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上半年管教安全工作總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此我們要做好回顧，寫好總結。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的上半年管教安全工作總結，歡迎大家分享。
上半年管教安全工作總結1
肅北縣蒙古族學校安全工作總結 半年來，我校牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想，居安思危、警鐘長鳴，始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將半學期來的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了以娜日松校長為組長，黨支部書記伊力特、主管教育教學副校長納爾斯為副組長，校安會成員錫力德格、阿榮其其格、育紅以及各班班主任為成員的安全工作領導小組。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位
１、門崗制度：堅持門衛按時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有學生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
２、中層領導值勤制度：值周教師提前15分鐘到崗，進行課前、課間、晚自習巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協助門衛值勤。
3、科任教師崗位責任制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與班主任聯系。
4、簽訂責任書制度，學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責.學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
5、建立學校安全意外事故處理預案制度，結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷.
三、加強教育，增強意識.
１、利用每周總結會、升國旗講話等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想.長假前校長利用每周總結會
對學生進行專題安全教育。提高學生的`自我保護能力和安全意識。
覺學習安全知識技能，自覺創造安全的工作生活環境，為自己和身邊人的安全著想的良好習慣；
②、完善安全生產責任制，堅決貫徹落實“誰主管、誰負責”、“管生產必須管安全”的原則，加強安全目標責管理，落實單元負責人安全責任。按照安全標準要求，部門逐級全員簽訂了《2014年實驗室安全、環保工作目標責任書》，責任書中明確了相應人員的安全環保目標和工作職責；部門通過月度安全環保考核，把安全生產責任的落實每一個工作環節每一個人；
③、各單元完善各自崗位的“安全操作規程”，編制本單元“危險化學品管理辦法”。
2、安全教育培訓
①、嚴格執行新進員工的三級安全教育制度，給員工建立三級安全教育卡，考核合格后方可上崗。
②、建立實驗室年度安全培訓計劃，以班組安全活動為載體組織開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動，來強化員工的安全生產意識，提高員工的安全生產知識，鍛煉員工的應急救援技能。上半年共組織開展部門級安全教育培訓四場12學時，班組級安全教育培訓24場次48學時。
3、部門安全環保監督檢查
①、安全環保監督檢查包括日常檢查、專項檢測、節假日檢查、季度檢查、月度考核、日常抽查以及上級機構組織的各種安全環保檢查。實驗室制定了《2014年安全、設備、環境工作檢查計劃》，其中列入38項檢查，上半年已完成20項，發放部門整改通知單12份，整改完成11份，1份正在整改。通過監督檢查能及時發現安全環保工作中存在的問題和隱患，能督促員工做好相關安全環保工作，保證了部門上半年安全環保工作目標的完成。
②、堅持做好部門對個檢測室的月度安全環保工作考核，并通在部門內部報考核結果，對查出的問題和隱患及時與班組安全員及班組長溝通解決，分析原因、研究整改措施，整改措施的落實，整改結果的驗證，整改記錄的整理都嚴格按照安全標準化進行。
4、加強部門風險管理，加大隱患排查治理
①、組織部門全員開展2014年度實驗室風險評價工作.部門于2014年2月20日至2014年3月25日開展了風險評價工作，對部門的作業活動、設備設施進行了危害性分析，評價出實驗室作業活動135個、作業危險源125個、不可接受風險源1個、環境因素32個、重要環境因素0個，形成了實驗室2014年《危險源清單與風險評價表》、《不可接受風險清單》、《環境因素清單與評價表》、《重 要 環 境 因 素 清 單》，編寫了《實驗室2014年風險評價報告》。對部門存在的不可接受風險制定了專項應急預案和巡檢制度，并加強安全教育，以加強風險控制，使不可接受風險處于可控狀態，保證現場作業安全開展。
②、通過大量的檢查排查及時發現并解決安全隱患。檢查出的安全隱患及時上報部門主任，并建立《重大事故隱患治理情況登記表》和《實驗室安全隱患治理臺賬》，每月把部門安全隱患排查和整改情況上報公司安全環保部，現場當時能糾正的隱患就現場糾正，現場糾正不了的給相應檢測室組長下發部門主任簽發的安全環保整改通知單限期整改，由部門安全員對整改結果進行驗證，整改完成的歸檔記錄。上班年共檢查出安全隱患3項，整改完成2項，1項正在整改。
5、職業健康和危險物品管理
①、在職業健康方面按照公司計劃和要求，對部門員工的勞動防護用品配置進行了評價和更新，上報的部門上半年個人勞保用品更換清單，組織開展了安全
設施及個人勞保用品專項檢查，安排各檢測班組組織開展了勞動防護用品的培訓和演練，建立了部門全員《勞動者職業健康監護檔案》.
②、建立健全危險化學品檔案和安全技術說明書，集中收集和處理部門產生的危險廢棄物，并做好登記.
二、下半年安全工作計劃
1、 繼續做好安全標準建設
按照公司安全生產標準化達標實施手冊，繼續完善實驗室標準化建設和要素管理，以部門20xx年度安全環保工作目標為中心，以班組安全管理為基礎，以預防重點部位、重點崗位安全事故為重點，以糾正崗位違章指揮，違章操作為常態，落實各項安全規章制度，開創安全工作新局面。
2、認真做好安全環保工作考核，確保部門年度安全環保工作目標順利完成
認真開展各項安全環保檢查和部門月度考核，通過檢查、糾正、整改、完善、督促各檢測班組做好日常安全生產工作來支撐部門全年目標的完成。
3、確保實驗室認可的順利通過
20xx年是實驗室通過能力認可的關鍵一年，經過前期的努力雖然已經通過了現場評審，但是還存在很多問題，下半年的安全工作在做好安全標準化的同時要嚴格按照cnas認可準則開展，確保實驗室安全工作符合認證準則要求。
上半年管教安全工作總結2
學校安全工作是各項工作之首，我校在教育局的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。
一、加強組織領導，落實安全責任制.
我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，班主任具體抓的管理機制，實行“一崗雙責"及安全工作責任制，與全校教職工簽定了全員《安全責任書》，層層落實、責任到人.定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責;誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改.對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。
二、完善安全制度，加強安全管理。
（一）為規范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛24小時值班制度》、《節假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等.通過建章立制，達到規范師生行為，增強師生安全意識的目的。學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的，班主任同意方可，并有家長來接，門衛才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪登記表”并確認本校接待人后門衛才同意其進入。學生家長要經班主任或主管領導同意方能進校接孩子或找老師談事.由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。
（二)加強學校周邊交通管理.我校離公路較近，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現狀，安排學校教師每日在校門口值勤檢查和放學時段護送學生過馬路，及時發現和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通.要求家長配合學校做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發生，確保師生生命安全。
（三）加強校領導值班制.一直以來，學校堅持實行領導值班制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等，及時處理偶發事件，以確保學校的安全和正常秩序。
(四）加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平時安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網絡，重點責任區全部責任到人，采取領導干部課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發現脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評，如出現責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的.同時，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患.同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規范有序.
（五)改善校園環境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、亮化建設拓寬學
生活動空間，以保證學生安全為重點，每學期開學前都要對學校教育教學設施設備周邊環境等進行了徹底的檢查，發現安全隱患立即解決.平時要求班主任和值日教師養成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度，發現問題除了通報批評，還實行責任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全.
（六）加強技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據“人防、技防、物防”并舉的原則，整個校園形成了一個完整的監控系統，監控職責落實到人，以確保學校的財產安全，防范于未然.
（七）加強消防管理.消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節.學校制定了《學校消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，配置了滅火器材，定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。每學期進行1—2次消防演練。杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發生。
三、強化安全教育，樹立安全意識。
抓好安全教育，是學校安全工作的基礎.我校根據學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。
（一)利用國旗下講話時間，學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發安全事件進行剖析，本學期還邀請了法制副校長對學生搞了安全教育講座，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周利用班會，班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預防。教育的內容有：不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍； 我校的學生不準騎自行車；人人都知道火警報警電話119，急救電話120；學生騎自行車規定：嚴禁學生騎自行車或其他機動車輛；不要到危險水域玩耍或游泳；不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無"食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品;注意個人衛生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍.
（二）是廣泛利用講座、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創建“平安校園"的重要性
（三)根據教育局要求，我校制定了各類應急預案，如《火災事故應急預案》《突發事件應急預案》《食物中毒應急預案》《防溺水應急預案》等；每學期定期組織全校師生員工開展應急演練.學校先后組織開展了地震緊急疏散演練，發生火災時如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師生員工認識到了演練的重要，也初步掌握了一些預防的方法.
各種活動的開展，既培養了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性.
四、定期研究安全工作，落實長效機制.
學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制.對全體教職工提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學習知識固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態；出現問題及時匯報，并把安全工作考核與教師績效考核掛鉤。
在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發生，犯罪率和傷亡事故均控制在“零”，當然我們也深深知道，安全工作是一項關系到社會穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到常抓不懈，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效.
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