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窗邊的小豆豆讀后感

時間:2023-08-04 14:26:14 讀后感范文 我要投稿

窗邊的小豆豆讀后感【合集】

  當細細品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的窗邊的小豆豆讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

窗邊的小豆豆讀后感【合集】

窗邊的小豆豆讀后感1

  這一次,我認認真真地讀了兩遍,真的很好看,這是一本日本著名作家黑柳徹子,我也很羨慕里面的小豆豆,她過的生活是那樣多姿多彩,她一開始就被人家老師勸其退學,小豆豆的媽媽,怕她有心里障礙,就沒有告訴她,,就另外給她找了一所學校,故事就這樣開始了。

  特別是她們的那個校長,表面上看起來就和別人一樣,但我認為他那顆心是別人永遠都沒有的,那校長靜靜的聽著小豆豆講了三個小時,卻沒有走,沒有打瞌睡,沒有做別的事情,就連小豆豆自己都對這個校長驚訝。我更是對這個校長有了許多敬佩之情。

  我想我們的家長應該學習,那校長那種無論對誰都是有禮貌的,不要因為我們是小孩,我們說的話就沒有什么可以聽的,我們小孩和你們大人一樣的,都是人呀,我們小孩也有自己想說的話,而你們大人永遠都不會認真聽我們小孩說的話。

  這就是我的讀后感,真的'我感覺我現(xiàn)在也是個小大人了,我請我的爸爸媽媽,有時候,也需要認認真真地聽我的訴述,聽聽我的那些要求,聽聽我的內心世界所說的話,人家的那校長能做到,您們?yōu)槭裁床荒茏龅侥?在今天的社會,是人人平等的社會呀。

  我相信我的爸爸媽媽,看到我寫的讀后感,會發(fā)生巨大的變化,會尊重我的一些合理要求的。

窗邊的小豆豆讀后感2

  小豆豆原來是一個調皮、搗蛋的小女孩,她在原先的學校里,她上課經常把桌子的蓋子打開又合上、打開又合上,反復的打開又合上;有一天,她上課的時候站在窗戶底下,把表演的節(jié)目的叔叔叫到教室里表演一個節(jié)目;另有一天,她在窗戶底下蹲著跟燕子說話;還有一次,老師讓同學們畫國旗,她卻畫到了桌子上,怎么擦也擦不掉……。后來因為她嚴重影響其他同學上課,所以被學校開除了。

  轉學到巴學園后,她經常做出一些冒險的事,她的錢包掉到廁所里,她把里面東西都挖了出來,錢包也沒有找到,校長看見后,讓她弄完后把所有東西放回去;有一天她單手掛在樹上,校長看見了問她在干什么,她說她看見牛肉每天被掛在樹上,今天我也想當一次牛肉……。校長每天中午都問同學們都把“山的味道”和“海的味道”帶來了嗎,原來校長不想讓同學們偏食。

  這篇故事告訴了我們小豆豆原先很調皮搗蛋,但她來到巴學園后通過同學們及老師的幫助和自己的努力,成為一位有禮貌懂事,幫助大人干活的好孩子。

  《窗邊的.小豆豆》讓我深深明白:只有樂觀、自信地面對生活、迎接挑戰(zhàn)我們才能一步步地向成功邁進。做任何事情我們都應該堅持不懈,否則將一事無成。我們應該向小豆豆學習,一點一滴的改掉自己的壞毛病。

窗邊的小豆豆讀后感3

  今天我讀了窗邊的小豆豆這本書。這本書主要講了小豆豆,一年級就被老師趕走了,來到新學校“巴學園”開始了新的校園生活。看完后我很有感受。

  我覺得小豆豆是一個活潑、天真又孤獨的女孩。為什么說它活潑天真呢?因為他做事總是面帶笑容。比如他心愛的小錢包掉進廁所里找不到啦,舍不得的車票被拿走啦等等他都不生氣,傷心。他孤獨又是為什么呢?因為他最親密的好朋友泰明和寵物狗洛基都一個接一個的死了。后來因為美國進攻日本,小豆豆和家人被迫逃離,而心愛的巴學園也被燒毀了。小林宗校長雖然還活著,但小豆豆也許再也見不到他了吧。

  我喜歡巴學園。跟小豆豆一樣喜歡。因為環(huán)境不同,而且老師們也十分寬容有趣。用電車當教室的應該沒有別的學校有吧!而且校長想的也很周到,像如果孩子們飯沒帶夠怎么辦?校長夫人準備了兩大桶飯菜,給飯沒帶夠的同學。我也喜歡我們的.學校世合雙語學校。適合小學一邊學習知識,一邊做相關的小游戲。通過小游戲讓我們更好的學習知識。

  我喜歡這本書。

窗邊的小豆豆讀后感4

  轉眼又是一年暑假。在今年的暑假里,我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,是爸爸送給我的,我對它愛不釋手。

  這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子,我對這本書個性的感興趣。書中的主人公是一位名叫小豆豆的姑娘,她剛上一年級就正因淘氣被以前的學校退了學,來到了巴學園。那里是一所與眾不一樣的學校:例如,教室是由電車改成的,在那里,簡直就像是一邊學習,一邊旅行一樣!而且那里還組織師生去露營。我也好想讓學校帶著我們全體師生去露營。主人公小豆豆可愛、善良、調皮、樂觀,還時常做出一些讓人捧腹大笑的趣事和傻事,帶給了我無數(shù)的歡聲笑語。

  巴學園的校長也是很個性的,他認認真真的聽小豆豆說了四個小時的話,居然一次也沒有打哈欠,也沒有露出不耐煩的`樣貌,只是專注的聽著。最后,居然讓小豆豆這個“個性學生”順利入學了。

  他們的上課方式也很特殊,學生們能夠自由挑選自己喜愛的課程來學習。同時我也產生了一個問題:小豆豆才上一年級為什么還上物理課?我想這或許是他們日本和我們中國的教學方式不一樣,又或者是巴學園這個學校的特殊之處。我十分向往“巴學園”的教學方式。

窗邊的小豆豆讀后感5

  世界上并不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在《窗邊的小豆豆》這本書里,最美的是天真無邪的孩子們,而那雙眼睛就是小林校長。

  《窗邊的小豆豆》中小豆豆因為淘氣不遵守紀律被原來的學校退學,來到巴學園。小豆豆很興奮,因為來到學校的第一天,小林校長就微笑的聽她說了一個小時的話,而且小林校長常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長和老師們的愛護引導下,一般人眼里“有問題”的小豆豆逐漸變成了一個能和大家一起學習、玩耍的孩子。巴學園里親切、快樂的教育氣氛使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。

  我非常羨慕小豆豆,因為她有一個為他人著想的校長和一張自由的課程表。我特別喜歡這個不起眼的小老頭,喜歡他那與眾不同的教育理念,喜歡他說過的每句話,比如:“每個人出生的`時候,都有高尚的品質,可是受到了周圍環(huán)境或成年人的影響……所以我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質,并把它們發(fā)揚光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。”我多么希望擁有小林校長這樣的一位老師啊!多么希望有巴學園這樣一個非同凡響的學校啊!

  因為真實,我喜歡這本書;因為感動,我喜歡這本書;因為給我?guī)硇β暫涂鞓罚腋矚g這本書!

窗邊的小豆豆讀后感6

  “無論哪個孩子,當他出生的時候,都具有良好的品質。在他的成長過程中,會受到很多影響。”這是窗邊的小豆豆一書中小林校長說的一句話。

  《窗邊的小豆豆》中的小豆豆是個調皮搗蛋有充滿童趣的一個小女孩。她可愛,單純,善良,愛玩耍。然而也因淘氣被退學了。一個全新的“巴學園”理解了她。“巴學園”的教室是個廢棄不用的電車廂,那位頭發(fā)稀疏的人就是小林宗作校長,他能夠聽學生講4小時的話,對學生寬容,大度,但不失原則。對小豆豆這樣的“問題”孩子他會耐心教導,尊重每個孩子。這樣的一個校長塑造了一群群善良優(yōu)秀的孩子們。

  如果我是小豆豆,我會每時每刻想到自我的好朋友,保護自我的'好朋友嗎?不會。我必須會先己后人。但小豆豆卻先人后己,珍惜友情,不玩弄好朋友,不傷害好朋友。

  小狗“洛基”是小豆豆最忠實的朋友,最親密的伙伴,最愛的家人。當洛基陪她玩時她會忘記一切煩惱。小豆豆至始至終喜愛著洛基。但我卻僅有三分鐘熱度,剛開始會十分喜歡某種小動物,過幾天就不喜歡了。我要學習小豆豆的優(yōu)良品質。

  因為真實,完美,感動,所以我越來越喜歡窗邊的小豆豆這本書。

窗邊的小豆豆讀后感7

  今年寒假,媽媽給我買了三本書,其中,我最喜歡看的一本書就是《窗邊的小豆豆》。

  這本書的作者是日本著名作家—黑柳徹子,故事講述了主人公小豆豆上小學的故事。你們肯定意想不到一個一年級的學生,怎么會被退學呢?原來他老是把桌子?母親櫻??斯兀?亓絲?嬡萌絲扌Σ壞茫?鮮κ翟謔懿渙瞬虐閹?搜А?

  后來,媽媽把小豆豆轉學到了巴學園,巴學園的教育方式很特別,連吃飯前都要唱古怪的`《飯前歌》,巴學園舉行,“試膽量“活動是由校長先生發(fā)起的,這個活動讓巴學園的學生們相信這世上無鬼神之說……其實巴學園還有很多有趣的事情,如果巴學園現(xiàn)在還在的話,我也想成為那里的一員。

  書中小豆豆在小林校長的愛護和引導下,從一般人眼晨“怪怪”的她逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。

  其實,當我讀完整本書以后,我似乎從小豆豆身上看到了我的些許影子—有些好動,希望以在老師的愛護和引導下,在20xx年努力改正。

窗邊的小豆豆讀后感8

  五級了,呂老師讓我們看兩本書《窗邊的小豆豆》和《夏洛的網》。

  《窗邊的小豆豆》這本書很好看,是黑柳徹子寫的。(也就是長大后的小豆豆)。講述了他在小學時的一點段真實時光。小豆豆因為一個淘氣被原學校退學了。之后,小豆豆來到巴學園。在小林先生的.愛護下成為了一個大家都能接受的孩子。

  小豆豆一開始把書桌開開關關,站在窗子邊上和宣傳藝人大招呼,又和燕子說話,把黃色的穗子畫到了桌子上……女老師吧小豆豆的媽媽找來,之后,小豆豆被原學校退學了。他們就來到了車站向新學校出發(fā)。到了巴學園,小豆豆看到了電車,一下子歡呼起來。小豆豆非常喜歡這個學校呢!他們一起來到校長室,校長先生讓小豆豆說話說升么都行,校長先生足足聽了小豆豆說了四個小時的話呢!小豆豆看見了盒飯但不知道升么是山的味道、海的味道是升么?小豆豆從家里出發(fā)來到了新學校——巴學園。洛基卻不知道小豆豆要去哪里呢!小豆豆到了巴學園的電車教室,非常喜歡巴學園。之后,小豆豆認識了很多同學!從大阪來的高橋君,校長先生的三女兒美代,不娶小豆豆的阿泰,拉著小豆豆的辮子的大榮君,喜歡小動物的天壽君,從青山學院轉來的抒所愛子、右田昭、青木惠子……還有小林老師呢!

  總之,《窗邊的小豆豆》出現(xiàn)了!我們還真希望親眼看到巴學園呢!

窗邊的小豆豆讀后感9

  《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子在被平常小學退學后,在新學校——巴學園度過的一段真實時光,也就是這段時光,注定了她的一生。為什么叫“窗邊的小豆豆”呢?因為在原來的小學,她喜歡站在窗邊和宣傳藝人打招呼,打擾了全班同學聽講,所以被退學了。她來到了一個新學校,學校的名字叫“巴學園”。她發(fā)現(xiàn),這里的一切和原來的小學都不一樣,便在這里開始了她輝煌的一生。令我印象最深刻的故事是“粉筆”。

  故事主要講了小林先生為了告訴孩子們不要隨地亂畫,就利用音樂課,以有趣的`形式給不同的音符起名字,小林先生彈琴,讓孩子們用粉筆在禮堂的地板上畫出音符。小林先生不在意孩子們畫的有多大,如果孩子真的畫錯了,小林先生也不會指責孩子,只是認真的教給孩子應該怎么做。畫完了,大家再一起把地板擦干凈,就這樣,孩子們知道了畫上去再擦掉很難,也不會隨地亂畫了。

  我也想去體驗巴學園的生活,我也希望自己能夠像小豆豆一樣,擁有一個更好的明天。

窗邊的小豆豆讀后感10

  寒假期間,我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》,書中小豆豆的故事深深吸引了我。

  小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那里去報名,校長先生讓小豆豆把她想說的事全部說出來,小豆豆就把想說的事全都說了出來,像天上的星星一樣多。小林校長一直在認真地聽著,沒有打斷她的話。如果是我,我早就不耐煩了。小林校長太尊重小豆豆了,在我們的學校生活中,哪有校長聽小孩子說那么長話呢?

  小林校長保護孩子的學習興趣。每節(jié)課都從孩子們喜歡的那節(jié)課開始,而我們卻都有課程安排,是什么課就要上什么課,小林校長為讓孩子們喜歡學習,所以從孩子們喜歡的課來上。

  小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶里,小豆豆把廁所里的東西全掏了出來,校長看見了,并沒有批評她,而是說:掏完了要放回去呀!告訴小豆豆要有責任感,是你掏出來的`,你就有責任放回去。如果是一般的老師,肯定會把她叫到辦公室,嚴厲地批評她,并且命令她廁所的東西放回去,這樣小豆豆心里會很難受的。

  我喜歡小林校長獨特的教育方式。

窗邊的小豆豆讀后感11

  《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實故事。故事發(fā)生在二戰(zhàn)結束前的東京,小豆豆因為淘氣被原學校退學了,來到了一個全新的學校“巴學園”。“巴學園”是一個與眾不同的學校。

  “巴學園”有著與眾不同的'校門,它是由兩株矮樹組成的,樹上還長著綠油油的嫩葉。;“巴學園”有著與眾不同的教室,它們是一個個廢棄不用的電車車廂。;“巴學園”有著與眾不同的午餐,“山的味道”和“海的味道”。原來是校長不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃。;“巴學園”還有著與眾不同的校長,第一次見到小豆豆,校長就微笑著聽小豆豆嘰里呱啦地說了四個小時的話,沒有一絲不耐煩,也沒有一絲厭倦。在“巴學園”里,沒有固定的課程表,每節(jié)課都是按孩子們的喜好上課;孩子們可以在大廳的地上畫畫;可以光著身子在泳池里游泳;可以帶毛毯來大廳露營;還可以爬上自己的小樹。“巴學園”的課程上完了,老師會帶學生們去散步、看星星、玩游戲……一切是多么令人向往!

  而我們的學校卻不想“巴學園”一樣。我們的學校有固定的課程表,有固定的教室,每天還有著繁多的作業(yè),我們不能爬上一棵屬于自己的小樹,不能帶毛毯來大廳露營,也不能與老師散步,看星星。

  好渴望去“巴學園”上學,可惜“巴學園”只在故事中存在。

窗邊的小豆豆讀后感12

  在這個寒假中,媽媽給我買了一本書,叫做《窗邊的小豆豆》,是黑柳徹子所作。這本書可好看了,我都看了兩遍了呢!

  可惜,最后巴學院在B-29飛機的數(shù)枚燃燒彈下燒毀了,這實在太可惜了,我真希望能夠再建一個巴學院,這樣,我們小學生的生活才會變得更加有趣美好。

  書中的大體內容大概就是這樣的,我覺得世上最可怕的事,莫過于有一雙最美的眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵也不會欣賞音樂,有心靈但無法理解什么是真的,不會感動也不會充滿激情。

  讓我最眼饞的是,巴學園的.午飯是自備的,而且還有“海的味道,山的味道”。什么意思呢?就是說,午飯要具備山上,海中的東西,如果少了山上的,小林夫人會給山芋,少了海中的,小林夫人會給魚丸。讀著讀著我的口水都要流出來了!

  不過,我也很幸運,遇到了一位好老師,那就是我的班主任——過老師。一年級時,我上課常常管不住自己,會講悄悄話、做些小動作……不過這些都沒有改變過老師對我的愛。一下課,她就會找我聊天,微笑著聽我講那些我認為很有趣的事……

  我愛《窗邊小豆豆》這本書,我要和小豆豆一樣開心地生活、學習。

窗邊的小豆豆讀后感13

  在兒子上一年級的時候,蔣老師就推薦我看《窗邊的小豆豆》這本書。三年時間,前后我也看過了好幾遍,每次看完都會給我在教育兒子的觀念上有新的收獲,都會給我新的希望。

  這本書主要寫了小豆豆因為淘氣頑皮在一年級的時候就被老師勸退,在母親的努力下,終于找到一所能夠愿意接受豆豆的學校__巴學園,小林校長真的是位偉大的教育家,他總是耐心的傾聽每位孩子的`想法,認真公平的對待每個孩子,而且教學方法也是完全根據(jù)每個孩子的特點來的,小豆豆平時那么多毛病在這所學校似乎已經不是毛病了,可以說是小林校長的教育觀念和思路改變了一個孩子的一生。

  很多時候渴望我們現(xiàn)在孩子的教育環(huán)境也是個巴學園,但是畢竟理想和現(xiàn)實還是有一定的差距,我們能做到的就是試著走進孩子的心靈,尊重他們的天性,信任他們,挖掘孩子的潛力。

  華麗的詞語似乎已經想不出太多,對于孩子的教育我們年輕的家長沒有太多的經驗,作為我個人的觀念,給孩子一個健康快樂的家庭環(huán)境和學習環(huán)境,長大以后是一個身心健康,積極樂觀的人。我想這是天下大多數(shù)父母的一個最基本的愿望!

窗邊的小豆豆讀后感14

  我看過一本書名字叫《窗邊的小豆豆》。

  這本書是黑柳徹子寫在日本和美國大戰(zhàn)時發(fā)生的真實事件。我在書中看到一年級的小豆豆因為調皮被退學和她來到巴學園后發(fā)生的許多事情,我覺得小豆豆有時侯做事情很認真;有時卻很調皮,但是我相信只要小豆豆認真一定可以學好的。書中還有許多感人的地方比如小豆豆在滑雪場發(fā)生的事情。也有許多好笑的事情發(fā)生;例如有一次巴學園的清潔工在學校廁所掏口出處放了一張報紙想預防臭味出來,而小豆豆卻當成是別人隨手扔的,一下子跳了上去,結果掉進廁所掏口里去了。我再看這本書時眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅當時的畫面。

  讀完這本《窗邊的小豆豆》我知道了因為一架美國B—29飛機投下一枚燃燒彈不但毀了巴學園也毀了小豆豆小學的夢想。但是黑柳徹子還是有一個陽光燦爛的.童年。我懂得了和小豆豆比起來我們現(xiàn)在的學習環(huán)境好多了,讓我們好好珍惜這段時光吧!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!以后我們在想找回上小學的時光是不可能的。

窗邊的小豆豆讀后感15

  暑假里,我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,它是由日本作家黑柳徹子寫的,它是日本銷量最大的書,它給我?guī)砹撕艽蟮母杏|。

  在課堂上,她把課桌蓋子開開關關近百次;在老師上課時,她卻跑到窗邊和宣傳藝人打招呼,把他們領到教室來表演;她還站在窗邊,和正在做窩的燕子打招呼……由于小豆豆已經影響到了老師上課,學校決定讓她轉學。

  幾經波折,小豆豆來到了一所由電車做教室的學校--巴學園。這所學校只有個學生,教育方式更是前所未有:每天上學可以根據(jù)當天的心情坐座位;上課的科目由自己選擇;每天下午還可以去散步;吃飯之前還要唱“好好嚼啊”.

  這些在現(xiàn)實生活中都是不可能發(fā)生的。巴學園的校長小林先生,他非常理解孩子們。小豆豆第一天來巴學園時,小林先生耐心地聽她講了四個小時的話,他的.耐心讓小豆豆從此決定做一個好孩子!

  我覺得在這所學校學習是很快樂的。沒有約定俗成的規(guī)矩,沒有學習的包袱和學習的壓力。我非常羨慕小豆豆,我想和小豆豆一樣,在美麗的巴學園輕松學習!

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