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高三備考班主任工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,是時候寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的高三備考班主任工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
高三備考班主任工作總結1
本學期中,圍繞學校中心工作,進一步加強學生的道德教育和養成教育,抓好學生行為規范,突出抓好安全教育與班級管理工作,重點抓好高三全班學生學習整體成績的提高,努力使班級管理工作走上新的臺階。本學期要切實抓好以下幾方面的工作。
一、統一認識,同心同德干工作
1、班級工作是一種群體行為,只有形成合力,才能圓滿地完成學校下達的各項任務。而要做到這一點,全體教師要在教學、教育和管理上達成一種共識,使大家感到肩上的.責任重大,自覺地以個人利益服從學校班級的整體利益,心往一處想,勁往一處使,共同把班級工作搞好。
2、加強情感交流。班主任要多與任課教師聯系,傾聽任課教師意見,尊重任課教師,理解任課教師,處事公正,待人真誠,在堅持原則的基礎上,能助人處必助人,學會做說明解釋工作,盡可能把全體任課教師思想統一到班級工作中來。
二、深化管理,依章辦事
依章辦事要成為本學期班級深化管理的重要措施之一,用制度來規范班級教學教育行為,提高管理的信度和效率。進一步完善班級管理制度。在以往班級管理經驗的基礎上,進一步修訂了各項制度,其科學性和操作性更強,以情為先,以法治班。
三、樹立學生榜樣,展開學習競賽
學習是學生的重要任務,要通過競爭,讓學生始終繃緊學習這根弦,勤奮學習,取得應有的成績。
1、時間定在第一周或第二周。對在考試中取得優秀成績進行表彰和表揚,并在板報中宣傳,請他們介紹學習經驗和新學期打算、計劃。
2、出好教室后的板報。期中考后把學習成績優秀和學習成績進步明顯的學生的事跡在教室后的板報展出,號召學生向他們學習。
四、召開好家長會
以往的經驗證明,想使教學出成績,不僅需要教師認真地教,學生勤奮地學,還需要家長的大力支持。高三上半學期又是整個高中階段的關鍵時期,因此,在期中考后決定召開一次家長會,與家長共商教育和管理大事。
五、抓好安全工作
由于我校處在特殊的地理位置,師生的安全意識必須很強,安全這根弦任何時候都不能松馳。本學期一開始要對安全隱患作一個自查。同時進一步作好安全責任狀的簽訂工作,強化學生進出教室要點名等方面的制度,開好一個以安全教育為主題的班會。
六、文體活動及其他
積極配合校政教處、團委、學生委體育組開展各項文體活動,重在參與,努力把積極參加學校的各項文體活動作為提高學生素質契機。
高三備考班主任工作總結2
一、本班分析情況
我班總人數xx人,男xx人,女xx人。本次美術統考過資格線人數為xx人,x人低于xxx分。其中xxx分以上有xx人;xxx分x人;xxx分x人;低于198分9人。學生的態度上比較積極認真,但由于上學期停課時間達5個月左右。因此,學生感到文化課學習壓力大。
二、備考計劃
為了有效的進行復習,達到我們的目標。為此,我們在以下幾個方面進行安排:
1.加強紀律,確保高考備考順利進行。
根據本班的實際情況,提出嚴格紀律的要求,制定的班級常規要求,嚴格把關。班級的學習紀律基本有了保障。班級紀律有改善,學習上形成你追我趕的良好風氣,為高考取得較好的成績奠定了基礎。
2.開展心理輔導教育工作。
學生在每次模擬試中都出現不同的心理狀況,根據學生不同情況開展定期和不定期開展心理輔導教育工作,使學生基本上克服了考試緊張的'心理狀況,為高考取得較好的成績打下基礎。課前、課后多與學生溝通、從關心學生從平時開始;發動各科教師加強與重點學生進行溝通和心理輔導。
3.制定高考分數目標計劃。
要求每位學生根據自己的實際,制定高考分數目標,并努力為實現這個目標不懈努力,大多數學生實現了自己的理想和目標。用目標來激勵同學們奮發向上,為了自己的'大學,為自己的將來而努力,從而激發學生學習的積極性和主動性。
4.加強考勤管理。
使每一個學生都能按照學校的作息時間進行高三的復習和備考,去除那種考試的僥幸心理,去除那種不勞而獲的想法,使他們意識到只有吃得苦中苦,方為人上人。
5.開展學習方法、復習方法指導。
以談話的方式和班集體總結方式,正確指導和引導其學習方法和復習備考方法。并要求學生把壓力轉化為動力,在學習上永不滿足現有的知識水平,并要求學生對自己提出高要求,只有不斷地追求知識的系統性和完備性,才能達到提高學習成績的效果。只有多總結,才有進步。
6.深入了解學生的學習情況。
及時深入了解本班學生平時學習生活情況和自我評價,充分肯定他們的學習方法,并提出一些新學習要求,使本班學生進入良好的高考復習備考工作。了解他們有哪些困惑,及時為他們排憂解難。
7.加強體育鍛煉。
好的身體是革命成功的保證。學習也要好的身體做保證,沒有好的身體學習時間和效率是無法保證的。
8.加強信息溝通。
及時了解考試動態,考試信息,考試的技巧,為進一步服務學生做準備。
總之,我們要從學生的前途著想,為了學生再苦再累也是值得的。
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