讀《老人與海》有感15篇【熱】
認(rèn)真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的讀《老人與海》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《老人與海》有感1
《老人與海》的故事背景是在二十世紀(jì)中葉的古巴，主角是一位叫圣地亞哥的老漁夫。這位風(fēng)燭殘年的老漁夫每天獨(dú)自駕著小船出海捕魚，一連八十四天都毫無收獲，但他并不氣餒，第八十五天照樣信心滿滿再次出海，這次與平時(shí)不大相同，一只十八英尺長，一千五百磅的大馬林魚咬鉤了，這條魚的力量非常大，它時(shí)而與老人默默對峙，時(shí)而把船拖向深海，它拖著小船整整漂流了三天三夜，老人在這三天三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，激起了老人和魚搏斗的信心與決心，同時(shí)老人也對這條大魚的堅(jiān)持和勇敢充滿了贊美與尊敬。經(jīng)過三天三夜的搏斗，老人終于終于憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定地信念，戰(zhàn)勝了大魚，并把它拴在了船頭。然而在返航時(shí)卻不幸遇上了鯊魚，筋疲力盡的圣地亞哥老人竭盡全力，與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，但那條大馬林魚仍被成群的`鯊魚時(shí)而圍著打轉(zhuǎn)，時(shí)而掀起巨浪把魚咬得只剩下空空的骨架，最終，大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人歷經(jīng)一番艱辛，最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷，可還是得到了人們的贊賞。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信！人生本來就是一種無止境的追求，但要自己勇敢頑強(qiáng)的以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，自己將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。正如音樂大師貝多芬所說：“我可以被摧毀，但我不能被征服。”
永不言敗（Never Say Never）是《老人與海》告訴我們的道理。
讀《老人與海》有感2
一個(gè)簡單的故事，一位普通的老漁夫，一條碩大的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平常但又不平凡的故事。
老人桑提亞哥已經(jīng)接連84天沒有打到魚了，人們認(rèn)為他是倒了大霉。可老人并沒有因此就喪失信心，第二天繼續(xù)出海，希望第八十五天他能有好運(yùn)。就這樣，他一個(gè)人駛進(jìn)了茫茫大海。功夫不負(fù)有心人。他終于釣到一條足足有1500鎊的大魚。可正當(dāng)老人欣然而歸時(shí)，大馬林魚的`血腥味引來了一群大鯊魚。老人與鯊魚們進(jìn)行了激烈地搏斗，最終沖破了鯊魚的包圍圈，劃著小船駛進(jìn)港口。老人回到自己的小棚中，倒在床上沉沉地睡去。第二天，人們在海灘上發(fā)現(xiàn)了一條巨大的魚骸，足足18英尺……
或許，鯊魚才是真正的贏家，但在我看來老人已經(jīng)勝利了。因?yàn)樗冀K沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚群妥協(xié)、投降。或許他不是一個(gè)好漁夫，但是他絕對是一個(gè)令人敬佩的英雄!
老人一句話讓我記憶猶新：“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗!”其實(shí)在我看來，并沒有絕對的成功或失敗。老人沒有因?yàn)樗说难哉Z而放棄捕魚，戰(zhàn)勝了他人的非議，他是贏家。和大馬林魚搏斗了三天三夜最終將魚捕獲，戰(zhàn)勝了大馬林魚，他是贏家。大馬林魚的血腥味引來了鯊魚群，他沉著應(yīng)戰(zhàn)，拼殺中，魚叉被鯊魚帶走了，他就把刀子綁在船槳上扎;刀子斷了，他用短棍砸;短棍斷了，他拆下舵把來打……鯊魚落荒而逃，老人又是贏家。
其實(shí)，我們看重的是過程，而不是結(jié)果。只要在這個(gè)過程中努力了奮斗了，不管結(jié)果如何，我們都是贏家。小說的結(jié)局給予我們的絕不是頹喪，而是鼓舞，鼓舞我們學(xué)會奮斗，學(xué)會勇于面對失敗和死亡。因?yàn)椋灰猿蓴≌撚⑿?
讀《老人與海》有感3
人活著就要讀書，讀書是人的本性，你可以有目的的讀，也可以無目的的隨便翻翻，書海無邊，只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。
你是否曾細(xì)心閱讀過海明威先生的《老人與海》？是否曾覺得文章很沉悶？讀完以后，不知講的是什么？我就有這種感覺。書中寫了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚搏斗的能力，每天出海找尋鯊魚蹤跡并與鯊魚展開了一場搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒有捕到鯊魚，但他依然很驕傲地說：“我還有明天，哪怕捕不到它。”最終老人與鯊魚相遇了，在與之長期的搏斗中，老人受了傷，耗盡了力氣，連船都被兇猛的鯊魚打爛了。雖然失敗了，但面對失敗，他的勇氣卻令人敬佩。當(dāng)我再次閱讀這本書的'時(shí)候，我領(lǐng)略到了這其中的奧妙。于是，故事的內(nèi)容不再覺得枯燥了。
一直以來，每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我總想著不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時(shí)，我總是力不從心，即使撓破腦袋也不知道如何寫出一個(gè)完整、優(yōu)美的句子。在閱讀短文時(shí)也總是想不透句子的含義。有時(shí)候我都質(zhì)疑自己在這方面是不是沒有能力。或許我少了一份向困難挑戰(zhàn)的勇氣吧？就像老漁夫在大海中與鯊魚搏斗的勇氣一樣。
是的，在人有限的生命中，在自己有能力的時(shí)候，應(yīng)盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)愿望，就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。
“閱讀一本好書，就等于同一個(gè)高尚的人談話。”是啊，“有效的閱讀是可以改變?nèi)松摹荒芨淖內(nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾龋凰荒芨淖內(nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)……”人生路上，我們需要與閱讀同行。
熱愛讀書吧。讓書陪伴你一生。
讀《老人與海》有感4
海風(fēng)呼嘯夜遮天，群鯊來襲為吃魚。舵槳為刀鯊?fù)辣M，獨(dú)留傲骨又何妨!
――作者手記
他倒下，倒在那張鋪滿報(bào)紙的床上。
他睡去，睡去時(shí)依舊四肢挺拔。
他的魚肉被鯊吃盡，但他也依然挺直，鯊魚盡可打擊他，吃掉他的收獲，但就是打不敗他，他的身體依舊挺直。
他不屈，他不撓，當(dāng)鯊魚來咬魚的.時(shí)候，他用魚叉將鯊魚插死;丟了魚叉，他就用刀綁在槳上，狠狠地插在了鯊魚的腦子里;刀也沒他就用槳把，槳把也沒了，他就用舵。他就是不放棄，他一直捍衛(wèi)著，直到那魚的肉被吃盡。
我相信，即使是舵沒了，只要魚還有一塊肉在，他還有一口氣在，還是會找別的武器繼續(xù)戰(zhàn)斗的，哪怕是用雙手，用雙腳，也會拼命到底。
真的勇士，可以直面兇狠的鯊魚，可以正視所謂的“失敗”，這是怎樣的哀痛者和幸福者。他沒見過貝多芬，卻知道扼住命運(yùn)喉嚨的真正意義;他不知道勾踐，卻理解臥薪嘗膽的真正含義;沒有讀過《論持久戰(zhàn)》，卻懂得堅(jiān)持就是勝利的真諦。
他硬，讓大海見了都不敢咆哮;他堅(jiān)，讓狂風(fēng)也停止了怒吼;他悍，讓兇殘的鯊魚也成了血海尸山。為了心里一個(gè)信念，為了心里一個(gè)信仰，為了心中一個(gè)希望，他無畏地戰(zhàn)斗，
用斷了繩的魚叉，用折了的刀，用壞了的舵，證明什么才是真正的打不倒的硬漢。即使只帶回去一副魚骨也問心無愧。值得深思的是，難道他只帶回了一副魚骨嗎?
讀《老人與海》有感5
我愛書，因?yàn)闀侵R的寶庫。今年寒假我讀了《老人與海》后一直念念不忘，使我很感動(dòng)。這本書講的是一位叫“圣地亞哥”老漁夫堅(jiān)持不懈，不放棄一次機(jī)會的一個(gè)人。海明威說：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”
在我讀第一篇的時(shí)候，我以感動(dòng)不已，因?yàn)槔先朔浅５目蓱z，生活也很簡樸，令人心酸，并且還因?yàn)獒灢坏紧~被人嘲笑，可他并不在乎別人嘲笑他。他一直堅(jiān)持著，執(zhí)著著，等待改變自己的命運(yùn)。八十四天沒有釣到魚，對別人來說已經(jīng)很殘酷了，可他并不灰心，在第八十五天的時(shí)候，上帝終于改變了他的命運(yùn)，讓他釣到一個(gè)比船還重的一條大馬林魚，不過還引來了許多麻煩，但都被她頑強(qiáng)的意志克服了，是因?yàn)樗呐Γ膱?jiān)持，他的執(zhí)著，改變了他的一切。之后，老人就好好休息了幾天，并于那個(gè)孩子談起了釣魚的經(jīng)歷，沒過幾天，他回到了他的家。
本文告訴我們了一個(gè)簡單的道理：堅(jiān)持就是勝利。努力了，就會有收獲的果實(shí)。就像是練鋼筆字一樣，只要埋頭苦練，不辭辛勞，堅(jiān)持不懈才會有不一樣的結(jié)果。
果然，只要你付出十倍的汗水，那就會有十倍的果實(shí)。想到有一次，自己遇到一個(gè)數(shù)學(xué)難題，想了又想，還是不會，我準(zhǔn)備不做了，明天問老師。突然，我耳中有一個(gè)聲音，語重心長的對我說：“一個(gè)人可以被打敗，但不可以認(rèn)輸；輸了也要輸?shù)挠兄練狻Ｎ矣致耦^苦算起來，套用這個(gè)套用那個(gè)。在五分鐘之后，我解出了答案，就看明天老師的.講解與思路是否與我想的一樣。我終于知道了講解與思路，與我的一樣，真的是啊！一個(gè)人可以失敗，但也要輸?shù)挠兄練狻Ｓ酉乱粋�(gè)挑戰(zhàn)你的目標(biāo)，爭取讓它屬于你，屬于你自己的光耀，讓你自己放光彩。
是啊！我們應(yīng)該也讓自己成為老人那樣的人。學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，臨危不懼足智多謀，在一個(gè)普通人的身上都學(xué)到這么多的本領(lǐng)，說明每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是你要找機(jī)會去表現(xiàn)出來，讓自己也成為閃光、眾與老人一樣完美的人。
讀《老人與海》有感6
今年的大隊(duì)委員改選活動(dòng)，可謂是群雄逐鹿，我以一首《老人與海》的歌曲征服了馬小的觀眾，成績高居榜首。十一長假，我逛書市，竟偶爾發(fā)現(xiàn)一本也叫《老人與海》的書，作者名字與歌手名字讀音相同。原來，華人歌星海鳴威是看了美國文學(xué)家海明威的著作《老人與海》才寫出的歌曲。我懷著好奇的心理看完了這本書，不禁感嘆到：“有志者事竟成!”
文中的那位飽經(jīng)蒼桑的老人不管是在捕捉大魚的時(shí)候還是在與鯊魚廝殺的時(shí)候，從來都是堅(jiān)定著信念，一步步地向成功邁近，即使遭到大魚拼死頑抗，即使遇到大鯊魚突然偷襲，但他從不退縮，從不畏懼……
這不禁讓我想起：在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，有些人一碰到困難挫折就自嘆生于笨拙，難成大囂，于是止步不前;有些人花了些力氣，下了些功夫，一旦沒有成功，也就退縮了。事實(shí)告訴我們，只要有明確的志向。加上堅(jiān)持不懈的努力，在學(xué)習(xí)上，在工作上就一定能夠獲得成功，就會成囂。所謂“有志者事竟成”。一個(gè)人在學(xué)習(xí)工作中能否取得成績，首要的是要有一個(gè)明確的志向，也就是具有奮斗的目標(biāo)。老人連續(xù)八十四天釣不到魚，但是他總為自己立下目標(biāo)，發(fā)誓一定要釣到大魚，他有了這個(gè)動(dòng)力，就能去奮斗，去拼搏。
有了明確的志向是取得成功的.前提，而最終能否成功要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)忍不拔的毅力和勇于拼搏的精神作保證。老人通過大自然的考驗(yàn)，如果他只有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，不進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭，最終能成功嗎?再去看看抗震救災(zāi)的勇士們，為了實(shí)現(xiàn)“與災(zāi)難抗?fàn)幍降住钡哪繕?biāo)，他們作出了多大的犧牲啊!他們用自己的血汗乃至生命去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，挽救了一個(gè)個(gè)在生與死的邊沿上掙扎的寶貴生命，這是多么偉大啊!
我懂了：我們胸懷大志，努力奮發(fā)，定能成大囂。我們遇到的困難和挫折克服不了嗎?不，只要我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)忍不拔的毅力去奮斗，定能成功!因?yàn)橛兄荆先四懿蹲降酱篝~;因?yàn)橛兄荆祟愓鞣舜笞匀坏臒o情。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢想吧，有志者事竟成!
讀《老人與海》有感7
今天，我讀了美國作家海明威的中篇小說《老人與海》，從中受到了極大的鼓舞。
這部小說講的是一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫一連84天都沒捕到魚，但他沒有因此氣餒，毅然再次出海打漁。在蒼茫的大海上，他拼盡全力捕到一條巨大的馬林魚。此時(shí)，筋疲力盡的他拖著巨魚前行還要面對成群來搶奪他戰(zhàn)利品的其它魚類。經(jīng)過奮力抗?fàn)帲罱K拖著只剩下了殘骨的巨魚回到了岸上。
這位老人看似白忙活了一場，可就是這巨魚的殘骨見證了老人的偉大！正如他所說的那樣：一個(gè)人并不是生來要被打敗的.，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。老人的不怕挫折，永不言敗的精神實(shí)屬可嘉。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們就應(yīng)該像老人學(xué)習(xí)，要經(jīng)受得起挫折，不要害怕失敗。如果經(jīng)不起挫折，害怕失敗，我們就會什么事也不敢去做，將難有所成。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上遭受了一點(diǎn)挫折便一蹶不振，輕易放棄，最后把自己的學(xué)業(yè)荒廢了。這是多么的不應(yīng)該。
失敗乃成功之母。我們只有不怕挫折，戰(zhàn)勝失敗，才能最終取得成功。
讀《老人與海》有感8
在四年級上學(xué)期學(xué)校組織的朗誦比賽中，我獲得了第一名，老師獎(jiǎng)給我一本世界名著《老人與海》。這是美國著名作家海明威晚年時(shí)期最杰出的中篇小說。寒假時(shí)我懷著崇敬的心，潛心通讀了一遍。令我思緒萬千，感觸良多，仿佛看到了老人那顆充滿斗志、永不言敗的心。
《老人與海》講述了一位名叫圣地亞哥的'老漁夫，在海上連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚，受到同行們的嘲笑。老人不愿認(rèn)輸，在遠(yuǎn)離陸地的大海深處，遇見一條夢寐以求的巨大馬林魚，經(jīng)過三天三夜的殊死搏斗，圣地亞哥老人終于捕獲了那條馬林魚。就在老人興高采烈、滿載而歸時(shí)，卻遇到鯊魚先后四次襲擊，老人用完所有武器，同鯊魚展開了一次又一次的生死較量，終于戰(zhàn)勝了它們。當(dāng)老人帶著戰(zhàn)利品回到港口，那條大魚只剩下魚頭、魚尾和一副光禿禿的脊骨了，老人最終沒有帶回一條完整的魚。
讀了這本書，我的心靈受到了震撼，就是這樣一位傷痕累累、滿臉皺紋的丑陋老人，雖然他最后空手而歸，卻擁有勇敢頑強(qiáng)、永不言敗的精神。老人像一位勇士，斗志昂揚(yáng)，戰(zhàn)斗到最后一刻。在我心里，他就是一位英雄。雖然我并不是一位英雄，也可能永遠(yuǎn)成為不了英雄，但我要心懷英雄之志，無論做什么事、遇到再大的困難，我都會用老人這種頑強(qiáng)拼搏的精神激勵(lì)自己。我最大的收獲：向老人學(xué)習(xí)，永不言敗，永不放棄!
讀《老人與海》有感9
《老人與海》這本書講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個(gè)形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的`英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會退縮，有時(shí)還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認(rèn)為自己考不到好成績。《老人與海》中，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓茫驮揭己谩＝窈螅也还苡龅绞裁蠢щy，都要信心十足地去面對，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對社會有用的人。
不妨將鯊魚看作打擊，吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有。”
一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。
讀《老人與海》有感10
《老人與海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日，如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗。當(dāng)老人去世后，海鷗自發(fā)為老人守靈，不忍離開自己的親人。 在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人：“他的背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色。” 顯然，這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來歷，也不知道他的生活狀態(tài)，但是，卻從他的形態(tài)和所用物品上，看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”。 老人與海鷗，一個(gè)孤獨(dú)的老人和一群海鷗。一個(gè)孤獨(dú)的.步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。 這是一個(gè)孤獨(dú)的老人，自有別樣的悲苦人生，從思想激進(jìn)的大學(xué)生到不聞一名的普通工人，右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼，而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情，生活的必需，精神的兒女，超世絕俗的愛………… 但老人走了，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心里，老人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈……
讀《老人與海》有感11
今天我讀了《老人與海》，書的主要內(nèi)容講了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫，一連84天沒釣到魚，但是他仍不肯認(rèn)輸，而是充滿奮斗的精神，終于在第85天，釣到了一條大魚。因?yàn)轸~大，老人與這條魚掙扎了兩天兩夜，終于殺死了這條大魚。在回去的路上，遭到了鯊魚們的襲擊，盡管只剩下了魚骨頭，但老人終于完成了自己的心愿。（背景式開頭，引出下文。）
看到這里，我的眼前不僅浮現(xiàn)出大發(fā)明家愛迪生，在嚴(yán)究燈泡時(shí)，他做了2692次實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，他被第1692次實(shí)驗(yàn)崩傷了一只眼睛，但是他沒有放棄。最后終于成功了，才有了我們今天的電燈。（舉例典型，有代表性，值得借鑒！）
程門立雪的楊時(shí)，在求知拜師時(shí)，在門外的大雪中足足站個(gè)幾個(gè)鐘頭，左腳被凍住了，右腳雪高一尺，最后成了雪人。但是他沒有放棄，直至等到老師醒來。（古今中外事例做對比，使文章具有可讀性，值得借鑒！）
而現(xiàn)在的我們，誰能有這樣的.精神呢？在學(xué)習(xí)上，一遇到難題就放挺，等著老師的講解，作業(yè)幫的幫助。就連上學(xué)的幾里路，我們都閑累，都得做（坐）校車來打發(fā)（上學(xué)）。未來的我們，還能做點(diǎn)什么呢？（聯(lián)系自身實(shí)際談問題，很好！接下來要通過道理論證+比喻論證，來表達(dá)你心中的觀點(diǎn)和看法，明白？最后，還要有一個(gè)蘊(yùn)含哲理結(jié)尾或感召結(jié)尾為宜！）
讀《老人與海》有感12
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。
——題記
“老人在做夢，又夢見了獅子。”……我輕輕地合上書本，思緒卻沉浸在《老人與海》的故事中無法自拔。我的心依然隨著老人的船，在洶涌澎湃的大海中不斷翻騰。孤獨(dú)、寂寞慢慢地退潮，自信、勇敢漸漸地脹滿……
故事講述了一個(gè)古巴老漁夫圣地亞哥，他在連續(xù)八十四天一無所獲的情況下，在已經(jīng)被他人嘲笑為失敗者的情況下，堅(jiān)持不懈地努力，終于在大洋深處獨(dú)自釣到一條巨大的馬林魚。由于它實(shí)在太大，老人的船在海上被拖了三天兩夜才讓大馬林魚精疲力盡死于叉下。誰知，老人的苦難遠(yuǎn)未結(jié)束，在歸程中，無數(shù)的鯊魚被血腥味所吸引，他一次又一次地遭受襲擊。最后，他的成果只剩下了一頭一尾一脊骨。
這樣的結(jié)局，在他人眼里就是徹頭徹尾的失敗。一個(gè)整天忙碌卻沒有成果呈現(xiàn)出來的人，如何能獲得他人認(rèn)可？可是，凡事不拘泥于表面。當(dāng)我們看懂老人強(qiáng)大的內(nèi)心時(shí)，才會發(fā)現(xiàn)，他是一個(gè)樂觀的、勇敢的、有毅力的、有智慧的人。他堅(jiān)持出海捕魚，無論是否有收獲，都笑對人生；他遭受到肉體與精神的雙重折磨時(shí)，激發(fā)出強(qiáng)大的'潛能；他面對困難不放棄，與無情的大自然和實(shí)力懸殊的對手殊死搏斗；他保持清醒的頭腦，冷靜應(yīng)對各種狀況，大海仿佛融進(jìn)他的靈魂之中！在老人的人生詞典之中，沒有“失敗”一詞！
“心若在，夢就在，天地之間還有真愛。看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來！”這是我曾經(jīng)聽過的一首歌。讀《老人與海》之時(shí)，這首歌就情不自禁地在我腦海中回蕩著，仿佛是老人的人生寫照——永不言敗。相對我們這一代，到目前為止還算順利的人生，談“永不言敗”猶如紙上談兵。但是，在我的成長道路上，可以想象，一定會遇到很多的困難。學(xué)習(xí)老人的堅(jiān)毅勇敢，并讓這種精神深深扎根在自己的思想中，這樣遇到挫折才會不放棄。何況，我并不孤單，我不是一個(gè)人在“戰(zhàn)斗”。有父母的陪伴鼓勵(lì)，有很多老師的悉心指導(dǎo)，我更應(yīng)該自信樂觀。學(xué)習(xí)上、生活上遇到一點(diǎn)小小的困難真的不算什么，不必自怨自艾，更不必失望放棄。一定要相信人的巨大潛能，就算被毀滅，也絕不言敗！
讀完《老人與海》，我的心中，仿佛也住進(jìn)了一頭獅子……
讀《老人與海》有感13
輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書，給了我生活的信心和面對生活的'勇氣；這主人公（圣地亞哥），使我明白了“世上無難事，只怕有心人”。
《老人與海》的故事很簡單，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊！但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
但是他這種堅(jiān)持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實(shí)際上他是成功的。
俗語道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。
古時(shí)的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競成”嗎？
讀《老人與海》有感14
《老人與海》是美國作家海明威所著，一向以文壇“硬漢”著稱的海明威，在現(xiàn)實(shí)生活中也是一個(gè)特別勇敢的人。《老人與海》是他的代表作，并獲得了1954年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。其中的老人圣地亞哥仿佛是他本人的化身。
故事所講的是：老人圣地亞哥在遠(yuǎn)海捕獲了一條巨大的馬林魚，費(fèi)盡心血，最后卻被群鯊搶食一空的故事。
作者以他“電報(bào)式”的文風(fēng)寫到“老頭身上的每一部分都顯得十分老邁，只除了那一雙眼睛。那雙眼睛，如同海水一樣，是藍(lán)色的.
，愉快的，毫不沮喪的。”他不僅有著不服輸?shù)难劬Γ活w不服老的心，更有一股不怕孤寂和失敗的毅力。
他對自己說：“一個(gè)人是永遠(yuǎn)不會迷失在海中的，更何況是一個(gè)長長的島嶼呢。”“痛苦對于男子漢來講算不了什么大事。”不過
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是一位樂觀勇敢的男子漢。
他是一位可憐的老人，只身一人上海捕魚；他是一位和藹的老人，和孩子馬諾林成了忘年之交；他是一位善良的老人，他能和鳥兒
說話；他更是一位勇敢的老人，和群鯊搏斗了三天三夜卻仍不言敗！
這個(gè)故事讓我明白了：一個(gè)人活在世上，要勇敢的去面對磨難、孤寂和失敗。要耐得住寂寞，忍得了痛苦，受得了失敗。
老人的處境令人窒息，老人的勇氣卻令人難以置信，處境造就了人的品格，勇氣會使人堅(jiān)強(qiáng)起來。
不妨把馬林魚當(dāng)作人生的理想，把鯊魚看做打擊，吃掉我們的幸福和成功，但是正如孩子所說的那樣：“它沒有打敗你，它沒有。”
一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀但不能被打敗。
讓我們向老人一樣的勇敢吧！！
讀《老人與海》有感15
海明威的《老人與海》，一直是我最喜歡的一本書，每一次拜讀，都會有不同的收獲。再一次看完這本書后，依然受益匪淺。
老漁夫桑迪亞哥的故事已經(jīng)看過了一遍又一遍，但是卻能一次又一次的感動(dòng)、鼓舞著我。他八十四天出海，一無所獲，他沒有放棄，沒有怨天尤人，僅僅是一句“這次，他決定去出海。”如此的輕描淡寫，堅(jiān)強(qiáng)而又倔強(qiáng)的精神，從這里便能略窺一二。
其實(shí)細(xì)想一下，他是一名漁夫，如此長時(shí)間的空手而歸，他在小鎮(zhèn)中或許已經(jīng)淪為了笑柄，唯一相信他的小男孩，也被他的父親勒令不許再同他出海，但他卻仍舊不為之所動(dòng)，相信自己一定會抓到一條大魚。如果換作是你我，是否能夠做到?捫心自問，我做不到。
后來，他遇到了一條從未見過的大馬林魚，他用盡了渾身解數(shù)才抓住了它，但是命運(yùn)又一次同他開了一個(gè)大大的玩笑——血腥味引來了鯊魚，它們也盯上了這條肥美的大魚。似乎今天仍然是老人一無所獲的一天，每每看到這里我都會長嘆一聲，為老人不公的命運(yùn)嘆息。
接下來，便到了我認(rèn)為全書最精彩的地方了，他拿起了所有的工具，來捍衛(wèi)自己的獵物，同鯊魚搏斗!窮極自己畢生的經(jīng)驗(yàn)所學(xué)，來面對這次挑戰(zhàn)。這是一次人與大海的博弈，是老人對自己命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>
終于，戰(zhàn)斗結(jié)束了，老人打退了鯊群，但大魚卻也被撕咬殆盡，僅僅剩下一副碩大的`骨架還在訴說著剛才戰(zhàn)況的激烈。到了深夜，老人才筋疲力盡的回來，躺在床上，沉沉睡去，等待他的，則是下一次的出海。
我想，這或許就是我喜歡這本書的理由吧，同篇沒有什么慷慨激昂的文字，如同講故事一般的平淡，哪怕是老人與鯊魚搏斗的段落也是波瀾不驚的一筆而過，卻偏偏能扣住我的心弦，或許我們每個(gè)人都可以是桑迪亞哥，能夠把自己的職責(zé)做到最好，這也許就是平凡中的偉大。
我很喜歡一句話“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我想這也是對這位老人最好的詮釋吧。
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