草房子讀書筆記（精選27篇）

　　當品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。但是讀書筆記有什么要求呢？下面是小編整理的草房子讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　草房子讀書筆記 篇1

　　在暑假里，我讀了一本由曹文軒寫的《草房子》。里面的好詞、好句有很多，對我們寫作有很大的幫助，人物描寫也很鮮明。

　　《草房子》主要講了：一個名叫桑桑的小男孩和他的爸爸被調到油麻地小學之后，和禿鶴、阿恕、蔣一輪、紙月、秦大奶奶、杜小康、白雀、細馬和溫幼菊之間發生的故事。

　　讀了《草房子》我明白了一個道理：做什么事情都要堅持，不能半途而廢。文中的桑桑雖然是個小肚雞腸、胸無大志的小孩，但是他也有許多優點。杜小康的父親杜雍和也有缺點，一心想著發大財，最終卻一事無成，無論做任何事都應該一點一點來，才能成功。秦大奶奶雖然自私，但是她勇于獻身的`精神還是值得大家學習的呀！

　　讀了《草房子》真是令我感動，以前的孩子生活在苦難的日子里，為了美好的明天，我真應該好好學習。

　　《草房子》，它是那么的獨特，那么的新穎，我希望大家也喜歡看著一本書。

　　草房子讀書筆記 篇2

　　暑假里我讀了《草房子》這本書，作者是曹文軒。在這本書中，作者用桑桑的視角來描述她的童年生活。

　　書里的主人公桑桑是一個動手能力強的孩子，他把碗柜打造成了鴿子舒適的家，結果挨了父母一頓劈頭蓋臉的'訓斥。可是他就是不長記性，又把父母的蚊帳改造成了漁網，雖然吃到了特別美味的魚蝦，可是晚上母親把他的蚊帳取下來了，當作對桑桑的懲罰。結果，桑桑晚上被蚊子咬了好多紅色的大包……

　　這本書留給我印象最深的，并非是某一個人物，也不是一件事情。而是每一個油麻地孩子純美、善良的童心。他們可以開懷地大笑，也可以盡情地哭，可以毫無任何牽掛的瘋玩，也可以什么都不在乎。在他們心中似乎都裝滿了甜蜜而又美好的事物，他們就像是美麗的天使，在油麻地這片寧靜而又美好的天空自由的飛翔。

　　想和大家分享的閱讀收獲還有許許多多，但是我想“百聞不如一見”，你還是自己捧起《草房子》這本書，去開啟一段美好的閱讀旅程吧！

　　草房子讀書筆記 篇3

　　這已經是我第N次合上這本書了，書里邊的情形在我腦海里像一幅畫一般展開來。

　　這本書主要是圍繞一個名叫桑桑的小男孩講的，當我讀到桑桑患病這一段時，我感到無比的震驚。當讀到桑桑痊愈的這一段時，我吁了口氣。

　　有一些事例，體現出桑桑的的聰明、調皮、勇敢、敢想、敢做、十分愛鴿子。比如有一次桑桑向媽媽要錢買一些學習用的筆記本，媽媽不同意，就將爸爸各層領導獎給他的的筆記本上的大紅章撕了下來當成自己的本子用，看見漁夫在用網打魚，把父母的蚊帳用剪刀剪了下來，打到了小魚小蝦，但結果自己的蚊帳被父母剪了。《草房子》，它透露了兒童時代浪漫、溫馨、遙遠、美麗的童話世界。

　　按照我的`話來說，《草房子》的每一句話都觸人心弦!《草房子》讀后感400字

　　書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。

　　《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

　　《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!

　　草房子讀書筆記 篇4

　　“經典的童書不僅僅屬于兒童，更屬于成人。”《草房子》就是這么一部經典。

　　一個冬日的早晨，睜開雙眼，欣喜地發現，今天不但是星期天，更有暖陽相伴，便計劃著如何去享受著懶洋洋的溫暖與購物的瘋狂，但不經意間，眼光被床頭的一本閃著金光的《草房子》的書所吸引，便不自覺地翻閱起來，誰知這一看竟欲罷不能了，一口氣將其讀完。當我掩卷自問為何這么投入時，才發現已是萬家燈火之時。

　　不同的人，讀同一本書感受是不同的。我不是不愿意附和草房子“催人淚下”的呼聲，更未生出悲愴之感，只是覺得作品的言辭平和向善，由始而終充滿美感，純真與溫柔無處不在，清新高雅的格調就像縷縷春風輕輕地撩撥起了我那淡淡的回憶;如絲絲細雨悄悄地滋潤著我干涸的心田;如纖纖細指柔柔地撫摸著歲月給我留下的隱隱傷痛;猶如來自天籟的神奇之聲，喚起了我對美好情感的渴望與追求。讀著讀著，我便覺得身心的角角落落都輕松愉悅起來了。

　　從不同的角度閱讀同一本書，感受是不一樣的。像那小禿鶴給許多讀者留下深刻印象的大都是他的引人發笑和常處于尷尬境地的樣子，還有他為捍衛尊嚴而戰的勇氣和頑強，而在我看來，作品對他的描述卻頗具美感。單說人物的出場就很“耐看”：小禿鶴是從“一樹樹的紅起來”的楓林中走來的，他的禿頂光滑得均勻，無一絲疤痕，還微微的`泛著紅光，一閃一閃的亮，像沙里的瓷片。我不禁笑了起來，因為我想起了一部中國大片里的場景：火紅的楓葉漫天飛舞，紅衣美女飄然而至。那可是耗費了巨資用成噸的楓葉打造出來的呀!競不如這草房子的寥寥數語所描繪的情景更具視覺的沖擊力，不由我不佩服作者的文筆了。這也難怪在這后來，最丑的小禿鶴、會搗亂的小禿鶴會成為“世界上最英俊的少年”，就是作者的本意使然。

　　不同的經歷讀同一本書，感受也是不一樣的。再看人們眼中倔強苦命的秦大奶奶，我也不談她是如何成為英雄，躺在散發著特有艾香的土壤里被“迤邐了一里多地”的人們悼念的，因為我想，秦大奶奶生前并不曾想當什么英雄，她只是想拉那個南瓜，僅此而已。她不慎滑入水中，死前，她沒有驚慌，十分安詳。最生動地描述該屬她那未泯的童心和她略顯頑皮而可笑的舉動。看到終日干干凈凈的秦大奶奶，偷偷地來到曾經屬于自己的那片草地，不顧自己的衣服，像一捆長長的鋪蓋卷，閉著眼睛從楝樹的東邊滾到西邊，又從西邊滾到東邊，滾出地邊再調整的情節，我也像桑桑那樣忍俊不止了，也像桑桑那樣沒了是非觀念，太想太想為秦大奶奶吶喊助威，和秦大奶奶一起滾上幾滾，做一下天真并無惡意的奮力抗爭的嘗試，那樣真解恨，因為我知道，如果把我放在那個年代，我是斷然沒有勇氣與強勢對抗的。同時我還有些妒忌南方的娘姨們，連這樣窮的女人都終日干凈，更別說那桑桑的母親、邱二媽等。書中多次提到了她們的衣著、頭發等，還進行了細致地描述，就連腦子有病的二丫走路都衣著整齊風吹楊柳般的一搖一擺，真比咱這北方土得掉渣的婆姨們不同呢!

　　不同的年齡讀同部作品，即使是在相同的年齡階段，不同的性格讀同一部作品，感受是不同的。想那天，在《草房子》師生讀書沙龍的活動中，看孩子們有些是喜歡善良且有些古怪精靈的桑桑，更有不少喜歡帥氣的杜小康和美麗的紙月的，還有不少喜歡蔣一輪和白雀的，這倒多少有些出乎我的意料之外了。他們居然還演了一段白雀和她父親與谷葦吃餃子的戲，狠狠地貶了谷葦一頓。更讓我驚奇的是當有一個學生指責谷葦為“第三者”時，學生們倒沒有像往常那樣對這一敏感的字眼起什么反應。再看在座的老師們也沒有糾正的意思。看來作品還真有感召力，足以凈化人的心靈，使人變得不再挑剔，不由使我覺得我們以往對孩子們的一點想法太過嚴肅認真，也使我想起書中的對蔣一輪與白雀的愛情的描述的即浪漫卻又純潔。蔣一輪用最優美的姿勢倚在一顆楝樹上，讓悠揚的笛音在葦中飄蕩，白雀雙手托著下巴，微微仰頭望著明凈如水的天空;蘆花的頂端被月亮照得銀澤閃閃，“仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了夢幻般的世界里。”多美呀!美的清純不容人有任何雜念，任何微小的雜念都是對作品的褻瀆。記得一位朋友說過，他下鄉時曾喜歡過一個女孩兒，可當那個女孩而想要拉拉他的手時，他始終不敢將雙手從褲兜里抽出，硬是把褲兜給撐叉了。

　　我說作品的溫柔無處不在，毫不夸張。“藥寮”一章就溫柔的最有人情味兒。且不說本就聲音柔和，體質弱不經風的，就連名字都透著暖意的溫幼菊老師;也不說美麗恬淡的紙月;還不論桑喬那父愛是如何變得如水一般體貼，就說桑桑吧!桑桑似乎在死亡的體驗中有了朦朧的領悟。他竟然能在渾身發冷，四肢無力的情況下背著妹妹登臨城墻，感動得不諳人情的黃雀都溫柔得不忍柔嫩的柳枝負重。讀著讀著，我到十分羨慕起桑桑來。倘若哪一天，我病得重了，是不是也能像桑桑那樣從容，像他那樣坐在一間矮矮的藥寮中，守著暖暖的紅泥小爐，目送著蒸汽一縷縷地升騰到空中，任其淡化于整個小屋，聞著淡淡的藥香，聽著輕柔而悠長的無字歌，被柔軟的手輕輕的撫摸著，搖晃著，就算我再怕死，也會像嬰兒一樣安然香甜地睡去。

　　《草房子》講述的是那個年代的故事，卻被今天的孩子欣然接受，我想，草房子其實離我們很近，離孩子們很近。我終于明白了，童年其實就是一間充滿陽光的草房子。他給我們一個啟迪，作為一名小學老師，決不可偏廢兒童文學，即使你不是老師，在喧囂的都市里，在人情日漸淡漠的當今，選擇《草房子》這樣的童書，不失為一種明智的選擇。他會帶給你一份寧靜、溫馨和悠然;它能教會你熱愛、樂觀;你不必考慮什么深層的含義，因為它的文字直白透澈;你不必用華麗的語言去詮釋什么，因為那會破壞它的純樸;你不必去看什么電影版的《草房子》，因為文學作品的文字魅力是不可替代的;如果你有什么要寫下來的感受，不必擔心，筆下流淌的一定是自然和真情。

　　走近《草房子》是真正意義上的返璞歸真，那是真正的心靈的返璞歸真，而絕非形式上的。

　　草房子讀書筆記 篇5

　　最近，我利用空余時間讀完了《草房子》這本書。《草房子》是著名作家曹文軒寫的，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學里六年的生活，他和小伙伴們一起經歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。

　　故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學校長。桑桑調皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬……

　　其中，我最喜歡的人物是桑桑，因為他總喜歡做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網，結果當然是免不了受父母的一頓責罵;他發現冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發生，引得同學們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。

　　他因為身體上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長，他的'自尊心也越來越強，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。

　　在一次活動中，陸鶴為了彌補他之前的過錯，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色，演得非常好，為學校、班級爭了光。

　　讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。

　　草房子讀書筆記 篇6

　　草房子這本書故事的一切都與油麻地有關，油麻地是哺乳主人公成長的地方，桑桑是一位主人公，他是一個聰明活潑的孩子，在他六年的小學生涯中，做的好事雖說很多，但是禍卻也闖了一大堆。瞧：他把蚊帳改成漁網捕魚，被媽媽發現，罰他不許用蚊帳，結果桑桑被蚊子叮了一身包；他和伙伴們把碗柜改造成鴿子的.“高級別墅”被媽媽發現，結果也免不了挨批等等，這樣的趣事數不勝數，讓人看了忍俊不禁，啼笑皆非。

　　童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得過一種怪病，叫鼠瘡，脖子上有一個腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫院與診所，吃遍了無數的苦藥與偏方。最終戰勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個月里，桑桑變得懂事了、堅強了，同時也不那么看重名利與得失。文弱的 溫幼菊 老師給了他活下去的希望，于是他終于堅強地活了下去。都說在生死邊沿走過一遭的人，才會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。

　　讀了這本書，我發現了人生中很多閃光的地方，如果你自己發現不了自己的優點，那么就很難取得成就。同時要學會寬容大度，欣賞別人，要學會為別人喝彩。

　　童年的生活總是有喜有樂，有悲有歡的，桑桑是，我們難道不是嗎？我們要好好珍惜這寶貴的童年生活，讓它成為我們一個珍貴而快樂的回憶！

　　草房子讀書筆記 篇7

　　“這個男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著他和他的家，遠遠地離開這里，他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子。”

　　《草房子》是一本特別的書，這本書有那細致入微的描寫，還有就是桑桑與油麻地小學的同學老師所發生的那一系列最純真、最美好的事情。

　　這里生活著一群可愛的孩子：頑皮聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，不幸的小康以及柔弱、文靜的紙月......他們是那么純真善良，每個人身上都散發出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

　　這篇文章的美，還在于每個孩子的品質中，桑桑的正直、禿鶴的倔強、細馬的孝順、紙月的善解人意、杜小康的堅強……可以這樣說，桑桑所認識的這些孩子，都是真誠的，他們用最令人感動的`品質搭建了友誼，這也是美的，因為這些品質的存在會讓你潸然淚下。

　　令我記憶深刻的是陸鶴，他是個禿頂的小男孩，常常被人戲弄，陸鶴十分自卑，孤獨，常常獨自一人坐在河邊哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺點。但他從不放棄對自己的尊嚴的守護，勇敢的提出了參加學校匯演的禿頭的角色，并出色的完成了這次匯演。讓同學們和老師們對他刮目相看。從而同學們又都和陸鶴結成了好朋友，陸鶴也不再孤單。他也明白了，只有付出，才能改變大家對自己的看法，只要心靈美，在丑陋的形象也會散發出動人的光芒。

　　在陸鶴的身上也讓我懂得了，尊重和傷害并不是不成功的理由只有自己尊重自己，才是最好的解藥;每個人的身上都有閃光點，我們要善于發現別人的美，欣賞別人，別人才會尊重你，尊重是互相的。

　　這就是人性之美散發出來的獨特魅力，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不會是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難與幸福猶如白晝和黑夜一樣永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，勇敢面對。

　　草房子讀書筆記 篇8

　　最近在讀曹文軒的《草房子》。這是一本描寫小主人公桑桑在油麻地難忘的六年小學生活經歷的小說。《草房子》這部小說讀下來，讓我感觸最深的可以用一個字來概括，那就是“情”。

　　在曹文軒為我們搭建的這所《草房子》里，我看到了同學情、父子情、兄妹情、人與人之間的真情。

　　《草房子》的主人公桑桑是個既淘氣又善良，既莽撞又細膩的小男孩。他的同學杜小康在學習上是他的競爭對手。生活中，杜小康是油麻地首富之子，家境優越。但突然之間，家道敗落，被迫輟學。這時的他卻把自己從大蘆蕩帶回的全部財富――五只雙黃鴨蛋，全部送給了桑桑。而桑桑也為了杜小康賣掉了自己心愛的鴿子，把錢用來幫助杜小康度過難關。這種真摯無私的.純潔友情讓我動容。

　　桑桑的父親桑喬在兒子病重時，放下一切，背著桑桑四處求醫問藥。一向嚴肅、不茍言笑的校長大人此時也不禁流露出掩蓋于心底最深處的柔情父愛。

　　在主人公病重將不久于人世之時作者有這樣一段描寫“桑桑愿意為人做任何一件事情：幫細馬看羊，端上一碗水送給一個饑渴的過路人……他甚至愿意為羊，為牛，為鴿子，為麻雀們做任何一件事情。”雖然不曾經歷，卻能體悟到主人公那種讓人刻骨銘心的善良，很是催人淚下。

　　雖然在小主人公桑桑罹患絕癥時流下了不少淚水，但整篇文章讀下來總感覺心里暖暖的。曹文軒筆下的《草房子》為讀者描繪了一幅恬靜的田園風光，畫面唯美又充滿詩意。栩栩如生的人物，刻骨銘心的經歷，無處不在的人間真情都讓我感覺夢幻、溫暖、和諧而美麗。

　　草房子讀書筆記 篇9

　　這幾天，我讀了《草房子》這本書，這是一本很好的書。

　　禿鶴應該叫陸鶴，因為他是一個十足的小禿子，油麻地的孩子們都叫他禿鶴，桑桑是一個既調皮又愛闖禍的孩子。蔣一輪和溫幼菊是桑桑他們的老師，都是很不錯的老師。紙月是個清純又干凈的女孩子，她是板倉村的人，可是她要走很遠的路來上學，因為，這里的小朋友和老師都很熱情又友好，不像在板倉小學那樣有人欺負她。桑喬是桑桑的爸爸也是油麻地小學的校長。

　　他們在這一個并不大的校園里度過了快樂的童年。調皮又機靈的桑桑把蚊帳制成漁網，把碗柜做成高級鴿籠。這說明他很愛動腦子，愛動手創造一些東西，如果他長大了也可能會是一名科學家。他也有一段痛苦的.經歷，不知什么時候他的脖子上長了一個腫塊。之后他爸爸帶他看了許多家醫院，得到的是一樣的結果，他喝了許多的苦藥，他甚至勇敢的接受了火針。后來他爸爸從一位名醫那里治好了桑桑的病。慢慢的桑桑變的懂事多了。

　　雖然，我是第一次讀這樣的小說，可是我卻不感到一點兒意外。也許就因為這個疑問而讓它變的生動。《草房子》是一篇美麗的小說，希望我們的世界像它一樣美!美的力量絕不低于思想的力量。我在這本書里學會了勇敢，要善于幫助他人，心存美麗，做一個誠實，勇敢的孩子。

　　草房子讀書筆記 篇10

　　這幾天，我讀了曹文軒的《草房子》這本書，它是一篇講究品位的少年長篇小說。

　　《草房子》記錄了主人公桑桑六年來小學生活的點點滴滴，講述著一個個看似平常卻又震撼人心的故事，故事中最令我感動的是秦大奶奶，她是書中最頑固的一個人，她在油麻地生活了幾十年，她的房子在學校的一個角落里，學校花費了幾十年功夫也沒有將她成功的趕出校園，她任然執意獨自生活在校園里，養著雞鴨，影響著校園環境。然而，再頑固的人也能被感化。在一個春季她從水里救出了一個落水女孩，自己也受了寒涼，在床上躺了半月之久，但是在這半個多月里，多虧鄰居們的悉心照料，這個獨居的老人才能慢慢痊愈。從此，她便發生了天方地覆的的變化：先是主動搬離校園，然后用拐杖趕出闖進校園的鴨子，在一個雨天還去關校園里開著的窗子，甚至不顧危險舉著自己的拐杖去關高處的窗戶。最后，她竟然為了撈學校里一個掉到水里的南瓜，不慎落水并永遠的離開了這個世界。感動之余，我不禁覺的奇怪，是什么靈丹妙藥使秦大奶奶發生了如此大的`變化？我覺得是她那顆感恩的心，關愛和感恩寫完了秦大奶奶人生的最后一個篇章。

　　《草房子》魔力般的吸引著我，我從一個個故事中感受到了一個個人物的善良、頑強、感恩。我深深地融入每一個故事中，與主人公一起歡樂，一起悲傷，我發現著每一個主人公身上的閃光點，這是一本永遠值得我珍藏的書。

　　草房子讀書筆記 篇11

　　假期里，我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，給我印象最深的是秦大奶奶。

　　這本書一開始描述秦大奶奶是一個十分可惡的老太婆，她明明看見學校的菜園邊上就是一條路，卻仗著自我老眼昏花，愣說沒有路，拄著拐棍，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多。秋天，一不留神，她就會把學校種的瓜和豆莢摘了去，自我吃也行啊，她又不自我吃，而是將它們扔到大河里去。

　　秦大奶奶住在學校里，給教學帶來了很煩。為了治理學校，學校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子，可秦大奶奶偏偏不住新房子，而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在學校里面用一根細竹竿支撐一張破席子，做成一座簡易房子住。

　　之后，秦大奶奶為救一個學生而落水，在教師們的照料下，秦大奶奶得以恢復健康。此后，秦大奶奶像變了一個人似的，開始喜愛學校和學生。秦大奶奶采了鳳仙花，放在陶罐里，加上明礬，把它們拌在一齊，并仔細地搗爛，敷在同學們的指甲上，再包上麻葉，用繩扎上。過四五天，去了麻葉，同學們就有了透明鮮亮的'紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩說：“這時秦大奶奶給我染的。”秦大奶奶越來越喜歡這些小孩子了。

　　有一次，學校的南瓜落到水中，為了保護南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料兩腳順坡滑了下去，滑到水中。因為太老了，幾經掙扎，不幸被水淹死了。

　　讀完這本書，我懂得了愛的力量是偉大的，愛能夠化解矛盾，能夠讓世界變得更完美。是教師用愛感化了秦大奶奶，秦大奶奶用愛回報了學校，回報了社會。

　　草房子讀書筆記 篇12

　　《草房子》只是曹文軒筆下的小說故事，這部小說也十分感人，這部小說的主人公桑桑，經歷的一系列故事。

　　這些故事都有著不同的內容。第一篇是禿鶴，寫的是：禿鶴因為腦袋上沒有頭發，總是被人笑話，總有人用物質的東西換取摸他腦袋的機會。但后面他不再讓別人他的頭，他想去參加廣播體操比賽，但必須帶著帽子，他答應了。但在比賽的時候，他突然帽子一揮，露出了他的光頭，讓全部人哈哈大笑，導致他們沒有一個動作是有力度的，但自己卻還再好好的`做著。后來，桑桑的爸爸，桑喬校長嚴厲的批評了他，讓他沒有了信心。這章告訴我們，一個人的外表并不重要，用心去面對，一樣可以非常樂觀。最后一篇是藥寮寫的是：主人公桑桑得了鼠瘡，但被其他的醫生看為不治之癥，桑喬剛剛得到了消息，有一位老者能夠之他的病。他日夜不停地趕到了那里，可那位老者剛剛去世了。喬桑去了很多地方，都沒有人能夠治療，終于，有一位醫者來到了他們家，但他也治不了桑桑，從他的嘴里得知，有一位老人真的可以只他的病，他們過去之后這位老人不僅治好了桑桑得病，還告訴了他，這是鼠瘡。這是一個通過多次失敗最后成功的故事，給我們了一種堅持不屑的精神。

　　這本書的含義是，寧屈不折的做一件事，不要隨意放棄，只要放棄了就再也沒有機會了。讓我們學會了堅忍不拔，不要別人阻止了你，你就放棄，你一定要追求自己的理想，直到做到為止。好的外貌就不一定就有一顆樂觀的心靈，這樂觀的心靈就會引你向前。

　　草房子讀書筆記 篇13

　　禿鶴原名叫陸鶴，因為他從小不長頭發，是一個十足的小禿子，所以大家給他起了一個外號——叫禿鶴。

　　三年級之前，因為禿鶴年齡小，所以并不在意自己禿頭，但三年級之后，他開始在意自己不長頭發了，誰要摸他的禿頭他就和誰急。為了不讓別人見到他的光頭，他開始戴帽子，同學們覺得好玩，又都想看看帽子下面的頭上有沒有頭發，他的'同桌趁禿鶴不注意時把帽子摘掉了，禿鶴去抓，快要抓住時，帽子就傳到另一個人手中，禿鶴急壞了，他跑過去，但沒有抓住，同學們玩起了傳帽子游戲，最終帽子被掛到了高高的旗桿上。又氣又急，禿鶴哭子。

　　為了報復大家，在一次小學會操時，他上去搗亂，害得他們小學落得了最后一名。從此，大家開始討厭禿鶴了。

　　所以同學之間相處一定不能因為好玩，就不顧其他同學的感受，而有時丑小鴨之所以做壞事，也是因為受到了冷落和孤立。

　　后來，學校要參加春節會演，要演一出戲，戲中最關鍵的角色是一位禿頭的偽軍連長。因為是禿子，還是個壞人，誰也不愿意演，因為沒有主角，節目馬上要放棄了。因為禿鶴被大家冷落了，又從來沒有演過戲，所以大家都沒有想到他。禿鶴猶豫再三決定毛遂自薦，要演這個壞人。老師和校長決定要讓他試一試，禿鶴決心要演好這個戲。

　　禿鶴全心投入、刻苦排練、一絲不茍，最后把偽軍連長演得活靈活現，可以說，禿鶴把這個角色演絕了。因為禿鶴的出色表演，學校在文藝會演中取得了勝利，老師和同學們更報以熱烈的掌聲。

　　其實，丑小鴨也是很想證明他的美麗，也想回到鴨媽媽的懷抱。而有時我們自己就是那只丑小鴨。

　　草房子讀書筆記 篇14

　　昨天，媽媽從她的同事那里為我借來了《草房子》這本書，路上我就情不自禁的開始看了。到家里，坐在沙發上，我一口氣就看到15頁，故事內容真是太精彩了!

　　我比較喜歡小“禿鶴”這個男孩子。準確地說，他的原名叫陸鶴，因為他是一個十足的小禿子。腦袋上連一點瘢痕都沒有，像打了蠟一樣亮，所以大家都叫他“禿鶴”。

　　“禿鶴”非常天真、可愛。同學們都很喜歡摸他的頭，所以他就要求大家拿東西來換摸他的頭次數。有的拿來了折尺，有的拿來了糖，還有的'將橡皮或鉛筆借他用半天。

　　隨著年齡的增長，小“禿鶴”開始在意他的頭，他不想上學了。為了給他治病，爸爸用生姜在他的頭皮上抹了七七四十九天，結果連一點動靜也沒有，最后只有不了了之。

　　你看，小“禿鶴”是不是很可愛!

　　草房子讀書筆記 篇15

　　最近我閱讀了《草房子》這本書。他讓我受益匪淺，這本書中的一個個催人淚下事例都明記在了我的心中。每一個故事所展現的善良、尊嚴、頑強……這一切的人性美不斷沖擊著我的心靈，在我的心田里埋下了愛的種子。

　　其中紙月這一章的故事對我的感觸最深，桑桑和紙月是這個故事的主人公。桑桑非常機靈，他雖然是校長的兒子，但是他卻不因這一點而驕傲自大。在他的身上，我總會體會到一種高尚的品質：聰明伶俐、誠實樸素、心地善良，當他人遇到危險時，他總會竭盡全力幫助他人。

　　紙月從四年級開始總是遲到，桑桑覺得奇怪，便跟著紙月去了板倉小學，發現紙月是因為被劉一水欺負而遲到時，他憤怒不已，勇敢的挺身而，可自己卻被打出了鼻血，后來劉一水他們受到了應有的'懲罰再沒有去欺負紫月了。由此可見他是一個多么勇敢的小男孩啊，他這樣樂于助人的精神值得我們去學習。

　　通過這個事，不禁讓我想起我班最近發生的事，那天，我們正在上英語課，可這時我們班的于小洋卻突然站了起來。說：“報告老師，我……”話還沒說完哩。突然“嘔”的一聲把午飯全吐了出來，吐的桌椅，書包上全是，瞬間教室里彌漫了一股難聞的怪味。老師立馬帶著于小洋去廁所清理，而大家也快速往門外跑去。可韓小凡卻沖到清潔柜找到了報紙、拖把等清潔用品。將書包、桌椅上的嘔吐物清潔的干干凈凈。而站在門外的同學卻竊竊私語道：“他難道不怕臟嗎？我就光聞著味兒都想吐。”可韓小凡在擦凈桌子后，又將地面拖得干干凈凈。這時老師回來了，看著這情景，語重心長的對我們說：“同學是一個大家庭，我們應該互相幫助。像韓小凡學習。”聽完后，我們不禁對韓小凡敬佩不已。

　　《草房子》紙月這一章中的桑桑是一個陽光的小男孩兒那是因為他有樂于助人的好習慣，但這本書中的優秀人物不止有他，所以在以后的生活中，我一定要向好房子中優秀的人物學習。

　　草房子讀書筆記 篇16

　　《草房子》這本書是作家曹文軒的純美小說，寫了桑桑在油麻地小學刻骨銘心，終身難忘的小學生活。六年間經歷了許多讓人催淚而下的感人故事，讓桑桑獲得了最有意義的.人生啟蒙。

　　這本書里，我最喜歡的人物是溫幼菊老師，她是一名音樂老師兼語文老師，也是桑桑最喜歡的女老師。它不僅教會了桑桑拉胡琴，還教會了桑桑做人的道理。從中，我好像在故事里變成了桑桑，也學會了做人的道理。

　　我也喜歡陸鶴，陸鶴一二年級時，別人摸摸他的光頭，他也不以為然，可到了三年級，他漸漸自卑了。陸鶴想參加會操表演，可校長覺得只有他的頭是光的，其他人都是黑頭發，于是大家都把他叫“禿鶴”。文藝匯演時，有一個禿子角色，沒人來演，禿鶴想試一試，每天反復練習，就為學校爭了光。從中我明白了在平常我們也不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。

　　我最喜歡的一章就是《紙月》，里面主要講了小姑娘紙月，從板倉小學轉了過來。自從紙月來后，桑桑的生活習慣越來越好了。幾個板倉小學的男生欺負紙月，桑桑讓紙月到他那里去，桑桑被那些男生欺負了一番，這一切都是為了紙月，我覺得紙月善良純潔，桑桑聰明勇敢，如果我是桑桑，我也永遠忘不了紙月。

　　這本書給了我很多人生的道理，讓我時而開心，時而憂傷。從中我也受到了很大的啟發，可以說《草房子》是我人生道路的指引。

　　草房子讀書筆記 篇17

　　初讀《草房子》我就被里面的真情所感動。

　　桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事，特別有一次桑桑在6月的時候穿一件冬天穿的大棉襖，還在全校走了一遍。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

　　陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鷹”，他充滿無助與孤單。被叫“禿鷹”的他常常坐在小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆——、流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發就丑了，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單、——尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”

　　紙月是個內向、——善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪一般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默的流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。

　　白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。

　　初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的.江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談后，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。

　　這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。

　　讀完了《草房子》讓我知道了童年是快樂的我們要珍惜自己童年的美好時光。

　　草房子讀書筆記 篇18

　　暑假閱讀了曹文軒的小說《草房子》，小說以唯美的文筆，描寫了油麻地小學那片草房子發生的童年趣事，故事中一個個性格鮮明的人物形象至今仍映在腦海，久久不能忘懷。

　　陸鶴因為是個十足的小禿子而被大家嘲諷為“禿鶴”，以至大家忘記了他的真實姓名。缺陷成為嘲諷和把玩的目標，日益長大的禿鶴變得不再快活。一頂遮丑的帽子戴在禿鶴的頭上，仍然無法阻擋大家對他那顆一毛不拔的頭顱的興致，帽子被同桌摘去，調皮的桑桑伙同小伙伴們惡作劇的將它掛在高高的旗桿上，禿鶴流到耳根兒的眼淚告訴自己必須正視現實：我本來就是個禿子，我沒有必要瞞人！從此，禿鶴不再戴帽子，“仇恨”卻深埋心底。

　　機會來了，在會操比賽中，禿鶴爭取到上場的機會，在油麻地小學將要圓滿完成會操取得佳績的最后時刻，禿鶴用力摘掉頭上的`帽子扔向遠方，以他特有的報復方式，狠狠回應大家對他曾經的輕慢和侮辱。錯誤的回應方式，導致集體榮譽遭受損失，令同學們漸漸疏遠禿鶴。禿鶴帶著一顆愧疚的心想和伙伴們重歸于好，卻始終無法得到大家的諒解。春節的文藝匯演劇《屠橋》里的偽軍連長是個禿子，可沒有人愿意為劇情剃掉頭發，禿鶴懷揣忐忑的心請纓，被獲準。演出那天，禿鶴大放異彩的舞臺表現，為油麻地小學獲得了雷鳴般的掌聲，禿鶴重新找回自我，得到伙伴們的認可。

　　讀完《草房子》之一《禿鶴》，為禿鶴真正從心理上克服缺陷、找回自信、獲得認可，重新回到伙伴們中間感到欣慰。每顆星辰都會發光，只不過發光面不同而已，不是嗎？大千世界，金無足赤，每個人都有自己的閃光點，亦有難以啟齒的柔弱與不足，正確看待自己的強，善待他人的弱，不但增進人與人之間和諧相處，獲得彌足珍貴的友誼，而且還讓我們收獲心靈的成長，坦然面對不足，克服不足。樸實的故事，深刻的道理，我的眼前映出一幅畫面：油麻地小學的草房子，在鄉野純凈的天空下，透著一派古樸，當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴。以及永遠回蕩在草房子上空的童年往事里的歡聲、笑語……

　　《草房子》帶給我優美文字享受的同時，還讓我獲得淺顯易見的做人道理，真好！

　　草房子讀書筆記 篇19

　　《草屋子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細馬。杜小康家開端是油麻地里家庭條件最好的一家。正因為如此，杜小康和其他同教沒有一樣。杜小康有另外孩子出有的東西。

　　如:杜小康有一條皮褲帶，有一年四時的衣服，有一個理解理睬口，有一輛自止車……杜小康的生涯讓他的同教很戀慕他。杜小康地址的班級所獲得的聲譽皆和杜小康有閉，校少桑喬皆說:阿誰班級離沒有開杜小康。

　　末端，貳心想發家的杜雍和拿了他們家幾代人攢下的'積存買了一批貨，成效再回家的路上，產生了沒有幸!杜小康家從此破產了，杜雍和也宿疾纏身。杜小康作為家里如古唯一的女子漢，他要賺錢還債，他也便退教了……

　　杜小康一個人背擔起了家庭重任，他的那種精神很值得我們進修。還有一個人給了我很深的印象，那即是細馬。細馬也是小小年紀背擔起身庭重任，下面我們看一下他的故事吧!

　　細馬是邱二爺和邱二媽從江南領養回去的孩子。邱二爺本去想讓細馬去上教，但是細馬因為和同教教員交流有艱易，所以末端便出有去上教了。然后，邱二媽買了十只羊讓細馬去放羊。細馬做了很多讓邱二媽生氣的事情。邱二媽每次皆想把細馬收走，細馬也決議本人攢錢回家。有一次，邱二媽和邱二爺決議收細馬回家。在細馬要走的時分，油麻地下起了暴雨，細馬走的時候推遲了。在一天清晨，雨水沖過年夜壩，把邱二爺的家沖譽了。年夜水差沒有多在一個月后才退下去，邱二爺也感慨感染把細馬留下去，細馬只能隨著他享樂，所以決議必定要把細馬收回家去。誰知，收細馬去江南的車走到半路，細馬卻下了車。邱二爺曉得細馬沒有肯意回家時，并更勤奮的賺錢，因為他想給細馬一座好屋子。在那年冬季，邱二爺患絕癥喪生了。他本人早在炎天便曉得本人得了絕癥，他沒有肯意治病，仍是勤奮的工作掙錢，因為他想給細馬留下一座好屋子。但是邱二爺仍是帶著遺憾走了!家庭重任便降在細馬身上了。細馬如古有兩條路：一條是逃躲，另一條是背擔。有些人會選擇逃躲，而細馬選擇了背擔。細馬開端賺錢，他先賣了十幾棵樹，然后又買了五十只羊，那時油麻地有了一個真實的牧羊少年。在細馬的勤奮下，細馬的羊已經生少到一百多只了。細馬賣掉了七十多只羊，他用那些錢給邱二媽蓋起了一座年夜屋子……

　　杜小康和細馬小小年紀背擔家庭重任的精神值得我們進修，是我們進修的榜樣。

　　草房子讀書筆記 篇20

　　《草房子》這本書的作者是曹文軒，它講述了一個在麻油地里有一所學校，它是金色的草房子，有著靜靜的大河；有著‘一群’可愛的孩子們；有著一望無際的蘆葦蕩。

　　《草房子》講了這所學校的校長桑喬的兒子桑桑和他的好伙伴禿鶴，紙月......這小學間六年來的.刻苦銘心，講述著在他身上發生的一件件事，但最后都會感到一種震撼人心的力量。

　　但在《草房子》中最震撼人心的一個故事是學校的一個角落里有一個老奶奶，在大家眼里她是一個可惡的人但十幾年了，校長還是沒把他趕走。但有一天，這位老奶奶帶著一身讓人厭惡的氣息在油麻地的小河邊散步。

　　忽然這位老奶奶發現小河里有一個小孩兒在水里喊著救命，老奶奶沒管那么多，直接跳下水去救那個小男孩，上來之后發現他是校長的兒子。這一次這位老奶奶立了大功，也沒像以前一樣，而是很受大家歡迎，大家意見這位老奶奶就打個招呼......

　　油麻地小學的老奶奶讓我覺得她非常勇敢，善良，關愛，純樸......

　　人生無處無真情在，《草房子》里讓我看到了令人落淚的真誠。就像曹文軒說的了:"美的力量絕不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美!

　　草房子讀書筆記 篇21

　　在本學期中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。

　　在《草房子》這本書中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩，但因為他那顆與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強，自尊心強。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個壞蛋的角色，為學校增添了榮譽是他又一次融入了這個大集體。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的心。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道：“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學的師生們，也照著世界上最英俊的`少年……”

　　在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書的小主人公。他調皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛，這又是為什么呢？這是因為，當紙月被別人欺負時，桑桑勇敢的站出來保護紙月，他的勇氣令我們欽佩；當秦大奶奶孤單的時候，也是他陪在秦大奶奶的身邊，是她不再孤單。桑桑幫助過的人數不勝數，看來，桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀！所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。

　　沒的力量絕不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西永久不衰，那就是美。

　　我喜歡這本書。

　　草房子讀書筆記 篇22

　　最后一抹晚霞殘留在地平線的西方，赤紅的西方，赤紅的霞光微弱地照耀著大地，照在樹枝上，照在發梢上，也照在那金色的草房子上。坐在霞光中，捧起一本名叫《草房子》的書，心情一點一點地滴落，與光芒混合，凝結成從未體驗過得感動，閃閃發光。

　　這本書的主人公是一個叫桑桑的男孩，他和大多數農村男孩一樣，頑皮，愛搗蛋，腦袋里塞滿了鬼主意。但同時，他又有那么一點不同，他是校長的兒子，他酷愛養鴿子，以至于把家里的碗柜做成了鴿子窩。

　　就是這樣一個孩子，在我們現在看來“無藥可救”的孩子，卻也在一天一天地長大。時光荏苒，六個歲月的流逝，給桑桑的人生添注了多少依依往事。在他刻苦銘心，終生難忘的六年小學生活中，他見證了同學們之間純潔的友情，杜小康在與厄運相拼時的悲愴與優雅，禿鶴對尊嚴的執著堅守，秦大奶奶在生命最后一刻所閃耀的人格光彩。這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。

　　其中，最讓我感動的，就是禿鶴這個人物，禿鶴原名陸鶴，但由于他是個十足的小禿子，油麻地的孩子，就都叫他禿鶴。禿鶴小的時候，似乎一直不在意他的禿頭，但是隨著年齡的增大，禿鶴的性格也變得要強了，誰要是叫他禿鶴，他準跟人急，對于他的禿頭，更是寶貝得不得了，誰都摸不得。正是因為他這種要強的性格，他一直獨來獨往，沒人愿意和他在一起，大家似乎都把他給遺忘了。當有一次，油麻地小學要排演一個話劇，其中有一個角色是禿子，但大家竟然都沒想到禿鶴，最后，還是禿鶴自己提出了，大家才都想到。演出十分成功，大家高興地慶祝，這時才有人想起禿鶴。讀到這里，我已深深地被禿鶴內心的堅韌所被打動了。

　　我們生活在這樣一個時代，和平安詳的生活讓我們每個人都如溫室中的花朵，嬌生慣養，受不起一丁點兒挫折與磨難。但挫折，磨難，失敗，這些都是我們必須面對的，誰也逃不了，避不掉。不要抱怨命運的不公，挫折考驗我們的智慧，磨難歷練我們的意志，失敗成就我們的堅強。面對著一切，我們需要十足的堅韌，才能迎接更大的風雨。堅韌，正是我們需要向油麻地人學習的。油麻地的草是堅韌的，油麻地的人更是堅韌的'，他們在貧窮困苦中，沒有自怨自艾，沒有彎下脊梁，而是在貧弱中相互扶持，互相鼓勵。堅韌，是點化我們生命的元素，讓我們的人生多一些質感，少一些卑怯。沒有人愿意面對苦難，但是當我們必須要面對時，我們至少要有尊嚴地面對。而堅韌，可以練就我們的錚錚鐵骨，讓我們挺起脊梁，倔強地面對生活中的挑戰和波瀾。

　　在優渥的生活中流失了鈣質的蒼白生命，應該去讀《草房子》，在書中汲取力量。在蠅營狗茍地茍且存活的生命，應該去看《草房子》，在書中找到安頓靈魂的一片凈土。而我，手捧《草房子》，在書香中品味人性，感受堅韌的價值，心靈的城堡變得春暖花開，人生境界從此豁朗！

　　草房子讀書筆記 篇23

　　從我初看這本書時，就知道我心中已經搭建起了一間“草房子”……

　　《草房子》是我今天去書店的一大收獲。早已聽說曹文軒的大名，現在終于買到曹文軒的大作了，竟有種如獲珍寶的感覺，我緊緊的抱著這件“寶貝”，仿佛站在一片絢麗斑斕的花海中，呼吸著空氣。又似走在雨后的小竹林里，聞著那么清新的雨。哦！是飄飄欲仙的感覺！我翻動著輕盈的書頁，都有一種心跳加速的感覺，有一種復雜的感覺在我腦子里轉動。于是，我若有所思地看著、想著……

　　今天，《草房子》又被我翻閱了一遍，感觸頗多，印象最深的是杜小康，一個由富家少年淪落成窮小子，這是一個不愛說話但心腸極好的人，他總是默默無聞。他很喜歡讀書，很渴望讀書，可現在窮的連鍋蓋都揭不開了，那還有錢去讀書？這樣一個求知欲強的孩子，就因命運的捉弄而沒有了以后的路。而另一個孩子——細馬，一個殘疾的男孩，他有身體上的缺陷，但他的心靈依然健全。他是一個有主見的人，有自己的想法，他會堅定自己的信仰，懂得如何維護自己的尊嚴，懂得怎樣保護自己。

　　《草房子》的結局挺悲傷的，但也應該是一個注定的悲局，主人公桑桑離開了草房子，永永遠遠的.離開了，似乎失了歡樂，失去了純情，失去了美麗……

　　這是多么好的一本書啊！這本書既有讓人感動的親情，又有宏偉的夢想。有什么力量都分不開的友情。什么東西都買不回來的尊嚴。融合在一起，是一種用語言表達不出來的愛，因為這種愛已經超乎了我的表達能力。那幾天我天天抱著它睡覺，我覺得作者用他的細膩文筆描寫出了油麻地一個個鮮活的人物。而且這本書描寫的是以前社會還未發達時候的農村，只要大人看了，就會更有體會，更回味無窮。我覺得這不僅僅是一個虛構出來的農村故事，這也反映了真正的農村生活，這不過是印在紙上罷了。

　　禿鶴的光頭，紙月的書包，細馬的羊群，桑桑的鴿子，白雀的歌聲，秦大奶奶的苦艾地，水道密布的油麻地，金色的草房子，浩淼無邊的蘆葦叢，浸月寺屋檐下寂寞的風鈴聲……《草房子》——我把它珍藏著。因為我心中的草房子，沒有消失——那一塊永遠快樂的地方。

　　草房子讀書筆記 篇24

　　自從我讀了《草房子》以后，我被里面的許多人物深深的感動了，如：秦大奶奶、桑桑、陸鶴、紙月和杜小康。

　　令我最感動的是秦大奶奶。

　　秦大奶奶其實一點都不兇，只是桑喬霸占了她多年換來的心血!所以她就整天像發瘋似的叫著,可是在她救喬喬這件事上，就能感受到秦大奶奶是慈祥的.，可惜最后秦大奶奶為了一個南瓜落水淹死了。

　　令我第二個感動的是桑桑。

　　桑桑只是撕了幾張桑喬的獎狀，就被打成鼠倉，太可憐了，最后還是排出了毒素，活了下來。

　　令我第三個感動的是陸鶴。

　　陸鶴雖然沒有了別人的信任，但是他通過演了一場好戲后重新贏得了別人的信任。

　　草房子讀書筆記 篇25

　　《草房子》這本書主要講了桑桑六年的小學生活，在油麻地小學，他學會了友愛，關懷，也體會到了酸甜苦辣，有些經歷讓他終身難忘。1962年8月的一個上午，桑桑和家人一起，永遠地離開了油麻地小學。這本書讓我體會到人類最美的靈魂。

　　我覺得油麻地小學的學生和老師都有一個特點：美。陸鶴有嚴肅的美，桑桑有天真活潑的美，紙月有孤獨的美，杜小康有男子漢的美……這里是美的發源地，是小孩子們成長的游樂園。草房子里，有數不清的.事情，草房子，是使人類的愛恨情感像毛線般緊緊地纏繞起，繞起的烽煙總讓人們感動，美麗的草房子交雜著太多感情，就像人間真理，到底是什么讓人類感動，是思想？不是，是美。美的力量絕不亞于思想的力量。什么東西都會衰老，只有美不會，美永垂不朽，美，不僅表現在外表，而且表現在人們的心靈。心靈是人類最純潔的世界，世界上的東西，永遠不會被污染的，就是心靈，每個人心中都有一團垃圾，這團垃圾是煩惱，嫉妒……油麻地小學里，卻沒有煩惱和悲傷。

　　這本書讓我更深刻地體會到了：美。只有一個東西有永不衰老的魔力，那就是美！

　　草房子讀書筆記 篇26

　　今天媽媽帶著我去圖書館看書，我就選了一本叫《草房子》的書看了起來。

　　《草房子》這本書主要講了：桑桑是個很調皮的小男孩，為了引起別人的注意他就經常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天穿著大棉襖；把自己家的蚊帳剪成漁網；用碗柜改成鴿子的家。桑桑和一個叫陸鶴的小男孩，他們是一對非常好朋友。紙月是班里寫毛筆字最好的女生，桑桑見了她之后，桑桑就從一個不愛干凈的小男孩，變成了一個愛干凈的男孩。桑桑還有一個朋友叫社小康，他原本是油麻地最富有的人家因為爸爸經商失敗，他就變成了窮光蛋，桑桑就用十只鵝子換來了錢，讓他能在學校門口做生意。

　　文中的桑桑是個很調皮的`男孩，但是他很樂于助人，這種精神就值得我們去學習。我在昨天去馬陵山游玩的時候，也做了一件助人為樂的事。在我正往山上爬的時候，前面的一個大姐姐手正伸在口袋里掏手機的時候，她的身份證就從口袋里掉了出來，正好被我看見了，我就急忙跑上前告訴了那位姐姐，她很感謝我。

　　這件事雖然很小，在我看來，只要能幫助別人就是我最大的快樂。以后我要更多的去幫助別人。

　　草房子讀書筆記 篇27

　　《草房子》的作者是著名的曹文軒寫的。里面的主人公是一個叫桑桑的小男孩，寫了他在小學六年中的故事，讓我感受到了同學們之間毫無瑕疵的清純、快樂和大家互幫互助的場景。還讓我認識了四位好朋友，有禿鶴、杜小康、紙月和細馬他們都是小男孩桑桑的同學。

　　看完《草房子》后，我知道了童年是充滿笑聲的草房子。桑桑在油麻地小學度過了快樂的六年，桑桑從一個調皮的`小男孩慢慢長大，成為一位懂事的少年，他的故事讓我知道了尊嚴是無窮的傷害而不是成功的理由，只有你學會尊重別的，才會有最快樂的幸福。每個人都有自己的優點，我們也要欣賞別人的優點，別人才會欣賞你尊重你。這樣你就會讓自己的生活更加的幸福快樂，更加的自信。

　　看了這本書，我知道了尊嚴是一種可貴的東西。我也知道了欣賞別人的優點，別人也會欣賞你。童年就是充滿快樂和笑聲的草房子。

【草房子讀書筆記】相關文章：

《老房子》讀書筆記09-13

《嫁給房子》讀書筆記04-26

《神農嘗百草》讀書筆記04-26

草房子讀書筆記（通用20篇）06-11

《草房子》讀書筆記（通用39篇）01-17

《草房子》精選讀書筆記（3篇）04-26

《山羊不吃天堂草》讀書筆記（精選37篇）03-17

《山羊不吃天堂草》讀書筆記（精選24篇）06-10

《藍色的兔耳朵草》讀書筆記（精選37篇）01-06