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告訴孩子你真棒讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的告訴孩子你真棒讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
告訴孩子你真棒讀后感1
蕭伯納有句名言，“有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”，對每一個學生來說：自信心如同是一雙翅膀能讓他飛得更高更快，如果沒有這雙翅膀，他也許會永遠在地面上徘徊不前，永遠都看不到前方那道亮麗的風景線。知心姐姐盧勤寫的《告訴孩子你真棒》這本書就是幫孩子樹立自信心，讓孩子邁出成功的第一步最有力的見證。身為人父又身為人師，被書中的內容深深的吸引和打動了。
擁有自信的陽光心態，對孩子的人生成長極為重要。盧勤老師曾經舉過這樣一個例子：拿破侖具備普通人所渴望的一切：榮耀、權力、財富，可是他卻說：“我一生中從未有過一天快樂的日子。”海倫·凱勒，一個又瞎又聾又啞的女子卻表示：“我發現生命是如此美好。”可見，人生的快樂與否，更多的取決于我們的`心境、態度與情感。盧勤老師接觸過成千上萬的孩子，對他們說得最多的就是快樂人生三句話：“太好了！”“我能行！”“你有困難嗎？我來幫你！”——改變心情就改變了世界，改變態度就改變了命運，改變情感就改變了生活。漫長的人生旅途中，每個人都會面臨各種各樣的境遇，遭遇各種各樣的挫折，讓孩子從小形成快樂明亮的陽光心態，才會健康從容地打造自己的美麗人生，努力報效于社會，成就一生的幸福。
你說他行，他就行；你說他不行，他就不行。你為他喝彩，他會給你一個又一個驚喜；你說他不如別人，他會用行動證明他真的很笨。大人就是這樣用語言來塑造孩子的。
一位哲人曾經說過：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。要讓孩子積極主動地去創造快樂人生，就必須激勵孩子從點滴的行為做起，培養自信和勇氣。相信自己“最棒”的孩子，才會不懼困難，對未來充滿信心，勇敢地迎接挑戰。不自信的孩子，做事畏首畏尾，行為猶豫不決。長大以后，必是是懦弱之人。
盧勤老師有句話：要想讓我們的孩子一生快樂，與其拼死拼活給孩子掙一筆財產，不如培養孩子從小有個積極的心態，永遠微笑著看世界。是的，給孩子多一點鼓勵，讓他們多一份信心，比什么都重要。充滿自信的孩子，心智才是健康快樂的。
“你真棒”其實更應該是我們做父母的經常需要說的一句話。閱讀的間隙，我常常聯想到自己的課堂。給他們一點鼓勵，他們就覺得自己真的是“最棒的”，少了些“你真棒”。孩子缺乏了自信，怎能不產生畏難情緒呢？又怎能滿懷熱情地去大膽表達生活之美，創造生活之美呢？
“告訴孩子你真棒”！品讀此書，我相信為人師者、為人父母者都能從這句話中獲取一些啟發。
告訴孩子你真棒讀后感2
看過一本書叫做>，是說這樣可以讓孩子鼓起勇氣面對生活。而我卻想說不需要別人的夸贊，我們照樣可以告訴自己很棒，勇敢對待一切。—— ——題記
小時候要上學，都是爸爸或媽媽帶我出去，多不舒服，總感到是被束縛了。
而現在長大了，可以是我獨自滿懷豪情闖天下了，等車，乘車，有時還得換車，十幾分鐘的路程到學校……每天風雨無阻、雷打不動，節奏緊湊、速度快捷、精神抖擻、英姿颯爽。
遺憾的是我不會騎自行車，如果我會騎自行車，那才更叫節奏緊湊速度快捷精神抖擻英姿颯爽呢！我們的很多同學都是騎自行車的，騎得跟飛一樣，可是我只能在寒冬臘月或是烈日酷暑下等車，實在很不爽，而且很惋惜。
為什么這么說呢？空穴來風，事出有因的。因為以前我不說是個自行車高手，也好歹會騎啊。可是，可是由于多年不騎，漸漸生疏直至淪落到今日是一點都不會了。
我曾經鼓起勇氣想去再學一遍，可是一想到以前摔的那幾個大傷疤，我有些猶豫了。而且聽人說騎車是不會忘記的，我卻忘了，似乎也在告訴我說多么不適合這項運動，我也就徹底打消了這個念頭．
但是，直到那天的社會調查，我才發現不會騎車是多么不方便和丟臉的事情．我的組員們人手一輛單車，而我只好這邊蹭蹭，那邊求求，讓他們載我一程．這對于我這好面子的人來說真是受不了．于是下定決心，在暑假非學會它不可！
暑假終于在我的好學的上進心中到來了．我迫不及待地拉著媽媽去文化活動中心前的那塊空地上學了起來．一開始的.確是搖搖欲墜，一點也不穩當：可是畢竟有過底子，第二天就能靈活自如的了．簡直太興奮了！我差點高興得從車上跳下來，可是想到也許會摔跤，三思而后決定先從車上下來再跳．結果一蹦三尺高！
從那天起，我就享受著獨特的風景．原本我覺得走在路上是我在移動，可騎聲車之后，我覺得我沒動，是邊上移步換景了，真是太美妙了．
我常饒著活動中心的大樓轉悠，早上是順時針的，可以看到朝陽，太陽光撕開云片，將自己的光芒照射出來，暖暖的，又充滿了朝氣，讓我感覺到它就像近來我們這邊忽然增多的小寶寶們一樣可愛．
晚上又逆時針的騎著，看到的是晚霞余輝，看到它是多么戀戀不舍這片大地，卻又身不由己．這是我們身邊辛勤工作的老人們，我們該好好對待他們，就像崇敬太陽，對著它大喊"夕陽無限好，只是近黃昏＂．
瞧，我是多么的棒，我想用英語日記上的一句話結尾－－
my courage let me see a newer world ！
告訴孩子你真棒讀后感3
“一定是特別的緣份，才可以一路走來變成了一家人……”寶貝從你出生的那一刻起，就注定了我們這一生的緣份，一生的相互陪伴，鼓勵，幫助和呵護，媽媽因為有你而自豪，而驕傲。寶貝，媽媽愛你。
相對于我們的父母來講，我們都是孩子，我們都在成長，都在經歷歡笑，痛苦，失望，成敗，一切的一切……我們都站在同一起跑線上，踏著有朝氣有活力的步子一步一步的朝著自己的理想前進著，然后媽媽只是比你稍微邁得快了點，媽媽在前方等你，但是精神和信念會一直圍繞著你周圍，相信你是最棒的，加油！
看完“知心姐姐”的書，我記憶猶然而新，瞬間學到了很多東西，然后在對照以前自己走過的童年，似乎我有很多事兒都做的不夠完美。在如今這個快節奏的時代里，我們做家長的為了自己事業，工作無日無夜的打拼，卻無視了我身邊的小寶貝，漠視了家庭帶來的.溫暖，以自己的立場為中心，把家庭也當作“作戰場地”，隨意忽之來，即之去，甚至把自己的小時候的不足以及缺點，都強加給后代身上，希望他們不在走我們的后路，都想把最好的留給她；我的想法是善意的，但是由于沒有一個好的參照物本，沒有一個正確的學習對象，導致我的做法有諸多的不當，家教的嚴厲，寶貝的叛逆，復雜煩悶的心態一樣接一樣的到來。忙碌成了我們做家長的借口，忙就沒時間跟寶貝溝通，走不進他們的世界，傾聽不了他們內心的聲音，看了這本書，才知道，小孩們也有自己偉大的理想，也有他們執著追求的東西，看到這本書上提到的很多心痛的故事，才知道我們家長有時卻在隱隱約約會刺傷他們幼小的心，有時可能直接“扼殺”在搖藍里，一句漠不關心的話，一個不起眼的眼神，一個無知的動作，隨時隨地都在傷害他們。然后從現在我會以“知心姐姐”為榜樣，以她為中心，用她的方法去改變我跟寶貝的溝通交流，然后用那些小故事來參照自己，活學活用，努力使她們在一個陽光有愛心有創造力的家庭滋滋成長，也許以后會有稍稍的不足和漏洞，但希望寶貝，老師與我們相濡以沫——，互相監督，互相成長！最后謝謝老師的提醒讓我深刻認識到自己的不足，讓我在最短時間及時發掘這些錯誤，我們一定會細細聆聽……
分數不是根本，理想才是現實，理想的種子，要生根，發芽，長大，開花，結果必須有陽光雨露的滋潤。先做人后做事，我們一起學習，一起鍛煉，我們一定會快樂，因為我們是一家人！
告訴孩子你真棒讀后感4
在寒假期間，我讀了一本書，它就是《告訴孩子，你真棒》。它的作者是盧勤，一位知心姐姐。它引導了一些家長，也激發了我，使我下決心一定要做一個乖孩子。
我讀了這本書后，特別令我吃驚的是，書上記的那些孩子竟然和他們的父母是那么的陌生！舉二件書上的例子說明吧。
有一個男孩，他上了初中后，他的媽媽打電話對知心姐姐盧勤說：“我孩子上初中了，一放學，他就把自己關在自己的小屋里，說什么也不出來。我剛走進去，孩子就瞪著兩眼說：你給我出去！你不出去，我就出去！我怎么也不理解，我把自己的孩子從小養到大，他怎么對我這么的陌生？”
還有，有些家長最愛看孩子的日記，這些家長自以為這樣就可以知道孩子的內心世界，可是，這樣反而易引起孩子們的反感，因為大人偷看孩子們的日記，所以孩子們很有意見。
一個小孩對知心姐姐說：“我媽媽又偷看我的日記了。”
知心姐姐：“你怎么知道你媽媽偷看了你的日記呢？”
他回答道：“我就知道，我媽媽非常喜歡偷看我的日記，雖然我沒有證據，可我一定會找到證據的。”
接下來，他給知心姐姐講了一個真實的小故事。
他說：“一天，他寫了一篇日記：媽媽，今天早上我看到您有白頭發了，您這是為我累的呀！媽媽，您一定要愛護自己呀！為了表達我對您的愛，我把你的白頭發珍藏在日記本里了。當天晚上，媽媽又去“偷看”兒子的日記，非常感動。看到最后一句：“我把你的`白頭發珍藏在日記本里”，她找了半天沒看到白頭發，以為是自己弄丟了，就從頭上拔了一根白發，夾在兒子的日記本里。第二天，兒子打開日記本，看到了白頭發，就對媽媽說：“媽，您又偷看我的日記了。”媽媽說：“我沒看，那根白頭發不是好好的在里面夾著嗎？”兒子笑了：“您的狐貍尾巴露出來了吧？我根本就沒擱什么白頭發，那根白發是您自己擱的。”
讀了那兩個故事，我情不自禁地想：“那些家長為什么要偷看孩子的日記？這樣一點兒好處都沒有。還有，那些孩子為什么和自己的爸爸媽媽那么的陌生呢？”
從上面的例子來看，我有一對好父母，他們從來不偷看我的日記，他們從來不背叛我，他們和我很親近，從來不陌生。
我有一對比上面說的爸爸媽媽還要好幾十倍、幾百倍、幾千倍、幾萬倍，甚至幾億倍的爸爸、媽媽，實在是太幸運了！所以，我下決心要做一個乖孩子。
告訴孩子你真棒讀后感5
由于當今社會競爭激烈，讓孩子從小就有了“爭”的概念，沒辦法，中國人多，你不爭你就落后了，因此最關鍵在于教育。但不要悲觀，學校教育有學校的方法，家庭教育則掌握在家長手中。對孩子的成長影響至關重要的還是家庭環境教育，特別是父母的教育方法和態度。
如何將親情融化在教育孩子成長的每一個過程，十分重要。我認為最基本，也是最重要的就是以平常心對待孩子，給孩子一種自由發展的機會，讓孩子在輕松、愉快、沒有壓力的環境下學習和生活，因材施教，以孩子的想法為中心。
自信心如同是一雙翅膀，能讓他飛得更高、更遠，如果沒有這對翅膀，他或許會永遠在地面上徘徊不前，永遠都看不到前方那亮麗的風景線。在學習上，對孩子來說，有沒有天分并不重要，重要的是有沒有興趣，有沒有自信，看著孩子對學習漸漸失去信心，我們當家長的，要用“我能行”激勵孩子，慢慢的培養孩子的興趣，去挖掘他們的潛力，放手讓孩子去實踐，親身體驗失敗的滋味和成功的喜悅。像盧勤那樣愛孩子，尊重孩子、理解孩子，懂得孩子，讓孩子生活在“你能行”的環境中讓孩子慢慢地由消極變為積極。讓孩子體驗到成功的感覺，建立自信，重塑理想之殿堂。擁有自信心的孩子是幸運的，只要你再為他加點勁，他就能展翅飛向天邊;而缺乏自信心的孩子則需要你去用心去鼓勵，用心去啟發，才能為他指出一條通往知識殿堂的光明大道。
因此，作為家長，在教育孩子的過程中，我們應該做到：發現孩子的閃光點。
盧勤在寫愛孩子的八種辦法，“用愛的眼睛發現孩子，用愛的鼓勵調動孩子，用愛的感覺滋養孩子，用愛的行為影響孩子，用愛的理由拒絕孩子，用愛的責任懲罰孩子，用愛的意志磨練孩子，用愛的激情回報孩子。”可見愛中包含這么多的內涵，并不是“母雞愛小雞”這么簡單。象我們作為家長，要學會真正地去愛每一個孩子，而不是僅僅把愛停留在嘴邊，而是心中有愛才能發現愛。愛是融入在生活中的點點滴滴，融入在生活中的每一個細節中。因此作為家長特別是面對孩子我們應該用我們愛的'激情去感染孩子，讓孩子們對家長產生依戀，同時一定要從走進孩子的世界，傾聽孩子的聲音，多告訴孩子你真棒，大膽地為孩子喝彩，這才是開啟孩子心靈寶藏的鑰匙，孩子的潛能才能被你開發出來。
孩子是我們的未來，要尊重孩子的人格，幫助孩子成功，經常鼓勵孩子，用全面的眼光看待孩子，用發展的眼光看待孩子，教孩子學會積極的自我暗示法。學會欣賞孩子，給孩子一個自信的世界，讓孩子感覺今天比昨天學得好。讓孩子帶著自信步入人生的每一段旅程。
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