《伊豆的舞女》讀后感6篇
讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《伊豆的舞女》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《伊豆的舞女》讀后感1
近日張藝謀的《山楂樹之戀》正在熱映，片中老三與靜秋純美的愛情故事，讓我想起了川端康成的小說《伊豆的舞女》。這篇小說我已經讀了好多遍了，每次讀她都會有不同的感受與體會。特別是那可愛的，清純的舞女形象總是在眼前，揮之不去，難以忘懷
小說向我們講述了孤兒出身的大學預科班的“我”，獨自一人去伊豆旅行，在途中追隨一群流浪藝人，與之結伴而行，與一個只有十四歲的舞女的一場美麗邂逅，兩人間發生的朦朧的似戀非戀的愛情故事。
舞女，只是男人的玩偶，社會地位非常低下。給人的感覺總是輕浮的，嫵媚的，甚或是卑微的，社會對她們有輕蔑之感。（茶館老太婆說：哪有固定的住處喲，哪兒有客人就住在哪兒唄。），然而川端康成筆下的舞女卻是清純的，羞澀的，如三月的一縷春風，夾帶著花的芳香，繚繞在我的心里，讓我回味無窮。
這里想談談作者對舞女形象的塑造。
“舞女看見我呆立不動，馬上讓出自己的坐墊，把它翻過來，推到里一旁。”這是“我”第一次見到的舞女，沒有言語，只是呆立不動的低著頭，但給我的`印象卻是美極了。（發型古雅而又奇特，把那鵝蛋型臉旁襯托得更加玲瓏小巧，十分勻稱，正是美極）。
“是在夏天吧？我回頭問了一句。”“舞女有點慌張地小聲回答：冬天也……”“舞女臉頰緋紅，非常認真得輕輕點了點頭。”這是第一次與“我”對話，與一個陌生的男人對話，讓一個情竇初開的少女感到慌張，羞澀，進而滿臉緋紅，寫出了一個少女羞怯的心理
“她剛在我的面前跪下來，臉就臊紅了，手不停的顫抖……茶碗雖沒落下，茶卻灑了一地。”這是少女與我近距離的接觸，因羞澀而臉紅，因膽怯而手顫抖，寫出了舞女柔媚而羞澀的表情。也許舞女對我有感覺了，亦如阿媽說的“這孩子有戀情了”
“我一開始朗讀，她就立即把臉湊過來，幾乎碰到我的肩膀，表情十分認真，眼睛里顯出了光彩，全神貫注地凝望著我的額頭。”至此，舞女薰子天真柔美的形象，很快的就出現在我們的眼前。“她笑起來象一朵花”，多天真無邪的舞女啊！單純得讓“我”感動，于是乎瞬間打消了曾經“既然如此，就讓那位舞女到我的房間里吧。”的邪念。
“我”的離開，使得對“我”有著朦朧戀情的舞女有著幾分失落，一味的低頭望著運河入海處，一聲不響，對“我”的說話，只顧點頭，沒說一句話，不知道是想留下“我”，還是要跟“我”走，讓讀者回味無窮。
“直到船兒遠去，舞女才開始揮舞她手中白色的東西”，“我”走了，帶走了對舞女的思念。文章最后沒有寫舞女的表情，我想此刻的她定是眼中噙滿淚珠亦或是淚流滿面。“白色”，其實是純潔的象征，象征他們的愛情純潔，美麗，如天空中的白云，如春日的雨點。至此，一個活靈靈的靦腆的舞女形象就展現在讀者眼前。
“我”與舞女的邂逅，猶如春日的天空中兩朵浮云相遇時，灑落的一場春雨，滋潤著讀者的心田。
《伊豆的舞女》讀后感2
昔日你屬于我的時候，我在百貨公司買一條領帶，或者在廚房收拾一尾方頭魚，我都覺得自己不愧為一個幸福的女人，一股愛的暖流流遍我的全身。
自從失去你以后，我對鳥語花香索然無味，對一切感到落寞空虛。天地萬物和我的靈魂之間的通道頓時完全被截斷了，我悲傷失去了戀人，更悲傷失去了一顆愛情的心。
起初是被這些句子吸引，便買了很多川端康成的書。
在家休息一段時間，終于有時間翻起往日沒有時間看的書籍。川端康成的合集還有很多本，于是看了他的成名作《伊豆的舞女》，那優美朦朧的描寫真的讓人感覺舒服，又令人神往。
讀完這本書有點迷茫，又感覺意猶未盡，描寫的那么朦朧，又忍不住遐想。就像我們青春的那段美好時光，暗戀一個人卻又難以自拔，內心的悸動和無措，讓人難過又不能忘懷。
本書主要講的是20歲的主人翁在大學本科預科時候內心特別憂郁，便到伊豆去散心，在湯島遇到了一家流浪的藝人，榮吉和千代子一家，認識了14歲的舞女熏子，也就是榮吉的妹妹。
這位舞女天真爛漫，純真可愛，憨厚嬌美，歌聲婉轉而動聽，舞步輕盈又美，使得主人翁萌發了一縷縷真情，對她感到驚奇，并漸漸的產生邪念，進而迷惑她的肉體美，最后感覺到她的心靈美。
整個篇幅感情細膩，透露著淡淡的憂傷的美。從主人翁邂逅到告別，什么都沒有開始就結束了，瞬間相識瞬間離別，留下永久的美好回憶。
主要有以下三點收獲
第一，對景色以及人物的描寫特別細致和優美，景色描寫看完猶如剛剛從那樣的景色中出來，對人物的描寫也是猶如見到書中的.人。比較喜歡的句子有以下：
山路變得彎彎曲曲，快到天城嶺了。這時，驟雨白亮亮地籠罩著茂密的杉林，從山麓向我迅猛橫掃過來。
重疊的山巒，原始的森林，深邃的幽谷，一派秋色，實在讓人目不暇接。
黃昏時分，下了一場暴雨。巍峨群山染上了一層白花花的顏色，遠近層次已分不清了。
她，就是那舞女。潔白的裸體，修長的雙腿，站在那里宛如一株小梧桐。看到這幅景象，仿佛一股清泉蕩滌著我的內心。
她那雙亮晶晶又大又黑的眼珠嬌媚的閃動著，這是她最美的地方，雙眼皮的線條也美的無以復加，她笑起來像一朵鮮花。
秋空分外澄澈，海天相連處，煙霞散彩，恍如一派春色。
第二，主人翁陪同這家藝人一起去演出，觀察著他們一家的生活，同熏子下棋，為她讀書，一起經過崎嶇的山路去大島，在路上發生的一些美好的事情。
后來主人翁要回東京，便與熏子分別了，這一別可能就是永別了，藝人們四處漂流，無固定居所。分別的時候彼此內心都很憂傷，卻又難以說出口，主人翁坐著船遠去，看到了站在那頭的舞女正揮著手絹，內心不禁的很傷感。
第三，美好的感情總是在青澀的那些歲月，美好的回憶永遠也是那些青春四射的時光。
看完《伊豆舞女》不由得覺得，要珍惜當下，因為每一個今天，都將會成為美好的回憶。
《伊豆的舞女》讀后感3
比較近又想看日本文學了，于是就在網上找川端康成的小說來看。看回《伊豆的舞女》后，發覺自身仍然喜歡這部作品。《伊豆的舞女》是川端康成早期的代表作，短短幾十頁，卻牽引了多少讀者的心!
作品寫了作為高中生的“我”到伊豆去旅行，途中偶遇到一家流浪的藝人，便結伴而行。故事中的女主人公舞女便是這家流浪的藝人中一員。舞女名叫薰子，一個十四歲的藝妓，天真爛漫，純真可愛。她樸真、憨厚而嬌美，歌聲婉轉動聽，舞步輕盈而優美，對男主人公“我”更是表現出一種溫馨的情意，使男主人公內心萌發了一縷縷的真情，以至于主人公“我”對她感到驚奇，并漸漸地產生了邪念，進而由迷惑她的肉體美，到感覺她的心靈美。
日本作品感情很是細膩，簡簡單單的幾句，讀來卻韻味無窮，川端康成在這方面運用的如魚得水，不得不讓人佩服。在整個創作過程中，作品的基調始終處于一種淡淡的憂傷美，飄渺的虛幻美之中。無論是對旅途景物的描寫，還是對主人公和舞女之間的感情的描寫，甚至是生活美、人情美的描寫，都是處于一種經驗之中。小說中所描寫出來的環境，也在襯托著主人公的心境。川端康成的.作品，可以感染讀者的不只是優美的情節和美的言語，而且文章中所表現的人物或景物，都有一種真實的美感，淡淡地浮現在讀者眼前，叫人回味。就好像川端康成先生把主人公們的第一次見面，少男和少女朦朧而惆悵的情懷寫到了，把少年人的情竇初開寫的曖昧、灼熱而煎迫，這種日系美意境的冷抒情，澄澈如水的詩意語言平添了淡淡的回味。主人公“我”對于舞女薰子似戀非戀的朦朧之情，不能夠用成年男子的粗俗情欲來形容，那是一種甜蜜而又煩憂的感覺，既不了解該怎樣把握，也不想眼睜睜地讓幸福溜走，于是幸福著，也煩憂著。
準確地說這是一篇忘情的故事。邂逅和告別，而告別也便是永別，這中間是一個情竇初開和自持自省的過程，什么都木有開始就結束了，就像一個含苞待放的蓓蕾。這個愛情故事就像日本人心愛的櫻花一樣，蓬勃而短暫，鮮艷而凄美，正如文章中所說的一樣，“輪船開出下田的海面，伊豆半島南端漸漸在后方消失，我一直憑倚著欄桿，一心一意地眺望著海面上的大島。我認為跟舞女的離別仿佛是很久很久以前的事了。船艙的燈光熄滅了。船上載運的生魚和潮水的氣味愈來愈濃。在黑暗中，少年的體溫暖著我，我聽任淚水向下流。我的頭腦變成一泓清水，滴滴答答地流出來，以后什么都沒有留下，只感覺甜蜜的開心。”瞬間相識，瞬間離別，我們了解萍聚沒有結局，于是哭過、傷心過，還是要笑著回憶，回憶那短暫的幸福。
《伊豆的舞女》讀后感4
知君情深意也厚，憶人全在不言中。
“我任憑淚泉涌流。我的頭腦恍如變成了一池清水，一滴滴溢了出來，后來什么也沒有留下，頓時覺得舒暢了。”“我”最終還是離開了，一場宛若櫻花般美麗的旅途，一場純潔而美麗的愛情，還未完就待續……朦朦朧朧的情愫，隔著薄薄的一張紙，卻沒有捅破，微微透著遺憾和感傷。
你，一個20歲的學生哥，第一次見到舞女熏子，便“慌張地從衣袖里掏出一支香煙”，羞澀的樣子浮然在我眼前。第一次，便被舞女的樣子所迷心，這就是所謂的一見鐘情[注: 鐘：集中;鐘情：愛情專注。舊指男女之間一見面就產生愛情。]么。當他們這些巡回藝人啟程，可想你內心焦躁不安，很想趕上去吧。老太婆的好心送程，卻好像成了你的絆腳石，你焦急地走著，在前方望著送你的老太婆吃力地在后面跑著，很郁悶吧。當那漢子要你一同行走時，你“如釋重負[注: 釋：放下;重負：重擔子。象放下重擔那樣輕松。形容緊張心情過去以后的的輕松愉快。]”。宴會的那晚，聽到鼓聲，你心胸豁然開朗[注: 豁然：形容開闊;開朗：開闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領悟了一個道理。];聽到紊亂的腳步聲，你又心煩意亂[注: 意：心思。心思煩亂，不知怎樣才好。]……總之，你的心情牽連著熏子一顰一簇……
熏子，在那個學生哥心中你“簡直美麗極了”。在浴場，你一絲不掛地跑出來，伸張雙臂，叫喊著什么。看到學生哥，你反而踮起足尖，興奮愉悅。難以相象，你是有多開心。的確，你更像一個什么都不懂的小孩子呢，沒有所謂的害羞。和這個你佩服的學生哥在一起，你的臉總是緋紅。聽到他可以和你同行，你的微笑瞬間綻放;離別之際，你緊閉雙唇，想說什么吧，想表達留念之意。我難過你望著船兒離開，始終緊閉雙唇。誓[注: 盟：盟約;誓：誓言。指男女相愛時立下的誓言，表示愛情要象山和海一樣永恒不變。]。他們只是通過幾次回眸，幾滴清淚來詮釋這若有似無的情愫，于是眼波流轉之間，上演了一出青澀而憂郁的如煙似霧的少年情懷。
舞女熏子不但愛好唱歌跳舞，還擅長下棋，棋藝非凡，還熱衷詩詞文章，縱使藝人在老太婆乃至當時人們眼中是卑微的，是“哪兒有客人就住在哪兒”的低賤之人，但在“我”眼中并不這么認為，她下棋時和聽文章時的專注給“我”留了深刻的印象。動身前一天晚上，熏子本想和我一起去看的.電影，卻得不到阿媽的同意，她顯得很淡漠，可以想象她心中有多遺憾，會不會甚至有怨恨。川端康成塑造了一個清純，可愛的舞女，豐富的內心，細致的人物刻畫描寫是這篇文章的精彩之處。
一個害羞的懵懂少年和一個情竇初開[注: 指剛剛懂得愛情(多指少女)。]的少女，隔著朦朦朧朧的霧紗，總牽連著那么絲絲縷縷的。熏子和“我”并無世俗之人想象的卿卿我我[注: 形容夫妻或相愛的男女十分親昵。]，花前月下[注: 本指游樂休息的環境。后多指談情說愛的處所。]，乃至山盟海
《伊豆的舞女》讀后感5
《伊豆的舞女》是日本川端康成的著作。初讀《伊豆的舞女》感覺很朦朧，文中男女之間的那種情愫不濃不淡，不甜不膩，恰到好處。不需要轟轟烈烈的海誓山盟，只需初始時的傾慕一眼，變愿意一路辛苦追隨。分離之際，亦沒有痛苦相擁的感人場景。舞女呆立著，千言萬語涌上心頭，卻難表于言。只有那揮動的白帕，帶走舞女的思念。“與舞女離別使我悲痛萬分，任憑淚泉涌流，我的腦海恍如變成一池清水，一滴滴溢了出來，后來什么都沒有留下，頓時覺得舒暢了。”原來，一切都結束了。那段旅程結束了，我們都回到了各自的生活中。曾經的某時某地，我們相遇，但只是以過客的身份出現在對方的旅程中。
作者從一種新的視角來描寫了舞女這么一個形象。舞女，在眾人眼中一直都是嫵媚，卑微的角色。而在這篇文中，舞女一直是純真而羞澀，讓“我”為之心動。像遠處催來的一襲清風，夾帶著芬香，繚繞在心間，久久徘徊，回味無窮，美妙的讓人不忍心破壞這樣純凈的美好。作者把少女想要表達愛意卻又小心翼翼守護的心境描寫的細致入微。她甚至單純的沒有防備心，不知道這個世界想要索取的總是那么多。鳥商在給她說書時，對她動手動腳。在阿媽的呵訴下，才悻悻的'離開。她不懂，人總是有很多私欲。快樂的在溫泉中嬉戲，優美的曲線一覽無余，姣好的面容寫滿了幸福。她還是個孩子呢！不知道這個世界都需要偽裝，不能這樣裸露在世人面前。“我”在看到這個場景時想入非非的念頭一閃而過，更多的是被她那孩子無知的單純感動。
舞女少女情竇初開的那種淡淡的哀愁和羞澀之情一直貫穿始終。在崎嶇的山間小徑行走時，“她不想縮短距離，又不愿拉開距離，我回過頭同她攀談她吃驚似儼然一笑。”她不是不愿，只是不敢，倆人之間的距離也想是現實生活中的差距一樣無法跨越。她不愿拉開距離，是心中撩起的情絲在一次次的蕩動。然而，她能做的只是認真的為他撣下身上的泥土，放下自己的裙擺，讓他能有一個干凈的地方休息。迫切的想要替他做些什么，卻又顯得那么微不足道。
本以為在兩人分別直接會有一種難舍難分的動人畫面。她卻如此的沉默，所有的語言在此刻都顯得如此蒼白無力，甚至多余。萬般撩人的心情涌上心間，壓抑著胸腔，眼淚似乎就要一瀉而出。天空好藍，眼前的心上人如此美好，可他為什么要離開呢？傻傻的呆立著，表情天真，嚴肅。不知道要對他說些什么，也不知道該用什么樣的語調對他說。只是低著頭，一聲不響，然后，一個勁的點頭。是用乞求的語氣要他留下來，不要走。還是用期盼的語調讓他把自己也一同帶走。可是，他會答應嗎？他也會先我愛他一樣愛我嗎？
太多的疑慮，太多的哀愁，終究也還是一句話也沒有說出口，哪怕是一聲輕輕的再見。再見，是不是就再也不見？手中揮舞的白帕啊，愿你像一只輕盈的蝴蝶，落在他的肩上，帶去我的思念。不知他會不會一直記得我，那個伊豆的舞女。
《伊豆的舞女》讀后感6
反反復復的翻閱，文字如湖水靜靜漫上，絲絲縷縷溫暖了我的肌膚至骨髓，悄無聲息，震撼人心。
故事并不復雜。一個大學生(原文中實為預科生)去伊豆旅行，途中與流浪藝人結伴而行并與一位十四歲的舞女產生了似戀非戀的情感。期間，落魄潦倒的榮吉，孩子早產夭折的千代子，離開故里形單影只的百合子，失去兒子兒媳的孤苦老奶奶等，這些苦難悲哀的印象在大學生心中留下了深刻的烙印。
然而，大學生卻說：”他們旅途上的心情并不像我最初想像的那么艱難困苦，而是帶有田野氣息的悠然自得。
我不禁沉思：明明有那么多的哀愁，為什么還會悠然自得?
文中帶領藝人們的阿媽，迫于社會風氣也看輕了女人，日日忙碌奔波，卻依舊對人們坦陳關愛。她尋到泉水，忍住干渴等后來的大學生喝完才肯動口。她極力維護14歲熏子心靈的純凈美好，對她無微不至的關懷和保護，她常笑，笑得樸實憨厚……
難道人們的鄙夷，流離的日子，死去的嬰兒引不起他們的哀愁么?不，哀愁一直到在。她卻不掙扎，不反抗，只是用那顆飽經風霜的、略顯愚昧的、平靜淳樸的心，慢慢溫暖沉淀。
或許，她經常在夜深人靜時哽咽，她不是精神上的巨人，卻柔軟美麗。
至于榮吉，這個男人在向大學生談起自己身世時“露出要哭的臉色"，他有不錯的家世，卻因自己的愛好耽誤了前程，窮困潦倒。
我想，他也未為自己而后悔，只是愧對于妻子和妹妹，傷感于那個夭折的孩子。這時的淚水，是彷徨于理想和現實間的無奈，是選擇追求而辜負責任的辛酸。
這樣的哀愁，也只含蓄流露了片刻。生活中的榮吉依然有著一路幫助他人毫不懈怠的熱心腸，絲毫不接受別人施舍的骨氣與樸實…… 他用自己的堅強面對著悲苦的命運，雖身心俱疲，卻沒有沉淪于此。抵擋不住的，他就默默忍受，忍受不了的，他就用笑容去柔軟苦難的鋒芒。這時，哀愁也被感化為了溫暖。
而大學生自己也“因孤兒根性而扭曲了性格”“不堪令人窒息的憂郁而來伊豆旅行”，與舞女們一行相處幾日后熏子和千代子幾句單純而爽快的`“真是個好人，為人真好”，觸碰到了他內心的柔軟，他的心情愉快起來，眼瞼里微微覺得痛有種說不出來的感謝……
下田海邊，群山明亮……這就是為什么這個旅途是“悠然自得”的。
每個人心中都有無限的哀愁，來自命運、親人、身份……但每個人的靈魂都洋溢著被苦難折磨后留下的清澈似水的堅韌與悲憫，安靜卻有力量。我相信苦難和哀愁不會消失得不留痕跡，卻可以被這樣融化，成為對他人的同情嘆惋、真誠贊美、平等尊重……
不受傷害的至純至凈固然是美好的，但傷痕累累卻依然堅守純凈的心靈更為美麗溫暖，這就是溫暖的哀愁。
所以，大學生目睹起起悲劇后，依然會安逸滿足：“我聽任淚水向下流。我的頭腦變成一泓清泉，嘀嘀嗒嗒地流出來，以后什么都沒有留下，只感覺甜蜜的愉快”。
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