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《懷念母親》讀后感經(jīng)典（14篇）
當認真看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的《懷念母親》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《懷念母親》讀后感 篇1
今天，我讀了季羨林先生寫的《懷念母親》這篇文章。讀完之后，我頗為感動，不時的傷心難過。
這篇文章主要講述了季羨林爺爺懷念她兩位母親的事。季羨林6歲時就離開了他的生母，直到大學二年級，這段時間，他在家中只待了幾天，他原本想大學畢業(yè)以后，就奉養(yǎng)母親，補下多年的虧欠，可偏偏“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。母親在季羨林讀大二時就離開了人世，僅僅活了40多歲，為此季羨林非常懊悔。后來，作者去哥廷根留學的日子，思念中多了祖國母親。
讀著讀著，我的眼睛里冒出了一顆又一顆的淚珠。當我讀到“我痛哭幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。”的時候，我確切的體會到了，作者因為母親去世而痛苦、懊悔、自責的心情，再聯(lián)系下文我更加深刻的了解到，作者對生母的敬意和愛慕是那樣真摯，讀到這兒時，我不禁感到一股悲傷之情涌上心頭，一個失去了最親最愛的'人，該那么傷心。我?guī)е@種難受的心情，繼續(xù)讀了下去，當我又讀到“我的祖國母親我是第一次離開她，不知道為什么，我這個母親也頻來入夢�！睆倪@句話中，我讀出了季羨林爺爺思念祖國的情感。
讀了作者對兩位母親的愛，我想起了自己的媽媽，我6歲那年的一個北風呼嘯的夜晚，我躺在床上，發(fā)燒到了39度，媽媽的眉頭緊鎖，不停地拿水給我喝，我隱隱約約看到媽媽的額頭上出現(xiàn)了晶瑩的汗珠，嘴里念叨著：“怎么辦?怎么辦?”媽媽突然張開雙臂，抱著我就跑，迎著北風，把我送到醫(yī)院，守在床邊等我醒來。
雖然我讀完了這篇文章，可是文章的內(nèi)容仍在我的腦海。以后，我一定會愛我的媽媽。
《懷念母親》讀后感 篇2
《懷念母親》是一本繞口而富有哲理的書。讀這本書時要保持一顆上進求學的心態(tài)，因為看這本書就像吃飯一樣，要想不被噎著，還需要慢慢咀嚼，慢慢體會。好書是從不怕人人細細品味，讀得越多，收獲就越多。
黃昏這篇文章帶給我的感覺是夢幻般的。想想吧！優(yōu)美的語句都那么徘徊在我的腦海里，富有哲理的段落都那么富有挑戰(zhàn)性，每一句的修辭都帶著心曠神怡的風。黃昏是悄悄而逝的。但誰又知道它的美呢？有些人總愛忽略他們，我以前也是這樣的。作者用自己手中的筆來提醒人們，不要錯過了黃昏的美麗，不要再等下次。
受文章的影響，我也愛看黃昏了。它的線條變化莫測，就連顏色的變化都那么充滿詩韻，給人一種意猶未盡的感覺。作者對黃昏知根求源，才寫出了這篇散文。我覺得作者是在提醒我們雖然我們一生的黃昏那么的多，但每一次的黃昏都呈現(xiàn)了不同的精彩，不同的精彩都會帶給我們不同的感覺，不同的感覺都激發(fā)了我們欣賞的'源泉，欣賞的源泉使我們收獲了許多知識寶藏。
我很欣賞這本書，欣賞字里行間里的每一個標點，黃昏的匆匆與黃昏的去處都盡在作者的腦海之中，作者的智慧真令人折服。這篇文章使我懂得了珍惜時間，使我相信了時間的來之不易，使我們看到了悄悄而逝，不留給我們一個痕跡，一個影子。寶貴的時間真值得我們正視。
《懷念母親》讀后感 篇3
今天，我們隨著劉老師學習了一篇優(yōu)美的文章――《懷念母親》。其中，“我的祖國母親，我也是第一次離開她，不知道為什么，我這個母親也頻來入夢……”我感受到季羨林老先生對祖國的思念，俗話說：“日有所思，夜有所夢”季羨林每天都記掛著母親。
我從中真切的感受到了季羨林老先生是一位愛國的人，他做夢都夢見母親和祖國母親。季羨林老先生與祖國母親產(chǎn)生了一種密不可分的親情。季羨林老先生第一次離開祖國就情不自禁地想起了她和故鄉(xiāng)的.朋友，想起了和朋友往日的甜蜜時光，想起了在母親懷抱下歡快的時光。文章中“好幾天以前，房東太太就對我說，她的兒子今天回家，從學�；貋�，她高興得不得了……但她的兒子一直沒有回來，她有點沮喪。”這句話使我感受到了季羨林先生當時思念母親的情感，愛國的情懷。我還從“在我讀大學二年級的時候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲�！睆闹形腋惺艿郊玖w林是一個母愛不全的人，是一個靈魂不全的人。季羨林在歐洲的十一年里，時時刻刻都在思念著母親，無時無刻不在思念中煎熬……
讀了《懷念母親》我知道我們一定要愛我們的母親，要像季羨林老先生愛自己的母親一樣。否則，以后會后悔無窮。今天，我想對母親說：“您永遠是我的母親，是我生活的希望。”
《懷念母親》讀后感 篇4
《懷念母親》一文是季老的回憶錄《留德十年》中的一篇�！读舻率辍窂�1934年，青年季羨林大學畢業(yè)期待赴德留學終于成行寫起，一直寫到１９４６年歸國返鄉(xiāng)為止。數(shù)十篇文章，洋洋十數(shù)萬言，寫盡了十一年羈旅生涯中的跌宕起伏�！读舻率辍分械奈恼�，每一篇自成一體，各自獨立；連在一起則以時間為序，整體呈現(xiàn)了先生十多年的經(jīng)歷。
在這些文章中，《懷念母親》顯得有些特別，它沒有像其他的文章那樣以寫事或寫人為中心，而是在敘述文字中夾雜了相當比例的日記、文章片段，頭緒比較多。它的'主要內(nèi)容，對母親（生身母親、祖國母親）的懷念是年輕的季羨林歐洲十一年中不間斷的情感。寫羈旅生活中對生母、故國的深切懷念，既沒有像其他文章那樣以敘事或寫人為中心，也沒有恣意抒情，這在季老是有原因的。
季老在《留德十年》的《楔子》中說，“我特別強調(diào)‘實事求是’四字，因為寫自傳不是搞文學創(chuàng)作，讓自己的幻想縱橫馳騁。我寫自傳，只寫事實�！睘榱俗駨倪@樣一個寫作原則，寫《懷念母親》時，季老為了“避免用今天的情感篡改當時的感情”，幾次引用當年的日記和文章片斷，來“保存自己當時的感情”。這樣一種組織語言材料的方式，是服從于整本書作為回憶錄的性質(zhì)的。
讀作者的其他作品，有助于我們更好地解讀文本。季老的散文《賦得永久的悔》，回憶幼時的生活和表達對母親早逝而自己無從迎養(yǎng)的愧疚、悔恨，對解讀《懷念母親》很有幫助。此外，《懷念母親》中有兩段文字摘自季老寫于1936年的《尋夢》。《留德十年》附錄中有《尋夢》全文，不但有助于解讀《懷念母親》，而且此文寫得情深意切，讀后齒頰留香，回味無窮。
《懷念母親》讀后感 篇5
母愛如水。母親總是在我們身邊一直默默地守護著我們。就如同季羨林老先生說的：“一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。”讀完這篇文章后，不禁想到了許多……這篇文章主要講了：季羨林六歲離開了他的生母，到城里去住。在他讀大學二年級時，母親棄養(yǎng)，他十分傷心。后來他到德國留學，在德國的日子里，對祖國母親和對生身母親的思念一直伴隨了他在歐洲的十一年。我覺的相比之下我比季羨林老先生要幸福得多，因為我從小就是在父母的疼愛中長大的，可我卻生在福中不知福。常報怨父母太啰嗦，太約束。
現(xiàn)在想想覺的.很后悔！
“誰言寸草心，報得三春暉�！弊x完這篇文章，我明白了：要好好對待父母。古人云：“身體發(fā)膚，受之父母�！�
沒有父母也不會有我們。
因此，我想我以后在學習上，我應該做到上課認真聽講是，別浪費時間；回到家后，先認真完作業(yè)，然后復習今天老師教的內(nèi)容，預習明天要學習的課程。爭取在學習上少讓父母操心，他們平時在外工作已經(jīng)很辛苦了；在生活上，我應該多幫助他們做些家務，少和弟弟爭電視看……有些東西不能等到失去了才去珍惜，等到一生遺憾而去，就晚了。就像季老生一樣：樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。
這是一件多么可悲的事��！所以，從小在父母的疼愛中長大的我們，也更應該孝順父母，少讓他們操心！
《懷念母親》讀后感 篇6
對于“孝”每人都有自己的理解。學了這篇課文，我對“孝”字有了更深的理解。
這篇課文主要寫了季老先生對自己沒有為母親盡孝的自責自愧和對祖國母親的眷戀。最令我有感觸的還是季老先生深深的自責，和他的那種痛苦，我相信那種痛苦他終身難忘，我也不希望我有那種痛苦。我要做孝子!我要從現(xiàn)在開始為父母盡孝，永遠不要體會到季老先生的那種痛苦。
其實作為一個小學生“孝”對我們來說很簡單�！靶ⅰ笔亲龊米约旱淖鳂I(yè)不讓父母操心;“孝”是考出好成績，讓父母開心;“孝”是幫助父母做家務;“孝”是為父母夾菜，盛飯……只要讓父母省心，讓父母開心，對于我們來說就都是“孝”。
媽媽做了一天的`家務累了，吃完飯，我主動幫媽媽洗碗，看著我認真地戴著手套，穿著圍裙，一點一點的認真刷洗著，媽媽欣慰不已，一個勁的說我長大了，露出了欣慰的笑容，我也露出了我燦爛的笑容。這就是“孝”。有一些同學說：“這算孝嗎?”這怎么不算?這就是我們的孝，這是最簡單的“孝”。即使是最簡單的“孝”，也能讓父母開心，讓父母欣慰。在為父母盡孝時，我也體會到了快樂，看到父母那欣慰的表情，被父母表揚，自己不知道也有多么的開心。為父母盡孝是中華兒女千百年來的古訓，父母生我們養(yǎng)我們，我們沒有理由不為他們盡孝。“滴水之恩，當涌泉相報”，父母給我們里多少恩澤啊，我們就是一生也報答不完。我要做孝子，用行動證明我是孝子!
我要做一個孝子，從現(xiàn)在開始盡孝，此時正是“盡孝進行時”!
《懷念母親》讀后感 篇7
學完了第六課《懷念母親》，我感悟很多，我也深刻地體會到了作者對兩位母親那崇高的敬意和那真摯的愛慕。
作者曾經(jīng)說過：“世界上無論什么名譽，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上呆在母親身邊。”我也曾讀過一個類似的故事：一個女孩，她很小的時候父母扔下她狠心地走了，直到好多年后，她才又見到父親一面。當埋怨父母狠心的時候，父親嘆息了一聲說：“父母在外這么打拼還不是為了讓你過上幸福的生活……”女兒聽了這番話情緒激動地說：“幸福？你可知道，和父母在一起才是真正的幸福��！當她被別的孩子欺負時，她多么希望父親揚起有力的巴掌嚇唬他們；當她生病的時候，她多么希望得到母親溫柔貼心的照顧；當周末放學時，她多么希望能和其他同學一樣，和父母歡天喜地的一起回家……”是啊，這世界上有再多的榮華富貴，都比不上和父母呆在一起；這世界上有再多的珍饈美食、佳肴大餐，也都比不上母親親手做的一餐家常便飯……
作者去哥廷根留學的`時候，非常懷念他的兩位母親。他在日記中寫道：“我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里有點酸酸的，有點凄涼。然而這凄涼不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。”細細品味這段話，我應該也能體會到那種甜蜜的凄涼吧。
學過這篇課文，我懂得了很多。我們現(xiàn)在一定要孝敬父母，不要等到那“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”的時候，再去懺悔，再去痛哭流涕，再去抱終天之恨。
《懷念母親》讀后感 篇8
高爾基曾經(jīng)說過：“世界上一切光榮成就，都來自于母親�！笔前。‘斘覀兪〉臅r候，在身邊支持我們的人是母親；當我們傷心的時候，在身邊安慰我們的人是母親；當我們成功快樂的時候，在心中第一個想到的人自然就是母親。
以前我總忽略母親對我的關心，但自從讀了季爺爺寫的《懷念母親》這篇文章，往日那念頭漸漸化為烏有。季爺爺對生母的思念深深打動了我，書上寫道作者因母親棄養(yǎng)而茶不思，飯不想，還一想到母親就淚流不止。看到這，我在心里一遍又一遍地問自己，我錯了嗎？ 特別是其中一篇日記讓我倍感深刻。一位德國母親因兒子回來而高興得不得了，但一直不見蹤影，但她還是抱著最后一絲希望安慰自己說：“晚上還有一趟車，說不定他會回來的！”雖然她嘴上這么說，但她心里一定非常難過。
季爺爺雖然有了成就，可母親卻永遠回不來了，這始終是季爺爺心里的一道傷。比起季爺爺，我要幸福的多，因為我有一個家，有母愛。無論何時，無論何地，都有母親的陪伴。
回想起來還真是這樣，當母親離開自己幾天的時候，特別想念母親，連玩電腦也沒興趣。冬天的時候，母親會經(jīng)常爬起來幫我蓋被子，自己卻一夜未睡好；上學的'時候，母親早已準備好了豐富的早餐……這樣日復一日，年復一年，母親的臉上又多了幾條皺紋……
這時我的耳邊想起了一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像……”
《懷念母親》讀后感 篇9
你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽…伴隨著張老師真誠、美麗、悠揚的歌聲，我和學生共同走進《懷念母親》這篇飽含深情文章中。
季羨林先生以回憶的形式，表達了對親身母親永久的悔恨，對祖親崇高。課文結構分明，層次清晰，借助日記、散文摘抄的語段，充分表達了對兩位母親的懷念，字里行間充分流露了作者的真情實感，讓人思潮澎湃，張老師在教學中有許多優(yōu)點，值得我們學習。
張老師先讓學生緊緊抓住“母親”一詞，拋出問題那么作者是在什么情況下懷念母親呢?這樣既交待了作者，又讓學生抓住了文章的主干，同時也讓學生明白作者對的母親在作者生命中的地位。
讓學生抓關鍵詞句，學生們學習積極主動，氣氛活躍，他們找到了“食不下咽、寢不安席”等詞，以及“我的祖親，我是第一次離開她。張老師引導得當，學生在課堂上會有明確的.思路和討論成果，讓自己讀句子，談感受。在理解作者對祖親的懷念時，她結合課文內(nèi)容，去感受作者的內(nèi)心體驗，通過多種讀書方式，感受作者對祖親的感情。
本節(jié)課張老師，引導學生通過朗讀，抓關鍵詞、體會感情等多種形式，體會作者復雜的思想感情。課堂氣氛優(yōu)秀，環(huán)環(huán)相扣，講練結合張老師的做法很到位，讓我很有收獲。
《懷念母親》讀后感 篇10
今日，我們學習了季羨林爺爺寫的《懷念母親》，我感觸很深。
季羨林爺爺六歲時就離開了生身母親，到城里去住，偶爾幾次回去，都只是去奔喪，并沒有特意的去看望自我的母親，而他的母親在四十多歲時去世了。作者這么小就離開母親，對于母親，他應當不太了解，對于作者失去母親的這種痛楚和悔恨，我能理解，也能體會。
我的媽媽長時間在外面奔波，我九歲時，被媽媽送回了杭州，讓我在這兒讀書，一年時間里面，僅有三，四個月左右待在我身邊，其余的時間，她都在外面。那年九歲，我第一次離開媽媽，媽媽離開時，我哭了，媽媽也哭了，但之后。我隨著媽媽離開的次數(shù)增多了，便不再哭了，因為我已經(jīng)習慣了。
今年我徹底脫離了大人的懷抱，由于舅媽的媽媽沒空，僅有一個大姐姐來照顧我，大伯伯一個星期內(nèi)過來看我兩三次。家里，我的.衣服全由我自我洗，飯盒通常都是我洗的。遇到困難，只能自我應對。偶爾，不開心的時候，會想起媽媽那溫暖的懷抱，便會不知不覺的哭起來，為了不讓媽媽操心，我都會跟她說我很好，來隱藏內(nèi)心的孤寂。我想，作者以往也想起過母親的懷抱，想起時，也都會落淚，因為，母親的懷抱是最溫暖的。
作者和我一樣，母親不在身邊，想起她時，都會落淚，因為，天下的孩子都期望母親一向陪在身邊。
《懷念母親》讀后感 篇11
夜里夢到母親，我哭著醒來。醒來再想捉住這夢的時候，夢卻早不知道飛到什么地方去了在季羨林夢里出現(xiàn)的母親是生身母親也是祖國母親。季羨林在讀大學的時候母親就去世了，那時母親年僅四十幾歲，子欲養(yǎng)而親不待，這對季羨林來說是個極大的打擊。后來季羨林出國留學期間，他覺得自己好孤獨，一遍遍懷念祖國母親，同時埋頭學術研究，從不敢懈怠。
季羨林對母親充滿深深的愧疚，他對生身母親和祖國母親懷有同樣崇高的敬意和同樣真摯的熱愛，使我真的很感動。我記得文中有一段話：他的房東激動地說今晚我兒子要回來。應該會在最后那趟車趕回來。我猜季羨林一定會想：母親在世時也一定這么期待我回家吧？然后又把最好吃的.留給我，那時候的我應該只顧著吃東西，連一眼都沒有看母親，都不管母親有沒有吃過。看著房東阿姨在門口張望等待兒子，季羨林肯定很羨慕房東的兒子，因為他說那一刻很想哭。季羨林感覺自己已經(jīng)辜負了生身母親，再不能辜負祖國母親了，所以他窮盡一生都在努力學習、努力工作。
這篇感人至深的文章，對母親的愛就是兩個字懷念，它使我想起了另一篇文章《一小口的差距》，一道美味的食品，有人只嘗過一小口就給另一個人吃；有人吃到只剩下一小口才給另一個人吃，這是誰和誰？ 孝與不孝的區(qū)別，其實就差這一小口。
季羨林讓我懂得了要珍惜母親對我們的愛，也教會了我如何去熱愛祖國母親現(xiàn)在努力學習，將來努力工作。
《懷念母親》讀后感 篇12
人們說：“父愛如山，母愛如海�！币馑季褪牵焊赣H是可以信賴的如山似的保護罩，而母親則是遼闊無垠的大海，而我們自己則是自由自在的`魚兒。如果讓我們選擇一樣的話，那我們會選擇誰呢？
《懷念母親》就是作家季羨林寫的一篇文章：作者的母親逝后，他到德國哥廷根留學，時常想念起母親，在國內(nèi)時也是如此。作文以日記的形式表達了自己的心聲，也表達了許多遠離家鄉(xiāng)的人的心聲。
我也曾經(jīng)離開過媽媽四天，那是我第一次真正有記憶地離開媽媽，今年暑假我參加了北京夏令營，媽媽囑咐我?guī)н@帶那，面對媽媽的嘮叨，我這只耳朵進，哪只耳朵出，根本沒放在心上�！安痪褪莻�夏令營嗎……”可是第二天，我和媽媽正在打電話報告行蹤，不知怎么回事，手機電量不足，我剛想對媽媽大喊：“手機沒電了！”可誰知手機“啪”的關了機。一翻書包，發(fā)現(xiàn)沒有帶充電器。我只好向老師和同學們借充電器，也沒借著，想下去買個萬能充，誰知賣完了。那是我第一次感到恐慌，平時也沒感覺媽媽對我有多大幫助��！我是真體會到欲哭無淚了！從那以后我非常在意媽媽的意見。
我們每天都生活在父母的脈脈溫情中，每天都會撒嬌。可你是否想過，他們也會老，老了要由誰來照顧。或許有一天，他們?nèi)肓送�，到時候，你再相撲進他們溫暖的懷抱中，恐怕已經(jīng)遲了�！傍f有反哺之情，羊有跪乳之恩。”同學們，我們都已經(jīng)長大了，讓我們用自己的方式來回報父母的恩情吧！
《懷念母親》讀后感 篇13
今天，我學習了《懷念母親》一課，課文內(nèi)容生動，有趣又真實，充分的表達出作者對母親的無比懷念。里面的課文深深地打動了我的心，打動了同學們的心，打動了老師的心。老師在朗讀課文時我看到了，看到了老師的眼睛紅了，濕潤了，我的眼淚也一直在眼眶了打轉，也許是我們想到自己的母親了吧。
是啊!誰看了這句子，心能不動搖嗎?文中最為打動我的句子是“我的愿望沒能實現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒，一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日�！奔玖w林老先生他從小就離開母親出外求學，也能把學習學的那么的好，更何況我們是每天都見得到媽媽的。
從小在母親的身邊，被她的母愛包圍著，一天又一天的成長著，可我們身在福中不知福，與母親斗嘴，吵架。每一次想到的只有自己，沒有一次想過母親。每吵一次，母親的心就像被刀割了一下。雖然我們看到的只是母親那兇巴巴的'臉，可你認真的看一看母親的眼睛，認真的看她的眼神有沒有閃過一絲的悲傷，一絲對我們的失望，一絲對我們的無奈。
記住，母親雖然對我們?哩八嗦的，那是為我們好。
我的母親她每天都罵我，我老是和吵。現(xiàn)在靜下心來想想為什么要罵我，情有可原的。我為我的母親做了一首小詩，表達我此時此刻的心情。
《懷念母親》讀后感 篇14
今日我讀了《懷念母親》這篇文章，讀完后，卻發(fā)現(xiàn)不知什么時候，眼睛里早已熱淚盈眶。課文以回憶的形式，介紹了作者對親生母親與祖國母親懷著同樣崇高的敬意和真摯的愛慕，并充分表達了作者對親生母親永久的悔恨。
當我讀到第二自然段時，我的眼淚情不自禁地掉了下來。作者六歲就離開了生母，到城里去住。中間僅僅回故鄉(xiāng)兩次，并且都是奔喪，才陪了母親幾天。當他讀大學二年級的時候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。季羨林得知這個消息時，整天食不下咽，寢不安席。是啊，母親在臨終前也未見上自我最親愛的兒子一面。這時，我明白了：什么金錢、榮譽、地位……都沒有這難能可貴的.親情重要。作者季老為此悔恨終生。
再看看生活中的我吧。別說是做家務，就連幫父母洗腳、按摩這樣的小事都不做。父母辛辛苦苦做好的飯菜，只要是稍有一點不合我的口味，我就挑三揀四。沒辦法，父母只好為我重做。有一次，媽媽讓我掃地，我撅著嘴拿起掃把在地上隨便畫了幾下，就算完工了。媽媽數(shù)落了我兩句，可我卻與媽媽頂起嘴來。唉，此刻想起來，真后悔！
同學們，千萬不要等到自我后悔時……此刻哪怕是在父母下班后給他們遞上一雙拖鞋，送上一杯熱茶，給父母捶捶背、捏捏腰……這些微不足道的小事，卻能給他們極大的安慰。
從此刻開始，我們要孝敬父母！
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