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小學生推薦《最后一頭戰象》讀后感
當閱讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編收集整理的小學生推薦《最后一頭戰象》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生推薦《最后一頭戰象》讀后感1
在這個暑假里我讀了《最后一頭戰象》這本書。《最后一頭戰象》的作者是動物小說大王沈石溪。這本書主要講述了象、豬和熊這三種動物的故事。讓我們對一些動物有了更加的了解,也讓我們知道了動物之間的情感。
我記憶最深的一篇文章是《最后一頭戰象》這篇文章,這篇文章主要講述了在抗日戰爭中幸存下來的最后一頭戰象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰場,最后在埋葬著戰友們的“百象冢”旁刨開一個坑,莊嚴的把自己掩埋了的故事。我認為嘎羧是一頭很重情義的戰象,他死后并沒有到祖先留下的.象冢去,而是堅持不懈的走到百象冢與一起灑過熱血的戰友同葬,可見他是多么的重情義啊。
嘎羧高尚的品格實在讓我敬佩。我很喜歡這本動物小說,里面有各種各樣的感人故事,也希望大家可以認真的讀一讀。
小學生推薦《最后一頭戰象》讀后感2
讀了《最后一頭戰象》這本書,讓我真正認識了大象,深深地被故事里的主人公嗄羧所感動。
故事講述了在戰爭中幸存下來的一頭戰象嗄羧,因為預感自已的生命將到終點重披象鞍,到江灘緬懷往事,憑吊戰場。它沒有去祖宗留下的象冢,而是選擇了和曾經并肩戰斗過的同伴們葬在了一起。
這是一頭重情義的大象,整整二十六年過去了,它依然沒有忘記曾經的歲月,沒有忘記人們對它的照顧。臨走時,還繞著寨子走了三匝。對村寨的人們依依不舍,看了真讓人感動。一只動物竟然有如此的`深情,難道不值得我們去贊揚,學習嗎?
經常從新聞中,我們看到有些人為了自已的利益,去殺害國家保護動物,有些稀有動物都瀕臨滅絕。我想對他們說:“停手吧,不要再傷害它們,動物和我們人類一樣,它們也是有感情有思想的,它們是我們人類的朋友。"
小學生推薦《最后一頭戰象》讀后感3
《 最后一頭戰象》講了許多動物如:象,豬,熊。在我記憶最深的是象。那我就給大家講一下吧!
那是一個解放前的西雙版納。曾經擁有一支威風稟的象兵。象兵就是人騎在上面,用來打仗。
一九四三年,日本侵占靦腆,接著跟靦腆隔著一江,日本也打入西雙版納,日本兵跟象兵也打了一仗,廝殺聲和象吼聲驚天動地,鬼子把七十多具尸體和八十多戰象都拋進江中,血把江水染紅了這都可惡的日本兵,戰斗結術后把死得戰象都埋了并且還立個牌子百象冢。
在埋的`過程發現一個戰象沒有死,然后它被一個農民收養了。農民給它包扎了包扎,可是時間過去了很久都沒有好,總一歪一歪地。它的身體也是越來越虛弱,兩只眼睛燒得通紅通紅的。事件過了很久很久,最后一頭戰象看來也活不了很久,終于在某一天,它倒了下來,人們急忙把它埋在它的家園里。農民也很悲傷。在土里露出一個個潔白的象牙,但是它們沒有撿,而是填好土。
小學生推薦《最后一頭戰象》讀后感4
今天, 我看了沈石溪的小說< 最后一頭戰象>, 感觸很深。故事主要內容是這樣的:
在保衛西雙版納的戰斗中, 象兵只有一頭生還, 它名叫嘎羧, 因為嘎羧是功臣, 寨子里的人都很愛戴它。26 年過去了, 嘎羧老了, 它讓照顧它的波農丁幫它系上它打仗時佩戴的'象鞍; 波農丁認為它會去祖先留下的遙遠而神秘的象冢, 所以叫上了沈石溪跟著嘎羧去撿象牙。不料, 嘎羧沒有到遙遠而神秘的祖宗留下的象冢去, 它在百象冢挖了個坑, 和曾經并肩戰斗過的同伴們葬在了一起…
讀完這本書后, 我想: 為什么嘎羧要披掛象鞍呢? 因為它是一頭重感情的大象, 它之所以披掛象鞍, 是因為要在這與戰友并肩作戰的站場上, 緬懷死去的戰象。作為一頭老戰象, 它找到了最好的歸宿。
同時, 這本書還收錄了< 象冢> 、< 死亡游戲> 、< 野豬王> 等十幾個妙不可言的故事, 希望大家有時間也看看這本書。
小學生推薦《最后一頭戰象》讀后感5
動物也是有感情的,從嘎羧身上,我深深地感受到了這一點。作為一頭戰象,嘎羧勇敢堅強,在戰場上英勇殺敵,不退縮,不畏懼,負傷累累,卻堅強地活了下來。作為最后一頭戰象,它將信任交予人類,與人類為友,和人類結下了深厚的友誼,這個龐然大物心里也有著與人類一樣感情,這是一頭善良的象。
象是有靈性的動物,他雖然身體龐大,但它的心也是柔軟而敏感的。嘎羧與它的同伴用自己的生命保衛家園,它們的'血肉擋不住敵人的子彈,但它們卻懂得,用溫暖美好的心靈筑起堅不可摧的城墻,這才是真正的英雄!
生命的意義很深、很沉。每個人的生命都會被自己賦予不同的意義,動物擁有生命的意義,也絕不僅僅是匆匆地來到這個世界走了一遭。嘎羧,嘎羧的同伴,他們都背負著戰象的使命,來到這個世界,無所畏懼地在戰場上搏殺,他們用血的代價,生命的代價,來詮釋自己的意義——英雄無畏,英雄有情!
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