鄉土中國讀書筆記
讀完一本名著以后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不寫20篇讀書筆記記錄下呢?可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的鄉土中國讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。
鄉土中國讀書筆記1
記得準備到南京的學校報到的時候,臨行前家人給了我小包土,說是取自灶心,現在家家戶戶早就沒燒灶了,好容易才從中藥店里找到,讓我到了學校和了當地的水,把這包“灶心土”吃下,這樣可以適應當地的環境,避免水土不服。我遵照了家人的吩咐,說也奇巧,來南京好幾個月了,不但沒有不適應,身體狀態反而更好了。您說這土多么神奇?
這樣的經歷,讓我看到費孝通在《鄉土中國》開篇的:“從基層上看,中國社會是鄉土性”的時候,對這個“土”字有了更深一層的體會。盡管《鄉土中國》寫于上世紀四十年代,六十年過去了,中國社會早就發生了翻天覆地的變化,那種“面朝黃土背朝天”傳統生活離我們很遠,但是中國社會的鄉土性到了今日仍然牽涉著我們每一個人的生活,那種“安土重遷”、“落葉歸根”的思想,正是中國人民濃濃鄉土性的體現!
從結構上看《鄉土中國》包含鄉土本色、文字下鄉、再論文字下鄉、差序格局、維系著私人的道德、家族、男女有別、禮治秩序、無訟、無為政治、長老統治、血緣與地緣、名實的分離、從欲望到需要十四篇論文,其中“中國社會是鄉土性”這句話,是本書所有內容的出發點。圍繞著“鄉土性”,作者從語言文化、人際生活、道德、經濟與社會風尚、政治統治與法律、身份與風尚、社會發展這些角度談論鄉土社會的方方面面,不但涉及到中國社會的傳統結構與中國國民的性格,還向讀者們揭示了一個宏大的社會圖景。
一、篇章介紹
首先是《文字下鄉》,在這一篇中,作者從空間的角度辨明“鄉土社會中的文盲,并非出自鄉下人的“愚”,而是由于鄉土社會的本質”。鄉土社會是一個熟人社會,鄉民們生活在一個狹小的范圍里,人與人之間的活動和聯系都是很頻繁的,常處在面對面的直接性的交流中,這使得作為人類交流媒介的文字載體在鄉土社會處于一種非必要狀態,所以作者指出“單從文字和語言的角度去批判一個社會中人和人的了解程度是不夠的,在提倡文字下鄉的人必須考慮到文字和語言的基礎,否則開幾個鄉村學校和使鄉下人多認識幾個字也學并不能使鄉下人“聰明”起來。
在《再論文字下鄉》中,作者從時間的角度分析鄉土社會文字的不必要性。首先,文字的產生是因為人與人在傳遞信息過程中遇到了時間和空間的阻礙。時間的阻礙包括個人的今昔之隔和社會的世代之隔。就今昔之隔而言,一個在鄉土社會中的人所需要的記憶的范圍本身很狹窄;就世代之隔而言,鄉土社會是一個很安定的社會,人在熟人和熟地中長大,個人的經驗就等于世代的經驗,經驗無需要積累,只需要保存。所以在穩定狹小的鄉土社會里面,只靠說話而不依賴于文字和書籍是足夠傳遞世代間的經驗的。
《差序格局》的開頭作者說私的毛病在中國比愚和病更加普遍,這里所謂的私是一個群己人我的界限怎樣劃分的問題。中國社會結構的基本特性是以“己”為中心,像石子一般投入水中,和別人所聯系成的社會關系不像團體中的分子一般大家立在平面上的,而是像水的波紋一圈圈推出去,愈推愈遠,也愈推愈薄。在我們傳統的社會結構里面最基本的概念,這個人和人往來所構成的網絡中的綱紀就是一個差序,也就是倫。在差序格局中,社會關系是逐漸一個一個推出去的,是私人聯系的增加,社會范圍是一根根私人聯系所構成的網絡。所以我們傳統社會里所有的社會道德也只在私人聯系中發生意義。這點恰恰和現代西洋團體格局形成了對比。西方社會在團體格局之下,道德的基本觀念建筑在團體和個人的關系之上,而且與基督教的宗教觀念相關,虔誠和信賴是其一,個人在神面前的平等和神對每個人的公正是其二。所以作者在《維系著私人的道德》中指出,差序格局下的道德系統中,沒有一個不分差序的兼愛,也很不容易找到個人對于團體的道德要素。所有的價值標準也不能超脫于差序的人倫而存在,一切的普適標準,也不發生作用,一定要問清楚了對象是誰,和自己什么關系之后,才能決定能拿出什么標準來。
《家族》篇說在中國的鄉土社會中,家并沒有嚴格的團體界限,不限于親子,可以順著父親系這一方面擴大,在結構上是一個氏族,家是一個事業組織,賦有政治、經濟、宗教等復雜的功能。家的大小依著事業的大小決定。中國的家是一個連綿延續的事業社群,它的主軸是在父子之間、婆媳之間,夫婦是配軸。講究效率的事業,排斥夫婦之間的私情。不光是性別,不同的年齡組之間也保持這較大的距離,這是把生育之外的許多功能,拉入家庭社群中的結果。
在《男女有別》中,作者指出,鄉土社會不需要新的社會關系,更害怕舊的社會關系被破壞,而穩定社會關系的力量不是感情,而是了解,即接受同一的意義體系。所以鄉土社會中的家庭男女似乎只不過因為生育的目的而結合在一起,并沒有太多的感情上的交流和氣和,而真正感情上的交流更傾向于同性之間的展開,這也使得鄉土社會的感情生活同性意味較強,而夫婦之間感情的淡漠也是日常可見的?傊班l土社會社會是個男女有別的社會,也是一個安穩的社會”。
《禮治秩序》篇說所謂人治和法治的區別,不在于人和法兩個字上,而是在維持秩序時,所用的力量和所根據的規范的性質。禮是社會公認合式的行為規范。禮和法不相同的地方是維持規范的力量。法律是靠國家的權力來推行,維持禮這種規范的是傳統。傳統是社會所積累的經驗。禮治的可能性必須以傳統可以有效的應付生活問題為前提。鄉土社會滿足了這個前提,因之它的秩序可以禮來維持(禮就是對傳統規則的服膺)。禮治社會并不能在變遷很快的時代出現,這是鄉土社會的特色。所以在《無訟》中提到,在鄉土社會中,負責地方秩序的'父母官維持禮治秩序的理想手段是教化,而不是擇獄。訟師是沒有地位的。鄉村里的調解其實是一種教育過程。維持禮治的力量不在身外的權力,而是心里的良心。所以禮治秩序更注重修身,注重克己!稛o為》篇中,作者提到兩種權力。一種是橫暴權力,它是指權力是沖突過程的持續,是統治者的工具,存在于階級斗爭中。鄉土社會中,橫暴權力的基礎不足,因為農業的剩余隨著人口的增加而分攤。另外一種權力是同意權力,它的基礎是社會契約,是同意,社會分工越復雜,這種權力范圍也就越擴大。但在鄉土社會中自給自足,分工有限。所以鄉土社會的權力結構,名義上是專制和獨裁,但從人民的實際生活來看,卻是松弛和微弱的,是無為而治的。此外鄉土社會還有第三種特別的權力結構,它是發生于社會繼替的過程中,是教化性的權力,即長老權力。《長老統治》中提到,人生如逆流,總得接受一番教化,使他能在眾多規律之下,隨心所欲而不碰壁。不過,被教化者并沒有選擇的機會,他要學習的那一套文化是先于他而存在的。教化的過程是替代社會去陶煉出合乎一定文化方式中、過全體生活的分子。教化性的權力在親子關系里表現得最明顯,但擴大到成人之間的關系得有個穩定的文化,這種文化就是儒家提倡的長幼有序。所以我們客套中相互詢問年齡不是偶然,這禮貌正是反映出我們這個社會里相互對待的態度就是根據長幼之序,長幼之序也點出了教化權力所發生效力。
《血緣和地緣》篇中說,血緣社會是穩定的,缺乏變動的,生育沒有社會化之前,血緣作用的強弱似乎是以社會變遷的速率來決定。血緣是穩定的力量,在穩定的社會中,地緣不過是血緣的投影。在親密血緣的鄉土社會中,商業是不能存在的,這種社會的交易是以人情來維系的,是相互饋贈式的。地緣是從商業里發展出來的社會關系,如果說血緣是身份社會的基礎,那么地緣就是契約社會的基礎。
《名實的分離》:在激烈的社會變遷中,容易產生文化英雄,他們提出想法獲得信任,時勢造就權力,作者把這第四中權力叫做時勢權力。傳統中國以教化權力基礎的長老統治不能容忍反對,但是社會在發展,舊的經驗不可能完全解決新的問題,在社會變遷速度足夠慢的情況下,通過對“注釋”來為長權力注入變動的內容。在長老權力下,傳統的形式是不準反對的,但是只要表面上承認這形式,內容卻可以經注釋而改變。這樣就變得口是心非,名實分離了。
《從欲望到需要》主要說在鄉土社會中,人可以靠欲望來行事,而在現代社會中,欲望并不能作為人們行為的指導,發生了需要,因之有計劃,從欲望到需要是社會變遷中的一個很重要的里程碑。
通過對篇章的分析,我們可以提起出以下信息:首先是鄉土性作為傳統中國最基礎的特性,是因為農業和有游牧或工業不同,它是直接取自于土地,直接靠農業來謀生的人是粘在土地上的,鄉土社會在地方性的限制下形成了生于斯、死于斯的社會,常態的生活是終老是鄉,鄉土社會是一個熟悉的沒有陌生人的社會,社區的單元是村落。此外我們還可以從鄉土性還可以延伸出一些農村社會的其他特性,即從空間上看,是相對固定的,從時間上看,是相對靜止的,從村落內人際關系上看,是熟悉的,從村落間的人際關系看,則是孤立的。《鄉土中國》這本書雖然很薄,但是它卻為我們提供了一扇了解中國鄉土生活的窗口,也我們找到了解中國社會的切入口,盡管我們國家正經歷著城市化的過程,但是中國社會的根基仍然在鄉村,某種程度上鄉土文化仍然刻印在我們每一個中國人的身上,這樣我們只要能抓鄉土社會的某些特性,也就為中國社會很多現象找到了雛形。
二、問題論述
下面將《鄉土中國》中幾個核心概念結合當前中國的某些現象進行分析。
1、熟人社會
中國社會是一個熟人社會,對比西方在法律框架下人人的自由與平等,中國社會則多了許多“人情味”,這種“人情味”通常無法用法律來解釋,而是在禮俗與道德的支配下影響著人們的日常生活。就拿當前中國最熱的“看病”而言,它始終牽動著中國老百姓的神經。本來有病去醫院看病,醫生履行自己的自責,然后藥到病除這是最簡單不過的事情,但是中國社會卻出現了一個特殊的現象,即給醫生塞“紅包”。病患以“紅包”為媒介重點在于拉近了與醫生,從而和醫生建立某種關系,混成熟人,而另一方面,醫生往往也是對于那些“熟人”似乎更為體貼,相反如果是“陌生人”醫生則更偏向“鐵面無私”,不但要求病人做各種身體檢查而且在開藥問題上也較少考慮病人經濟負擔。中國是一個熟人社會,這種熟人社會的文化在于,對于熟人,大家知根知底有事好商量,做事情也留有余地,免得他日山水再次相逢時難以說話,相反人們對于陌生人的態度則生硬得多了。所以在這樣的熟人文化下面,就不難理解為什么看病要找熟人,不熟的也要混熟的原因了。其實在中國社會,何止單單“看病”如此,各行各業,任何事情都離不開“熟人關系”,“熟人與關系”是法律制度以外,維持中國社會運行的另一套規則,即“潛規則”,作為一個在中國社會生存的人,如果單單依照法律制度和程序來辦事是絕對不夠的,須知法律背后還有規則,唯有懂得這些規則才能在社會中如魚得水。
2、禮制秩序
如果說“熟人社會”是對中國社會的一種描述,那么“禮治秩序”則是這種熟人社會背后的機制,這種機制是說禮是社會公認合式的行為規范,合于禮的就是說這些行為做得對。這種禮制其實是融入在我們生活的方方面面的。最明顯的是我們從小到大被教導的長幼要有序。我體會最深的是每次放假回家或者準備出遠門,家人總讓我去拜訪家里的長輩,我想這正是禮的一種體現。有了禮就有了秩序,就不會亂套。所以我們餐桌上有禮,我們儀式上有禮,我們逢年過節有禮。有意思的是,中國社會的這種禮很難用統一標準定位的,因為各地各鄉的風俗不一樣,漢人和少數民族的禮也大相徑庭,但是這并不妨礙禮在社會中所發揮的作用。同時,我們也發現盡管隨著社會的發展很多傳統的禮節已經簡化,很多現代人甚至不知道現行禮節的來源,但是禮的現象卻依然存在著。應該說從禮制秩序入手,結合生活情景是認識傳統中國社會的國情、切透中國傳統文化特質的重要思路。在中國把握了禮數,就能融入熟人社會,但是禮的學問學校并沒有教,也教不全,而是需要我們在日常生活的點點滴滴當中去積累。
3、男女有別
談起“男女有別”,我印象最深的是小時候課堂座位上的三八線。中國社會男女授受不親的觀念似乎是從小學就開始萌發出苗頭來了,記得小時候,小孩子間往往是男生的一小伙,女生一小伙,小團伙內的同性成員往往比較親密,而團伙間異性同學的交往有時則多了一種團體競爭對抗的成分。此外還會出現另外一種情況,即假如小組的某個成員經常和異性團體混在一起玩耍則會受到原來小團體的排斥和遺棄。另外我也發現了另一種現象很有意思,就是在中國女生間的關系通常都是很親密的,所以有閨中密友的說法,不但同吃同睡是常見的事情,而且女生們無論散步還是聊天都喜歡手牽手表達一種友好的關系(而在國外女生間的牽手是很少見的,牽手的可能是同性戀)。費孝通在《鄉土中國》中提到這是因為男女有別使得男女的結合更多的是因為生育的目的,而沒有太多情感上的交流和契合,真正情感上的交流更傾向于同性之間的展開使得情感生活同性意味較強。如果按照這么說,確實能解釋這種女生之間的親密行為,但同時我存在疑問,既然按照這種同性情感交流較強的觀念,女生之間可以牽手,那么男生之間的牽手為什么少見?另外,中國社會這樣的一種同性間的情感依賴是否會導致同性戀以及中國社會出現同性戀的情況是否會比其他國家更多一點?
《鄉土中國》雖然側重描述中國鄉村基層生活的特性,但是也勾勒出中國社會的傳統結構和國民性格,透過《鄉土中國》這本書,我們不僅僅了解到了中國的農村,更深刻地體會到我們文化的根基,反身自顧時更能發現身上的“土性”,這種土性恰恰就是我們每一個中國人對土地的依戀的根源!巴列浴币才缮鲞@樣一些中國文化中特有的元素:鄉愁、家園、落葉歸根、安土重遷、房子。盡管千百年的歲月悠悠流逝,但是中國社會的這些特性卻始終延續著,乃至今時今日紛紛揚揚的房地產話題,也能從《鄉土中國》這本書當中找出文化根源。應該承認,作為一本學術著作《鄉土中國》雖然篇幅不多,但是呈現出來了豐富充實的內容和深刻悠遠的意義。這也反映了費老深厚的理論修養和嚴謹實地調查的求實態度,所以我在為書的內容給自己帶來啟迪而致謝的同時也對老一輩社會學家的學術精神深表敬佩!
鄉土中國讀書筆記2
費孝通,江蘇吳江(今蘇州市吳江區)人,著名社會學家、人類學家、民族學家、社會活動家,中國社會學和人類學的奠基人之一。
大一的時候一個同學送的書,很薄一本,卻隔了快兩年才被翻開,大概因為我懶吧。
回家之后匆匆翻完,很快,也很不應該。
社區研究理論,包含了十幾篇文章,從不同的角度描述了中國社會特有的鄉土倫理體系。在比較容易類比的年齡里,感嘆好像我所生活的環境、被構筑的人文倫理,好像就是書中的樣子。盡管被灰色水泥隔絕得越來越孤獨,但是那些說不清道不明的絲絲縷縷,一直在那里,時不時被詩人冠以鄉愁鄉思吟詠。
中國鄉土社區體系的特色,不知道會不會被逐漸消磨到消失?
在我現在這個年齡,似乎書中描述的那種社區結構那些鄉土人情,是在拼命逃離的東西,渴望未知的`城市,渴望目的明確井井有條的冰冷,渴望將從小生活過的地方在自己身上留下的痕跡全部抹去……
在陌生的城市里,總以為自己完全離開了之前的種種,卻總是在不經意之間與之前的某個場景默契般呼應,那些小小的習慣一直在,不知道是應該高興還是不悅。
也許很多年很多年之后,已經活過許多悲喜,反而渴望那種歸屬感。
也許書中描述的那種鄉土社區,反而是神往的歸處。
也許,我什么也不知道。
鄉土中國讀書筆記3
費孝通(1910—20xx)的《鄉土中國》寫作于上個世紀40年代,是他1946年在西南聯大和云南大學講授“鄉村社會學”的講義,次年出版。起初會長介紹這本書時,說是“一本通俗易懂的小冊子”,“通俗易懂”和“短”這兩個特點正是我喜歡讀的,然而在之后讀的過程當中,我發現并非我所想象的簡單易讀。在那些看起來通俗易懂的文字里面,其實蘊含著很深的社會學理論。讀完這本書最大的感受,就是通過費老的分析,對中國社會在文化、家族制度、道德觀念、權利結構、社會變遷等方面的特點,以及中國人骨子里的天性似乎找到了根源。下面我從印象比較深的幾點淺談對本書的理解。
熟人社會
費老在開篇就指出中國社會是鄉土性的,鄉村社會的人以農為生,世代聚村而居,人口的不流動形成了熟人社會,人們之間的交往依賴于熟悉和信任,行為依據也是從小習得的.禮俗。鄉土社會實際上就是熟人社會、禮俗社會。費老還用“捆柴”和“水波紋”這兩個特別形象的比喻,分析了中西方社會格局上的差異,讓人豁然開朗。還有本書最后《血緣和地緣》一章,分析了在鄉土社會中,由于社會的穩定性和家族社群的生存模式,血緣和地緣是合一的,隨著人口的流動和商業的發展,使得社會性質逐漸從血緣向地緣發展,但是,我想社會即使發展到今天,仍然不能完全拋棄血緣的影響。通過讀這些,我對于中國社會為何如此注重人情、交清和人際關系有了更深的了解。
道德觀念
書中談到,中國人有“私”的毛病,的確,在很多外國人的眼里,我們中國人只有私德沒有公德。但通過費老文中差序格局的分析,特別是他說“在差序格局里,公和私是相對而言的,站在任何一圈里,向內看也可以說是公”,使我對中國人“私”的問題有了更客觀的理解。我們自古強調的是孝悌忠信仁的道德主張,靠著傳統和社會公認的習俗、觀念作為行為規范,因此在那個時代,造成了中國社會天理人情、三綱五常比法律更有效的局面,這也成為民主法治進步道路上的一大障礙。在《禮治秩序》《無訟》兩章中,費老更深入的談論了這些。
家族制度
費老在書中提出,“家”在人類學上的概念是:由親子構成的生育社群。而中國家庭混雜了太多生育功能之外的東西,政治的、經濟的、宗教的等等,由此產生了一些弊端,比如文中所說的:夫妻關系并不是家庭的主軸,從而造成了兩性情感交流上的隔閡和淡漠。雖然沒有經歷過那種大家庭制度,但恰巧最近我讀了同時代作家林海音(1918—20xx)的自傳體小說《婚姻的故事》,寫的是中國30年代、那個新舊交替的時代里各式各樣的婚姻故事。通過兩書結合,我對舊社會的家庭和婚姻也有了進一步的了解。如今,中國社會的大家庭制度逐漸瓦解,大家庭逐漸被小家庭取代,但是我想大家庭制度的影響依然存在,小家庭又會產生新的問題。我覺得費老的觀點在今天仍然十分新穎和實用,比如在一個家庭中,夫妻關系應該是第一位,多進行情感交流,把精力放在養育后代上,而不是專注于家庭之外的事情等等。
鄉土中國讀書筆記4
《鄉土中國》是費孝通著述的一部研究中國農村的作品。全書涉及鄉土社會人文環境、傳統社會結構、權力分配、道德體系、法禮、血緣地緣等各方面,向讀者們展示了中國傳統社會盤根錯節的組織關系。本人有幸閱讀了費老先生的作品,并有所感觸,在這里分享給大家。
中國社會是具有鄉土性的,作者在這里定義了土地的重要性,我們以農業為生。農民向土地索取生存所需,所以敬畏土地。農民聚集在一個空間內,無需具體的規范、原則,更習慣于通過超越語言地形式形成習慣,放在時間維度來看也就是禮俗。鄉土社會是一個禮俗社會,是沒有法律傳統的,傳統相比于現代社會更為重要。因為,鄉土社會中社會變遷小,農人一年一度,周而復始。越是經過前代生活中證明有效的,也越值得保守。于是“言必堯舜”,好古是生活的保障。
從中國共產黨的發展歷程來看,可以說我們黨很早就認識到了禮俗、好古的鄉土社會特點。鄉村之于革命,是革命的`基礎和動力;而革命之于鄉村,則是千年鄉村秩序和鄉村生活的大顛覆。在革命的邏輯中,這種顛覆是歷史的必然,合情合理;但在中國傳統農民生活的邏輯中,則是對現有的信仰、原則和傳統的背離或放棄。因此,現代革命進入鄉村的最大問題,是農民能否有決心背離傳統,親近革命和接受革命的問題。這正如黃琨研究所發現的:“貧困并不是農民參加革命的唯一理由,革命農民固然出于對物質利益的渴求,但傳統的價值判斷和道義準則仍在考慮之列,革命所面臨的風險也常使他們邁不出革命的腳步。”與通過暴力手段進行強行改造相比,中國共產黨始終代表著人民的立場,保護著人民的利益,想人民所想,這樣才成功地突破了這個千年傳統所積淀出來的心理和精神的“防線”。
而其秘訣在于:在努力使鄉村成為現代革命的舞臺,使農民成為現代革命的力量同時,也用現代革命的邏輯改變鄉村,改變農民。簡單地說,就是把革命動員與鄉村的革命性改造有機結合起來,在鄉村改造中動員農民;通過動員起來的農民實現鄉村改造。
鄉土中國讀書筆記5
中國正在崛起,從傳統走向現代。眾所周知,這是一個艱難而漫長的探索歷程。如同樹木要長的高大就必須有堅實而健康的根系一樣,中國的現代化歷程也得立足于自己的傳統,或對其批判改造或對其繼承發揚。我們要忠于中國的現代化,就要忠于中國的過去。忠于過去我們才知道我們是什么,我們應該走向何方,應該如何走。
首先,它面對的是中國的農業社會,通過社區調查追究中國農業社會的特點。在一個靠農業起家的國家,農村占據絕大部分的領土,直到現在這依舊是中國的一個現實;氐揭郧埃促M孝通老前輩的意思說,中國鄉土社會就是一個生于泥土、長于家族、教于禮教的社會。雖然那里有現代人看來尚未開化的“愚”和“雞犬之聲相聞,老死不相往來”的“私”,然而這的確是一個無為政治下的太平這會。其次,它對中國的發展趨勢以及如何發展做了一些暗示,如隨著社會的發展,地緣會沖破血緣、傳統教化會名實分離、人們的欲望會向需求發展等。
一、鄉土本色
一方水土養一方人,北方人的相對剽悍、豪放,南方人的相對柔弱、婉約,這與北方平原的曠蕩和南方山水的纏綿是分布開的。土地養活著中國的鄉土社會,中國的鄉土社會也和土地結下了難以割舍的情節。土地之于鄉土社會就如同水之于魚,離開了它就不能生存,土地與人的完美結合也培育出了五千余年古國古的農業文明,如此互利雙贏的買賣,又有誰舍得丟棄了呢。在在物質生產能力極不發達,靠天吃飯的年代,擁有土地的心情,我不知該如何去描述,我想那就和今天處于小康社會的心情差不多吧。于是,與其說鄉土社會的人不舍得土地,不如說土地束縛住了鄉土社會的人。于此同時,鄉土社會有了另外一個特征,那就是土地的`固定性征服了人口的流動性,形成了一個相對封閉的環境,造成了一個環境內人們彼此熟悉的社會。我想正是這種慣于熟悉的環境而形成的惰性讓鄉土社會與現代充滿著陌生人的社會格格不入,阻礙了中過的現代化。
二、文字下鄉
在兩篇論文字下鄉中,費老分別從時間和空間上闡述了文字下鄉在鄉土社會中的不必要性,而這不必要性正是建要立在一個對外相對封閉而內部非常熟悉的鄉土社會。
文字與語言比較,依費老當時所言,文字適于間接傳播并且有產生歧義的毛病,而語言則適于間接傳播。我們就當代來看,語言在現代可以通過語音設備進行長距離的傳播部分取代文字長途傳播的功能。鄉土社會在空間上因土地的限制而不會太大,并沒有使用文字傳播的必要,又因為彼此之間以及彼此對環境尤其是生產方式和生產方式的熟悉,語言傳播減少了相當部分的歧義;再從時間上來看,我認為語言更有適應環境小范圍變化的可變性,因此用語言比用文字在同代和代際之間傳播更具時效性。在鄉土社會語言是優于文字的。
關于鄉土社會中人“愚”的問題,肥老的解釋是,鄉下人并不愚,愚是學習能力問題,而鄉下人不識字只是知識積累問題,鄉里人也有城里人不知道的知識。由此我的感想是:在社會發展,鄉土的封閉性被打破的必然趨勢下,文字下鄉是必要的也是必然的,并不是一個急于求成的是,而是當局如何抓住時機,提高文字下鄉效率的問題。
三、差序格局
“雞犬之聲相聞,老死不相往來”。在我看來并不是指社會的冷漠,而是指鄉土社會中合作的狀況,在左鄰右舍關門不見開門見,低頭不見抬頭見的小天地里,怎么可能“老死不相往來”呢?鄉土社會確實是一個“私”當頭的社會,人們都以“我”中心,考慮與人交往營建生活圈子,賺取社會資本。這一切的根源我認為在于封建自然經濟的封閉性,自然是因為自給自足,雖然交換在小范圍內存在,但人們的生活大多依賴于以家庭為單位的生產實體,合作則多在自家土地上自家人之間產生。要強調的是,在物質生產力水平很低的年代,一心忙于自家的生產而無暇顧及他人是一件再正常不過的事。費老把差序格局和傳統格局對比,突出了西方社會的合作分工細致、權利義務分明與中國鄉土社會“老死不相往來”的鮮明對比。
四、鄉土社會價值體系
麻雀雖小,肝膽具全。鄉土社會雖然范圍小,但它畢竟作為一個相對封閉的社會有著它獨特的價值體系。就私人而言,有維系私人的道德,就社會而言,有禮治秩序、男女有別、無訟等觀念。
維系著私人的道德,費老在《鄉土中國》中將其歸納為孝與倫常。具體的說就是“修身、齊家、治國、平天下”,“克己復禮”,“恭、寬、信、敏、惠,仁、義、禮、智、賢”等一系列儒家思想。中國素來有禮儀之邦的頭銜,并且這不是自封的,相必著與占中國絕大部分領土的鄉土社會在私人道德上的教化有很大關系。人們總是力求在對自己的克制上化解矛盾和糾紛,并用自己的真誠去打動和感化人以此來實現“和”的目的。令人欣慰的是這確實創造了一個穩定和諧的鄉土社會,但它也有不足。在《從傳統到先代》一書中,金耀基先生曾說,中國人對禮的過分注重即對人事的注重,使中國人對自然的探索僅限于美的欣賞,而阻礙了中國自然科學的發展。這是科學方面,中國人也曾為禮付出過生命的代價。用一部電視劇來說,《中國兄弟連》中就有這樣悲慘的一幕,全唐莊的人對“皇軍”以禮相待,因為他們從祖先那里學來的永遠是“有朋自遠方來,不亦樂乎”,然而,結果卻是全莊人藏生火海。私人道德對人際關系一定時候是有用的,但不是時時有用,尤其是涉及民族利益之時,這是歷史留下的教訓。
鄉土中國讀書筆記6
“中國的社會是鄉土性的”費孝通先生在《鄉土中國》中如是說,可當今的中國社會我們又該如何去定位它?現代化抑或如先生所講的鄉土?
當然先生所討論的并不是具體的中國社會的描述,而是包含在具體的中國基層傳統社會里的一種特具的體系,是站在歷史社會發展的大方面來考慮的,但我只從中截取一個角度來微觀地剖析中國的現狀,這也是《鄉土中國》讓我感觸最深的地方。
從中國社會的演化來看,現代中國社會是由原始社會、農業社會所一步步演化而來的,人們沿河而居、以土為生,飽含了歷史的鄉土味。從中國的社會主體來看,以耕地勞作的農民居多,而所謂的城市只不過是由那些富裕的鄉村所孕育而來,而城里人只是城市所制造出來的產物。所以說中國社會基層是鄉土性的,中國是一個散發著鄉土氣息的國度,不管歷史如何前進,也不管社會如何發展,中國的社會根基是不會動搖的。但從中國目前的現實來看,似乎基層性早已被風沙掩埋,面目全非,而現代社會所給予我們只是一個假面具。
無疑中國社會的基層是那些所謂的鄉里人,但同時鄉里人也是中國社會的弱勢群體。城里人叫他們土包子,鄉巴佬,沒錯,他們的確土,“面朝黃土背朝天”但是在鄉下,“土”卻是他們的命根,是他們活下去的出路。而且世世代代都在重復這樣的路,但也正是所謂的“土”養活了中國一代又一代的子民,包括那些城里人,是的,他們不用整日與土為伴,但如果沒有鄉里人在土里的辛勤勞作,又何以供給他們糧食、衣物?這些人又何以為生?
似乎歷史是這樣演進的。
不知從何時起,城里一天天富了,人們住進了洋樓,開著豪華的轎車,出入娛樂場所。甚至財富的黑手伸到了鄉里,于是,鄉里不再平靜了,在大片的土地上建起了樓宇和工廠,機器肆無忌憚地在這片曾經平靜的土地上開始了新的征服,就像它們曾經征服城市一樣。緊接著鄉里人的心也開始不平靜了,為什么他們可以享受那樣的生活,我們卻要在呆在鄉下與雞鴨禽獸為伴,鄉里人開始憧憬城里人生活了。
也不知何時起,鄉里人開始背井離鄉,到城里去尋找所謂的幸福了,一個個還是樂呵呵的走出去的。但城里真的就有他們想的`那么好嗎?城市真的能像鄉里一樣收容他們嗎?
就像費孝通先生所說的,“這些宣泄外出的人,像是從老樹上被風吹出去的種子,找到土地的生存了,又形成一個小小的家族殖民地,找不到土地的也就在各式各樣的命運下被淘汰了,或是“發跡了”。這就是一代代人眼中所謂的“幸!,但到底幸不幸福,或許只有那些離開的人自己懂。
是的,異鄉的日子并不好過,進了城里,他們被叫做農民工,他們的孩子成了留守兒童,有了所謂的民工潮、廉租房。他們就像被城市遺棄的孩子,是永遠的流浪者。城里的人笑他們是土包子、文盲,笑他們滿腳狗屎,笑他們只知道出賣自己的勞動力,笑他們永遠干著最低賤的活、住著最簡陋的民工宿舍,聽見了嗎?城市里到處都是笑聲……
酒吧舞廳里充斥的是早已不再純真的鄉村姑娘,此時她們充當了一個很矛盾的角色,就像黑夜里的幽靈一樣,漂浮在都市的夜空,夜更加糜爛了。貞潔、尊嚴、人格終于在滿是銅臭味的氣息中幾經沉浮后重重地落在地上,又被人踩來踩去,沉重的再也拾不起了。她們曾經懷著美好的夢來到了城里,又在這里殘忍地把自己曾經的夢活生生地踩死在腳下,然后變成了城市的傀儡,在滿是煙酒味的僵尸屋一點點葬送著自己的青春,續寫著城市的繁華。
鋼筋水泥的工地上,有這樣的一群人還在忙碌著。大樓還是一座座空虛的骨架,瘦的像建設他們的人一樣,為了建設這樣的堡壘,鄉里人爬得很高,那是他們在鄉里從未奢望過的高度,但他們卻從來沒有快樂過,他們的心從來沒有被暖熱過,就像這冰冷的骨架一樣。抬頭望去,這些人就像一群可憐的蝸牛一樣,在一座叫城市的高樓上努力地向上爬,雖說蝸牛爬到金字塔的頂峰,他的視野就和蒼鷹一樣廣闊,但他們本不屬于天空,他們是要回去的,回到
鄉土中國讀書筆記7
《鄉土中國》我連著讀了兩遍,第一遍讀得很暢快,費孝通先生把許多我看到的、聽到的、感受到的但從來沒有去深入思考過的事物與現象都講出來了,并分析探討了其背后的原因——語言平實,然道理深刻。無論是前言中簡潔謙虛的說明,還是正文中大膽樸素的討論與深入淺出的講述,抑或是后記中先生對社會學以及中國社會學何去何從的分析,無不讓我為先生的學識、治學態度、洞察力以及對于中國社會深切的人文關懷之情所折服。
所以一遍讀后仍覺得意猶未盡,又從頭讀了一遍。這一遍我慢慢感悟到了這14篇小論文之間的關系,也在腦海中慢慢搭建起了這種“包含在具體的中國基層傳統社會里的體系”。在舊著《鄉土中國》重刊序言中,費孝通先生提到這本小冊子不能說是完稿,只是嘗試回答他自己提出的“作為中國基層社會的鄉土社會究竟是個什么樣的社會”這個問題。我想,如果非要我用一句話來回答這個問題,我會用先生常在書中提起的一句——“生于斯,死于斯!
這句話乍看只是個表面現象,為何用它來回答這個宏大的問題呢?且聽我談談自己對這本書的一點理解。
首先,“生于斯,死于斯”可以從兩個方面來看:一是橫向上的層面,講的是一個人自出生起就定居在一個地方,所見之人、所遇之事皆是熟悉的;二是縱向上的層面,講的是一個人從小到大生活在同一個地方且一個家族世世代代都不會搬遷。這是小農經濟所決定的安土重遷,也可說就是“鄉土”一詞的來源。了解了這個背景,再來理解先生提出的各種概念觀點就顯得很順理成章了。
譬如先生所論述的文字下鄉,就是從這兩個方面來說的。橫向上看,生活上被土地所囿住的鄉民,他們平素所接觸的是生而與俱的人物,這是一個沒有陌生人的社會,是一個面對面的社群。文字是間接的說話,那么既然可以面對面用語言直接交流,又何苦多此一舉來用文字呢?甚至連語言有時都顯得累贅了,在熟人中,我們可以“眉目傳情”,可以“指石相證”?v向上看,鄉土社會是一個很安定的社會,人們的生活緊跟著白天與黑夜的交替、季節與季節的變更,日復一日,年復一年,世代如此。“生于斯,死于斯”的結果必是世代的粘著,時間里沒有阻隔,個人的個別經驗就等于世代的經驗,經驗無須不斷累積,只需老是保存。在這樣的社會里,記憶是多余的,記錄也就跟著多余,文字也就沒有存在的理由和必要了。
又如鄉土社會中的社會規范——鄉土社會是一個禮治社會,維持禮這種規范的是傳統,而傳統就是社會所累積的經驗。從橫向上看,鄉土社會中的人們對周圍的環境事物都很熟悉,而從熟悉里得來的個別認識就足夠他們應付生活中出現的各種狀況,這樣的個別認識我們稱之為經驗。縱向上看,鄉土社會是一個很安定的社會,不大會有新的問題產生。前人所用來解決生活問題的方案,盡可抄襲來作自己生活的指南。于是經驗得以累積和傳承,成為了傳統。傳統足以有效地應付生活問題,人們于是對傳統產生敬畏,畢恭畢敬地依著傳統行事,禮治也因而得以維持。維持禮的力量是人們發自內心的對傳統規則的服從,并且慢慢將這種服從內化為了自己的習慣,所以也就有了所謂“克己”,而非“依法”了。
也正是因為傳統的權威性和人們對傳統的崇拜,鄉土社會的生活可以看作是接近于完全由傳統所規定的。先生于是提出了一種發生在這樣的社會里的權力——長老權力。長老權力并非政治權力,而是一種教化權力。就如前文所說的,在“生于斯,死于斯”的社會里,環境總是代代如是,年幼者正在遇到的問題就是年長者已經遇到過的問題,年幼者總可以通過請教年長者來解決問題,年長者也就因此握有強制年幼的人的教化權力了。
無論是從橫向上理解還是從縱向上理解“生于斯,死于斯”這句話,我想都沒有詞能比“熟悉”與“穩定”更好地概括它的直接結果了——從熟悉里得到信任與經驗,在穩定中形成傳統與教化,這個“熟悉”與“穩定”就是鄉土社會的社會規范和權力結構之基礎了。
鄉土社會雖是“熟悉”而“穩定”的,但并不代表它是完全靜止的,只不過它變化得很慢,慢到社會變遷可以吸收在社會繼替之中。正是這樣安定的社會以及從中衍生出的長老權力,決定了鄉土社會的變遷方式,作者稱之為“注釋式”。長老權力不容反對,“注釋”維持了長老權力的形式而注入了變動的內容。如此一來,名實分離,既尊重了傳統的權威,又滿足了變遷的需要。
至此,我不過是照著自己的思路,揀了一些內容談了談我對《鄉土中國》這本書的理解,當然也可能存在偏差,頂多算是我自圓其說解釋自己為什么用“生于斯,死于斯”來回答“鄉土社會是一個什么樣的社會”這個問題。“生于斯,死于斯”不僅僅是小農經濟下的一種表面生活狀態,更牽扯著文化傳遞、道德規范、權力結構等一系列社會要素。
僅憑上文的論述,書中的許多內容我無法一一詳述,理解上也很淺薄和局限。例如上文所述“禮治”的社會規范,我們也可以從社會結構以及依著社會結構而形成的道德觀念這個角度來理解。先生提出了一個形容鄉土社會中社會結構的經典概念“差序格局”——即使是在“生于斯,死于斯”這樣熟悉而穩定的社會中,其內部的聯系也并非均勻化。中國人的人際關系講究一個差次,也就是倫,以“己”為中心,像石子投入水中推開波紋,愈推愈遠,也愈推愈薄。從己向外推以構成的社會范圍是一根根私人聯系,推的過程里有著各種路線,每條路線都系著不同的.道德規范,遵守這種種規范就稱之為“禮”,所以這個“禮”說得具體些便是指倫理綱常,再具體些也就是儒家思想中“孝”“弟”“忠”“信”等一系列的道德要素。因而在以自己為中心的社會關系網絡中,最主要的自然就是“克己復禮”了。
《鄉土中國》自1948年首次出版至今已有整整70年,在工業化、城市化、市場化、信息化等現代化歷史潮流的裹挾下,鄉土社會一直發生著變遷,許多東西隨之消逝,也有許多正在興起。一方面,農村人口開始向城市流動。豐富多彩,充滿挑戰、機會和無限可能性的城市生活吸引著人們。山里的孩子渴望隨著讀書聲飛出大山,從小以泥土為游戲的孩子正努力用筆替代鋤頭,年輕人紛紛涌向大城市追求向往的生活。當然,這也同時伴隨著層出不窮的農民工問題、拆遷問題等種種問題。無論是自愿走向城市,還是被迫與土地分離,鄉土社會都漸漸地被人們拋在了越來越遠的身后。另一方面,鄉村社會本身也發生著深刻的變革。隨著我國城鎮化的進程和城鄉一體化建設,曾經的田野矗立起了高樓,即使在仍然以農為生的地方,通信、公路等公共設施和服務體系也已延伸至此,手機、互聯網、智能終端在鄉村得以普及。文字下鄉、法律下鄉、國家機構下鄉成為常態,意味著“無為而治”“長老統治”等等都失去了存在的可能與意義。我們最終從禮治走向了法治,從血緣走向了地緣,從欲望走向了需要。
只是驀然回首,人們又紛紛開始感嘆起鄉愁。上班堵車時汽車的尾氣讓人們懷念清晨新鮮的空氣;快節奏的生活讓人們懷念“日出而起,日落而息”的生活規律;變幻莫測的世界讓人們懷念與泥土為伴時安定而平和的日子;冷漠疏遠的人際關系讓人們懷念熟悉溫暖的面對面社群……可惜,即使是集體式的回望與悵然,也注定阻礙不了由每個人共同推動的社會變遷。擺脫了土地的束縛意味著陷入了市場的怪圈,故鄉卻已成了回不去的地方。終于,“生于斯”不過是上天注定,而少了“長于斯”,“死于斯”也只剩可憐的一點鄉土情結了。
毋庸置疑,費孝通所言的“鄉土社會”正在瓦解,社會的結構與人們的思想皆在變化。社會的進步值得肯定,偶爾懷念過去也無可厚非。惟有不忘來時之路,方能實現未來之夢,從不停歇的前進是不合適的,就像現在,環境污染、秩序混亂、人情淡漠的問題恐怕還需我們停下來從鄉土社會中去悟得解決之道。從這個意義上說,即使我們正在走出鄉土,《鄉土中國》一書也永遠閃耀著它的價值,呼喚著一代又一代的人與之對話。
因為是作業,寫的確實有些冠冕堂皇了,所寫內容也參考了很多文獻,不過還不至于虛情假意,對先生的敬佩也是發自內心的。
尚未讀這本書之前,書的名字絲毫沒有引起的我的興趣,聽起來就像是介紹中國的自然風光、人文地理這般。讀后,卻令我有些激動了,寫得真實、深入,如果沒有一雙“慧眼”和憐憫之心,一定寫不出這樣的書。
我也希望自己能像先生那樣把事物看得真切,看得透徹,不過不知道還要磨練多久呢!
鄉土中國讀書筆記8
在閱讀《鄉土中國》的同時,正在學習有關社會學的內容。故將兩者結合起來,粗淺的談一談個人的一些感悟。中國從農耕社會發展到如今的現代社會,某些城市,特別是北京、上海、廣州等城市,已經帶了些許“后現代社會”的意味。最純粹的“鄉土社會”與發展完善后的“后現代社會”幾乎是從封建社會到現在,這個社會的最初與最末。所以,它們在社會特點、家的概念、秩序維護和個人價值觀等方面有著極大的差異。通過對比兩者,我們這些社會學的初嘗者能體會到社會發展的劇烈性。接下來我將從社會特點與家庭觀念來進行對比。
1.社會特點
《鄉土中國》中寫到“我們的民族確實是和泥土分不開的,從土里長出過光榮的歷史,自然也受到土地的束縛”。鄉土社會是典型的小農經濟,大部分的百姓從事農業耕種。他們直接取資于土地,生活、工作都圍繞一塊土地展開。他們之中,除非是通過科舉,大多數人一生都將奉獻給這一片土地。根據貝克的抽離和嵌入理論,我暫且將這樣的工作方式稱為不再“抽離”的“嵌入”。而后現代社會,卻是“流動的再嵌入”。首先,可供人們選擇的職業形形色色,人們可以自由的在這些職業見進行轉換,導致“流動“的發生。更重要的是,人們對自由的追求的高度達到了歷史以來的最大化。比起高薪,人們更注重職業的自由度,比起,傳統的,所謂的“正經”職業,人們更愿意從事自由職業。自由職業在保障人們與傳統職業相差不大的薪酬的基礎上,給予人們更多私人化的空間,工作與生活的界限比起第一現代進一步模糊,就工作與生活的關系來看,與鄉土社會的耕種的工作方式有異曲同工之妙。但所謂自由職業,自由當然是核心,這也是人們長期“抽離”甚至可能不再“嵌入”的原因。
由于土地的固有屬性,農民們難以發生流動。祖祖輩輩在同一個地方生活,對于周圍的不管是環境還是人,都無比的熟悉,這樣的看來,鄉土社會又是個典型的“熟人社會”,人們之間都有一種天生的`聯系。但后現代社會卻是典型的“陌生人社會”。由于后現代社會“流動性”,“個人化”趨勢的發展,人們形成以自我為中心的社會關系。雖然后現代社會存在許多公共空間,但這些空間是“公共但不公民”的。鮑曼在《流動的現代性》將現代的“公共但不公民”的空間分為四種類型——排異之地、噬異之地、非地之地、不存在之地。這四種類型的公共空間都有多人參與,且都是為相似的目的而聚集,但參與的人之間卻沒有也沒有太大必要產生關系。。
從以上兩點來看,鄉土社會是典型的熟人社會,它是一個極度穩定甚至固化的社會;后現代社會是個典型的陌生人的社會,它具有流動性的特點。
2.家庭觀念
鄉土社會的家族觀念極強,大部分事情都在家族內部解決,官府一般會止步于家族門前,將更多的自由空間留給家族內部。上文提到,在鄉土社會中,人們的生產活動圍繞土地展開,子子孫孫無窮盡也。當一個家的人數不斷增多,原來的土地已經不能滿足一個大家庭的維持,精神支撐的情況。
后現代社會的極度個人化,讓家庭觀念逐漸消失。首先社會上,大部分都是一個個的小家庭,家族的概念幾乎已經消失。其次,特別是在西方社會,人們更注重自我生活的品質,父母對孩子的責任和照顧基本止步18歲。之后,孩子會搬離家庭,通過國家貸款繼續學習和生活。中國社會由于受到傳統觀念和習慣的影響,現代家的觀念雖然遠不及鄉土社會,但父母對子女的關心和約束相較于西方強了許多。但許多社會學家觀察到,現在中國的家庭觀念有向西方靠近的趨勢。一方面,許多孩子遠離父母到其他城市生活;另一方面,有些父母不在長時間幫子女做家務,帶孩子,而是更多的去追求自己的生活。如繼續學習或者周游世界等。
幾年前,許多學者批評中國家庭觀念太強,限制了個人的發展和對生活品質的追求,倡導大家學習西方模式。但近年來,隨著家庭化的消解,個人化的發展,人們開始反思,家族觀念真的無可取之處嗎?
在我看來,家族觀念增加了社會的溫情,·讓大多數人不至于失去奮斗的意義。個人化增加了社會的自由度,滿足了人們個性發展的需要。但極度的個人終將讓社會失去溫情,這樣的社會就像失去潤滑油的機器,能繼續運轉下去,卻難免發出沉重的哀鳴聲。我們無法說出到底哪種模式更好,但在個人化趨勢無法阻擋的現狀下,我們至少要有意識地去維護家庭的溫情,不要讓自己變成僅為自己的“機器”。
僅談及社會特點和家庭觀念,已經可以看出鄉土社會和后現代社會的極大差異。但此處人有許多領域值得探討,過程中你將獲得極大的驚喜。
處于向后現代社會發展的浪潮中的我們,再次回望“鄉土社會”,每個人都將有不同的思考。
鄉土中國讀書筆記9
第一次對中國農村社會主動有意識的去觀察和思考是偶然的機會讀到梁鴻的《中國在梁莊》,當時讀書純粹是為了讀書而讀書,沒有什么方向,買這本書大概是電商搞活動湊滿減。但11年那個寒假我真的被這本以南陽一個小村莊—梁莊—為縮影呈現一個典型中國村莊的生活狀態、村里每個人的成長和故事、鄉親鄰里之間的糾葛與情感還有村里的政治與權力的變遷的紀實文學深深地吸引住了。我自己本身就生活在這樣的一個村莊,里面描述的每一件事都能在我成長的環境中找到,每一種狀態的人都在我的生活中鮮活的存在著,所以我更能理解梁鴻想要除了將這樣的生活呈現在輿論的視野外,更多的是對于在中國改革開放以來經濟社會取得巨大發展和變革的大環境下這種農村社會的變遷和未來命運的思考。梁鴻后來又寫了《出梁莊記》,但這兩本書里更多地側重紀實和調查,對于深層次的為什么、如何解釋這種種存在和現象卻未涉及,《鄉土中國》則從從社會結構這一社會學研究角度闡述了中國農村社會的特征,解讀中國農村社會的全貌。
所謂社會結構是指一個國家或地區占有一定資源、機會的社會成員及其生存活動的組成方式及其關系格局!多l土中國》認為中國的社會是基于差序格局運作的,這從根本上區別于西方現代社會的團體格局。差序格局是指每個人以自己為中心,以一根根私人聯系向外推演所形成的圈子,在這個圈子中按離自己距離的遠近來劃分親疏、形成一種差序,同時每個圈子的大小要依著中心勢力的厚薄而定,且圈子的.界限是不清晰的,可因時因地自由伸縮。團體格局則以個人為本位,強調團體中個體之間關系的平等,如果同一團體中有組別或等級的分別,那也是先規定的,團體的邊界也有明確界定,個人是否屬于團體一眼即能辨別出來。
那么基于這兩種不同的社會結構,中國傳統的鄉土社會具有那些特征呢?在回答這個問題之前,作者首先闡述了為什么叫鄉土中國、鄉土的含義是什么?作者認為中國社會從基層上看是鄉土的,我們的傳統文明是農耕文明,自然離不開土地,是一種生于斯、長于斯最后死于斯的、生活被土地所囿住的、人與人之間的關系不流動的文明。在這個不流動的社會形態中社區的基本單位是村落,人生長在一個先于自己而存在的無需選擇的環境中,村落是一種熟人社會,一切問題都可以依照自古累積的經驗來解決,人與人之間是鄉親,且與外界是孤立的!巴痢北旧聿⒉痪哂匈H義,一方面“土”是土地對于中國基層社會的重要性的體現,另一方面“土”只是基層傳統社會對于現代城市文明的不熟悉所致,不等于愚笨,這種土氣就如同城里人不認識麥子的道理一樣。
然后作者闡述了基于這種差序結構產生的一系列中國鄉土社會的顯著特征,包括文盲較多、私人的道德觀、家族的概念、男女有別、婚育制度、禮治秩序、無訟、無為政治、長老統治、血緣和地緣、名實分離、欲望與需要等都如何理解,相比基于團體格局的西方社會特征都有哪些不同。書中探討的具體一系列特征,在現在的中國基層社會不只是農村依然很容易找到,這里就不贅述了,推薦大家找來讀一讀。
這本書對于從事社會學尤其是中國農村問題研究的學者來說其重要性不言而喻。但是作為一個普通人來說讀這本書的意義主要在于兩方面:
一是他提供了一種視角,讓我們去反思自己生活的社群。這個社群到底是為什么成為這樣的、具有哪些特征、在歷史的發展中有什么變化、為什么會產生這樣的變化、這樣的變化對我們的生活產生了哪些影響。只有在全面認知的基礎上,我想“應該朝著什么樣的方向去努力”這一問題才會有清晰的方向。
二是它讓我們更全面的認識這個國家,了解我們的同胞,在看待許多事情上不再犯“何不食肉糜”的錯誤。例如前幾天殺魚弟自殺的新聞引起了廣泛的關注,很多人都對其父母的行為進行了批判,但這個新聞除了這個關注點外我覺得更有啟發的地方是“原來我們的社會還有很多孩子承擔著這樣痛苦的命運”。了解多種生活狀態的存在,認識到世界并非我們想象的那么美好,便能多一份理解,多一份寬容。
鄉土中國讀書筆記10
《鄉土中國》是費孝通先生于上個世紀四十年代后期的所作的一篇偉大的作品。雖然這本書距離現在已經有幾十年了,可是以現在的眼光來看待和閱讀這本書,還是頗有探究性和現實意義的。
一開始看到這本書,我就萌發了一個疑惑,“鄉土中國”指的究竟是什么呢?帶著這個疑問,我開始了這次對中國社會的探索之旅。而我也很快就找到了答案,“本書講的鄉土中國,并不是具體的中國社會的素描,而是包含在具體的中國基層傳統社會里的一種特具的體系,支配著社會生活的各個方面。它并不排斥其他體系同樣影響著中國的社會,那些影響同樣可以在中國的基層社會里發生作用!弊髡呤沁@樣解釋“鄉土中國”的,看完這個答案的同時,我又對這本書產生了滿滿的好奇,于是我便繼續探索下去了。
鄉土是一個社會最基本的起點。作者在書中的開頭部分就說道:“從基層上看去,中國社會是鄉土性的。”中國自古以來就是一個農業大國,說到農業就離不開土地,說到土地自然也離不開勤勤懇懇的農民。農民是中國社會的基層,土地對他們來說是重要的',是珍貴的,因為種地是最普通的謀生辦法。農業的發展是在土地的基礎上,農民播種、耕田等都要依靠土地!翱糠N地謀生的人才明白泥土的可貴”,在農民眼里,“土地”是位最近于人性的神?梢姡巴恋亍睂χ袊r民和中國社會有多么重要的意義。
在看完作者對“中國社會是鄉土性的”的見解之后,我又往后看了其他章節,其中給我留下最深刻的印象的是《差序格局》中水的波紋原理。
在《差序格局》中,作者把人際關系比喻成丟石頭而形成的同心圓波紋。把一塊石頭丟在水面上的時候,水面會出現一圈圈推出去的波紋。每個人都是他社會影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發生聯系。每個人和別人所聯系成的社會關系,就像水的波紋一般,一圈圈推出去,愈推愈遠,也愈推愈薄。拿我們自己來說,家人永遠是我們最親近的人,而相對來說親戚和朋友就會顯得比較疏遠一點了。
此書中還有很多觀點和看法,作者自己也說“這種一往無前的探索的勁道,看來還是值得觀摩的。”書中具有現實意義的觀點和作者敢于探索的精神,都值得我們不斷探究和學習。
鄉土中國讀書筆記11
這本書初版是1947年,距今也不過六十余載,轟轟烈烈的城市化進程便將鄉土中國已經或正在拋進記憶的河流。河水湯湯,鄉土早已疏離。再讀,當作紀念。
從基層看,中國社會是鄉土性的。費孝通所言的中國社會的基層,是“那些被稱為土頭土腦的鄉下人。”說鄉下人土氣,這個“土”字,他說用得好,因為土字的基本意義是泥土。
鄉下人離不了泥土,因為大多數的人是必須拖泥帶水下田討生活的人,種地是最普遍的謀生辦法。務農子弟即便從老家遷到別處去,也都很忠實地守著直接向土里討生活的傳統。辟如,從中原遷去最適宜放牧的草原上,依舊鋤地播種,一家劃著小小的一方地,種植起來。“遠在西伯利亞,中國人住下了,不管天氣如何,還是要下些種子,試試看能不能種地”。
土是農人的命根。游牧的人可以逐水草而居,飄忽無定;做工業的人可以擇地而居,遷移無礙,而種地的人卻搬不動地,“長在土里的莊稼行動不得,侍候莊稼的老農也因之像是半身插入了土里,土氣是因為不流動而發生的!
因為不流動,中國鄉村人口像是附著在土上,不太有變動。大多的農民是聚村而居的,而從農業本身看,耕種活動里分工的程度很淺,無需群居,聚居是出于農業本身以外的原因。費孝通認為,這些原因大致有幾點:
一是每家所耕的面積小,所以聚在一起,住宅和農場不會距離得過分遠。(美國的鄉下大多是一戶人家自成一個單位,很少有屋沿相接的鄰舍。這是他們早年拓殖時代,人少地多的結果,同時也保持了他們個別負責,獨來獨往的精神。)
二是因為水利的需要。需要水利的地方,有合作的需要,在一起住,合作起來比較方便;
三是為了安全。人多了容易保衛。
四是土地平等繼承的'原則下,兄弟分別繼承祖上的遺業,使人口在一地方一代一代地積起來,成為相當大的村落。
基于此,中國鄉土社會的單位是村落,又因為少流動,村落之間各自保持著孤立的社會圈子,因此鄉土社會的生活是富于地方性的。在地方性的限制下成了生于斯、長于斯,終老是鄉的社會。人與人的關系上也發生了一種特色,每個孩子都是在人家眼中看著長大的,孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的。這是一個“熟悉”的社會。(熟人社會)
在一個熟悉的社會中,我們會得到從心所欲而不逾矩的自由。這和法律所保障的自由不同!拔覀兇蠹叶际鞘烊耍騻招呼就是了,還用得著多說么?”鄉土社會從熟悉到信任,無需畫押簽字,它的信用并不是對契紡的重視,而是發生于對一種行為的規矩熟悉到不假思索的可靠性。在社會學的分類里,鄉土社會應屬于禮俗社會。(禮俗社會:有機的團結;法理社會:機械的團結)
這樣的信任也是“土氣”的一種特色。因為只有直接有賴于泥土的生活才會像植物一般的在一個地方生下根,才能在悠長的歲月中,從容地去熟悉每個人的生活,才會有熟悉之后的親密感覺,然后心安,信任。
此心安處是吾鄉。
我常見到從鄉村搬到城里的老人,四處開荒種菜。像我的婆婆,每尋到一塊地或旁人給了一塊,必像得寶一樣喜上眉梢地跟我說,然后滋滋有味地計劃著種上哪些孩子們喜歡吃的菜。這也是“土”氣吧,說她們離土后眷念土地有些矯情,我想,更多的是一種習慣性的勞作,對土地習慣性的依賴。這是現代年輕人不會有的。
中國社會徘徊在人制社會,遲遲不能進入法制社會也能算上“土”氣吧。早在戰國時期,墨家就提倡依法治國。而鄉土社會的熟悉環境下,不需要法律、合同,“這不是見外了么?”那些統統是對付陌生人的。搞得太明白,丁是丁,卯是卯的,傷感情。中國社會的某些特征也由此而來。現代社會打破了原有的格局,是陌生人社會、法理社會,契約精神順勢而來,法制終將是現代和未來人類社會唯一的也是最好的選擇,至少目前看來是這樣的。
鄉土中國讀書筆記12
曾經教過的課文一片一片地立即閱讀整本書,這也是一本學術專著,鮮有接觸,感到困難的是“正常反應”。
“農村中國”實際上有點困難。
這是經典的社會學論文,優秀的學術素養,即使是這方面的專家,閱讀它需要很多思考。
我們的高中生?
書中寫的“中國國”為了孩子今天在許多城市發展的太遠了農村學生可能不會感到陌生。
這也可能導致閱讀障礙。
經典閱讀總是很困難,但這很有趣。
如果您不能學習,很容易撤離不要總是讀自己喜歡的書,簡單又受歡迎在低級圓圈中旋轉。
當他年輕的時候,我有意識地讓自己讀一些“深”書,閱讀一些可能超出您能力的經典著作,這是一個挑戰。
必須激發信心,追求卓越,面臨困難。
以下圍繞“中國國家”,討論如何閱讀社會研究。
1、書的類型決定閱讀
選擇一本書,您必須先確定它是哪種書,?
我希望從中得到什么?
以及應該采取什么樣的態度和閱讀方法。
學術作品如“ Country China”,通常有兩種閱讀方法。
一種是專業閱讀,強烈的目標通常有必要與專業問題“對話”,吸收或質疑觀點。
這是學術研究的發音。
第二種是普通的非專業閱讀,主要是為了豐富知識,擴大視野,提高素養。
這兩個讀數并沒有完全區分開,有十字架但是它們各自的方向和閱讀方法是不同的。
“閱讀整本書”教科書對我們有什么要求,主要是第二種閱讀方式它旨在與社會科學領域的人們取得聯系,擴展知識因此,標準不應設置得太高。
繼續閱讀對本書的內容和表達方式有一個大致的了解。
社會科學研究的一些經驗和印象,那是。
如果您可以探索閱讀此類書籍的方法,它甚至引發思考和探索某些問題,那樣更好。
閱讀互聯網很容易分散,閱讀整本書可以“讓脾氣動起來”,擺脫浮躁,培養毅力,培養您的思想。
老師可以對閱讀方法提出一些建議,允許學生下課后獨立閱讀,不需要像我教的那樣細致嗎?
一個文本,不必組織許多“活動”和“任務”。
閱讀可以促進寫作,但是讀書不能指向無處不在的寫作,不要總是考慮考試,這會破壞對閱讀的興趣。
一個好的方法是在老師的指導下為自己制定一個粗略的計劃。
參加“殲滅戰爭”,經過一段課外時間后,專注于閱讀,即使您不理解某些特定的陳述,沒關系,您無需挖掘無需逐步進行。
2、讀數應“粗略”,然后“精細”
社會科學是一門使用科學方法研究人類社會現象的學科。它們主要包括經濟,政治學法,倫理,社會學,人類學,等等閱讀社會科學論文,建議將“近似閱讀”與“附近閱讀”結合起來,首先是“厚”,然后是“精”。
第一步,首先了解作者的意圖,知道這本書的要點。您可以閱讀序言和附言,看看出版物的介紹和評論嗎?
相關的,廣泛了解作者及其寫作背景?纯茨銥槭裁催M行這項研究,解決什么問題提出了哪些基本要點。
這是一個粗略的“展望未來”,準備好了
費孝通在“中國之鄉”后記中描述了本書的背景和寫作經驗,為了寫這本書,很清楚原來,費孝通在1930年代和1940年代的學術工作,從“現場社區調查”中“社會結構分析”,它屬于社會學類別。
“中國國家”是這項調查的結果。
后記較長,敘述了社會學的歷史涉及多種流派,有很多術語,我們不需要感到害怕和緊張只是對您的學術淵源有一個大概的了解。費孝通梳理了學術史,這表明他的研究是遵循當時強調案例進入的社會學研究的“趨勢”(所謂的“社區研究”針對某個群體),目的是“描述一個地方的社會結構”。
人們生活在特定的時間和空間。
”然后,進行比較研究。這項研究的重要性,從農村觀察中國的社會和文化,加深對“國情”的認識。除了閱讀該帖子的簡介之外,閱讀前言和后記,您還應該查看目錄。社會科學作品目錄通常更清晰要點通常出現在章節標題或目錄中。
看“中國國家”的目錄,您可能不理解某些術語或問題,回想一下后言中解釋的研究背景,這可能也很有趣。這本書的主旨是因此有一個大致的了解。然后,我必須翻閱整本書,不要求更多但乞求一種一般的感覺。由于這是“粗略的閱讀”,因此,您可以采用跳轉方法,快速瀏覽整本書。
多留意每一章的開頭或結尾,那里經常有想法出現。當您看到說明想法或定義概念的短語時,可能更重要,容易噴灑;其他部分一目了然“掃描”過去,我能理解一般意思只是讀,不要留下。這樣閱讀整本書,“第一印象”在那里,一些問題和興趣點出現了,對閱讀的期待自然而然地發生了。
“粗讀”是第一個必要的“過程”,為所有閱讀做好準備。
就像要去一個額外的地方嗎?先看看地圖,確定位置,我知道有什么景點或生活設施,旅游計劃是慢慢形成的。
3、重要的是“獲得概念”
經過“粗讀”,輸入了“詳細閱讀”,主要是分析性閱讀,代表所有閱讀中的大部分,它需要更多的能量。
它不能像讀小說一樣“放松隨意”閱讀社會研究論文需要一些計劃和步驟,用你的大腦更理性地思考。
“閱讀”時最重要的是它是“得到概念”。
在科學研究中抽象某些現象或事物的本質特征,概括地說,形成“陳述”(通常是特定短語),這就是概念。如,在“中國國家”中有諸如“農村社會”之類的概念,“差異模式”,“禮節規則”和“不作為政策”。
當您“仔細閱讀”時,以“抓”為重點。
“把握概念”就是把握觀點,把握關鍵把握關鍵尤其是那些核心概念,我抓住了人才記錄本書的主要內容和學術思想,了解您的研究的價值。問題是?
如何“搶”概念?后記和“中國國家”目錄中提到了一些基本概念,做筆記,“抓住他們。
社會科學通常伴隨著“簡介”在期刊上發表的文章前面還將有“摘要”和“關鍵字”。這將標志著核心概念,對于我們來說,“趕上”很方便。更重要,閱讀文本時要考慮這些概念。找到概念,我必須待一會兒,考慮以下幾點:這些概念是在哪些部分和“上下文”中提出的,它是什么意思?是一般概念還是基本概念?以及如何分析概念,還有很多。
一般來說,要特別注意介紹,在每章(或論文)的開頭和結尾處,這些地方通常會提出一些概念,首先“捕捉”然后,請轉到正文中查找并思考上述問題。任何提出概念或定義的句子,畫龍點睛:輕松向下滾動。閱讀整本書,回顧被包圍和思考的概念,您可以一起組織它們就像有一個“路線圖”可供閱讀。
中文課經常記得“帶關鍵詞”,為了閱讀社會研究,“獲取關鍵”和“獲取概念”是必不可少的技能。要真正學會“獲得鑰匙”和“獲得概念”并非易事。這里提供的只是幾種基本的操作方法。只是閱讀更多,讀取速度更快,語言意識強,匯總和提取信息的能力很強,我將一目了然地搜索幾行,“抓概念”的經驗已經逐漸形成。
“漁獲概念”的“漁獲”這也意味著識別含義。
想更多,概念特別是基礎知識?
它產生的背景是什么?
借來的或者作者自己在研究中對其進行了完善。這也是“仔細閱讀”的重點。有時我不得不來回閱讀幾次,反思只是了解概念的“起源”和內涵。
“中國國家”一開始并沒有提出“微分秩序”的中心概念。
代替,首先使用三個章節來做很多“背景”工作。費孝通首先討論了農村人如何在“群體自我”和“人自我”之間劃分界限。結合對古代傳統中道德和道德問題的分析,他發現中國人專注于“自己”,與他人的關系就像是石頭掉入水中引起的波浪,繞圈滾動推得越遠,它也變得越來越薄。這種習慣或集體無意識的文化,這就決定了農村社會非常重視人際關系的基本結構。因此,這是理所當然的,只有在第5章中得出結論:
“中國農村社會的基本結構就是我所說的“差異秩序模式”!斑@是一個中心概念!毙拚绷吮緯谋举|,這是費孝通的獨特發現,這是他的理論貢獻,后來成為社會學上公認的“最終結論”。
閱讀“中國國家”的前四章,我們必須在討論中注意各種概念的發展,他終于了解了“差異模式”的中心概念,它等于“接管”了互聯網上整本書討論的“大綱”。在“中國國家”中幾乎所有章節都提出了一個或兩個概念,它的“層次”可能比體現主旨的核心概念“低”。
但是他們也從不同方面展示了農村社會的特征。
最后,他完善了農村社會特征的理論。
閱讀時注意了解每章中介紹的概念,通過了解這些概念的含義,考慮一下概念之間的差異和聯系。
閱讀社會研究您會經常遇到技術術語。
術語是用于定義或表達科學概念的公認語言。
主要用于專業領域,如果外行讀者不理解它的特殊含義,很難理解與他討論的內容。
所以讀社會研究,嘗試找出專業術語的含義,消除閱讀障礙。
當“鄉村中國”分析農村社會的“結構”時,我用了很多社會學術語人類學,政治學等等例如“小組結構”,“權力結構”,“文化范式”,“血緣關系”和“地理關系”等。
請注意這些術語的特定專業含義。
大部分術語將在文字中進行說明,或在上下文中故意,您可以了解其含義。
我真的不明白,您也可以搜索相關材料(例如字典,百科全書和其他參考書),了解如何解釋其含義。
參考書中某些術語的解釋可能更加標準化,這與書中所用的含義有所不同,這需要進行比較分析,了解作者的特殊“用法”。
作者還編造了一些術語以方便討論。
專業領域不一定是普遍的,例如“情感取向”,“不同的男人和女人”,“不作為政策”,“無訴訟”,等等不能僅從字面上理解術語,尤其是作者的那些話,乍一看似乎很容易理解,但在本書中使用時可以參考另一種方式或更改單詞的本義。
技術術語是什么?
作者的特殊術語是什么?
在很多情況下作品中沒有任何線索或解釋。
讀者只能自己找到它,并考慮它傳達的含義。
4、闡明理由:
“對話”和“名稱”
閱讀社會研究最費力的這是為了澄清您的論據。
中國農村的十四章每章都有一個“子圖”,許多“子參數”融合并支持更高級別的主題。
看完一章之后合上書,查看內容,考慮一下本章的論點,最好在書中以一兩個句子或以您自己的語言來總結它。
對于初學者,“總結”并不容易,應該簡化一下,在薄書中讀一本厚書。
但是這種類型的培訓對于思考性思維的發展非常有效。
讓我們以第一章為例。
“ Country China”想展示“什么樣的社會才是中國的農村社會”,不要直接問問題它始于人們熟悉但不一定關心的現象。
因此,讓我們先談談鄉村人民的質樸,那么這導致對現象的描述很?
中國傳統社會的農民經濟完全依賴土地。
推論:由于“土壤”的營養,只有這樣,傳統農業才能“面對黃土回到天堂”,在村里共同生活,與世界抗爭的傳統生活中,具有無窮無盡的中國傳統文化。然后進行理論升華,說明為什么農村社會結構穩定。最后,得出了重要的學術論文,我知道?他說鄉村社會是一個“家庭”社會,沒有多余的社會?你“。
“ Country China”以一種看似簡單的敘述來推進演講,有心情和理性。閱讀此類學術論文,完善和理解“子參數”和“主題參數”,清楚地排列整本書情節的上下文,不僅有助于了解整本書,我也做運動學習組織思想和表達,比較合乎邏輯。順便說說,我想談談“討論”和“陳述”之間的區別,閱讀社會研究時也應牢記這一點! Country China”最初是作者講義的一部分。用“通論”的性質,但是沒有完整的教科書,對宣稱常識也不滿意,并以學術界的現有觀點為重點進行“對話”,提出問題和新見解,這是演講。
他們的.討論特別注意兩件事:一是質疑和“對話”,對現有觀點提出不同意見。第二個是“名稱”,通過介紹我的發現或想法,給出一個“結論性”,還是獨立的“論點”。例如,第八章分析了農村社會的“秩序”,相信中國的農村社會不依靠“人治”來維持其運轉,這也不是“法律規則”,這是一個非常特殊的“禮節規則”。
從“禮儀規則”中得出的所謂“論據”,這是一個獨特的學術“命名”這樣的陳述,書中有很多,您可以選擇一兩個,專注于分析,它主要取決于論證的邏輯推理。
5、分析材料增加的“現象”
對“中國國家”的研究屬于社會學的“社區分析”,目的是分析“社會結構的形式”?梢詮牟煌嵌冗M行社會分析,如便宜,政治家,機構的還有很多,也可以是宏觀研究但是費孝通卻使用了社會學的“社區分析”,從麥克風開始獲得宏觀的了解。
在1936年,費孝通在他家鄉的一個村莊里進行了實地研究。在此基礎上我完成了一篇題為《中國農民的生活》的博士論文(后來翻譯成中文并發表,命名為“江村經濟”)。在撰寫“中國大陸”之前,費孝通去了廣西云南等地要進行艱苦而漫長的野外作業“蹲”。了解村民的生活,感受您的情緒和文化。
“鄉村中國”深深植根于社會生活的土壤中,非常“物質”,非!霸边@也是可以成為經典的書,影響力遠遠超出了該主題的范圍。閱讀“中國國家”,我們對社會科學研究的特點有所了解,植根于現實生活中的社會科學家的科學精神值得學習,務實和現實。閱讀“ Langtu China”通常對大量民間文學研究案例感興趣。但是不要滿足于“好奇狩獵”,您還應該注意作者如何“處理”這些材料。費孝通的“好秀”是從盒子里過濾掉材料。
精煉為“現象”,可以確認農村社區的結構特征,并與其他不同的“文化形式”進行比較,突出中國農村的特殊性。選擇并精煉材料后,典型性和代表性脫穎而出,在“現象一級”,進入理論分析水平。這本書非常聰明,悄悄地吸收了政治學的整合方法,經濟學和文化人類學。它具有很高的理論地位和很高的學術地位,一切都是那么自然,沒有理論夸耀。如何觀察社會文化的“現象”如何使用科學理論來解釋“現象”,費孝通的主要觀點是社會學,然而,他的方法論觀點是“超越”社會學的范圍,具有普遍意義!班l村中國”側重于客觀論證,我們仍然感到對傳統文化有強烈的感覺,并且有鄉村的感覺融入其中。通過閱讀這本書,我們加深了對中國社會的了解,尤其是農村社會它也加深了對傳統文化的理解!班l村中國”分析了古代中國的農村地區,至今,已經有半個多世紀了實地發生了災難性的變化,但,?
“變更”中的“無變更”是什么?
傳統與現代的轉換與融合,國家與城市之間的碰撞與交流,?
社會的利弊是什么?
我們會想到今天的農村地區,想到農民工,考慮社會風俗和風俗,對傳統文化的思考考慮中國的過去和未來,還有很多。
好書就是那樣,它總會引起無休止的思考。
6、從“ Langtu China”可以學到什么中文?
讀“中國鄉村”需要一些社會學知識。但是對我們來說高中學生,您不必花太多精力在專業知識上,結合學習漢語閱讀“鄉村中國”,可能更必要!皣抑袊敝饕谘芯亢涂茖W示范。但是非常文學充滿人文關懷。這篇文章對相關學科(如歷史,哲學政治,人類學,等等這是“雜項”?梢允强茖W的嚴格且易于閱讀。在這種風格風格的背后,您需要對多學科集成有廣闊的視野,您還需要深厚的文化底蘊,這是學術寫作的一種狀態。從語言的角度來看,這也是一篇出色的論文和范文。這本書簡明扼要,功能強大,有幾點值得學習。一個是明確的論據,每章都著重于解決問題,并嘗試將論點壓縮成一個“陳述”,一個概念第二點是論點具有強烈的麻煩感。強調“對話”,對學院的看法不同的“對話”突出自己的觀點第三是尋求論證的真相,講材料第四是引用大量傳統古典資料,有些報價是人們熟悉的,但包括在本書的論述系統中,可以“更新”新的含義。進一步,也有許多啟發性的寫作經驗。
例如,在論證推理時,如何使辯論性文章更生動,更易讀?
如何結合思想和材料,敘事與情節如何平衡,以及如何擺脫從一種概念到另一種概念的“肉味”,還有很多。
“中國國家”不一定那么遙遠。
閱讀完畢,也許學習閱讀社會研究,如何分析和思考社會現象,如何成為一個聰明的年輕人知情且負責。
鄉土中國讀書筆記13
時常看到歷史的書籍里會講到很多家族的長者坐在一齊召開長老會議,并選出德高望重的人代理村里的事物。
在鄉村里,無論是政治的,經濟的,文化的等等眾多的事物都會和家族發生關聯,都會以家族為單位進行著。如果事情小,夫妻二人就能夠解決,但若事情大了,全族的人都會干澀進來。在家族里,最有威望的就是族長,他代表家族的形象與利益。而當家族與家族之間發生利益關聯時就需要長老的協調,長老一般不止一個,他們總是由各個家族的長者組成。長老處理各種糾紛既不是依靠權利,也不是憑借大家的協商同意而產生的效力。他們主要依靠仁禮道德來管教人們!他們依靠傳統的約束!因此他們總是很重視教化的實施。但這就不得不產生一個問題,傳統的東西也有過時的時候。這時就應怎樣辦呢?反對吧。長老領導下的禮制社會是不允許反對的!于是,在現實的社會中,新生的年輕人既然沒有潛質去反對傳統的東西,但他們能夠選取是用心地執行還是消極的對抗。這也就產生了書中所說的`“名實的分離”。
這所有的一切是在西方社會所不能看到的。西方擁有議會的傳統,他們更多的是同意的權利,只要同意構成的機構不能滿足大多數同意者的意愿,機構就有被反對推翻的可能。他們的行事原則主要依靠法律的約束,他們要求執法者依法而治。
鄉土中國讀書筆記14
社會上對權力的看法分為兩派:一派偏重社會沖突,另一派偏重社會合作。
偏重社會沖突的一派認為權力是沖突的延續,只是武力階段已過,被支配者認輸了,但并沒有心甘情愿的屈服,于此才有權力的產生,這種權力是壓迫性質的,我們稱之為“橫暴權力”。
偏重社會合作的一派認為權力是社會共同的契約,社會分工對每個人都是有利的,但也正因為分工,每個人都不能獨善其身,因為如果別人不盡其分,則會影響到自己的生活,這就需要干涉別人,這是權利,而自己同樣也會受到其他人的干涉,這是義務,這種權利義務需要有共同的社會契約約束,在這里我們稱之為“同意權力”。
在事實層面上,兩種權力是同時存在的,只是側重不同,社會即存在沖突也存在合作。
權力之所以誘人,主要是其經濟利益,如果沒有經濟利益,橫暴權力的意義就會小很多,甚至都很難發生。
在鄉村,除了以上兩種權力外,還有一種權力,既不是橫暴性質,也不是同意性質,它發生于社會繼替的過程中,是教化性的權力,我們稱之為“教化權力”。
說孩子們必須穿鞋才準上街是一種社會契約有些不妥,因為契的建立首先假定其個人的意志,契約的形成和遵守必須尊重個人的自由意志,民主就是個人意志和社會強制的綜合體。但是這種尊重自由意志的契約精神在教化權力中并不會出現,原因是被教化者根本沒有選擇的機會,他們只需要學習,社會也不會把“意志”加在孩子的'人格中,因為教化不需要得到他們的同意。
這種教化可以說是不民主的,但若說是橫暴卻又不然,橫暴發生于社會沖突,但教化沒有這種沖突。
教化權力最常出現在親子關系里,但不局限于親子關系,凡是文化性的,不是政治性的強制都包含這種權力。文化對于社會的新分子就是強制的,是教化。
有一句話,“在最專制的君主手下做老百姓,也不會比一個孩子在最疼愛他的父母手下過日子艱難!本褪亲詈玫淖⒔。
教化權力需要一個穩定的環境基礎,鄉土社會就是一個相對靜止的社會,儒家思想體系便是建立在這種環境下的產物,它反對橫暴權力所維持的秩序,而熱衷于教化權力。“父母官”就是這種爸爸式權力的體現。
鄉土中國讀書筆記15
《鄉土中國》有許多的延伸意義,讓人看完有一種對鄉土社會發展未來探窺的望。
有一位中國社會學史的研究者曾這樣寫道:《鄉土中國》是以中國的事實來說明鄉土社會的特性,勾畫出中國基層社會結構的原則。“費先生多年研究的對象是中國的鄉村,他認為在鄉村里能夠看到中國大部分人民的生活,一切問題都牽連到這些在鄉村里住的人民,所以對于他們生活的認識應當是討論中國改造和重建的重要前提。費先生力圖使自我的研究緊密的結合中國實際,研究如何從鄉土社會轉到工業社會”。
而中國傳統的鄉土社會在向工業社會發展的過程中,城市化的過程中受到了很大的沖擊。禮治秩序的全面打破,血緣和地緣的分離,劇烈的社會變遷,使得人們不再圈定在必須的范圍內,而是更加迅速地流動,這就導致了更多的鄉土本色被花花世界所淹沒。
最明顯的是社會關系網絡的變性。傳統的鄉土社會是以自我為中心所推出去的圈子,關系的親疏是以距離的遠近來衡量的,而在近代以來,中國人的人情關系開始發生微妙的變化,但社會關系還是含糊得很,倒也不像西洋的“團體格局”?墒悄軌虼騻比喻,中國人的人情視野開始有點像遠視者眼中的景觀,近的反而看不到了。鄉土社會是私人關系累積的群體,費先生書中也有提到,在傳統結構中,每一個家以自我的地位做中心,周圍劃出一個圈子,這個“圈子”是“街坊”。過去喜事要請街坊喝酒,有喪事鄰里也要出手幫幫,中國有句古話“遠親不如近鄰”,在中國傳統社會里,街坊鄰里就構成一個比較固定的群體。而我們的現狀是,隔門的鄰居不太往來了,甚至是不相認識了,一個小區里的人們只是為了各自的需求住到了同一塊地域里,沒有了以前同一塊地域內的相互依靠關系。
當然,中國的.本質還是鄉土的,即使她從“農業大國”到“工業大國”。中國人骨子里的私德是不會一下子消失的,卻反而有一種加重的趨勢,社會上盛行的“各走各路”的風氣使得這個社會更加地冷漠。中國的五千年文化是孕育于農業禮貌中的,中國人身上的“泥土味”是不會失去它的香氣的,所以老有一些“城市人”在那里鄙視“鄉下人”,那就有點可笑了。
鄉土中國讀書筆記16
《鄉土中國》可以說是了解中國社會中不可不讀的一本書,再次細讀費孝通先生的《鄉土中國》一書,與審判實踐相結合,發現對我們做基層法院工作、審理農民群眾案件有很多值得借鑒的社會理念和工作方法。雖然該書論著成于上世紀40年代,但是時至今日,還是值得基層法院工作同志一讀。
鄉村社會無疑是中國的傳統社會,直到今天還在中國占據主流位置,盡管它已經成為新潮和時代的棄兒,成為追求現代化的心病。我們不喜歡它了,覺得背著這個名字在國際上有點欠地位,脫不了國際大款眼中的土包子形象。可是努力奮斗了半個世紀,我們還是擺不脫這樣的糾纏,還在想方設法;個人想脫農皮而脫不掉,國家想脫農皮也常感為難。
因為鄉村社會本來就是個穩定的不容易改變、不容易創新的社會;農業的特點是求穩,四季的輪回即可保證農業的運轉,四季的.輪回立刻帶動人民的生活、帶動人民的觀念跟著輪回。鄉村因為不變,所以重視傳統,所以重視經驗,所以有了老一輩的權威地位。長輩們繼承了前代的一切方法、標準,這些舊傳統,是足夠把當前生活應付得服服帖帖的。后生小輩自然只能唯唯諾諾,專以學傳統為務,務必把老者當權威、當老師,只能尊崇不能違反。待過幾十年,自己也登上老者的尊位,可以捋著胡須滿有把握地數落乳臭未干的后生了;這樣的經歷,好像復制一般,一批又一批地復制,如同四季的復制。
生活方式影響生活的觀念。不愿意變革、只求穩定是農業社會的思想特征。老人的話就一定是對的,可以成為人生的指針,因為他傳遞著祖輩們的心得,是靠世世代代歷經洗練淘出的金玉之珍。聽話的孩子才是好孩子,后生要樹立正面形象,聽話是先決條件,老人的話不對你也不可以反駁,你也不可以頂撞。傳統教育要求孝,孝的主要內容就是“無違父之道”,且根本不許懷疑父之道算不算是道,一懷疑就危險,一危險就可怕,后果是嚴重的。聽話者,善守祖業者,可以得一世英名,說不定還有御賜的嘉獎。退一步講,就算上輩人的確立錯了規矩,你也沒有可以頂撞可以反駁的資格,你可以陽奉陰違,但是照顧老人的面子和情緒是頂重要的事情,是嚴重地關乎道德的事情。此外再無可退步的地方。
鄉土中國讀書筆記17
改了方向之后選擇的一本“小書”,之所以稱之為小書,是因為感覺和費孝通老師畢生的研究著作比起來,這本不過是一個隨記整理一樣的冊子,而作為社會學大家,他的這本書業內很多業內學者拿來精讀、分析;由此的“鄉土社會”的研究也有各路學者發表過不同意見。作為政治學本科生,感覺社會學知識并未掌握多少,因而書的體會也多停留在“深有所思”這個層面。
所看的版本一共有十四個章節
第一章鄉土本色
這里作者應該是大體介紹了他對鄉土社會的理解——鄉土中國即所謂大部分地區社會都帶有“泥土”性質,無論是現實里農耕業千年的傳承,地域的跨越,還是情感上“落葉歸根”“出國帶一抔家鄉的泥土”等的體現,人們對土地的感情歷時已久。而由這些所引發的,是鄉村為主的中國社會帶有的特色,由此引發了一系列文化、政治、倫理等特點。
第二、三章論文字下鄉和再論文字下鄉
這里通過對文字在鄉下的缺失,引出鄉下固有的生活環境、交流方式、文化傳承等,是受其自身局限所致。一方面鄉下的人們群居,重農的生活方式讓他們世代幾乎固守在一個地方,所面對的人幾乎固定,熟絡的人們僅憑聲音就能認出是誰,那么語言就已經足夠他們進行交流。再者,文字本身所帶有的局限性——脫離了具體語境其含義大不同也使得可以配上動作神態的語言交流更實用也更省事(一般來說文字有時就是輔佐記憶的功能,但簡單的鄉下生活并不需要過多的記憶,因而文字需要也就較少);另一方面,鄉村中的禮儀、規矩、常識多是一輩傳一輩,學而時習就可以應付變動不大的社會生活,那么就更不需要文字了。
第四章差序格局與第五章維系著私人的'道德
這兩章應該是涵蓋了整個鄉土社會的特征——外在的差序格局與內在私人倫理道德。所謂外在的差序格局,與西方的團體格局不同。西方有著團體意識——比如國家是契約的產物,因而國家維護的是讓渡出自己權利的整體人民,而在對外上,國家是維護整體安全、財產不屬侵犯的聯合體。也就是說先有了整體意識,再有維護自己私人權利的觀念。或者說為了更好地維護自己的私人權利,不得不樹立一個整體。而在中國,人們沒有這樣的意識(并不是說我們強烈的認識到自己是中國人,國家不可侵犯這一類)。而是我們的格局,是以自己為中心,水波紋般一層層推出去,這是外在的格局,即家—國—天下這樣延展;而維系其中的力量是什么呢?不是我們清楚自己的權利與義務(向西方那樣),而是多以和自己關系的好壞、對自己利益的增減去判斷。在這種看來,有的人的行為的自私的,但從他自己來講,他是為了他自己的“公”(小到三兩個朋友的交際圈子,達到自己的家族)。這是鄉土社會的基本特征,而這也造成了國、家的界限有時候不明確,因為這要依靠于自己所能波及的范圍、自己的判斷、能力的大小等。
有人提出過仁義禮智信等一系列美德,但具體下來,也要依靠不同私人道德關系來具體說仁是什么,這使得美德有時候也成了有條件的產物。
第六章家族與第七章男女有別
細化到家庭所帶有的鄉土特色。家的寬泛含義,從縱向來說,一般都是父系家屬的縱向延伸,從橫向來說,是家庭多為事業型組織(為了更好的從事生產,也帶來了兩性關系的弱化)。如果家大業大,那么需要人手就多,很多親戚都會納入家族的范圍。這還引發了兩性關系的保守、拘謹。除了干活、大概夫妻間也沒什么可以交流的,男女有別的強烈的約束力大概也是由這因素吧。
第八章和第九章禮治秩序、無訟
這里從整體開始講述維持鄉土社會中的秩序所用的力量。
人治與法治的區別不在于人和法,而在于維持秩序所需要的力量,和所依據的規范的性質。禮是鄉土社會公認的行為規范,與法律不同,法律依靠國家強制力,而禮依靠的是傳統(社會歷代積累的經驗),人只要從上一輩那里繼承并經常練習,讀書筆記摘抄,便可以使用。傳統在變動不多的社會里幾乎百試百靈,而這也獲得了人們的崇敬感,從而成為了人們自覺服從的事物。而在這里,符合傳統與否也成了人們辨是非很大的依據,即所謂的“父老鄉親評評理”。而與依靠事實、證據、既定條文的法律不同,很多事情理說得過去,但不合法也是要被制裁。訴訟的解決方式和可能出現的不合“正義”的結果讓人們對訴訟、律師等持有偏見。此外,現有法律的西方觀念“人人平等、個人權利不可侵犯”等,也和傳統社會里比如“老子打兒子天經地義”等倫理觀念相差甚大。因此訴訟在傳統鄉村人民眼里成了丟人的事(就像日常中常說誰和誰都鬧到法院去了,真是家丑外揚啊或者丈夫殺了妻子的情人,在鄉親看來是正義,但法律要制裁。)這也是是現代司法普及到鄉村所面臨的困境——如果只做到了制度、設施的普及,很可能是破壞了傳統的倫理秩序來不及修復,又面臨法律帶有的弊端。
第十章無為政治第十一章長老統治
這是鄉土社會特有的兩種統治方式,大抵形成了統治者的無為統治和鄉村基層自有的長老統治。關于權力的兩種看法:橫暴權力(依靠暴力、經濟利益維系,偏重于社會沖突方面);同意權力(側重于社會合作,用榮譽和高薪來維持),而鄉土社會的穩定使其橫暴權力無處可使,而同意的高薪榮譽等依賴于被征服者的生產剩余,這與自給自足的小農相沖突,過分爭斂引發起義等活動,因而統治者學會了“養民”,以維系統治穩固。在財富剩余過多時加重收取,然后暴動,武力解決,如此循環。而“天高皇帝遠”的中國。天子無力夠到的地方,也有自發的秩序,這就是“長老統治”。被教化者要學習先于它存在的規矩,不是來自上述任一種權力,而是來自于幼長之序所決定的上輩的權力。這就是長老統治。這兩者形成了鄉土社會特有的中央、地方分決平時不影響的雙軌統治方式。
第十二章血緣與地緣
血緣關系決定的人在社會結構中的地位最穩固,也很少有人質疑。地緣關系是血緣關系的投影,(如籍貫多是取自父親),血緣為主的鄉土社會的活動限制了人們的活動(如熟人買賣不可做),而要改變這限制,最重要的是改為以地緣關系為主的活動方式,使得支配人們行為的首先是理性,而非感情。
第十一章名與實的分離
長老統治下所進行的教化在表面上是不可違背的,但受到社會發展的沖擊,有些傳統也會過時,那么為了維持穩定,后代是表面的順從,而在實際中可以為其進行“注釋”,即融入符合新場景的內容等。這就造成了鄉土社會里名與實的分離,即傳統的遵守是面子的事。這應該也是迎接新時代發展,鄉村所不得不調整的困境吧。
十四章從欲望到需要
鄉土中國讀后感:欲望是自覺的,為了生存而滿足的,鄉土社會里的欲望經過文化熏陶,迎合了其中的人們生存的需要。而現代社會里,人們不可能依靠一成不變的傳統滿足自己,于是人們探索行為和目的的關系(什么樣的行為可達到目的,而不是自覺地跟著欲望走),人們探索這種情況下的生存條件,不是仰仗原有文化已篩選過的不用探討的規矩等。于是欲望轉化為理性的需要,是分析的結果,不是自覺的。這也是日后的中國發展農村應注意的問題吧(如何改造)。不再詳細探討。
鄉土中國讀書筆記18
隨著《國家鄉村振興戰略規劃(20xx-2020年)》的頒布實施,我又重拾農業方面的書籍,試圖了解當前開展農業農村工作的社會背景,與費孝通老先生所講的農業農村鄉土社會有哪些不同。
一直以為反映社會學的書籍,應當比較抽象,但讀費老的書籍一點都不覺得,反而非常生動,語言也時不時透著一股幽默的智慧。比如費孝通老先生說“在一個每代的生活等于開映同一影片的社會中,歷史也是多余的,有的只是‘傳奇’”,生動形象地概括出鄉土社會的相對固定的特征。是啊,農民與鄉土有很深的情結,這種情結不只是因為鄉土能夠讓農民“向土里討生活”,更是情寄于此地,祖上祖祖上的親人都葬在這里,當下的`人過著過去人過著的日子,現在人守候著過去人守著的地方,好像時間空間都在這里停止了,轉動的只是人,繼承了李四長相特征的李小四接過李四的接力棒,世世代代,繼續耕耘著這片土地。在這樣的一片土地上,歷史真的不是很重要,發生在李四和李小四身上的事情差別不大,差別大的成了“軼事”,流傳下來。
回憶一下,鄉土情結確實影響者我們的文化(所謂“文化是依賴象征體系和個人的記憶而維持著的社會共同經驗”),記得小學語文課外讀物曾經有“名人軼事”,還有成語故事,這些故事都引人入勝,講著歷朝歷代的事兒,但每每想起,我總是對時空產生模糊印象,再回憶一下,原來之所以印象模糊,就是因為當時,這些“名人軼事”、成語故事也只是對時間和空間模糊處理了,時間通常會說“一天”“一日”“在某人9歲那年”“有一年”“清末”等等,空間通常會說“中原”“私塾邊”“在路上”等等,沒有時空差別,只是對事件的描述。中國人讀到這些沒有困惑,估計翻譯成英文,外國人讀來一定滿腦子困惑,什么時間?在哪?誰?都有什么人?當時社會環境、條件怎么樣?為什么會發生這些事?等等,一堆的問題等著。
費孝通老師對于語言也是非常有研究的,語言所表達的內容,往往讓一些感性認識過于強大的人感覺到失望。他說,“我們永遠在削足適履,使感覺敏銳的人怨恨語言的束縛”“所以在鄉土社會中,不但文字是多余的,連語言都并不是傳達情意的唯一象征體系”。由此,我才深刻認識到原來文字并不能和語言劃等號,白瞎為寫不出一點點文字來,痛苦了好多年。在鄉土社會,文字并不是必須的。
最后,我發現書里面說到了一個詞語“面對面的社群”,讓我想到了“面對面建群”,我想費老是早于微信很多年談到面對面社群這個詞匯的。難道微信里面的生態系統,也仍然跟鄉土社會的關系有千絲萬縷的聯系?書雖已讀完一遍,問題繼續思考中。
鄉土中國讀書筆記19
《鄉土中國》這本書是我進入大學后課余讀的第一本書?赡苁怯捎诘谝淮紊孀闳宋纳鐣茖W,對這一大類學問很是陌生,書讀得不是太順利,加之日常學習和時間的安排上不合理,一個學期快結束了,我總共才讀完了前3章。對此,我感到非常羞愧,費孝通老先生的“差序格局”都還沒有讀到,真是慚愧萬分。不過,我還是會利用課余時間把全書看完。
然而,只這前三章,就已讓我獲益匪淺。讀完以后,我對中國的鄉土社會有了基本的了解,也認識到世代生活在鄉村的居民身上的一些性格和特質,這是我以前不曾知道、也不曾想過的。作為一名大學生,我對大師的著作沒有資格做評論,在這里僅就《鄉土中國》的第一章《鄉土本色》談一談個人的一點體會和感悟。
費孝通先生是我國著名的社會學家、人類學家、民族學家和社會活動家。他于1947年根據所講“鄉村社會學”寫成《鄉土中國》。本書嘗試回答了“作為中國基層社會的鄉土社會究竟是個什么樣的社會”這個問題。
關于“鄉土中國”這個概念,費先生在書中指出:“這里的鄉土中國,并不是具體的中國社會的素描,而是包含在具體的中國基層傳統社會里的一種特具的體系,支配著社會生活的各個方面!睋Q言之,“鄉土中國”是中國特具的一種體系,它包含在具體的百姓生活里,老百姓遵循它而生活。
在第一章開篇,費先生開宗明義的提出:“從基層看去,中國社會是鄉土性的!边@為“鄉土中國”下了定論——中國社會的基層(基本)是土生土長的鄉村人。
在這一章,先生著重闡述了中國鄉土社會的主要特征,即鄉土的本色是什么。我把它總結概括為下面的四點。
首先,在習俗上,鄉村人和其居住的鄉村有著很強的傳統性,而且這種傳統性很難被改變。也就是說,在鄉村居住的人都有一個“根”在身體里邊。這個“根”,這種傳統性是源于人們世世代代和泥土打交道而形成的。比如費先生講他媽媽給他一包家里灶上的泥土,讓他在想家的時候煮一點吃。這種方式現在看來很荒謬了,但對世代與土分不開的農村人來說,這無疑是一種心靈的寄托。就像余光中先生在《鄉愁四韻》中寫的那樣:“給我一朵臘梅香啊臘梅香,母親一樣的臘梅香。母親的芬芳,是鄉土的芬芳,給我一朵臘梅香啊臘梅香!逼丛谕,思念家鄉,想到的一草一木都散發著鄉土的芬芳,鄉土跟母親又緊緊聯系在一起,泥土是母親,母親就像泥土。從中可見從農村走出去的中國人對生于斯長于斯的家鄉,對踩在腳下的泥土的強烈依賴和深厚感情。我們常說“落葉歸根”。樹高千丈,葉落歸根;人在旅途,哪怕海角,哪怕滄海桑田,心中日夜縈繞著的永遠都是故鄉,永遠也放不下扎在心里的這個“根”。這個情結可以說是所有傳統中國人的一種特質。像美國就不行,美國的居民是從世界各地移民過去的,才兩百多年歷史,沒根!所以說,“土”在我們的文化里占著最重要的地位。這就是所說的傳統性,很難改變的,它源自農民們(當然這是最初的發源、基層,后來擴大到不僅是農民)對泥土的.依賴。
這個傳統性產生的原因在我看來有兩點。第一點,農民以種田為業,天天與泥土打交道,自然而然產生了感情。第二點,農業是世世代代的工作,從上面不知多少代一直傳下來,幾千幾萬年,一直延續下來,不曾斷過,是完完整整的一個整體,一個脈絡。滿足這兩點,傳統性就逐漸產生。這是個長久的過程,需要相當長的時間才可能形成。
中國鄉村的第二個特征,我總結為不流動性。費先生在書中說:“以農為生的人,世代定居是常態,遷徙是變態!币驗榉N地的人的地是不容易搬動的,你需要一年四季守著你的“一畝三分地”,有許多農活要去干。久而久之,就形成了人口不流動的特點。一個家族的人住在這里,那么他的后代一般也會在此定居。舉個簡單明了的例子,就是農村的姓氏。雖然不斷有外來人口的遷入,但這只占少數的比重,微乎其微。所以看家譜,上面一代一代從上到下,還是同一個姓占主線。如果一旦到哪一代的哪一家突然改姓了,那么人們就會認為這一支斷了,沒辦法再延續下去了。農村里現在依然很重視這個。所以,你不出去,別人也很少進來,這是不流動——反映到生活起居上就是“安土重遷”這個詞。
這樣也就自然而然引出了第三個特性——聚村而居。聚村而居——村與村之間相互較為孤立、隔膜。上面說的不流動是從人和空間上說的,這個是從人和人在空間的排列上說的。兩者有一定關聯,我認為是有點因果的關系。因為村子里的人世代定居,不怎么流動,因此導致村與村的交流、聯系變少了,村子就孤立存在了。這有些像國與國的關系:可以合作,但都自己獨立。
聚村而居的原因,費先生講得很明白,也很有道理:“一、每家所耕的面積小,所謂小農經營,所以聚在一起住,住宅和農場不會距離得過分遠。二、需要水利的地方,他們有合作的需要,在一起住,合作起來比較方便。三、為了安全,人多了容易保衛。四、土地平等繼承的原則下,兄弟分別繼承祖上的遺業,使人口在一地方一件一代的積起來,成為相當大的村落!
由于大量的聚村而居,因而鄉土社會的生活是富于地方性的,即活動范圍有地域上的限制,每個地方有各自不同的風俗。即便在同一個省內,也會有所不同。我是山東人,山東省內一共有17個地級市,各市無論是語言、居民的性格、還是生活習慣、風俗風貌,都有很大不同。你要我講一講山東話,什么叫山東話?這個問法本身就不對。山東話多了,每個市的話都不一樣,你叫我怎么講?要我講,我只會講萊蕪話,還講得不好(從小就說普通話,萊蕪話一直沒學好)。萊蕪市和泰安市,這兩個城市是挨著的,口音上卻有很大差異。萊蕪話音調較平,很少有兒化;泰安話音調起伏較大,兒化音更多一點。濟南和煙臺,口音更是天壤之別。這就是非常明顯的地方性。
第四個特征,我稱之為“熟悉”與“規矩”。亦即約定俗成。這個比較好理解。農村正是由于它的不流動性,人口性質很少發生變化,“每個孩子都是在人家眼中看著長大的,在孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的。”因此,許多習慣就慢慢約定俗成,不言自明了,這又叫作規矩!耙幘夭皇欠,是‘習’出來的禮俗。”“鄉土社會里從熟悉得到信任!蔽业睦霞椅一厝ミ^一次,在那里我看到,一家結婚,大半個村子的人都跑去參加、去吃酒席;一家死了人,差不多全村人前往悼念。這種自發的不假思索的行為完全是源自長年累月的熟悉,這不是規定出來的結果。
以上便是我對于費孝通先生所論中國鄉土社會的主要特征的一些理解和想法。這四大特征,回答了什么是鄉土的本色。盡管本書我只看了很少一部分,但對鄉土社會、鄉土文化我已經有了很多想法,對不少日常生活中常見的現象也進行了一些探索和分析,我覺得這是個好的開端,我會在這條路上繼續走下去。
鄉土中國讀書筆記20
最近一個多月的休整,感覺思想上收獲很大。重新用經濟的眼光讀完《紅樓夢》和《戰爭與和平》,心中隱隱希望讀到對中國整個社會環境的解讀,這時遇到費老的《鄉土中國》,真有久旱逢甘霖,他鄉遇故知的感覺啊!
人們在談論問題時,尤其是社會、文化、歷史等宏大課題時,意見不容易統一,整天在那里臉紅脖子粗地爭來爭去,很大程度上是因為學養不同,思維和思想境界差異太大。你站在海拔600米的山峰與海拔6000米的人說話,基本上是說不上話的。
所以,如果以后有一個發明,就像紅外測體溫儀器一樣,朝你腦門一照,立刻把你歸到哪涼快哪去那類才有意思,免去了很多無謂的爭執。當然,那樣也會有人大罵精英歧視一類的話了。
總之,讀罷《鄉土中國》,對中國問題似乎有了些更加清醒的認識,原來混淆的一些問題也清晰一些了。
我就摘錄一些劃紅線的部分吧!其實整部著作都值得一讀再讀。
1、 文化是依賴象征體系和個人記憶而維護著的社會共同經驗。這樣說來,每個人的“當前”,不但包括他個人“過去”的投影,而且還是整個民族的“過去”的投影。歷史對于個人并不是點綴的飾物,而是實用的、不可或缺的生活基礎。人不能離開社會生活,就不能不學習文化。文化得靠記憶,不能靠本能,所以人在記憶力上不能不力求發展。我們不但要在個人的今昔之間筑通橋梁,而且在社會的世代之間也得筑通橋梁,不然就沒有了文化,也沒有了我們現在所能享受的生活。
2、 和我們眼睛所接觸的外界我們并不都看見,我們只看見我們注意的,我們的視線有焦點,焦點依著我們的注意而移動。注意的對象由我們選擇,選擇的根據是我們生活的需要。與我們生活無關的,我們不關心,熟視無睹。我們的記憶也是如此,我們并不記取一切的過去,而只記取一切過去中極小的一部分。
3、 這種根據單系親屬原則所組成的社群,在人類學中有個專門名稱,叫氏族。
4、 在西洋家庭團體中,夫婦是主軸,夫婦共同經營生育事務,子女在這團體中是配角,他們長成了就離開這團體。在他們,政治、經濟、宗教等功能有其他團體來擔負,不在家庭的分內。夫婦成為主軸,兩性之間的感情是凝合的力量。兩性感情的發展,使他們的家庭成了獲取生活上安慰的中心。
5、 在我們的鄉土社會中,家的性質在這方面有著顯著的差別。我們的家既是個綿續性的事業社群,它的主軸是在父子之間,在婆媳之間,是縱的,不是橫的。夫婦成了配軸。一切事業都不能脫離效率的考慮。求效率就得講紀律;紀律排斥私情的寬容。在中國的家庭里有家法,在夫婦間得相敬,女子有著三從四德的標準,親子間講究負責和服從。這些都是事業社群里的特色。
6、 鄉土社會是阿波羅式的,而現代社會是浮士德式的。阿波羅式的文化認定宇宙的安排有一個完善的秩序,這個秩序超于人力的創造,人不過是去接受它,安于其位,維持它。這是西方古典的精神,F代的文化卻是浮士德式的。他們把沖突看成存在的基礎,生命是阻礙的克服;沒有了阻礙,生命也就失去了意義。他們把前途看成無盡的創造過程,不斷的變。
7、 文化和政治的'區別就在這里:凡是被社會不成問題地加以接受的規范,是文化性的;當一個社會還沒有共同接受一套規范,各種意見紛呈,求取臨時解決辦法的活動是政治。
8、 在社會變遷過程中,人并不能靠經驗作指導。能依賴的是超出于個別情境的原則,而能形成原則、應用原則的卻不一定是長者。這種能力和年齡的關系不大,重要的是智力和專業,還可加一點機會。講機會,年幼的比年長的反而多。他們不怕變,好奇,肯試驗。在變遷中,習慣是適應的阻礙,經驗等于頑固和落伍。
9、 社會生活愈發達,人和人之間的往來也愈繁重,單靠人情不易維持相互間權利和義務的平衡。于是“當場清算”的需要也增加了。
10、 地緣是從商業里發展出來的社會關系。血緣是身份社會的基礎,而地緣卻是契約社會的基礎。契約是指陌生人中所作的約定。在訂定契約時,各人有選擇的自由,在契約進行中,一方面有信用,一方面有法律。法律需要一個同意的權力去支持。契約的完成是權利義務的清算,須要精密的計算,確當的單位,可靠的媒介。在這里是冷靜的考慮,不是感情,于是理性支配著人們的活動——這一切是現代社會的特性,也正是鄉土社會所缺的。
從血緣結合轉變到地緣結合是社會性質的轉變,也是社會史上的一個大轉變。
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