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學校閱覽室工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的學校閱覽室工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校閱覽室工作總結1
時光匆匆,歲月如梭,一個學年已經結束了。書籍是人類智慧的結晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。在本學年中,經過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高,F將過去一學年的工作情況作個簡要的總結:
一、規范管理,提高管理水平
1、 健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,為每位老師、學生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習《中小學圖書館規程》,增強了服務意識,使工作達到規范化、制度化,全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的`一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發揮學校圖書室的作用。
4、培養班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學年來,圖書室的圖書完好無損。
二、開展活動,發揮育人功能
為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向
學生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書2千多冊,大大地擴大了學生的閱讀范圍。本學年中,開展了小學 生“科普創新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽,“禮儀教育”知識競賽,激發了學生的閱讀興趣,養成了良好的讀書方法。
一學年來,活動的開展鍛煉了學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,我們將根據師生的需求,根據學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發揮 更大的作用。
三、 回顧本學年來圖書館的工作,有許多不足之處有待我們改進:
1、更新的圖書在數量上和內容上還無法滿足學生的需要,還不能有效的調動學生的閱讀積極性。
2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效,很多時候只是將書目的名稱告訴大家,而沒有相關的內容介紹,沒有起到應有的推薦作用。
3、部分書籍破損后沒有及時修補,復本過多的書籍沒有及時注銷,書架上書籍的排放顯得雜亂無章,空間的利用不夠合理。
4、學生的讀書積極性不高,班與班之間借閱圖書的次數差距較大。表現在:每天中午本該是借閱圖書的時間,而
有的班級卻忙于做作業,根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。
學校閱覽室工作總結2
一、地位條件
1、學校成立了圖書工作領導小組,各種制度健全裝裱上墻,圖書xxx工作列入目標管理,領導對工作進行檢查指導十三次,促進了圖書xxx工作。
2、我校圖書室,書櫥,出納臺,閱覽室面積、內部設施均達到要求,今年學校新增書架9個,閱覽室面積達231平方米,設語文、英語、期刊、藝術四個閱覽室,質量高,規格符合標準。
3、學校加大圖書配備,今年學校投資27000余元,購進1828圖書冊,這些書有文學名著、英漢對照,對于提高學生的英語閱讀口語和文學水平,起到了重要的作用。
4、學校對縣圖書xxx站的工作積極支持配合,對縣站安排的工作及時完成,對縣站要求訂閱的書刊報紙按時訂購,且交款及時無欠款,是全縣唯一一所學校無欠款的,并受到縣站的表彰。
二、管理與研究嚴格按規章制度辦事
定期核對帳務,帳務相符,簿冊齊全,工作手續規范嚴格。對學校訂購的報刊,收發借閱嚴格登記并定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書冊,認真規范的登記編目及時上架,新書介紹23期,送書到各組,使圖書及時、充分利用。
2、開設的.宣傳櫥窗,主題是"家事、國事、天下事、事事關心",內容新穎,更換及時。還舉辦讀書專欄,展覽學生作品3期。
3、認真做好管理工作,還努力提高自己的業務水平,訂閱了《圖書館工作與研究》,《圖書情報》,我認真學習,做好筆記,認真總結并寫出論文。
三、使用效果室內整潔,內部設施擺放整齊,布局合理,各種制度健全,文化氛圍濃厚。
2、新書及時介紹,向各班、組推薦,圖書、閱覽室定時開放,借閱正常,一學期生均借書4冊以上,每個學生都做了一定量的讀書筆記,舉辦讀書筆記展覽,通過活動,增強了學生的積極性。還開設宣傳櫥窗4個,主題是:家事、國事、天下事、事事關心。這學期學校為增加學生閱讀量,拓寬學生視野,規范閱覽室管理,提高圖書利用率,投資開設了英語、語文、期刊、藝術閱覽室,拓寬了學生的視野。
3、有自己的特色,①送書上門推薦圖書,②開設宣傳櫥窗,③開設語文、英語、期刊、藝術閱覽課,每個班每周各有2節語文、1節英語、1節期刊閱覽課進個閱覽室閱讀,課外活動四室對學生全面開放。
總之,本學期圖書閱覽、圖書xxx工作順利進行,滿足了教育教學的應用,極大的擴大了學生的知識面,各項素質得到了很大的提高,受到教委的表彰,在今后的工作中,將更加努力的工作,為教育教學服務。
學校閱覽室工作總結3
一學年即將結束,現將本學年的工作情況作個簡要的總結:
本學期閱覽室完成了以下工作:
一、雜志、報刊、資料的登記、記錄、分類上架工作,及時更換報刊、雜志,不斷充實更新閱覽內容。
二、做好教師借閱刊物的記錄、歸還的統計記錄,并及時上傳到校園網。
三、安排好教師的閱覽時間,讓教師都滿意。
四、做好向教師推薦雜志、教學參考資料工作.
五、做好借閱雜志,資料的遺失、賠款、過期記錄和破損書籍修補工作。
六、完成了全學年的報刊、雜志的裝訂、保管工作。
七、做好學校各項工作檢查迎檢工作。
八、積極地參加學校的'各項集體活動,如政治學習等。
九、做好室內衛生清掃工作,讓教師有一個良好的閱覽環境。
十、做好年度各類刊物的訂閱工作。
以上的工作中,有可喜的一面,也有許多不足的地方,有待在今后的工作中不斷完善,根據學校的實際情況把教師閱覽室辦得更好,使之在教育教學中發揮更大的作用。
學校閱覽室工作總結4
本學期的工作即將結束了,在學校的領導下,我圓滿地完成了本學期交給的工作和任務;仡櫛緦W期的工作,成績是主要的,但也有不足,為找出工作中的經驗和教訓,更好地做好下學期的工作,特總結如下:
一、克服困難,搞好學生閱覽室工作
學生閱覽室有一間教室,內設大小閱覽桌26張,100個座位,每周四下午兩節課后向學生開放節。由于教室小,學生多,班級循環次數頻繁,所以室內空氣污濁,學生帶進塵土較多。個別學生對桌凳、墻壁有刻畫現象,針對上述情況,我們采取了以下措施:
1.嚴格遵守工作制度,盡量提前開窗透氣,保證室內空氣流通、清新。
2.努力做到室內整潔衛生,每日最少清掃一次,灑水、拖地、擦書桌等,每周擦抹至少兩次。
3.為盡量保證室內的桌凳、墻壁完好無損,對學生經常進行愛護公物的思想教育,對學生進行嚴格要求和管理,做到有備無患。
由于上述措施得力,執行認真,在本學期的工作中基本達到了目的和要求。
二、存在的不足
閱覽圖書是集中學生進行課外閱讀的一種形式,目的是希望學生通過課外閱讀拓展綜合能力,對事物形成自己的.思想和看法,而不是限于書本的概念。通過課外閱讀,學生了解他們所處的社會,從中學習到辨別善惡的能力。大部分學生比較認真地閱讀了書籍,從中汲取了豐富的知識,拓寬了自己的眼界,提高了學習語文的綜合能力。但是同時也發現了部分問題和不足,如:有的學生只讀不記筆記,有的學生抓不住重點,只看熱鬧,個別學生還在書刊上亂涂、亂劃、撕開書頁等。這種現象都有待于在下一學期的工作中拿出相應的措施去糾正,力爭把閱覽室的工作做得更好。
在本學期的工作中,有的放矢,有經驗,也有教訓,我認真地總結,揚長補短,力爭把下學期的工作做得更好。
學校閱覽室工作總結5
學校圖書館是學生成長的第一課堂,是學生成長的樂園,是學生獲取知識的理想場所,是全校信息資料中心,是教師繼續培訓的場所。我校圖書館充分利用館藏資料,在教師教育教學科研和學生健康成長中發揮著重要作用。現將這一學期的工作情況作個簡要的總結:
一、嚴格執行各項規章制度,使圖書館的工作規范化。
1.制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書館工作也不例外。開學初,圖書館組織初一、初二圖書志愿者進行崗前培訓,學習《中圖法》及各項規章制度。
2.本學期全校有12個班級,接近八百名學生。圖書室實行全天候全開架開放,學生集中借書,每天中午10.00-11:00是借書還書的時間,借閱時,充分發揮圖書志愿者的作用。據統計這學期借閱圖書量達2734冊,人均閱覽3冊。
3.平時經常向學生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。
4.定期召開學生圖管志愿者會議,總結前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。
5.我們圖書館積極配合教育教學工作,按期購買新書,本學期共購進圖書萬多冊。并且在短時間內全部編目上架,適合師生口味,上架后,學生爭相借閱,使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。
6.盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛,做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環境衛生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。
二.認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1.新購進的紙質圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。
2 .學校圖書館是為教育教學服務的,是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發揮其作用,關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。
三、競賽促讀,調動閱讀積極性。
一旦對閱讀產生了興趣,在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態,會以驚人的毅力去學習。因此,學校不僅對教師、更對學生通過更新導讀方法來誘發閱讀的興趣。
本學期,我校組織開展了首屆讀書節活動,學生進行了“我讀書、我快樂、我成長”手抄報大賽、“我最喜愛的一本書”征文大賽、古詩詞誦讀大賽,“讓書香伴我成長”硬筆書法大賽,一大批成果顯著的學生脫穎而出。并分別評出了一、二、三等獎。
通過一系列讀書活動的'開展,激發了學生學習的積極性,同時,也提高了學生的整體素質。實踐證明,學校圖書館在繁榮校園文化生活,全面提高學生素質中起著不可低估的作用,無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書館成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉,成為不斷提供精神食糧的素質教育的“糧倉”。
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