《老人與海》讀書筆記通用15篇
認真讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,下面是小編收集整理的《老人與海》讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《老人與海》讀書筆記1
《老人與海》是美國作家海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說,于1952年出版。該作圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。它奠定了海明威在世界文學中的突出地位,這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學獎。《老人與海》這本小說是根據真人真事寫的。第一次世界大戰結束后,海明威移居古巴,認識了老漁民格雷戈里奧·富恩特斯。1930年,海明威乘的船在暴風雨中沉沒,富恩特斯搭救了海明威。從此,海明威與富恩特斯結下了深厚的友誼,并經常一起出海捕魚。
1936年,富恩特斯出海很遠捕到了一條大魚,但由于這條魚太大,在海上拖了很長時間,結果在歸程中被鯊魚襲擊,回來時只剩下了一副骨架。
1936年4月,海明威在《鄉紳》雜志上發表了一篇名為“碧水之上:海灣來信”的散文,其中一段記敘了一位老人獨自駕著小船出海捕魚,捉到一條巨大的大馬林魚,但魚的大部分被鯊魚吃掉的故事。當時這件事就給了海明威很深的觸動,并覺察到它是很好的小說素材,但卻一直也沒有機會動筆寫它!
1950年圣誕節后不久,海明威產生了極強的創作欲,在古巴哈瓦那郊區的別墅“觀景社”,他開始動筆寫《老人與海》(起初名為《現有的海》)。到1951年2月23日就完成了初稿,前后僅用了八周。4月份海明威把手稿送給去古巴訪問他的友人們傳閱,博得了一致的.贊美。
這是一篇極為杰出的短篇小說,文章雖短卻寓意深刻,在簡樸的文字背后蘊涵著許多道理。作者海明威以此獲得了諾貝爾文學獎,而這可以算是他一生的簡介,一生的縮影。在小說主人公圣地亞哥的身上,我們發現了許多隱藏在英雄,生命與命運背后的點滴,發現了一種敢于追求夢想,敢于面對挫折的勇氣。
“老人消瘦而憔悴,脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑,那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側一直蔓延下去,他的雙手常用繩索拉大魚,留下了刻得很深的傷疤。但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們象海水一般藍,是愉快而不肯認輸的。”在我看來,他手上的傷疤是英雄的傷疤,象征著與命運的對抗及永不屈服的決心。這傷疤象沙漠中被侵蝕的地方一般古老更是表現了老人歷盡滄桑后的容顏。然而,老人的眼睛卻是如海水一般藍,是愉快而不肯認輸的,這眼睛在沒有遇到那條大馬哈魚時從來沒有絕望過,即使貧窮、饑餓、寒冷與孤獨接踵而至,他也仍信心百倍地去接受,去期待。
在第85天,老人生命中不平凡的一天里,他發現了一條重量超過1500磅的大麻哈魚,并開始了長達3天3夜的搏斗。他用他的背部和左右手,輪換著拉住釣索,太緊了就放出去一些,松了就拉緊釣索,餓了、渴了,就吃生魚、喝少量的水。他的背部和左右手都被釣索勒破了,他用海水清洗后,還是繼續拉著;左手抽筋了,就用右手。就這樣,他與大魚搏斗了三天,大魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死。84天捕魚卻毫無所獲,這需要怎么樣的耐心去堅持;與魚搏斗的3天里,他需要怎么樣的毅力去拼搏,他在征服魚的3天里也征服了自己、主宰了自己。作為軍人的我們更應該向老人學習,在學習訓練的過程中,就需要這樣的毅力去堅持,有時候并不是我們做不到,而是我們沒有堅持到底。
在老人辛辛苦苦抓到了魚之后,考驗卻并沒有結束。魚有18英尺,比他的小船還長,他只好將魚綁在船的一邊。可回航時,大魚的血腥味,一再引來鯊魚的襲擊。于是,他用盡一切手段來反擊。他用魚叉叉,魚叉被鯊魚帶走了;他把小刀綁在槳把上亂扎,刀子折斷了;他用短棍,短棍也丟掉了;他用舵把來打。上天似乎就不曾憐惜過這樣一位偉大的老人,他將厄運一次又一次降在老人身上,圣地亞哥沒有屈服,他用一切他可以運用的方式來與命運反抗。但是,隨著時間的推移及勢力的增強,在一次又一次與鯊魚的搏斗過程中,老人終于意識到了一點:“我出海太遠了。我把你和我都毀了。”老人依舊是英雄,因為他敢于與命運做斗爭。但這句話在有意無意之間將其生命奮斗的過程體現,老人終于失敗了。因為上天的作弄而敗,也因為他自己而敗,他有能力抓到魚,卻無法將魚平安地帶回港灣。最終他的頑強意志卻并沒能得到好的結果,回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。可老人最后說:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句話在26個字間闡述了英雄的含義,生命的意義,也在剎那間烘托了全文,點明了文章主旨:人要勇敢地面對失敗。我們經常會遇到一些挫折,甚至失敗,但這些都不可怕,可怕的是我們的意志被摧殘了,失去了奮斗的勇氣。老人面對失敗的態度是我們永遠學習的榜樣。
在大路另一頭老人的窩棚里,他又睡著了。他依舊臉朝下躺著,孩子坐在他身邊,守著他。老人正夢見獅子。”在這段話里,作者通過老人的夢含蓄的表明,老人依舊有夢想,依舊有熱血及與生活抗爭的勇氣,他沒有倒下,沒有失敗。什么是失敗,失敗的真正意義是在遭遇了挫折之后沒有勇氣爬起,失去了再來一次的勇氣,失去了對生活的希望,失去了自己人生的夢想。什么是英雄,英雄就是敢于面對挫折,挑戰挫折,戰勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想,這才算得上是英雄。
隔著3000里重洋,作家海明威又用另一種方式對我們說:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”在人生的路上,面對挫折時,投降的,絕不是我。
《老人與海》讀書筆記2
我的朋友們都很驚訝我能一遍又一遍地看《老人與海》。說實話,我看了一遍又一遍,還是無法理解為什么我會對那些被評論家歸類為低俗的場景感到震驚。
對自己的第一個解釋是,我無法抗拒史詩般的情節和場景,沒有憤怒和力量的大自然的力量帶給她無與倫比的魅力。
直到今天早上,當我在夢與醒之間重讀《老人與海》的時候,我發現了另一種解釋,或者說只是把原來的原因推上了一個更高的層次:人只有變得最小,才能感受到生命的崇高,人格的尊嚴。
現實給我的一切知識,讓我只想象大海是藍色的,平靜的,溫暖的生命之源,卻不知道她表達憤怒的方式。圖像的信息與真實的接觸相比,對于人類想象的輔助功能來說,過于蒼白和貧乏。那為什么一個左手有傷疤抽筋的老人還能那么肯定自己那么冷靜?
一個人可以被毀滅,但不能被打敗,他說。他就是這樣一個老人:瘦弱憔悴,脖子上有深深的皺紋,臉頰上有褐色的斑點,是熱帶海面上陽光的反射造成的`良性皮膚癌變。褐色的斑點從他的臉兩邊擴散開來,他的手經常用繩子拉大魚,留下深深的傷疤。他已經到了按常理可以在家享受家庭幸福的年齡,但他沒有。沒有家,沒有家,只有一間小屋,只有一條船。閉上眼睛,想象無垠的大海。一只孤獨的船,看起來像一片薄薄的樹葉,在黑暗的風浪中搖擺。老人紫銅的臉上刻著歲月的風霜,卻不影響他藍眼睛里生命賦予的無限智慧。
他說,每一天都是新的一天。同一個太陽從地平線的一端升起,從另一端落下,但每一天都是新的,每一天都有不同的運氣。“幸運當然是好事。但我寧愿完全照做。這樣,運氣來了,你就有準備了。”我不知道有多少人說過同樣的話,但這一次從來沒有讓我感到內心的平靜和深刻。
我不想對作者說什么,雖然我一直認為,無論是誰塑造了一個人物,他都會不自覺的給這個人物加上自己的影子。我只想說,真正的英雄應該是那些在絕望中依然能夠熱愛和尊重生命的人。人類無盡的生命可能不在于文明的進步,而在于永不放棄的精神。
《老人與海》讀書筆記3
一個飽含堅強與不屈的故事,一個充滿樂觀主義的永不認輸的故事,一個贊揚失敗、歌頌失敗的故事。海明威的冰山理論使《老人與海》這本看似簡單的小說具有豐富的內涵,會讓我們帶著探索新知與崇敬的雙重心態翻開第一頁。
老人,一個曾經有著輝煌打魚歷史的老人,已經八十四天沒有打到魚了。但他仍堅決地再次出海,他并非打撈小魚小蝦,而是尋找一只足夠強壯,能與他匹敵的“對手”。
老人還是選擇出海了,經過2天的`努力地尋找,在第3天時一只旗魚上了鉤,他卻發現魚太大了,大得超乎他的想象,他既沒有幫手,左手又抽了筋,很難收服它:“老人見過許多大魚,他見許多上千鎊重的魚,有生以來也抓到過兩條,但都不是一個人抓到的。現在他孤身一人,在這望不到陸地的海洋,即將與之搏斗的這條魚,是他見過的最大的,比他聽說的還要大,糟糕的是他的左手依然僵硬得像抓東西的鷹爪。”
老人是不會放棄的,他在糾結中殺掉了旗魚:“‘那魚也是我的朋友。’他說,‘我從來沒有看見過或聽說過這么大的魚。但我必須殺了它。’”不幸的是,老人在返航途中遭遇了鯊魚的襲擊。一條灰鯖鯊折斷了他的魚槍,他的四十磅的魚也隨灰鯖鯊的死付諸東流;檸檬鯊一口吞掉了魚腹四分之一的魚肉;像豬一樣的牛鯊用死亡的代價弄斷了老人的刀刃,老人只能用船槳與短棒與鯊魚搏斗;隨血腥味而來的一群檸檬鯊殘忍地帶走了所剩不幾的魚肉中的二分之一;最后,成群結隊的鯊魚,紛紛向大魚撲去,當最后一頭鯊魚咬向魚頭時,他知道一切都結束了。
“好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗。”老人沒有放棄,他盡力抗爭,累到吐血,最終卻只收獲了一旗魚的骨架。即便如此,他仍沒有失去希望和信心,他依然準備再次出海。
毀滅的是肉體,打不敗的是精神。生活中,各種各樣的困難、失敗紛至沓來,你能做的就是懷著你那始終如一的心去坦然對面。
困難像彈簧,你弱它就強。拿出足夠的勇氣和膽量,“永不言敗”四字傳答的硬漢精神像烙印一般,深深的刻在心頭。
《老人與海》讀書筆記4
今天,我看了一本書,它的名字叫做《老人與海》,這本書是美國的海明威寫的,這本書的主人公叫做桑提阿果爺爺,就讓我給你們講講這個故事吧!
小說的素材來自于真正的故事:桑提阿果爺爺獨自在海上打魚,他已經有好久沒釣到一條魚了,有一天,一只大魚咬住了他的魚鉤,桑提阿果爺爺想把它拉上來,可拉不動,那條魚帶著桑提阿果爺爺一直游啊游,大魚游得精疲力盡了,桑提阿果爺爺把大魚的魚頭和上半身綁在小船邊上。但是桑提阿果爺爺在回去的路上遇到了鯊魚,老人使出了渾身力氣和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到的魚肉都吃了,回到家時,大魚只剩下不到一半,卻還有800磅左右。
這本書讓我受益匪淺。桑提阿果爺爺不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的'磨難做不屈不撓的斗爭。他說:“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的硬骨頭精神深深地刻在了我的心上,有也要像桑提阿果爺爺那樣,永不言敗。
《老人與海》讀書筆記5
“《老人與海》是一首田園詩,大海就是大海,不是拜倫式的,不是麥爾維爾式的,好比荷馬的手筆:行文又沉著又動人,猶如荷馬的詩。真正的藝術家既不象征化,也不寓言化——海明威是一位真正的藝術家——但是任何一部真正的藝術品都能散發出象征和寓言的意味,這一部短小但并不渺小的杰作也是如此。”美國藝術史家貝瑞孫是這么評價《老人與海》的。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當我讀到”老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……“時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。當我讀到”大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……“時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手”該工作的時候卻在休息“的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的',我們應該以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足于現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:”一個人并不是生來就要被打敗的“,”人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。“這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說”我可以被摧毀,但我不能被征服“。
人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!
每一本書,都有它自己的”靈魂“,當你閱讀一本書時,自己也就在不知不覺當中,陷入了《老人與海》中所構想的世界。因為書所有的”靈魂“不同,自然那個所構想的世界也不一樣。而我所指的”靈魂“,就是每本書,其自身要表達的思想,或者愿望。
老人與海的讀書筆記摘抄:
1.(P1)“他是個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人,至今已去了八十四天,一條魚也沒逮住。頭四十天里,有個男孩子和他在一起。可是過了四十天還沒捉到一條魚,孩子的父母對他說,老人如今準上十足地‘倒了血霉’……”對于一個老人或者是一個漁夫來說,這么多天沒有捉到魚是很倒霉的,甚至用了“倒了血霉”這個詞。至于老人會怎么做,在開頭就給讀者留下了想象的余地。還有他最喜歡的孩子的離開,也讓這個老人陷入極其不利的境地之中。
2.(P16—P17)“他不多久就誰熟了,夢見小時侯見到的非洲,長長的金色海灘和白色海灘,白得耀眼,還有高聳的海岬和褐色的大山…他不再夢見風暴,不再夢見婦女們,不在夢見偉大的事件,不再夢見大魚,不再夢見打架,不在夢見角力,不再夢見他的妻子。他如今只夢見一些地方和海灘上的獅子。它們在暮色中像小貓一般戲耍著,他愛它們,如同愛這孩子一樣。”在自己的夢境中,老人桑提亞哥不斷夢見獅子的心理佳境,就暗含了作者對人生奮起的基本要求,在聯系上下文后,我們可以說這頭獅子會成為牽引人奮斗的力量。文段最后的“他愛它們,如同愛這孩子一樣”表現了老人最后會奮斗到底的精神,夢中的獅子如同他的人生目標,無疑也是他的力量動力。所以,老人“愛它,如同愛這孩子一樣。”
3.(P41)“‘魚啊,’他輕輕地說出聲來,‘我和你奉陪到死。’依我看,它也要和我奉陪到死的,老人想,于是他等待著明天。眼下,正當破曉前的時分,天氣很冷,他把身子緊貼著木船舷來取暖。它能熬多久我就能熬多久,他想。”這是老人在第85天,他明知其難,卻勇敢地地“駛向更遠的地方”,終于捕到一條力量比他大得多的大馬林魚。可頗有心計的馬林魚用沉穩剝奪他的睡眠、用苦刑折磨他的身體,但不認輸的老人決心跟它“奉陪到死”。這里一個“奉陪到死”把老人的“硬漢”精神刻畫得淋漓盡致——“痛苦對一個漢子來說,算不上什么。”“我要與你們奉陪到底!”桑提亞哥的這種"奉陪到底"的決心正是作者極力推崇的人生奮斗過程中極其寶貴的堅忍耐挫的意志。
而且此段后面老人又遇到了大自然的挑戰:寒冷。他沒有怨天尤人,而是只是靠自己的體熱取暖。
4.(P52)“然而這是不公平的,他想。不過我要讓他知道人有多少能耐,人能忍受多少磨難。‘我和那孩子說過來著,我上個不同尋常的老頭兒,’他說。‘現在是證實這話的時候了。’他已經證實過上千回了,這算不上什么。眼下他正要再證實一回。每一回都四重新開始,他這樣做的時候,從來不去想過去。”從老人和大海斗爭(與其說和魚斗爭,還不如說他和大自然或者是大海、命運斗爭)中,他對自己充滿了自信,他永遠相信自己(人類)一定會贏得戰斗。在文段中我們可以看到這樣一句話:“他已經證實過上千次了,這算不上什么”,可見老人對自己和大海、命運斗爭已經上千次了,表現出老人堅強的性格和堅毅的個性。而“他這樣做的時候,從來不去想過去”,則更體現出了他總是展望未來、滿懷信望的自信。
5.(P84)“一個人并不是生來就給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”這是我在《老人與海》這本小說中最喜歡的一句格言。作者海明威就這樣借主人公桑提亞哥的話表達了他自己認為在當時的人們所應有的生存信念——一種不認輸的精神。這是一天生存法則。我不禁疑問:“為什么打不敗呢?”通過聯系前文,為什么“打不敗他?”一個真正的人,在逆境中也是一名飆起的硬漢。老人雖然身陷困境,但他始終心中有孩子,夢中有獅子,書中的孩子曼諾林就如同他過去強壯有力的自己;當然無疑,也是他將來獵取更大目標的自己。
6.(P101—P104)“孩子拿著那罐熱咖啡直走到老人的窩棚,在他身邊坐下,等他醒來…老人終于醒了……‘它們把我打垮了,曼諾林’,他說。……‘我不在乎。我昨天逮住了兩條。然而我們現在要一起釣魚,因為我還有好多事要學。’……在大路的另一頭老人的窩棚里,他又睡著了。他依舊臉朝下躺著,孩子做在他身邊,守著他。老人正夢見獅子。”在文中,我們不可以把孩子看成一個配角,當在老人在獲得成功但又瞬間化為子虛烏有的時候,只有那個孩子還直執地說:“我不在乎。我昨天逮住了兩條。然而我們現在要一起釣魚,因為我還有好多事要學。”在這里實際上孩子已經繼承了老人那種堅忍不拔的滄桑硬漢精神,老人精神的滲透力影響了孩子。老人經歷了挫折、創傷和失敗,又能勇敢地面對,是一種英雄行為,是這本小說所提倡的。
《老人與海》讀書筆記6
老人與海,在我讀它的時候,還是初中。無趣,綿長,并沒有讀完,只覺得文章毫無波瀾。高中又因無聊重新拾起了這本書,與海斗,與鯊魚斗,與天斗,與命運斗……老人是個失敗的勇士,他憑借著自己的堅強重新獲得了人們的尊敬與認可。
為了一條魚,老人在海上前行了三天三夜,勝利歸途中,又遭遇了鯊魚的襲擊,最后只剩下一個毫無價值的骨架。然而,在這個失敗的經歷中,讓我們記住了一個英雄——圣地亞哥。連續八十四天沒捕到魚,在別人眼里,他是個失敗者。但是,老人不服輸,在第八十五條毅然踏上了征程。年齡是他的鬧鐘,一句“我跟你奉陪到死”深深地震撼了我。一個人把生命都壓下去了,與敵人做殊死搏斗,這樣難道不是英勇嗎?
人的一生中,隨時隨地都存在著破壞的力量,人生不是喜劇的上映,就是悲劇的上演。在充滿悲劇色彩的全文之中,孩子是那唯一的亮點。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我,讓老人始終保持著一份童心,老人的世界不再是灰色。
海明威讓這個老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進鯊魚的頭顱。即使最終的結果仍是只剩下那十八英尺的魚骨架。從老人的身上,我們不難看出海明威想要傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。
不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的.過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?
老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者。
《老人與海》讀書筆記7
《老人與海》一本擁有哲理的書。故事中的主人公一位“硬漢”老人——圣地亞哥常說的話“人可以被打敗,但不能被毀滅。”一個人并不是生來就要被打敗的“就正是作者海明威想告訴我們的一種永不言敗的精神!
故事中已經84天仍然一無所獲的圣地亞哥并沒有放棄捕魚,在第85天他帶著小男孩的祝福下海了。那一次他竟然出乎意料地遇到了一條巨大無比的大馬林魚,經過幾天幾夜的堅持,老人殺死了大馬林魚。可就在老人帶著馬林魚回來的路上他們碰到了鯊魚,老人又與他們進行了一番殊死搏斗,可馬林魚還是被鯊魚咬的只剩骨頭了。最后帶回去的也只是那巨骨頭。雖然老人沒有得到馬林魚,但其實一個人只要為自己追求的去奮斗過,努力過那就足夠了,不在乎結果如何,因為他已經成功了。老人就是這樣一個敢于挑戰的勝利者。因為他從來就沒有向他面前的困難低頭,無論是馬林魚還是鯊魚。
反過來,再想想自己,自己想要如何如何,但沒過幾天就不想干了。在遇到麻煩一點的,很累的'事就堅持不下去,選擇放棄。以后如果在遇到這樣的情況我一定會問問自己,連一位漁夫都知道凡事都要堅持下去,要想”硬漢“圣地亞哥學習,做一個無論遇到什么事都不會輕言放棄的人。讓自己擁有一顆自信勇敢頑強的心去面對自己未來的一切,一條困難,漫長,坎坷的路。
老人用自己的信念,毅力最終戰勝了自己,做了一個沒有被打敗的人,超越了最難被打敗的自己。讓我們做一個不被困難打敗的人,一個最終的勝利者!
《老人與海》讀書筆記8
老人與海,顧名思義,主要是講解一個老人與大海相伴相抗衡的故事,以即使被毀滅也不能被打敗為導向將故事展開。老人的消瘦憔悴,深深的皺紋,褐色斑,很深的傷疤全部都在訴說他的歷盡滄桑,在傳授一個美麗的傳說。與眾不同的是那雙眼睛,清澈湛藍,把不肯認輸表現的淋漓盡致。
以前捕魚都有個男孩兒為伴,這個男孩也算實誠,心里記得老人對自己一切的好,把老人當作自己的親人一樣對待,兩人充滿感恩之心,相互為伴。可是好久了,老人總是勞而不獲,連續80多天沒有撈到魚,陪老人撈魚的男孩也被家長教唆去其他漁船跟班。老人感覺失落,但是眼中依然湛藍,充滿希望。
男孩離去后,老人開始了自己的遠行計劃,老人自己清楚行駛的方向是哪里,不帶流連地駛向海洋的最深處。老人觀察著飛魚與鳥兒的較量,并且充滿樂觀和信心地期待著捕獲一條大魚。文中多次提及“要是男孩在就好了”,充分表現了老人靈魂深處的孤獨情態,男孩也一直是老人的精神支撐,不斷的碎碎念男孩,可見老人多想有個一起遠行的伙伴。可是獨處是人生常態,老人只是在找個慰藉罷了,對他來說,獨自遠行捕魚是在所難免。
老人手深入海中便可以得知航向和船速,真可謂是捕魚老手。到后來,船只看不到歸去的燈塔。老人太過孤獨,多希望與有生命的載體進行對話和交流。他開始和鳥兒飛魚對話,在捕魚的過程中,他又受傷了,他開始念祈禱文,這讓他的精神得到補給。多次的較量,多次的失敗,但是老人堅信地向前走,不會計較過去的得失,而是把每次的較量當作是又一個開始。這讓我們得以領悟,過去發生一切無論什么,都已經發生了,都已經過去了,再也無力改變現實,我們要做的僅僅是向前看。
老人堅信,人不是為失敗而生的,我們或許會被現實的種種搞得體無完膚,但是要永遠不去丟失抗爭的心力,這樣就不會存在完全的失敗。回想一下吧,有太多的事情我們達不到目標,但是那些世俗定義的所謂成功就是完全公正真實的嗎?每個人都有自己的.一套規則,只是,不要活在他人眼中的成功即可。活在當下,誠實面對自己的黑白色,醞釀出七彩的光芒是最好不過了。
到最后,老人和鏟鼻鯊搏斗得武器盡失,他知道再次搏斗也是徒勞,但是他還是去嘗試了。盡管最后老人所獲無幾航回到家,看似是個悲劇,但其實老人贏了,他在精神上是100分。無疑不在詮釋即使知道可能是徒勞,也不要放棄嘗試。因為所謂的失敗并不是失敗,放棄才是失敗,即人可以被毀滅,但是不可以被打敗。闡述了精神層次的堅韌不拔以及不認輸與困難相抗爭的重要性。其次,老人回航之后,與男孩兒對話后,他覺得很幸福,又可以與人類交流了,這讓我聯想到一部荒島求生類電影的主題,Happiness happens only when shares。
意思是快樂只有在與他人分享的時候才會發生。深刻表現,每個人都是一個獨立的個體,這并沒有錯,但是需要connect連接。這樣才會獨立而不孤獨,自由而不放蕩不羈,這就是親情、友情、愛情之所在。
感恩遇見老人與海這個故事,他讓我開始反省自己的所做所為,有幫助。希望也能幫到你們。
《老人與海》讀書筆記9
這個暑假,我沉浸在一些名著里,《老人與海》就是其中最讓我有感觸的一本。
這篇文章寫了一個古巴的老漁夫圣地亞哥在前84天一無所獲,但在第85天的時候,老人出乎意料地捕捉到一條比船要長二英尺的魚,叫槍魚。那條槍魚在努力地掙扎著,他把老人拖到了遠海,老人經過三天兩夜的努力,最終用魚叉把那條魚刺死了。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來無數鯊魚的爭搶,老人奮力與鯊魚搏斗,最終戰勝了鯊魚。
雖然字里行間,沒有直接描寫這本書所要表達的.深意,但當我細細品味時,卻品出了老人與命運不屈的抗爭,書給我展示出了老人高挺的硬漢形象。
雖然老人最終收獲的只剩下一副魚骨架,但是他的那種精神讓我佩服。當眼前無數條巨大的鯊魚朝老人發起攻擊,老人勢單力薄。可是老人不但顯得非常鎮定,還用那種永不放棄、永不言敗的精神打敗了體型比他要大無數倍的鯊魚。鮮血染紅了海水,折射出了老人偉岸的身影。這是海明威手下塑造的一個硬漢的形象,他很好的詮釋了:一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
看了這本書,我感悟良多。我明白了無論做什么事都要永不放棄、堅持到底,用無畏的精神與困難、挫折做斗爭。這樣即使沒有收獲什么,但是我至少奮斗過了,就不會后悔。
這本書里收獲到的感悟,讓我過了一個五彩繽紛的暑假。
《老人與海》讀書筆記10
歲末天寒,氣溫驟降,唯一的樂趣是靠在床頭擁被讀《老人與海》。每每讀到對抗最激烈的地方,我就會忽然渴望身邊出現兩樣東西:船與漁叉,幻想自己置身大海,與鯊魚來一場撕殺,船與漁叉固伸手可得,老人的勇氣卻難尋。
小時候讀這本書,每每讀到老人鉤到一條大魚,但在返回的路口遇到成群的鯊魚,老人使出渾身解數和鯊魚搏斗,鯊魚終把能吃的肉吃完了,結果老人拖回去的只是副大魚的骨架時,只覺得惋惜和厭憎,為老人的成果被鯊魚掠奪感到惋惜,對鯊魚感到厭憎,文章的味道卻怎么也讀不出來。后來漸長,有了自己的理解,但也只覺得老人勇氣可嘉,現在再讀,又有了別的感受。
老人說:“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”但他終付出了慘重的代價,仍遭到無可挽救的失敗。但他真的失敗了嗎?我想沒有,在這場人與自然的搏斗中,他固然輸了,且輸得一敗涂地,但在這場人與命運的抗爭中,他贏了;他敢于抗爭,有一種“我命由我不由天”的精神。當我看到“他有堅強的決心,但是希望不大”時,心中有著一絲絲觸動,他在明知希望不大的時候仍有這樣的決心,不就是我們要學習的嗎?
再想到海明威說的“冰川原則”。從那冰山藏在水中的.八分之七的部分遙想到大海和鯊魚,大海不就是我們的生活嗎?鯊魚不就是命運中的磨難嗎?當我們行駛在“大海”遇到“鯊魚”時我們會怎么抉擇,能如老人一樣奮力抵抗來和命運硬碰硬嗎?
我想我可以,至少不會逃避,會試著去和命運抗爭,做個“可以被消滅掉,就是不被打敗”的人。人生的道路不本就是曲折坎坷的嗎?遇到失敗是再平常不過的事,我們應當有一顆堅強不屈的心來面對失敗,這樣才能讓自己越來越強大。
《老人與海》最最讓我感動的地方便是老人的英勇的意志,堅定的決心以及頑強的生命力了。面對一次又一次的失敗,一次又一次的絕望,他沒有一絲氣餒;他面對生命的殘忍,沒有喪氣,全書最后一句老人夢見獅子不就象征著永不放棄的精神嗎?
我發呆看窗外,隱約看到楓樹枝頭仍挺立的楓葉,倉皇逃離的秋天把它留在這里,留下冬日里的一抹紅,不禁想這不就是這種精神嗎?看看手中的書又望望窗外丹紅的楓葉,終將手中的書合上,心中的悸動和月亮一同被云掩蓋,沒有人知道。
《老人與海》讀書筆記11
最近忽然想起來了高中語文課本上的《老人與海》,記憶深刻細節卻早已模糊,于是又重讀了全篇小說,再一次被主人公不屈的精神深深打動。
海明威的《老人與海》講述了一個極為簡單的故事:一個名叫圣地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
也許,書中的老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但最終還是讓鯊魚吃了,他只帶著魚骨上岸,可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協,他其實是一個敢于挑戰戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的`挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁民圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。圖片
在茫茫黑夜的巨浪中,弱小的人類與強大的自然在奮勇抗爭,如同面對命運莫測的人生,可以消滅的是肉體,不可以征服的是意志和精神。清晨歸來,老人并非一無所有,戰勝自然,戰勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。
我們應該擁有怎樣的成敗觀?我們該如何面對命運的不仁與上天的捉弄?是默然妥協隨波逐流,還是奮起反擊勇往直前?主人公圣地亞哥給我們做了一個最好的示范。如詞所言“是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅”,在勇于抗爭的偉大人格面前,那一時的成敗便顯得黯淡無光了。
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”
《老人與海》讀書筆記12
在小說的開頭,海明威對老漁夫的生活環境做了生動的描述,一個消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長滿褐斑的老人就躍入了讀者的視線。他身上的一切都很古老,老得像沙漠地里的古老蝕地,他孤獨,幾乎沒有任何朋友除了一個小男孩。但是他的眼睛像海水一樣藍,充滿著歡樂。即便是在他連續84天沒有任何收獲的情況下,在別人的嘲笑之下,他依然堅信會捕到大魚的。隨著小說情節的發展,老人的品質也一步步得以體現。
圣地亞哥的人物形象特征和海明威有幾分相似。年輕時期的海明威好勝,有很強的進取心。但隨著時間的流逝,海明威已到中年,他的精力和創造力也隨之減退。在海明威的內心世界,他很煩躁,但絕不失去希望和自信。當然了,也不會輕易放棄的。老人圣地亞哥這個人物身上所折射出的品質恰是海明威最為欣賞的。
海明威不僅描寫了老人的堅強意志,而且用了大量的篇幅來描寫老人的內心世界,那就是對真誠的友誼和世界美好事物的向往,而這部分正是小說中最為精彩的部分。老人唯一的朋友就是小男孩,他們兩人相親相愛,相互依存,相互照顧。當老人在捕魚時,他曾幾次叫小男孩的名字,足以證明小男孩可以給老人信心和力量。此外,老人心中的家就是大海,在那里他可以找到友誼和深愛的東西。
老人愛大海,他把大海看作是一位仁慈的,美麗的女性;他把鳥、魚和海風看作是他的朋友。有時候,他跟他的朋友聊天,他也會喃喃自語。從他們的對話,可以看出老人豐富而又復雜的內心世界。就算是對大馬林魚,老人的情感也是一直在變化的。剛開始,老人是興奮的,因為他終于可以結束他的噩運了,而且這樣一條大魚可以為他賺很多錢;但是漸漸地老人開始欣賞馬林魚的智慧和毅力了,甚至把它當作是一個偉大的敵人;到最后老人被感動了,他為馬林魚的死而感到難過。
圣地亞哥帶著戰利品返回途中,不幸又碰到鯊魚群的圍攻,老人在與鯊魚群的搏斗中同樣表現出硬漢子的“硬”。面對成群結隊的鯊魚群的圍攻,老人用“堅定的力量和狠毒無比的心腸,在幾乎沒有希望的情況下與鯊魚搏斗”,下定決心“我要跟它們斗到死”。
所以老人不惜拿出血本,動用手頭所有的武器去敲打去揍死迎面而來的鯊魚。桑提亞哥同鯊魚的搏斗比追捕大馬林魚還要驚險,當兇狠貪婪的鯊魚接二連三地來圍攻大魚時,本已精疲力竭的老人,為了保存自己的勞動果實,重新振作起來,奮不顧身地迎戰鯊魚。開始他用魚叉對付,魚叉被受了傷的鯊魚帶走了,他就用綁在槳上的刀一個一個地結果它們,這時他滿手血污,疲憊不堪,一點力氣也沒有了,而且魚叉被帶走了,刀子折斷了,還有許多鯊魚來圍攻,老人仍然堅強不屈地支撐著。他在心里說:“只要我有槳,有短棍,有舵把,我一定要想辦法去揍死它們”。
夜里大群鯊魚又來糾纏,老人在沒有銳利武器的情況下仍然奮力拼搏,他的大魚雖然被吃光了,但鯊魚被他打得不是死亡便是負傷逃竄。在這里,海明威運用反襯法來刻畫桑提亞哥的性格。正如黑格爾所說的:人格的偉大和剛強的程度,只有借矛盾對立面的偉大和剛強的程度才能衡量出來”。
小說多次寫魚的兇猛有力,用以襯托老人的堅毅頑強。作品竭力渲染鯖鯊的兇殘和星鯊的貪婪,年邁體衰的老人正是在同這些強暴者的搏斗中,煥發出“硬漢子”精神的奪目光輝。雖然最后他失敗了,但仍不愧是個英雄。圣地亞哥的那句話“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”是對“硬漢子”精神的高度概括。
即便如此,他也有人性的弱點,那就是無主見和冷漠。這點在老人與鯊魚和大馬林魚的對話中得到充分的體現。老人幾次提及小男孩,就證明他也需要有人給他信心和支持。所以老人不是是神圣的,他也有自己的優點和缺點。
主題
老人每取得一點勝利都付出了沉重的代價,最后遭到無可挽救的失敗。但是,從另外一種意義上來說,他又是一個勝利者。因為,他不屈服于命運,無論在怎么艱苦卓絕的環境里,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。大馬林魚雖然沒有保住,但他卻捍衛了“人的靈魂的尊嚴”,顯示了“一個人的能耐可以到達什么程度”,是一個勝利的失敗者,一個失敗的英雄。這樣一個“硬漢子”形象,正是典型的海明威式的小說人物。
海明威在作品中塑造了一系列“硬漢子”形象。他們多是拳擊家、斗牛士、漁夫、獵人、戰士等下層人物,生活貧困,屢受挫折,但他們始終保持旺盛的生命力和堅強的意志力,始終保持人的尊嚴和勇氣。在他們身上,具有一種不屈不撓、堅定頑強,面對暴力和死亡而無所畏懼,身處逆境而不氣餒的堅強性格。
正如肖恩#奧弗萊因所說:海明威小說的主題是“人的本質,人的努力和奮斗,人的追求和痛苦,人的信仰和掙扎,人的倔犟和價值,人的聰明和命運,人的膽略和氣魄,人的尊嚴和靈魂,”即使失敗了,也要坦坦蕩蕩,不失重壓下人的“優雅風度”。無論處在順境還是逆境,自然或是社會中,人應該正視現實,接受一切并超越它,繼續自己的人生之旅。縱然面對死亡,也要漠然處之,寧折勿彎,這是桑提亞哥所執著的人生要義,也是《老人與海》的哲理閃光。海明威塑造的一系列“硬漢”形象的理論與思想基礎是行動哲學。
它主要以主體的行動為表達方式,用主體的行為和動作展示其豐富的內涵。他所揭示的是肉體和精神的永恒生命力來自于不斷運動的驅動力,強調的是在深沉的行動中鍛造有價值的靈魂,他們用行動來顯示自己的勇敢、冷靜、果斷、頑強和不畏任何強大力量的主體意識。他們所遵循的真理是“命運總是與人作對,人不管如何努力拼搏,終不免失敗。盡管如此,人還是要苦苦奮斗,并盡量保持自己的尊嚴,他在肉體上可以被打垮,但在精神上永遠是個強者。”
《老人與海》中的老人桑提亞哥在海上經過三天精疲力竭的搏斗,最終拖到海岸上的是一副巨大的魚骨架子,事實上,老人是一無所獲的勝利者。而且今后人們也無法相信這位身衰力竭的老人,能夠戰勝奔騰不息的大海。在海明威看來,人生是一場打不贏的戰爭,就像老人那張“用好多面粉袋子補過的舊帆,看上去就像一面永遠失敗的旗幟”。
但老人卻始終沒有停下行動的腳步,是一種面對巨大悲哀的追求,是一種面對死亡和失敗的追求,而這種追求同樣是頑強的、執著的'。由此我們在桑提亞哥身上看到了詩人的尊嚴和巨大的精神力量,而且給讀者帶來強烈的審美效應:使我們深刻地認識到人的生命的有限和人的追求的無限之間的矛盾。
在人生的道路上,誰不經受一些挫折和失敗?此時是繳械投降呢?還是頑強拼搏呢?桑提亞哥給我們的啟示是:積極的進取和行動,是必然失敗面前的不屈不撓的行動,人生的價值和意義就在于行動本身。所以,海明威為他所鐘愛的硬漢們找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值――與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。在桑提亞哥身上表現的是一種深沉而強烈的悲而壯的生命悲劇意識,這完全是古希臘悲劇精神的現代回響。
盡管海明威筆下的人物都是悲劇性的,但他們身上卻有著尼采“超人”的品質,泰然自若地接受失敗,沉著勇敢地面對死亡,這些“硬漢子”體現了海明威的人生哲學和道德理想,即人類不向命運低頭,永不服輸的斗士精神和積極向上的樂觀人生態度。海明威用象征性的寓言向我們昭示了跨越時空的人類永恒的自我求證意識。
作品簡介
《老人與海》是美國作家海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說,于1952年出版。
該作圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。盡管海明威筆下的老人是悲劇性的,但他身上卻有著尼采“超人”的品質,泰然自若地接受失敗,沉著勇敢地面對死亡,這些“硬漢子”體現了海明威的人生哲學和道德理想,即人類不向命運低頭,永不服輸的斗士精神和積極向上的樂觀人生態度。
它奠定了海明威在世界文學中的突出地位,這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學獎。
內容簡介
《老人與海》故事的背景是在20世紀中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個叫馬諾林的小孩。風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認輸,而是充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結果,大魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實。
創作背景
《老人與海》這本小說是根據真人真事寫的。第一次世界大戰結束后,海明威移居古巴,認識了老漁民格雷戈里奧?富恩特斯。1930年,海明威乘的船在暴風雨中沉沒,富恩特斯搭救了海明威。從此,海明威與富恩特斯結下了深厚的友誼,并經常一起出海捕魚。
1936年,富恩特斯出海很遠捕到了一條大魚,但由于這條魚太大,在海上拖了很長時間,結果在歸程中被鯊魚襲擊,回來時只剩下了一副骨架。
1936年4月,海明威在《鄉紳》雜志上發表了一篇名為“碧水之上:海灣來信”的散文,其中一段記敘了一位老人獨自駕著小船出海捕魚,捉到一條巨大的大馬林魚,但魚的大部分被鯊魚吃掉的故事。當時這件事就給了海明威很深的觸動,并覺察到它是很好的小說素材,但卻一直也沒有機會動筆寫它!
1950年圣誕節后不久,海明威產生了極強的創作欲,在古巴哈瓦那郊區的別墅“觀景社”,他開始動筆寫《老人與海》(起初名為《現有的海》)。到1951年2月23日就完成了初稿,前后僅用了八周。4月份海明威把手稿送給去古巴訪問他的友人們傳閱,博得了一致的贊美。
《老人與海》讀書筆記13
德國大詩人歌德說過:“讀一本好書就等同于和一位高尚的人對話”。漫步在書香里,我汲取了書的精華,領略到了書的奧妙。其中《老人與海》給我留下了深刻的印象。
這本書的主要內容是:一個叫桑提亞哥的老漁夫,已經84天沒有捕到魚了,為了證明自己,他再次出海。在海上他遇到了一只比他的船還大的大馬林魚,他一直與大馬林魚周旋,直耗了三天才將大馬林魚殺死。然而,在回程中,這條大馬林魚卻引來了鯊魚群。于是桑提亞哥又與鯊魚展開了激烈的搏斗。到最后等老漁夫回港后,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾魚脊骨了,老漁夫也累得筋疲力盡。雖然最終是這樣的'結果,但是村民都非常尊敬老漁夫,因為他是真正的勇士。就像老漁夫說的那句話“一個人可以被毀滅,但是不能被打敗”,他是這樣想的,也是這樣做的。這本書的描寫很直白也很生動,每當看到這些情節時,故事情節就像放電影一樣,一直在我腦海中盤旋。
老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,非常值得我們學習。我們也應該像他那樣,不能滿足于現狀,應該積極向上,做任何事情都要堅持不懈。遇到苦難要迎難而上,決不能半途而廢。如果我在學習中,也能有這種精神,我相信一會有更大的收獲!
朋友們,聽了我的介紹,你是不是也喜歡上了這本書?如果你也喜歡,就請你也讀一讀《老人與海》這本書吧!
《老人與海》讀書筆記14
讀完《老人與海》后,我深切地感受到圣地亞哥老人那百折不撓的拼搏精神、堅強的毅力和頑強的意志。無論面對怎樣危險困苦的逆境,老人都保持著人的尊嚴與勇氣。命運對他不公,他毫無怨言,不灰心喪氣,從失敗中站了起來……我們每個人都應向圣地亞哥老人學習他的可貴品質。
這本書讓我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應該被任何困難所壓倒,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的.斗爭。人可以被消滅,但不能被打敗。生活中,每個人都會遇到挫折,有人悲觀消沉,不愿意爬起來,始終停留在困難之中;而有人樂觀向上,勇敢地向著成功的大門一點點邁進。
人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來就是一種無止境的追求。人生的道路很漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就一定會成為一個真正的勝利者。
《老人與海》讀書筆記15
不久之前我讀了一本書叫《老人與海》,看完之后我感觸很多。
故事很簡單:一名叫圣地亞哥的老漁夫在連續八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量下,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚。可他返航的途中,卻遭到了鯊魚的襲擊,當他終于回到港口時,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和光禿禿的脊骨。
然而,就是這樣一個簡單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。”這就是我們所頌揚的“硬漢精神”呢!
從這個故事里我感到生活也是一樣的,我們總會遇到困難,但是不能每次一有困難就害怕,就放棄不敢去做。我們應該鼓起勇氣,克制困難要有信心,自信得面對每一天。就像書里的老人一樣,面對困難沒有放棄,雖然他最后得到的'并不多,但是他的精神是值得我們學習的。我們應該有樂觀的精神和永不放棄的努力,相信堅持到最后就一定會有收獲的
這就是我從中收獲的,你們也來看看吧!
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