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綠拇指男孩讀書筆記

時(shí)間:2024-10-25 20:20:32 讀書筆記 我要投稿
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綠拇指男孩讀書筆記

  導(dǎo)語:《綠拇指男孩》作者是法國(guó)作家莫里斯·杜恩,作者以詼諧的語言講述了一個(gè)趣味盎然的童話式故事,故事的結(jié)局更是令人感動(dòng)不已。下面是小編為您準(zhǔn)備的綠拇指男孩讀書筆記,供您參閱。

綠拇指男孩讀書筆記

  綠拇指男孩讀書筆記1

  假期里我偶然讀到一本書,名叫《綠拇指男孩》。剛看到題目我就被深深地吸引住了,一口氣讀完了這個(gè)充滿幻想與愛的故事。

  故事的主人公是一個(gè)出生在富裕家庭,心地善良、普普通通的小男孩弟嘟,他在課堂上老是喜歡打瞌睡,后來被學(xué)校退學(xué)了。他家的園丁翹胡子先生在教他園藝時(shí)發(fā)現(xiàn)他有驚人的特異功能:他的手指是綠拇指,能在一瞬間激活地下沉睡的.種子,使那里的土地上長(zhǎng)滿生機(jī)勃勃的植物。杜納狄斯則是弟嘟的社會(huì)老師,他讓弟嘟明白了這個(gè)世界不全是美好的,在溫暖的陽光下依然有貧窮、疾病和罪惡。

  善良的弟嘟用綠拇指把破敗臟亂的貧民窟變成了一個(gè)鳥語花香的公園,為窮人帶來了財(cái)富和幸福的生活。他幫助腿部殘疾的小女孩重新站立起來,用綠拇指使罪惡的槍彈射出芬芳的花朵,終止了兩個(gè)國(guó)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。他像一個(gè)天使一樣保護(hù)了人民,讓世界充滿愛與希望。

  現(xiàn)實(shí)生活中誰也沒有弟嘟“點(diǎn)石成花”的綠拇指,但是我們每個(gè)人身上潛藏著的不易被發(fā)現(xiàn)的天分,難道不就是我們自己的“綠拇指”嗎?只要我們能夠認(rèn)清、了解并相信自己,我們每個(gè)人都可以像弟嘟一樣用自己的潛能創(chuàng)造出美好的東西。假如我們每個(gè)人都有一顆充滿愛的心靈,都愿意獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界一定會(huì)變得更加美好!

  綠拇指男孩讀書筆記2

  這個(gè)暑假,我讀了一本獲國(guó)際大獎(jiǎng)的小說——《綠拇指男孩》。

  這本書主要講了小男孩弟嘟出生在一個(gè)富裕的家庭,所以他根本不知道什么是丑惡,什么是貧窮。等到弟嘟八歲時(shí),終于要正式上學(xué)了。沒想到一心向?qū)W的弟嘟一上課打便瞌睡。既然跟別人不一樣,父母只好另做打算,讓他在家里學(xué)習(xí)。一次,弟嘟學(xué)種花園丁翹胡子先生發(fā)現(xiàn)了弟嘟的綠拇指。后來,他以監(jiān)獄做他綠拇指神功的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng),轟動(dòng)了整個(gè)城。緊接著貧民窟的煥然新;米爾寶變成了花都;成為“花花”世界;去吧”和“滾吧”停止戰(zhàn)爭(zhēng)。可是,翹胡子先生意外地離開了這個(gè)世界,弟嘟便用他的綠拇指建了一座花梯,爬到天上去尋找翹胡子先生了。

  這本書的作者寫《綠拇指男孩》這本書,或許是想告訴我們——每個(gè)人都擁有“綠拇指”,我們應(yīng)當(dāng)去挖掘自己的潛能,不要總是羨慕別人能怎么樣。我們自己就是自己的敵人,我們應(yīng)該努力超越自我,做自己以前做不到的.事情。

  平時(shí),我們總是一貫地炫耀自己會(huì)做這個(gè)會(huì)做那個(gè),但是,卻沒有真正的用上。比如說學(xué)會(huì)洗碗洗衣,但卻沒有幫助爸爸媽媽干過;琴?gòu)椀梅浅:寐牐珔s沒有把琴聲跟別人分享過。這些純粹就是白學(xué)了!

  只要我們想弟嘟那樣心地善良,當(dāng)朋友遇到困難時(shí),當(dāng)陌生人需要幫助時(shí),我們都應(yīng)該伸出手幫助他們,利用我們的“綠拇指”,做我們力所能及的事。

  我相信每個(gè)人都是“天使”,每個(gè)人都擁有“綠拇指”!

  綠拇指男孩讀書筆記3

  一聽到《綠拇指男孩》這個(gè)題目你就會(huì)覺得奇怪,怎么會(huì)有人的拇指是綠色的呢?

  《綠拇指男孩》這本書大概講的是這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫弟嘟的男孩上課愛打瞌睡,父母只好另行打算,讓弟嘟學(xué)種花,這也讓園丁翹胡子發(fā)現(xiàn)了弟嘟的綠拇指。弟嘟以監(jiān)獄做他的綠拇指的第一個(gè)試驗(yàn)場(chǎng),果然一鳴驚人,緊接著貧民區(qū)的煥然一新,米爾寶變成“花花”世界,“去吧”和“滾吧”停止戰(zhàn)爭(zhēng)······

  當(dāng)人們慢慢習(xí)慣了這些變化之后,弟嘟卻不見了。他究竟跑到哪里去了呢?或許只有小馬小健才能告訴你。

  原來弟嘟是天使。

  我想寫這本書的人人可能想表達(dá)這樣一個(gè)想法吧:

  一個(gè)八歲的孩子都希望能有一個(gè)鮮花的天地,但是戰(zhàn)爭(zhēng)把他的夢(mèng)打破了。

  我們?yōu)槭裁床荒芡V箲?zhàn)爭(zhēng),熱愛和平,讓世界上的兒童快快樂樂、健健康康的.成長(zhǎng)。讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?

  停止戰(zhàn)爭(zhēng),不光是為了這些天真、可愛的孩子,也是為了讓祖國(guó)的人民更加幸福、安定的生活。

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