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初中美術教學工作總結

時間:2023-07-06 15:50:15 秀雯 教學工作總結 我要投稿

初中美術教學工作總結(通用10篇)

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將告一段落了,在這段時間中有什么值得分享的經驗嗎?是時候抽出時間寫寫教學總結了。但是教學總結的思路你學會了嗎?以下是小編為大家收集的初中美術教學工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中美術教學工作總結(通用10篇)

  初中美術教學工作總結 1

  轉眼間,這學期接近尾聲。一學期來,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。在工作中對自己要求更為嚴格。我積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我熱愛祖國,擁護中國共產黨,在思想上和行動上和黨中央保持高度一致;努力學習執行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,為人師表,熱愛學生,團結同事,樂于助人;及時了解關心國內外大事,樹立正確的世界觀、人生觀,形成良好的師德、規范,平時遵守學校的各項規章制度,把全身心投入到教育教學中去。

  追憶往昔,展望未來,為了下學期更好的工作,我現將本年度工作情況總結如下:

  教學情況概述

  本期教初中三年級美術,班級多,班級管理以及學生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知欲,達到教學效果的事半功倍!

  按照《美術新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期考前,本學期的美術教學任務已圓滿完成。一學期來,我認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。工作中出現一定的失誤和缺點是在所難免的。我就是從邊學邊教的路程中走過來了,并且善于總結經驗教訓,向先進個人和教學經驗豐富之人士學習,互補有無,取長補短,以達美術教學的.至臻完善,并順利完成教育教學任務。

  成績和經驗

  1、生明白美術與文化課的關系,會極大地提高他們學習美術的積極性

  初三學生,之所以忽視美術學習,是他們認為只要文化課學好就行了,美術課學好與否無所謂。其實,美術學科是門基礎課,與其它課緊密相關。二者同屬社會意識形態。其起源、反映形式、作用都是一樣的。美術水平的高低,直接關系著美術鑒賞、創作能力的提高和打好專業基礎的問題。就對美術作品的鑒賞而言,它大致經過感覺、知覺、聯想和想象三個階段。憑借一般的直觀藝術感覺,對作品做出“象不象”、“美不美”的評價是很不夠的,還必須具有綜合、判斷、想象、聯想的能力,并具有一定的思想水平、認識水平,這些在很大程度上要靠學習美術獲得。

  美術和文學作品一樣,都是通過形象來反映現實生活及作者思想感情的,只不過是表現形式各異罷了。東漢王延壽在著名的《魯靈光殿賦》中說:“圖畫天地,品類群生,寫載其狀,托之丹青。千變萬化,事各謬形。隨色象類,曲德其情。”這說明美術創作不僅是描繪可視的事物形象,也同文學作品一樣,還要描繪出事物的“形”、“神”、“情”。西歐有些名畫,多是取材于文學名著。中國有些山水畫珍品也汲取古詩詞的意境、神韻。評鑒作品善用“詩情畫意”一詞,說明好的詩文要含有畫意,而好的畫又何嘗不飽蘊詩情呢!在歷史上名畫家兼為文學家的有之,如王維等;文學家的畫在繪畫史上占有要位的也為不鮮,如蘇東坡的《墨竹圖》就是一例。讓學生明白美術與文化課的關系,會極大地提高他們學習美術的積極性。

  2、高教學質量,關鍵是上好課

  我認真地分析初中美術教材的編寫特色及體系,懂得了初中美術必須要求掌握的學習內容,了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,然后就有的放矢地結合學生的生活實際進行素描、色彩、工藝的練習。每次備課時,我都細心地備教材、專心地備學生。把學生分成若干個小組,課堂上穿插于生動活潑的游戲活動,增強了學生的美術學習熱情和興趣,使我的美術課成為學生的受歡迎課。

  3、做好課后輔導工作,培養了美術帶頭人

  加強了課后輔導工作,培養了一批美術帶頭人。通過他們的示范作用,帶動其他學生學習美術的興趣,提高學生的課堂熱情。由于學生的基礎差、起步慢,且沒有接觸過此類的專業訓練,故訓練必須從零開始。我在課中著重抓基礎訓練,并根據各自的性格特點和掌握基礎的層次不同而采用多種訓練方法,盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術和技能,即樂教樂學。并巧用啟發思維,讓他們能體會到舉一反三,做到有所領悟和創新,掌握一定的訓練規律?傊,訓練過程嚴格按照循序漸進的訓練原則,做到精講多練,處處體現教師的指導和學生的主體作用,同時在課中對他們進行思想規律的教育,培養他們的意志品質,鍛煉他們的性格特征,做到抓素質訓練,促進全面發展,突出一技之長。

  4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  在教學過程中有時還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料,從中受益匪淺。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

  存在的問題和教訓

  金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,平時示范較少。

  總之,本期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,重要的是發揚優點,改正缺點,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!痹谙乱粚W期的工作中戒驕戒躁,各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕,領導欽佩目光的認同!

  初中美術教學工作總結 2

  歲月如梭,轉眼一個學期過去了。回顧這學期所從事的初一、初二年級的美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進。現作一番總結,以便擇優汰劣,取長補短以待以后的教學水平更上一層樓。

  一、教學計劃貫徹情況

  學期初,和教研組的老師一起,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本美術組工作的現狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。

  二、教學情況:

  1、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節)這對于學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以怎么上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。

  2、加強學習,不斷提高思想業務素質。

  一學期來,認真參加本校組織的各項活動。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  3、認真做好本職教識和基本技能,培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的'品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創造能力。在教學之余,我也注重自身發展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業素質。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動。

  三、經驗和教訓

  1、要充分發揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

  2、要貫徹啟發式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。

  3、教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

  4、要關心美術教學的改革和發展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。

  5、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時,可聯系數學中的相關概念來解釋。

  四、教學成果

  5月中旬,我指導的王西、楊洪同學分別獲得天長市中小學硬軟筆書法現場比賽二等獎和三等獎;

  6月,我撰寫的教學論文《讓美術課在新課改中升級農村初級中學美術教學有感》獲得天長市中小學藝術教學論文比賽的二等獎。

  總之,本學期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結反思,我將在下一學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學水平更上一層樓。

  初中美術教學工作總結 3

  一學期以來,我認真備課、上課、聽課,及時批改作業、講評作業,做好課上與課后輔導工作,廣泛學習各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是我的教學經驗及體會:

  一、基本狀況:

  初二年級的學生經過一段時間的學習,繪畫水平有了較大的提高。由于初二了,學習的課程較多學生學習的壓力大,學生的精力主要放在學習文化課上,平時布置的練習也不能較好的完成。加上缺少必要的繪畫工具,學生的興趣在減退。

  二、課前準備狀況:

  備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點,掌握與美術相關的`知識,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有繪畫技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織好學生、如何安排每節課的活動。

  三、課堂上的狀況:

  組織好課堂教學,關注全體學生,調動學生的有意注意,提高學生學習繪畫、制作的興趣,使其持續相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學學習美術的興趣。

  四、用心參與聽課、評課,虛心向同組教師學習教學方法,提高教學水平。

  培養多種興趣愛好,不斷擴寬知識面。一學期里,我用心參與校園的美化工作,親自設計了教學樓廊道的圖版12塊,宿舍廊道的圖版36塊,食堂衛生制度圖版1塊。以及美化新教學樓的準備工作。

  五、興趣小組狀況:

  利用課余時間輔導學生,學生的十字繡作品精美細致,代表校園在全旗藝術節中獲得一等獎。同時,學生的手工作品和繪畫作品也取得了好成績。在校園的繪畫競賽中,超多的學生獲獎。

  走進21世紀,現代化的教學環境,以及社會對教師的素質要求更高了。在校園領導的帶領下,我對電腦的使用有了很大的進步。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天貢獻自己的力量

  初中美術教學工作總結 4

  轉眼一個學期過去了、回顧這學期所從事的七、八、九美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務、當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的問題、我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進、現作一番總結,以便擇優汰劣,取長補短以待以后的教學水平更上層樓、

  一、教學計劃貫徹情況

  學期初,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本美術組工作的現狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃、教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作、

  二、教學情況

  1、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課、美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節)這對于學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課、所以怎么上好每節課對老師對學生都是很關鍵的、除了備好課、寫好教案外,還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料、

  2、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加學校書畫協會,利用星期六下午的時間給他們上課,在安全方面上與家長作好聯系,學期末在?萍嘉幕澬g節舉辦了作品展覽,取得了較好的影響、參加的還是以初一的學生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大、

  3、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注意體現民族特點,充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感、美術教學中體現時代精神,適應社會發展的趨勢、充分利用本地區的美術資源,查找課外的內容,豐富美術教學的內容、美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性、貫徹理論聯系實際的原則,教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際,按10——20%的課時比例補充鄉土內容,以反映當地社會與經濟發展的實際、通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創造能力、

  4、在教學之余,我也注重自身發展進步、除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的'聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業素質、在生活上注意形象,為人師表、作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動、

  三、經驗和教訓

  1、要充分發揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力、

  2、要貫徹啟發式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造、

  3、教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學、

  4、要關心美術教學的改革和發展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量、

  5、美術教學要盡量注意學科間的聯系、如在講到點、線、面等概念時,可聯系數學中的相關概念來解釋、

  總之,本學期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結反思,我將在下一學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學水平更上一層樓、

  初中美術教學工作總結 5

  回顧一個學期的工作,既忙碌,又充實,我在學校領導的正確領導下在同事們的幫助下,教育教學工作再上新臺階。以下是本學期的教學總結:

  一、思想政治

  熱愛本質工作,認真遵守學校的規章制度,服從領導的安排,工作上兢兢業業,愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。積極參加學校組織的各項政治學習,思想上積極要求進步。能自覺遵守學校各項規章制度,作風扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。

  二、教學方面

  (1)、本學期主要擔任初三年級美術教學工作,按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,并上傳到我的xx中,努力上好每一節課。美術科學校安排的課時比較少(一周每班1節)這對于學生來講的很重要的1節課;對老師來講是比較難上的1節課。所以怎樣上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整:教學中注意體現民族特點,充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感;美術教學中體現時代精神,適應社會發展的趨勢,充分利用當地的美術資源,豐富美術教學的內容;美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。

  (2)、在教學中,我注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的.作用,使學生在實際生活中領悟美術獨特價值。

  (3)、培養學生的創新意識,在美術教學中培養學生的創新意識,首先應注意保護學生的獨特的個性,并給予學生發揮個性的自由。消泯學生的個性,千人一面,是創造活動之大忌。應該鼓勵學生在個性的基礎上大膽地表現,鼓勵學生對他人的藝術作品發表自己與眾不同的見解。在思維方法上,應該注意采用與創造性密切相關的發散思維、類比思維、想象思維等。另外,美術課程中還要努力設計一些具體的`程序和方法來培養學生的創新意識和創造能力。

  三、工作中的不足

  在收獲的同時我也發現許多自己的不足,針對這些不足在今后的工作中我將積極的改進,避免發生同樣的失誤。

  1,對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

  2,在課堂提問過程中,要注意高效提問。

  3、美術教學中有特色,有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創美術教學的新天地作出貢獻。

  在今后的工作中對自己要求要嚴格,積極參加各類專業學習,努力提高自己的業務水平。

  初中美術教學工作總結 6

  在這個學期中我認真學習新課標,爭論新的教學教法,對課堂中存在的問題認真地去分析,探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其他老師相互聽課,相互學習新課標,并把新課標的精神和理念運用到教學當中。為了更好地做好今后的工作,總結閱歷、吸取教訓,我特就這學期的工作小結如下:

  一、教學工作方面

  在教學中我時常利用課下時間,了解同學在美術方面的想法與興趣。興趣是的老師,興趣是同學進展思維的巨大推動力,不管做什么事情,只要有了興趣,才會使人集中精力,主動思索,而且還會達到廢寢忘食、欲罷不能的地步。因此,我們首先要激發同學對美術的興趣,在教學中運用故事、玩耍、觀看光碟等現代化手段,以及聲音、圖像等到手段來激發同學的興趣。例如,在課堂上我讓同學和我一起做玩耍,在把看到的、想到的畫在黑板上,同學玩的歡樂,畫的歡樂。和諧富有想象的作品、具體而又鮮亮的形象消逝在同學的畫筆下。美術課不同于其他學科,它及欣賞、臨摹、想象、創作于一體,能使同學在輕松快樂的課堂氣氛中感受美、發覺美。假如在課堂上一味的選擇實行臨摹等陳舊的教學方式,勢必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓同學多觀看生活中事務及景物,觀看他們的顏色和線條。使同學感受到大自然的美。允許同學想象,超越生活而又聯系生活。當我把作品放在黑板上方呈現的時候,同學沉醉在藝術的海洋,我心中也感到無比的感動。我在教學中還和同學一起探討和制作了紙板畫做成小集子,讓同學在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學工作中遇到了不少困難,針對這些狀況,我虛心向有閱歷的老師討教閱歷。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,主動開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的現代教學手段迅速而靈敏運用于課堂教學中,努力培育同學的合作相互溝通、自主探究、勇于創新等力氣。作業接受應用小組評,老師評等多種形式來給同學成果,我時常在上課時把同學的作業放在黑板的上方讓全班的同學欣賞。用這種方式來促進同學和激勵同學,使同學感受到自己的勞動成果。在課堂上,我用小展牌的形式把同學的優秀作品沾在小展牌上作為一個活動的展牌到每一個教室展出,還有在學校畫廊中呈現同學作品。同學的作品得到了相互溝通的機會和呈現機會,也使的校內環境得到了美化。

  二、訓練工作方面

  同學的審美訓練和思想訓練就成了我在教學中不行缺少的一部分。九班級班級人數眾多,管理訓練任務很重,我時常運用課間對個別同學進行個別訓練和思想訓練。在教學中,一件好的美術作品,一句鼓舞的話,都可以引起同學對美術教學的短暫關注和學習的,同學的日常行為習慣有確定的好轉,我運用美術課中的美來訓練同學,是他們熟識到,心靈美是學好畫畫的基礎;養成急躁,細心也是學好美術課的良好品質。而要使同學的學習興趣和良好的.學習態度及思想恒久保持,卻不是一朝一夕的事,認真分析和爭論同學的年齡特征和共性心理,對同學進行反復訓練,急躁細致的引導同學養成良好的習慣。

  三、遵守紀律及其他工作方面。

  我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假,為了能夠完成學校的兩基達標的任務。在工作中我主動主動的完成學校交給的各項任務。真誠、急躁的寵愛每一個同學,同學有問題準時解決。認真輔導同學,隨著新課程改革對老師業務力氣要求的提高,我在今后的教學工作中,還要加強業務的學習,看一些教學理論的書,還要擠時間自學其它科目的學問。為了能更好訓練我們的下一代,我要主動預備自己的各方面的力氣,為訓練事業奉獻一份力氣。

  初中美術教學工作總結 7

  忙碌的一學期又將結束,在這一學期我擔任了初一初二的美術教學,現在我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結

  一、師德表現

  關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。關心熱愛學生,做學生的好朋友。

  二、課堂教學

  美術對于學生并不陌生,但初一上學期的時候,很多學生的理解就是美術就是畫畫,經過一學期的知識傳授,學生對美術也有了更深的理解,而在下學期的教材上,初一年跟初二年的美術重點稍微有了不同的側重點,初一年側重學生對印刷體美術的體驗,而初二年更是側重學生對美術的深層理解,每一節課涉及的內容方式都是不一樣的,學生學起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索,以便于讓學生了解和欣賞更多的美術作品。在上每堂課前我都要認真的備課,使上課時可以很好地引導學生,并適當的布置課后作業,引導他們完成高水平,有創意的作品。

  三、教學工作

  為了提高自己的教學認識水平,適應新形式下的教育工作,我認真的參加學校的每一次培訓活動,認真記錄學習內容。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課,聽課,上好每一節常規課。同時配合組里搞好教研活動,并完成學校布置的各種活動任務。學期初,在許副校長的帶領下,和同事一起完成校園的美化,宣傳工作,在完成工作的同時,并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參加興趣小組,同時也輔導學生參加各項比賽活動,雖然未取得很好的成績,但也有了很大的進步,相信繼續努力會有更大的進步的。

  四、課外活動

  在課堂中我也積極挖掘美術人才,并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓,這樣不但提高了他們的`水平,同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術的興趣。

  五、考試

  本學期我采用了筆試和平時作業的評比,筆試主要是書本上的基本知識為主,平時他們交上來的作業我也做到認真批改,分等級評比,所以平時作業對于期末成績占了百分之七十,所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上,優秀率都達到百分之三十以上。

  六、其他

  我經常收集各種美術作品,以便于讓學生多看、多體驗,多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。在教學上,我充分的利用學校現有的器材來上好每一堂課,讓學生接觸到更多關于美術的器材,能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業上的知識,做到自已一是股活的泉水,能夠源源不斷地給學生提供優質的水資源,相信自己在以后的教學上會有更好的表現。

  初中美術教學工作總結 8

  本學期在校領導的安排下,我擔任六年級及初一、初二級共8個班的美術教學工作,并在教學之余努力地承擔學校的各項宣傳任務、策劃學校的中國畫興趣班和初中書法班活動,在家長會期間舉辦學生課堂美術作品展。組織學生參加翁源縣教育局與檢察院舉辦的“檢察文化進校園活動”書畫作品比賽,取得了二等獎2名,三等獎4名,參賽作品全部獲獎的好成績。

  本學期的美術教學工作已經結束,現給自己在這學期的美術教學工作做一個總結:

  一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

  一學期來,認真參加本校組織的各項活動。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  二、認真做好本職教學工作

  課堂教學是我們教師工作的首要任務。

  本學期,我努力將自己的一些教學經驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足課堂及教學實際,力求讓我的美術課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,課堂上認真傳授,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創造美,提高了學生的審美能力。

  在日常教學中,對學生以身作則,言傳身教。盡可能做到當堂內容當堂完成,使學生對美術更有興趣,同時注意發掘有美術天賦的學生,提高其欣賞及藝術感悟能力,使每堂課都能讓學生有所收獲?傊趯嶋H教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學校其他工作

  對于學校布置下來的每一項任務,我都能以自己的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。在這個學期的宣傳工作中,按時上崗,盡職盡責,為老師和同學們搞好服務。

  四、加強反思,及時總結教學得失。

  反思本學期來的工作,自己在工作中的'不足,主要有以下幾點:

  1、在自身業務能力的提高方面還有所欠缺,課堂教學實踐中思考得還不夠全面,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

  2、教科研方面,雖然本學期加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

  3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力一一些美術教學的特色點,為我們的萬豪英文中學的美術教學做出自己的應有的貢獻。

  初中美術教學工作總結 9

  我們都習慣用一刺眼的功夫來形容時間的消逝。這不,暑假又快要到了,一學期又快要過去了,那畢竟收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結,以便擇優汰劣,取長補短以待今后的教學水平更上一層樓。那現先仔細地回顧這一學期的工作吧:

  一、教學方案貫徹狀況:

  學期初,認真學習學校工作方案和教務處工作方案,明確了學期工作的目標和任務,結合本教研組工作的現狀和特點,依據《學校美術教學大綱》的要求,本學期新課開頭之前即已制定了周密詳盡的教學方案。教學中認真遵照教學大綱的要求,堅持思想訓練和技能訓練,大力推廣素養訓練,按時按質地完成了本期的訓練教學工作。

  二、教學工作的總結:

  1.教學工作狀況:

  訓練教學是我們老師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素養訓練的要求,提高美術教學質量。

  我任教初一初二的美術課,共十二個班,一個班每周一節課。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分預備,細心設計教案,并結合各班的實際,迅速而靈敏上好每一堂課,盡可能做到課堂內容當堂完成,課后仔細批改同學作業,不同類型的課,不同班級接受應用不同的批改方法,使同學對美術更有興趣,同時提高同學的美術水平。另外,授課依據得失準時寫反思,目的是為以后的教學積累閱歷。同時,由于初一初二處于叛逆時期,我還主動和班主任進行溝通,了解同學,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離同學實際問題,我主動進行校本課程的開發與設計,設計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程,著重培育同學的綜合實踐力氣和創新思維力氣。美術課教學中,我接受應用系統性、階段性相結合的原則,做到每堂課都能讓同學有收獲?傊还茉谡n堂教學,還是在課外教學中,我都以培育同學力氣,提高同學的素養為目標,增加同學的創新精神,力求讓美術教學對同學的成長和進展起到更大的作用。

  2.考核成果:本學期考核還是依據以平常作業完成狀況為主,期末理論考試為輔,綜合評定同學的成果。

  3.教學爭論的方案完成狀況:

  主動參預校際、教研組、備課組教研活動,認真做好聽課,評課。還主動參預學校的'運動會宣布傳達工作,以及學校宣布傳達欄的宣布傳達。

  4.課外興趣小組工作狀況:

  利用每星期六下午的時間指導初一初二的同學參預美術興趣小組活動,主要開設了美術基礎課程:石膏幾何素描,風景速寫等,同時加以一些水果拼盤,花鳥寫意國畫等等,取得了較好的效果。

  三、自身素養的提高:

  課堂之余,我認真參預了學校以及教研組組織的各種政治業務學習外,參預進修學校組織的每次遠程訓練網絡學習活動,以及每個寒假暑假都參預了泉州師院的函授本科學習,同時還訂閱了訓練教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他的一些新老老師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行訓練教法工作,從而能夠更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。

  四、加強反思,準時總結教學得失。

  反思本學期以來的工作,在喜看成果的同時,也在思索著自己在工作中的不足。在以后的工作中,爭取有更大的進步,在教學中有更大的創新。

  初中美術教學工作總結 10

  一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方,F將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。

  一、加強學習,不斷提高思想業務素質

  “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  二、求實創新,認真開展教學、教研工作

  教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。對于我負責的美術選修課的教學,我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲?傊,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養學生能力,提高學生的.素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學校其他工作

  本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工制作發明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高 效”。

  四、加強反思,及時總結教學得失

  反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

  2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

  3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設“水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創我校美術教學的新天地作出貢獻。

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