《最后一頭戰象》讀后感（精華15篇）
當品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《最后一頭戰象》讀后感，希望對大家有所幫助。
《最后一頭戰象》讀后感1
這是沈石溪一部動物小說，最初吸引我的是這本書的題目，可是讀完后，我發現書中的故事更吸引我。
這些故事中最吸引我的是“黑熊舞蹈家”，講的是一頭叫“阿寶”的黑熊，本是陽光馬戲團最棒的`黑熊演員，一次為外事人員的表演中，它與另一只黑熊配角“圓球”的命運發生了變化，主角的位置被“圓球”取代了，“阿寶”后來通過自己的努力重歸舞臺。
這篇故事寫得環環相扣，讀起來津津有味，引人入勝。它告訴我不管是人還是動物，性格都很關鍵，往往性格溫和，善良的會受到更多的喜歡；不管人還是動物，都有很強的自尊心，都渴望被尊重和認可；不管是人還是動物，都不喜歡被強迫做不喜歡的事，都喜歡自由。
通過讀《最后一頭戰象》，我被戰象嘎羧深深地感動了，它至死不忘自己的使命，始終忠誠于自己職責。
讀“棕熊的故事”時，我被棕熊母親舍身救子的行為感動了，就像文中說的一句話：“只有母親才會做出這樣的選擇，把生的希望留給子女，把死的痛苦留給自己”。這就是母愛，無論是人還是動物，母愛都一樣是最偉大的。
這本動物小說告訴我們，動物是有感情的，人類應該善待動物，尊重動物。
《最后一頭戰象》讀后感2
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得書是一位老師，一位朋友。它可以帶我們進入知識的大門，遨游在夢想的海洋。書籍可以教會我們在課堂上學會不到的知識，告訴我們做人的道理。
在暑假，我看了沈石溪寫的《最后一頭戰象》對我啟發很大。其中有一篇《象冢》對我印象特別深刻。講的是一頭叫巴婭的母象，在老象王茨甫從一個貴族變成了一個乞丐，但巴婭卻還是對他很好，忠心耿耿。一直到最后一刻一起到象冢(大象的墳墓)等待死神降臨。
看到這里，讓我不由得從心底敬佩巴婭。因為它不管對方的身價是尊貴還是卑賤，都會忠心耿耿的`追隨它，甚至一起等待死亡。而在我們平時的生活中，往往會有人因為別人的富有與權貴而接近他們，奉承拍馬屁。而如果那人突然變窮了，就會有很多人離他而去。這樣的人對一些工作地位比自己低的人也會愛理不理。這樣做是不對的。
我要像巴婭那樣用真心去對待每一個人，不管那個人的身價有多高或者有多卑賤，都會一樣對待。
《最后一頭戰象》讀后感3
在一個愉快的下午，我坐在椅子上，喝喝茶，細細品味這個有趣的，從來沒有閱讀的故事輪胎“之類的最后一戰”上。
這是我國關于學生一頭戰象嘎羧的故事，當它明白我們自己大限將至之時可以回到祖傳家冢迎接死亡，但嘎羧沒有他們這么做，而是選擇去了很多曾經與同伴進行浴血奮戰的戰場，挖了一個坑，讓自己企業歸還大地，與伙伴相聚。
在我最初的印象中，大象沉重，勤勞，溫順，有時甚至易怒，但在這個故事中，我意識到大象是善良和感性的，讓我感到特別深刻的是這樣一個場景:在太陽炙烤下的碳化鼻子，粗糙的礁石之吻和親吻的鐵刺繡顏色，很長一段時間，在他抬起頭之前，朝著地平線，那一輪紅色的日出，震耳欲聾的咆哮，“佛羅里達佛羅里達”，在那里無數復雜的`情感，與憐憫，痛苦和羞恥交織在一起？我想他是為了紀念英勇與敵人戰斗的場景，血流成河的壯觀場面，此時此刻他正在呼喚他的同伴，告訴他們我來自羧基，我愿意永遠與你們同在，我們在戰場上灑下鮮血的這片土地上，在這個“光榮”的墓地里長眠。
動物也有感情，它們懂得感恩，懂得犧牲，它們之間有愛，友誼和親情，這些感情是如此深刻，如此持久，有時甚至有些人甚至不平衡，在大象和大象之間，有著如此偉大的感情和高貴純潔的心靈。那我們呢？為什么不珍惜動物，與它們和平相處呢？不要讓最后的戰象成為現實。
《最后一頭戰象》讀后感4
今天，我讀了沈石溪寫的最后一頭戰象，讀后深有體會。那些戰象們
死也要死得悲壯，死的英姿颯爽。
這個故事講的是：在一場前所未有的戰爭中，無數的戰象為了祖國的千秋大業獻出了寶貴的生命。唯獨有一頭戰象還在呼吸，于是人們就把它帶了回去。很快，憑著象靈敏的感覺，它知道自己的生命只有不到半個月的時間了，可它死也要帶著自己的象鞍，拿到象鞍以后，這頭象才安息地躺到象墓里。
我覺得這頭象死得很有骨氣，他雖然是唯一活下來的戰象，但它沒有因此目中無人。而是按照平常家養象的生活一樣平靜。臨死它只想跟它并肩作戰時的好伙伴象鞍在一起，和一起并肩作戰的象戰士埋在一起才能死得安心。
由此聯想到一些戰士，一些英雄，細細回想他們可歌可泣的.英雄事跡，流傳千古的感人故事，他們也全都是國家的棟梁之材。
一代大俠荊柯，他就是感到秦王統治的制度太殘暴，于是以獻地圖為理由，找機會刺殺秦王，臨行前，他高聲吟誦：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”他明知道此行兇多吉少卻義無反顧，最終死在秦王的咸陽殿上。
文天祥被敵人捉住，他堅決不投降，在押去刑場的路上留下了：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。這句千古名句永遠激勵著后人。
一個人只要做了為祖國努力奮斗的事情，他死了也覺得安心。這樣的人會被永遠記住活在人們心中。我崇拜他們，我也要做這樣的人。
《最后一頭戰象》讀后感5
寒假里，我讀了一篇文章叫《最后一頭戰象》，使我深受感動!
西雙版納的象可以用來作戰，在一次的戰斗中，有八十多頭戰象倒地，鬼子卻只死了七十多人。在埋葬大象時，人們發現一頭公象還活著，就運回寨子，救了它一命。這頭象叫嘎羧。慢慢的，嘎羧不行了，它披上象鞍，要去象冢了。作者悄悄跟在后面，萬萬沒想到，它在曾經戰斗過的江上吻了又吻，在那塊大龜石上親了又親。它沒到象冢去，它到埋八十多頭戰象的`地方，跟戰友躺在了一起!
讀過后，我流出了眼淚，我被課文打動得很深，尤其是最后一自然段：”它死了。它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經并肩戰斗的同伴們躺在了一起。“這句話太感人了!讀完這篇課文，我就想：為什么嘎羧沒有到祖宗留下的象冢?帶著這個問題，我又讀了幾遍。才明白：因為嘎羧善良、忠誠、重情重義，想和曾經與自己一起浴血搏殺的戰象們躺在一起!象，它們的友情有這般力量;象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更長久!
《最后一頭戰象》讀后感6
《最后一頭戰象》這一本書講的是在解放前的西雙版納，傣族的一群威風凜凜的象兵與入侵的日本鬼子打了一戰。戰斗結束后，八十余頭戰象全部中彈倒地。人們在打洛江邊挖了一個巨坑，隆重埋葬陣亡的戰象，并在坑上立了一塊碑，寫著“百象冢”。在大家搬運大象的尸體時發現了受傷的嘎羧，把它運回寨子，治好傷后就養了起來。嘎羧是戰象，它是功臣，受到村民們的`尊敬和照顧。
慢慢地嘎羧越來越衰老了。但是有一天，嘎羧身體仍然衰弱不堪，精神卻處在亢奮狀態中，兩眼通紅，鼻尖指向小閣樓，好像迫不急待想得到小閣樓的上什么東西。原來是想找回自己的象鞍，象鞍已經十分破舊了，但它卻仍顯得沉凝而又華貴，嘎羧披上往日戰斗時用的象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。它讓我們把它拴緊在自己的背上，然后嘎羧拖著衰老的身子對救活它、收留它，養活它的人們和寨子戀戀不舍的告別后給自己在百象冢挖了一個墓坑，長眠于此。
連最后一頭戰象都是如此的勇敢、忠誠，為了保衛家園戰斗到生命的最后一刻!在臨死之際，它感恩寨子里的人們對它的救治和養育!我要向戰象學習，學習它們對國家的勇敢、忠誠。學習它們對老師、家人、朋友的感恩。
《最后一頭戰象》讀后感7
我最近讀了一本書——《最后一頭戰象》。在書中我也看到了另一幕天地：原來平時在動物園里那一頭龐然大物居然是那么聰明而有靈性的動物，真另我大吃一驚。它曾經馱著數千名戰士于日寇浴血搏殺。其中有一頭名叫嘎羧的公象，它身受重傷，好心的村名們治好了它的傷，把它養了起來。嘎羧在臨死前還奮力披掛當年的象鞍，跋山涉水趕往百象冢要與曾和自己浴血奮戰的伙伴們葬在一起。當然也有一些一直想發大財的獵手總想跟蹤一頭臨死的象去象冢背回許多象牙要發一筆橫財。不過我還是比較同情大象的，有些人為了發財去拔象牙，好端端的你去拔人家象牙干嘛，我們是要關愛生命，守護家園的，沒事干嘛去拔象牙呢？
我們不需要為了錢計較問題，想一些專項發財卻不去保護生態環境的人我最討厭了。總之《最后一頭戰象》是一本好書，這本書告訴了我許多有趣的故事，如，一頭撒野的大象跑到附近的公路上攻擊過路的.中巴車，嚇壞了坐車人，大象學校也不免給車主賠禮道歉嘍！它還告訴我了：大象是一種聰明的動物，總而言之，言而總之，這本書的確帶給我了很大的啟發和快樂，我很看你好這本書。
《最后一頭戰象》讀后感8
最近我讀了一本書，它的名字叫《最后一頭戰象》，讀完這本書，我回味無窮。
這本書的作者是我國“動物小說大王”——沈石溪。他的作品都是描寫動物的，已出版作品五百多萬字。他曾獲得中國作家協會全國優秀兒童文學獎、中國圖書獎等等。他的作品有《紅奶牛》《第七條獵狗》《獵狐》……《狼王夢》是他寫的一本很著名的書，獲第二屆全國少年兒童優秀圖書一等獎。而我最喜歡其中的《最后一頭戰象》。
《最后一頭戰象》這個故事，主要講了有一頭戰象，它的名字叫嘎羧，它是唯一一頭存活的戰象，其他的戰象們都犧牲了。有一天，它披上了象鞍，準備又一次要踏上它去搏殺戰場的道路上。讀后感·它來到一片空地上，這就是儲藏象冢的地方，它的.戰友們就埋葬在這里面。嘎羧跳進一個大坑里，奮力地倒土，挖呀挖呀，直到挖到了天黑，然后它躺在大坑里，眼睛閉上，和它的戰友相伴于此。讀到這里，我感受到嘎羧非常想念自己的戰友，想著當年和戰友一起在戰場上拼殺，死也要死在戰場上。它是多么令人尊敬。
從這本書中，我體會到了一個重情重義、勇敢頑強的嘎羧，我們今后要向他學習這種精神。
《最后一頭戰象》讀后感9
我非常喜歡沈石溪的動物小說，最近又讀了他寫的《最后一頭戰象》。當我翻開書的第一頁時，這本書就像磁石一般把我深深地吸引了。書中講了象、野豬、熊的生活習性和發生在這些動物身上的一些故事。作者把它們寫得活靈活現、栩栩如生，讓我對這些生活在大自然的.動物們有了一次深刻地了解。
《給大象拔刺》一文講述了：一只小象的右前腿扎進了一根長鐵釘，公象和母象便到路上“綁架”“我”去給小象拔刺。由于沒有麻藥，小象在拔刺的過程中在不停地嚎叫，公象和母象以為“我”在趁象之危欺負它們的孩子，便給予了我一次次嚴厲地懲罰。刺拔完之后，它們給了我一窩蜂蜜后，就和小象一起離開了。這使我明白了：象也是有愛子心切和感謝之心的。
《象冢》使我明白了自然界的生存規律和人類的社會法則——弱肉強食、優勝劣汰。而《憤怒的象群》讓我體會到了團結的力量之大，《與狗熊比賽舉重》告訴我們世上沒有不可能做到的事······但不管是生活在大自然的哪一種動物，在我們人類的眼中，它們都是低賤的“禽獸”。但動物們一樣擁有感情、自尊，一樣想要被尊重，為什么不可以呢？
這本書令人回味無窮，發人深省，而且動物們都有如此高尚的感情，我們是否應有更深的感悟呢？
《最后一頭戰象》讀后感10
近來，我讀了動物小說《最后一頭戰象》，受益匪淺吶!
《最后一頭戰象》主要講了戰象嘎羧在與日寇戰爭時存活下來。之后過了許多個春秋，嘎羧知道自己將要死去，重披象鞍，到打洛江畔憑吊沙場，最后莊嚴歸去的事。
讀完這篇文章，讓我情不自禁對戰象嘎羧生起一股敬仰之情，因為在一般情況下，大象總會到祖輩留下的象冢里，而它——嘎羧卻沒有，而是與曾經并肩戰斗的戰友們躺在了一起。單單這個舉動，難道不能使我們敬佩它嗎?
二十多年來，它從未忘過曾經硝煙彌漫的戰場，從未忘記浴血奮戰的許多同伴們，從未忘記自己是一頭戰象。直到死，它也認為自己沒有死在血腥的戰場上，也應該死在長眠于此地的同伴們的身邊。這就是英雄的'舉動吶!這種舉動使我想到了一位為革命事業鞠躬盡瘁死而后己的老軍人……
讀了《最后一頭戰象》，真是令我回味無窮，促人深省，動物尚且有如此高尚的情懷，我們人類是否應該有更深奧的感悟呢?讓我們攜起手來，保護動物，保護生態環境，保護我們這個美麗而又脆弱的世界吧!
《最后一頭戰象》讀后感11
“善良”是因為它死時和戰友們躺在了一起。“忠誠”是因為它臨死時重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰象，希望這個世界永遠和平。“英勇”是因為它在戰場上奮勇殺敵。當我讀到課文中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。
”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的英勇，垂暮的.英雄，博大的胸懷仍在，勃勃的雄心仍在！象，它們的友情有這般力量；象，它們的情比人的情更真切，更長久。我曾經聽說過一個故事：一個獵人養了一條狗，一天他出去打獵，讓他的狗幫忙看他的女兒，回家后，發現地上到處是血，而且狗的嘴里都是血，女兒不見了，獵人便以為是狗把自己的女兒給吃了，于是獵人便把狗給殺了，可就在這時，女兒從床底下爬了出來，原來是一條蟒蛇鉆進了家里，狗把蛇給咬傷了。這時，獵人十分懊悔。從這個故事中，大家可能更多的感受到獵人的無知，可我感受到的是狗的忠誠和勇敢。
聽到這兩個故事，我明白了：世界上動物都有靈性，它們都具有忠誠、善良、英勇……我想：人與人之間要充滿關懷,這樣世界就會充滿愛,變成愛的世界，愛的人間!
《最后一頭戰象》讀后感12
雁過留痕，讀書更要留痕，留痕的過程就是思考感悟的過程，而暢寫讀書感悟就是一個很好的留痕載體，可以記錄我看到的，我想到的，我想表達的.……
近期我有幸拜讀了沈石溪的一部杰作，《最后一頭戰象》。讀完后戰象嗄羧的身影在我心里久久不能拭去……
本書講的是1943年日寇占領了緬甸，象兵在打洛泊和日寇浴血奮戰，80多頭戰象都陣亡了，村民們在搬運大象尸體時發現一頭渾身上下都是血，但還在喘息的戰像，于是好心腸的村民們，治好了他的傷，把它養了起來。
1969年3月沈石溪來到了曼廣弄，在插隊落戶時，嗄羧已經50多歲了，他是戰象是功臣，所以每天都有村民給他送水送吃的，可是幾天后嗄羧突然不吃東西，他已經處在半昏迷的狀態了，令人吃驚的是幾天后他突然精神了起來，他在閣樓上發現了當年戰斗時用過的象鞍，它示意讓主人給它按上，飼養員看到這種情況，知道他要走黃泉路了，要去象冢等死啦，于是沈石溪和飼養員一直跟著他，他們想發現象冢取象牙賣錢，可是讓人驚訝的是他并沒有去象冢而是去當年埋葬著它們的戰友的地方，他挖了一個坑躺在里面，沈石溪和司養員看見了這一幕，把取象牙賣錢的想法打消了，這些象都是英雄，誰都沒有資格取他們的象牙，最后沈石溪和飼養員把浮土推進了坑里，回了寨子。
一頭戰象，不會用言語傳情去表達它對戰友的緬懷之情，但它用行動表達了，表達的更加淋漓盡致，此情之深，之切，是我們人類所不及的。
《最后一頭戰象》讀后感13
《最后一頭戰象》讀后感同學推薦了一本很值得一看的書《最后一頭戰象》。期末考試結束，就如饑似渴地細細讀起來。
象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動物。不過，在讀了《最后一頭戰象》這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的情感。
這是一頭“懷舊”的戰象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的，但它沒有，我想它一定是無法割舍戰爭時光，無法忘記戰友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。
這是一頭“純潔”的戰象。嘎羧的心里，不是對功名的渴望，不是對自己戰績的驕傲自豪，而是并肩作戰的戰友，是慈愛的波農丁，是善良的鄉親們，是它久久渴望的和平與安寧。的.確，沒有什么可以做到永恒。但是，我們必須要守護自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點，因此，它二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前，我們都是那么渺小。
這也是一頭“忠誠”的戰象。“忠誠”是因為它臨死時重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰象，希望這個世界永遠和平。當我讀到課文中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！
讀了這篇課文，令人回味無窮，動物尚且有如此的高尚情懷，我們人類是否應該有更深的感悟呢？
《最后一頭戰象》讀后感14
相信大家都讀過很多的好書，聽過”書是人類進步的階梯。“這句名言吧!我今天就給大家推薦一本動物作家沈石溪寫的作品——《最后一頭戰象》。
這本書共有11個章節。每篇講一個故事，分別是《給大象拔刺》、 《最后一頭戰象》、 《象冢》、 《憤怒地象群》、 《象警》、 《死亡游戲》、 《野豬王》、 《與狗熊比舉重》、 《棕熊的故事》以及《黑熊舞蹈家》。 作者大量運用擬人的手法，把故事講述的很生動，故事中動物們的相處就像人類世界中的人一樣。
下面我為大家介紹我最喜歡看《給大象拔刺》這一章節的'主要內容。這篇故事主要講了作者在趕路時被兩頭大象”綁架回洞“給小象拔刺，弄得小象哭爹喊娘，象爸爸象媽媽非常不滿意，作者本來會被戳死，但他憑著自己的機智和勇敢救了自己。從這篇故事中我體會到了公象母象對小象濃烈的愛，而且我覺得大家都應該學學作者面對險境時的冷靜機智和勇敢。
整本書中作者的講述為我們展示了豐富多彩充滿了活力的動物世界，令人回味無窮，發人深省。里面的故事還有好多，相信你讀了以后也會情不自禁地喜歡它，快去讀一讀吧。
《最后一頭戰象》讀后感15
《最后一頭戰象》讀后感
最近家里的課外書我都看完了，我央求媽媽再幫我買幾本留十一期間看，媽媽思考了一下說這樣有點太浪費了。你不妨和小區里幾個熟悉的小朋友換書看，我覺得這也是一個好辦法，想到就立刻行動，到了好朋友家一看當時就傻了眼了，因為他看的都是關于動物的書。最后我選了一本書《最后一頭戰象》。
我原以為大象身體巨大脾氣肯定很暴躁，不容易和人相處。但是，在讀了這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的感情。
《最后一頭戰象》講述的是一九六九年的`春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了以前與日寇作戰的最后一頭戰象——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然向養象人波農丁要回一向廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨自上路。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方，因為那里埋著他的同伴嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，迎接死亡，它要永遠的陪著它的戰友們！
讀過這本書后，使我驚訝的是象竟有如此靈感，它都明白忠誠和職責是生命中最完美的東西，我深深體會到，它那種跟同伴永恒的友誼。。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……我萬萬沒想到我會從一頭大象身上學到做人的道理。
大自然中萬物都是有靈性的，所以我們要關愛野生動物
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