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《綠》讀后感

時間:2023-04-30 14:13:08 讀后感范文 我要投稿

《綠》讀后感

  當賞讀完一本名著后,你有什么總結呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的《綠》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《綠》讀后感

《綠》讀后感1

  這本書是我喜愛的作家楊紅櫻《笑貓日記》系列的一本,它讓我深刻的感受到了人類的殘忍。

  它敘述的是笑貓救出“綠狗”的故事:笑貓的朋友小白失蹤了,笑貓與球球老鼠踏上了“尋友之旅”它們來到了一個名叫“綠狗山莊”的地方見到了小白!笑貓跑了回去告訴了地包天,于是它們再一次來到了這里,不幸的是地包天被抓了進去接受著小白它們的改造。這位“雕塑家”將它美麗的皮毛染成綠色再為它們進行手術他把兩根鐵絲插入地包天的耳朵里。而這些改造就是為了一次展覽會,因為這一次展覽會讓100多只狗狗失去失去自由。不過這次展覽會卻讓笑貓救出了這100多只“綠狗”。

  故事到這里就結束了。我的心里彌漫著各種情感:有為“綠狗”們的遭遇感到痛心;有為雕塑家的行為感到恥辱;有為“綠狗”逃出來感到開心。我很不解為什么要這么殘酷的剝奪它們的自由?人類為了自己的利益,為了顯示自己高貴的家世,剝奪了它們的`自由,剝奪了它們的皮囊,不僅如此人類還剝奪了他們自己的良知自己心里僅存的良知……

  喚醒自己心中的良知吧!人類!

《綠》讀后感2

  今天,我又重溫了一次綠莊園里的“夢”。

  四弟是一個在大城市的孩子。他非常聽話,任家人擺布。媽媽把他的喜好看得非常重要。

  但是,四弟喜新厭舊,他玩了那個,丟了這個。

  媽媽過分地望子成龍心態,讓四弟沒有了以往的活潑。

  四弟去了爺爺所在的農村,自由自在。

  四弟也有了偶像,那就是他的爺爺。

  他也有了自己的綠莊園,也真正地進入農村。

  他比在城里時更開朗。爺爺也對他說過:命運召喚每個人,人在哪里活著都是有苦有樂,窮也好,富也好,心里不苦遂了意愿就好。一個人一種活法。四弟還是株苗,不一定適應每一種土質,但是有一種合適的'土壤讓他長的最茁壯。

  每個父母對孩子都有期望,四弟的父母也不例外。但四弟的父母對四弟的期望太大太大,導致四弟一蹶不振。

  如果他的父母讓四弟自己去喜愛的領域發展,那他也會變得更精神,更有出息。

  這個“夢”,讓我知道了一個道理:“愛讓孩子變得精彩,愛也能讓孩子迷失方向。”

《綠》讀后感3

  讀了《四弟的綠莊園》我的心情久久不能平靜。

  我為故事中的小白感到惋惜,我最喜歡故事里的小白,經管它有時很調皮,但我還是很喜歡它。

  故事的內容是這樣的,故事中的 主角黑妞有一只叫小白的小貓,這確實是一只很好看的.小貓咪,渾身雪白,為有耳朵和四條腿都是黃的,一舉一動都顯得十分天真,十分調皮。也正是如此的天真讓黑妞對小白痛愛有佳,其實我也想要像小白這樣的小貓,我多羨慕黑妞啊!由于小白的調皮行為被送走了,黑妞非常傷心,可見黑妞是多么喜歡小白啊!

  在生活中能有黑妞這樣有情有意的“孩子”已經很少了!小白折腰的小貓已經很少見了。我有一條很聰明的小狗它叫“黑鼻”,因為它的鼻子是黑色的,所以我給它取名叫黑鼻了。我每次回家他都會搖尾巴!還記得有一次,我在家玩,我覺得很無聊,我一吹口哨它馬上以它最快的速度跑到我的面前,舔我的手,之后我就帶它在我家前面玩。每次我在它面前它就會跑到我的面前和我玩。

  讀了這篇文章我得到的啟示是:我們一定要愛護小動物。

《綠》讀后感4

  這個寒假過的很充實,和孩子一起看了這本書,感悟挺深,尤其是“蘆雞”這篇文章。

  小蘆雞因為沒有自由而死去,而絕望,而逃走,有些小東西,它們本來就是自由的,你要約束它,它們寧愿死,蘆雞就是這樣。對于我們家狗也是這樣,不拴著它,給它自由。

  讀了“蘆雞”,想起了《七彩貝》上的.一篇文章,我們也要給孩子們自由,放手讓他們去闖蕩,不要為家長們管得太多而抱怨。

  我認為朱先生編著的這本書很好,不但教會了孩子們要求真,還教會孩子們要與大自然和平共處。

  書中故事所蘊含的真諦是頗多的,我也從中感悟到茂密的森林不是一朝一夕能生長的,能從中感悟到動物也不可小覷,它們有著非凡的智慧,任何一種動物都愛自由,不愿被什么束縛。

  這個寒假不會再空虛,會因書而變得充實、快樂。

《綠》讀后感5

  綠狗山莊——這是楊紅櫻寫的校貓日記中我最喜歡的一篇,它令我記憶深刻,讓我學習到了很多東西。

  文章主要講了在翠湖公園舉辦菊花會的時候,被“我”稱為大師的方年龜,把老老鼠變成了球球老老鼠,它給“我”帶來了一個另“我”又興奮又讓我感到奇怪的消息。“我”忍不住把消息告訴了對小白日夜思念的地包天,我和老老鼠、地包天一起踏上了尋找綠狗山莊小白的旅程。然后,我們找遍了整座綠狗山莊也未見小白的蹤影。當我們回到“八角亭”的時候,地包天也離奇的失蹤了。我和球球老老鼠經過了萬分的琢磨,終于發現了綠狗山莊那個毛骨悚然的秘密。我們把地包天和小白救出之后,把綠狗山莊里的那九十八只綠狗也一一的救了出來。回到我們的秘密山洞,菲娜決定要在銀杏林里對小白進行它“審查”,而菲娜的審查其實就是讓小白在落葉上面走。小白覺得這件事很浪漫,這就是證明菲娜的測試成功了!

  綠狗山莊這篇只是笑貓日記的其中一篇,體現了笑貓的智慧和無畏的精神,還有老老鼠那幽默中蘊含的.智慧。楊紅櫻把馬小跳和他的朋友寫的很天真,把綠狗的主人寫的丑陋無比,忍心的將一百只狗的自由封鎖起來。

  綠狗山莊之所以讓我記憶深刻,就是以上幾點。

《綠》讀后感6

  暑假里,我看了很多書,其中《追蹤小綠人三部曲》給我留下的印象最深。

  故事發生在一群身高不足半尺,但音容笑貌皆與人相同的小綠人身上。他們原本已經和人類斷絕來往,但是,卻在小曉的幫助和小葉子他們一群人的不懈努力下,回到了人們的身邊。他們這才發現,機靈、善解人意的小曉原來也是小綠人。甜甜的青蘋果、夢幻般的.曲調,原來都是拜小綠人小曉所賜!當小葉子他們在找小綠人時,她一直在暗暗觀察小葉子他們的誠意,最后,幫助小葉子他們提供了和小綠人溝通的共同語言——《綠園之歌》的曲調:

  走進我們的綠園像走進一個童話

  葉子向你招手花朵向你說話

  我變成快樂的小精靈

  我有一個快樂的家

  我希望,希望這綠園

  也能變成小綠人的家

  讀了這本書,我明白了:我們不僅要愛護那些生活在地球上的生命,還要保護環境。小綠人很可愛,它們也許就生活在我們的身邊,我們應該給它們一個舒適美麗的家,所以請大家攜手愛護身邊的花花草草。讓我們一起唱《綠園之歌》,讓地球更加美麗……

《綠》讀后感7

  寒假實踐期間,我看的書有:《綠狗山莊》、《云朵上的學校》、《203班幸福樹》、《父與子》和《神奇以及校車》等,其中我最歡的一本書是《綠狗山莊》。

  它講述的是舊的鼠標球回的翠湖公園的故事,他給我們帶來了一個意外的消息,在大山深處,有一個神秘的綠狗山,在那里他遇到了包天白白天和黑夜。時間到包天又白,又神秘地消失了。雕塑家把他放在一個小的,黑暗的儲藏室內。雕塑家廚房里有一個魔瓶葡萄酒,但她球齡的小鼠有令人難以置信的能力。球齡的小鼠攜帶從四樓一個白色的小寫跳,然后跳過高墻,他終于解脫了白色。接下來,讓貓笑球球老老鼠多喝了些酒,他背著一個綠色和狗飛出來的別墅,這些綠色的'狗都是免費的。

  讀了這本書,我學到了一個道理: 不要因為自己的幸福而剝奪別人的幸福。雕刻家為了綠狗雕塑的展覽,把許多狗關起來,把它們染成綠色,在它們的耳朵里埋上電線,使它們的耳朵豎起來。我想如果雕刻家想要一個雕塑展覽,他可以用綠色粘土做各種形狀的狗,而不傷害小狗。

《綠》讀后感8

  《香樟樹上的綠信箋》能使人得到智慧和啟發,就像杜甫所說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”最近我讀了一本名叫《香樟樹上的綠信箋》,這本書是我的一個好朋友葉佳欣推薦給我看的,她說這本書非常感人所以推薦給我看。書中的`藍爺爺非常熱情好客,雖然家中很窮可是一心想要給孫女藍曉唱買一臺電視機,讓曉唱能方便的學唱歌。在我們眼里買一臺電視機絕對不是問題,可是在他她們眼里可是一件大難題,因為他她們是靠捕魚為生,收入很不穩定。而我回去后跟媽媽說了這件事后,媽媽二話不說立刻打電話訂購了一臺電視機。古爺爺非常古怪,可是他家中有許多寶貝比如說:“古鏡、翡翠盤、瑪瑙石……”但是古爺爺家中沒有一個親人,也沒有結婚,只有古爺爺一個人。后來我們要離開這里的時候知道了一個好消息,就是古爺爺要在年底結婚了!我們非常開心。這本書非常感人,也讓我知道了“互相幫助,彼此相愛。”是多么重要。

《綠》讀后感9

  近段時間,我們學習了這篇課文,它的主要內容是:一位老奶奶看到報紙上說園藝所重金懸賞能種出純白色金盞花的人,老奶奶決心試一試,她從所有金盞花中找出顏色最淡的種子,第二年春天播種,就這樣春種秋收,循環往復,堅持了20年,終于種出了純白色的金盞花。(.)

  老奶奶那么大年齡了,居然堅持了20年種出了純白色的金盞花。在這20年里,她可能會患上疾病、會遇到許多不如意的`事情、更可能會遭到家人的反對,但老奶奶卻堅持下來了!

  而我卻沒有老奶奶的堅強意志,就拿我學滑板來說吧!我學滑板學了半個月,摔了許多次跤,曾多次想放棄,但是在爸爸媽媽的鼓勵下我一次又一次的站起來,終于把滑板學會了。

  古往今來還有許多堅持不懈獲得成功的名人。就比如愛迪生吧!為了發明

  電燈,他試驗了一千多種材料,失敗了無數次,但他不灰心,堅持不懈,最后獲得了成功。讓電燈走進了千家萬戶。

  堅持是成功的秘訣!無論做任何事情只要堅持不懈,所有困難都會迎刃而解!

《綠》讀后感10

  這本書的作者是家喻戶曉的金波爺爺,金波爺爺出生于1935年7月的北京。是首都師范大學音樂系的教授,中國作家協會兒童文學委員會委員,教育部全國語文教材審定委員會委員。

  這本書里有許多個性鮮明的人物,例如神秘的小綠人、善良的小曉、可愛的.葉子、超喜歡植物的爺爺、有著偉大理想的小叔、和藹的宮爺爺等。這本書圍繞“小綠人”這個可愛的童話形象,展開生動而有懸念的故事。作品嚴承了金波爺爺一貫的優美和抒情風格,頌揚了童心的可貴,是經典的原創童話。

  故事的開頭介紹了古老的四合院,善良的小曉,而故事的結尾卻給人留下了無盡的懸念,宮爺爺到底怎么了?“我們”還能不能見到小綠人了?小曉還會再找“我們”嗎?

  看完了書,我問媽媽:“這個世界上是否真的有小綠人?”媽媽想了一下,說:“這只是童話,并不是真的。”可我卻認為,世界上有沒有“小綠人”的存在,就要靠我們長大探索了,因為一切皆有可能!

《綠》讀后感11

  《綠拇指男孩》這本書寫了小孩弟嘟出生在一個富裕家庭,在他八歲時,他正式上學了,但他一上課邊睡起了覺來。老師勸弟嘟退學,說他和別人不一樣。既然不一樣,就讓他戶外活動吧,邊學邊樂。第一個任務是在園丁哪里學栽花,在栽花中,弟嘟意中發現了他有一只綠手指,一點就會開花,還阻止了去吧和滾吧的一場戰役,在這之間,他給犯人們帶來了歡樂,給貧民區了花,給病人帶去了健康,給動物園帶來了歡笑,給去吧滾吧帶來了一個天女散花,讓一個炮廠改變了命運

  這個男孩真是一個小英雄,他可以使關系惡劣得要開戰的兩國,改變成和好,這一切還是一個小孩的'天真可愛,還有他那可以讓一片不毛之地變成一片花園,而他的未來也已經是那么好——就如同金路一般走下去。

  這是我喜歡的小弟嘟,這喜歡這本書。

《綠》讀后感12

  “小綠人”你知道是什么東西嗎?你想了解它嗎?你如果想知道,就跟隨著金波老爺爺的書中去追尋它吧。

  這是在一座古老四合院的綠園里,宮爺爺在門口撿了一個像小白鼠一樣大小的娃娃,長的還挺可愛。因為是撿的,沒爹也沒娘,只好讓剛生完孩子的'媽媽來一塊養著。生下來的男孩子叫小葉子,撿的女孩就叫小曉。小曉長得特別快,沒幾個月,就跟小葉子一樣大了。

  過了幾年之后,小曉和小葉子都長大了,這才慢慢發現,小曉非常熱愛大自然,經常對著小花和小草講話,還喜歡抱著大樹。有一天,小曉和小葉子共同創造了一首《綠園之歌》,把小綠人引了出來,小曉和小葉子跟它們玩得很開心。最后小綠人失蹤了。都是因為人們吸了很多很多的煙,把小綠人給熏跑了。這就是不保護環境的結果,如果人們可以保護生態環境的話,天空將變得更加湛藍,空氣也將變得更加清新、甜潤了。

  如果大家想更加了解小綠人,那么你們就該保護大自然,不攀折花木、不濫砍濫伐樹木、不吸煙,這樣就容易看到小綠人了。

  保護生態平衡是我們大家應該做的,讓我們快快行動起來吧!

《綠》讀后感13

  《香樟樹上的綠信箋》讀后感書能使人得到智慧和啟發,就像杜甫所說:“讀書破萬卷,下筆如有神,《香樟樹上的綠信箋》讀后感350字。”最近我讀了一本名叫《香樟樹上的綠信箋》,這本書是我的一個好朋友葉佳欣推薦給我看的,她說這本書非常感人所以推薦給我看。書中的藍爺爺非常熱情好客,雖然家中很窮可是一心想要給孫女藍曉唱買一臺電視機,讓曉唱能方便的'學唱歌。在我們眼里買一臺電視機絕對不是問題,可是在他【她】們眼里可是一件大難題,因為他【她】們是靠捕魚為生,收入很不穩定,讀后感《《香樟樹上的綠信箋》讀后感350字》。而我回去后跟媽媽說了這件事后,媽媽二話不說立刻打電話訂購了一臺電視機。古爺爺非常古怪,可是他家中有許多寶貝比如說:“古鏡、翡翠盤、瑪瑙石……”但是古爺爺家中沒有一個親人,也沒有結婚,只有古爺爺一個人。后來我們要離開這里的時候知道了一個好消息,就是古爺爺要在年底結婚了!我們非常開心。這本書非常感人,也讓我知道了“互相幫助,彼此相愛。”是多么重要。

《綠》讀后感14

  《追蹤小綠人》這篇童話中我最喜歡的是小葉子,聽說他出生時下著雪,可是綠園里的樹葉都是碧綠一片,而且她家有一個百花盛開,綠樹成蔭的院子——“綠園”。最重要的是有一個一起長大的好朋友——小曉,后來才知道她也是一個“小綠人”。他們在綠園里發現了綠色精靈“小綠人”,還結為了好朋友,經歷了一個痛苦的宴會。最后,小曉、小綠人們變成了一顆顆小種子,回到了大地媽媽的懷抱里了。
  為什么小綠人們會離去?難道是因為小綠人在飯店看到端上來的都是“小綠人”的朋友嗎?不是的,著只不過是其中的一個原因。人類為了自己的欲望,亂砍濫伐,把有毒有害的污染物排放到河流,地球變得越來越暖,干旱、洪水,也不斷地襲擊地球,這是大自然懲罰人類不珍惜自己的家園;人類還有好多的動物朋友,也瀕臨滅絕。到時候,我們的'家園將不再是彩色的,而是昏暗的,是無聲的,是死氣沉沉的。其實,月牙湖畔柳樹上嫩生生的小芽不就是可愛的“小綠人”嗎?這是需要我們用心去發現,去呵護的。
  書中最后描繪天上傳來的歌聲,讓我們保護大自然,愛護環境吧,讓“小綠人”再次和我們成為好朋友。

《綠》讀后感15

  前幾天,我們學了一篇名叫《春光染綠我們雙腳》的課文。這是一篇輕快而充滿激情的現代詩歌,描繪了植樹活動給荒山帶來的`巨變,表達了少年兒童以實際行動改造荒山野嶺的決心,體現了少年兒童熱愛和保護環境的意識!

  現在地球的暖化問題已是世界人都害怕的問題了,沙塵暴也成了令人觸目驚心的自然現象,它不僅毀壞房屋建筑,有時還會傷人。你們想過沙漠化以及沙塵暴出現的原因嗎?那就是因為人們的亂砍濫伐。

  這篇課文不僅僅呼吁我們植樹造林,更是對革命先驅孫中山先生的懷念。孫中山先生可以說是中國近代史上第一個倡導植樹造林的政治家,所以把孫中山先生的逝世紀念日定為植樹節。

  我在20xx年3月12日去了千佛山,在那里,我種植了人生第一棵樹,為祖國增添了一點綠色!

  栽樹忙一天,利益得百年。希望大家都積極行動起來,為祖國環境保護貢獻一份微薄之力!

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