小學安全教育工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們一起來學習寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編整理的小學安全教育工作總結,希望對大家有所幫助。
小學安全教育工作總結1
一年來,學校沿著年初制訂的目標,團結奮進,務實進取。全面貫徹教育方針,加強學校管理,認真實施素質教育,努力提高教育質量,用心建立豐富多彩的學校文化等方面取得了必須的成績。
一、抓師德師風,踐行大愛教育
“學高為師,身正為范”,良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎保障。學校結合全市教育系統“三個年”活動之--“師德師風提升年”,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個字:敬業、愛生、博學、善教。在全校范圍,繼續深入開展學習“最美教師”,爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學在x”“生本課堂活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典型,樹立榜樣,鼓勵教師向身邊的先進典型學習,繼續開展“感動學校教師”評選活動。
個性是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處,每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到x市師德楷模先進事跡的學習,再至學校中“感動學校”教師的現身說法,每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,激勵她們時時用“最美”要求自我。此刻,學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的職責感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自我的良好形象和行為為學生樹立榜樣,埋頭苦干,將奉獻教育當做樂趣。
二、抓常規制度,促進規范管理
教學質量是學校的生命線。在學區的統一布置下,我們繼續一絲不茍地抓好常規制度建設和管理,千方百計提質量。我們主要采取了以下措施:
1.狠抓教學常規,強化過程管理
教學常規的落實是提高教學質量的.保證。所以,我們在教學管理中,學校制定了細致的教育教學常規,細化了各學科教學規范。要求教師嚴格按照教學常規的要求,認真做好備課、講課、作業的布置與批改等。教導處每學期期中、期末對教師的備課、作業批改善行細致地檢查,并構成總結,由校長親自在專題會議上對優秀教師進行表揚,對表現不夠的教師提出批評,并要求她們及時改正。
學校針對青年教師,開設了專門的備課、課堂、批改等常規的培訓活動。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅,為她們進行手把手地指導。
學校還建立了由校長、副校長、教導處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規、促規范”督查小組,建立《石門小學“抓常規促規范”工作紀律》。每周輪流對教師的值班、教學、衛生、安全等學
校系列常規工作進行督查,及時發現問題,解決問題。
2.加強學生常規管理,進行行為習慣教育
學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為準則,對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,學風、班風、校風明顯好轉,絕大部分學生養成了愛學習、守紀律、講禮貌、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學校的小主人。
3.狠抓安全常規,保障學校平安
學校建立了門衛、食堂員工督查考核制度,建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規制度與督查措施。我們還結合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動,確保學校平安。
三、取得的成績
20xx年我校教師共有32篇論文在x市級及以上獲獎。其中,周慧玲教師撰寫的《讓孩子在職責感中歡樂成長》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流師與生共進》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎;王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發芽、生根、結果》獲x市學科論文比賽一等獎;此外,還有5篇論文獲二等獎,23篇論文獲x市三等獎。
課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農村小學六年級“屢犯錯誤”學生的教育對策及研究》獲x市一等獎;周良明主持的x市重點課題《農村小學生“膽商”現狀及提高策略的實踐與研究》獲x市二等獎;其他六項課題獲x市三等獎。20xx年學校又有七項課題分別在衢州和x立項。
在課堂教學、師訓方面表現優異。孫洪霞教師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛教師在“古道千年--地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平艷教師在“x市中小學德育導師基本功比賽”中獲二等獎。用心參加各級培訓,徐春娟在x市小學數學骨干教師素質提升培訓活動中被評為優秀學員。另有10多位教師在各類比賽中獲x市二、三等獎。學生參加各類比賽,有70多人次在地、市級獲獎。
學校工作千頭萬緒,有成功也有挫折,有成績也有不足,期望在今后的工作中,同心協力,揚長避短,在困境中求發展,在成績上求創新,把學校工作再推上一個新的臺階。
小學安全教育工作總結2
我校校務公開工作以十八大精神為指導,把推行校務公開工作作為加強學校教育管理科學化和民主化水平的一項重要工作來抓,進一步鞏固和深化校務公開工作,規范學校的辦學行為,堅持民主管理,把教師和社會大眾的知情權、參與權、監督權真正落到實處,為辦好讓人民滿意的教育創造良好條件。
一、認真學習,統一思想,提高認識
我校在行政會議、教師會上組織全體教師學習上級有關校務公開文件及精神,增強公開意識,讓全體教師真正認識校務公開工作的重要性。規范公開的內容和形式,完善工作機制,健全公開監督保障措施,提高公開的針對性和實效性。校務公開工作要與落實黨風廉政建設相結合,使之更加充滿生機和活力。
二、組織健全,領導有力,措施落實
堅持學校校長負責制,教師積極參與的工作格局。嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則,健全校務公開領導組,成立校務公開工作小組,負責校務公開的日常工作,并收集教職工及學生家長提出的意見和建議,及時反饋給校務公開領導小組。形成了學校統一領導,專人負責實施,教師積極參與、全力協助配合的領導體制和工作格局,根據需要及時調整,定期對校務公開工作進行檢查和指導,做到了職責清楚,分工明確,有組織、有領導、有計劃,積極穩妥地推進校務公開工作,保證了校務公開工作有效開展。
三、制度健全,監督到位,效果明顯
學校專門成立了“校務公開領導小組”,負責日常事務,學校設立了校務公開欄,對學校的.重大決策,評優評先、職稱評定、財務管理、收費標準等均予公示。在創建收費示范校活動中我校被評為第一批的收費示范校。對一些需要作出解釋的問題,專門設置了反饋欄。校務公開工作有條不紊,得到。大家的贊許。
四、規范程序,形式多樣,公開完整
1、設立校務公開意見箱、監督電話,建立校長聯系信箱和聯系電話,通過多種渠道,采用多種方式在不同的范圍內實行公開。
2、嚴格執行義務教育階段免收學雜費的規定。
3、推行“陽光招生”。招生工作要切實做到公開、透明,嚴格制止和新生入學相掛鉤的收費、捐款等違反招生原則的做法。外來務工人員子女入學與本地生待遇一律平等。
4、凡是關系到學校發展的重大決策、規章制度、實施方案和與教師密切相關的重要事情,都要經教師會通過并及時公開。
5、建立家長委員會,聘請社會各界熱心人士擔任校外輔導員。吸收家長代表和校外輔導員參與學校管理。如:如本學期我校已召開家長會議,將舉行了家長學校,舉行教學開放日活動,向村委、熱心人士、校外輔導員、家長通報學校工作和學生思想情況,聽取家長意見和建議,促進學校健康發展。
我校根據《福建省校務公開工作評估標準》,組織自我專項評估工作,將評估情況作為衡量學校開展校務公開工作的主要依據,注重實效的原則,力爭通過校務公開推動學校各項工作,促進學校各項事業的快速發展。一學期來,在上級領導的關心支持和全體教師的共同努力下,我校校務公開工作取得明顯成效。促進了學校各項工作規范管理,努力做到依法治教,為教育的可持續發展和新一輪課程改革創造良好的基礎。
小學安全教育工作總結3
關注安全就是關注生命,關注安全就是關注學校的發展。確保青少年學生在校期間的生命安全,所以我們牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責任重于泰山”的意識,把強化安全責任擺到最重要的位置。
為切實加強安全教育工作,造就良好的教書育人環境,維護正常的教學和生活秩序,保障學生的人身和財產安全。我們具體是這樣做的:
每學期每周進行一次安全教育,講安全知識,如交通、防火等;召開大會進行安全法紀教育,開展“禁止管制刀具進校園”集中宣傳收繳活動。大力宣傳攜帶刀具進入校園的危害性,教育學生從小樹立“攜帶刀具不是好孩子”的是非觀,主動遠離管制刀具;進一步加強了對校園周邊地區的日常治安巡邏管控,堵住管制刀具進校園的源頭,對攜帶管制刀具的學生,進行了正面教育,幫助其提高法律意識并收繳了具有危害性的小刀等器具,確保了學校正常的教育教學秩序和師生的安全。爭做一個知法、懂法、守法的.好學生。
安全教育一直是學校德育工作的重要內容,安全教育的特點是“警鐘長鳴”即:長期重視、經常教育、天天提醒。進行了系列安全教育活動,提高了學生的安全意識,豐富了學生的安全知識。
開展豐富多彩的教育活動。利用班隊、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的學習“六個安全條例”、交通安全、交通法規教育、學生安全用電教育、家長普法教育、飲食衛生安全教育等安全知識和技能教育。還利用黑板報、張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。、利用國旗下講話,對學生進行《珍愛生命,安全第一,建設平安校園》的安全教育。進行交通、防火、防盜、防并防突發事件等方面的安全教育。
學生放學路上是最容易出現安全事故的時間段,針對這個情況,實施了路隊考察,有效評比各路隊情形,作為安全教育的延伸,并且每班都設有安全監督員,杜絕了不必要事故的發生。
通過安全教育,學生增強了安全意識,自我保護意識。牢固樹立“安全第一”的思想,把安全工作放在各項工作的首位,把安全工作落到實處,讓學生有一個良好的環境學習和生活,把各項活動搞得更好,讓家長放心,積極進取,牢固樹立安全意識,真抓實干,開創何安全工作新局面。
小學安全教育工作總結4
學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益,關系到構建和諧社會、改革發展的穩定大局。為保護兒童的生命安全和身心健康,為兒童的健康成長供給良好的學校環境。為了將安全宣傳和教育落到實處,為提高師生的自護自救本事,增強廣大師生的安全防范意識,確保師生的生命安全,學校領導高度重視,在上級關于創立"平安學校"、開展學校安全穩定綜合整治"百日攻堅"行動、"禮貌交通進學校"、"學校環境衛生大整治"等精神的指導下,我校把安全工作放在重要位置,認真學習并堅決執行上級安排的安全工作任務。總結一個學期以來學校的工作是:
1、及時學習上級有關學校安全工作的指示精神,領會工作的實質,增強工作的主動性和自覺性。
2、落實學校領導和教師的工作職責制,和全校教師簽訂了學校安全工作職責書。建立了學校的各種安全工作制度和預案,各項工作職責到人、職責上干墻、職責到位。
3、學校領導高度重視、成立以校長為組長的安全工作領導小組,定期召開安全例會,布置工作,匯報情景,并且對定期的安全隱患排查到的安全隱患進行整治,研究解決方案,做到安全工作無疏漏、無死角。
4、學校重視和各級安全部門的配合,聘請安海公安局的公安人員作為學校的安全工作輔導員,定期到學校進行演講和宣傳。邀請桐林村治安巡防隊每日對學校周邊進行治安巡邏,學校安排兩位教師配合村巡防隊每日早、中、晚學生上下學時間到學校門口進行督察,以確保學校師生上、下學的安全。
5、學校嚴把校門關,學校門衛在每一天上學前提前到校,在校門口督查、疏導接送車輛。做好進校來訪人員登記。放學后督促所有學生離校。
6、學校加強安全教育和宣傳工作,拓展各種安全教育宣傳方式。利用國旗下講話、班會、學校宣傳欄、公安輔導員演講等形式做好對學校安全工作的宣傳和教育。經過宣傳,營造一種全員參與、齊心協力共建安全有序的氣氛。
7、落實學校與家長的聯系,對學生上學時間和在校時間的更加密切的監控。教師發現學生的異常時,立即和家長進行聯系。學校常利用告家長書將安全方面的注意事項、職責和學校的安全措施及時地通報家長,爭取家長的配合與支持。
8、學校重視對教師和學生的法制宣傳教育、衛生紀律教育、行為養成教育。結合各種安全日、安全周、安全月的活動對學生進行法制教育、防艾教育、消防教育、食品衛生及健康教育。
9、以"關注安全,禮貌出行"為主題,開展交通宣傳教育周活動,形式多樣地開展學校交通安全宣傳教育活動,全面提高廣大師生的交通安全意識和交通安全自我保護本事,有效預防涉及學校師生的道路交通事故。為杜絕交通事故,學校加大了交通硬件設施的投入:校內搭建了停車棚、校門口增設了停車場、學校周邊的道路也加裝了減速條和各種交通警示牌。
10、根據上級精神,學校每個學期都開展了兩次以上的無預警的防震、消防逃生疏散演練"。繪制逃生疏散路線圖和逃生疏散方法。進行滅火器的使用知識及消防小知識的演示。讓學生經過實際操作和現場觀看,了解滅火器的使用及滅火常識,了解關于火災的預防、滅火、逃生等相關知識。
11、學校根據各個季節的不一樣特點,加強學校的衛生疾病防控。每一天對學生進行晨檢及晨檢數據上報。并根據不一樣季節的多發疾病的特點,進行疾病處理跟蹤。在傳染病多發的季節,學校嚴格消毒措施,注意教室的`通風,嚴控食品安全。每年配合衛生部門做好學生的兒童的育苗接種補種工作。
12、學校重視安全隱患排查,每周對學校內進行一次安全隱患大排查,每月對學校及周邊進行安全隱患排查,對學校的各個教室和各個專用室的電路、煤氣管路、消防栓和滅火器進行排查,發現問題及時處理整治,杜絕安全問題的出現。
13、夏、秋季節是溺水的高發季節,學校異常重視防溺水安全,利用防溺水安全活動周對學生進行防溺水安全宣傳教育。利用宣傳欄、黑板報、國旗下講話、班會、告家長書等形式向學生、家長宣傳防溺水知識和教育。嚴控學生到水邊玩水。檢查學校周邊水塘、窨井、糞坑的警示牌的完整,發現損壞立即修善。
14、學校重視法制教育宣傳。利用法制宣傳日、宣傳周加強對師生的法制宣傳教育。學校積極組織師生參加各種法制教育知識競賽活動,使師生在游戲和競賽中了解法制。
15、重視學校的財產安全。為防止學校的財產被盜,加裝升級了學校的視頻監控系統,改裝了各專用室防盜報警器,加裝了不銹鋼窗罩,提高了學校的財產安全系數,確保了學校的財產安全。
總結一學期來學校在周邊治安綜合治理工作上取得了必須的成效,也還有很大的有待努力的空間。在新的一年20xx年里學校除了將一如既往地把學校的安全工作擺在重要的位置外,將進一步加大隱患排查力度、全方位地隱患排查,抓緊整治和完善;進一步加大宣傳力度,開展形式多樣的宣傳教育活動;與村巡防隊配合加大巡查力度,確保師生安全。以維護教育穩定和社會穩定為使命,全力構建人民滿意的教育。
小學安全教育工作總結5
為進一步強化學生的防溺水安全教育工作,xx區小學采取多項措施,將對學生的防溺水安全教育工作落實到位。總結如下:
一是健全組織領導,確立防溺水安全教育實施方案。學校高度重視學生的防溺水安全教育工作,成立專門領導小組,由校長任組長,學校領導班子和各班主任任成員,明確職責。學校制定防溺水安全教育方案,啟動學生防溺水安全教育預案,全方位進入防溺水安全教育狀態。
二是排查危險水域,檢查警示標志有無缺失。學校安排專人,對xx區小學負責的濰河北岸水域進行詳細排查,檢查安全警示標志牌是否缺失損壞,做好數量和完好程度的具體記錄,及時更換補齊損壞、丟失的.警示標志牌,從硬件上確保防溺水教育工作到位。
三是落實“雙包”責任制,確保防溺水安全管理無空檔。學校實行防溺水安全管理“雙包”責任制,一包是教師包靠巡查水域,學校加強學生午休和課外活動等休息時間的管理,安排值日表教師輪流值班,每天分不同的時間段,不定時的對學校負責的水域進行巡查,杜絕學生下河玩水;二包是教師包靠學生,班主任將全班所有學生分給該班的每一位任課老師包靠,并填寫學校設計的防溺水包靠統計表,包靠的老師要經常與包靠學生的家長保持聯系,落實防溺水安全教育責任到人。
四是加大宣傳力度,召開防溺水教育主題班會。每周周五最后一節課各班召開以防溺水教育為主題的專題班會,班主任精心備課,利用多媒體讓學生觀看防漲水案例和各種簡單易懂的圖片,對學生進行防溺水安全知識培訓,各班主任根據學生的年齡特點和接受水平,從如何預防溺水、掌握遇險后基本的自救常識、他人溺水時如何施救及防溺水“六個不”等方面對學生進行防溺水安全教育,增強學生的防溺水安全意識,提高學生的溺水遇險自救能力和應變能力。
五是多渠道加強家校溝通,共建防溺水安全管理網絡。學校通過向家長發放教育部基礎教育一司的《致全國中小學生家長的一封信》,要求認真閱讀學習、領悟體會,提高家長對孩子防溺水安全的監管意識。包靠教師利用飛信、微信等信息平臺給家長短信,讓家長進一步增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,不斷加強孩子的教育和管理,特別是加強放學后、周末、節假日期間和孩子結伴外出游玩時間段的管理,真正做到家長與學校相互配合,嚴防意外事故的發生。
小學安全教育工作總結6
為了全面提高學生的安全意識,增強學生的自我保護意識,潘家小學在安全周內緊密圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好20xx年度安全教育周系列活動。創建了一個安全和諧的教育教學環境,強化了學生的安全意識。在學校形成了“安全第一,人人有責”的良好氛圍。
一、成立領導小組
成立潘家小學“安全活動周”工作領導小組,負責學校“安全活動周”活動的開展。
組長:胥志東
副組長:楊建東、秦勇
組員:陳政新、周黎洪、徐向東、王東明、李永清及各班主任
二、活動開展
1.利用3月31日升國旗儀式,由總務處主任陳政新為全體師生,舉行了以安全教育為主題一次講座,并對安全教育周活動進行動員和部署。
2、營造良好的宣傳氛圍,利用學校電子屏對全體師生進行廣泛宣傳。
3、安全教育要做到“事事抓,時時抓。”各班組織學生利用晨會或班隊課時間,學習各項安全規章制度。同時,結合本校地方大、離路近等特點,安全教育常抓不懈。
4、開展消防疏散逃生演練活動。20xx年4月2日時14時45分整,應急警報聲驟然響徹校園,學校安全應急程序立即啟動,校園廣播發出疏散命令。所有教師迅速到崗,組織學生有條不紊地從教室迅速撤離,僅2分鐘時間,全校1000多名師生已安全撤離到學校操場。學校將以這次演練為契機,進一步把學校的安全工作放在首位,牢記生命至高無上,安全重于泰山,為師生創建安全和諧的校園環境。
5、各班開展安全教育活動。4月3日下午,組織學生觀看一部安全教育片;各班出一期“安全與健康”的展板;組織一次安全隱患排查整治行動使學生在系列活動中受到了安全教育,使學生明白安全與生命永隨,安全與健康相伴。
4月4日,利用下午夕會課,各班進行安全教育。教育內容重點為:消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺風、防暴知識,通過普及安全知識教育,切實增強廣大學生的安全意識,提高他們的應急避險能力。
6、開展汽車火災逃生演練。4月4日下午 3時30分,校車發生自燃突發事件時,學校立即啟動應急預案。駕駛員發出“著火了”警報或發出“發生交通事故,緊急下車”口頭警報,學生分別從前后兩扇門在駕駛員和照管員的指揮下迅速撤離現場。確保了學生的生命安全,使學生受到了交通安全教育。
7、結合落實教育局文件精神,深入開展法制教育,增強師生法律意識,養成遵紀守法的良好習慣。
8、廣辟教育渠道,采取多種形式,動員社區、家長共同參與,廣泛關注、大力支持學校安全教育,努力構建學校、家庭、社區“三位一體”的'安全教育工作網絡。
9、借助短信平臺,在學生家長中廣泛開展宣傳教育活動,使安全教育活動家喻戶曉、人人皆知。
10、強化校園安全值班,做到了進出校門憑證,發現問題及時處理,增強了校園的安全意識。
11、全體教職工增強主人翁意識,共同做好對學生的安全教育管理,切實做到全員育人,努力創建平安和諧校園。
三、取得效果
1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。
2、教學秩序更好了,學生學習行為文明了,活動更加安全了。
3、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。
4、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。
總之,通過“安全教育周”這一契機,強化了學校對學生的安全教育,建立了起一個安全的學習環境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。
小學安全教育工作總結7
春季開學之際,為有效預防各類安全責任事故發生,根據《區教育局關于加強期初學校安全工作的通知》的文件精神,我校積極行動,采取一系列保障師生安全措施,保證了學校各項工作正常有序開展。下面匯報我校具體做法,不足之處,敬請批評指正。
一、領導重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,鄭順全校長在行政會、教師會上強調要求“安全工作放在首位”。主管安全陳主任要求各校“要把安全工作作為學校各項工作重點”,要建立健全各種安全制度;要扎扎實實搞好安全管理。
二、工作布置
1、對校舍的檢查
為確保2月18日順利開學,我校一直以來都是把安全工作放在首位,2月16日學校安全工作小組在鄭順全校長和陳勃偉主任的帶領下,分別進行了對我校教學樓、綜合樓、老師休息室及校園操場周圍進行了細致的檢查,檢查組詳細檢查各樓層的結構安全,每間課室里的漏電開關、燈、風扇、滅火器及教室地面,學生飲水機,走廊通道,每層樓的主電線、線路總開關、滅火器、消防栓以及操場學生活動的場所都進行了一一檢查。檢查中大的問題沒有發現,但發現有個別插座有松脫現象,走廊通道中有一些小礙外物,教室地面上講臺的臺階以及活動場所有安全隱患。這些都一一做好記錄,能馬上整改的即進行了整改,不能馬上整改的告知我校專職人員進行整改。在檢查中杜絕了可能出現隱患的'地方,也確保了2月18日的順利開學。
2、開學典禮的“安全教育”。
我校始終把安全落實到第一位,在開學的第一天,還請來了法治安全校長到我校進行安全教育,會上法治校長,從交通、防火、校園安全等作了安全教育。我校鄭校長、主抓安全陳主任也進步補充和強調了安全的重要性,要求全校師生一定要高度認識,時刻把安全放在第一位,處處要注意安全。
3、落實“本校安全第一課”。
我校結合本校的實際情況,在觀看完XX市公安局和XX市教育安全教育第一課后也進行了本校的安全教育第一課和開學典禮,大會上我校請到了住校民警進行了對同學們的安全教育。我校鄭校長和陳主任也結合我校實際情況,分別對同學們進行了法治、消防、交通、防火等安全教育。
4、貫徹“XX市公安局”和“XX市教育局”的指示精神,認真觀看“開學第一課”。
我校每班在教室利用本班的平臺,班主任認真落實,組織了本班同學認真看,視頻結束后還對同學們有疑問的地方進行了指導,并結合本班情況進行了交通、消防、防遇溺等的安全教育。
5、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。
小學安全教育工作總結8
為進一步貫徹落實上級有關安全的文件精神,按照市教育局和中心校《關于開展“學校安全月”活動的通知》的要求,進一步提高我校廣大師生的安全意識,保護學生安全健康的成長,保障學校的正常教學秩序,圍繞“安全伴我在校園,我把安全帶回家”這一主題,在全校開展了“學校安全月”活動,現總結如下:
一、統一思想,加強領導
學校安全教育工作關系到千家萬戶的幸福,關系到人民群眾的切身利益,關系到社會穩定的大局。我校對這項工作高度重視,要求要站在講政治的高度,充分認識安全月活動的`重要性,要求做到認識到位、部署到位、措施到位。多次召開學校班子和班主任、任課教師會議,研究并向全校師生廣泛進行了宣傳,使全校師生進一步提高了安全意識。
二、明確目標,落實責任
我校“安全月”活動總的要求是,通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識,提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能,進一完善學校安全管理制度,經常檢查和消除各種安全隱患,為全校學生提供一個安全健康的學習成長環境。為此,我校進行了責任分解,要求主抓安全的副校長負責學生安全宣傳教育工作,后勤人員負責學校安全設施檢查及其整改工作,教導處負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。明確責任,合理分工,認真協調,繃緊“安全”這根弦,使各項安全工作落在了實處。
三、安全活動,扎扎實實
(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。
⒈、通過校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
⒉、充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
⒊、開展以學生安全教育為主題的征文和演講比賽,提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。 ⒋認真組織全體教師深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
(二)以活動為載體,增強安全教育的效果。
⒈、進一步加強和改進學校德育工作,使養成教育在細、嚴實上下功夫,加大改進措施,突出交通、飲食、用電、等方面的安全管理和教育,消除隱患,防范和避免事故的發生。
⒉、各班建立安全檢查小組,由班主任、值日班長組成,負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。
3、為了搞好逃生自救演練活動,學校認真制定了“逃生自救演練”活動計劃,在全校教師大會上公布并提出了具體要求。學校組織全校師生進行了逃生自救演練活動。在整個演練過程中,全校師生總動員,演練活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到緊急疏散哨聲到在校園規定位置,僅用時一分半鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識,學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
小學安全教育工作總結9
安全工作力求做到科學化、制度化、程序化,確保學校的安全與穩定,確保師生的人身安全,具體做法如下:
一、認真組織,加強領導,健全機構。
1、學校成立了由米娜瓦爾校長為組長,熱依木江副校長為副組長的學校安全工作領導小組,學校領導把安全工作作為頭等大事來抓,一切工作以確保學生安全為前提,真正做到了“以人為本,安全第一”。
2、成立了各種安全實施小組,層層落實各種安全責任制,建立了責任追究制度和安全事故報告制度。每月進行一次自查,發現問題和隱患及時排除和上報。
3、堅持定時和不定時對學校的教學樓、設備設施及日常安全管理與學校安全制度落實情況進行檢查。學校每天值班領導必須檢查了解安全情況,并將學校安全工作及安全檢查情況及時向學校匯報,爭取及時處理和妥善解決發現的安全問題,消除不安全因素。
4、學校堅持進行晨檢。班主任每天對班級和學生情況進行了解。學校安全領導小組在各班級自查的基礎上對學校校舍、設備設施、食品衛生等進行專項安全檢查。
5、由于學校教學樓工程已經開工,學校停止了課間操,課間操時,學校專門派人負責學生的安全。
二、加強學習,提高認識。
1、學校每周例會組織教師學習安全法規,學習學校有關安全的`制度,學校各項安全預案及安全防范有關措施。
2、利用每周的班隊會,各班對學生進行安全事故案例與安全知識的教育。
3、通過開展多種形式的宣傳教育活動,提高全體師生員工防范事故與自我保護的能力。
4、重視安全工作的宣傳,各學校均開辟了安全宣傳專欄,張貼有關安全內容的標語,設置或翻新了校內活動有關安全的警示標牌,讓學生時時感到安全的重要。
三、健全制度,抓好落實。
1、進一步實施和完善路隊放學護送制度、靜校制度、節假日護校制度與夜間巡邏制度、課間活動及樓梯守護制度等,分別由路隊護送教師、值班領導、班主任負責,執行情況納入教職工工作考核與文明班級評比量化考核。
2、教師崗位職責和領導帶班制度。每周末24小時有人值班,護好學校財產,保證信息暢通。
四、認真進行安全自查自糾,竭力消除各種隱患。
目前,我校校舍安全,院墻、廁所、校內活動場所等無不安全因素;消防通道疏通,線路、用電規范、安全;學校周邊環境優良;各學校儀器室放置按規定要求和使用;學校將繼續利用各種形式開展安全隱患整治、安全知識宣傳,確保學校安全。
小學安全教育工作總結10
我校在上級部門的關心與指導下,認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件,以打造“平安學校”為重中之重,提高全體師生素質為主旨,避免了各類事故事件的發生,從而使我校安全工作又上一個新臺階。
一、強化領導,對安全工作再認識
學校安全工作事關重大,直接影響到師生生命安全和國家、個人財產安全。我校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋,并切實貫徹于教育教學工作中,確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中,我校從開學第一天就強化安全意識,將安全工作作為學校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識。所有教職員工在做任何事情之前,開展任何活動以前,對事情或者活動的安全性進行必要的考慮。樹立“安全就是質量,安全促進發展”的意識。
二、宣傳發動,對安全知識再學習
每學期開學以及每個重大的活動,我們都要對安全知識進行再次學習與落實。把學校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門,實行責任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式,在廣大師生中進行安全教育,以進一步強化師生的安全意識,提高學校安全工作水平。
例如:每當雷雨季節快要來臨的時候,我校為了加強學校防雷工作,消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財產安全帶來的嚴重威脅,分步驟加強防雷安全工作。首先,宣傳防雷知識。利用櫥窗、紅領巾廣播臺對師生進行防雷知識宣傳,并把這項工作作為安全工作的重要內容,通過宣傳教育,使學生懂得必要的防雷安全常識。不僅如此,我校還通過開展防雷演練等形式,在實踐中學習安全知識。根據實際繼續開展防雷安全演練,在演練中調動學生學習防雷知識的積極性,提高自身的避險、自救、互救的能力,進一步培養師生安全意識。確保師生的人身安全,確保集體的財產安全,以確保平安校園建設落到實處。
三、抓實抓牢,對安全措施再細化
1、加強學校安全檢查保衛工作。學校對門衛制度等進行再學習,再落實,制定嚴格的輪班值勤規定,按時開關大門,實行進入校門人員審查,登記制度,領導成員帶班制度,門衛人員和值日教師輪流值勤制度,在重要場所安裝了監控裝置,加強了防范措施,以有效杜絕安全事故的發生。目前,我校做到了從第一個學生來到學校到最后一個學生離開學校,都老師值班保衛。學校各地段,各活動場所,均有老師值班。例如:在具體操作過程中,每天下午放學的.時候,全體值日老師先到學校門口集中,維持校門口的秩序。然后,各地段以及各樓層的老師負責所值日地段沒有一個學生,方可到總值日面前報告。總值日必須等全校學生全部離開學校以后,才可以下班。
2、加強了校舍安全管理。由總務處、班主任定期對學校校舍進行排查,對學校的用電安全,用水安全等,進行拉網式的排查,絕對不放過任何一個細節,發現隱患及時排除。
3、加強了食堂衛生安全工作。目前我校學生在學校帶火的人數越來越多。因此,食品安全工作更為重要。因此我校針對這樣的情況對食品安全工作進行了細化。一是要求食堂人員學嚴格按照相關的法律法規認真做好食品衛生安全工作,嚴把“進貨關”,確保“儲存關”,做好“加工關”,強化過程管理,樹立“健康第一、以人為本”的思想,若發生食品衛生安全事故,追究相關人員的責任。二是實行“日巡月查制”。每天進行監督管理,每月進行一次全面檢查,強化日常過程管理,發現食品衛生安全問題,及時整改。三是實行“定期調查反饋制”。行政領導定期向學生及家長調查了解食品衛生安全情況,若發現在進貨、儲存、加工等方面存在問題就及時處理
4、加強了健康安全工作。在師生的健康安全工作中,針對常發的傳染病,我校建立了嚴格的監控機智,每天晨檢,邀請防疫部門進行相關講座與指導,定期對教室等公共場合進行消毒處理,做好防疫等工作,對師生健康負責。例如:我校在健康安全教育活動中,聯系防疫站的醫生為全校師生上了生動、富有教育意義的健康安全知識專題講座。為了將工作開展得卓有成效,校長親自抓,負總責,各部門負責人、與班主任,各部門負責人與教師層層有責任。少先大隊部還通過舉辦健康、安全知識手抄報、黑板報評比,利用櫥窗及紅領巾廣播,大力宣傳相關知識等渠道做好學生的安全、健康教育。
小學安全教育工作總結11
為切實加強全區教育系統安全工作,認真落實學校安全管理目標責任制,確保全區教體系統安全生產,堅決遏制校園重特大安全事故發生,裕安區教體局在區委、區政府正確領導下,在區安委會成員單位有力支持下,全力織密校園安全網絡,用心構建和諧穩定的校園環境,扎實抓好中小學安全教育工作,現將主要工作總結如下。
一、提高認識,統一思想,切實增強維護校園安全的責任感緊迫感
校園及學生安全工作歷來是各級黨委政府高度重視、全社會關注以及廣大人民群眾關心的一個重大突出問題。我們清醒地認識到,加強我區校園及學生安全工作,強化學校安全隱患排查、開展學校安全教育工作刻不容緩。
我區中小學生和在園幼兒有近15萬人,大規模學校較多,偏遠鄉村學校較多,交通安全、食品安全、防溺水安全、傳染性疾病預防及防踩踏擁堵等安全工作任務艱巨。做好學校安全工作,是保證青少年學生健康成長的必要條件,是整個社會安全穩定工作的重要組成部分,事關廣大師生員工的身心健康和生命安危,事關千千萬萬個家庭的幸福,事關社會政治穩定的大局,事關黨和政府在人民群眾中的威信和形象,責任重于泰山,我們結合“不忘初心、牢記使命”主題教育,將其作為一項嚴肅的`政治任務來抓,認真落實各項安全措施,警鐘長鳴,常抓不懈,保障師生安全,維護學校和社會穩定大局。
區教體局堅決落實學校安全工作責任,把健全學校安全責任體系作為工作重點,對照教育部《中小學崗位安全工作指南》,落實領導責任,做到黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、嚴肅問責,層層簽訂責任狀,切實把學校安全穩定各項任務落到實處。
二、突出重點,明確責任,積極構建校園及周邊治安防控網
(一)認真抓好疫情防控工作
按照市、區“防指”布置,聯合衛健、市場監管、公安及屬地政府對返校復課學校進行逐一驗收,不符合安全條件絕不開學。通過努力,全區各級各類學校返校復課平穩有序。
(二)強化“三防”建設。
強化三防建設,為38所學校配備了130名有證件的安保人員,同時對安保人員進行了培訓和考證,堅持持證上崗,其它學校積極加強保安或兼職保安的規范工作;大部分學校門前都設置了防沖撞裝置,所有學校均有封閉式圍墻設施;學校重點部位均安裝了視頻監控,提供營養餐學校均實現“明廚亮灶”。城區12個學校的警務室已經落實到位;農村學校24個警務室的標識標牌已經到位,警務室辦公設施已采購到位。目前,正在籌備一鍵報警系統與公安部門聯網事宜。
(三)開展專項整治。
今年返校復課開始后,區教體局分片由局班子成員帶隊對全區200多所中小學幼兒園進行了一次全面的開學安全工作檢查,從源頭上防范和遏制事故的發生。聯合市場監管局對所有學校食堂進行檢查驗收,聯合衛健委對學校“疫情防控”情況進行驗收,聯合交警四大隊對校車進行檢查,聯合區消防大隊對部分學校進行消防檢查,要求各校全面排查安全隱患并上報安全工作“三清單”。
(四)治理民辦幼兒園。
同時,教體系統全面規范治理民辦幼兒園,重點治理辦園資質、辦園條件、安全衛生條件、保育行為、師資隊伍、內部管理情況。通過多次開展現場督查,下達整改通知書20份,對于符合教育規劃、暫不具備整改條件但差距不大、無安全隱患的幼兒園,引導其辦證,對于安全隱患嚴重、管理不規范且整改不到位的,堅決做好統籌關停。促進民辦幼兒園依法辦學、健康發展。
三、廣泛宣傳,加強教育,推進安全教育課程體系化建設
區教體局按照安委會要求,繼續開展好“鑄安行動”,利用好廣播、有線電視、“學校安全教育平臺”等各種途徑,積極開展豐富多彩的安全宣傳教育活動,引導全社會共同關注校園安全工作。
教體系統扎實開展“安全教育日”和“安全生產月”宣傳活動,把安全教育納入學校正常的教育教學中,保證每周至少一次的安全教育課程,征訂《安全教育讀本》,充分利用開學第一課、國旗下講話、班會、晨會等多種形式,全面增強學生“珍愛生命、熱愛生活”的意識。通過懸掛橫幅、印發宣傳單頁、發放《致學生家長一封信》等多種形式,推進學校安全教育課程體系化建設,不斷提高學生的安全意識和安全防范能力。
四、落實制度,完善機制,確保校園安全工作要求落在實處
按照安全工作誰主管誰負責的原則,教體部門主動協調相關部門,做好相關督查檢查工作安排,扎實開展工作,有效防范學校安全風險,遏制安全事故發生。
目前已下發了《裕安區學校安全工作方案》和《裕安區教體系統突發事件應急預案》,校園安全方面的制度規定和工作要求已基本明確。接下來,在齊抓共管、共同治理的良好局面下,我們還將繼續緊緊圍繞學校三防建設、食品安全、交通安全、校園周邊環境治理,包括學校安全教育等重點工作,采取定期和不定期的明察暗訪經常性地開展專項督導檢查工作,確保學校平穩有序。
小學安全教育工作總結12
20xx年,我校開展了安全教育主題系列活動。現總結如下:
一、三月初,學校政教處對全體進行了安全教育,由我校綜治辦胡金福主任主講。其內容包括:根據《關于建議武穴市中小學生不要騎電動車上路的通知》要求,未滿xx周歲的中小學生一律不準騎電動車上路。要求我校中學生,不能使用電動自行車為交通工具,同時也講明,在校內不允許騎單車,只能推車步行將單車放到指定地點停放。在3月10日升旗儀式的國旗下講話中,政教處劉堂卿主任也就做好中學生上學、放學的交通安全的管理要求通報給全校師生,切實提高學生的道路交通安全意識,養成自覺遵守道路交通安全法規的良好意識和行為。
二、自20xx年春季學期開學以來,我校加大了校門口安防力度,教育學生遵守交規,紅燈停,綠燈行,發現違規及時糾正,確保學生安全過馬路,學生放學時均有學校中層領導、值班老師和門衛在校門口負責監控指揮,進一步做好上學、放學的`交通安全管理。
三、建立“學校、家庭、社會”三結合的道路交通安全教育網絡,共同抓好對學生的道路交通安全教育。我校積極和110警務大隊聯系,3月27日下午,我校政教處特別邀請了交敬大隊領導結合我校開展的“安全疏散演練”活動,給我校全體師生上了一節道路交通安全教育講座。在這次疏散演練活動中,學生和老師從教室撤離到操場(安全區域)只用了不到3分鐘的時間,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。在隨后的道路交通安全教育講座中,交警大隊領導用幽默而不乏張力的語言,從生命安全、道路交通情況現狀等角度,多方面教育中學生注意出行安全,保護自己和他人的生命。通過本次活動,我校進一步發揮社會和家庭的作用,與家庭、交通部門密切配合,共同強化學生的道路交通安全意識。
四、整治學生單車亂停放現象,加強學校內汽車規范化管理,教育好學生遵規守紀,按規定地點停放單車。同時要求學校老師自覺將自己的出行車輛停放在指定位置,不允許任何汽車或大型車輛從我校前門進入,或停放在學校操場,保證學生的活動范圍和生命安全。
五、發放《中小學生安全手冊》。要求各班主任組織學生學習手冊內容,認真按照要求教育學生遵守交通規則,愛護生命,并強調了安全出行的重要性,讓一些學生說說對文明出行的看法和心得,培養學生綠色環保的交通觀念。
通過安全教育日主題教育系列活動”的開展,我校全體師生對安全意識和安全出行有了進一步的認識,進一步推進文明交通進校園的活動,使學生從思想上和行動上都強化道路交通安全意識,養成自覺遵守道路交通安全法規的良好意識和行為。
小學安全教育工作總結13
孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統工程,安全工作責任重于泰山。為進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發生,促使兒童青少年的健康成長。全校開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動。通過安全教育的活動,讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性。在此對本年級的'安全教育工作作簡單總結:
一、活動安全。
教育孩子遵守活動規則,不攜帶危險物品進行游戲,不去江邊、河邊,不擅自游泳(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。 教育孩子遵守活動規則,不攜帶危險物品進行游戲,不去江邊、河邊,不擅自游泳。
二、飲食安全。
知道不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全。 沒有發生因食品衛生所帶來的安全問題。
三、生活安全。
教育孩子不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育孩子入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。 沒有出現重大的安全問題。
四、藥品管理安全。
請家長配合將需吃藥的孩子的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,以免孩子誤食。 雖然有過水痘的傳播,但處理得當,沒有大面積傳染。
五、接送安全。
這一學期“安全教育”是教學工作的一個重點,針對現階段出現的校園安全事故,教師會議及校會中已多次調強"安全教育"問題,所以"安全工作"務必要徹底做好。幾乎每天上課我都要抽出幾分鐘進行安全教育,教育學生遵守交通規則,注意人身安全,不下河洗澡,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結,不打架,以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態。來學校要進班,并與教師相互問好,不在學校內其他地方逗留;離學校時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離學校。對于自雇車的學生,與家長做好溝通,注意不上超載的車輛, 并且在路上注意安全,不在車上打鬧、玩耍。
六、家庭安全。
向家長宣傳安全教育的重要性,以及孩子學校的安全教育活動,請家長積極配合孩子學校做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。 沒有發生重大的安全事故。
七、簡單自救方法。
識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導孩子識別方向,告誡孩子不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育孩子學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養孩子多做力所能及的事,學會自理。 學生知道了一些簡單的處理方法。
八、交通安全。
家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:安全第一, 學生意識到安全第一,健康第一。
一個學期結束了,在同學們和我們兩位老師的努力下,全班無一例安全事故發生.但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。
小學安全教育工作總結14
我校食品安全工作在中心校指導下,認真貫徹落實上級安全工作文件精神,緊緊圍繞以保證學生食品安全工作為出發點,認真實施產品質量和食品放心工程,加大產品質量和食品安全專項整治力度,結合我校實際并制定了實施方案,我校各項食品安全工作取得了顯著成績,切實保障了人民群眾身體健康和生命安全,現將我校的食品安全工作總結如下:
一、組織領導
1、成立由校長尚顯博為組長、分管人員尚顯均同志為副組長、由各班主任為成員的食品安全工作領導小組,全面落實責任制。加強對食品安全工作的領導,將食品安全工作列入學校議事日程,每一季度舉行專題研究食品安全工作1—2次,研究決定相關事項完全落實。
2、安排有食品安全協管員1名,明確各班主任為食品藥品安全信息員,負責食品藥品安全協管及相關信息報告工作。
3、學校和各班簽訂食品安全目標責任書。
4、“十一”節假日期間,組織食品安全領導小組加強食品銷售點檢查,預防安全事故的發生。
5、組織實施食品放心工程,結合本校實際,對本校食品安全存在的薄弱環節加強整治,制定有實施方案。有針對性和季節性地開展食品專項整治行動,以事故為教訓,加大對食品衛生的宣傳和督查力度。并積極配合上級相關部門開展督查和檢查。
二、工作原則與目標
按照“標本兼治,著力治本”的方針,突出重點,帶動全面,因地制宜,分類指導,整合執法力量,下移監管重心,強化學校責任,加大打擊力度,努力使我校食品安全狀況有明顯改觀。
三、工作要求
1、各班都高度重視了此項工作,并結合實施方案、任務進行細化分解,并加強了協調配合。
2、學校值班人員堅守了崗位,認真負責,妥善解答投訴咨詢。
3、嚴格按照有關法律要求,加大了食品安全查處力度。
四、工作措施
通過食品安全專項整治,使生產、銷售假冒偽劣和有毒有害食品的違法犯罪活動得到了有效遏制,市場經營秩序得到了根本好轉,監管水平有所提高,學校學生食品消費安全感增強。
1、首先,將食品藥品安全工作納入了年度目標考核。
2、我校重點抓好食品源頭污染治理、生產加工、流通以及消費四個環節,嚴厲打擊生產、銷售假冒偽劣和有毒有害食品的違法犯罪行為。
3、以“中秋”、“十一”、“元旦”、“春節”等節日為重點,突出抓好肉類、酒類、月餅、糕點、兒童食品等節日性食品的專項整治。
4、依法查處假冒偽劣、有毒有害、過期變質等食品。加強節日食品市場監測,引導學生科學消費、健全消費,保障節日期間飲食安全。
五、取得的`成效
1、通過加大對食品安全工作領導,切實對食品安全工作的監督、管理、打擊了不法行為,食品安全事故得到有效控制。
2、通過加大宣傳,學生整體上對食品安全工作重要性的認識,和自我保護意識得到加強,逐步形成齊抓共管的良好局面。
3、加大宣傳工作,進行正面教育,用反面典型事例進行警示教育,使村校形成積極參與,互相監督的良好工作局面,我校食品衛生工作得到進一步凈化。
六、建立長效機制
1、加大產品質量和食品安全的宣傳力度。
2、注重參與,建立和完善群眾自治制度,讓師生相互約束、自我管理和共同遵守。
3、做好回訪工作,加大食品市場監測,杜絕腐爛、變質、過期食品的流通。
小學安全教育工作總結15
今年的3月28日是全國中小學安全教育日,為了進一步提高我校師生的交通安全法制意識,預防和減少涉及學生的交通事故,結合我校實際情況開展了形式多樣的安全教育活動,在很大程度上提高了全校師生的交通安全法制意識,使"安全"一詞更加深入人心,小學安全教育主題活動工作總結。現就開展情況總結如下:
一、利用國旗下講話進行安全教育。
3月28日周一早晨,我校教導處、大隊部充分利用升旗時間宣傳安全知識。六年級宋文亮同學聲情并茂的朗讀了以"安全第一課"為主題的國旗下講話,文中以四川汶川地震中桑棗中學2300多名師生僅用1分36秒的時間就安全撤離到安全地帶為例,說明進行安全演練的.重要性,提醒全校師生安全意識貴在平時,使大家受到了良好的安全教育。
二、利用校會學習安全知識。
我校的德育校本教材中有一項很重要的內容,那就是安全教育,其中的第一項內容就是"心中時刻有平安,平安永在我身邊",德育處充分利用校會時間大力宣傳安全知識及護路知識,收到良好的效果。
三、開展全校的防震防火安全演練。
今年安全教育日的主題是"強化安全意識,提高避險能力",為了使廣大師生能夠在突發意外事件時臨危不亂,做到安全撤離,保證人身安全,做到防患于未然,教導處組織全校師生開展了防震防火逃生演練活動。在活動中,同學們在老師的組織下,做到了一切行動聽指揮,警報響后,大家用手捂住口鼻,彎腰扶墻,迅速撤離到了學校操場。本次演練活動在很大程度上增強了師生的安全意識和逃生能力,開展的相當成功。
四、開展交通安全知識競賽。
教導處組織三至六年級學生開展了交通安全知識競賽,本次競賽采用了非常新穎的形式,學生提前用四張白報紙分別寫上ABCD四個答案,聽題后做出選擇,答對者留下,答錯者自動退出。活動中學生興趣盎然而且精神集中,不僅學到了很多交通安全知識,而且活躍了思維,鍛煉了能力。經過激烈的角逐,最后有六名同學分別獲得了一、二、三等獎和優秀獎。
開展以上活動的同時,學校還利用校園黑板報、班主任晨講,班隊會以及出一期以安全為主題的室內板報,并結合教室門前的小展牌進行布置等教育契機,時刻提醒大家注意各方面的安全。
總之,加強學生的交通安全教育是一項長期而艱巨的任務,我校將以交通安全教育日為契機,最大限度地發揮好學校教育的作用,將交通安全教育活動由校內延伸到校外、家庭、社會,使學生及廣大家長的交通安全意識、交通法制意識和交通文明意識不斷提高,為共同營造一個安全、和諧、有序的交通環境而不斷努力。
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