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《讀書要有選擇》讀后感
認真讀完一本名著后，你有什么總結呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的《讀書要有選擇》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《讀書要有選擇》讀后感1
在這篇課文中，我明白了我么你去那個少年應該讀一些優秀的文學作品，名人傳記，科普類的書和無聲老師——工具書。其中是我印象最深的還是文學作品，因為文學作品不但能夠陶冶我們的.精神，而且能夠使我們學會欣賞。讀完這些書，我們就、能形象的知道什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡，什么樣的感情才是美好的，什么樣的作文才是真正出色的作文。
著名大作家余秋雨曾經說過：“不要看壞書，不要看不好的書，要知道，當你占領壞書的時候，壞書也占領了你。”還有一個人說過：“年輕人看壞樹一眼，生命就很難逆轉了。”主要讀的書應是對我們有幫助的書，要占領制高點，著名作家梁實秋曾經說過：“桌上永遠只放一本書。”這句話雖然有一些夸張，但的確如此，讀書要忌雜，要讀一流的樹，從高位進入，盡可能不要去讀與自己水平差不多的書，我們讀書不能俯視平視，而一定要仰望，到時候，你就會發現讀不懂的書能讀懂了。
我以前讀書總是囫圇吞棗，一目十行，別人問起我來總是張冠李戴，但學習了這一刻，我明白了應該讀一些好的文學作品，我們一定要起到“煮書”的作用。
相傳蜀漢大將軍關羽再誡子歸一書，書中有這樣一句話：“讀書好，好讀書，讀好書。”要在選擇中讀書，在閱讀中成長。
《讀書要有選擇》讀后感2
《讀書要有選擇》是我們最近學習的一篇課文，這篇課文對我深有感觸。
在這個社會有許多書等著我們去閱讀，而且有很多書是不值得去讀的，更重要的是我們在有限的時間里也讀不完那些好書，這就要求我們要有選擇性的去閱讀，選擇對我們最有用，最有幫助的書。那我們小學生又應該如何去閱讀那些讀物呢？這就是我從《讀書要有選擇》這篇課文里學到的。
第一，可以選讀一些優秀的文學作品，特別是那些已有評價的古今中文名著。這類書籍是人類文化的精華，有深刻的思想內容，對我們小學生有很好的啟發性；第二，可以閱讀一些名人傳記、領袖人物、愛國先賢和科學家的傳記，會向我們展現他們的成長足跡、奮斗的歷程和光輝的業績，展現了他們高尚的情操和執著的追求；第三，可以選讀一些科普類的書。這類書通俗易懂，生動有趣，既可以學到各方面的科學知識，還可以啟迪智慧，開闊眼界；此外，還可以選擇一些工具書，這些書也都是很好的“無聲老師”。
閱讀了《讀書要有選擇》這篇課文，使我從中學習到了很多東西。選擇合適的`讀物是一種本領。掌握了這種本領，就能幫助你在有限的時間去閱讀更多好書，去獲取更多的知識，使你更好更快的成長。希望這本書對你的幫助也很大的，教你該如何做選擇。我們一起做愛閱讀的學生。
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