《小英雄雨來》讀書筆記45篇

　　讀完一本書以后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《小英雄雨來》讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇1

　　這個月我看了一部名叫《小英雄雨來》的抗日英雄故事片。這部影片主要講了雨來和他的伙伴們一起智斗那些狡猾的日本鬼子，最后他們歷盡了千辛萬苦終于取得了勝利。

　　這部電影讓我印象最深刻的是：雨來的.老師被日本鬼子帶走了，雨來為了查找到老師的下落，他就假裝給日本鬼子送魚，這樣就找到了老師。找到老師后，怎樣才能把老師解救出來呢？于是雨來和他的小伙伴們絞盡腦汁地想出一個主意：他們在送給鬼子的螃蟹里下了藥，讓他們吃了后拉肚子，再乘機把老師就出來。可惜還是沒成功。最后，雨來和小伙伴們乘鬼子們在水上劃船的時候，用樹樁裝成鱷魚把鬼子們都嚇到深水里，鬼子們就這樣被活活的淹死了，老師也因此得救了。

　　這部電影讓我明白了我要向雨來一樣機智勇敢，遇事沉著冷靜，做一個陽光的好少年！

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇2

　　這個單元，我學了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護交通員李大叔和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

　　雨來很喜歡游泳，仰浮本領最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水，要打雨來，雨來跑到河沿，一頭扎到河里去了。一會兒，他探出頭來，望著正在發愣的.媽媽笑。

　　秋天，雨來上夜校，他學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。

　　一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進來，藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”蘆花村里的人聽到槍聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死！原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。

　　這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他非常勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會因為自己的好處去出賣中國人。

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇3

　　“紅軍不怕遠征難，萬水千山這等閑。五嶺逶迤騰細浪，無門磅礴走泥丸……”《長征》是一首雄壯豪邁，大氣磅礴的革命交響曲;是一幅波瀾壯闊，熱血澎湃的歷史畫卷;是一面迎風飄揚，永不墜落的勝利旗幟，是一座自強不息，勇往直前的不朽豐碑。

　　萬里長征路，是一條通往勝利的大道，是勝利途中冰與霜的贊歌。是什么讓他們明知征途有艱險，卻毫不畏懼?是什么讓他們突破圍追堵截，跨越千山萬水?是什么讓他們戰勝無數艱難險阻，勤寫出驚天地，泣鬼神的偉大革命篇章?是哪堅定不移的信念，是那不屈不撓的信心，是那無所畏懼的信仰，是那向著勝利的'長征精神!

　　每當看到關于抗日戰爭題材的電視劇或學過的課文時，我都會想起那一段令人難忘的故事。《小英雄雨來》中就就講述了：晉察冀邊區的少年雨來，聰明勇敢，游泳本領高強，為了掩護革命干部，機智勇敢的與敵人斗智斗勇的故事。故事情節緊湊而又豐富多彩。跌宕起伏。將一位熱愛祖國，不畏強敵的少年英雄雨來展現在我們面前。小英雄雨來的聰慧令我們感慨。

　　中國共產黨已經走過了90個風風雨雨。在黨的90歲生日到來時，我想每個人的心情，除了感慨，高興，更多的是激動。

　　今天，我們生活的這個世界，都是先輩們用鮮血才換來的美好生活。先輩們的這種革命精神令我們蕩氣回腸。八年的抗日戰爭，中國人為什么沒有被打敗，全憑的是“我們是中國人，我們愛自己的祖國“的信念。他們的英雄事跡這是可歌可泣。

　　光影似箭，記前輩的革命精神日月如梭。牢記繼承先輩的光榮傳統，做一名合格的少先隊員。革命的歲月雖然已經離我們遠去，但他們的革命精神卻永駐我們的心間，永遠指引我們前進。讓我們再吟誦《長征》：

　　“紅軍不怕遠征難，萬水千山這等閑。五嶺逶迤騰細浪，無門磅礴走泥丸……

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇4

　　《小英雄雨來》這本書講述了抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護交通員李大叔，機智勇敢地同敵人做斗爭，歌頌了雨來熱愛祖國、不畏強敵、機智勇敢的品質。

　　雨來憑借自己聰明、機智、勇敢和八路軍一起英勇抗敵。我最佩服的是他將日本鬼子引入地雷陣的那個故事。當時，日本鬼子來村里掃蕩，不久，村里就沒了動靜。雨來和小伙伴以為敵人已經走了，就潛回村子，結果雨來被敵人抓住了。敵人要雨來帶他們走出村子，雨來心里有了主意。他故意把敵人往地雷陣里帶，走到地雷陣邊上時，他騙敵人已經過了地雷陣，還一邊走，一邊回頭說話，假裝邁空了腳步，不小心掉進河里。敵人正慶幸出了地雷陣，沒想到，地雷接二連三地響了……而我們的小英雄雨來早就在遠處上岸了！

　　我很喜歡雨來的`調皮、機智和勇敢。正是因為有了無數像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們現在的美好生活。我要向雨來學習，做一個愛學習，遇到困難不退縮的好少年，把雨來的愛國精神繼承發揚。

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇5

　　在小學的五年中，我讀了很多有關小英雄幫助八路軍叔叔抗日的故事，最讓我難忘的就是《小英雄雨來》。

　　《小英雄雨來》主要講了12歲的雨來和日本鬼子斗智斗勇的故事。而我最喜歡的是雨來從鬼子手里機智逃生的那一段。

　　當時，鬼子沖進雨來家里，抓住了為掩護交通員李大叔卻沒有及時逃走的雨來。鬼子軍官親自審問雨來，讓他說出李大叔的下落。但雨來怎會輕易投降？無論鬼子軟磨硬泡，雨來都不應他。鬼子軍官生氣了，要把雨來拉到河邊槍斃！可鬼子萬萬沒有想到，雨來直接跳進河里游遠啦！雨來的機智和勇敢令我敬佩！

　　在抗戰時期，這樣的小英雄還有很多，比如，給八路軍放哨，把鬼子引入伏擊圈的王二小、幫助游擊隊拔掉崗哨的小嘎子、給八路軍送雞毛信的'海娃……這些小英雄都是值得我們敬佩的！

　　《小英雄雨來》的故事情節跌宕起伏，看了讓人難忘，建議大家有空的時候都來讀一讀。

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇6

　　昨日，爸爸買了一本革命英雄故事書《小英雄雨來》。我一口氣，就把這本書看完了。

　　雨來大約12歲，是男的。他十分勇敢，因為他能冒死送信，還能機智地應付敵人，救了很多紅軍戰士。

　　可是，當今的社會像雨來那樣的人越來越少了。有一天，我看電視新聞里說，一位婦女被小偷搶了錢包。當時，她和小偷打起來了。之后，還來了同伙一齊幫忙打，可是旁邊圍觀的人一個也沒來幫忙那個女的。之后，小偷們跑了，這個女的哭了。她說：“我的錢被搶了不心疼，但我的心在痛。這么多圍觀的'人，沒有一個幫我一齊抓小偷……”

　　是呀，如果當時雨來在旁邊，看到這樣的事情，他必須會幫忙的。哎，此刻的人們，如果此刻有雨來在那該多好啊!

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇7

　　這個暑假，我讀了《小英雄雨來》這本書。這本書不像卡通那么好看，開始時是在媽媽督促下硬著頭皮讀的，后來發現還是蠻有意思的。每天玩累了讀上十幾頁，越讀越快，讀完后我就喜歡上了雨來，總覺得他就在我眼前。

　　雨來的家在美麗的還鄉河邊，他愛玩水，有一次被媽媽發現，要挨打了，他扭身就跑，最后跳到河里逃開了，還在水里望著媽媽笑，你說他調皮吧!那是還是打仗的年代，有一次鬼子抓住了他，可這個調皮的雨來非常勇敢，對鬼子們毫不示弱，氣的鬼子把他拉出去槍斃。等敵人走了，鄉親們望著河水很難過，誰指導雨來又從河里冒了出來，原來他在槍還沒響時趁敵人不注意就跳了河，一個猛子游走了。他真機靈啊!

　　后來雨來給八路軍送情報，跟著隊伍打鬼子，成了一個真正的小英雄，還參加了游擊隊，他后來的`故事還多著呢，可書到這里就完了。

　　我想，以后還要讀這樣有意思的書，學習像雨來這樣的小英雄，成為一個機智、勇敢、堅強的人。

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇8

　　雨來生長在晉察冀邊區的.一條蘆花村里，他非常聰明好動，最喜歡跟小伙伴到村邊的還鄉河里游泳玩耍，他還喜歡去夜校讀書認字。

　　那年，雨來12歲。有一次，日本鬼子來“掃蕩”了，爸爸去當民兵抗日，媽媽又出了門，雨來一個人在家讀書。日本鬼子來搜家，交通員李大叔跑來雨來家躲藏。日本鬼子搜到了雨來家，把雨來捆綁起來，軟硬兼施，逼雨來講出李大叔的下落。可是，任憑日本鬼子使出渾身解數，還把雨來打的遍體鱗傷，可雨來就是一句話：“不知道，沒看見！”日本鬼子氣得嵫牙裂齒，要把雨來拉去河邊槍斃。當日本鬼子準備開槍時，雨來靈機一動，一頭栽進河里，從水底里敏捷地逃跑了。

　　戰爭讓無數人失去了生命。據不完全統計，第一次世界大戰持續了4年3個月，有33個國家參戰，卷入戰爭人口達15億以上，軍民傷亡3000多萬人。第二次世界大戰歷時6年之久，先后有60多個國家和地區參戰，20多億人卷入戰爭，死亡7000多萬人。因為戰爭，世界有200多萬兒童死亡，600萬兒童受傷或殘廢。

　　但是，雨來機智勇敢，竟然在日本鬼子的槍口下成功逃脫了，又救了李大叔，這真是一個奇跡呀！我真是萬分敬佩這位小英雄雨來！

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇9

　　今天，媽媽給我買了《小英雄雨來》這本紅色故事書，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來。

　　《小英雄雨來》這本書的作者是管樺，故事背景是抗日戰爭時期。冀察邊區的北部有一座小村莊，叫蘆花村，十二歲的雨來就生長在這個村莊里。雨來和小伙伴們站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹瞭望，偵察敵情，成了抗戰中不容小覷的一股力量。

　　令我印象最深刻的是雨來送一封十萬火急的信。有一天，雨來和他的好朋友鐵頭在站崗，突然竄出一個黑影，雨來和鐵頭仔細一看，原來是武裝班長申俊福。申俊福交給了雨來一封又插雞毛又插火柴的信，表示這是一封十萬火急的信，雨來信守承諾，勇敢機智對付了守門的士兵，第一時間順利地將信親手交到杜隊長手中。

　　讀完《小英雄雨來》這本書，我不禁贊嘆雨來那信守承諾，認真負責的'精神，要是換了我，早就放棄了。在生活中，無論遇到了什么樣的困難，我們都要聰明機智地想辦法解決問題。和雨來相比，我們在明亮的教室里學習，過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活，我們更應該發奮圖強，努力學習。

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇10

　　雖然沒有和小英雄雨來見過面，但是在管樺老爺爺的筆下，我認識了一個年僅12歲的小英雄，為了祖國不惜一切代價，我相信雨來就是祖國的驕傲，也是最了不起的驕傲。

　　梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富。”雨來是個普通的鄉村男孩，他喜歡玩水，喜歡游泳，頑皮淘氣，愛搞怪是雨來的個性。生活中雨來與普通孩子一樣，愛玩耍、好奇心強。可面對鬼子時，他卻堅強勇敢，無論兇惡的鬼子怎樣誘惑，怎樣折磨，他都守口如瓶，因為“我是中國人，我愛自己的'祖國”這句話一直在他心中盤旋。如今，小英雄雨來的事跡傳遍大江南北，“雨來”這個名字已經家喻戶曉。

　　當我還沒有認識小英雄雨來時，我以為我們青少年只需要好好學習，其他事情與我們無關，“熱愛祖國”也是大人們該做的事情。然而，當我讀完小英雄雨來感人肺腑的故事后，才深深地明白：有志不在年高，他的行為讓我徹底改變了對熱愛祖國的看法。

　　同學們，讓我們一起記住小英雄雨來，讓他成為我們的榜樣。我們要一起熱愛祖國，成為祖國的驕傲，成為新時代的“小英雄雨來”！

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇11

　　我看過的電影數不勝數，大多是為了消磨時間，但是《小英雄雨來》這部電影卻讓我受益匪淺，如同茫茫星空中的北斗星指引我前行。

　　電影主要講了雨來經常逃學去玩水，練就了一身游泳的好本領，日本人讓他們學習日語，雨來和他的朋友與敵人周旋，斗智斗勇，讓敵人不得安寧，經過一段時間，雨來終于“打敗”了日本人，救回了老師。

　　其中一個片段讓我印象深刻：日本人拿著槍指著一個老師問她交通員什么時候回來？她幾乎是吼著回答說不知道。我佩服老師那寧死不屈的精神，我們不能在敵人面前表現出一點的懦弱，因為這已經不僅僅是一個人的尊嚴問題，而是關于國家的尊嚴。“國家興亡，匹夫有責”，每一個人都應為民族尊嚴而戰，所以老師才軟硬不吃，面對威逼利誘都不說出交通員的秘密。這就是中華民族堅強不屈的精神。

　　電影中雨來借助大樹木巧救老師，把日本鬼子送上西天的'計謀，讓我想到了老師上課所講的內容——見義巧為。見義“巧”為和見義勇為雖然只有一字之差，但意義卻不一樣。見義巧為不是去蠻干，要講究一些計謀。如果手無寸鐵的雨來不是機智地與敵人斗爭，就不會成功地救到老師。在我們生活中，也正是計謀讓我們在籃球比賽中過關斬將，還與實力強勁的一班不相上下。

　　在這顆北斗星的指引下，我知道了“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”如果沒有千千萬萬革命前輩拋頭顱，灑熱血，就不會有我們今天的幸福生活。

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇12

　　讀了《小英雄雨來》這本書以后，我感觸良多，心情久久不能平復。

　　這本書講述的是：抗戰時期，鬼子經常來掃蕩。生活在晉察冀邊區的雨來和他的一群小伙伴為游擊隊解決一個個困難的故事，如幫忙送信，掩護交通員，和游擊隊員一起埋雷炸鬼子等等。

　　最讓我敬佩的是小英雄雨來。鬼子來掃蕩，雨來為了掩護交通員李大叔，不幸被鬼子抓住了，可是不管敵人對他誘惑還是嚴刑拷打，雨來始終都咬緊牙關，堅決不出賣李大叔。當敵人氣急敗壞要槍斃雨來時，我的心也跟著擔心起來，還好他假裝溺水才成功脫險。

　　好一個機智的雨來！遇到敵人的時候，勇敢作戰，面對鬼子的`威脅和引誘都不屈服。看完這本書，我才真正明白了什么叫“有志不在年高”。我也總在心里默默地問自己，假如我們生活在那個年代，能不能像雨來一樣，經歷磨難時，面對敵人嚴刑拷打時，能不能像雨來那樣堅貞不屈呢？

　　雨來，正是我們中華少年的榜樣！如今，生活在和平年代的我們，早已遠離戰爭，但是愛國之心要永存我們每一個人的心中，就像書中說的一樣：我們是中國人，我們愛自己的祖國。

　　這本書更讓我明白一個道理：所有侵略我們國家的人終將被消滅，因為我們中國人自古以來都熱愛和平，向往和平。我們中國人都有共同的信仰，以后我會更加努力學習，為祖國貢獻一份力量，讓祖國繁榮昌盛，更加強大，永遠屹立在世界的東方。

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇13

　　在今年的暑假期間，我看了一本紅色書籍---《小英雄雨來》，被書中“小八路”雨來的英雄事跡深深地打動了。

　　這本書引起我感情共鳴的地方有很多很多，但令我印象最深刻的是他救八路軍叔叔的故事，有一個八路軍為了掩護大部隊最后自己受了傷，因為之前在雨來家住過，所以摸黑來到了雨來家，雨來提出讓那個人反穿羊毛大衣混在羊群中出去，他去三鉆家借了羊，就帶著那位八路軍出了鬼子的關口。充分體現出了他面對危險冷靜不慌、勇敢的品質。

　　還有一次，就是雨來送雞毛信:他接到雞毛信后，聽說要親手交給杜隊長，便思考怎樣能通過鬼子的崗哨，在冥思苦想下終于想到了，將那封雞毛信放在一只大羊的大尾巴下邊，自己騎在那只羊身上趕著所有的羊，就這樣過了小鬼子的崗哨，見到了杜隊長，親手將那封雞毛信交到杜隊長手中，成功傳遞了軍情。這一次充分體現出了他的機靈。

　　看完這本書，我覺得我們應該珍惜自己的幸福生活。小雨來才十二歲，然而他卻能面對強暴的敵人，勇敢地說不。我們現在生活多么幸福，有父母的陪伴、關懷，有老師的耐心教導，我們不怕風暴與危險，因為我們生活在愛的.港彎之中，但有時我們卻“身在福中不知福”，我們挑食，埋怨，無休止地向父母要這要那，卻從未對社會對家庭做些力所能及的貢獻。如果將我們與小英雄雨來比較，我們卻十分的渺小。

　　大文豪納素夫說：“真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到。”《小英雄雨來》讓我認識到了這人生價值，從今天開始，我會更加珍惜現在來之不易，因為這是無數先烈們用生命和鮮血換回來的，作為一名少先隊員，每天上學時胸前佩戴著的紅旗的一角---紅領巾上學，我會更加努力學習！

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇14

　　《小英雄雨來》是愛國主義教育讀本，里面有很多故事，其中我最喜歡的是《小英雄雨來》這個故事。

　　這篇故事的主人公是一個叫雨來的孩子，他生活在蘆花村，已經12歲了。他之所以叫小英雄雨來，是因為他以前幫助過一個送情報的叔叔成功地躲避了鬼子的搜索。在抗日戰爭年代，北方各個村莊經常被鬼子襲擊，而雨來的爸爸是民兵，遇到有情況就要立馬召集區里的其他民兵準備戰斗。

　　那個時候雨來還沒有怎么上過學，他幾乎就不認識字。那天鬼子又來襲擊村莊了，他還在那里讀課本，這時一個送情報的大叔找到了雨來，想讓他幫忙把那個缸子搬開，移開缸子后雨來發現一個洞口。于是送情報的大叔藏到洞里，雨來再把缸子搬回去，恢復原樣。

　　隨后鬼子跟了進來，他們問雨來是否看見了一個大叔。日本鬼子先是用糖果和金戒指誘惑雨來，雨來堅決不說。后來他們又用尖刀嚇唬雨來，雨來還是沒有說。于是鬼子生氣地用拳頭擊打雨來，雨來仍然沒有說出大叔的.藏身之地。最后鬼子的頭領生氣了，想槍斃雨來，沒想到雨來趁他們不注意偷偷跳到河里游走了。

　　雨來與其他小孩子有一樣的特點比如：很調皮、很愛游泳等，他媽媽害怕他游泳出事就不讓他游泳，但是他還偷偷地游泳，結果被媽媽發現了。媽媽要打他，他就往外跑，他媽媽追他，他就像泥鰍一樣往河里一跳，他媽媽不會游泳所以就沒法追他了，而他卻像個小鴨子一樣從水里露出一個黑黑的小腦袋。當然，雨來也有自己的特點，比如：他能擋得住誘惑、他很勇敢、機智等等。

　　通過閱讀《小英雄雨來》，我感受到了他作為一名身處抗日戰爭那個惡劣環境中的小孩子，在面對日本鬼子的威逼利誘時，仍然毫不畏懼，保護送情報的大叔，他熱愛祖國，熱愛人民；同時雨來面臨危險，還能夠利用周邊的地形環境，保護自己、機智勇敢地逃生，這些都值得我們學習！

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇15

　　這幾天，我讀完了《小英雄雨來》，心情久久不能平靜，年僅十二歲的雨來，給我留下了深刻的印象。

　　雨來生活在抗日戰爭時期，住在晉察冀邊區的蘆花村。他小小年紀，就憑借自己的勇敢和智慧，多次幫助八路軍，與敵人做斗爭。如：雨來為了掩護交通員李大叔，不幸被捕。可面對日本人的哄騙、利誘、威脅、毒打等手段，卻面不改色，時刻記著“我是中國人，我愛自己的祖國！”又如：雨來不顧自己的安危，把敵人引入雷陣，把敵人給炸了。再如：游擊隊長杜紹英落入敵人手中后，雨來抓住機會為杜紹英傳遞消息，為李政委的營救行動贏得了寶貴的時間····

　　雨來年紀雖小，但稱得上是一個英雄。他機智勇敢、熱愛祖國。

　　我們現在的幸福生活，就是像雨來這樣的'人用生命換來的。我們應該珍惜這些來知不易的生活，學習雨來的精神，熱愛自己的祖國和人民，牢記“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇16

　　曾經，有這樣一個孩子，他的家住在農村，雖然他不識字，但是他懷著一個報效祖國的`心。

　　抗日戰爭時期，他愿意付出一切，他就是——雨來。

　　雨來所在的村子里，有一個情報員，日軍前來掃蕩，情報員躲在雨來的家中。日本人威逼利誘雨來，讓他說出情報員的藏身之地，雨來不肯屈服，被日軍打得嘴角淌血。

　　雨來跑出小屋，跳入河中，日軍往水中開槍，雨來躲開一顆顆子彈游走了，等日軍走后，雨來跳上了岸。

　　人們都夸獎雨來，我們要學習他的機智勇敢。

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇17

　　今天我讀了《小英雄雨來》這本書，書中講了雨來掩護交通員李大叔并且與鬼子英勇做斗爭等許多故事，書中歌頌了雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質。

　　書中“把鬼子領進地雷陣”“巧計護送八路軍”“夜送雞毛信”等這些故事情節使我非常感動。年紀幼小的雨來，可以為了國家、人民冒著死的危險，寧可玉碎，不為瓦全，小雨來愛國精神將永遠銘記在世人心中。

　　然而在那個戰火沖天、硝煙彌漫的時代，有的`人卻為了自己的利益，不惜出賣國家和人們，使人民和愛國志士死傷無數，他們多么可惡啊！同樣在一片藍天下，同樣的一片土地上，同樣受著相同的教育，怎么會有這么大的差別？

　　雖然雨來生長在抗日時期，但是他能認真發奮讀書，雨來勤奮讀書是為了精忠報國，我們雖然是小學生，可又何嘗不是呢？我們要向雨來學習，努力建設偉大的祖國，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！

　　最后，我想說，雨來，你的事跡如石上的刻石，永遠的銘記在人們心中。你的精神如奔騰的流水，將永遠的傳承下去，我們要向你學習！

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇18

　　在日常生活中，想必大家一定讀過許多書吧？我也不例外，但讓我影響最深刻的是《小英雄雨來》。

　　這本書主要講了有個叫雨來的小男孩，特別擅長游泳。一天，村頭來了一大批日本鬼子，他們都來到了雨來家，雨來與他們斗智斗勇的故事。令我印象最深的是雨來與鬼子作斗爭的那一篇文章。讀起來，我仍然對雨來的勇敢和機智感到敬佩。

　　當我讀到雨來剛跑到后院，鬼子便追來了，他頭也不回地跑著的時候，我感悟到到了雨來年紀雖然小，但也非常的愛國。當我看到一個士兵追來時，雨來就爬到了樹上的時候，我看到了雨來的機智。不料，被士兵拽了下來，帶著他到日本軍官哪里。日本軍官無論是從口袋里拿出一塊糖還是把手上的金戒指給雨來也好，雨來都大喊：“我不要你的東西”，說著，便掙脫了軍士的手，向平時游泳的河跑去了的.時候。不受敵人的威逼利誘，雨來那勇敢的性格讓我敬佩不已。

　　在我們的生活中，也發生過類似的事。那天，我在大街上走著，看見一位大人坐上一個大約上初中的學生的自行車上，要帶她去七中，可那學生說：“你那么重我可載不動你，再說，我為什么要帶你去七中？”意想不到的是，那大人手上有刀，學生對著一個路人大喊：“媽，有人搶我車！”大人以為學生真遇到家人，就一溜煙似的跑了。這個中學生的機智也讓我學習了不少。

　　看了這本書，讓我懂得了什么是真正的愛國，什么是真正的勇氣，什么是真正的智慧。如果你在生活中也遇到這樣的事情，你會怎么做呢？

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇19

　　前幾天，我懷著激動的心情一口氣讀完了《小英雄雨來》這本書。合上書本，那句擲地有聲地話一直回蕩在我的耳邊：我們是中國人，我們愛自己的祖國！

　　《小英雄雨來》這本書主要講述了年僅十二歲的小雨來和他的伙伴們一起與日軍斗爭的故事。挖地雷、探敵情、送雞毛信……無不顯示出雨來的聰明能干。為保護交通員李大叔被抓，在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然，最后機智逃脫，更體現出雨來的`機智勇敢和濃濃愛國熱情。

　　合上書本，翻開歷史的畫卷，腦海中涌現出許許多多的愛國志士：精忠報國的岳飛、怒焚鴉片的林則徐、舍身堵槍眼的黃繼光、新中國締造者毛澤東、兩彈一星鄧稼先……他們把祖國的利益看得比自己的生命還重要，用自己的生命譜寫了一曲曲愛國之歌，他們每一個名字都閃耀著光芒，每一個名字都值得我們銘記！

　　他們愛自己的祖國，我們小學生也更應愛國。我們是祖國的接班人，我們有責任、有義務愛我們的祖國！我們應該從小樹立遠大理想，從小事做起，培養良好的行為規范，熱愛自己的學校、熱愛自己的班級、熱愛自己的老師、同學，愛護周圍的環境，努力學好科學知識，掌握各種本領，長大以后為祖國添磚加瓦，做出自己的貢獻！

　　少年強，則國強。讓我們繼承并發揚愛國主義精神下去，把我們的祖國建設的更加繁榮富強！

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇20

　　自從讀了《小英雄雨來》這本書后，我被雨來的故事深深地打動了。雨來真是一個機智勇敢，堅貞不屈，熱愛祖國的小男孩啊！

　　雨來生長在晉察冀邊區一個長滿蘆花的村子里。因為河里面長了很多蘆葦，蘆花開的時候，遠遠望去，碧綠的蘆葦像蓋了一層厚厚的綠毯子，風一吹，鵝毛般的蘆葦絮飄飄悠悠地飛起來，所以人們叫它蘆花村。有一天，雨來的爸爸媽媽都出門了，只有他一個人坐在自家的炕上念著他那本用紅布皮包著的識字課本。突然，交通員李大叔跑了進來，慌慌張張地說，后面有個日本人，在追殺他。雨來趕緊讓李大叔躲進自己家地洞里，大叔剛藏好，一大群日本人就迎面而來。雨來嚇得撒腿就跑。機靈的他爬到了一棵樹上躲了起來，但最后還是被日本人發現了。日本人用糖果、大戒指誘惑雨來來說出真相，但是雨來卻連嘴角都沒有動一下。日本人急了，伸出鷹爪般的手，揪住雨來的小肉臉，把他的臉揪得青一塊，紫一塊，鼻子也流血了。鮮紅的鼻血一滴一滴地滴落在課本上，濺落在那幾行字上：“我們是中國人，我愛我的祖國。”看到這行字，雨來更不肯說出李大叔藏身何處。日本軍官無法忍受，將他拉出槍斃了。人們聽到了槍聲，都以為雨來死了，這時，葦叢中有個小腦袋露了出來，是雨來！他沒死！人們都歡呼起來！讀到這里，我的心砰砰直跳，多殘忍的日本人啊，多勇敢、多聰明的.雨來啊！我很喜歡這本書，喜歡里面每一個關于雨來的英雄事跡。雨來，調皮而不失機智和勇敢，我也要像他學習。面對學習，生活上的困難，不退縮，開動自己小腦筋，用自己的智慧去攻克難關。同時，我也想到，正因為有無數個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們今天的美好生活，我們應該將這種愛國精神繼承和發揚光大。

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇21

　　小英雄雨來是一位優秀的抗日小戰士。

　　他雖然年紀很小，卻為抗日戰爭作出了不小的貢獻。他沉著冷靜，堅貞不屈，冒死掩護交通員。不管敵人如何對他威逼利誘，最后還被敵人打的眼冒金花，鼻子流血，但始終咬著牙說沒看見。當鬼子要槍斃他的時候，他卻在敵人槍沒響以前，趁著鬼子不防備，冷不防扎到河里從水底游走了。他機智勇敢，故布疑陣，巧妙地把敵人帶進了地雷陣。為了不讓敵人看出破綻，故意不肯給他們帶路，要敵人逼著他走。

　　開始先帶著敵人到假地雷陣去轉圈，并“好意”提醒敵人要注意地雷。等真到了地雷陣的時候，聰明的雨來又假裝不小心掉進河里被河水沖走的樣子，憑著高超的游泳技術安全地甩掉了敵人。結果地雷陣把敵人炸的人仰馬翻，哭爹喊娘。他聰明令俐，膽大心細，想出妙計讓八路軍傷員反穿羊皮襖混在羊群中巧妙地轉移出敵人的包圍圈。他勇敢頑強，不怕困難，冒著生命危險，迅速地把十萬火急的`雞毛信親手交到了隊長的手上。他愛憎分明，不怕犧牲。被敵人抓住后，能想方設法逃跑，還敢搶敵人的槍。連敵人都說他：歲數雖小，可是厲害哪！天不怕地不怕的。最后，在敵人的心臟里又和敵人英勇地展開了斗爭，身負重傷還時刻不忘戰斗。他和他的小伙伴們不怕困難，勇敢頑強，處處以八路軍為學習的榜樣。

　　在生活中越是遇到困難，越團結、友愛，越不埋怨別人。他們在那么艱苦的年代，那么惡劣的生活環境下，連正規的學校都沒得上，只能利用很少的時間在夜校學習一些簡單的文字，并且還要經常受到日本鬼子的騷擾，可是他們始終堅持刻苦學習。象小英雄雨來和他的小伙伴們這種熱愛祖國、愛憎分明、機智勇敢和不怕犧牲的高貴品質值得我們學習。現在我們過著無憂無慮的幸福生活，可以在寬敞明亮的教室里安心地學習。相比那時候的艱苦條件，現在的生活是多么幸福啊！

　　我們一定要加倍珍惜這來之不易的學習機會，刻苦學習科學文化知識，努力增長各項本領，將來為把祖國建設的更加繁榮富強，讓外國人再也不敢侵犯我們的國家而作出應有的貢獻！

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇22

　　暑假里，我讀了管樺的處女作——短篇小說《小英雄雨來》。那個有骨氣的抗日小英雄——雨來的形象在我心里留下了非常深刻的印象。

　　這篇小說講的是一個叫雨來的小孩兒，為了掩護革命干部撤退，被日本鬼子威逼利誘、毒打威脅后堅貞不屈、寧死也不投降，最后雨來在鬼子打槍之前跳入水里免于一劫的`故事。

　　讀完文章，雨來說的那句話——“我們是中國人，我們愛自己的祖國”一直回蕩在我的耳畔。雨來用自己的生命來“愛自己的祖國”。一個人要有骨氣，要把祖國看得高于一切。要用自己的一切乃至生命為祖國作出貢獻。

　　合上書本，雨來堅強的身影仍久久地浮現在我的眼前。我想起《亮劍》中的騎兵連連長孫德勝，在一次與敵人的血戰中當只剩下自己一個人時，仍然毫不畏懼地向敵人沖去；我想起李云龍常說的亮劍精神就是誓死保衛自己的祖國；再看《李小龍傳奇》中的主人公李小龍，在全美空手道大賽上發誓一定要讓英語中有“中國功夫”這個詞，結果他贏了，他在賽場上自豪地大喊道：“我是中國人！我是中國人！”

　　看到了雨來，再看看我們身邊。現在有一些學生，爸爸媽媽給他們創造好的學習條件，穿名牌、吃KFC，但心中沒有目標，沒有追求，沒有理想，隨意的揮霍金錢和青春，枉費了父母的一片苦心。

　　我們現在的幸福生活是來之不易的，是無數的革命戰士用鮮血換來的，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，好好學習，掌握科學文化知識，將來把我們偉大的祖國建設得更加強大，為祖國作出自己的貢獻！

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇23

　　雨來，一個看似平凡的名字，但當我讀完了他的故事后，這兩個字就刻在了我的腦海中。

　　雨來出生在抗戰時期，爸爸是一位抗戰民兵，媽媽則照顧這個家。雨來是一個調皮可愛、機智勇敢的孩子。雨來小時候非常喜歡玩水。媽媽每次害怕他出意外，都會對他說：“你不要去河里游泳，水里面有水鬼，很危險，你會被水鬼抓去的。”可是雨來很調皮，還是會偷偷去玩水!有一次雨來身上一絲不掛，媽媽知道他又去玩水了，就拿起掃帚要打他。可是雨來直接跑到水邊，跳進水里咕嚕咕嚕就不見人影了。媽媽又氣又急!

　　雨來生活的.年代是抗戰時期，鬼子經常會進村到處掃蕩。有一次雨來在家里背書，交通員李大叔跑了進來，把一口大缸移到一旁，里面有一個大洞，李大叔邊鉆邊說：“把缸移好，去后院!”雨來剛到后院，鬼子就來了，他想逃，可是卻沒門，只好爬樹了。還沒有爬上去，就被抓了起來，面對鬼子的威逼利誘，雨來咬緊牙關堅決不松口!

　　雨來小時候只能上夜校，媽媽給了他一本書，他用一塊紅布包著，小心翼翼的抱在懷里。想想現在的我們，天天都挑吃挑喝，不珍惜美好的時光。而雨來在那惡劣的環境下，依舊刻苦的學習。

　　雨來有很多的美好的品格，我最需要向他學習的就是堅強不屈。因為在學習生活中，每次我碰到了困難，都會一退再退。所以我希望以后的我遇到困難時要堅持下去，想方設法擊敗困難。

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇24

　　在這個假期里，我看了一本書，名叫《小英雄雨來》。我被主人公雨來機智勇敢感動了，被故事深深地吸引住了。

　　雨來是我國抗日戰爭時期的一位的小英雄，他雖然年紀小，但非常熱愛中國共產黨，熱愛八路軍，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行動，積極支持八路軍抗戰，做了不少有益的工作，為打敗鬼子做出很大的貢獻。

　　在故事的其中，我最喜歡的是雨來把敵人引進地雷區，它主要講的是雨來和村民一起挖地雷陣，挖好后不久，日本鬼子就來了，雨來自告奮勇當偵查員，但是卻被敵人發現了，雨來裝出一副鎮定的樣子，并未逃跑，叫同伴們先跑，日本鬼子硬要他帶路，他只得照辦，不過聰明的他想出了一個對策：先把敵人引到假雷區，說是有雷，在真雷區說是沒有雷，把敵人炸死。可自己卻無法脫身，于是假裝摔入小河，被沖走。結果敵人死的死，傷的傷，當了俘虜，盡三十人逃脫。

　　看到這里，我不禁被雨來機智勇敢的.精神感動，他跟我們差不多大，在如此危急的情況下還想出了對付敵人的妙招，對敵人毫不畏懼，不到萬不得已，決不輕言犧牲，在最危急的情況下不是自己先逃走，而是叫同伴們先逃。無私聰明的他要用自己寶貴的生命去為祖國為人民作出更大的貢獻。

　　我喜歡雨來，我更喜歡他身上的品質，熱愛祖國、熱愛祖國、機智聰明、勇敢無私。我們要向他學習呀！

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇25

　　這天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。課文寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

　　這篇文章引起了我感情的共鳴有兩處，第一處是在雨來上夜校的時候，暗黑的屋子里點上幾盞油燈，幾個孩子圍坐著。雨來留意翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們是中國人。我們愛自我的祖國。”他那認真的態度，實在讓人敬佩。我想到我們的學習，坐在寬敞明亮的教室里，有著現代化的教學設施和老師們的.淳淳教導，然而我們還是東張西望，心不在焉。我們不愛惜自我的教科書，常常是一本書還沒有讀完，就已經抓破了書皮，弄臟了書頁，甚至于把書架子都拆散了。看著雨來學習的狀況，我感到深深的羞愧。

　　第二處是在雨來被鬼子惡打的時候。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來的臉立時變得青一塊，紫一塊。鼻子被打出血來，順著腮邊流下來，一滴一滴的血滴在課本上。然而雨來只是用手背一擦，倔強地抽動一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴守秘密。這場面實在讓人心悸!難以想象，假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎?雨來僅僅是一個十二歲的孩子，出生在那樣動亂的年代，隨時都有生命的危險，然而他卻能應對殘暴的敵人，勇敢地說不。我們此刻的生活多么幸福，有父母無微不至的關懷，有老師長輩耐心的教導，我們生活在一個愛的港灣里，不用害怕有什么風雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知福”，我們挑食，總是埋怨玩得不夠，我們無休止地向父母要這要那，從沒想過為家庭，為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多么渺小!

　　“真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到。”大文豪納素夫這樣說。《小英雄雨來》這篇文章讓我清楚地認識到人生的價值，從今后，我將懂得珍惜自我此刻的生活，懂得我們此刻的一切生活來之不易，它是無數先烈們用生命和鮮血換來的。我要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學習的少年，肩負起建設祖國的重任。

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇26

　　在寒假里，我讀了一本厚厚的《小英雄雨來》，它讓我深深愛上了故事的主人公——年僅十二歲的雨來。

　　故事講的是效應西歐那個魚來為了保護交通員和國家的土地，為了掩護革命干部英勇的與日本鬼子作斗爭，贊美了雨來熱愛祖國、勇往直前不畏艱巨不畏強敵的革命精神。

　　“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”

　　這是雨來能夠掩護革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎，正是因為雨來對祖國深切的愛，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。拖音中卻露著一份小英雄雨來堅不可摧的愛國之熱情。 在故事里，我們知道雨來喜歡游泳，最拿手的就是仰浮了，他能夠臉朝天躺著，不但不沉底，還可以把光溜溜到的肚皮露在水面上。雨來為革命干了許多事兒，最突出的就是這幾件事：一次，李大叔鉆到雨來家的地道里，讓雨來對誰也不能說他在這，雨來呢，面對著幾十把雪亮的的刺刀還是一把雪白的`日本糖塊都沒有透露出半個字；騙鬼子進入地雷陣，使鬼子傷亡慘重

　　再來看看我們現在的生活，個個都是父母的寵兒。這家的小皇帝，那家的嬌氣包。如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關都不一定通過呢？這怎能保護革命者？怎能保護我們的祖國呢？ 在他挪那口大缸時， 盡管很費力，可為了掩護李大叔，還是挪到了洞口。要在現實，我們這些整天被人伺侯的“嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了，這又怎能保護李大叔呢？

　　《小英雄雨來》是一本很好的書，在四年級下冊也有學到。有時間你可以去看看。

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇27

　　在最近，老師讓我們觀看了《小英雄雨來》這部電影，這部電影描寫了在抗日戰爭時期，12歲的小男孩雨來為了救自己的老師和日本鬼子巧妙周旋，斗智斗勇的故事。

　　雨來的游泳技術很好，但是他經常上課遲到或逃課去捉魚，因為這些事情老師經常批評他，調皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天，日本軍官來到學校把老師抓走了，雨來帶領幾個小伙伴去學校救老師，雨來在給日本人喝的酒里放了瀉藥，害的那些日本人褲子都來不及脫，搶著上廁所，一個個被整的有氣無力，狼狽不堪。伙伴們勸雨來等通訊員叔叔來了后再去救老師，雨來生氣地說：“這是我們的老師，我們一定要盡快救出她!”他想在日本鬼子押著老師乘船渡河時潛在水里，用一根長長的木頭作偽裝，尾隨著日本人的船，瞅準時機，將日本人的船掀翻，看著日本兵跌落在水中垂死掙扎，不一會就命歸西天向閻王爺報到去了，雨來和小伙伴們成功地把老師救了出來。

　　看了這部電影，雨來的鮮明個性給我留下了深刻的印象。他調皮淘氣，愛玩、逃課，還惡作劇的.把癩蛤蟆放在老師的鍋里。但是，在日本鬼子進村，把自己的老師抓起來的時候，又體現了他的聰明、機智、勇敢、正義的一面。他為了救老師，與日本鬼子逢場作戲，巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面，將敵人的體力耗盡，為營救老師贏得時間，此后，他和小伙伴巧設陷阱，與前來捉老師的日本鬼子周旋，看著日本鬼子因踩上雨來他們設的陷阱，栽入深坑，吊在樹上狼狽的樣子，我們不禁哈哈大笑，為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。

　　這部電影使我感受到最深的是雨來他們的學習環境，他們的教室如此簡陋，只有一塊破黑板和幾張破椅子，他們窮的甚至連書包都沒有，可就是在這樣的艱苦環境中，雨來和小伙伴們樂觀開朗，熱愛生活，他們認真學習文化知識，牢記老師對他們的諄諄教導，不忘自己是中國人，不忘愛國，在侵略者日本人面前，毫不畏懼，把侵略者打的落花流水，讓人拍手稱贊，雨來是我們的學習榜樣，相比之下，我們現在的生活真是太美好了，我們現在的生活真是太美好了，我們生活在一個和平美好的環境中，沒有經歷過國破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現代化的電話教學設施，不同的課程有專業的老師給我們教授。書柜里還陳列著各種有趣的書籍供我們閱讀，專門的音樂教室和運動場讓我們德智體全面發展。可是就是在這樣的環境里，我有時還抱怨功課太多，沒有時間玩，在學習上有時怕苦怕累，跟小雨來他們比，我真是太慚愧了。

　　小雨來讓我看到了自己的不足，我也要向小雨來學習，對生活學習樂觀積極，熱愛祖國。做一個新時代的好少年!

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇28

　　這個假期里，我讀了《聽媽媽講那過去的故事》這本書，其中《小英雄雨來》給我留下了深刻的印象。這本書講的是抗日戰爭時期小英雄雨來勇敢機智地和敵人作斗爭的故事。發生在小英雄雨來身上的故事很多，我最喜歡其中《越膽小越害怕，越膽大越不怕》。

　　故事發生在抗日戰爭時期，一個漆黑的夜晚，雨來去送雞毛信。曠野被寒冷的夜霧籠罩著，靜靜的曠野只聽到偶然間風吹著地里的干柴葉子刷拉刷拉的響聲和自己鞋底走路察著的刷刷的響聲。雨來越走越害怕，他怕狼來要他的`脖子。他一邊走一邊東張西望的，心理想著：沒有狼，沒有狼，我一定要把雞毛信送到。于是，他抖擻精神，心理想著爸爸跟他說過的話“越膽小越害怕，越膽大越不怕”，想著走著他就不怎么害怕了，及時的把信送到了目的地。

　　讀完這個故事，我就想起我開始一個人睡覺的時候。不久前由于媽媽換了一個新的工作，有時候會碰到爸爸、媽媽都要去上夜班，到那一天我就要一個人睡覺了。第一次我很害怕，翻來覆去都睡不著，總感覺黑暗里藏著許多的妖魔鬼怪，它們要來把我抓走似的，嚇得我連覺也不敢睡。于是，我想了一個辦法，我把我喜歡的兩個毛絨玩具分別放在我的兩邊當“保鏢”，睡覺的時候不管我翻到那一邊都可以看到其中的一個，這樣我就不怎么害怕了，到后來，我每天都睡得香香的。每次爸爸媽媽上夜班前，我都會笑著說：“你們放心吧，我是黑暗得克星，它被我打敗了。”

　　如今，雨來的故事像一顆定心丸一樣更給了我鼓勵，我知道：無論遇到什么困難，只要我們拿出勇氣，就一定能戰勝它。因為越膽小越害怕，越膽大越不怕!

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇29

　　今天，終于陪孩子一起讀完了《小英雄雨來》這本書，書上講述了抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護革命同志，機智的同敵人做斗爭的故事，向我們展現了一個熱愛祖國，不畏強敵的小英雄——雨來。

　　這篇文章的主人公雨來，為了掩護交通員李大叔，而被鬼子抓，鬼子對雨來采用威逼利誘，軟硬兼施的`手段，但雨來仍就不愿說出李大叔的藏身之地，這使他在生死邊緣徘徊。鬼子想盡一切辦法，但都不能如愿以償，便要槍斃雨來，雨來憑著自己高超的游泳技藝，順利的逃脫了敵人的魔掌。

　　讀完這篇文章后，我不禁回到了幾十年前祖國那受苦受難時的情景。

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇30

　　讀書破萬卷，下筆如有神。俗話說得好：“讀一本好書，就像在和一位高尚的人談話。”這個暑假，我讀了《小英雄雨來》，這本書的作者是著名的作家管樺。

　　這個故事主要講的是小英雄雨來歷經千辛萬苦，找到八路軍游擊隊，參加了八路軍游擊隊的故事。關于小英雄雨來的故事有很多，其中，他寧死保護交通員李大叔這件事讓我非常佩服。接下來，讓我給天家講講吧！

　　有一次，區上的交通員李大叔來雨來家避難。雨來不管鬼子是用什么零食誘惑，還是嚴刑毒打自己，都不把李大叔躲藏的地方告訴鬼子。鬼子生氣了，要槍斃雨來。于是，鬼子拉著雨來到河邊，正當鬼子準備開槍時，雨來卻迅速跳進了河里，逃走了。

　　從中，我們可以看出雨來是個非常勇敢的孩子，雖然自己要被槍斃了，但他還是不把李大叔的下落告訴鬼子。

　　在我們的`生活中不也需要勇敢的精神嗎？有一次體育課上，老師讓我們練習跳高。別的同學都像燕子一樣輕盈地跳了過去。輪到我的時候，我因為害怕摔跤，心里“撲通撲通”跳個不停，急得出了一身冷汗。于是，我來到老師面前說我不想參加，老師卻說：“我們每個人都必須要參加，不能不參加。”我聽完后沒有辦法，只得去跳高，最后卻落得個"狗啃泥"的下場。老師似乎看出我的膽怯，把我叫到一邊，給我講了一遍跳高的要領，并鼓勵我要勇敢。我又試了幾次次，終于成功了，同學們都鼓起雷鳴般的掌聲。

　　我那是一件生活的小事，而小英雄雨來的那種勇敢、愛國愛民的精神真令我敬佩，。現在我要好好學習，將來為祖國奉獻出自己的力量！對這本書感興趣的同學卻趕快去買來一飽眼福吧！

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇31

　　最近我學習了一篇文章，叫《小英雄雨來》我被雨來的故事所深深打動了。

　　這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸，多次機智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

　　雨來多么勇敢、愛國呀！敵人用很多東西誘惑他，他都沒有告訴日本鬼子關于八路軍的情況。

　　在那個烽火沖天，硝煙彌漫的`時代，有的人為了自己的利益，不惜出賣國家，人民，使愛國志士死傷無數，他們多么可惡，可恨啊！

　　雖然雨來生在抗日戰爭時期，但是他能認真發奮讀書，雨來勤奮學習是為了精忠報國，我們發奮學習也是為了報效祖國，我要向雨來那樣，更加發奮努力，不妄費了先烈的鮮血和生命，建設偉大的祖國。

　　雨來，你的事跡如石上的刻字，永遠銘記與人民心中。

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇32

　　近段時間，我讀了《小英雄雨來》這部作品。這部作品主要講述了：抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護革命人士——李大叔，機智勇敢地同日本鬼子斗智斗勇，最后憑自己高超的游泳本領，在日本鬼子的槍口下巧妙逃生的'事。

　　這部作品的主人公機智勇敢，我做不到的事，他卻能做得到，真不愧是小英雄啊!

　　與雨來相比，我深感愧疚。記得有一次，我拿著繩子去公園玩。當我玩跳繩玩得正高興的時候，突然，有一位和我一樣高而且又很強壯的男生闖到了我面前。于是我就停止了跳繩，走上前問：“請問你找我有什么事嗎?”他不但沒回答我的話，還把我的繩子給搶走了。我很好奇地問：“你干嘛要搶走我的繩子啊?如果你也想玩跳繩，我們可以一起玩啊，何必要搶走我的繩子呢?”他霸氣地說：“哼，我就喜歡自己玩，你能把我怎么樣?”我非常生氣地說：“可這是我的繩子啊!”他蠻橫不講理，二話不說就把我推倒在地上。一看他那兇神惡煞的面孔，我很害怕，心也在怦怦地跳。我只好慢慢地站起來，悻悻地走回家去。

　　現在回想起當時的情景，覺得自己與雨來相比，雖然我沒遇見敵人，但是我遇事不夠冷靜。

　　讀了《小英雄雨來》這一部作品后，我懂得了：在生活中我們要冷靜，遇到種種困難也不要退縮，要想辦法去解決問題。

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇33

　　這個暑假，我讀了《小英雄雨來》，合上書，眼前依舊浮現著那個聰明可愛的小英雄。

　　雨來是個年僅十二歲的抗日小英雄，他是個小機靈鬼，游泳本領高強，聰明活潑，招人喜愛。當他不聽話被媽媽教訓時，會淘氣的扎進里，像條魚兒一樣游走了;當他看到別人入了八路軍，有槍有軍帽的神氣樣，立馬和伙伴們去尋找八路軍部隊要求參軍;當他看到李大叔被追捕，幫助李大叔隱藏好后，不懼敵人的威逼利誘，誓死守住秘密;當他看到敵軍出動，不顧自身安危，急切地為八路軍通報消息……他的事跡讓我敬佩不已，其中最讓我佩服的是他在戰火紛飛的年代，仍追求進步，努力的讀書，只因為”我們是中國人”。

　　雨來的父親為了讓雨來識字，決定讓雨來上夜校。在夜校，雨來得到了一本軟鼓囊囊的`課本，愛惜課本的他向媽媽要了塊紅布，把書包好，并鄭重的寫上歪歪扭扭的名字“雨來”。雨來特別愛讀書，經常在上夜校回來后躺在炕上讀書，一遍遍的：“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國。”那不正是他的心聲嗎?在雨來被捕時，在他發高燒神智不清時，仍在想著讀書的情景，仍在跟著老師念著“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，看到這里我忍不住和他一起大聲讀出來。

　　雨來嘴里讀著、心里念著、行動上也在證明著“我是中國人，我愛自己的祖國”。為了抗日他不顧自身安危引敵人入地雷陣;為了給八路軍投十萬火急的雞毛信，他片刻不停親自把信交到杜叔叔手中;在被敵人抓住時，他毫不畏懼地說：“我要是有槍早把你們打死了”。

　　我們現在坐在寬敞明亮的教室里，有著先進的教學設備和多才多藝的老師，上課時卻經常東張西望，心不在焉。想到這兒，我感到深深的羞愧，并在心底暗下決心：以后一定要珍惜大好時光，認真學習。因為我是中國人，讀書是我愛國的最好方式。

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇34

　　古有文天祥道“人生自古誰無死？留取丹青照汗青”，后有顧炎武道“天下興亡，匹夫有責”，是的，我們每個人都應該要有一顆愛國之心。最近，我讀完了《小英雄雨來》這本紅色書籍，書中流淌的愛國之情深深觸動著我。

　　書中主要講述了一個少年英雄雨來與鬼子斗智斗勇的故事。雨來，是一個聰明勇敢、不屈不撓的少年。12歲的他，面對鬼子們的種種逼迫總是從容鎮定，有時甚至能反敗為勝。書中令我印象最深的一章就是《上夜校》，雨來在夜校學字過程中讀到了“我們——是——中國——人，我們——愛——自己的——祖國”這句話，愛國的種子便從此在他的心里種下。當我讀到這些文字時，我同雨來一樣感到熱血沸騰，內心仿佛也萌生了一種力量。

　　當我讀完這本書時，我不禁想到：在那個戰火紛爭的時代，有許許多多的人為了保家衛國爭先恐后地當了兵，甚至不惜獻出寶貴的生命。也正因為他們的勇敢犧牲，換來了我們現在這個和平的年代。因此，我們更要珍惜當下。盡管現在的中國發展了，變得日趨強大，但國際社會中依然存在著一些不友好的聲音，時刻想打壓中國的發展。比如前幾日的“新疆棉花”事件，由于歐美的一些西方國家聯合抵制新疆棉花，像HM、耐克、阿迪等國際品牌發聲明稱不使用新疆棉花作為原材料，且不與新疆任何服裝制造工廠合作，給出了“強迫勞動和宗教歧視”這一荒謬的理由。這背后的真正目的就是想利用這一事件遏制中國經濟的發展。這消息一出，這些大品牌簽約代言合作的明星紛紛在微博上官宣解除與他們的合作關系，線上的.購物平臺紛紛下架相關品牌的商品，線下的門店也變得門可羅雀，大家一致認為祖國利益高于一切，堅決抵制一切造謠欺辱中國的行為。現當代的中國人民，不同樣用自己的舉動體現愛國之心嗎？

　　祖國有著戰爭時期的雨來，也有著現今和平年代的我們。愛國情懷將一代傳之一代，永駐每一個中國人心間！

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇35

　　我讀了《小英雄雨來》這本書之后，我有很大的感觸，這本書的作者是，這本書里的主人公，他英勇無畏、聰明機智。他就是十二歲的雨來。

　　這本書里，有一篇讓我印象最深，里這篇故事的名字是，再有二百個柜子還不夠呢，文章是這樣寫：夜晚，蘆花村就像沒有軍隊來過一樣，靜悄悄的。只有冷風掃過村子，呼呼地響，卷著沙土吹在窗子上，沙沙！雨來的爸爸來到東屋，燈影里，八路軍叔叔都已經睡了。一連打了兩個月的仗，都太累了。爸爸輕輕抱起雨來，回到西屋睡覺去了。可是，戰爭又開始了，雨來醒后屋里只剩自己和媽媽了，八路軍因為敵人太多了打了一陣就轉移了。日本鬼子進雨來家了，把家里的柜子搬走后，又到別人家找去了。看來，這一仗下來鬼子和八路軍損失慘重。

　　這本書還講了許多小雨來的英雄故事，有你們知道的，也有你們不知道的`。我很喜歡小雨來，喜歡他的勇敢，敢于與敵人周旋，喜歡他的機智，喜歡他為祖國安危而奮斗，還喜歡他有許多值得我們學習的品質。

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇36

　　最近，我們學校開展了讀書節活動，要求讀兩本書，《小英雄雨來》和《長襪子皮皮》，我先讀了《小英雄雨來》這本書，雖然還沒看完，但深受啟發。

　　雨來不愧是小英雄，聰明、機智、勇敢，而且動作靈敏。可惡的日本鬼子抓住了雨來，日本鬼子問他話，他卻犟嘴，死活不說，日本鬼子用糖果迷惑他，他還是不說，后來，日本鬼子軟的不行就來硬的，把小雨來打得死去活來，讀到這，我真為他擔心，我的心揪成一團，真怕他挺不住了，可他還是咬緊牙關什么也不說，雨來這種精神多么值得我們學習呀!在學習中不也是這樣嗎?在當今的和平年代，雖然沒有殘酷戰爭，但在學習上我們也要學習他那不屈不撓的精神，遇到難題我們也不退縮。

　　還有一件事令我記憶深刻，為雨來的機智和沉著驚嘆不已。雨來家東屋住滿了日本鬼子，而一位受傷的解放軍戰士不知道，受傷來到雨來家，這是多么危險呀!就在這十萬火急的.情況下，雨來想出來了一個絕妙的辦法，他家有一件羊皮大衣，他把羊皮大衣披在解放軍戰士身上裝扮成羊混出了村子，逃離了險境。

　　看!小英雄雨來是多么讓我們佩服呀!我要向他學習，學習他那急中生智的特點，不能被事物所迷惑，不能貪生怕死，要做一個堅強的男子漢!

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇37

　　最近，我看了一部紅色書籍——《小英雄雨來》。

　　《小英雄雨來》主要記敘了在抗日戰爭時期，晉察冀根據地的兒童雨來，利用自己的聰明、機智，多次掩護八路軍戰士。視死如歸，堅決不說出半個字，并多次逃脫敵人摸著魔爪的故事。

　　《小英雄雨來》中讓我印象最深的有兩處，第一處是雨來被抓到了敵人的根據地去了，面對敵人的拷問雨來堅決不說一個字。直到最后與八路軍里應外合打敗了敵人，逃出了根據地。還有一點便是雨來在上夜校時的情景。只見雨來一字一句的跟著那位女老師讀：“我們——是——中國人，我們——愛——自己——的`——祖國。”雨來那種認真的態度，實在讓人敬佩。我們的學習環境十分明亮、干凈、整潔，而雨來只能在破舊、光線昏暗的地方學習。我們面對現代化更好的教育方式，卻心不在焉。而雨來在這樣的環境下還如此認真的學習。我們應該珍惜現在的生活，要好好學習，發奮圖強，為社會做出有益的貢獻。

　　雨來這個十二歲的孩子生活在如此動亂的時代。隨時都有可能被卷進戰火，甚至有生命危險。但是他面對敵人臨危不懼，拒絕說出半個字。而我們出生在和平年代，生活在愛的擁抱里卻還嫌愛不夠。雨來小小年紀就幫助八路軍了，而我們現在都沒有為家庭做出些什么。

　　《小英雄雨來》讓我意識到我們幸福，都是無數革命先烈用生命換來的。我們要向雨來學習，做一個頂天立地的中國人！

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇38

　　人類最高的道德是什么？那就是愛國之心。一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決了。

　　——題記

　　機智勇敢、腦子靈活、有擔當，就是我心目中雨來的形象，更重要的是他那顆深愛祖國的心。

　　讀完《小英雄雨來》這本書，我仿佛也跟著走進了雨來上的夜校。我看見一位女老師正指著黑板上的字，教雨來他們念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”雨來那么深情地讀著，又那么真切地做到了——敵人讓雨來帶路時，雨來一會兒把敵人領到漫地里，一會兒又領到大路上，彎彎轉轉。在“假地雷陣”里走，雨來還故意提醒鬼子說：“小心地雷”。其中一個鬼子兵，正好踩到松軟的土地上，以為踩到地雷了，整個鬼子大隊嚇得哇哇亂叫。除此，雨來還故意把鬼子引到墻上寫著“這是中國的土地”的地方。最后，雨來把敵人帶到了真正的地雷陣，鬼子被炸得落花流水，雨來自己卻假裝踩空掉進河里逃脫了。

　　多么機智的雨來，多么勇敢的雨來，我被這個故事深深地感動著，同時也被雨來的'愛國精神激勵著，我恨不得自己也在那個年代，和雨來一起并肩作戰，哪怕只是其中的一個小跟班，也是光榮的。但是，我又這么幸運，生活在這個和平的年代，享受著前輩們用鮮血換來的幸福。所謂“少年強則國強”，作為新一代的我們，要珍惜眼前的生活，努力學習文化知識，將來為祖國貢獻一份力量，把祖國建造得更加繁榮富強。

　　讀完這本書，我對愛國有了新的認識——愛國不僅僅是口頭上的，還需要真正為國家奉獻自己的一切。雨來熱愛自己的國家，更是體現在他的行動上。這讓我想到了在中印邊境對峙事件中犧牲的四位烈士，最年輕的陳祥榕生于2001年，只有19歲。他們的生命還是如此年輕，但為了維護祖國邊境的完整，他們獻出了自己寶貴的生命，他們的精神氣貫長虹，正如陳祥榕生前所說“清澈的愛，只為中國”！“英雄應該是胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志的人。”一個熱愛自己祖國的人，將永遠受到別人的尊敬和愛戴；一個為了祖國而奉獻一切的人，將永遠活在人們心中，將永載史冊。

　　書讀完了，但是雨來那句“我們是中國人，我們愛自己的祖國”深深烙印在我的心里。我不由得也想說：“我愛我的祖國，愛生我養我的這片土地！”

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇39

　　暑假，我收拾書包的時候，翻了翻語文書，又看了一次《小英雄雨來》的故事。雖然已經學過，但覺得依舊很精彩。雨來機智勇敢，遇事肯動腦，守信的品質給我留下深刻的印象。

　　故事講了：有一天，雨來的'爸爸讓媽媽到東邊雨來的姥姥家一趟，告訴舅舅，叫他把村里的民兵帶到區上集合，讓雨來看家。第二天響午，李大叔跑到雨來家的秘密通道躲著，讓雨來不要告訴日本鬼子自己躲在這。而雨來面對鬼子的毒打和誘惑，并沒有屈服，而是利用自己的機智從鬼子的槍口下逃走。可以看出雨來是多么機智勇敢，守信用呀。

　　記得我以前，一遇到難題就退縮，不敢面對困難，沒有像雨來一樣勇敢地面對困難。既不思考，也不請教哥哥，直接拿手機看答案。這種做法，即欺騙了老師，又欺騙父母，真是不誠實，不守信用。對比雨來，我覺得十分慚愧。

　　誠實守信既是為人之本，也是中華傳統美德，為了掩護李大叔。雨來盡管面對毒打，也不向日本鬼子透露一點信息，面對日本鬼子的各種誘惑。雨來也沒有出賣李大叔。如果換成我們，一看到糖塊和金戒指就會出賣李大叔，肚子稍微痛一下，就不想去上學，更何況像雨來一樣忍受毒打呢？

　　雖然我們生活在21世紀的新時代，沒有戰爭，但是我們要學習雨來那樣，有誠實守信，機智，勇敢，動腦筋的好品質，好精神。這樣將來才能讓祖國繁榮昌盛，變得更強大。

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇40

　　任何人都不會被忘記，任何事都不會被遺忘！中國的革命者為了廣大人民群眾翻身做主人，為了中華民族的崛起，為了革命的事業，他們不屈不撓，英勇獻身。

　　小英雄雨來就是其中的一位。雨來很喜歡游泳，經常在村里和小伙伴比賽，日子過得無憂無慮。可是好景不長。一天，日本鬼子闖進村子，把村里搞得烏煙瘴氣，雨來為了掩護李大叔被鬼子捉住了。面對日本侵略者的.嚴刑拷打，雨來頑強抵抗，堅決不服從。村子里久久沒有雨來的消息。突然，幾聲槍響，正當伙伴們以為雨來已經犧牲時，雨來從水中冒了出來。原來雨來在敵人打槍之前，趁敵人不備一頭扎進河里，從河底游回來了。小英雄雨來的精神激勵了新中國千千萬萬的兒童，神州大地上涌現了一大批可歌可泣的小英雄。

　　雨來，你是我們心中永遠的豐碑！

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇41

　　在這個暑假中，我讀了一本紅色經典小說——《小英雄雨來》。這本小說以極其鮮活的語言描繪了雨來及鐵頭、二黒、三鉆頭等兒童的勇敢形象。經過一系列的與敵人斗智斗勇的故事后，雨來和他的朋友們也正迅速成長著，一步一步地成為游擊隊的一員——

　　書中的雨來勇敢機智、碰到困難毫不害怕，而是動腦筋去戰勝它。讀著讀著，我想到自己。記得以前的我，那天從圖書館回家，走到半路，看見一個行蹤鬼鬼祟祟的人跟著一位年邁的老奶奶。正巧我要回頭時，那個男的已經把手伸入老奶奶左手邊的麻布袋里，可能是老奶奶有所發覺吧。一回頭，大叫聲‘’抓小偷‘’啊。手腳不怎么靈活的奶奶一邊叫，一邊拽著那小偷。那小偷一使勁，猛得把老奶奶往地上一推，老奶奶跌倒在地，一邊揉著腰一邊喊：“救命呀!救命呀!”。小偷拿了錢包，沖出了人群。我眼睜睜地看著那個可惡的小偷消失在拐角處。我好后悔啊!后悔我沒有勇敢地站出來，明明看到了那個人的行為不及時地站出來指責他，對于這件事，我深感后悔，沒有勇氣站出來。看著那鮮艷的'五星紅旗，我不由得低下頭來，深感歉疚。

　　再與雨來的生活相比，我們可是衣來伸手，飯來張口。在學校里安心的讀書，永遠快樂的生活著。跟他們相比，我們真是太幸福了!

　　讀了這本書，我才明白了。在以后的生活中，我要學會勇敢來迎接生活給予我的挑戰，勇往直前!

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇42

　　今天，我在奶奶家的地下室找到一本《小英雄雨來》的連環畫，于是我就津津有味的看起來，看完后我的心情久久不能平靜。心想雨來和我差不多大小，卻是一個能跟敵人斗智斗勇的小英雄了。

　　故事講的是12歲的雨來喜歡到村子旁邊的還鄉河里游泳，他的游泳本領最高。雨來上夜校，從小就受到了愛國主義的教育。老師一個字一個字地講著：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”當日本鬼子到村子里掃蕩的時候，敵人端著的十幾把刺刀從前門闖進來，雨來就往后院跑，他爬到樹上，鬼子把他拽下來。鬼子的威逼利誘都沒有使雨來屈服，雨來勇敢機智的與敵人作斗爭，掩護了交通員李大叔。雨來逃到還鄉河里，鬼子往河里打槍。人們以為雨來死了，可是雨來憑著好水性，早已逃得無影無蹤。

　　我暗暗佩服雨來的勇敢和機智。雨來的生活環境沒有我們好，學習環境也沒有我們好 ，品質卻要比我們好的多。

　　我看看雨來，再看看自己，我是個連生病吃藥打針都要哇哇哭的人，與雨來一比讓我感到臉紅。我們今天的.幸福生活是戰士們用鮮血與生命換來的。紅領巾為什么是紅色的?它是戰士們的鮮血染紅的。國旗為什么是紅的?它也是戰士們的鮮血染紅的!我們應該珍惜今天幸福的生活，不應該白白浪費自己的青春。

　　《小英雄雨來》讓我認識了自己的不足，我要努力去填補自己的不足，以后一定要好好學習，做個對國家有用的人!

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇43

　　“雨來，真棒！”當我讀完《小英雄雨來》這本書的時候，不由得夸起他來：他比我勇敢，他比我機智，他比我勤勞，他比我熱愛祖國，他比我……

　　雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。抗戰時期，鬼子經常來掃蕩。有一天，雨來自己在看家。就在這時，交通員老李急忙跑到雨來家的地道里躲了起來，當他剛剛藏好，一群日本軍迎面而來，雨來嚇了一大跳，撒腿就跑，他機靈地爬到一棵樹上，不幸的是，被鬼子兵逮了個正著，就這樣被綁了起來。鬼子兵問他：“見過有一個人來過這里嗎？”雨來死活不說。這時，一個鬼子兵從兜里掏出一個奶糖，又從手上摘下一個金戒指給雨來，顯然，他是想誘惑雨來說出真相，可是雨來一口否決了。這下鬼子急了，高聲大喊：“槍斃”！看到這里，我真為雨來擔憂，他卻臨危不懼，雨來多么勇敢、愛國，敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒有接過糖、戒指，也沒有說出李大叔的`下落。最后，換來的是一頓毒打。要是換了我們，一定受不了這種痛苦，當然會說出李大叔在哪里了……他是多么的勇敢！

　　“在蘆葦中，水面上露出個小腦袋來，用手抹了一下眼睛和鼻子。原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。”他是多么的機智！

　　一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，雖然雨來14歲時才到三鉆兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認真、刻苦學習；我呢，在這種和平的時代里，做著小皇帝的我們，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們，坐在又明亮、又寬敞的教師里學習，本應發奮讀書，可我卻……他是多么的愛學習！

　　雨來是個不平凡的人，有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神，又具有強烈的愛國心。讀了這篇文章以后，我明白了兩個道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，應該做一個真正的男子漢。二是在學校做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生！在家里做一個讓媽媽放心好的孩子的好孩子！

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇44

　　最近，我讀了一篇文章，名字叫《小英雄雨來》，主要講了一個14歲的孩子--雨來為了掩護交通員李大叔，不顧生死和鬼子斗爭，寧死也不說出李大叔藏在哪里，因此他給我留下了深刻的印象。

　　雨來年紀在14歲時，才上了夜校，并且懂得了：咱們是中國人，咱們愛自我的祖國……因此能與鬼子斗爭。多么勇敢的孩子呀！

　　雨來是中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲，由此，我被感動了……是啊，鬼子逼迫雨來說出李大叔時，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的受不了，但他仍然咬著牙，堅決不說出李大叔藏在哪里，直到鬼子要槍斃他時，也沒有告訴鬼子。多么堅強的孩子呀！

　　再與他們的生活比，在21世紀的咱們但是衣來伸手，飯來張口，在學校里安心的讀書，不怕炸彈的`彈片擊穿，不怕導彈的氣浪掀翻，永遠愉悅的生活著。但是他們卻生活在戰爭中，罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”，每一天過著提心吊膽的日子，并且不能安心讀書。跟他們相比，咱們真實太愉悅了！

　　讓咱們一齊來珍惜此刻的和平，一齊來維護永遠的和平，讓“和平之花”永遠開放，讓罪惡的子彈永遠消失，讓咱們共同來維護咱們的家園！

　　《小英雄雨來》讀書筆記 篇45

　　今年暑假，學校布置了“品味書屋，愛我中華”為主題的讀書活動，我讀了《小英雄雨來》這本書，拿到這本書我就津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。

　　故事寫的是在晉察冀邊區，有一個村莊叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長鳧水，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來為了掩護革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧死不屈。這下激怒了日軍，敵人毒打威逼他，他沒有屈服，更沒有動搖，對于12歲的小男孩來說，這是多么難能可貴啊！相反他表現出機智勇敢地同敵人作斗爭。

　　雨來機智、勇敢具體體現在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人我們愛自己的祖國。”這是一處細節描寫。鮮血滴在“我們是中國人我們愛自己的祖國。”

　　幾行字上，表明了雨來誓死保護交通員和敵人斗爭到底的決心與堅強的意志；體現了中國人民不惜用鮮血和生命保衛祖國的決心。他的舉動令我深深地感動……

　　“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這是雨來能夠掩護革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎，正是因為雨來對祖國深切的愛，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。

　　在現實中，如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關都不一定通過呢？這怎能保護革命者？怎能保護我們的祖國呢在他挪那口大缸時盡管很費力，可為了掩護李大叔還是挪到了洞口。要在現實，我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了，這又怎能保護李大叔呢？看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆，真是實事造英雄。看來一個人遭受挫折，經歷磨難并不是一件壞事情，我們應勇敢面對。通讀全文，感覺雨來在學校里學的'那點東西往往多出我在學校的東西，因為他學到心里，落在行動上了。我一定要學習他的熱愛祖國不畏強敵的精神，在現實在生活中樹立起信心，面對一切困難和挫折，勇往直前!

　　雖然雨來生在抗日戰爭時期，卻能認真、刻苦學習，而我們呢，在這種和平的社會里，更應發奮讀書，奮發向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生！

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