精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

教師技能培訓心得體會

時間:2024-09-01 14:49:52 心得體會 我要投稿

教師技能培訓心得體會

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編為大家收集的教師技能培訓心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師技能培訓心得體會

教師技能培訓心得體會1

  我在北京教育學院參加了中小學美術教師的技能培訓,感到十分榮幸。雖然僅有一周的培訓時間,但每天的感覺是快樂而又充實,因為每一天都要面對不同風格的講師,每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這一周的培訓期間,我始終熱情高漲,積極學習,聆聽專家講座;用心去領悟他們觀點,吸取精華,真心探討。帶著累累的碩果,踏上新的教育征程之際,回首培訓歷程的足跡,發現自己不僅在美術專業方面得到了很大的提高,而且教育觀念也得到了洗禮,教育科學理論的學習得到了升華。總之這次的培訓經歷使我受益匪淺,只字片語難以盡述,以下是我的一些此次培訓心得體會:

  這次的培訓內容包括中國畫、書法、水彩、水粉、油畫。認真服從學院管理的要求。把握機遇,努力學習。在培訓期間,我嚴格遵守培訓時間,認真觀摩,做了作品收集。我們與專家對話,與同伴交流。這些都讓我要想真正提高自己的教育水平,就要持之以恒地學習,不斷的給自己的知識海洋注入新的生命,不斷的提升自己的文化素養。

  在培訓中,我聆聽了許多專家關于國畫筆墨方面的講座。他們睿智的觀點、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的.語言,無不透露出大家風范。他們結合自身的繪畫體會,以豐富的知識內涵對中國畫繪畫技法方面進展精辟的闡述,撥開了我在繪畫中遇到的重重迷霧,使我的眼前豁然開朗。

  這次能有這樣一個學習交流的時機,我真的很珍惜。通過學習,拓寬了視野,我不僅要改變那種傳統的教育觀念,樹立正確的師生觀,而且要增強熱愛教育事業的信念。

  在這次培訓開設的課程中,加強了素描、色彩等課程的訓練,使沒有根底的教師掌握了根本了繪畫技巧,教師業務有了大幅度提高,在此根底上,更突出強調教師要有創造思維和主觀表現,打破了傳統素描課、色彩課的嚴謹寫實的拘謹,這種教學理念在小學美術教學中有很大的實踐意義。

  美術學科具有知識面廣,綜合性強等特點,它與社會科學,人文科學,自然科學有直接和暗含的關系因此,它是素質教育中不可缺少的有機組成部分,把美術學習從單純的技能技巧層面提高到美術文化學習的層面,可以使學生較為全面地了解美術與人類,美術與生活,美術與情感,美術與歷史等方面的聯系,從而更好地學習美術。這就要求我們美術教師必須重視文化學習,提高自身文化修養,不僅是一名美術人,還應該是一名文化人。

  在此次培訓中學員與教研員親切交流互相切磋技藝,很多學員結合本地區特色,深入生活,開發具有地方特色,民族特色的校本美術課程資源。為我們在本地區開發校本課程提供了參考和很多合理的建議。我們美術教師應靜下心來,深入生活,潛心研究,拿出有地方特色,有個人風格的課出來。

  以上是我參加了這次培訓的一些心得體會,希望廣闊同仁多多交流,以到達共同進步,謝謝!

教師技能培訓心得體會2

  一開始的不情愿,煩惱、急躁,漸漸被專家的精彩講解所吸引,聆聽各位專家的對教材的分析,自己才對這次培訓有了初步的認識。使我深感進一步提高自身專業化開展水平的重要性和迫切性。當然,提高自身專業化開展水平并不是一蹴而就的,它必須經歷一個不懈的奮斗過程。作為教師,我認為必須具備以下幾個“有”:

  俗話說:“師傅領進門,修行在個人”,因此,我們每一位教師都應有意識地增強專業開展的責任感,努力提升自主開展的內驅力,提升自我開展意識,這才是真正實現專業素質提高的根底和前提。

  學習是一個永恒的話題,古話說得好:“破萬卷書,行萬里路,交四方友,成大氣候。”學校是一個學習的“共同體”,教師是學生學習的引導者,教師要有“一桶水”,而且是一桶“活水”,朱熹曾有名句“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,知識的更新也是同樣的道理,教師要有樂學的態度,才能使自己具備廣博的知識根底和嫻熟的教育教學能力,以適應未來社會開展的需求。但是,從目前中小學教師工作的現狀來看,當前教師的工作負擔過于繁重,備課、上課、批改作業、等等,教師過多的時間和精力都被日常的工作所牽絆,因此有相當數量的教師顯得“心有余而力缺乏”,對這些教師來說,學習是一種美好的愿景,但可望而不可及。長此以往,教師的專業化開展就少了一份有力的保障,本次培訓給了我一次很好的學習時機,對我自身的專業提高起到了重大作用。

  “反思是教師的一塊“自留地”,只有不斷耕耘,才能檢討自己的教育理念與行為,不斷追問“我的教學有效嗎?”“我的'教學能更有效嗎?”,不斷總結自己的工作得失,不斷深化自己的認識,不斷修正自己的策略,從而獲得持續的專業成長,總結——深化——修正——獲得,這是教師專業成長的法寶。只有靠教師自己在日常教學實踐中不斷反思、探索和創造才能獲得,尤其要注重對教學的科學反思。反思的目的在于增加教師的理性自主,使教師對其實踐信念和實踐的因果斷定因素有更多的自我意識,從而使教師的成長始終保持一種動態、開放、持續開展的狀態。

  總之,此次培訓活動,使自己的教育教學觀念、教學行為方法、專業化水平,教育教學理論均有了很大的提升。今后,自己充分將所學、所悟、所感的內容應用到教學實踐中去,做新時期的合格的初中數學教師。

教師技能培訓心得體會3

  在開班儀式上,劉局長以精辟的語言說明了這次培訓的目的,以生動詳細的例子說明自身修養的重要性和緊迫性,指出了一些與教師身份不和諧的因素,對教師的師德師風提出了進一步的要求。著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“教師的人格是進展教育的基石。”由此可見,教師的關系到青少年一代確實安康成長,關系到祖國的未來。所以,作為教師的我們務必不斷學習,不斷進取,錘煉自己的道德修養,敬崗敬業,做一個名副其實的人類靈魂的工程師。

  劉局長在報告中指出:“這次培訓,為大家提供一個相互了解,集中學習的時機。”確實如此,原來一副副陌生的面孔變得那么熟悉,那么親切。在培訓中,老師們踴躍參與的各種交流活動,不僅鍛煉了自己的膽識,在不同程度上提高了自己的表達能力和表演技巧,更重要的是相互汲取了不少的精神力量和知識,豐富了見識。

  沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向我們老師提出了更高的要求,不斷提高自身的素質,不斷完善自己。這次培訓,培訓班為我們提供了很多優秀的教學案例,讓我們從中學到了不少課堂教學的方法、藝術、技巧,豐富了我們的教學知識,在不同程度上提高了自己的教學能力。何子山教員的《有效一教學的永恒追求》的學術報告,更使我們受益匪淺。追求課堂教學的效果,把學生教好,是每位老師畢生的愿望和不倦的追求,然而往往是心有余而力缺乏。這次,何教員用簡潔的的.語言,最生動的最顯淺的例子和最精辟的講解,讓大家懂得了什么是無效教學,什么是有效教學,怎樣才能做到有效教學。相信從今往后,大家一定會在教學上多下功夫,下好功夫,以到達事半功倍的效果。

  通過這次培訓,我相信,我們教師將會一最完美的人格魅力,最深厚的品德修養,更加豐富的知識技能,以及更加細致、耐心的品性,為我們所從事的崇高事業做出更大的奉獻。

【教師技能培訓心得體會】相關文章:

美術教師技能培訓的心得體會09-04

技能培訓心得體會03-24

職業技能培訓心得體會04-19

提升職業技能個人培訓心得體會05-08

教師培訓心得體會06-15

教師培訓的心得體會03-03

教師的培訓心得體會09-24

職業技能培訓自查報告03-30

參加技能大賽心得體會04-14