(dǎo)員工作。做輔導(dǎo)員工作8年來(lái)一直覺(jué)得自己肩上有很大的責(zé)任，一直努力把如何更好的幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)，如何引導(dǎo)學(xué)生更好的度過(guò)自己的大學(xué)生活，如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事等等作為自己前進(jìn)的方向和努力的目標(biāo)。在xx級(jí)入校之初，為了提高學(xué)生整體的學(xué)習(xí)成績(jī)，運(yùn)用了”點(diǎn)對(duì)面”的互助學(xué)習(xí)方式，取得了很好的效果。在xx級(jí)卓越班剛剛成立之初，特別注意引領(lǐng)他們做好人生的排頭兵，曾就“什么是真正的卓越？”召開(kāi)主題班會(huì)，希望學(xué)生不僅是在學(xué)習(xí)上，在其它方面也要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己。卓越班成立兩年來(lái)在數(shù)學(xué)建模大賽，節(jié)能減排大賽，南方杯測(cè)量大賽，省結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽，創(chuàng)青春電子商務(wù)大賽等等很多方面都有不小的收獲，并且在xx年和xx年兩次被評(píng)為校先進(jìn)班集體標(biāo)兵。
做輔導(dǎo)員工作多年來(lái)，曾培養(yǎng)過(guò)很多優(yōu)秀的學(xué)生。今年的5月1日，所帶的年級(jí)和班級(jí)學(xué)生張紀(jì)賓和候俊杰分別以南網(wǎng)空軍方式登錄中央臺(tái)五一特別節(jié)目。在日常的工作中，她非常注重培養(yǎng)學(xué)生干部，特別是對(duì)班長(zhǎng)的培養(yǎng)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)成立之初，經(jīng)常就各種問(wèn)題給他們開(kāi)會(huì)，指導(dǎo)他們?cè)鯓尤プ鍪拢鋈恕Ｔ诮裉斓墓ぷ髦校捌渖碚涣疃校黄渖聿徽m令不從”這樣的人生信條時(shí)常影響著她，和學(xué)生說(shuō)千遍萬(wàn)遍不如做一遍給他們看，這是她工作以來(lái)很深的感受。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料11
我叫xx，年月份從事煤礦行業(yè)，近幾年在公司和礦井領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下，緊緊圍繞"安全第一，預(yù)防為主"第一理念為中心，以發(fā)展和諧平安礦區(qū)為奮斗目標(biāo)，我?guī)ьI(lǐng)新陽(yáng)煤業(yè)機(jī)電隊(duì)全體干群上下團(tuán)結(jié)一致，同心同德
開(kāi)拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，圓滿(mǎn)完成了礦井下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，打造了機(jī)電零事故的大好局面。
"干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行"是我對(duì)自己工作的基本要求。20多年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、整日的忙碌在生產(chǎn)第一線(xiàn)，為我礦的順利生產(chǎn)傾心奉獻(xiàn)。
xx年6月份，我被調(diào)到，由于此礦停產(chǎn)2年，第一次下井使我感觸到此礦條件太差，還有很多地方?jīng)]有完善。當(dāng)時(shí)我暗暗下決心，一定要帶領(lǐng)機(jī)電線(xiàn)職工針對(duì)機(jī)電運(yùn)輸系統(tǒng)進(jìn)行技改達(dá)標(biāo)，由于機(jī)電檢修人員短缺，我堅(jiān)持每天12小時(shí)工作制，與工人同上同下，餓了吃口方便面，渴了喝口礦泉水，經(jīng)過(guò)2個(gè)多月的激戰(zhàn)，先后完善了皮帶、溜子運(yùn)輸設(shè)備的各種保護(hù)，設(shè)計(jì)制作并安裝了小絞車(chē)"一坡三檔"等安全裝置，合理改造了井下供電系統(tǒng)。為我礦安全生產(chǎn)做出了積極貢獻(xiàn)。
搞好工作不僅要有過(guò)硬的技術(shù)，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，還要一身作則、身先士卒、起好帶頭作用。xx年，礦井進(jìn)行復(fù)工復(fù)產(chǎn)驗(yàn)收，井下4000多米風(fēng)水管路因管徑太細(xì)，按照規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)需要更換，此時(shí)距復(fù)工復(fù)產(chǎn)驗(yàn)收還有20天時(shí)間，時(shí)間緊任務(wù)重，有好多職工都認(rèn)為這是個(gè)不可能完成的任務(wù)，于是我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，先組織全體干群召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，然后對(duì)工程進(jìn)行有條序的排隊(duì)，并且堅(jiān)持每天親自跟班，時(shí)時(shí)為職工們打氣，雖然累的腰酸背疼，可是在施工期間我沒(méi)有休過(guò)一天假直到工程結(jié)束，就這樣在全體職工的努力下，我們提前了4天完成了這個(gè)不可能完成的任務(wù)。記得有一次改造副井底供風(fēng)管路時(shí)，由于工作條件惡劣，井筒淋水大，天氣寒冷，為了保證安全施工，在人員少的情況下，我親自帶隊(duì)到施工地點(diǎn)，雖然穿有雨衣，但是雨水還是沿著袖口、脖子流遍全身，衣服濕透了，凍得直打寒顫，可是為了提前完成任務(wù)，我把這些置之度外，硬是作戰(zhàn)10個(gè)多小時(shí)，最終艱巨的完成了任務(wù)。
"舍小家，顧大家"是我一直以來(lái)的工作作風(fēng)，不能因?yàn)榧抑械男∈拢尮ぷ魈幱诒粍?dòng)狀態(tài)。記得有一次我愛(ài)人身體不好，當(dāng)時(shí)由于井下北大巷和變電所正在進(jìn)行達(dá)標(biāo)工程，沒(méi)有及時(shí)回去看望，愛(ài)人經(jīng)常抱怨，我就在電話(huà)里解釋說(shuō)：沒(méi)有大家，那來(lái)的小家，大家的安全工作做不好，我怎么向手底下的一百多個(gè)小家交代啊！愛(ài)人聽(tīng)后對(duì)我的工作也是默默的支持……
團(tuán)結(jié)互助，上下一心是搞好機(jī)電工作必不可少人為因素，因此身為隊(duì)長(zhǎng)的'我，要時(shí)刻掌握職工們的情緒及心理素質(zhì)，讓職工們開(kāi)開(kāi)心心上班來(lái)，高高興興回家去;一次我隊(duì)皮帶司機(jī)xxx，在開(kāi)早班會(huì)時(shí)悶悶不樂(lè)，思想不集中，好像心中有什么心事似的，于是我把他單獨(dú)叫到我的辦公室，與他談心，在談心過(guò)程中才得知他父親身體不好需要住院治療，雖然問(wèn)親戚朋友們借了個(gè)遍，但是還差4000多元，聽(tīng)到這些后，我立即去銀行給他取了5000元，交給了他，幫他度過(guò)了難關(guān)，隨后還帶上禮品去看望老先生，自此之后，這名職工放下了包袱，熱情積極的拖入到了工作中。
一份耕耘，一分收獲;正是我飽滿(mǎn)的工作熱情，執(zhí)著的敬業(yè)精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，實(shí)現(xiàn)了機(jī)電隊(duì)全年零事故、零傷亡、零三違的大好局面，始終使各項(xiàng)工作走到了最前列;但是我不會(huì)因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲，在今后的工作中，我會(huì)以更加飽滿(mǎn)的工作熱情投入到工作中，更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為礦井做出更多的貢獻(xiàn)。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料12
李xx，男，黨員，專(zhuān)科，1966年2月出生，現(xiàn)為廣水市李店鎮(zhèn)草店中心小學(xué)教師，現(xiàn)是該校工會(huì)委員。他1985年8月參加工作，從教至今已有29年。從教以來(lái)，該堅(jiān)持教學(xué)一線(xiàn)工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得了廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。擔(dān)任學(xué)校工會(huì)委員以來(lái)，他一直熱心學(xué)校工會(huì)工作，參與并組織了許多工會(huì)活動(dòng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。
一、因?yàn)橛袗?ài)，他成為孩子心目中的好老師
要想成為一名優(yōu)秀的工會(huì)委員，首先他得是一位優(yōu)秀的教師。愛(ài)是教育的源泉，愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，他憑著一顆愛(ài)心經(jīng)營(yíng)著自己的本職工作，將工作當(dāng)成一件快樂(lè)的事來(lái)做。也因?yàn)樗@份愛(ài)心，讓他成為孩子們心目中的好老師。
他說(shuō)喜歡這份工作，因?yàn)樗麑?shí)實(shí)在在感受到它的好，他覺(jué)得這份工作不僅帶來(lái)一顆年輕的心，更帶來(lái)了年輕的容顏;他說(shuō)喜歡這份工作，是因?yàn)樗嬲鎸?shí)實(shí)感受到它的珍貴，他常說(shuō)沒(méi)有什么環(huán)境能有如此清澈透明，他永遠(yuǎn)面對(duì)的是一張張素凈純潔的小臉，無(wú)須變臉來(lái)適應(yīng)錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系。所以他格外珍惜這份工作。
二、因?yàn)橛信Γ墓?huì)工作開(kāi)展得有聲有色
20xx年，在學(xué)校工會(huì)與黨支部的信任與關(guān)心下，他成為了學(xué)校工會(huì)委員。在擔(dān)任學(xué)校工會(huì)委員一職后，為了很好地完成組織交給的任務(wù)，除了不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極要求思想進(jìn)步外，他還堅(jiān)持學(xué)習(xí)工會(huì)相關(guān)理論知識(shí)，了解工會(huì)職能。相繼學(xué)習(xí)了《工會(huì)法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)。并注重學(xué)以致用，融合貫通，不斷在實(shí)踐中提升自己，同時(shí)邊學(xué)邊思考，邊學(xué)邊行動(dòng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，勝任本職工作。
為增強(qiáng)職工的凝聚力和向心力，把和工會(huì)的創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，他積極組織教職工開(kāi)展各種形式多樣的文化體育活動(dòng)，為了每次活動(dòng)的精彩開(kāi)展，他付出了許多的努力。如慶祝三八婦女節(jié)聯(lián)歡會(huì)、教師節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，迎接元旦登山活動(dòng)等等。今年為了迎接三八的到來(lái)，他與工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一起商榷并拿方案，組織全校全員參加。現(xiàn)場(chǎng)有他忙碌的身影，場(chǎng)地的布置有他奔走的腳印一份努力一份收獲，在他以及全體工會(huì)成員的共同努力下，活動(dòng)取得了空前的成功。同時(shí)他付出的努力也受到了領(lǐng)導(dǎo)與同事的高度贊揚(yáng)。
三、因?yàn)橛袇⑴c，他的精神世界充分體現(xiàn)價(jià)值
作為學(xué)校工會(huì)的積極分子，他常常嚴(yán)以律己，對(duì)自己提出高標(biāo)準(zhǔn)、高要求。時(shí)常用自己行動(dòng)投身愛(ài)心事業(yè)，每次向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，他都帶頭積極參與，聽(tīng)說(shuō)身邊的人遇到困難，都能盡自己的所能提供幫助。 在工作中，他認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)的格項(xiàng)任務(wù)，自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，認(rèn)為集體的`榮譽(yù)至高無(wú)上;工作中不計(jì)較個(gè)人的得與失，不論分內(nèi)分外的事只要他能做，就決不推辭。他覺(jué)得，只要大家都能管好自己的分內(nèi)之事，都清楚自己的職責(zé)，在能力允許的范圍內(nèi)幫助他人，那我們的工作會(huì)蒸蒸日上。 他就是這樣一位愛(ài)崗敬業(yè)，不計(jì)較得失，以集體榮譽(yù)為重，團(tuán)結(jié)同事的優(yōu)秀工會(huì)工作者。
他的努力也得到了大家的認(rèn)可：年年被評(píng)為李店鎮(zhèn)模范教師， 20xx年九月獲得廣水市優(yōu)秀教師，20xx年被評(píng)為湖北省農(nóng)村義務(wù)教育骨干教師，在學(xué)校教師考核中，他一直名列前茅。
當(dāng)然，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。他的工會(huì)工作還有待完善，有很多需要提高的地方。在以后的工作中他會(huì)一如既往的積極努力，求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、忠誠(chéng)，發(fā)揮工會(huì)維護(hù)職工權(quán)益的職能，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展作出他應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料13
——全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者中國(guó)銀行xx省xx分行
沿江北路分理處主任xx的先進(jìn)事跡
臨危不懼挺身而出
20xx年秋天，xx的名字伴隨她的英勇事跡，在中國(guó)銀行xx省分行全轄廣為傳頌。面對(duì)持刀沖進(jìn)分理處搶劫的歹徒，xx將個(gè)人安危置之度外，奮不顧身、赤手空拳與瘋狂的歹徒搏斗，以弱小的身軀，維護(hù)了客戶(hù)和銀行的安全，用鮮血和汗水踐行了《中國(guó)銀行員工守則》。xx立刻意識(shí)到有人來(lái)?yè)尳伲?/p>
客戶(hù)嚇得退縮到一邊，這時(shí)，xx反而異常鎮(zhèn)定。她迅速掩護(hù)兩位客戶(hù)趕緊撤出理財(cái)室之后，沖上前用手死死攥住歹徒持刀的手，與歹徒展開(kāi)了殊死搏斗。保安匆匆走進(jìn)理財(cái)室，猶豫之間被歹徒揮舞著刀逼了出去。
分理處里面的臨柜員工見(jiàn)到理財(cái)室的情況，馬上按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案操作，一邊鎖好尾箱，一邊緊急疏散營(yíng)業(yè)區(qū)辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)，一邊蹲下來(lái)迅速按下聯(lián)網(wǎng)報(bào)警裝置，向“110”報(bào)警。同時(shí)用電話(huà)向xx分行監(jiān)察保衛(wèi)部和個(gè)人金融部報(bào)告。
xx繼續(xù)與歹徒展開(kāi)搏斗，短短的幾分鐘是如此漫長(zhǎng)，如此令人揪心。終于，體力不支的xx被歹徒絆倒在地，鞋跟斷了飛到一邊，左腿被歹徒揮舞的砍刀劃開(kāi)了一寸長(zhǎng)的口子，鮮血直流。
猖獗的歹徒蹲下來(lái)?yè)屃藪煸趚x身上的手機(jī)及3張柜員卡，隨后走到營(yíng)業(yè)廳，用刀狠狠地砍營(yíng)業(yè)窗口的防彈玻璃，狂叫：“快點(diǎn)拿錢(qián)給我！快點(diǎn)拿錢(qián)給我！”
12時(shí)16分，歹徒見(jiàn)無(wú)法達(dá)到目的，迅速逃離網(wǎng)點(diǎn)，并企圖到旁邊的商場(chǎng)進(jìn)行搶劫，被聞迅趕來(lái)的警察當(dāng)場(chǎng)抓獲。
事后大家問(wèn)xx：“你當(dāng)時(shí)有沒(méi)有想過(guò)家人和自己？”xx果斷回答說(shuō)：“沒(méi)有！看到歹徒明晃晃的大砍刀沖過(guò)來(lái)，我根本沒(méi)有想到害怕。當(dāng)時(shí)我的心中只有一個(gè)念頭，絕不能讓歹徒得逞！”
勇于拼搏開(kāi)拓進(jìn)取
xx把中行當(dāng)作自己的家，總是盡自己的責(zé)任和能力去經(jīng)營(yíng)她、管理她。進(jìn)入中行14年來(lái)，她先后擔(dān)任過(guò)5個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人，一直工作在一線(xiàn)，奮戰(zhàn)在一線(xiàn)，履行著一位基層管理者應(yīng)盡的職責(zé)，為中行奉獻(xiàn)自己的青春韶華，無(wú)怨無(wú)悔。
20xx年，xx擔(dān)任沿江北路分理處主任。這是一個(gè)很多基層負(fù)責(zé)人“避之不及”的網(wǎng)點(diǎn)：營(yíng)業(yè)面積狹小，僅有23平方米，設(shè)備殘舊；位于城區(qū)的.邊沿地段，儲(chǔ)源不繼，存款下滑；員工安于現(xiàn)狀，缺乏危機(jī)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。有的同事提醒xx：“沿江北路分理處的環(huán)境這么差，你在這里的工作是很難做好的。”可xx偏不信這個(gè)邪，她從抓思想根源、抓業(yè)務(wù)拓展、抓內(nèi)部管理入手，硬是帶領(lǐng)員工一步一個(gè)腳印地走出了困境。
xx經(jīng)常在班后會(huì)上用老一輩人艱苦奮斗的先進(jìn)事跡和社會(huì)就業(yè)形勢(shì)教育員工，讓大家珍惜現(xiàn)在，激發(fā)他們的斗志。同時(shí)通過(guò)完善網(wǎng)點(diǎn)激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)員工在困境中創(chuàng)優(yōu)。漸漸地，員工的危機(jī)意識(shí)增強(qiáng)了，積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，逐步形成了你追我趕的良好氛圍。
為了拓展業(yè)務(wù)，xx以身作則，帶頭走出去營(yíng)銷(xiāo)。距離分理處五公里外有一個(gè)新的工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，為搶占市場(chǎng)，她經(jīng)常騎車(chē)往返于工業(yè)區(qū)和分理處之間，不論刮風(fēng)下雨、酷暑嚴(yán)寒。她把熱情和真情送給廣大的客戶(hù)，以恒心和毅力積極開(kāi)拓市場(chǎng)。至20xx年底，分理處人民幣儲(chǔ)蓄存款、企業(yè)存款、外幣儲(chǔ)蓄存款、銀行卡發(fā)卡量、中間業(yè)務(wù)凈收入等主要指標(biāo)均超額完成分行任務(wù)。
對(duì)xx而言，網(wǎng)點(diǎn)就是她情感的寄托，事業(yè)就是她心中的摯愛(ài)。她早已習(xí)慣每天在工作中渡過(guò)，沒(méi)有休假日，也沒(méi)有節(jié)假日。白天，她或在分理處辦理業(yè)務(wù)，或在外營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù)；晚上，她或參加各種工作會(huì)議、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，或在家里研究業(yè)務(wù)，分析市場(chǎng)。遇到工作沒(méi)做好，任務(wù)未完成，她如坐針氈，寢食難安。為全心全意投入工作，她把家中的事務(wù)都托付給了丈夫和家人，對(duì)幼小的孩子更是無(wú)暇照顧。面對(duì)丈夫的不滿(mǎn)和孩子的渴望，她的心中除了愧疚還是愧疚。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料14
我叫xx，生于某年8月22日，是..縣..班的學(xué)生.我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)都十分優(yōu)秀；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新；在班級(jí)工作中，能出色地完成教師交給的任務(wù)，我時(shí)時(shí)刻刻注意自我的言行，在德，智，體，美，勞等方面都有突出表現(xiàn)，是教師的好助手，同學(xué)們的好榜樣.
一、歡樂(lè)閱讀，知識(shí)豐富
我出生在一個(gè)書(shū)香之家，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣.從二年級(jí)開(kāi)始，我就給自我定了一個(gè)歡樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)讀書(shū)計(jì)劃，要求自我每一天無(wú)論多忙，都要抽出至少半個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀，并堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記和日記，正是由于我養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了我寫(xiě)作水平的提高，我的作文多次作為內(nèi)容在班級(jí)交流，幾年來(lái)，我已寫(xiě)了好幾本讀書(shū)筆記和日記，年年獲得學(xué)校的日記習(xí)作星.廣泛的閱讀豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操.
二、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰
對(duì)待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；我遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和教師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自我，展示自我.課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和教師、同學(xué)展開(kāi)辯論，教師看在眼里，喜在心里.我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅.
三、教師助手，同學(xué)榜樣
無(wú)論在家在校，我都能夠受到正確的思想教育和熏陶，所以，我像一顆充滿(mǎn)生命力的樹(shù)苗，在陽(yáng)光雨露的`哺育下茁壯成長(zhǎng).教師和同學(xué)都很信任我.我勤勤懇懇地為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)，成了教師的小助手，對(duì)教師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊.身為班干部，除了幫忙教師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫忙教師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo).每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總是耐心地盡我所能，認(rèn)真講解，直到同學(xué)弄明白為止.學(xué)校開(kāi)展了小組合作學(xué)習(xí)以來(lái)，作為小組長(zhǎng)我不僅僅要?jiǎng)訂T小組同學(xué)積極主動(dòng)自主學(xué)習(xí)，還要認(rèn)真組織大家進(jìn)行合作交流，最主要是帶領(lǐng)每個(gè)組員匯報(bào)展示.我利用自我的語(yǔ)文優(yōu)勢(shì)，教會(huì)大家如何表達(dá)、評(píng)價(jià)，大家齊心協(xié)力，你幫我趕，共同提高，多次被評(píng)為最佳小組.去年期末我們小組還被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組.
見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我會(huì)毫不猶豫地上前指正.有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，并跟他們講些同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)、大事化小、小事化了的道理.常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正.
四、團(tuán)隊(duì)合作，積極向上
我熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)大自然的山山水水、一草一木.我是一名環(huán)保主義者，每逢周未，我就組織中隊(duì)環(huán)保小隊(duì)上街清除小廣告，到惠澤園撿廢紙、撿易拉罐、打掃衛(wèi)生并做義務(wù)保潔員，維持公園的環(huán)境干凈整潔.組織班級(jí)志愿者到臥莊村進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，以少先隊(duì)員的行動(dòng)去喚起全社會(huì)對(duì)環(huán)保工作的重視，為建設(shè)完美家園作貢獻(xiàn).同時(shí)，為了讓班隊(duì)活動(dòng)充滿(mǎn)生機(jī)，我主動(dòng)召集班上的文藝愛(ài)好者，自編自演小品、相聲等節(jié)目，活躍了班級(jí)氣氛，提高了大家的團(tuán)體意識(shí).在中隊(duì)委的組織號(hào)召下，我們班同學(xué)勞心勞力，精誠(chéng)合作，用自我的智慧和勞動(dòng)裝扮著自我的教室，創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)園地、齊并進(jìn)、當(dāng)標(biāo)兵、能干的我、手抄報(bào)、讀書(shū)匯報(bào)卡等專(zhuān)欄，使教室煥然一新，在學(xué)校美化學(xué)校、文化建設(shè)的班容班貌衛(wèi)生評(píng)比中，本中隊(duì)榮獲了一等獎(jiǎng)，并被評(píng)為最為出色的班級(jí)之一.并且在每周的行為規(guī)范評(píng)比中，本中隊(duì)都被評(píng)為雙優(yōu)班，期末也被評(píng)為先進(jìn)班、禮貌班.在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，讓同學(xué)們充分發(fā)揮才能，展示自我，我們班多次獲得先進(jìn)班團(tuán)體稱(chēng)號(hào).在中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們的努力下，班風(fēng)正，班容美，取得了可喜的成績(jī).
作為中隊(duì)長(zhǎng)，我嚴(yán)格要求自我、從我做起、以身作則，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)熱情幫忙、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我是這么想的，也是這么做的在隊(duì)組織的教育培養(yǎng)下，我不斷成長(zhǎng)起來(lái).利用課余時(shí)間，我經(jīng)常召開(kāi)中隊(duì)委會(huì)議，討論開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)的方案，還自我撰寫(xiě)活動(dòng)主持稿，自我主持中隊(duì)活動(dòng).如《談夢(mèng)想、見(jiàn)行動(dòng)》、《我是環(huán)保小衛(wèi)士》等活動(dòng)都是我們自我設(shè)計(jì)自我組織的活動(dòng).春節(jié)前夕，我發(fā)出開(kāi)展‘送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心’活動(dòng)的倡議，大家利用周末時(shí)間到縣敬老院和老人們開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，獻(xiàn)上自我的一份心意.教師節(jié)，本中隊(duì)開(kāi)展?jié)鉂庾饚熞猓羁類(lèi)?ài)生情活動(dòng)，向教師贈(zèng)送親手做的小禮物，獻(xiàn)上祝福語(yǔ)；表達(dá)對(duì)教師最崇高的敬意.我們中隊(duì)一齊持續(xù)不斷地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，大家在活動(dòng)中提高了認(rèn)識(shí)，懂得了道理，收獲了喜悅.
我的每一個(gè)點(diǎn)滴提高，都和各位教師的辛勤培育是分不開(kāi)的班主任教師給了我極大的鼓勵(lì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須不會(huì)辜負(fù)教師的期望！
個(gè)人先進(jìn)事跡材料15
我畢業(yè)至今一直擔(dān)任班主任工作，做為一個(gè)年輕的班主任，工作踏實(shí)認(rèn)真，方法得當(dāng)，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。班主任工作是艱巨而又重要的，自從我擔(dān)任班主任工作以后，我就一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。工作期間我付出了辛勤的汗水，收獲了可喜的成績(jī)，面對(duì)這些年充實(shí)的工作生活，我真的無(wú)怨無(wú)悔！
一、用愛(ài)心感染學(xué)生
作為班主任，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在。 愛(ài)心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過(guò)了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等。總之，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂(lè)幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時(shí)，帶他去看病。家長(zhǎng)感激，學(xué)生感動(dòng)，我認(rèn)為：這些看起來(lái)很平常，但這是作好一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn)。
二、善于做學(xué)生的思想工作是班級(jí)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。
我一直把思想工作臵于班級(jí)工作的首要問(wèn)題來(lái)抓。經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的'模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。并在班內(nèi)積極開(kāi)展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹(shù)立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！我所帶的班級(jí)班風(fēng)正學(xué)分濃，從未出過(guò)一起嚴(yán)重的違紀(jì)事件，這一切都要?dú)w功于思想工作的成績(jī)。
三、善于組織和管理學(xué)生
班主任必須善于組織和管理學(xué)生，我感受最深的一點(diǎn)。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個(gè)良好的班團(tuán)委，各項(xiàng)工作就很難順利的開(kāi)展下去。所以每一新學(xué)期的開(kāi)始，我都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且還培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級(jí)來(lái)說(shuō)吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)；教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來(lái)，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項(xiàng)工作就更能順利的得到開(kāi)展。
四、善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
在學(xué)生管理方面，我認(rèn)為班主任的工作大致可分為三個(gè)方面：
1、尖子生的培養(yǎng)。
2、中等生的促進(jìn)。
3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
相比前兩條后者更難也更重要，因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵(lì)。我首先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅，換來(lái)的是這些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
五、做好聯(lián)系班級(jí)和任課老師的紐帶
作為班主任必須有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)、教育教學(xué)方面的成績(jī)等，以博得學(xué)生對(duì)任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時(shí)自己要與任課老師密切配合，要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長(zhǎng)、愛(ài)好，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，情感如何等。對(duì)于這些班主任心里都要有數(shù)，因?yàn)檫@樣有利于更好的、恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉?jí)工作。有利
于根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、愛(ài)好，以便在學(xué)中練、練中學(xué)，以練促學(xué)。例如利用學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，經(jīng)常開(kāi)展各種班會(huì)活動(dòng)。這樣不但可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，而且可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心、榮譽(yù)感、競(jìng)爭(zhēng)欲。同時(shí)師生間交流了感情，增進(jìn)了了解。
這幾年，我確實(shí)取得了一些成績(jī)。但我深深的知道，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的大力支持和幫助，離不開(kāi)我縣大力發(fā)展教育的大環(huán)境，我一定會(huì)繼續(xù)努力把工作做的更好！
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