酷蟲學(xué)校讀后感

時間：2023-04-27 16:45:02 讀后感范文我要投稿

酷蟲學(xué)校讀后感

　　當細細地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的酷蟲學(xué)校讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

酷蟲學(xué)校讀后感

酷蟲學(xué)校讀后感1

　　我對《酷蟲學(xué)校》十分感興趣，雖然這套書只出了五本，但我已經(jīng)看了N遍。

　　這套書里把昆蟲擬人化了，講述了發(fā)生在幼稚班、甲蟲班、雜蟲班和飛蟲班里的故事，其人物多達幾十個，對人物的介紹也很有趣，比如介紹屎殼郎：它是甲蟲班的無敵白癡，大腦弱智的代表人物，和它智商相反的`是它擁有無敵強大的自信心，它藐視一切藐視它的家伙，制造糞餅干是它在課堂上的業(yè)余愛好，如果你想欺負它，那就等著瞧吧，最后崩潰的一定是你。另外還有甲蟲班班長狼蛛001，飛蟲班班長豆娘，雜蟲班班長水蛭都有精彩的描寫。

　　在這套書中有很多詼諧的語言，比如：在蟋蟀老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們順利地迷路了；本來同學(xué)對沫蟬還有一線希望，現(xiàn)在卻只剩下絕望了；在蟋蟀老師的英明指導(dǎo)下，同學(xué)們?nèi)勘蛔カ@了。這些語言讓我看了總是大笑不止，有趣極了。

　　這套書里還蘊含了許多的昆蟲知識，讓我受益匪淺：昆蟲是有六足、翅膀、有觸角，蜘蛛、蝎子不是昆蟲。另外，我還知道了白角弧蟬，認識了花金龜和樹葉螳……

　　我期待著其他七本《酷蟲學(xué)校》的出版，我非常喜歡這套書，強力向大家推薦！

酷蟲學(xué)校讀后感2

　　最近，我迷上了一本書，它叫《酷蟲學(xué)校》，這是一本講述昆蟲世界的校園冒險書，學(xué)校里有各種各樣的昆蟲班，書里不僅介紹了昆蟲的百科全書，而且還有一連串妙趣橫生的爆笑故事，讓我讀后回味無窮。

　　我最喜歡雜蟲班了，雜蟲班是什么樣的班級呢？我來給大家介紹下，甲蟲班的鹿角蟲同學(xué)認為，雜蟲班的學(xué)生大部分都很弱，無聊的時候可以欺侮他們一下；飛蟲班的蜻蜓同學(xué)認為，雜蟲班的學(xué)生大部分都很無能，沒事的時候可以以他們炫耀一下飛行技術(shù)；幼蟲班的駱駝同學(xué)認為，雜蟲班的`學(xué)生個別很美味，嘴饞的時候可以抓一只來嘗嘗。對此，雜蟲班的捕鳥蛛老師說：“管理好班級是班長的責(zé)任！”雜蟲班的班長水蛭說：“哪位同學(xué)有更野心的，快來搶了我的權(quán)吧！”雜蟲班的同學(xué)只好哭著說：“老天爺呀，我們怎么這么倒霉呀！”多有趣的雜蟲班呀，如果你想知道在雜亂無章的雜蟲班將會發(fā)生什么好玩的事情，歡迎你也加入到酷蟲學(xué)樣，甲蟲們、飛蟲們、雜蟲們和幼蟲們都在這兒等著你的到來！

　　書中一個個有趣的故事，讓我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識，也讓我對大自然有了深刻的了解，讓我從害怕蟲子的膽小鬼變成了昆蟲迷。我喜歡酷蟲學(xué)校。

酷蟲學(xué)校讀后感3

　　在甲蟲班最受歡迎的老師—金鳳蝶老師又開始在課上嘮叨了，這里是甲蟲們最愛聽的聲音。

　　“我忽然想起我媽媽一共生了四百一十二個孩子，有三十九個先天發(fā)育不足而死，被螞蟻偷了四十七個，白蟻搶走了四十個”，金鳳蝶老師一邊回憶一邊說。“還有二百八十七個”龍虱說：“卵中孵后又被螞蟻偷了三十一個，獵蝽吃了二十七個，有二十二個被蜘蛛吃了。”“還有二百零七個。”龍虱說，“后來又被貓吃了三十一個，被長腳蜂抓走了四十六個，被鳥吃了六十九個，還有三十個感染了病菌，最后病死了。”“還有三十一個。”龍虱說。“有二十二個化蛹失敗了，六個羽化失敗，只有三個了。”這種情況在大自然中是非常常見的，弱小的生物要想在大自然中活下來，不被滅絕，就要有自己的'生存法則，有的生物就是大量產(chǎn)卵，你能吃我?guī)讉€、幾十個卵，但我有成千上萬個卵，你怎么辦。正所謂——蟻多咬死象

　　《酷蟲學(xué)校》的〈吵吵鬧鬧的甲蟲班〉用非常生動有趣的語言，樸實的文字向講述了一個重要的自然法則。

酷蟲學(xué)校讀后感4

　　《酷蟲學(xué)校》是一套科普小說類的圖書，又有趣又好看又長知識的一套書。里面不僅講了爆笑故事，也講了昆蟲百科。它會給你介紹各種昆蟲的習(xí)性和它們的巢穴。書本里把昆蟲寫活了，它讓你覺得仿佛真的來到了昆蟲的`世界里。

　　這套書里把昆蟲擬人化了，講述了發(fā)生在幼稚班、甲蟲班、雜蟲班和飛蟲班里的故事，其人物多達幾十個，對人物的介紹也很有趣，比如介紹屎殼郎：它是甲蟲班的無敵白癡，大腦弱智的代表人物，和它智商相反的是它擁有無敵強大的自信心，它藐視一切藐視它的家伙，制造糞餅干是它在課堂上的業(yè)余愛好，如果你想欺負它，那就等著瞧吧，最后崩潰的一定是你。另外還有敢吃掉老師和同學(xué)的班長狼蛛001，愛打聽消息的星天牛同學(xué)，飛蟲班班長豆娘，雜蟲班班長水蛭都有精彩的描寫。不過，我最最喜歡的還是屎殼郎同學(xué)，因為它的同學(xué)有困難，它每次都會拔糞相助,幫助同學(xué)渡過難關(guān)。

　　在這套書中有很多有趣的語言，比如：在蟋蟀老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們順利地迷路了；本來同學(xué)對沫蟬還有一線希望，現(xiàn)在卻只剩下絕望了；在蟋蟀老師的英明指導(dǎo)下，同學(xué)們?nèi)勘蛔カ@了。每當看到這里都讓我大笑。書里還講述了許多的昆蟲知識，讓我受益匪淺：昆蟲是有六足、翅膀、有觸角，蜘蛛、蝎子不是昆蟲。另外，我還知道了白角弧蟬，認識了花金龜和樹葉螳……

酷蟲學(xué)校讀后感5

　　最近，我讀了一本書，叫《酷蟲學(xué)校》，這本書的作者是吳祥敏。它是一本科普漫畫書，里面有各種幽默、搞笑、陰險、兇惡、聰明等很有個性的小酷蟲。有大胃王蟑螂同學(xué)，酷蟲學(xué)校里就他胃口最大，幾乎什么東西都吃，漸漸地同學(xué)們就稱他為大胃王。有總愛裝成蜜蜂的食蚜蠅同學(xué)，他很愛耍小聰明。

　　我要講的故事是這樣的：有一天，飛蟲班的`同學(xué)們正在參加夏令營，就在他們?nèi)ハ牧顮I的途中，食物吃完了，大家就分頭找吃的。黃蜂、蜜蜂、食蚜蠅分在一組去采蜜，可食蚜蠅偷懶不工作，被蜜蜂發(fā)現(xiàn)了，她很生氣，就一直追著食蚜蠅打。蜜蜂飛的太慢了，食蚜蠅飛的很快，所以食蚜蠅故意向蜜蜂展示倒著飛的技能，結(jié)果一不小心就落進了大嘴花的口中。蜜蜂飛過來后，找不到食蚜蠅，還大喊：“食蚜蠅，你再不出來我就殺了你！快點出來！”“我在這兒，我在這兒！”食蚜蠅大叫著。這時，蜜蜂才發(fā)現(xiàn)，食蚜蠅在大嘴花嘴里，把她也嚇壞了，這可怎么辦呀！蜜蜂想了又想，突然她有主意了，她告訴食蚜蠅不要亂動，這樣大嘴花以為他是一片誤入的落葉，就不會分泌消化液了。果然，食蚜蠅一動不動，過了一會，大嘴花不但沒有分泌消化液，還把捕蟲夾打開了，食蚜蠅得救了。蜜蜂和食蚜蠅高高興興去找吃的了。

　　這個故事告訴我們，同學(xué)之間要友好相處，遇到困難要互相幫助。

酷蟲學(xué)校讀后感6

　　爸爸給我買了一套《酷蟲學(xué)校》的書，可有趣啦！書中介紹了各種各樣的蟲子，有鹿角蟲、狼蛛、虎甲、龍虱等等，它們各有各的特長，各有各的性格，它們在酷蟲學(xué)校里一起學(xué)習(xí)、一起生活，鬧出了不少笑話。下面我就給大家介紹一下吧！

　　“酷蟲學(xué)校”的校長——蝗蟲校長，它是一個素食者，既沒有堅硬的鞘翅，也沒有強壯的大顎，既沒有威風(fēng)的頭角，也沒有可怕的毒液。為了管住那些不安分的、狡猾的、危險的、霸道的、頑皮的`學(xué)生們，它只能拼命地制定校規(guī)。

　　甲蟲班的班主任——“彩臂金龜”老師，它有天生的長手臂和大塊頭，使它呈現(xiàn)出一股威風(fēng)凜凜的氣勢，但是甲蟲班的同學(xué)們太淘氣了，總是讓它頭痛不已。

　　“金鳳蝶”老師是全校最美麗、最受學(xué)生愛戴的老師，它走路的姿勢就像在翩翩起舞，它說話的聲音十分悅耳動聽。

　　甲蟲班的學(xué)生們有哪些呢？他們是：狼蛛001（班長）、鹿角蟲、屎殼郎、虎甲、龍虱、星天牛、皮蠹、獨角仙等等。它們平時打打鬧鬧、互相欺負，不守校規(guī)，令校長和老師們擔(dān)心。但是，在學(xué)校運動會上，它們團結(jié)一致，想方設(shè)法，為了班級榮譽而戰(zhàn)。

　　看完這本書，我認識了許多蟲子，增長了不少知識。同時，我覺得它們?yōu)榱税嗉墭s譽團結(jié)一致的精神值得我學(xué)習(xí)。

酷蟲學(xué)校讀后感7

　　最近這段時間，我讀了《酷蟲學(xué)校》這本書。這本書不但語言幽默風(fēng)趣，還讓我獲得了很多關(guān)于昆蟲的知識，而且，我還從中學(xué)到了很多寫作的方法。

　　“就在這時，一聲聲凄厲的叫聲從走廊里傳來，‘救命啊！救命啊！’接著食氬蠅同學(xué)撲閃著翅膀沖進了教室，‘拿命來！拿命來！’蜜蜂同學(xué)緊跟著沖了進來。”當我看到這一段的時候，笑得在床上打滾，作者能把蟲子寫得像人一樣，而且寫得這樣幽默、生動，我真是佩服得五體投地。

　　看了《酷蟲學(xué)校》這本書之后，我了解了許多有關(guān)昆蟲的知識。我認識了幾種平時很少見的昆蟲，甚至還有一些稀有昆蟲，它們不但外形千差萬別，而且各有各的生活習(xí)性。看了這本書，我再也不害怕昆蟲了，我覺得這本書不亞于法布爾的《昆蟲記》。

　　這本書中，在描寫昆蟲時，采用了許多修辭手法：比喻、擬人、排比，我還學(xué)會了怎樣承上啟下，怎么寫人物的對話等寫作方法，對我寫作文有很大的幫助。真是一本好書！

　　我非常喜歡《酷蟲學(xué)校》這本書，它增添了我對昆蟲的`熱愛，我現(xiàn)在散步的時候，總要東張西望，看看樹上有沒有樹葉模仿者“葉蟲”，竹林里有沒有竹子模仿者“竹蟲”，看看樹上有沒有吸食樹汁的楸甲、獨角仙、長戟大兜蟲。可惜都沒有發(fā)現(xiàn)，不過，我對昆蟲的喜愛有增無減。我要感謝這本書的作者，是她讓我熱愛昆蟲，帶我走進一個陌生而新鮮的世界。

酷蟲學(xué)校讀后感8

　　你知道《酷蟲學(xué)校》是怎樣一本書嗎？我來告訴你吧。

　　《酷蟲學(xué)校》是以漫畫的方式讓我們了解很熟悉但叫不上名的昆蟲，他也會告訴你這個昆蟲的特點或者是這個昆蟲是由哪些部分組成的，比如蜈蚣有幾條腿之類的。

　　《酷蟲學(xué)校》里面還有一些你可能會喜歡的細節(jié)，每個單元結(jié)束后都會有兩個昆蟲做比較的例子，從這些例子中我們明顯可以看出這些昆蟲的優(yōu)勢和劣勢。

　　《酷蟲學(xué)校》里面的人物以一些奇怪的形象出現(xiàn)，比如，天星牛，擁有全校最長最美的`觸角，還有一副強壯的身軀；埋葬蟲，他最然膽小如鼠，但敢在漆黑的夜晚埋葬老鼠、小鳥、小兔、小青蛙等之類的尸體；龜甲蟲，長相奇怪，外殼像一個游泳圈，但你卻想不到他竟然是個女孩；鐵甲蟲，也是個女的，但他身子的兩端卻長有尖利的硬刺，他個子高還能當盔甲用，平時，表現(xiàn)的狂熱，如果敢小看女生的話你就倒大霉了。

　　從這本書里我們可以了解到許多昆蟲知識，由于這本書已經(jīng)出了6冊，可以讓你了解更多的昆蟲類知識。也可以了解到不常見的昆蟲。

　　這本書讀起來真的很有趣，希望大家都可以借來看一看。

酷蟲學(xué)校讀后感9

　　假期里，我讀了《酷蟲學(xué)校》這套書，在里面認識了很多昆蟲，還懂得了很多知識。

　　從這套書中，我知道了蜂蜜是怎么來的。它是工蜂把蜜從嘴里吐出來，再給另一些工蜂吸到肚子里，之后又吐出來，就這樣重復(fù)很多遍后好吃的蜂蜜就這樣釀成了。小蜜蜂的生命是很短暫的，只有幾周的'時間，但它卻把短暫的生命中釀造出的最寶貴的蜂蜜奉獻給了人們。

　　讀了這套書還讓我感受到昆蟲其實是很聰明的，為了生存，它們有很多方法來保護自己。假死的豆蕪菁會以肢體僵硬姿勢墜落，片刻之后，便突然逃走或飛走了；假死的金龜子會兩條腿后伸，一動不動的停在葉片上；叩頭蟲也會假死，受到驚嚇時，會六足蜷縮，仰面朝天，躺在地上不動，然后突然將自己彈到空中逃走。其實，蟑螂是最會裝死的昆蟲之一。

　　以前我很害怕小蟲子，自從看了《酷蟲學(xué)校》這套書之后，不僅不害怕它們了，還覺得它們其實也挺可愛的，它們還保護了環(huán)境，維護了生態(tài)平衡。我很喜歡《酷蟲學(xué)校》這套書。

酷蟲學(xué)校讀后感10

　　你知道嗎？我原先可不喜歡昆蟲了，覺得它們長得奇怪又可怕。自從讀了《酷蟲學(xué)校》，我的想法徹底改變了，我開始喜歡上這些小蟲子，并學(xué)到了很多和昆蟲有關(guān)的知識。

　　這是一所很酷的學(xué)校，有各種各樣的昆蟲在這里就讀。在這里，我認識了愛定校規(guī)的蝗蟲校長、美麗的金鳳蝶老師、好斗的昆蟲戰(zhàn)士鹿角蟲、忠誠的貪吃鬼皮蠹，還有那總是臭烘烘愛搓糞蛋的屎殼郎……它們之間發(fā)生的一系列爆笑生動、波瀾起伏的故事，讓我愛上了這些調(diào)皮搗蛋的小蟲子們。

　　這是一本很棒的書，它向我介紹了各種各樣的昆蟲。書中通過對昆蟲們在學(xué)校里發(fā)生的各種趣事的生動描寫，讓我對這些不同昆蟲的姓名、外形特征、生活習(xí)性，還有它們對大自然的特殊作用都有了深刻的了解。里面的每一個小故事、小場景都是那樣的好玩、有趣，閱讀這本書的時候，就仿佛開啟了一場昆蟲世界的奇妙的冒險之旅。閱讀這本書的時候，我仿佛也變成了這所學(xué)校里的一條小小的蟲子，跟著它們一起調(diào)皮搗蛋。你看，這多像我們自己的校園生活啊，那一條條小蟲子，像極了我們身邊那乖巧的`、調(diào)皮的、聰明的、笨笨的、愛學(xué)習(xí)的、愛吵鬧的同學(xué)們，我每次都忍不住把我的同伴們對號入座……

　　我喜歡《酷蟲學(xué)校》，它帶我走進了一個妙趣橫生的昆蟲世界，這是一本最棒最有趣的科普書。

酷蟲學(xué)校讀后感11

　　一想到蟲子，就會想到那軟軟的惡心的蟲子。一想到蟲子的世界，就會想到野蠻，弱肉強食的世界。

　　可是，這本書可不是這么想的呦。當你翻開這本書時，你便會隨著作者的`思緒走進一所學(xué)校，它究竟是一所怎樣的學(xué)校呢？這是一所世界上獨一無二的學(xué)校。走進學(xué)校，來到甲蟲班。你就會看見一群甲蟲，健忘的彩臂金龜教師老師正給同學(xué)們上著課呢！班上有哪些學(xué)生呢？有學(xué)霸獨角仙、號稱“蟲中之獵豹”的虎甲，有一陣高溫屁便能將你威風(fēng)殺光的氣步甲，有情報天才又是班中大力士的星天牛，有頭腦簡單卻四肢發(fā)達的鉗子手鹿甲蟲，還有班長雖說是一種毫不起眼的雜蟲但卻無人敢歧視的超級老大狼蛛001……

　　他們會讓你面臨重重困難，也會讓困難一一結(jié)決，他們知道自己同學(xué)面臨困難時會挺身而出幫助隊友，也會一起合作幫助教師。他們雖野蠻，卻又團結(jié)友愛；雖有時調(diào)皮搗蛋，卻乖巧聽話；雖有時頭腦簡單，卻在危險關(guān)頭變得極其聰明；雖兇狠、不講道理，卻又充滿同情心。

　　我雖然害怕蟲子，可是自從我看了這本書后，我漸漸地喜歡上了昆蟲。它讓我懂得每一種生物都有它存在的價值，作為人類的我們，應(yīng)該保護地球上的任何一種。《酷蟲學(xué)校》不單單為我們羅列了關(guān)于昆蟲的知識，同時它的故事波瀾起伏，情景離奇又安排得合情合理。

　　昆蟲的世界外表雖然野蠻，但里面卻蘊藏著無限的奧秘。

酷蟲學(xué)校讀后感12

　　《酷蟲學(xué)校》是一本科普小說類的圖書，里面不僅講了爆笑故事昆蟲百科，也講了昆蟲百科。它會給你介紹各種昆蟲。這本書把昆蟲寫活了，它讓你覺得仿佛真地來到了昆蟲的世界里。在這本書里，我最喜歡甲蟲班。其中，我最喜歡屎殼郎，因為它的.朋友（同學(xué)）有困難，它每次都會“拔糞相助”,幫助同學(xué)渡過難關(guān)。

　　屎殼郎被公認為是甲蟲班“無敵笨蛋”、“超級白癡”、大腦弱智的重要代表人物。說它腦殘不是開玩笑的，因為它能想一個問題而想一天，夠牛吧！和智商相反的是，它擁有無敵強大的自信心，它不喜歡一切蔑視它的家伙。如果你想欺負它，那就等著瞧吧，最后崩潰的肯定是你。

　　《酷蟲學(xué)校》不是一套枯燥乏味的生物書，它賦予了外形丑陋奇特的昆蟲們以人類的語言、心理和行為，以擬人化的手法將一大群昆蟲帶到我們面前。故事內(nèi)容波瀾起伏，情節(jié)離奇卻又覺得合情合理，使得我在不知不覺中學(xué)習(xí)了昆蟲知識，所以在這里，我給各位同學(xué)推薦這套《酷蟲學(xué)校》，真的很好看，哪怕是不喜歡蟲子的你也會被吸引。

酷蟲學(xué)校讀后感13

　　今年暑假，我讀了一本我覺得有史以來最有趣的書——《酷蟲學(xué)校》。

　　《酷蟲學(xué)校》這本書里講了酷蟲學(xué)校甲蟲班、飛蟲班、雜蟲班和幼稚班發(fā)生的故事。我和媽媽經(jīng)常被里面有趣的'故事逗得哈哈大笑。我也恨不得變成一只昆蟲和酷蟲學(xué)校的同學(xué)們一起上學(xué)。

　　運動會上，蝸牛同學(xué)要參加百米賽跑，雖然跑到了深夜才跑完，但我也要像它一樣堅持不懈。狼蛛001號同學(xué)在挖土比賽中永不放棄的精神感染了我。雖然蝗蟲校長和所有老師一致認為：甲蟲班是最可怕、最可氣、最可恨的班級，因為全校最無敵、最兇猛、最混蛋、最不講理

　　學(xué)生全集中在甲蟲班！可是對甲蟲而言，甲蟲班卻是一個最團結(jié)、最友愛、最溫暖的集體。因為不管甲蟲們之間為何吵吵嚷嚷，打打鬧鬧，但班級利益受到侵害時，所有的甲蟲都會站在一起，然后把自己最惡毒、最可怕、最陰險、最不要臉的一面留給敵人，我也要向甲蟲們一樣團結(jié)。

　　甲蟲班教會了我堅持，永不放棄和團結(jié)，我希望作者能再出版這樣的書。

酷蟲學(xué)校讀后感14

　　合上《酷蟲學(xué)校》，我再次笑倒在沙發(fā)上——這本昆蟲百科讀物真是太有趣了！它不僅介紹了各種有趣的昆蟲，還將其交融在故事中，十分有趣，好玩。

　　《酷蟲學(xué)校》里的甲蟲班是吵吵鬧鬧的，里面最可笑，最白癡的是屎殼郎；還有班長狼蛛001；四肢發(fā)達，頭腦簡單的鹿角蟲；行動敏捷，陰冷可怕的虎甲……嘖嘖，真是太荒唐可笑了，蜘蛛同學(xué)吃掉了麗蠅老師，屎殼郎天天制造糞餅干，以及鹿角蟲與獨角仙之間的有趣沖突……好玩得不得了！而且十分科學(xué)。

　　這兒，你能了解到一些昆蟲學(xué)知識。看到一些昆蟲圖以及食物鏈、擬態(tài)、羽化、完全變態(tài)等知識點，懂得了昆蟲在大自然的生存法則等。

　　舉些例子吧。比如，你知道誰是著名的`圣甲蟲嗎？你知道誰是世界上最大的甲蟲嗎？你知道如何分辨蜜蜂和食蚜蠅嗎？還有吉丁的綽號是什么？狼蛛是如何獵食的，用蛛網(wǎng)還是毒牙？還有……

　　《酷蟲學(xué)校》里存在著科學(xué)昆蟲界的真諦，只有去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)，結(jié)合大自然去探索，了解，一定能學(xué)好科學(xué)！