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讀書(shū)體會(huì)作文300字

時(shí)間:2024-07-12 15:14:55 讀書(shū)心得 我要投稿
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(優(yōu)選)讀書(shū)體會(huì)作文300字9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)體會(huì)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)選)讀書(shū)體會(huì)作文300字9篇

讀書(shū)體會(huì)作文300字 篇1

  我最喜歡看的書(shū)是《福爾摩斯探案集》系列,因?yàn)楦柲λ沟墓适抡娴暮苡幸馑迹楣?jié)也設(shè)置的非常有懸念,讓我看的驚心動(dòng)魄,實(shí)在太精彩了,我非常喜歡。

  主人公福爾摩斯是一名來(lái)自英國(guó)非常了不起的偵探,他有非常強(qiáng)的.推理能力,還有很仔細(xì)的觀察能力。

  他總能在眾多線索中,發(fā)現(xiàn)別人看不到的蛛絲馬跡,最終通過(guò)他的智慧與力量,發(fā)現(xiàn)事實(shí)的真相,將壞人抓住。

  另一個(gè)主人公是福爾摩斯的助手——華生。他幫助福爾摩斯偵破了很多案件,是福爾摩斯的得力干將。

  他經(jīng)常是從開(kāi)始的不相信福爾摩斯的判斷,到最后發(fā)現(xiàn)福爾摩斯的厲害,佩服的五體投地,也是讓人捧腹大笑。

  看完福爾摩斯的故事,我學(xué)到了很多的道理。首先,我明白了任何人的成功都是從小事做起的。

  福爾摩斯也是從很細(xì)小的線索去推理和判斷,并且按照他的推斷去做了很多仔細(xì)的工作,最終才完成偵破的。

  所以說(shuō)任何人都是要通過(guò)努力才能有所成功的。

  其次,從華生的身上,我學(xué)到了合作精神。因?yàn)闆](méi)有他的幫助,福爾摩斯很多事未必能做成功。所以,只有團(tuán)隊(duì)里的成員共同努力,一起協(xié)作,才會(huì)取得最后的成功。

讀書(shū)體會(huì)作文300字 篇2

  我讀了《小學(xué)生作文選》,其中一篇文章的題目吸引了我,這片文章就是《怪老師》,我很好奇,為什么要叫怪老師呢?于是我認(rèn)真地閱讀了這片文章,在文章中尋找著答案。

  文章中說(shuō)的是一名六年級(jí)的大哥哥在面臨畢業(yè)的最后一年里遇到了一位“怪老師”——顧老師。

  顧老師留的作業(yè)少,留的題也怪。由于作業(yè)不多,連那些長(zhǎng)期不完成作業(yè)的`同學(xué)也能按時(shí)交作業(yè),再也不愁眉苦臉,唉聲嘆氣了;由于題目有趣味,做作業(yè)已經(jīng)從一種負(fù)擔(dān)變成了一種快樂(lè)。

  顧老師講課也怪,使學(xué)生學(xué)起新知識(shí)比復(fù)習(xí)舊知識(shí)都輕松。顧老師在提問(wèn)與回答中把新舊知識(shí)融會(huì)貫通,例題不用講同學(xué)就會(huì)了。

  顧老師備課怪,她用了許多心思備課,為了摸規(guī)律,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),她付出了艱辛的勞動(dòng)。

  怪老師真有怪辦法,連討厭數(shù)學(xué)的同學(xué)也如癡如狂的愛(ài)上了數(shù)學(xué)。顧老師真是一位好老師。

讀書(shū)體會(huì)作文300字 篇3

  讀了《一粒種子》之后我知道了為什么國(guó)王、富翁、商人和士兵都不能讓種子發(fā)芽,而農(nóng)夫卻可以。

  因?yàn)閲?guó)王、富翁、商人和士兵,耕、鋤、澆這三樣都沒(méi)有做到,而農(nóng)夫耕、鋤、澆這三樣都做到了,種子開(kāi)花了,農(nóng)夫身上都是香味。

  我從《一粒種子》這個(gè)故事中得到了啟示。就是要勤勞的耕、鋤、澆這樣才能讓花開(kāi)放,如果沒(méi)有做到花就不會(huì)開(kāi)放,就像國(guó)王、富翁、商人和士兵一樣,種了幾年種子都沒(méi)有發(fā)芽。

  我作為一個(gè)小學(xué)生,我覺(jué)得我們真正需要的.是勤奮,只要勤奮的幫種子耕、鋤、澆。只要把這三樣一件不剩的全部都做到了,就行了。農(nóng)夫就做到了,種子開(kāi)花了,每個(gè)路過(guò)的人只要看一下花,身上就有香味,帶著和平和微笑,那是多么美好的事情。如果是我。我也會(huì)像農(nóng)夫一樣,每天幫種子耕、鋤、澆讓種子開(kāi)花,讓每個(gè)人帶著和平和微笑回家的。

讀書(shū)體會(huì)作文300字 篇4

  我們最近學(xué)習(xí)了幾位科學(xué)家和一位歷史學(xué)家成功的故事。

  他們有同樣的精神就是:堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、持之以恒。我們不管做什么事千萬(wàn)不能半途而廢。

  說(shuō)到這里我曾經(jīng)就有過(guò)半途而廢的經(jīng)歷。我小時(shí)候有一次到爺爺家去玩,爺爺就拿起二胡拉了一首“駿馬”給我聽(tīng),我聽(tīng)了入了迷仿佛身臨其境,我好像看到了那奔跑的駿馬,從我身邊掠過(guò)。我想爺爺拉二胡拉得那么動(dòng)聽(tīng),我也想學(xué)。于是。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)兩千多元的二胡。又給我請(qǐng)了一位老師。上課時(shí)我被老師那悠揚(yáng)的二胡聲深深的吸引了。回家以后,每天都刻苦練習(xí),每天都練一兩個(gè)小時(shí)。我想我長(zhǎng)大后把二胡拉得跟老師一樣動(dòng)聽(tīng)。可是,學(xué)了一段時(shí)間后,我就不耐煩了,回家也不練了,每天都拉的那么簡(jiǎn)單,那么枯燥的曲子。每次都是三天打漁,兩天曬網(wǎng)。還有的'時(shí)候自己不拉,還要媽媽催著我才肯拉,而且拉的時(shí)候都三心二意,就隨便拉了兩曲。漸漸地我就放棄了,就把二胡扔在那里睡覺(jué)了

  今天,我才知道學(xué)什么都半途而廢,要有水滴石穿的精神,要不然學(xué)什么都不會(huì)成功的。

讀書(shū)體會(huì)作文300字 篇5

  巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。只要有書(shū)陪伴,就有無(wú)窮的歡樂(lè)。我的暑假就是在書(shū)的'陪伴下度過(guò)的。

  在一本書(shū)中,又使它會(huì)讓你傷心、同情的落淚;有時(shí)它會(huì)讓你開(kāi)懷大笑;有時(shí)它會(huì)讓你覺(jué)得自己身臨其境;有時(shí)它會(huì)讓你自己覺(jué)得離它根本就在兩個(gè)世界。

  讀書(shū)的過(guò)程中,我獲得了許多知識(shí)。比如說(shuō)《世界奇聞》這本書(shū)讓我知道了世界上活的時(shí)間最長(zhǎng)的夫婦是誰(shuí),他們活了多少歲;《小鹿班比》這本書(shū)讓我知道了自己長(zhǎng)大應(yīng)該獨(dú)立;《快樂(lè)星球》帶我走進(jìn)了奇妙世界……

  書(shū),就是一位人類(lèi)最好的老師,它賜予我們知識(shí);書(shū),就是一粒開(kāi)心果,它賜予我們快樂(lè);書(shū),使一株忘憂(yōu)草,它令你忘掉所有的不如意;書(shū),是一艘大客輪,它裝載著人類(lèi)所有的靈魂……人們都說(shuō)時(shí)間是最寶貴的,生命是最寶貴的,但我卻認(rèn)為書(shū)是最寶貴的。

  是書(shū)讓我懂得了親情,是書(shū)讓我知道了快樂(lè)與悲傷,是書(shū)給了我力量,是書(shū)給了我無(wú)窮的知識(shí)……

  書(shū)就像無(wú)聲的導(dǎo)師,引導(dǎo)我們走向美好的未來(lái),使我們學(xué)識(shí)淵博,使我們心胸開(kāi)闊。

  來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們一起暢游在書(shū)的海洋泛舟,更好地吸取每本書(shū)里的精華吧!

讀書(shū)體會(huì)作文300字 篇6

  我很喜歡讀童話(huà)故事書(shū),在我讀的書(shū)中最喜歡的是一本美國(guó)作者萊曼?弗蘭克?鮑姆寫(xiě)的童話(huà)故事《綠野仙蹤》,這是一部影響了一代又一代人的經(jīng)典童話(huà),它讓我有很多的感受。

  它講述了美國(guó)堪薩斯州的小姑娘多羅茜的冒險(xiǎn)故事。多羅茜和她的小狗托托被一陣威力無(wú)比的龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而又神奇的國(guó)度—奧芝國(guó)。多羅茜遭遇了種種驚險(xiǎn),經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。在漫長(zhǎng)的旅程中,多羅茜陸續(xù)結(jié)識(shí)了鐵皮人、稻草人和小獅子,他們結(jié)伴而行。一路上,大家互相幫助,患難與共,克服種種挑戰(zhàn)與磨難,一起度過(guò)了那些不可思議的奇特歲月,最后實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。

  作者將故事中的人物刻畫(huà)的栩栩如生,故事情節(jié)出人意料,善良勇敢一直想要回家、回到親人身邊的多羅茜,害怕別人叫他傻瓜想得到智慧頭腦的稻草人,想要得到一顆心而使自己快樂(lè)的鐵皮人和拼命想要獲得勇氣成為真正的'百獸之王的獅子,他們到了一個(gè)個(gè)神奇的地方,戰(zhàn)勝可怕的敵人、戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn),終于得到了自己想擁有的。

  看了這本書(shū),讓我想到了自己,每個(gè)人都有自己的心愿,但是要得到它們就要付出努力。遇到困難就退縮,那不管你的心愿有多么的簡(jiǎn)單,也無(wú)法實(shí)現(xiàn),而為了實(shí)現(xiàn)心愿勇敢的面對(duì)困難,才能得到你想要的。作文

讀書(shū)體會(huì)作文300字 篇7

  我讀過(guò)很多書(shū),今天就來(lái)談一談我對(duì)一本書(shū)的心得體會(huì)吧!

  我讀的這本書(shū)叫做《女生日記》,是一本富有真情實(shí)感的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者楊紅櫻用日記的形式,用柔美的語(yǔ)言,真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女孩冉冬陽(yáng)的快樂(lè)的有趣的,有喜怒哀樂(lè)的童年。充分展示了當(dāng)代少年兒童的快樂(lè)和煩惱。一個(gè)個(gè)撲朔迷離的故事讓人想流淚,作者又以詼諧幽默的筆調(diào)展示了小主人公豐富多彩的.校園生活和家庭里的故事。光是看了題目就使人感興趣,使讀者想接著往下看。又描繪出了冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為一位大姑娘的生理和心理上微妙的變化。作者每天觀察自己的女兒,給了自己很大的啟發(fā),于是便把自己女兒的一舉一動(dòng)記錄下來(lái),這本書(shū)里的很多故事都起源于自己的女兒。所以更多的是真情實(shí)感,在作者筆下描寫(xiě)的活靈活現(xiàn),栩栩如生!把女孩子渴望又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理刻畫(huà)得入木三分。揭示了女生心中的好多小秘密,引人入勝,引起讀者的思考。

  讀完這本書(shū),使我回味了好久,使我再想品味一遍,那些優(yōu)美的語(yǔ)言使我體會(huì)多遍……

讀書(shū)體會(huì)作文300字 篇8

  書(shū)猶如我們的一個(gè)好朋友,它是一片心靈深處的綠蔭。書(shū)的翅膀可以帶我們到科技的雪地里;書(shū)可以使人沉浸在只是的海洋里。讀書(shū)使一個(gè)無(wú)知的孩童,知道了什么是數(shù)字,圖形和周長(zhǎng),面積,還知道了無(wú)窮的宇宙奧秘,一年四季的美麗……

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是呀,讀書(shū)能使精神健康起來(lái)。身體健康,但精神不健康的人不完全健康,反之。只有精神,身體也健康的人,才是真正健康的人!生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有的翅膀。

  高爾基也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯。”既然書(shū)籍能夠讓人類(lèi)進(jìn)步,那么,書(shū)籍就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有了書(shū),我們?cè)趺催M(jìn)步呢?知識(shí)是開(kāi)啟社會(huì)的鑰匙,而獲得這把鑰匙必須通過(guò)書(shū),只有不斷豐富自己的知識(shí),才能更好的融入社會(huì)。

  書(shū)是生活中必不可少的東西,讀書(shū)能夠讓我們變成一個(gè)高尚的人!

讀書(shū)體會(huì)作文300字 篇9

  人們常說(shuō),書(shū)———人類(lèi)文明的階梯,偉大智慧的結(jié)晶,科學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言:讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話(huà)。是啊,難道一本好書(shū)中,那豐富的知識(shí),值得我們學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì),不就像一位品德高尚的人嗎?就是歌德說(shuō)的這句話(huà),從此讓我愛(ài)上了看書(shū),并且對(duì)看書(shū)的興趣也越來(lái)越濃厚了。最近的課余生活里,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》,這本書(shū)能讓我們聆聽(tīng)自然的音樂(lè),感受心靈之旅。這個(gè)寫(xiě)于20世紀(jì)16年代的.童話(huà)故事,感動(dòng)了全世界,也感動(dòng)了我。每當(dāng)我讀到感動(dòng)人心的片段,我就會(huì)激動(dòng)不已,每當(dāng)讀到傷心的地方,我就會(huì)默默的流下淚,并聯(lián)想到了自己的實(shí)際情況,每當(dāng)讀到讀到溫馨的詞句,我又感到那么的溫暖。有時(shí)我會(huì)拿出筆,畫(huà)畫(huà)句子,圈圈好詞。通過(guò)這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:我們不能逼迫他人做他不愿意的事情,我們要有一顆為他人著想的心。讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣吧,讀書(shū)不僅能培養(yǎng)個(gè)人氣質(zhì),還能增加很多的知識(shí),讓我們一生與書(shū)相伴吧!

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