《科學》讀后感
當細細品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的《科學》讀后感，歡迎大家分享。
《科學》讀后感1
我讀到了關于科普類的書——《未來科學家》。我一下子被深深吸引住了，有趣的圖片，動人的解說，奇妙的幻想……我真是愛不釋手啊!高爾基曾說;“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”這本耐人尋味的‘良師益友’，讓我受益匪淺。我與它親密接觸了一個學期，里面的一板一字，扣人心弦的故事，我都難以忘懷。
其中關于達爾文的《昆蟲記》我刻骨銘心。之前，我視蟲子為“仇敵”，真想讓它們煙消云散，從這個世上徹底消失。但我讀了《未來科學家》中的《昆蟲記》一些片斷之后，我改變了看法。
我對這篇文章感受很深，我不但明白了一些有關于昆蟲奧秘，還認識了一些奇形怪異的蟲子。就拿螢火蟲來說，你一定覺得螢火蟲在晚上一閃一閃，亮晶晶的，多好看啊，但是，不可思議的是螢火蟲是肉食性動物，你一定很驚訝吧!當時，我也嚇了一跳。這沒什么，昆蟲世界本來就是無奇不有。達爾文，我真是敬佩他。你可能有所不知，他為了更深入地了解蟲子的毒性，忍受了莫大的痛苦，是我們常人難以想象的。為了研究，達爾文把蟲子的排棄物放在手上，用繃帶包上，一夜后，手已脫了一層皮，有的甚至已經爛了，他咬牙堅持，幾個月才恢復。達爾文這種為科學研究敢于犧牲的精神令我折服。我也明白了：有志者事竟成。偉大的理想加刻苦的努力等于百分百的成功。在學習上我要向科學家們學習，學習他們不怕困難、勤于研究、愛動腦筋、堅韌頑強的偉大精神，我要在學習上更上一層樓!
《未來科學家》還向我介紹了天體的形成過程。讓我知道了金星，水星，土星等9大行星在太陽系里的形成過程。而銀河系則是由許多像太陽系一樣的星云構成的。我們人類居住的`地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。這簡直太奇妙了，我真是太愛這本書了。
這本用科學開啟智慧，用智慧點亮生命的書，為我們讀者推出了豐富的科學大餐，它讓我認識到世界原來如此神奇，不僅給我解答了人類和自然界中的許多問題。還幫我開闊了視野，增長了知識，帶來了無窮的樂趣。讓我認識到：人類和自然界是息息相通，相互依存的。我們一定要努力學習科學知識，節約能源，愛護環境，增加環保意識，保護我們的地球，讓人類生生不息，世世代代幸福安定地生活在這美麗迷人的地球上。
《科學》讀后感2
每個人都有追求財富的權利。致富對每個人來說，它無關環境、無關天分、無關節儉、無關你所從事的生意，它不需要資本。致富是一種科學，不論你有多窮，只要你按照這門科學來行事，你就能開始致富，就能慢慢積累資本。
這種說法你相信嗎？
許多年以前，一位生活落魄，失業極度絕望的單身母親，無意間發現了一個古老的小冊子。一頁頁讀去后，她竟有了驚人的感悟。她的生活從此發生了改變……她制作了一個紀錄片，寫了一本書。紀錄片的DVD售出了200萬冊，而這本書就是轟動全球、暢銷1500萬冊的《秘密》。
這本啟發了《秘密》的百年經典就是美國思想家華萊士？沃特爾斯百年智慧結晶、世界三大財富書之首——《致富的科學》。這本完成于1910年的經典著作，與《世界上最偉大的推銷員》和《思考致富》一起，被稱為“世界三大財富之書”。它是世界50大成功勵志書之一，數年來美國專業勵志培訓課程的必讀書目。
華萊士·沃特爾斯，1860年出生于美國，20世紀中期美國新思想運動的代表人物。經過對笛卡兒、黑格爾和愛默生哲學的研究，他形成了自己的哲學理念，并在實踐中不斷檢驗這些思想的正確性。
華萊士與同時代的奧里森·馬登并駕齊驅，近一個世紀以來誕生的成功與自我完善領域的大師，如拿破侖·希爾、羅伯特·舒勒、安東尼·羅賓等都應歸功于這兩位先驅作家的影響。
他在100年前寫這本書的目的就很明確：這本書注重的是實際應用而非哲學探討，它是一本操作手冊，而非講述理論的'論文。它的目的，是寫給那些最迫切的需求就是要獲得金錢的男男女女，他們的想法是首先致富，之后再去考慮哲學所探討的問題。它提供了一套簡便易行的致富方法：致富=目標信念愿景感恩高效率的行動。
華語世界首席心靈小說家張德芬做序推薦：你必須相信本書所說的法則是真的，而且是積極可行的。而如果你依法而行的話，你就一定會得到你想要的財富。
書中提出的行動計劃，是從哲學結論中演繹出來的，它已經過徹底的檢驗，并經受得住最高程度的實踐性驗證——它確實可行。如果你想知道那些結論是如何得出的，可以閱讀黑格爾和愛默生的著作；而如果你想在實際操作過程中收獲他們哲學思想的果實，請閱讀本書吧，并要嚴格按照它所告訴你的方法去做。
《科學》讀后感3
新學期開始的時候，老師發給我們一本關于《科學素養》的書，我認真的讀完書后懂得了人是怎么樣誕生的、電的初步認識、昆蟲的分析和外星的秘密等。
第一章說的是：人類是由爸媽而來的，媽媽的十月懷胎讓我們由一個呱呱落地的.小嬰兒漸漸長成一個身體健康、聰明好學的小學生，所以我們應該感謝父母給予我們的生命，給予我們的愛護。說到愛，每個人都有不同的見解，可是真要給愛來定義的話又很困難，因為愛是一種廣泛的情感，更是一種發自內心的情感，所以我說愛是偉大和無私的。
第二章說的是：電。通過讀這本書我知道了富蘭克林，雖然他出生在一個并不富有的家庭，只上過兩年學，但是他非常勤奮，通過自己的刻苦自覺，獲得了豐富的知識。富蘭克林不光在熱學方面有所貢獻，在光學上、地質、氣象、聲學及海洋航行等方面都有研究，并取得了不少成績。他的這種學習奉獻精神非常值得我們學習。了解了富蘭克林后我又繼續認真讀了這本書，我還知道了電是從哪里來的，你們知道電是怎么來的嗎？那大家一定有過這樣的經歷：把梳子在頭上梳幾下，然后再把梳子的一端靠近撕碎的小紙片附近，小紙片就會被吸到梳子上。這究竟是怎么回事呢？原來，磨擦產生電，正是電的存在才吸起了小紙片的。科學家根據這些原理才發明了電，古時候靠火力發電，現在科學家改良了發電技術，現在有水力發電、火力發電，更有更先進的核能發電，厲害吧，說不定以后還會有更先進的技術哦！
第三章說的是：最龐大得動物家族-昆蟲，最近的研究表明，目前已被發現并被命名的昆蟲種類多達100萬種，比其它種類的所有動物加起來還多，差不多可以占到動物界已知種類的四分之三以上。昆蟲擁有讓我們驚訝的生存技能。記得我看過媽媽給我買的《昆蟲記》，里面就非常詳細的揭露了這些小昆蟲的生命和生活習慣的秘密。如果你想知道更多關于昆蟲的事，課外時間讀一讀這不書也是不錯的哦！
第四章：我們大家都比較感趕興趣，那就是神秘的太空了。隨著神舟七號的發射成功，我相信在不久的將來，我們就可以到月亮上去玩了，哈哈，好期待啊！為了能實現這個美好的夢想，我們一定要好好學習科學本領，去發展我們的社會文明。
《科學》讀后感4
讀了他寫的《我的科學之路》一文，對他本人的了解更加深入，體會也更加深刻了。
從這一篇文章中我明白了他的成就來自于他的勤奮的學習態度、扎實的學科基礎知識、嚴謹的工作作風、獨立的創新理念、執著的獻身科學的`精神、高尚的科學道德品質……這些是他一生的科學之路上閃光的印記，讀過此文，使我深受啟發。鄒先生用自己真摯的情感寫就的文字，使我有如沐春風的感覺。在這春風化雨般的文字交流中，我學習了許多做人、做事、做學問的道理，這些真知灼見將指導我進行以后的學習和工作。特別是在學術研究中，鄒先生求真務實做學問的方法和精神將是我一生學習的榜樣。
鄒先生在文中開篇第一句就說：“我一生做學問所遵循的基本原則可以歸納為：努力追求科學真理，避免追求新聞價值，跟蹤最新發展前沿，不斷提高水平，勤奮工作，永不自滿。”這句話是他對科學研究的基本原則的總結，在他的一生中，他也一直身體力行，可為科學界之楷模。
鄒先生在中學和大學時期，勤奮好學，基礎知識牢固。后來留學英國劍橋大學，留學期間就曾在Nature雜志上發表論文。1951年，鄒先生回國，組建研究組進行生物化學研究。在幾十年的研究生涯中，他安貧樂道、熱愛科學、對科學富有獻身精神，不追求高官厚祿的人，幾十年如一日孜孜不倦地追求科學真理，探索科學真諦，勇攀科學頂峰，為我國科學的繁榮進步做出貢獻。
鄒先生認為：研究工作需要經常接觸新事物，追蹤科學發展新動態；養成自己去查閱參考書或文獻的自學習慣；對任何規律性知識都要問一個為什么。不僅要知其然，更重要的是要知其所以然；看到別人論文中的優秀部分可以學習，錯誤可以提醒自己不犯或少犯類似的錯誤；前人知識的積累而成的基礎知識要完全弄清了來龍去脈，真正牢固掌握，為自己所用；閱讀文獻以追蹤當前發展動態時，務須切記發揮自己判斷力，不可盲從。
鄒先生工作嚴謹。做研究的過程中，從制定研究計劃，到做實驗，到收集實驗結果，再到總結研究工作，每一步都細致有加，嚴格之致。鄒先生對論文寫作的格式、篇章布局、圖表描述、文獻引用、投稿發表、署名、后期追蹤等一系列工作都認真對待，一絲不茍。
鄒先生務實，不圖虛名。對研究成果進行科學的評價和宣傳，態度嚴肅。他認為：研究成果要經得住時間的考驗，用學術成就樹立聲望，不靠媒體追捧。對于研究中可能出現的錯誤要嚴肅對待，誠實負責。
《科學》讀后感5
想了解一下管理學的經典，弗雷德里克·F·泰羅，亨利·法約爾和馬克思·韋伯，三位前輩無論如何避不開的。
《科學管理原理》，是一篇論文，寫于1910年。工業革命以后，人們逐漸重視“管理”，將企業家才能視為繼土地、勞動和資本的第四種生產要素（1776年的《國富論》尚未將企業家才能歸為生產要素）。然而真正的近代意義上的對管理的追溯，得從科學管理之父——泰勒說起。
科學管理之“科學”。這里所說的科學，不是我們所理解的一般意義上的自然科學。它是相對于“經驗”來說的。科學管理之前，工廠中工人的工藝、技能是通過前人繼承，自己探索、積累，或者說全憑工人的經驗得來的。在這個過程中，沒有統一的標準，沒有規范的教與學。科學管理，則是通過對工人工作的每個動作的研究，找出最高效的方法，也即是所謂的科學的工作方法。
關于研究的對象。得說明一下，那個年代，世界是相對簡單的。服務業的概念可能還沒時興，因此科學管理主要說的是工業。那時工作內容也是以機械勞動為主的，科學管理所要解決的問題，也無非是生產效率低的問題。
在科學管理之前，勞資雙方是對立的，甚至是敵對的。（再看看我們現在的時代，勞資問題依然存在，往往發生在工作技術含量相對偏低的'行業中）那時的管理體制，是試圖讓工人們發揮最大程度的積極性，作為回報，則從他們的雇主那里取得某些特殊的刺激。這種管理方式被稱為“積極性加刺激性”的管理。
科學管理的提出，是為了改變“積極性加刺激性”管理的現狀。科學管理的原則，又或者說是基本內容。包括以下四條：
第一，對工人操作的每個動作進行科學研究，替代老的單憑經驗的辦法。
第二，科學地挑選工人，并進行培訓和教育，使之成長；而在過去，則是由工人任意挑選自己的工作，并根據其各自的可能進行自我培訓。
第三，與工人們親密協作，以保證一切工作都按已發展起來的科學原則去辦。
第四，資方和工人們之間在工作和職責上幾乎是均分的，資方把自己比工人更勝任的那部分工作承攬下來；而在過去，幾乎所有的工作和大部分的職責都推到了工人們的身上。
這里的第四點，我認為是管理意義上的重大進步。資本擁有者——資方，開始重視管理，參與企業的運作。當然資方是不大可能去進行具體的操作性工作的，他們所進行的，就是我們所說的計劃、組織、領導、協調、控制等管理職能。再到所有權與經營權分離，管理一步步地在實現其價值。
《科學》讀后感6
這兩天，我看了一本叫“世界上最臟最臟的科學書”它是韓國的任淑英阿姨寫的，是寫的關于人類生活方面的各種人體癥狀及疾病預防與治療的一本科學書。
為什么它是最臟最臟的書呢？這是因為里面描寫的東西都是人們覺得惡心的東西，比如：便便啊，鼻涕啊，液體啊，都是人們不情愿聽到、不情愿看到的東西。所以叫它世界上最“臟”的書！
看完了這本書我簡直就要嘔吐了！人的身上竟然有這么惡心的東西！可是這本書我也很喜歡，因為我可以在里面學到許多知識，比如：為什么人臉上會長痘痘？為什么人身體中有許多寄生蟲？為什么有人會長痔瘡？為什么？為什么？為什么……這可都是我以前不知道的知識喔！
其實我最喜歡“紅紅火火，爭先恐后像活火山一樣長在臉上的痘痘。”我從中知道了為什么會有痘痘，這是因為我們的毛囊與皮脂腺是連在一起的，皮脂太多也不好，因為太多皮脂或壞死的細胞黏在皮脂上時，就會把皮脂腺和毛囊的連接處堵住，引起感染產生痘痘。
告訴大家一個小秘密：長了痘痘不要著急，千萬不要用手去擠痘痘，那樣只會在臉上永遠留下黑黑的痕跡，只要每天用溫水和洗面奶洗并輕輕按摩，一日兩至三次，堅持兩三個星期，痘痘就要對你說Bye-bye啦！
除了這個我還喜歡“搖搖晃晃，大搖大擺緊緊黏在腸子上的寄生蟲”。
天哪！第一眼看到它上面圖片，我就起了一身雞皮疙瘩；一個男孩赤著腳坐在含有十二指腸蟲幼蟲的骯臟土地上，還有臟兮兮的手拿著一片半生不熟、含有重重危機的豬肉，而他的腸子里全部是一口一口搶食的蛔蟲，吸血的十二指腸蟲，用鉤子把頭掛在腸子內側的絳蟲和產卵的蟯蟲，嘔！太惡心了……
但是我們也可以預防它們，寄生蟲大多數都是從嘴里進去的，我們只要飯前便后要洗手，不吃不熟的東西就OK了！
真是沒有比這更臟更惡心的書了，也沒有比這更好看更耐人尋味的'書了，原來世界上根本就不存在臟的東西，那些所謂的臟東西里居然隱藏著那么多神奇的科學知識！
我們要預防的問題還多著呢！如果你不勤洗頭，頭上的螨蟲會又吸血又吃你的皮膚。如果你不勤刷牙就會長恐怖的牙菌斑。如果你不常洗腳，就會長討厭的腳癬……我們大家還是多注意衛生吧！
這就是我讀完書的第一大感想！
《科學》讀后感7
在這個假期里,我讀了一套名叫<<可怕的科學>>的書.里面以有趣的形式講述了數學里的奧秘.名為<<可怕的科學>>,其實并不可怕,它是我們身邊的科學,是并不需要高深的知識就能掌握和理解的科學.從《可怕的科學---經典數學系列》中，我們能知道數學不再是毫無感情的冷血，有一些看似淺顯的小竅門，學會了，可以受用一生。
這套書曾獲得安萬特青少年獎三次。這本書非常暢銷，全球一共銷售到二十五個國家，共銷售了上千萬冊。這套書還受到著名數學家、科普專家王渝生教授、清華附中副校長劉俊博的特別推薦。還受到了當當網五星級評論呢!
在這套書中，還有“經典科學”系列二十本，“自然探秘”系列十本，“經典數學”系列九本，“科學新知”系列十七本，還有“體驗課堂”系列四本。我最喜歡的`當然還是“經典數學”系列了。它以幽默的方式給我們講述了一個個數學知識。你看了這本書一定會哈哈大笑，當然也會增長知識了!
大家注意了!這本書在新華書店有賣哦!快去看看吧!
科學老師為了獎勵我們養蠶有功，就借給我和曲悠各一本書，并讓我們寫讀后感。起初剛拿回家，我一看到書的名字，就產生了厭惡感。‘丑陋的蟲子’，這名字真難聽，肯定不好看!我心里暗暗想道，所以我一直沒看它。
寫完作業，沒事干，于是就看這本書。剛一打開書，我就像被磁鐵似的吸引住了。這里介紹了許多昆蟲的種類和生活習性，還有一些有趣的問題，還告訴我許許多多的昆蟲只是，比如：蜘蛛曾在太空吐絲啦;或世上有10000種螞蟻啦; 能夠判斷風的方向啦……
我覺得這本書不應該叫《丑陋的蟲子》，因為里頭還有許多介紹關于蝴蝶的，我覺得它應該叫《奇異的蟲子》或《蟲子科學》。
這本書可以帶你去暗訪那些臭名昭著的蟲蟲家族，探尋古怪科學家的惡心收藏，再試著剝去狡猾昆蟲的偽裝，還可以指明毒蟲隱秘的藏身之所，替你摸清昆蟲狡猾的‘作案’手法，幫你揪出潛伏在身邊的蟲蟲特工……
看到這本書的最后一個部分，竟然是蟲子與人類發生的故事，看完這個部分令我開懷大笑，因為太有趣了，先是人和蟲子比賽奧運會，人類總是失敗;還有一張令人作嘔的是食譜，炸白蟻，炸蠶蛹，光是聽到這些名字，我的午餐就要和我拜拜了。
書里還介紹了蟲子與人類的觀點，非常地好玩兒。這本書告訴我許多的昆蟲知識，老師還要再借給我們幾本，我真是高興極了!
《科學》讀后感8
這幾天我讀了我們愛科學這本書，其中告訴了我讓我不知道的秘密——沙漠動物的妙招。
沙漠本來就是很干燥，到了夏季，更是干燥，可是動物們是怎樣在這時期中生存的呢，那就看看這本書的內容吧！
一。沙漠中的漫步者——駱駝一說起沙漠中的動物大家一定會想到駱駝了，駱駝是為了在沙漠中生存而設計的。駱駝可以分為兩種，一種是單峰駱駝，而另一種就是雙峰駱駝了。它們的特征顧名思義，一種有兩個駝峰，另一種也只有一個駝峰。或許大家現在又了疑惑，什么是駝峰，其實，它就像山峰一樣，是在自己的被上凸起的“雙峰”。而這個駝峰也就大有用途：這駝峰里裝滿了脂肪，這可以讓它們幾天不用去喝水，當沒有水喝的時候，駝峰中的脂肪就會轉化成能量，同時轉化成水來，維持駱駝的體力……但是就這幾點怎么可能成為沙漠中的漫步者呢。其實它還有絕招：駱駝的鼻子里有海綿一樣的東西，它可以把駱駝從鼻子中的水分都吸進去。還有呀駱駝的便便排出體內之前，里面的水分絕大多數被腸道吸收了。從此看出駱駝可真是個節水高手啊！
二。找水，個有奇招
嗨，大家好，我是松雞，你知道我為什么會蹲在水中嗎，可在這之前你要知道我剛剛做了爸爸了！為了給我的兒女們能好好生存呀！為它們，我千辛萬苦的飛了30千米才找到了一個水坑。于是我自己先喝一個夠，便泡了進去，等我把自己的羽毛全部濕透了，我就要飛回去了，去找我的.孩子們，并給它們我羽毛上剩余的水。有人說我太狠毒了，讓自己的孩子們去喝自己羽毛上的水，可你們知道嗎？我為了給它們喝水可是冒著生命的危險的。你們也知道我的羽毛濕透了以后會很難飛行，搞不好還因為了氣流的影響我為此而喪命！可見，我為了我的孩子們，費了多少的心呀！
三。防暑降溫方法多
我叫紅頭美洲鷲。有人說我“聰明的腦袋不長毛”這話我愛聽，因為我的頭下都是我的血管，所以看起來是紅彤彤的。
到了夏天，大家都知道穿淺顏色的衣服，而我卻永遠是一身黑色大衣，所以我常常會熱的受不了，但為了讓我自己不在熱了，涼快一點，我就會干一件讓人害羞的事情——把我的便便噴在我的腿上，當血液從腿上流過時就因為便便的溫度而降低，這樣就會涼快一點了。
不看不知道，一看嚇一跳。原來動物有這么多鮮為人知的方法，可真夠驚奇的。
《科學》讀后感9
這個疑問并不存在在這本書里：它講述的是與“技術”相關的那部分的“科學”史；屬于科學史，同時也是一部技術源流史。而之所以提出這個問題，是想討論：不同的人、同一個人在不同階段需要讀什么——科學史？技術史？還是科學哲學史？
科學史不僅是人類在思想和精神層面產生的觀念史，更應該是科學與社會互動的進化史。借今年增訂本《科學的歷程》出版之機，重讀此書，進一步體會到作者在科學思想史和科學社會史這兩個維度的努力。該書以“從自然史到文明史”開篇，至“科學史與人類未來”結尾，這種演進的視角貫穿始終。在我看來，作為一位哲學家寫的科技史，《科學的歷程》在對科學精神的把握是該書所有優點中最值得稱道的，確實將科學發展中的哲學思想源流梳理得異常清晰。甚至不僅是一部科技史，也是一本科學哲學思想史。
本書以時間為序，各卷首以提綱的形式概括了相關時期科學發展的時代特征，其中又以天文學、物理學、化學、生物學、醫學等學科的代表學者為主要書寫對象，勾稽出一個個劃時代的發現與學說。我們可以看到，科學在發展過程中是如何突破一個個“錯誤的權威”，人類是如何在古老的疑惑中迎來一個個清晰的答案。宗教思想與世俗權威一度扮演著不小的阻力，保守與偏執的思想即使在科學家群體、甚至創造了突破性進展的科學巨人心中亦深刻存在。我們亦可發現，早期的科學與技術的“社會地位”判若星辰，注重思辨與提倡實驗這兩項寶貴精神并非同時出現，直到近代，科學與技術才作為合力相互發展、促進，并深刻改變人們的認識空間與生活面貌。科學的生成機制、學術環境的`營造更牽扯出了不同時期地區與國家間地域、語言、政治、經濟等各方方面發展的樣貌。
不過就這部書的裝幀和行文看，算是一部節奏很快、能夠開闊視野的科學技術史入門，其定位并非特別深入，可能只是要讓大家知道科學技術的重大發展，然后特別有興趣的可以去讀比較艱深的學術著作，比如吳教授的高足張卜天翻譯的一些書，所以我覺得作為休閑閱讀而言，也的確不必過于苛責這本書的一些弱點和不足，所謂開卷有益，但凡認真閱讀，我相信一點不會對這本書感到失望。
《科學》讀后感10
“科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。”愛因斯坦的這句話，使我對科學感到迷茫，也感到它的不可思議。
這是一本奇妙的書，這是一本能讓人為科學折服的書——《讓孩子著迷的77×2個經典科學游戲》，它給我的知識樹澆上了不可磨滅的“雞湯”。作者日本的`后藤道夫以圖文并茂的形式，從易到難，循序漸進，給我們介紹了許多神奇的科學游戲。這些游戲看似高深莫測，可能需要滿腹經綸的科學博士才能讀懂，其實只需掌握一些簡單易懂的科學原理后，理解起來并不難，比如：《西紅柿電池》、《吸管噴霧器》、《玻璃球穿墻功》、《體積膨脹750倍》等游戲。
比如說吸管噴霧器這個小游戲。只是一個很簡單的方法，就可以看到吸管噴出水來。首先倒一杯水，然后用剪刀將一根吸管按2:1的比例剪開，然后將短吸管插進水中，長吸管和短吸管擺成直角，同水面平行，最后用力在長吸管一端吹氣，就可以看到它的前端處水霧。這一個游戲運用了“伯努利定理”：氣流快的地方，氣壓會下降。然而通過這么一個簡單卻又神秘的游戲讓我初步了解了什么是“伯努利定理”。這比起那枯燥乏味的文字說明更加形象生動，更讓我記憶猶新。
再比如西紅柿電池這個實驗是利用西紅柿的汁液是電解液的原理，將一把銅制的鑰匙和一把鐵質的叉子平行插入西紅柿，等待一段時間后將這個物品露在空氣中的柄分別接到一個小燈泡的側邊和底部，小燈泡就能發光。我一直都認為只有電池或者電源才能供電，才能讓各種電器運行，做了這個實驗，我驚訝不已，想不到一種很平常的蔬菜也能成為電源。真是科學無處不在，科學就在我身邊！
通過閱讀《讓孩子著迷的77×2個經典科學》這本書，我覺得，它從好玩、簡單的科學游戲中告訴我們其中科學的奧秘，把枯燥、無趣的科學知識通通變成一個個有趣的游戲，使我對科學更加喜歡了。它從一個全新的角度詮釋了科學，我再次深深地領略到科學的神秘魅力，再次情不自禁地為科學所著迷。我想，這本書對我今后的課堂學習肯定會有很大的幫助吧。
科學游戲，游戲科學。愛因斯坦的科學，從爸爸給他的指南針開始;愛迪生的科學，從媽媽送他的科學實驗書開始。我們的科學呢?就從這簡單易懂的《讓孩子著迷的77×2個經典科學游戲》開始吧!
《科學》讀后感11
寒假里，老師又一次毫無懸念的布置了一項乏味的作業——讀書。并推薦了一些他認為很有意思的書，為了完成任務我隨便說了其中一本書的名字讓媽媽買給我。
拿到新書，刺鼻的油墨味道，不計其數的紙張，還有那密密麻麻的文字組成的句子，讓我實在看不出它的特別之處。時間是早上的7：30，我認真地看了一下時間，老師說每天讀半小時，我可不能多浪費一分鐘，假期的時間是多么寶貴，我還有很多更有意義的事要做呢！
時間一分一秒地過去，漸漸地我被書中的內容所吸引。我又仔細地看了一下書的封面，原來這本書叫做《趣味科學》，怪不得那么有意思。其實，科學本來是很有趣味的，只不過有時它被一大堆的讓人頭疼的公式和稀奇古怪的符號所遮蔽，學習的過程又是枯燥乏味，所以我們就漸漸失去了對它的興趣。
剛讀了這本書的三分之一，就讓我對科學產生了濃厚的興趣。我不禁對此書的撰寫者表示無比的敬佩，他們用淺顯易懂的文字，生動有趣的故事情節，帶領我們在科學的海洋中暢游。趣味盎然的科學實驗，瞬間激發我們的探索欲，實驗原材料簡單易得，操作簡便，安全可靠，引導我們讀書的同時手腦并用，在動手的同時輕松掌握科學知識。書中的插圖就更了不起了，亮麗的色彩，逼真的場景，巧妙的構圖，無處不彰顯著繪圖者的用心良苦。讓我領略到了科學家們在通往科學道路上的執著不懈的風采，也勾起了我想要打開科學大門的欲望。
整本書由充滿趣味性的文字，簡單易學的科學實驗和惟妙惟肖的插圖組成，不僅能讓你在輕松愉悅的.氛圍中增長知識并充分理解其中的道理，還有它最神奇的地方就是能讓你過目不忘，你當然還可以在你的小伙伴們面前神氣的炫耀一把，贏來他們羨慕的目光。
我們的生活中，科技無處不在，科學發展的速度更是只有你想不到沒有做不到。它神奇、有趣、令人著迷，它更像一本謎語大全，問題和答案都將有我們來編寫解答。
同學們，科技發展到今天，每個人都肩負重任，尤其是我們小學生，享受著知識的滋養，就像種子享受著陽光雨露，我們應該珍惜社會為我們創造的良好的學習環境，努力成長。有朝一日，我們會成長為參天大樹，成為祖國的棟梁，為祖國撐起一片科技的藍天。
《科學》讀后感12
這兩天，我看了一本叫“世界上最臟最臟的科學書”它是韓國的任淑英阿姨寫的，是寫的關于人類生活方面的各種人體癥狀及疾病預防與治療的一本科學書。
為什么它是最臟最臟的書呢？這是因為里面描寫的東西都是人們覺得惡心的東西，比如：便便啊，鼻涕啊，虱子啊，寄生蟲啊，痔瘡啊，都是人們不情愿聽到、不情愿看到的東西。所以叫它世界上最“臟”的書！
看完了這本書我簡直就要嘔吐了！人的身上竟然有這么惡心的東西！可是這本書我也很喜歡，因為我可以在里面學到許多知識，比如：為什么人臉上會長痘痘？為什么人身體中有許多寄生蟲？為什么有人會長痔瘡？為什么睡醒就會出現黃黃的眼屎？為什么頭發里會掉落白色粉末頭皮屑？為什么？為什么？為什么？……這可都是我以前不知道的知識喔！
在這本書中有著眾多惡心的圖片，包括很多蟲子，人身體的腸道，還有一些恐怖的疾病等等。看，有一個非常可愛的孩子，正穿著漂亮的衣服躺在自己的`被窩里，正同自己的兩只可愛的寵物狗嬉戲著，打鬧著，，但是在狗狗的身上有著一群螨蟲在跑著，跑到被子上，跑到這個小女孩的身上，密密麻麻。那個小女孩的頭發里，眉毛上，衣服里，手上，腳上有著數不清的蟲子，這個小女孩被嚇得直流眼淚，她還在不停的抓著身上的皮膚抓得破了，變紅了，那些蟲子也趁機鉆到了皮膚里貪婪的吸允著鮮紅的血液。還有一些小螨蟲不停地在小女孩的皮膚里鉆來鉆去，跑進跑出。這些圖片惡心吧！很臟吧！但是它卻告訴我一個道理，自己的寵物要注意衛生，我們自己更加要講究衛生，給我們自己一個健康的身體。
真是沒有比這更臟更惡心的書了，也沒有比這更好看更耐人尋味的書了，原來世界上根本就不存在臟的東西，那些所謂的臟東西里居然隱藏著那么多神奇的科學知識！
我們要預防的問題還多著呢！如果你不勤洗頭，頭上的螨蟲會又吸血又吃你的皮膚。如果你不勤刷牙就會長恐怖的牙菌斑。如果你不常洗腳，就會長討厭的腳癬……我們大家還是多注意衛生吧！
《科學》讀后感13
我仔細地閱讀了《科學家故事》，文章很有吸引力，越讀越引人深思，我不禁掩卷沉思，一時思緒萬千，趴在桌子上思索著，想著什么，似乎感悟到什么……文中講了近代偉大物理學家愛因斯坦在換舊畫時從梯子上摔下來，他覺得奇怪，便把想法記下來，這對他研究相對論有很大啟發。還有一次，愛因斯坦在雨中等一位學生，朋友誤認為他在揮霍時間和青春，他卻不以為然，覺得自己想出了一個出色的想法。還有愛因斯坦無論在為成名時還是成名后，他總是穿著件舊大衣在街上行走，朋友們很疑惑，但愛因斯坦卻泰然處之……
從這當中，我了解到愛因斯坦是一個善于思考，珍惜時間，生活簡樸的人。魯迅曾說過：“節約時間等于延長一個人的生命”。愛因斯坦的事跡不正是一個很好的說明嗎?他在有限的生命中做出了巨大的貢獻，難道不是珍惜時間善于思考所結出的碩果嗎?
一幕幕世人感嘆，佩服，催人奮進的畫面總是閃現在我眼前。再看看我自己吧，在溫暖舒適的家庭里，卻既怕苦有怕累，老是不能持之以恒地發奮學習。我做數學題遇到難題時，不勤于思考，不會的就丟在一旁，或者……，他們再給我講解思路時，我又聽不下，都是因為我不愛思考的原因造成的。嗨……真是太不應該了!幸虧我現在知道人家時怎樣學習的，如何考好的，正視了自己不愛動腦筋的缺點，我真的很敬佩愛因斯坦，他然我懂得一個平凡的.人時如何成為一個世界公認的大科學家的道理，也使我懂得了只有思考，成功才能和你握手，因為思考時成功的翅膀，這一切正激勵著我發奮圖強，馬不停蹄地沖上學習的最高峰!
讀了文章后，我覺得要向愛因斯坦學習，他善于思考，珍惜時間，生活簡樸的精神，激勵著我幼小的心靈。我要從現在開始認真學習，不懂就思考，勇不放棄，不辜負父母、老師對我的期望，讓我插著成功的翅膀飛得更高，更高……
俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
我一定要認真學習，刻苦鉆研，成為一個有用的人!
《科學》讀后感14
魔法，是大家經常看到的。它很神奇，也很神秘。后來，我發現原來魔法里蘊藏了許多許多的科學知識，這是從一本叫《讓孩子著迷的77X2個經典科學游戲》中學到的。接下來，就讓我們進去看看吧！
愛因斯坦說，科學有著看不到也摸不著的力量。你瞧，在《相親相愛的碗》的實驗中，將一個碗上放一張浸濕的報紙。在另外一個相同的碗中倒入半碗熱水再倒掉，再將這個碗倒扣在報紙上，注意兩個碗要疊放整齊。一分鐘后，用手提起上面的碗，下面的碗就會像變魔術一樣，也跟著提了起來。大家一定覺得奇怪吧，變魔法嘍。其實這就是利用了水蒸氣跟大氣壓力的原理。加入熱水又倒掉的碗里，充滿了水蒸氣，而空氣則被排出。這時再使它密閉并冷卻，水蒸氣就變成了水，碗內的氣壓下降，于是大氣壓力就將兩個碗緊緊地扣在了一起。如果，我們將兩個碗都加進熱水再倒掉，魔力也就越強哩。
科學技術的神奇是可以為我們創造成斑斕的生活。就像魔法，雖然魔法需要依靠一定的手法，但大多數還是基于神奇的科學知識。就像我以前看過的一個小魔法——《繩子的瞬間換位》。魔術師在變的.過程，將原本在上面的繩子突然就變到了下面，上下兩段繩子交換了位置。大家是不是覺得很神奇？其實這就是利用了繩子的移動原理，用速度讓大家覺得這是瞬間發生的，其實如果我們放慢繩子移動的速度，也就發現其實根本沒有魔法。因為人眼有視覺停留的特點，悄悄移開眼前所看的物體后，眼睛仍然在瞬間還感覺到物體仍然存在視線里。所以當繩子快速移動的時候，眼睛沒來得及看到變化，就直接看到了換好位后的結果。魔法利用了許多許多的科學知識，為大家帶來了神秘與歡樂。
在我們的生活中，到處都有科學的影子，指南針、吸管喝水、鳴笛茶壺等，都是利用科學的原理來美化我們的生活。《讓孩子著迷的77X2個經典科學游戲》就是從簡易好玩的游戲入手，告訴了我們一個又一個的科學知識。它告訴我們，科學就在我們的身邊，科學也像頑皮的小孩子一樣，在跟我們玩藏貓貓，躲在一個隱蔽的角落里，需要用一雙善于發現的眼睛去尋找。
《科學》讀后感15
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了一代代子孫，原來的她是那么的楚楚動人。可如今，人類卻為了自身利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球，可如今卻面臨重重危機。“救救地球”是全人類共同的心聲。
我為周圍環境惡化而心痛，我想：作為未來的接班人，如果不懂得保護人類賴以生存的家園，不了解環境，那么我們就自己把自己往火坑里推，老天將對我們的行為作出嚴厲的懲罰。為此，我下定決心要從我做起，從愛護環境做起，保護我們這個賴以生存的家園。
據報道，環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源引起的，這一個個鐵一樣的事實告訴我們：它們像惡魔般一步步吞噬著人類的生命，一步步占據著家園。它威脅著生態平衡，危害人類的健康、制約經濟，控制社會的可持續發展……為此，我向大家作出宣告：“只要我們人類有時刻不忘保護環境的意識，努力爭做環保小衛士，地球將會成為美好的'生物圈。”
未來的天空是碧藍的，水是清澈透明的，綠樹成蔭，綠意濃濃，鮮花遍地，生機勃勃，人類盡情的享受大自然賦予我們的幸福。真正檢驗我們的環保意識不只是嘴上說說，更重要的是實際行動。即使我們是青少年，還不能做一些大事，但能做好小事就是不平凡的。我堅信我身邊的人都有環保意識，都有責任心。從我做起，從小事做起，讓我們攜手保護我們的家園，大自然會給我們最真誠的回報。在溫暖的搖籃里沉睡，在草原上引吭高歌，在藍天下成長，在源泉中沐浴……
如果真到了無法挽救的那一天，一切的一切將化為烏有，你不必苦苦學習，在知識海洋里遨游，你不必去追求理想，國家更不必去搞民生創和諧……這一切都建立在環保的基礎上，沒有美好的環境，何談世界？
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護環境做起，用自己的實際行動保護環境，讓綠色生命激發我們熱愛生活、熱愛學習，最后呼吁大家：“爭做環保小衛士，幸福生活你我他！”
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