七年級信息技術教學總結 -教學工作總結

七年級信息技術教學總結信息課的目的，在于使學生接觸、了解電腦文化，增強學生的信息意識和創新精神，培養學生自學能力和創新能力，增強學生的獨立意識和協作精神�，F就本學期信息技術的基本情況總結如下。本學期我根據信息教育的目的，從學校的實際情況出發，加強管理、搞好教學，制定了詳細的教學計劃。我校初一共有八個班，每個班每周開設一節課，這樣每周共八節課，根據不同的情況制定詳細的教學計劃。在教學過程中做好四個方面。一是從提高同學們的興趣講起，也就是激發同學們的學習興趣，雖然同學們普遍具有學習電腦知識的愿望，但如何更好地調動同學們的學習積極性也是一個十分重要的問題。在信息課上，我首先舉了一個例子，假如我們要準備一場辨論賽時，用到的知識點很多，用到的材料也很多，我們如何獲取這些材料，同學們發表各自的意見，最終停留在從Internet網上收取材料，這就引起了同學們的興趣，什么是Internet網、怎樣實現Internet、什么是電子郵件等等。二是從基礎學起。信息技術是指獲取信息、處理信息、并發送信息的技術，而這一切的操作都是對計算機的操作，因此在信息技術講述的程中，要從計算機的最基本的應用，最基本的原理入手，我校對同學們的基礎知識的掌握很重視，近兩個學期在基礎知識的應用上我們化費時間也比較多，我們主要學習了計算機基本原理、鼠標的應用、鍵盤的應用和WindowXP的基礎知識。三是從操作練起。動手是學習計算機的重要方法，應用是學習計算機的靈魂，沒有應用就不能學習計算機，因此我們在信息課的授課過程中始終把實習操作作為重要的一環節，也就是注重從操作練起。在實習過程中我們還注重了對知識的整合創造的能力。例如鍵盤練習和英語學習相結合；用"畫筆"進行美術作品創作、賀卡制作；用Word、Excel進行班級成績的整理、學習情況的數據分析，班級通訊錄的制作；用PowerPoint制作專題演示軟件等。在教學過程中始終把學習放在第一位，計算機知識并不和其它學科知識一樣，有什么原理和定理，只有真正掌握后，才能傳授給同學們。同時信息技術又是一門新開課程，只有認真研讀教材、認真上機備課才能掌握好應知知識；認真備課，認真上好每一節課，并通過各種方式進行學習，如自學軟件應用、自學多媒體的應用、外出學習等。經過一學期的努力，初一信息技術教育已顯出了些特色。但也受到各種條件的制約，有些工作還不夠深入，比如：電腦室的設備保管不如意，電腦配置更新慢，學生的二次操作機會少等等問題。我們也將在以后的工作中逐一解決。

【七年級信息技術教學總結 -教學工作總結】相關文章：

信息技術教學總結 -教學工作總結08-03

信息技術教學工作總結05-09

信息技術課教學工作總結 -教學工作總結08-21

信息技術學科總結 -教學工作總結10-26

信息技術期末總結 -教學工作總結06-24

《信息技術期末》總結 -教學工作總結08-29

小學信息技術教學工作總結05-14

有關信息技術教學工作總結范文05-05

高中信息技術教學工作總結05-22

初中信息技術教學工作總結05-22