【優選】《我是貓》讀后感21篇
讀完一本名著以后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《我是貓》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《我是貓》讀后感 1
我們每天都背著書包去上學,勤奮求知,文中的‘‘貓’’是一只生活豐富多彩的貓。它每天都會吃許多新鮮的魚,就像我們每天都會吃到許多晶瑩剔透的米飯。但這只貓讓我感興趣的是它每天都會做許多的活兒,為自己的東西而努力奮斗,為來之不易的魚兒倍感珍惜。就如我們現在一樣,我們每天都早早起床,如饑似渴的求知,無非就是為長大的那條‘‘魚兒’’而努力奮斗。那是一條令人充滿好奇與期待,總有一天會背我們品嘗得美味魚兒。
原來貓也是熱愛讀書的,它每天都會看許多的經典小說。現在的社會才是真正達到‘‘讀書’’的頂峰,現在滿街都是大學生。博士之類的,卻不能如愿以償找到一份好工作。這也讓我覺得辛酸,讀大學無疑是為了照到一份好的工作,連貓兒也會讀讀名著,看看報紙,用智慧來充實一下自己。現在的社會競爭力那么強,不好好讀書,只顧吃喝玩樂。是不是應該罰喝‘‘墨水’’呢?
貓的'生活也是挺愜意的,每當院子里的化充滿整個庭院,它也會欣賞花的樂趣,不讓生活過得快而遺憾。其實,當我們工作,學習之余,可以通過各種方法來調節自身的壓力,偶爾對事物的認知換個角度來的,原來丑小鴨也會變成美麗的白天鵝。換個角度來思考問題以及事物,總有一天,地球的陸地不也會合久必分,分久必合嗎?
每當夕陽西下,貓也會三五成群地去看日落,它們確實很享受這樣溫和的太陽,藍藍的天,白白的云,天地下有許多只可愛的貓。正如我們每節課40分鐘都在學習,好像貓在看日落一樣,一樣是生活的享受。即使讀書有得有失,有樂與悲,明天不也一樣和時間賽跑?夕陽即使落下,明早不也是會照樣升起嗎?
《我是貓》讀后感 2
《我是貓》是夏日漱石早期的代表作。既可以說是抒情的寫生文,也可以說是結構松散的小說。
本文的主人公是貓,是以貓的視角來看人類世界的。剛生出來的時候,因為長得丑,被人唾棄,撿了一條命,后被人稱“苦沙彌”的初級英語老師收養,自此開始了觀察人類,品評人類的生活,直到某日因為喝醉落入了水缸中,被淹死了。
這只貓很富有哲理,語言精辟。作者在描寫貓偷吃年糕粘住嘴巴的場面時,一方面夸張地刻畫了貓拼死掙扎的各種滑稽動作,一方面又訴說貓在這過程中發現了真理,語言詼諧,讀書時忍俊不禁。
在它的眼中,人類是怎樣的呢?主人苦沙彌現實遇事不爽快,心情陰晴不定,他像牡蠣一樣把自己藏在殼里,這只貓嘲笑了主人的虛榮心,自負心及知識分子的種種怪癖。另外一位常來主人家做客的迷亭軍,他是一個玩世不恭的人,每次來都要吹噓一番,還有寒月講究情趣,卻不善處事,研究些無聊的'知識。但他們有個共同的特點,就是重視知識,厭惡小市民所追求的榮利。因此,他們在一起聊天時往往以詼諧的語言表達所愛所恨,從中反映出知識分子的種種復雜心態。
讀了這本書,我想:自負的人一直以為自己了不起,我們擁有最發達、最聰明的腦袋,可熟不知,在那些小貓小狗看來,人也不過如此,沒有絕頂智慧,沒有高尚品質,有時甚至連他們也不如,但我們又能說什么呢?
我喜歡貓的那種閑適和自然,即使是在它死的時候,它喝了酒之后暈乎乎的掉到了水缸里,它掙扎,費盡了全身力氣也無濟于事。于是它選擇了放棄。雖然現在看來有些惋惜,但實際上這也是明智之舉,放棄掙扎的念頭,用平和的心態去面對死亡。
其實對于現實生活也何嘗不是這樣呢?有時候,我們應該用平和的心態去面對身邊的事物,多一些自然,少一份拘束,多一分快樂,少一分憂愁。
《我是貓》讀后感 3
六一兒童節,陪女兒去買書,淘了本《我是貓》,拜讀了夏目漱石大作。
《我是貓》是夏目漱石于大上個世紀初完成的。當時日本政府意氣風發,傲氣十足。狹隘的日本人開始以強國的上等人自居。在這時,一些冷靜的日本知識分子開始思索日本的前途和未來。一方面他們看不到出路,另一方面他們又無能為力,這些社會現狀導致他們感到無奈、無助、甚至絕望。在這種心情下,夏目漱石完成了這篇作品,也是被世人公認的一篇可以與《悲慘世界》、《呼嘯山莊》、《戰爭與和平》、《飄》等起名的著作。
小說形式別具一格,寫的是一只貓的一生,(從“我”出生流落苦沙彌家始,到“我”誤飲啤酒掉進水缸淹死止)作者借此貓的眼睛來觀察、議論及評說當時的日本,大到社會現狀,小到人情冷暖。觀察細致入微,筆法刁鉆犀利,作者對人的心理描寫更是入木三分,令人拍案叫絕,也使我不得不折服于夏老的文字功夫。無論是社會名流、販夫走卒,還是市井無賴、學者大儒,總之社會上的三教九流,各色人等,夏老對他們的`心理刻畫,簡直無法形容。
夏老還借著貓的嘴說出了不少自己的奇談怪論,乍聽荒誕有趣,可細細品味,無一不是至理真言。比方說書中有這樣一段話,大致如下:“世間人就是這樣,總是做些沒有道理的事情。從前無知時與自然和諧相處……可這樣下去,土地、空氣、水、天空……都歸了人類,也就是說自然屬于了人類,更可笑的是這些甚至可以劃分到具體某個人的名下……大逆不道,荒誕不經,這就是人類!比起我們貓……”寫的不錯。雖然有點像瘋人囈語,可這句句都直指人類本性的缺陷及陰暗,針對丑陋的人性,無盡的欲望。克制住了這些,你就成了完人。可這世上沒有完人,所以你就會到處看見丑陋的人性和無盡的欲望。
《我是貓》讀后感 4
《我是貓》是日本著名作家夏目漱石的處女作,一次偶然的機會看到了這本書,并被它的書名吸引住。
這部作品是以一位窮教師家中的貓為主人公,以這只被“擬人化”的貓的視角來觀察人類的心理。這是一只善思索、有見識、富于正義感又具有文人氣質,但至死也沒有學會捕捉到老鼠的貓兒。
文章富有擬人化的情節和敘述性的故事很好的描寫了夏目漱石所身處的二十世紀初的“現代文明”。現代生活方式與傳統道德價值的背離使得貓兒不解,在小說中調侃揶揄的背后也帶著當時日本知識分子的'凄苦自嘲。
其中對我感觸最深的還是小說的開頭:“我是一只貓。名字嘛……還沒有。哪里出生?一直就搞不清楚,只恍惚記得好像是在一個陰濕的地方。”“只是被他放在掌心上,‘嗖’的一下子高高舉起,喵喵,在半空中總覺得有點六神無主”“聽說就在第三天,那家書童竟把那四只貓崽兒拎到房后的池塘,一股腦兒扔進池水之中。”這一句句都寫出了人類的殘忍,把一個個生命都當成是娛樂的對象,而從不曾想過它們的感受。《我是貓》就很好的寫出了這些被人們忽略的感受。
也許人們應該反省,好好思過對待生命的態度。是應該與生命和平共存,還是要做生命的“主宰者”;是要在大自然中有個朋友,還是要孤獨的生存下去。
貓雖然體形渺小,但是卻也是一個活生生的生命,生命之間的溝通,應友好相處,而不是互相欺凌。這本書也很好的再現了二十世紀初的世界。一方面從西方文化中汲取了理性的思維方法和豐富的學識教養,另一方面又從中國文化中吸取了狷介自守、憤世嫉俗的文人氣質,經過夏目漱石的攝取與消化,它們混合在一起,成就了這部經典的傳世作品。
《我是貓》中的描寫雖然有些夸張的成分,但是確實對針砭現實生活中的市儈哲學起到了很大的作用。
《我是貓》這本書不在于描寫故事情節,它更著重于刻畫小說中心人物的特定心理。它不是一部以單一敘述情節取勝的作品,而是將無數妙趣橫生的對話連綴起來,猶如一串串珍珠。作品對于貓類習性的刻畫與人類弱點的刻畫并重,頗具漫畫色彩,其詼諧文風能讓人一氣呵成地閱完全書,書中的每一篇章都會讓你發出由衷的快樂的笑聲……
《我是貓》讀后感 5
世上沒有無緣無故的笑,笑一定帶有各式各樣的感情。——題記
不同于多麗絲·萊辛所寫的《特別的貓》,這是一本完完全全以貓的視角來寫的小說。《我是貓》是日本作家夏目漱石的處女作也是使其贏得不朽聲名的作品之一。
初讀這本書,一時半會兒會找不到感覺,會認為這本書是索然無味的。其實不然,這里的每一篇章,都有無盡的笑意。這里的笑,并不是單純的快樂的笑,種種復雜的笑的要素都滲入其中:有對自己人的調笑和嘲謔,也有對厭惡對象發出的冷笑和譏諷。
我鐘愛這本書,是在于這部作品的藝術構想——以窮教師家里的貓為整個情節的敘述者。我喜歡這只貓,這是一只被巧妙擬人化了的"靈貓",也是一只善思索、有見識、喜議論、好調侃并且賦予正義感的'貓——雖然他不能講話。
從貓的眼中看這些自命清高、憤世嫉俗的知識分子,會有不同的感覺。這些人在對待現實的態度上各有不同:苦彌殺對現實十分執著,遇到事情就打動肝火;迷亭玩世不恭;寒月講究情趣,遇到事情無所沾滯;獨仙十分消極;東風喜歡粉紅色的唯美世界…但是卻有一個共同點讓他們走到一起,那就是重視知識,熱愛學問,厭惡榮華利祿。
對于貓的世界,說不上有多了解。但是,自從看了這本小說,我每次看到奶奶家的那只貓蹲坐在我面前,就會覺得它正在用它那雙閃亮亮的眼睛看著我。我看不懂那種那種眼神,或是鄙夷,或是嘲諷,或是不屑…驀然發現,自己的一切都早已暴露在這只貓的面前。我在猜測,眼前的這只貓會不會也有話對我講。
親身的感受,更讓我深刻體會到《我是貓》的意義所在,那種以第三者來看透人心的敘述,更加能走進人心。
最后那只聰慧的貓因為好奇而死去,但它那活靈活現的形象依舊在我心中。
讀了此文,或許收獲的并不多,但給我的感觸卻有許多許多。
《我是貓》讀后感 6
作者以貓眼寫人類社會,使小說得以撇開必須的社會成見,以其充滿離奇的想象,鞭撻和嘲諷當時明治維新后的日本。小貓寄居的房屋里住著一個奇怪的主人,他喜歡拿著一堆晦澀難懂的書籍假裝欣賞;嘗試過詩歌、繪畫等高雅藝術卻失敗;社交面極窄,左鄰右里的關系都處理不好;作為英語初級教師也普普通通;他的性格固執、暴躁,卻也有讀書人的迂腐、怯懦。苦沙彌深受胃病所擾,與妻兒子女的關系不慍不火,由于身居陋室而又自命不凡,所以被街坊稱為“本世紀難得一見的怪人”。
貓兒正是在對主人家為數不多的訪客的觀察和主人如何處理與外界的沖突中構成了對社會的看法。理所當然,苦沙彌所交往的都是些知識分子同學:喜愛胡謅八扯但又有必須文學素養的迷亭先生;文質彬彬,癡情藝術卻糾纏于戀愛的理學士水島寒月;話語中帶有出家人的迷幻與飄逸,但卻過分關注自我的八角獨仙:和主人一樣,他們都是在人格中充滿矛盾的讀書人。
放在明治維新的大背景中看,小說反映了在世風日下、人人追名逐利的社會中知識分子的無奈與彷徨。當時日本人的`價值觀正經受著西方的沖擊:一方面,追求學問還是追求名利的問題考驗著他們;另一方面,社會上富人的種種現象又刺激和嘲諷著他們。于是,他們各自構成了各自的獨特性格:主人鄙視實業家,在自我的空間里固執地過著自我的生活;迷亭先生在不斷地與他人胡扯聊天中得到解脫;寒月想娶實業家金田先生的女兒,但終究未能如愿;獨仙先生似乎深得東方哲學觀的深邃,要求自我以“消極”的方式修養心靈。
如果聯系夏目漱石先生的個人經歷來看,這幾個在大變革環境中艱難度日的文人何似他本身呢也許書中諸位的性格正是反映了夏目漱石內心微妙的各個方面吧。他本人幼年不幸被生父拋棄,正像小貓一出生就煢煢獨立一樣;而晚年死于胃潰瘍,就如小說中女主人說苦沙彌“終將死于胃病”;而對東方人生觀的理解與向往,他又與獨仙先生有幾番神似。
“必須的社會意識反映著必須的社會存在”。在經受西方思想的洗禮中,總有些敏銳的心靈憂慮著他們眼前所見到的,惋惜著他們背后所失去的。夏目漱石先生的早逝是我們的不幸,但他所遺留下來的文學瑰寶,卻為一代又一代人所誦讀、贊賞。
《我是貓》讀后感 7
作者以貓眼寫人類社會,使小說得以撇開一定的社會成見,以其充滿離奇的想象,鞭撻和嘲諷當時明治維新后的日本。小貓寄居的房屋里住著一個奇怪的主人,他喜歡拿著一堆晦澀難懂的書籍假裝欣賞;嘗試過詩歌、繪畫等高雅藝術卻失敗;社交面極窄,左鄰右里的關系都處理不好;作為英語初級教師也普普通通;他的性格固執、暴躁,卻也有讀書人的迂腐、怯懦。苦沙彌深受胃病所擾,與妻兒子女的關系不慍不火,由于身居陋室而又自命不凡,因此被街坊稱為“本世紀難得一見的怪人”。
貓兒正是在對主人家為數不多的'訪客的觀察和主人如何處理與外界的沖突中形成了對社會的看法。理所當然,苦沙彌所交往的都是些知識分子同學:喜愛胡謅八扯但又有一定文學素養的迷亭先生;文質彬彬,癡情藝術卻糾纏于戀愛的理學士水島寒月;話語中帶有出家人的迷幻與飄逸,但卻過分關注自我的八角獨仙:和主人一樣,他們都是在人格中充滿矛盾的讀書人。
放在明治維新的大背景中看,小說反映了在世風日下、人人追名逐利的社會中知識分子的無奈與彷徨。當時日本人的價值觀正經受著西方的沖擊:一方面,追求學問還是追求名利的問題考驗著他們;另一方面,社會上富人的種種現象又刺激和嘲諷著他們。于是,他們各自形成了各自的獨特性格:主人鄙視實業家,在自己的空間里固執地過著自己的生活;迷亭先生在不斷地與他人胡扯聊天中得到解脫;寒月想娶實業家金田先生的女兒,但終究未能如愿;獨仙先生似乎深得東方哲學觀的深邃,要求自己以“消極”的方式修養心靈。
如果聯系夏目漱石先生的個人經歷來看,這幾個在大變革環境中艱難度日的文人何似他本身呢?也許書中諸位的性格正是反映了夏目漱石內心微妙的各個方面吧。他本人幼年不幸被生父拋棄,正像小貓一出生就煢煢獨立一樣;而晚年死于胃潰瘍,就如小說中女主人說苦沙彌“終將死于胃病”;而對東方人生觀的理解與向往,他又與獨仙先生有幾番神似。
“一定的社會意識反映著一定的社會存在”。在經受西方思想的洗禮中,總有些敏銳的心靈憂慮著他們眼前所見到的,惋惜著他們背后所失去的。夏目漱石先生的早逝是我們的不幸,但他所遺留下來的文學瑰寶,卻為一代又一代人所誦讀、贊賞。
《我是貓》讀后感 8
《我是貓》中的這只貓,雖然還沒有名字,平時也沒少受主人家女仆的氣,卻能夠在人貓兩個世界中來去自如。而主人和他的一幫朋友——梅亭、水島寒月等的對話則盡收耳中。而其中,又屬梅亭最能折騰人。苦沙彌老是被他折騰得夠嗆。例如他剛出場時,帶著一副金邊眼鏡,認認真真地要苦沙彌畫畫——他自稱是位美學家。苦沙彌對畫畫可是個外行,正要向梅亭討教,梅亭便一本正經的'說:“是啊,不可能一開始就畫得好嘛……從前意大利畫家安德里亞曾說過:‘余作畫者,莫過于描繪大自然。天有星辰,地有露華;飛者為禽……’怎樣樣假如你也想畫出像樣的畫來,畫點寫生畫如何”
于是,苦沙彌作恍然大悟狀,對安德里亞佩服得五體投地。可是事實上,安德里亞壓根就沒說出這話,是他的朋友瞎編的。
苦沙彌和他的朋友就這樣,在小貓的眼中如此不堪,實在是可笑。相比于這只無名的小貓,它的主人真該感到汗顏。相比于許多人,這貓很富于哲理,善于詞辯。對人類的弱點有精細的研究,就連抨擊社會,也很有見地。它說:“說不定整個社會便是瘋人的群體。瘋人們聚在一起,互相殘殺,互相爭吵,互相叫罵,互相角逐。”……并由此最終得出了“被幽禁在瘋人院里的才是正常人。”的結論。雖然有些滑稽,但卻也抨擊了當時社會的風氣。
在《我是貓》中,苦沙彌和他的朋友應當屬于窮酸潦倒的知識分子之列。正如本文譯者所說,“他們應對新的思潮,既順應,有嘲笑;既貶斥,又無奈,惶惶焉不知所措,只好靠插科打諢、玩世不恭來消磨難捱時光。他們時刻在嘲笑和捉弄別人,卻又時刻遭受命運與時代的捉弄與嘲笑。”《我是貓》中作者所描述的景象,應當是當時人們精神世界空虛的真實寫照,這也無怪一只小貓會將人類世界看得可是而而了。
總而言之,這只無名小貓雖然神通廣大,卻又時而自作聰明,雖然看多了人類世界,卻又因為一時好奇,最終還了性命。也許正是因為好奇,才使得它對人有了這么多的了解,也就有了這本《我是貓》。
《我是貓》讀后感 9
《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的處女作,發表于1905年。是日本文學史上不朽的經典作品。講了一只可憐的小貓,好不容易逃出了惡人的魔掌,被一位好心人收留,但卻得不到其他人的喜愛,受盡了折磨,最終還是死了,不過它死后反而得到了安息。《我是貓》不在于描寫故事的情節,它更著重于刻畫小說中人物的特定心理。它不是一部以單一敘述情節取勝的作品,而是將無數妙趣橫生的'對話連綴起來,猶如一串串珍珠。作品對于貓類習性的刻畫與人類弱點的刻畫并重,頗具漫畫色彩,其詼諧文風能讓人一氣呵成地閱讀完全書,書中的每一篇章都會讓你發出由衷的笑聲……
這部作品是以一位窮老師家的貓的視眼來觀察人類的心理,這是一只聰明、有見識、有正義感的貓,還具有文人氣質的貓,但它到致死也不會捕捉老鼠。
文章有一句話這樣寫到,“我邊痛苦著邊想,遭到如此煎熬,無非是想要從缸里出去。我雖然迫切希望爬出去,但我又明白腿不盈三寸的自己是爬不出去的。既然無法將爪子搭上缸沿,管你怎么亂撓啊,焦急啊,花上一百年粉身碎骨啊,也不可能逃出去。明明知道逃不出去,這未免太勉強。勉強硬干,因此才痛苦。無聊,自尋煩惱,真糊涂!”讀到這里,我被震撼了。這只貓死得真悲慘,它不是偉大地死去,而死在這小得不能再小的缸里,可能全世界都沒幾個人知道,真可憐,貓對這個世界徹底失我讀完《我是貓》這本著作后,懂得了小動物們也有自己的想法,只是無法用我們聽得懂的語言來表達,它們也有生活的權力,人類沒有權利去使喚它們,更沒有資格剝奪它們的生命。我還懂得了不要任意傷害一只小動物,而且不要動不動就罵它們,也不要有氣就對它們撒,小動物也有尊嚴,更不要出了什么事都責怪它們,我們都知道動物的行為都跟主人學,主人這么做它就認為是對的,所以不讓它們犯錯誤的最好方法就是自己樹立一個好榜樣。讓我們一起來愛護、保護它們吧,不要讓它們像這只貓一樣死后才能安息。
《我是貓》讀后感 10
《我是貓》是一部以貓為主人公的長篇小說。以貓的眼睛看世界,這在當時,在創作手法上有一定的突破。貓公很富于哲理,精干辭辯,對人類的弱點諷喻得十分透骨。
這部小說語言幽默,風趣,用諷刺的與前去描寫貓所遇見的景物。例如:咱家是貓。名字嘛……還沒有。”語言十分詼諧幽默。
其實作者在寫貓,就是在寫一種社會現象。《貓》所處的'時代恰是明治維新以后。當時資本主義思想和封建主義的思潮相沖突,貓眼中瘋瘋癲癲的人們在一定程度上反映了一些社會狀況。
我喜歡貓的那種閑適和自然。即使是在他死的時候。他喝了酒之后,暈暈乎乎的掉到了水桶里,他掙扎,費勁了全身的力氣也無濟于事。于是他選擇了放棄。雖然現在看來似乎有那么點惋惜,但實際上這也是明智之舉。放棄掙扎的念頭,用平和的心態去面對死亡。
其實這對于現實生活也何嘗不是這樣呢?有時候我們應該用平和的心態去面對周邊的事物。多一些自然,少一分拘束;多一分快樂,少一分憂愁。其實有時候我們面對的對手并不可怕,只是我們把他神化了。
生活中的挑戰有很多,挑戰的人也有很多,但真正成功的卻又少之又少。在困難面前我們缺少的并不是技巧,也不是知識,而是勇氣。其實勇氣不是培養的,這是一種與生俱來的力量。
我們之所以會失敗,只是我們被自己束縛罷了。
我們誕生在這個世界上,就注定會有著消亡的命運,這是誰也無法改變的事實。但是在這個現實面前,我們所以該做的并不是應該等待死亡,而是應該盡自己所能,發揮生命的價值。
一個真正的勇者,應該用樂觀去面對現實,應該用無畏去面對挑戰。
時光如梭,光陰似箭,我們真正能帶走什么呢?回憶?那太渺茫。我們能留下的,只是一分寄托,一分期待。一個人活著,總應該為他人做一些什么。即使我們給不了所有人。但是我們可以用樂觀,用勇氣去感化別人,即使只是一股小小的暖流,對無助的人,對憂愁的人也是莫大的幫助,應為,你讓他們看到了希望。
多一點關心,多一點理解,對于他人,是生命的復蘇。
《我是貓》讀后感 11
《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的處女作,發表于1905年。是日本文學史上不朽的經典作品。講了一只可憐的小貓,好不容易逃出了惡人的魔掌,被一位好心人收留,但卻得不到其他人的喜愛,受盡了折磨,最終還是死了,但是它死后反而得到了安息。
《我是貓》不在于描述故事的情節,它更著重于刻畫小說中人物的特定心理。它不是一部以單一敘述情節取勝的作品,而是將無數妙趣橫生的對話連綴起來,猶如一串串珍珠。作品對于貓類習性的刻畫與人類弱點的刻畫并重,頗具漫畫色彩,其詼諧文風能讓人一氣呵成地閱讀完全書,書中的每一篇章都會讓你發出由衷的笑聲……
這部作品是以一位窮老師家的貓的視眼來觀察人類的心理,這是一只聰明、有見識、有正義感的貓,還具有文人氣質的貓,但它到致死也不會捕捉老鼠。
文章有一句話這樣寫到,“我邊痛苦著邊想,遭到如此煎熬,無非是想要從缸里出去。我雖然迫切期望爬出去,但我又明白腿不盈三寸的自我是爬不出去的。既然無法將爪子搭上缸沿,管你怎樣亂撓啊,焦急啊,花上一百年粉身碎骨啊,也不可能逃出去。明明明白逃不出去,這未免太勉強。勉強硬干,因此才痛苦。無聊,自尋煩惱,真糊涂!”讀到那里,我被震撼了。這只貓死得真悲慘,它不是偉大地死去,而死在這小得不能再小的缸里,可能全世界都沒幾個人明白,真可憐,貓對這個世界徹底失望了,尋找另一個世界的安寧。
我讀完《我是貓》這本著作后,懂得了小動物們也有自我的'想法,只是無法用我們聽得懂的語言來表達,它們也有生活的權力,人類沒有權利去使喚它們,更沒有資格剝奪它們的生命。我還懂得了不要任意傷害一只小動物,而且不要動不動就罵它們,也不要有氣就對它們撒,小動物也有尊嚴,更不要出了什么事都責怪它們,我們都明白動物的行為都跟主人學,主人這么做它就認為是對的,所以不讓它們犯錯誤的最好方法就是自我樹立一個好榜樣。讓我們一起來愛護、保護它們吧,不要讓它們像這只貓一樣死后才能安息。
《我是貓》讀后感 12
日本著名作家夏目漱石的中篇小說《我是貓》是一部適合青少年讀的書。主人公是一只平凡的貓,它的'主人是一位窮教師,講的是這只貓從生到死的故事。
二十世紀的時候,這只貓出生了,現代禮貌在貓們的口中嘲弄和不屑。現代生活方式與傳統道德價值的背離使得貓兒不解,這只貓最終受不了了,它找到了安身之處也就是它主人家,它在主人家鬧過很多事,如;吃著年糕跳舞,自我捉老鼠反而背老鼠捉弄,上房頂結果摔了下來``````但它有一個信念就是:我是貓。不要以為它很愚蠢,它可是一只善于思考,有見識,富于正義感有具有文人氣質的貓。小貓一向期望世界得到太平,人總是搶它們的食物,它很生氣,主人對它很好但它還是為這一點生氣。小貓也有問題,1為什么人要分成“窮人”和“富人”2為什么事物總是會遇到危險每一天它無憂無慮不是跑到那里就是跑到那里,最終有一天它掉進了河里,到了它夢寐以求的太平世界。
我讀懂了小貓那單純,可愛,善良,對和平充滿期待的心,明白了“萬事皆有可能”這句話,無論多么不可能的事,只要你想它,做了,不可能的事就會變成可能的事,未來不可能的事就是想象給我們的,這只貓就是最好的典范。
《我是貓》讀后感 13
很久以前,看完太宰治《人間失格》,覺得那么現實忸怩的他,怎么會說“月色真美(我愛你)”,原來,是夏目漱石說的,于是我來了。
《我是貓》這本書我不是連著看的,而是暫停了兩個月,看了一些別的書,再回來看,老實說,覺得太文縐縐,而且很平淡無奇,所以不能吸引我一直看下去,像當初看的《傅雷家書》一樣,沒有高潮,較乏味。
綜英老師很喜歡貓,她說文人墨客都愛貓,因為貓比較安靜,在他們進行寫作時會默默陪伴,魯迅也愛貓。
這本書的敘述者貓是具有人的思維能力和感情色彩的,全篇通過轉述,用戲謔的方式,寫了沙彌和他文人朋友之間的故事,顯得更客觀且幽默。
里面有很多句子都很有道理,“人類從利己主義推出的`“公平”原理,也許比貓的觀念進步,但是,若論人的智慧,卻比貓還不如”…關于公平,其實只是弱勢力要求公平,但處在高位的人有了自己的利益后,誰又會想到公平呢?罷了罷了,今天看完《穿著條紋睡衣的男孩》電影,太壓抑了,現在腦袋有點昏昏沉沉,我要冷靜一下。
《我是貓》讀后感 14
《我是貓》這篇課文主要講了:小貓在吃年糕中,發現了三條真理的有趣故事。這篇文章寫得非常生動有趣。學完了這篇課文,我感受頗深。
這篇文章的作者是夏目漱石,是一位日本作家。作者用幽默而辛辣的筆觸,刻畫了一只貓在偷吃年糕時的各種心態,并說出貓發現的三條真理。表達了作者對當時人情冷漠的不滿和憤恨,并對弱者給予了極大的同情。
學完這篇課文,我想:這只貓吃年糕時的擔憂不正是我們在準備嘗試一件事時心里的真實記錄和體現嗎?被年糕“粘”后的尷尬不也正是人們遇到難題時的心情嗎?“我大抵也算見識過人類缺乏同情心的各種行徑,但從來沒有像此時此刻這樣恨在心頭。”想想現在,各種缺乏同情心和愛心的`事屢見不鮮:老人摔倒后行人沒有一個干幫忙,好心人幫了忙卻被冤枉了;廣州的“小悅悅”事件,司機與行人對人命的漠視;高鐵事故中有關方面的淡漠……讓我們每一個人都有感觸。我們為什么不能擁有一顆同情之心,一顆感恩之心?每個人面對他人的困難都來伸出一只手,以眾人的舉手之勞幫助他人形成萬鈞之力。
讓我們互相尊重,去關愛身邊的每一位同學,每一個人。讓我們的社會的各個角落灑滿愛的陽光,充滿彼此信任的空氣。
《我是貓》讀后感 15
鄰家貓雜毛哥也是個很有意思但只出場過一次的角色。它是律師家的一只貓。它評論人類“不懂所有權”,人類還會“臉兒不紅不白的”“大模大洋地搶走”食物。說到這我發現了一個有趣的現象。如果雜毛哥與白貓大嫂的家居環境換個地方的話,那么該小說真是太有遠見性了。也就是說如果是軍人家的貓說出這么一翻驚世之語,真是作者深刻地歷史見地呀!
明治維新時期,日本幾乎全盤采用了西方的文化和科技成果,如同一只螞蟻要吞掉一只大象;國內資源的`貧乏,根本遠遠不夠接納西方先進的生產技術,只好走對外擴張的道路。二十幾年后日本帝國大肆侵略中國、蹂躪我們的國土。試想,日本軍人家的一只貓尚能有如此見解和維權意識,而帝國主義軍權的日本卻無法釋懷。真是極大諷刺!
當然,很多人會反駁我的觀點,認為這個小細節也許只是作者無意安排的;但我想,就算作家在這沒有明確提出日本社會存在根本問題,而是需要等待馬克思主義理論的驗證,作者對當時社會狀態的深刻理解和透析的能力是無庸置疑的,作家所具備明敏銳的社會感受力也是特定歷史條件給予個別人物的。此時的作家,應該說,至少也是隱約地預見到即將到來的沖突。
《我是貓》讀后感 16
《我是貓》作者是夏目漱石,他家里養了一只貓,名字叫小黑。作者就是從這只貓的視角而寫成的這部小說。《我是貓》這部小說也是夏目漱石的成名作。
夏目漱石被日本文學界譽為“千年文學篇第一人”,他的頭像以前可是被印在壹仟日元面值上的!這本書就從他們家養的小黑貓為原型,換了個角度重新認識了這個世界。
我最喜歡的片段就是貓吃主人吃剩下的年糕了。貓慢慢地進了廚房,然后咬到了一塊年糕,很是美味。但是令人哭笑不得的是,貓的.牙齒竟然卡進了年糕里,無論怎么用力都拔不出來。這時,女仆和小孩都來了。看見了這一幕,紛紛覺得十分有趣,小孩嘲笑這個貓在跳滑稽的舞蹈,好心的女仆則上前幫貓拔掉年糕。但是卻一不小心,雖然幫助貓的牙齒脫離了年糕,但是隨之兩顆牙齒也跟著沒了。唉,這里我不由心疼這只貓,也不忍抱怨那個女仆,真是太不愛惜小動物了。
再想一想我們自己,也有虐待欺負小動物的現象發生。就比如我們經常去看的馬戲團,表面上動物們光鮮亮麗,但其實背后,動物們常常要受到挨餓抽打。或者象牙被做成筷子、鱷魚皮被做成包包、鯊魚的魚翅被做成美味的佳肴……沒有買賣,就沒有傷害。我們一定要保護小動物們,和他們和諧共處!
《我是貓》讀后感 17
按照中國人的認識,明治維新是把日本從一個具有東方文化傳統的國家,分化出去,為亞洲第一個近代工業化國家的重大歷史事件。中國文人一度所期盼的就是,也在中國復制一次維新運動。事實上,中國歷史上真有一個“百日維新”。
我們對于日本的明治維新,給予了正面的用心評價。但是本身在這個歷史時期生活的夏目漱石,他以《我是貓》,表達了與我們的一貫認識不一樣的意見。在社會巨變時期,人們的思想與認識需要有一個從不適應到緩慢順應,同時實現新文化構建的發展過程。而且,最初社會輿論會嚴重對抗,以為這種演變是不為本國文化相容的.;說重話的人,以為這是離棄祖宗文化。
夏目漱石以前在英國留學,他對于發生在歐洲與日本的資本主義發展,兩者的不一樣有所認識。他以為,歐洲的資本主義發展是內化的產物;而日本引進來這個資本主義,是外來的,自然與原有的文化根底有所沖突。這個決定,不簡單。大家閱讀《我是貓》,以為這是名著,作者極有才華,卻不能看到那只貓的智慧,都是作者賦予的。它是作者的代言而已。
《我是貓》讀后感 18
《我是貓》不在于描寫故事的情節,它更著重于刻畫小說中人物的特定心理。它不是一部以單一表達情節取勝的作品,而是將無數妙趣橫生的對話連綴起來,猶如一串串珍珠。作品對于貓類習性的刻畫與人類弱點的刻畫并重,頗具漫畫色彩,其詼諧文風能讓人一氣呵成地閱讀完全書,書中的每一篇章都會讓你發出由衷的笑聲……這部作品是以一位窮老師家的貓的視眼來觀察人類的心理,這是一只聰明、有見識、有正義感的貓,還具有文人氣質的.貓,但它到致死也不會捕捉老鼠。
文章有一句話這樣寫到,“我邊痛苦著邊想,遭到如此煎熬,無非是想要從缸里出去。我雖然迫切希望爬出去,但我又明白腿不盈三寸的自己是爬不出去的。既然無法將爪子搭上缸沿,管你怎么亂撓啊,焦急啊,花上一百年粉身碎骨啊,也不可能逃出去。明明知道逃不出去,這未免太勉強。勉強硬干,因此才痛苦。無聊,自尋煩惱,真糊涂!”讀到這里,我被震撼了。這只貓死得真悲慘,它不是偉大地死去,而死在這小得不能再小的缸里,可能全世界都沒幾個人知道,真可憐,貓對這個世界失望了,尋找另一個世界的安寧。
《我是貓》讀后感 19
日本著名作家夏目漱石的小說《我是貓》是一部適合青少年讀的書。主人公是一只平凡的貓,它的主人是一位窮教師,講的是這只貓從生到死的故事。
二十世紀的時候,這只貓出生了,現代文明在貓們的'口中嘲弄和不屑。現代生活方式與傳統道德價值的背離使得貓兒不解,這只貓終于受不了了,它找到了安身之處也就是它主人家,它在主人家鬧過很多事,如;吃著年糕跳舞,自己捉老鼠反而背老鼠捉弄,上房頂結果摔了下來……但它有一個信念就是:我是貓。
不要以為它很愚蠢,它可是一只善于思考,有見識,富于正義感有具有文人氣質的貓。小貓一直希望世界得到太平,人總是搶它們的食物,它很生氣,主人對它很好但它還是為這一點生氣。小貓也有問題,為什么人要分成“窮人”和“富人”?為什么事物總是會遇到危險?每天它無憂無慮不是跑到這里就是跑到那里,終于有一天它掉進了河里,到了它夢寐以求的太平世界。
我讀懂了小貓那單純,可愛,善良,對和平充滿期待的心,知道了“萬事皆有可能”這句話,無論多么不可能的事,只要你想它,做了,不可能的事就會變成可能的事,未來不可能的事就是想象給我們的,這只貓就是最好的典范。
《我是貓》讀后感 20
貓,是一種可愛的動物。起初看到這本書是在手機上看到的,看到書皮很好看,書的名字也很有趣,于是央求媽媽給我買了下來。
聽朋友說,這是描寫的關于貓眼睛里的世界,作者是日本的作家夏目漱石。打開書本一看,第一句話就吸引了我:“在下,貓也。名字嘛,尚無。”可以看出這是以貓的視角來寫的,將貓擬人化了。
貓的主是一個整天游手好閑,經常生病的人。他對貓的態度并不那么友好,也總是會沒事給自己找事做。比如一頭扎進書房里,擺出一幅發奮用功的架勢,讀書讀上三兩頁就到頭而睡了。這不就是貓在諷刺主人弄虛作假,裝模作樣嗎?有一次,貓的主人竟一時興起,開始學起了畫畫,每天都在追著貓做他的寫生對象,還會自以為是的認為自己過得很好,貓卻覺得連基本的搭配顏色都沒有做好。
小花妹妹的`主人卻不是這樣的,你很喜愛小孩。把小花當做人一樣看待。小花死后,還幫他建了墓地。作者將這兩種貓的主人進行了對比,突出了第一位主人的令人討厭。
這本書寫出了不同性格的貓對自己生活的評價,給人清楚的展現了。日本當時的社會狀況。但是書中一些句子會引人發笑,十分幽默。書中的貓是一個悠閑的貓,雖然生活在不好的環境中,但是依然悠游自在。
《我是貓》讀后感 21
看完《我是貓》,我覺得,我們每個人都應該像一只貓,有好奇心,因為好奇,才會讓我們發現更多新的,美好的東西。 《我是貓》是一本很好的書,它以犀利的'筆鋒,強烈的挖苦了日本當時的社會,讀者只要細細品讀,一定可以品出作者寄托在這本書上憂國憂民的愛國情感,大家一起來看一看這本書到底好在哪里吧,請仔細看。
文章站在貓的角度上,俯視日本社會的風氣,粗暴、似乎已經成為了日本的代名詞。但是,作者一人是絕對不能改變日本的,所以,作者把這種思想寄托在這本書上,希望日本看到它,可以改邪歸正,與別的國家可以友好相處,這是作者的希望,可惜這個夢想還是沒能讓日本改變,我們感到十分惋惜。
在《我是貓》中出現了很多角色,這些角色大局部都與當時日本的社會風氣驚人的相似,都是貪婪的化身,雖然有一些人相對來說比擬善良,但是貪婪、無知、還是這些人的特色。
《我是貓》筆調詼諧,乍看上去像一篇笑話,再細細品讀,發現它是一把利劍,刺得我們心痛。
這就是《我是貓》,希望大家也來感受它的滋味吧,別的就不多說了。
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