全民閱讀先進個人參評事跡材料

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過事跡材料吧，借助事跡材料可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的全民閱讀先進個人參評事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在省全民閱讀活動中，我緊緊圍繞建黨90周年、建設中原經濟區等重大主題，以形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風尚為目標，創新工作方式、深入基層服務，為促進洛陽市全民閱讀活動健康有序發展做出了積極貢獻。

　　一、熱心參與，積極協調，推動全民閱讀活動廣泛深入開展

　　開展全民閱讀活動，是中央宣傳部、中央文明辦和新聞出版總署貫徹落實黨的十六大關于建設學習型社會要求的一項重要舉措。為做好洛陽市全民閱讀活動，我積極主動、滿懷熱情地做了一系列卓有成效的工作：一是聯合市文明辦將全民閱讀活動與全國文明城市創建活動結合起來，積極營造輿論氛圍；二是與民政部門共同研究結合社區建設，加大社區圖書館、文化閱覽室的建設力度，更好地為社區居民服務；三是積極配合市總工會的“工會職工書屋”計劃，擴大職工閱讀范圍；四是聯合市教育局開展“書香校園”活動，引導青少年養成良好閱讀習慣；五是組織新華書店在全市開展“向青少年推薦百種優秀圖書”系列活動，推介精品經典書目；六是根據省局統一部署推進“農家書屋”工程建設，解決農民看書難、買書難的問題。同時他還聯系多家媒體，通過報刊、電視、網絡等多種媒體，向社會推薦文學、藝術、科普等各種優秀出版物，倡導社會各界開展征文、演講、故事會、書畫比賽、優秀少兒讀物展銷等形式多樣、內容豐富的讀書活動，推動全民閱讀活動在社會上廣泛開展。

　　7月，我組織了洛陽市文化廣電新聞出版局機關“我最喜愛的一本書”演講比賽，為職工發現好書、交流心得提供機會，為建設學習型機關營造了良好氛圍。

　　二、推陳出新、形成特色，營造書香中原濃厚氛圍

　　我認真學習國家、省、市關于開展全民閱讀活動的相關文件精神，結合本地實際，主動聯系相關職能部門，針對大學生、青少年、城市社區、農村群眾等需求不同的各類群體，以各具特色的活動形式，最大限度吸引群眾參與。其中，他指導洛陽師范學院的讀書愛好者協會，先后開展了“多讀書、讀好書、讓書香彌漫校園”系列活動、“閱讀文化經典，建設書香校園”系列活動和“方正杯”讀書月等大型活動，舉辦的名人名家系列講座、讀書報告會、讀書演講比賽、“大學生書評展”和評選“讀書標兵”等活動深受大學生歡迎。協調共青團洛陽市委于7月在全市范圍內開展“我為少年兒童圖書館獻一份力”圖書捐贈活動，接收社會捐贈圖書4萬余冊，極大地豐富了市少兒圖書館的藏書量。組織洛陽市圖書館連續多年舉辦“全民閱讀月”活動，以“洛陽講堂”公益文化學學術講座、報告會，少兒圖書免費閱覽活動、新書及社會各界捐贈圖書展覽、市民（讀者）文化需求問卷調查等活動為亮點，全力營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍。積極參與洛陽市“農家書屋”工程建設，按照一個行政村建設一個農家書屋，每個農家書屋配置1500多冊圖書、470多張光盤以及25種期刊的標準完成建設，截至目前全市農家書屋建設總量已經達到1990個，為全面完成農家書屋工程奠定了堅實基礎。此外，我還積極協調我市城市社區書屋、中小學“書香校園”、文化科技衛生三下鄉等活動的推進，多方搭建廣大群眾讀書的平臺。全民閱讀活動作為促進建設書香社會、提高國民文化素質、拉動文化消費的重要舉措，在洛陽市已經得到了社會的廣泛認可，形成濃郁的閱讀氛圍。

　　三、以身作則，加強學習，做全民閱讀的踐行者和受益者

　　我在做好部門組織協調工作的同時，自覺加強學習，廣泛閱讀，做全民閱讀活動的積極參與者。一是認真學習《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》、國務院《關于支持省加快建設中原經濟區的指導意見》、新聞出版總署《新聞出版業“十二五”時期發展規劃》和《從怎么看到怎么辦理論熱點問題面對面》等相關文件，提高理論素養，明確工作方向和目標。二是透徹鉆研業務知識，重點是新修訂的《出版管理條例》、《音像制品管理條例》和《出版物市場管理規定》等法規規章，做到熟練掌握，運用得當，增強實際工作能力，做好出版物發行的服務和管理工作。三是廣泛閱讀經典圖書和新出版的優秀作品，如中外文學名著、詩歌、戲劇等等，培養良好道德情操。

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